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圖書(shū)館崗位競(jìng)選演講稿范文（精選6篇）
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那要怎么寫(xiě)好演講稿呢？下面是小編幫大家整理的圖書(shū)館崗位競(jìng)選演講稿范文（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
圖書(shū)館崗位競(jìng)選演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這次我要競(jìng)選的.是“圖書(shū)管理員”。這個(gè)崗位在班級(jí)集體里是重要的工作。
我為什么要竟選“圖書(shū)管理員”呢？因?yàn)槲冶痊F(xiàn)任的圖書(shū)管理員更有優(yōu)勢(shì)。我自小愛(ài)讀書(shū)，幼兒園我開(kāi)始看故事書(shū)和連環(huán)畫(huà)、一二年級(jí)我開(kāi)始看武俠小說(shuō)、三年級(jí)我開(kāi)始看看科幻小說(shuō)、四年級(jí)我開(kāi)始看歷史名著、五年級(jí)我開(kāi)始看文學(xué)小說(shuō)。因此，我家里有很多藏書(shū)。
那么，這么多藏書(shū)說(shuō)明了我什么呢？說(shuō)明了我愛(ài)護(hù)書(shū)。我跟魯迅先生一樣，把書(shū)籍歸類(lèi)得整整齊齊。故事書(shū)歸一類(lèi)、科幻小說(shuō)給一類(lèi)、詩(shī)歌歸一類(lèi)……如果我的藏書(shū)借給別人，別人把書(shū)弄損了，我就寧愿把書(shū)送給別人，也不想看到自己的書(shū)受損。
如果競(jìng)選成功，我將把辦理的書(shū)整理的向家里的藏書(shū)一樣井井有條。絲毫不能有一點(diǎn)的折角。而且，我會(huì)推薦大家每日閱讀方案：
1、每天閱讀書(shū)籍20分鐘。
2、看了課外書(shū)后，摘抄10個(gè)好詞和3個(gè)佳句，把它們積累起來(lái)。
3、有興趣寫(xiě)寫(xiě)自己的感想。
最后，希望大家也能熱愛(ài)讀書(shū)，與我走進(jìn)神奇的書(shū)王國(guó)！
希望大家能給我投上神圣的一票！
謝謝大家！
圖書(shū)館崗位競(jìng)選演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我競(jìng)選的職位是圖書(shū)管理員。我覺(jué)得我有這個(gè)能力當(dāng)好，而不會(huì)像某些同學(xué)那樣：“在其位，不謀其職”！我之所以想當(dāng)圖書(shū)管理員，是因?yàn)橄霂屠蠋熓∠乱恍┈嵵�，也幫班�?jí)排憂解難，真正做到想老師之所想，急班級(jí)之所急。
我覺(jué)得我的優(yōu)勢(shì)是：我已經(jīng)有了一些圖書(shū)管理的`經(jīng)驗(yàn)：我曾經(jīng)在市圖書(shū)館當(dāng)過(guò)義務(wù)小館員，我家里的書(shū)基本上歸我管理。我知道如何愛(ài)惜書(shū)，如何擺放整齊美觀，方便查找。上個(gè)星期我剛剛代理班級(jí)圖書(shū)管理員時(shí)，自己就想到了一個(gè)辦法：做一份圖書(shū)管理清單，借書(shū)者直接在上面簽名，這樣既不會(huì)讓圖書(shū)丟失，也看著工整！而上任的圖書(shū)管理員，是用一張小借條來(lái)借書(shū)，到時(shí)候，借條丟了，書(shū)也找不回來(lái)了，丟了幾本書(shū)，還了幾本書(shū)，一概不清楚，整個(gè)圖書(shū)管理一片混亂。我下決心重新管理圖書(shū)，就把這個(gè)事情和想法告訴了吳老師，吳老師那是還表?xiàng)盍宋遥?/p>
如果我當(dāng)上了圖書(shū)管理員，我一定盡職盡責(zé)，不會(huì)讓心愛(ài)的圖書(shū)回不了家！那些捐書(shū)的同學(xué)從此也不用擔(dān)心書(shū)會(huì)被損壞，丟失！也讓老師同學(xué)看書(shū)看得舒心，放心！
當(dāng)然，人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我也有缺點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格監(jiān)督，耐心指正，我一定會(huì)嚴(yán)以律己，寬以待人，請(qǐng)同學(xué)們投我一票！
謝謝大家！
圖書(shū)館崗位競(jìng)選演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在我剛剛從學(xué)校的課堂踏入圖書(shū)館的大門(mén)時(shí)，老實(shí)講對(duì)自己的前途也有過(guò)懷疑和困惑。圖書(shū)館曾一度給人以清閑、無(wú)所事事的思維定勢(shì)，讓人覺(jué)得那是弱勢(shì)群體聚集的地方。自己付出的辛苦與勞累換來(lái)的可能是忽視和輕慢。然而，每天沿著那些以千百年歷史的刻度來(lái)計(jì)算的書(shū)架走廊，以及擺放在上面的異彩紛呈，具有無(wú)窮魅力的圖書(shū)而行走。揣摩著，這些全部都是人類(lèi)最為璀璨的精神與靈魂。面對(duì)著老師和同學(xué)們一張張渴求知識(shí)的眼睛，置身于莊嚴(yán)肅穆的館樓，整齊有序的書(shū)架，聚精會(huì)神的讀者，沁人心脾的書(shū)香，一種高潔、美好的情愫，一種滿懷熱情、無(wú)悔的付出的責(zé)任感由然而升。對(duì)于一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)，還有什么會(huì)比坐擁書(shū)城更加幸福？她不僅讓我的心靈得到凈化，浮躁得以平復(fù)，而且讓我覺(jué)得這是喧鬧都市的一方凈土，是探求真理、修身養(yǎng)性的一隅寶地。能夠在這樣高尚的`環(huán)境中工作，我感到十分的自豪與滿足。海德格爾說(shuō)，人詩(shī)意地安居。作為一個(gè)現(xiàn)代信息飛速發(fā)展的圖書(shū)管理員，我并沒(méi)有忘記自己的職責(zé)，每當(dāng)看到師生們通過(guò)我的勞動(dòng)和服務(wù)而雀躍的神情時(shí)，我就有一種盡到責(zé)任的快樂(lè)和成就感。
具體到本職工作崗位上。外教中心本著“以人為本”、“用戶至上，服務(wù)第一”的服務(wù)理念，力求工作的點(diǎn)滴創(chuàng)新發(fā)展與完善。她是教育部共享資源基地之一，同時(shí)她也是我館一個(gè)核心部門(mén)，無(wú)論從資金投入還是從人員配置都得到我館領(lǐng)導(dǎo)的非常重視。在圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下，在部室館員的熱情、周到、親切的超值服務(wù)下，外教中心正在逐漸突破時(shí)空限制，力求7的乘數(shù)效應(yīng)，將其打造成為重慶大學(xué)圖書(shū)館的一個(gè)特色服務(wù)品牌。我情系重慶大學(xué)圖書(shū)館，也衷情于外教中心。
最后，我要感激我們這個(gè)大家庭，感謝我們這個(gè)大家庭的前輩們的悉心栽培和扶持，在這個(gè)功利主義盛行的年代，她依然倡導(dǎo)并帶領(lǐng)我們靜心讀書(shū)、潛心科研，為我們直接搭建了開(kāi)拓創(chuàng)新的平臺(tái)，打開(kāi)了寬闊的專(zhuān)業(yè)視野，為我們的成長(zhǎng)提供了莫大的幫助。常言道：圖書(shū)館人只有不遠(yuǎn)離學(xué)術(shù)，不遠(yuǎn)離讀書(shū)，立意創(chuàng)新，才會(huì)擁有更多的自信與驕傲。倘佯在這詩(shī)意而神圣的大家庭懷抱中，沒(méi)有虛偽，沒(méi)有矯柔，只有歸屬和依戀。我對(duì)圖書(shū)館的情感也已不再僅僅限于是職業(yè)的情感，更有如小舟對(duì)于港灣的感激。
圖書(shū)館崗位競(jìng)選演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我競(jìng)聘的崗位是圖書(shū)館館長(zhǎng)。
一、競(jìng)聘理由：
第一，政治方面：我能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，有較強(qiáng)的組織觀念和全局意識(shí)，熱愛(ài)圖書(shū)管理這項(xiàng)工作，這是做好工作的基礎(chǔ)。
第二，工作業(yè)績(jī)：在從事圖書(shū)管理工作的十幾年當(dāng)中，我可以問(wèn)心無(wú)愧的講，我為學(xué)校圖書(shū)，閱覽室的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，如：原蒙師的閱覽室可以說(shuō)是在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下是我一手創(chuàng)建的`，報(bào)刊雜志從無(wú)到有，從開(kāi)始的幾十種到現(xiàn)在兩校合并后的上千種，按我的設(shè)計(jì)制作的書(shū)架一直沿用到今天，尤其在97年兩校合并時(shí)對(duì)于堆積如山的圖書(shū)進(jìn)行圖書(shū)整理工作時(shí)，我即當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，帶領(lǐng)同志們從事圖書(shū)分類(lèi)編目工作，我將所學(xué)的業(yè)務(wù)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作當(dāng)中，按照《中國(guó)圖書(shū)分類(lèi)法》的要求建立起符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化，規(guī)范化，適應(yīng)學(xué)校教育教學(xué)需要的圖書(shū)館。按照規(guī)范化，標(biāo)準(zhǔn)化要求起草了各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)上的工作細(xì)則，崗位責(zé)任制，借閱規(guī)則，庫(kù)房規(guī)則等等。對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了科學(xué)管理，帶領(lǐng)同志們迅速的完成了圖書(shū)，閱覽室搬遷合并工作。當(dāng)然，這當(dāng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我大力支持，圖書(shū)館的同志們跟著我吃了不少苦，挨了不少累，正是由于這種團(tuán)結(jié)奮斗的實(shí)于精神才使圖書(shū)管理工作受到了師生們的認(rèn)可。本人也連續(xù)三年年終被評(píng)為優(yōu)秀。
第三，我具有適應(yīng)工作需要的知識(shí)和業(yè)務(wù)。我系統(tǒng)的掌握了圖書(shū)館學(xué)及其相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論。專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，在做好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)我還學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并且撰寫(xiě)的《試論師范學(xué)校圖書(shū)室工作的重要性》一文獲市級(jí)一等。
第四，我具有多年的圖書(shū)管理工作經(jīng)驗(yàn)和組織協(xié)調(diào)能力，在工作實(shí)踐中，充分發(fā)揮各類(lèi)人員的作用。團(tuán)結(jié)同志一道工作，這些都是我做好今后工作的精神財(cái)富。
二、工作設(shè)想和目標(biāo)：
如果我能競(jìng)聘上崗，我的總體工作設(shè)想和目標(biāo)是：
第一，本著改革創(chuàng)新的精神，重新審視以往的工作，找出差距和不足，按照學(xué)校要求和各項(xiàng)指示精神，抓好工作，為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的圖書(shū)館而奮斗。
第二，拓展服務(wù)功能，加大服務(wù)力度，為學(xué)校的教育教學(xué)和讀者服務(wù)，是我們圖書(shū)館的宗旨和價(jià)值所在，在知識(shí)信息大量涌現(xiàn)，計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，我們要不斷改進(jìn)和提高文獻(xiàn)信息服務(wù)的方式和手段，如：搞好信息服務(wù)定期走訪各科室，讀者座談會(huì)，廣泛聽(tīng)意見(jiàn)，使我們的工作更緊密的貼進(jìn)教學(xué)科研部門(mén)，更好的為師生服務(wù)。另一方面我們充分利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行書(shū)名，著者，分類(lèi)，主題，isbn的檢索等多種方式，不斷提高學(xué)校存取傳輸能力，為教育教學(xué)服務(wù)。
如果我能夠得到同志們的認(rèn)可和校領(lǐng)志的批準(zhǔn)，我愿意承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任，我將以飽滿的熱情投入工作，做到百尺竿頭更進(jìn)一步。
圖書(shū)館崗位競(jìng)選演講稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家下午好！
首先，感謝館長(zhǎng)室為我們搭建了這樣一個(gè)公開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)。借這個(gè)機(jī)會(huì)我更想感謝從我走進(jìn)圖書(shū)館以來(lái)一直關(guān)注我成長(zhǎng)的前輩們，感謝一直陪伴我進(jìn)步的同齡人，正是有了你們的關(guān)心和幫助，我才從青澀的少年一步步成長(zhǎng)和成熟起來(lái)。今天才凝聚起勇氣和力量站上競(jìng)選主任的舞臺(tái)。
下面我先簡(jiǎn)要介紹下自己：我畢業(yè)于師范大學(xué)企業(yè)管理本科，主修經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)，同時(shí)對(duì)財(cái)務(wù)審計(jì)、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、現(xiàn)代組織學(xué)等都有廣泛涉獵。參加工作直今，先后在文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)部、借閱部工作。
我這次競(jìng)爭(zhēng)的崗位是借閱部主任。之所以作出這樣的抉擇，一是因?yàn)?年的借閱部工作經(jīng)歷讓我喜愛(ài)上了這個(gè)圖書(shū)館最大的服務(wù)陣地，喜愛(ài)上了繁重、枯燥的工作背后帶給年輕人的磨練，就像磨刀石，磨去青年人身上的浮躁、沖動(dòng)和不踏實(shí)，讓我迅速成熟起來(lái)。二是因?yàn)�，俗話說(shuō)三十而立，剛剛30的我也已做好了準(zhǔn)備，想要給自己再多一點(diǎn)挑戰(zhàn)再多一些壓力，因?yàn)槲抑乐挥胁晃菲D苦，勇挑重?fù)?dān)才是新時(shí)代圖書(shū)館的好兒男。競(jìng)爭(zhēng)借閱部主任我認(rèn)為自身具有的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
一、開(kāi)拓創(chuàng)新的思維理念。沉穩(wěn)并不是保守，嚴(yán)謹(jǐn)更不是按部就班。在工作中，我也有年輕人的朝氣與活力，敢于創(chuàng)新的意識(shí)也不時(shí)閃現(xiàn)。如在文獻(xiàn)開(kāi)發(fā)部工作中，我利用網(wǎng)絡(luò)多渠道收集文心雕龍論文。在借閱部為主任出謀畫(huà)略，作好主任的助手。有人說(shuō)年輕就是財(cái)富，而這財(cái)富就是年輕人具有的朝氣。有朝氣就有希望，有希望就有成功。我愿把自己這份難得的朝氣，投入現(xiàn)在和將來(lái)的工作中去！
二、團(tuán)結(jié)友善的相容心態(tài)。圖書(shū)館工作紛繁雜亂，面對(duì)的讀者也各有不同，做好讀者服務(wù)工作，既不能逞一時(shí)之能，也不能抖一時(shí)之氣。在這方面，我正好具備有一定的耐心、有較好的相容心態(tài)的特點(diǎn)，能做到與讀者友善。三人行必有我?guī)煟瑫r(shí)我深深地懂得每個(gè)人身上都有其特有的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)，雖然我們年輕人可能掌握的現(xiàn)代化技術(shù)更多一些，但圖書(shū)館知識(shí)浩瀚廣博，在工作中我總是謙虛謹(jǐn)慎，向身邊的同事學(xué)習(xí)，向全館的老師學(xué)習(xí)，尊重領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師，與同事團(tuán)結(jié)。
三、腳踏實(shí)地的實(shí)干精神。認(rèn)識(shí)我的人都覺(jué)得我性格內(nèi)向，不善言辭。我也曾問(wèn)過(guò)自己，這樣的性格適合不適合擔(dān)任主任的工作，經(jīng)過(guò)思慮，我得出的結(jié)論是：“工作工作，踏踏實(shí)實(shí)的‘做’，還是要比嘴上的‘說(shuō)’重要的多�！倍煞�(wěn)內(nèi)斂的性格，恰恰造就了我穩(wěn)重踏實(shí)的工作作風(fēng)，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪聭B(tài)度。在我參加工作的六個(gè)年頭里，始終腳踏實(shí)地、兢兢業(yè)業(yè)地完成每一項(xiàng)分配的工作。從不計(jì)較，任勞任怨。一直以來(lái)我都是以實(shí)干的“做”為人生的第一信條，將來(lái)我也將把自己的“實(shí)干”精神進(jìn)行到底。
“主任”不僅僅是一個(gè)工作職位，更是一份責(zé)任和義務(wù)的代名詞。它既體現(xiàn)了館領(lǐng)導(dǎo)的信任和重視，也體現(xiàn)了同志們的希望和厚愛(ài)。如果大家給我機(jī)會(huì)走上這個(gè)平臺(tái)，我將努力以工作實(shí)績(jī)相報(bào)，不辜負(fù)各位的厚望。下面就談?wù)勎覍?duì)工作的一些設(shè)想：
1、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動(dòng)各方面的.積極性，增加經(jīng)濟(jì)效益。除了做好傳統(tǒng)的借閱證發(fā)放外，還要廣開(kāi)渠道，調(diào)動(dòng)各方面積極性，利用部門(mén)優(yōu)勢(shì)，根據(jù)不同類(lèi)型讀者實(shí)行分級(jí)服務(wù)，作好會(huì)員證的推廣工作，在取得良好社會(huì)效益的同時(shí)，增加經(jīng)濟(jì)效益。其次主動(dòng)出擊、為企事業(yè)單位提供服務(wù)，定期專(zhuān)題資料收集和整和工作，建立館外圖書(shū)流通點(diǎn)等。
2、合理安排，優(yōu)化結(jié)構(gòu)。在保證服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)為工作人員減負(fù)。陣地部門(mén)人多事雜，工作量大。尤其是節(jié)假日和寒暑假，繁忙程度只有在這個(gè)陣地待過(guò)的人才能深刻體會(huì)其中的辛苦。如何優(yōu)化結(jié)構(gòu)，合理安排，根據(jù)不同時(shí)間讀者量多少適度調(diào)整工作人員配比，在保證服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)為工作人員減負(fù)是我一直考慮的問(wèn)題。
3、創(chuàng)新工作思路、注重讀者需求，全面提升服務(wù)質(zhì)量。在服務(wù)方式上，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)。面向社會(huì)、面向讀者，廣泛進(jìn)行社會(huì)調(diào)查研究，聽(tīng)取讀者意見(jiàn)，收集讀者的需求信息，最大限度的滿足讀者需求。在服務(wù)質(zhì)量上，以“服務(wù)社會(huì)、服務(wù)民生”為出發(fā)點(diǎn)和立足點(diǎn)，以不斷滿足用戶服務(wù)為基本導(dǎo)向，從日常接待、咨詢導(dǎo)度、服務(wù)管理、服務(wù)監(jiān)督等各方面，全方位的提升服務(wù)質(zhì)量。
綜上所述，我工作的基本思路就是重服務(wù)、增效益、優(yōu)安排，可能還不是很完整和全面，但我已經(jīng)明確了今后努力的方向，備足了完成任務(wù)的勇氣和力量。
我沒(méi)有輝煌的過(guò)去，只求把握好現(xiàn)在和未來(lái)。如果競(jìng)崗成功，這是大家的厚愛(ài)和鼓勵(lì)，我將一如既往地把我的“實(shí)干”精神貫徹到工作中，崗位變而實(shí)干精神不丟，以實(shí)際行動(dòng)履行自己的諾言。如果落選，我也決不氣餒，因?yàn)樵诮裉爝@個(gè)舞臺(tái)上，我挑戰(zhàn)了自己，鍛煉了自我，就已經(jīng)是我收獲的巨大財(cái)富了！
謝謝大家！
圖書(shū)館崗位競(jìng)選演講稿6
六年前，我站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)聘科級(jí)館長(zhǎng)，真心地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁，讓我有機(jī)會(huì)在這個(gè)崗位上盡心盡力為學(xué)校做貢獻(xiàn)！今天我又重新站在這個(gè)講臺(tái)上，來(lái)競(jìng)聘處級(jí)館長(zhǎng)！希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁再次支持我！
六年來(lái)，圖書(shū)館經(jīng)歷了從傳統(tǒng)圖書(shū)館向現(xiàn)代圖書(shū)館的轉(zhuǎn)型，在院領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)、各系部的大力支持下，以“和諧、服務(wù)、創(chuàng)新”為辦館理念，帶領(lǐng)全體館員組織實(shí)施了一系列創(chuàng)新與改革項(xiàng)目，其中在河北省圖書(shū)館界領(lǐng)先的約有50項(xiàng)，比如：
�。�1）學(xué)科服務(wù)方面，我們是河北省第一個(gè)設(shè)立專(zhuān)職學(xué)科館員，并開(kāi)展學(xué)科服務(wù)的圖書(shū)館，而且是第一個(gè)成立學(xué)科部的圖書(shū)館，也是配置專(zhuān)職學(xué)科館員最多的圖書(shū)館（11名）；
�。�2）在技術(shù)方面，我們是河北省圖書(shū)館界第一家籌建課程資源庫(kù)、學(xué)科信息門(mén)戶、學(xué)科服務(wù)平臺(tái)、參考咨詢平臺(tái)、內(nèi)容管理系統(tǒng)（CMS）、網(wǎng)站鏈接自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)的圖書(shū)館，也是河北省第一家搭建起了數(shù)字圖書(shū)館平臺(tái)的圖書(shū)館；
�。ǎ常┰诠δ懿季址矫�，我們是河北省第一家籌建化工信息共享空間、圖情信息共享空間、教育信息共享空間的圖書(shū)館，是第一家采取學(xué)科化布局的圖書(shū)館；
�。�4）讀者培訓(xùn)方面，第一次開(kāi)展大規(guī)模讀者入館教育、在全校開(kāi)設(shè)《文獻(xiàn)信息檢索》公選課、在全校畢業(yè)班開(kāi)設(shè)《畢業(yè)設(shè)計(jì)與信息檢索》講座、在全校開(kāi)展系列“數(shù)據(jù)庫(kù)檢索講座”；
�。ǎ担┎删幏矫妫覀兪呛颖笔〉谝患胰繉�(shí)行政府采購(gòu)、公開(kāi)招標(biāo)的圖書(shū)館，是第一家實(shí)行分編加工業(yè)務(wù)外包、學(xué)科采訪、到館采購(gòu)、教師采購(gòu)的圖書(shū)館，是第一家成立學(xué)科采訪組織的圖書(shū)館；
�。�6）在文化建設(shè)方面，第一個(gè)制定《圖書(shū)館檔案統(tǒng)計(jì)管理辦法》和《圖書(shū)館歸檔目錄》、出版《圖書(shū)館通訊》、編輯《圖書(shū)館年鑒》、印制圖書(shū)館標(biāo)號(hào)文件等；
（7）在科研方面，第一個(gè)成立圖書(shū)館學(xué)術(shù)委員會(huì)、設(shè)立科研秘書(shū)、設(shè)立專(zhuān)職研發(fā)崗位的`圖書(shū)館。第一個(gè)編制《圖書(shū)館科研指南》，凝練圖情學(xué)科發(fā)展方向與重點(diǎn)。
目前，圖書(shū)館面臨著讀者需求急劇擴(kuò)大和因特網(wǎng)沖擊，正處在向現(xiàn)代化圖書(shū)館轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，我的辦館理念是八個(gè)字：專(zhuān)業(yè)、人文、科技、生態(tài)。
總體思路是：
一個(gè)目標(biāo)：建一個(gè)由紙質(zhì)圖書(shū)館、數(shù)字圖書(shū)館、移動(dòng)圖書(shū)館、泛在圖書(shū)館四種形態(tài)圖書(shū)館組成的復(fù)合式圖書(shū)館；
兩個(gè)面向：面向教學(xué)科研第一線，面向社會(huì)發(fā)展最前沿；
三個(gè)戰(zhàn)略：服務(wù)立館、人才興館、科研強(qiáng)館；
四個(gè)特色：資源為王、服務(wù)為本、技術(shù)為先、管理為要；
學(xué)科ＩＣ的五個(gè)方面：學(xué)科文獻(xiàn)為基礎(chǔ)、學(xué)科信息為重點(diǎn)、學(xué)科館員為靈魂、學(xué)科服務(wù)為橋梁、學(xué)科培訓(xùn)為途徑；
六大工程：學(xué)科引領(lǐng)、體制推動(dòng)、布局承載、數(shù)圖換代、文化為核、合作共贏；
七項(xiàng)保障條件：館舍、家俱、設(shè)備、軟件、經(jīng)費(fèi)、館員、政策七個(gè)方面。
這“一二三四五六七”把圖書(shū)館今后發(fā)展理念、目標(biāo)、方向、重點(diǎn)、戰(zhàn)略、特色、路徑、措施、條件等要素全部包括在內(nèi)。
簡(jiǎn)明地講：在“十二五”期間內(nèi)，將建15個(gè)學(xué)科信息共享空間、配15個(gè)專(zhuān)職學(xué)科館員、組建15個(gè)學(xué)科服務(wù)小組、搭建15個(gè)學(xué)科服務(wù)平臺(tái)、在15個(gè)系部開(kāi)設(shè)《學(xué)科文獻(xiàn)信息檢索課》、為15個(gè)系部教師和學(xué)生提供全方位的學(xué)科知識(shí)服務(wù)。
請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委再給我一個(gè)為學(xué)校做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)！謝謝！
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