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讀書(shū)使人進(jìn)步--演講稿

時(shí)間:2020-12-28 11:26:26 演講稿 我要投稿

讀書(shū)使人進(jìn)步--演講稿

讀書(shū)使人進(jìn)步--演講稿1

  小時(shí)候,曾看過(guò)這樣一則故事:

讀書(shū)使人進(jìn)步--演講稿

  一位青年酷愛(ài)讀書(shū),他的一位富豪朋友便與他打賭,請(qǐng)他住進(jìn)自己的莊園里,每日獨(dú)守書(shū)房,不能離開(kāi)房間一步,時(shí)間為一年,如果他能堅(jiān)持下來(lái),富翁許諾將莊園輸給他。

  日子一天天過(guò)去,半年后,這位富翁還一副勝券在握的樣子,他堅(jiān)信世上不可能有如此書(shū)癡。一年后,當(dāng)那位青年從書(shū)房從容地走出來(lái)時(shí),富翁徹底服輸了,沒(méi)辦法,他只好履約?墒沁@位青年卻說(shuō):“謝謝你讓我讀了一年的好書(shū),讓我明白了很多事理,錢(qián)財(cái)于我已經(jīng)沒(méi)有意義了,我還要你的莊園干什么呢?”說(shuō)完飄然而去。

  那時(shí)候,我并不太明白,為什么書(shū)讀多了,錢(qián)財(cái)反而沒(méi)有意義了呢?古訓(xùn)中不是說(shuō)“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”嗎?長(zhǎng)大后,我才慢慢明白書(shū)對(duì)一個(gè)人的一生到底意味著什么。

  莎士比亞說(shuō):書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。

  讀一本好書(shū),就像坐在電視機(jī)前,各國(guó)各族的風(fēng)土人情、奇聞異俗徐徐演來(lái),讓我恍如置身其中、雀躍不已;讀一本好書(shū),就像面對(duì)一位陌生卻又親切的朋友,聽(tīng)著他坐在面前柔言細(xì)語(yǔ)、娓娓道來(lái),讓我感同身受、久久難抑;讀一本好書(shū),就像投身于大自然之中,鳥(niǎo)語(yǔ)花香、和風(fēng)細(xì)雨撲面而來(lái),讓我通體舒泰、清爽寧?kù)o;讀一本好書(shū),又像乘上了一列遠(yuǎn)行的列車(chē),沿途的風(fēng)景紛至沓來(lái),讓我永不厭倦,發(fā)現(xiàn)人生無(wú)限的美好。

  可是,也有不愛(ài)讀書(shū)的一群人。

  CCTV12頻道《天網(wǎng)》欄目曾經(jīng)播出過(guò)這么一期節(jié)目:20xx年春節(jié)剛過(guò)不久、在距離高考只有100天的一個(gè)晚上,湖南省常德市石門(mén)縣一中一位名叫印晨光的少年,在下晚自習(xí)回家的路上,被人殺死在了離家只有25米遠(yuǎn)的立交橋上!他學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,是父母心中的寶貝、老師眼中的驕傲,是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,周?chē)硕冀兴疤觳派倌辍。大家都想不明白:這樣一個(gè)與世無(wú)爭(zhēng)的優(yōu)秀少年為什么會(huì)被人狠心殺害,而且是一刀斃命呢?是誰(shuí)一定要置他于死地呢?難道真的是天妒英才?!三天后,當(dāng)石門(mén)縣警方在深圳的一家網(wǎng)吧里抓獲四名潛逃的犯罪嫌疑人時(shí),所有的人都驚呆了:這四名平均年齡只有19歲的青年僅僅只是為了搶劫印晨光身上僅有的26元錢(qián),就喪心病狂地將無(wú)怨無(wú)仇的他殺害了!這是一件多么令人痛心疾首、觸目驚心的事情!這四名青年竟會(huì)無(wú)知到只為了搶劫一頓飯錢(qián)而去殘忍地殺害一名前程似錦的少年,破滅了一對(duì)中年夫妻人生全部的生存希望,同時(shí)也葬送了自己的前程!鏡頭中,印晨光父母那撕心裂肺的痛哭令人潸然淚下,而那四名青年麻木不仁的表情更是令人痛恨不已!可是,其中一名青年說(shuō)過(guò)的一句話卻讓我久久不能忘懷:“如果我平時(shí)多讀點(diǎn)書(shū)……”

  是啊,如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書(shū),他現(xiàn)在就必定是坐在書(shū)聲朗朗的教室里,而不是身陷囹圄;如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書(shū),他就必定會(huì)對(duì)父母的辛苦勞累多一份理解與支持,而不是遠(yuǎn)離親情;如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書(shū),他就必定會(huì)明白生之不易,從而珍惜生命,而不是揮刀霍霍;如果平時(shí)他能多讀點(diǎn)書(shū)……

  可是,令人惋惜的是:人生沒(méi)有那么多的如果啊!

  劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!标翱思艺f(shuō):“讀過(guò)一本好書(shū),像交了一個(gè)益友。”高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”托爾斯泰說(shuō):“理想的'書(shū)籍是智慧的鑰匙!笨梢(jiàn),讀書(shū)使人聰慧、令人明智。通過(guò)讀書(shū),歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,人類(lèi)社會(huì)中的方方寸寸全納心頭。通過(guò)讀書(shū),人生的酸甜苦辣一一體悟,凡間的世態(tài)炎涼件件會(huì)心。通過(guò)讀書(shū),我們可以增長(zhǎng)度量,增廣見(jiàn)識(shí);我們可以享受青春,收獲快樂(lè);我們可以發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方,彷如度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)不同的人生。

  大文豪高爾基說(shuō):“書(shū)籍一面啟示著我的智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái),如果不是書(shū)籍的話,我就會(huì)沉沒(méi)在這片爛泥塘里,被愚蠢和下流淹死!笨梢(jiàn),唯有讀書(shū),可以染綠內(nèi)心的荒漠,讓我們的人生更加生機(jī)勃勃;唯有讀書(shū),才能改變世界的荒涼,讓我們的家園更加綠意盎然!朋友們,“鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。”讓我們以書(shū)為友,勤奮作漿,揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆,駛向那無(wú)比浩瀚的知識(shí)海洋,駛向成功的彼岸吧!

  謝謝大家!

讀書(shū)使人進(jìn)步--演講稿2

  讀書(shū),是一種快樂(lè)。一年級(jí)時(shí),我不愛(ài)讀書(shū),認(rèn)為讀書(shū)很辛苦,現(xiàn)在,我終于體會(huì)到讀書(shū)的真正意義。

  讀書(shū)能使人精神一百倍,書(shū)就像一艘知識(shí)的大船,載著愛(ài)讀書(shū)的人在知識(shí)的海洋里快樂(lè)地探索新的知識(shí)新的奧秘,使自己學(xué)到各種各樣的知識(shí),明白做人的道理。一個(gè)人無(wú)論自己有多聰明,志向有多遠(yuǎn)大,如果不勤奮讀書(shū)學(xué)習(xí),最后只不過(guò)是紙上談兵了。每天除了學(xué)習(xí)之外,我們應(yīng)該利用剩余的時(shí)間看一些對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的課外書(shū),提高個(gè)人的課外知識(shí)。古人說(shuō)過(guò):“三天不讀書(shū),便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味,面目可憎。”說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),學(xué)習(xí)無(wú)論多么緊張,十分二十分鐘的課余時(shí)間也得抽出來(lái),把握生命的每一分鐘,拿好一本書(shū)或報(bào)刊看看,了解國(guó)家大事。

  同學(xué)們,做什么事都要堅(jiān)持到底,你們看現(xiàn)在奧運(yùn)火炬手傳遞圣火開(kāi)始了,特別是在珠穆朗瑪峰上傳遞,當(dāng)時(shí)天寒地凍,冰雪天地,他們?cè)谑澜绲谝桓叻搴0胃?844、43米的高峰上傳遞,是那么困難,他們卻不怕困難,堅(jiān)持把圣火傳到峰頂,最后,在2008年5月8日,奧運(yùn)圣火由十九名中國(guó)隊(duì)隊(duì)員成功把生活送上珠峰,創(chuàng)造了奧運(yùn)圣火首次登上這個(gè)世界第三極的新紀(jì)錄。

  不同的人有不同的體會(huì):對(duì)于一些勤奮于勞動(dòng),勤于學(xué)習(xí)的人,讀書(shū)是一種休閑得娛樂(lè);對(duì)于一些好吃懶做的人,讀書(shū)只是一種負(fù)累。書(shū)本就像給人補(bǔ)充精神的營(yíng)養(yǎng)劑,讀書(shū)就是給人營(yíng)養(yǎng),缺了它,生活必定有缺陷。

  讓我們勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上吧!讓我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游吧!

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