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以自信人生為主題演講稿

時(shí)間:2021-02-27 16:58:32 演講稿 我要投稿

以自信人生為主題演講稿范文(精選5篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的以自信人生為主題演講稿范文(精選5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以自信人生為主題演講稿范文(精選5篇)

  以自信人生為主題演講稿1

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  天時(shí)人事日相催,冬至陽生春又來。在這鶯飛草長,滿目生機(jī)的早春時(shí)節(jié),我們歡聚一堂,如期舉行初二年級學(xué)生表彰大會(huì),其目的是為了更好地總結(jié)過去,明確目標(biāo),振奮精神,去開啟美好的未來,并校后的數(shù)月來,我們團(tuán)山校區(qū),在x校長的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界尤其是廣大家長的理解和支持下,在全體師生的協(xié)同努力下,堅(jiān)持以人為本,以規(guī)治校,以研興教的辦學(xué)理念,通過體制創(chuàng)新,資源整合,機(jī)制激活,差距縮減,成效初顯,呈現(xiàn)出了一派政通人和,欣欣向榮的喜人景象,新學(xué)期里,我們將把握機(jī)遇,順勢而上,盡心工作,盡力前行,去譜寫新的篇章。

  下面,我想結(jié)合本校區(qū)的工作實(shí)際和初二年級的階段特點(diǎn),講四點(diǎn)意見:(也就是四句話:揚(yáng)起自信之帆,勒緊自制之韁,師生互動(dòng)劃開協(xié)調(diào)發(fā)展的雙槳,家校聯(lián)手共同托起明天的太陽。)

  一、自信是人生最可貴的品質(zhì),自信就是相信自己,是對自己全面,正確的認(rèn)識(shí),對自己能力,自身能達(dá)到目標(biāo)的堅(jiān)定信念,自信不是自負(fù)的同義詞,不是好高騖遠(yuǎn),妄自尊大,而是無聲的自我信任,自信心是堅(jiān)定的個(gè)性中樞,它決定著自我形象的塑造,優(yōu)良品格的形成,目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高遠(yuǎn)。有了它,就會(huì)真切體驗(yàn)到成功的喜悅,不滋生妄自菲薄的煩憂;有了它,就不會(huì)虛擲年華,無端地浪費(fèi)時(shí)間。自卑是自信的絆腳石,自卑像幽靈,它不時(shí)光顧我們的心靈。自卑心理使自暴自棄,無所追求,最終一事無成,幫此,要謹(jǐn)防自卑的侵?jǐn)_。要知道人客觀上存在著個(gè)體差異,不可能是清一色,尺有所短,寸有所長,要始終堅(jiān)信“天生我材必有用”的道理。

  下面我給大家講述一則故事:一個(gè)貧困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父親的朋友能幫自己找一份謀生的差事。

  “數(shù)學(xué)精通嗎?”父親的朋友問他,青年人差澀地?fù)u頭。

  “歷史,地理怎么樣?”青年還是不好意思地?fù)u頭。

  “那法律呢?”那青年窘迫地垂下頭。

  “會(huì)計(jì)怎么樣?”父親的朋友接連地發(fā)問,青年都只能用搖頭告訴對方——自己似乎一無所長,連絲毫的優(yōu)點(diǎn)也找不出來。

  “那你先把自己的名字和住址寫下來,我總得幫你找一份事做呀!”

  青年羞愧地寫下了自己的名字和住址,急忙轉(zhuǎn)身要走,卻被父親的朋友一把拉住了,“年輕人,你的名字寫得漂亮,這就是你的優(yōu)點(diǎn)啊,你不該只滿足找一份糊口的工作!

  把名字寫好也算一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?青年在對方眼里看到了肯定的答案。

  哦,我能把名字寫得叫人稱贊,那我就能把字寫漂亮,能把字寫漂亮,我能把文章寫得好看,受到鼓勵(lì)的青年,一點(diǎn)點(diǎn)放大著自己的優(yōu)點(diǎn),興奮得他腳步立刻輕松起來。

  十余年后,這位青年果然寫出了享譽(yù)世界的經(jīng)典作品,他就是家喻戶嘵的法國19世紀(jì)的著名作家大仲馬。

  這個(gè)故事給我們的啟示是:在每個(gè)人的生命中,都蘊(yùn)藏著一座豐富的金礦,只要肯挖掘,沿著它定會(huì)挖出令自己都驚訝不已的寶藏。許多成功,都源于擁有自信,找到自己的優(yōu)點(diǎn),并努力地將其放大,將會(huì)放大成超越自我和他人的明顯優(yōu)勢。生命有限,潛力無限。

  有一位外教,面對考試第一的學(xué)生豎起大拇指,沒想到的是,這條學(xué)生趕緊表示,自己學(xué)得還不好,這令外校十分不解,還以為在教學(xué)上出了問題,其實(shí),這也是一個(gè)東西方文化和教育的差異問題,我們講中庸,也講含蓄,但西方不然,其率直的表現(xiàn)和個(gè)性的外露,恰好與我們相反。我國有一句古話,叫做“九年不鳴,一鳴則驚人,”這是一種帶有東方色彩的哲學(xué)。而今天,在社會(huì)飛速發(fā)展,對外開放不斷擴(kuò)大的時(shí)代,我們重新審視,問題可能就出現(xiàn)了,為什么九年不鳴?為什么一鳴就必須驚人,而且,時(shí)代的發(fā)展還能等你九年嗎?其實(shí),不是不想三年就鳴,一語道破,是缺乏自信,太看重所謂的面子而已。讓我們回到身邊熟悉的生活環(huán)境,可以清楚地看到受這種陳舊的傳統(tǒng)觀念影響也不乏其人,有的同學(xué)面對教師的課堂提問,躲躲閃閃,噤若寒蟬,即使站起來發(fā)言也是嚶嚶嗡嗡,雖然嘴里念念有詞,但從頭至尾不知所云。仿佛是恐驚天上人。更有甚者,上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)本是嶄露頭角,引以為豪的好事,卻連頭都不敢抬,仿佛是在干天下頭等丑事,凡此種種都是缺乏自信的典型表現(xiàn)。今年我們驚喜看到這種景觀在初一同學(xué)身上有所改變。我們經(jīng)常講中西合璧,率直的個(gè)性、大膽地表露正是我們所必需滋補(bǔ)的成長元素。我曾在上學(xué)期的學(xué)生集會(huì)上提到四個(gè)字“動(dòng)、靜、抑、揚(yáng)”,這里需要你做到的是“動(dòng)、揚(yáng)”二字,要學(xué)會(huì)自我表揚(yáng),要敢于主動(dòng)表現(xiàn),拋棄一個(gè)怯懦、畏縮的`舊我,重塑一個(gè)充滿自信、充滿活力的新我。

  謝謝大家!

  以自信人生為主題演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《自信生活,別說自己不行》。

  大家都知道,人生的旅程布滿荊棘。這個(gè)時(shí)候我們必須充滿自信,勇敢地跨過荊棘。

  究竟什么是自信我認(rèn)為,我就充滿自信。我不相信命運(yùn)是注定的,我執(zhí)著的認(rèn)為我能走向成功。即使遇到無數(shù)的挫折與失敗,我仍然能為理想奮斗,這就是自信。因?yàn)樽孕,我毫不顧忌,努力奔向成功,也因(yàn)樽孕,我?huì)站在這里演講?梢哉f,自信就是我堅(jiān)定不移的毅力。

  自信并不是盲目的自大,它是理想進(jìn)取折射出的生命靈光,是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐,是成功碑塔下一塊靈活辯證的基石,是有了充分準(zhǔn)備的胸有成竹。成功學(xué)創(chuàng)始人拿破侖·希爾說:“自信,是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道,是所有‘奇跡’的根基,是所有科學(xué)法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地!弊孕趴梢允谷嗽诤诎抵锌吹匠晒Φ墓饷ⅲ梢再x予人奮斗的動(dòng)力?梢赃@么說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”

  舉個(gè)例子:同樣努力工作的人,當(dāng)自信的人很好地完成了任務(wù),他會(huì)認(rèn)為這是自己有實(shí)力,當(dāng)遇到實(shí)在無法完成的任務(wù),則認(rèn)為也許任務(wù)本身太難。而缺少自信的人會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。正是由于這小小的心理差異,雖然二人同樣努力,但自信一方的收獲要大得多。

  愛因斯坦的“相對論”發(fā)表以后,有人寫了一本《百人駁相對論》,網(wǎng)羅了一批所謂名流對這一理論進(jìn)行聲勢浩大的反駁?蓯垡蛩固瓜嘈抛约旱睦碚摫厝粫(huì)取得勝利,對反駁不屑一顧,他說:“如果我的理論是錯(cuò)的,一個(gè)反駁就夠了,一百個(gè)零加起來還是零!彼麍(jiān)持研究,最終使“相對論”成為20世紀(jì)的偉大理論,舉世矚目。

  或許有人會(huì)說:“我充滿自信,但為什么無法成功?”這有兩個(gè)原因,一是目標(biāo)太高,二是沒有真才實(shí)學(xué)可能有很多事你做得不如別人好,這沒關(guān)系,只要你認(rèn)真做了,只要你比昨天做得好,就該為自己喝彩。如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。

  至于空有滿腹自信,那只是自以為是罷了。這種所謂的“自信”,不但不能推動(dòng)人前進(jìn),反而害人不淺,自信就應(yīng)該與努力結(jié)合起來。時(shí)常見到部分同學(xué)在考試之際,滿懷自信地步入考場。但有人分?jǐn)?shù)挺高,有的分?jǐn)?shù)卻羞于見人。這看似不可理喻,其實(shí)道理很簡單:有同學(xué)既自信,又刻苦認(rèn)真學(xué)習(xí);有的單有自信,卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都充滿信心,但由于平時(shí)知識(shí)的積累不同,結(jié)果也截然不同。

  同學(xué)們,別說自己不行,我們可能屢屢失敗,但只要自信就有希望,有希望就會(huì)成功。別說自己不行,人生路上本就是荊棘叢生,踏過去,繼續(xù)前進(jìn)。

  自信人生,聆聽希望展翅飛翔,堅(jiān)定信仰眺望遠(yuǎn)方,要相信自己,我能行,要對自己說:我要飛翔,哪怕沒有堅(jiān)硬的翅膀,用生命和熱血鋪路,沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,奔向成功,實(shí)現(xiàn)理想!

  謝謝大家,我的演講完畢!

  以自信人生為主題演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是個(gè)愛看書的孩子,書中豐富多彩的故事總能深深地吸引著我。

  今天,我看了《時(shí)文選粹》中的一篇文章叫《只要信心不被打碎》,這篇文章主要講的是:作者大學(xué)畢業(yè)后因找不到工作而沮喪萬分,沿著鄉(xiāng)間小路踽踽獨(dú)行,這時(shí)他看見一位近年才開始學(xué)習(xí)燒制瓦罐器皿的老人的舉止,深深被打動(dòng)了。作者看見老人將一大溜剛剛出窯的瓦罐全部打碎,只因?yàn)檫@些瓦罐有一點(diǎn)點(diǎn)小毛病。當(dāng)作者惋惜老人花費(fèi)了老人許多心血的瓦罐就這樣打碎時(shí),老人卻說道:“我相信下一爐會(huì)燒得更好一些!

  作者聽完老人的話深受啟發(fā),背起簡單的行囊毅然加入了打工者的隊(duì)伍中,數(shù)年后也擁有了一家不小的公司。

  我看了這篇文章也受到了啟發(fā):要成功必須有足夠的耐心,必勝的信心和勤奮努力的精神。其實(shí)在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛迪生,他研究發(fā)明電燈時(shí),為了挑選最合適的燈絲,試驗(yàn)了一千多種材料,經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗,才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。試想如果當(dāng)年愛迪生沒有信心、耐心和勤奮,那么也許就沒有電燈的發(fā)明,也許我們現(xiàn)在仍生活在黑暗中。

  記得我在去年的暑假,媽媽為了使我有一技之長,送我去琴行學(xué)琵琶,老師讓我反復(fù)學(xué)“彈”和“挑”的基本動(dòng)作,要求每次彈每根弦要彈200下,共四根弦。而且老師總是認(rèn)為我的動(dòng)作不規(guī)范,我也因此覺得琵琶太難學(xué)。一個(gè)暑假過去了,我感到太乏味,每天總是要在媽媽反復(fù)的催逼下才彈,由于我極其被動(dòng)的原因,媽媽就不再讓我學(xué)了,結(jié)果現(xiàn)在對琵琶仍然一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。

  我現(xiàn)在還是名小學(xué)生,未來的道路還很長。在學(xué)習(xí)中、生活中,我們也會(huì)有很多失敗的時(shí)候,但我們往往灰心、沮喪,甚至一蹶不振。這是不應(yīng)該的,我們應(yīng)該像文中燒制瓦罐器皿的的老人那樣自信,無論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心,只有這樣才能成為對祖國有用的人才。

  謝謝大家!

  以自信人生為主題演講稿4

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們是海洋中的船只,大;蚴求@濤駭浪或是風(fēng)平浪靜。我漂流在大海中,順流而東行。經(jīng)歷過波折后,才會(huì)明白人生路也如此,不可能一帆風(fēng)順。這時(shí),自信就像是船只上的帆,總能帶我度過波折。

  自信,是人格閃耀光芒魅力的體現(xiàn);自信是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的體現(xiàn);自信是成功的基石;自信是第一次時(shí)的需要;自信是培養(yǎng)習(xí)慣性格的需要;自信是鋪墊成功之路的需要。

  第一次演講,得到了熱烈的掌聲,是因?yàn)樽孕;考試時(shí),能不慌不忙,取得優(yōu)異的成績是因?yàn)樽孕;上臺(tái)演出,能發(fā)揮正常,表現(xiàn)突出,是因?yàn)樽孕。自信,得到的是快樂?/p>

  記得第一次演講,是在初一。語文課前,每個(gè)同學(xué)都要準(zhǔn)備演講稿。按學(xué)號(hào)依次輪流演講。很快就輪到我了,我精心準(zhǔn)備了材料,主題是關(guān)于誠信的。我花了較多時(shí)間準(zhǔn)備演講材料。那一天的語文課,鈴聲響起了。我很緊張,因?yàn)楫吘故堑谝淮。上課前,我的臉發(fā)燙,手冰涼,心跳飛快。那時(shí)一點(diǎn)自信也沒有。一個(gè)朋友走前來,對我說:“自信一點(diǎn),相信你自己的潛力,你能行!蔽倚α诵Γ噲D讓自己平靜下來。讓自己增添自信,我對自己說:“我能行!

  鈴聲響了后,老師站在門口,我立刻走上講臺(tái),拿著演講稿,大聲地、熟練地念出來。漸漸地,我并沒有感覺到心強(qiáng)烈跳動(dòng),我的聲音不再顫抖,我盡力投入自己的情感。把自己的演講稿完整的讀完了。最后,我長舒了一口氣,很輕快地走回到座位上。教室里如雷聲般的掌聲響起來了。那是我的第一大次演講。

  是自信,讓我得到了同學(xué)們的掌聲,帶了贊賞的目光;是自信,讓我把演講進(jìn)行得很成功;是自信,讓我擁有了我成功的第一次。自信是黑暗中的一盞明燈,能給你指引前進(jìn)的方向;自信是沙漠中的一片綠洲,給你帶來清爽;自信是樂手演奏的動(dòng)人旋律,自信是畫家創(chuàng)作的美麗畫卷,自信是設(shè)計(jì)師描繪的宏偉藍(lán)圖。

  揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,能讓中學(xué)生邁往成功大門。作為中學(xué)生,就應(yīng)做一個(gè)自信的人。成功需要自信,自信是成功的基礎(chǔ)。為實(shí)現(xiàn)我們的夢想,自信必不可少。當(dāng)你步入社會(huì),在單位上工作時(shí),自信能使你亮出燦爛的微笑,展現(xiàn)人格的魅力。因此,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,就是中學(xué)生成功的必經(jīng)之路。

  一個(gè)用心的自我形象是成功的第一步,自信,是成功的第一秘訣。一個(gè)人如果總是自漸形穢,存在自卑心理,他永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。當(dāng)然,我們自身成功的基礎(chǔ)是具有淵博的知識(shí)和腳踏實(shí)地的精神。朋友們,愿你們選定目標(biāo),堅(jiān)定信心,契而不舍地去奮斗,早日踏上成功之路!

  謝謝大家!

  以自信人生為主題演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  曾經(jīng)有人問過我,怎樣能最快取得成功,成功的第一秘訣是什么?我記得我是這樣回答他的:“成功是你一步一個(gè)腳印積累出來的,而成功地第一秘訣當(dāng)然是自信!”

  自信是什么?自信是一句短短的我能行,自信是用樂觀的心態(tài)面對生活;蛟S你做一件事的成功率是百分之五十但是你用樂觀的心態(tài)來面對這件事或許成功的可能性將會(huì)增大到百分之六十、七十、八十甚至更高。由此可見自信是多麼的重要。而不自信,原來成功率是百分之五十的,或許會(huì)降到百分之四十、三十、二十甚至更低。由此可以明白自信不僅是成功的第一秘訣還是成功的基本前提。

  從前有一個(gè)學(xué)生,從小學(xué)到初中成績一直名列前茅,高中也不例外。但是他成績雖好,內(nèi)心卻很自卑,認(rèn)為別人都看不起他,但現(xiàn)實(shí)卻與想象恰恰相反。別人都很愿意親近他,只不過是他不愿意開放自己。每次下課他總是看書,別人找他去玩他也不去,別人都叫他書呆子。當(dāng)高考來臨之際,他復(fù)習(xí)的更認(rèn)真了。

  在考試中有這樣一道題:“你有沒有一個(gè)知心朋友,有的話就說說他的優(yōu)點(diǎn)”。這對大多數(shù)人來說都是送分題而他毫不猶豫的寫下了沒有。這道題五分,他當(dāng)時(shí)內(nèi)心是這樣想的:“反正我考不上重點(diǎn)大學(xué),我也沒有朋友干脆放棄吧”。這就是不自信的表現(xiàn)。成績出來了,結(jié)果出乎了他的意料,他離清華北大的錄取線僅差了三分。這三分決定了他的一生。進(jìn)近三分呀!可這一切都太晚了。

  自信,不僅會(huì)讓你精神舒暢還會(huì)影響你的一生。自信就會(huì)做成功的人,不自信注定失敗!

  謝謝大家!

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