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中層干部競(jìng)選演講稿

時(shí)間:2024-11-12 10:55:25 藹媚 演講稿 我要投稿

中層干部競(jìng)選演講稿(精選13篇)

  演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的中層干部競(jìng)選演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

中層干部競(jìng)選演講稿(精選13篇)

  中層干部競(jìng)選演講稿 1

各位老師、各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

  首先感謝大家的支持和信任,給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加競(jìng)職演講。我現(xiàn)年38歲,中共黨員,大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)高級(jí)教師職稱(chēng)。19xx年參加工作,19xx年調(diào)入xxxx小學(xué)工作, 20xx年8月進(jìn)入我校德育處,負(fù)責(zé)學(xué)校的校園文化建設(shè)和新聞宣傳報(bào)道工作至今。此次我競(jìng)聘的崗位是德育處主任。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,是因?yàn)槲揖哂幸韵聝蓚(gè)優(yōu)勢(shì):

  一是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  在德育處工作的四年中,直接參與到學(xué)校的日常管理,致力于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、行為等方面的習(xí)慣;積極培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍,打造我校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”和“綠色小衛(wèi)士”這兩支學(xué)生管理團(tuán)隊(duì);協(xié)助前任德育主任做好常規(guī)性的工作事務(wù)。在自己負(fù)責(zé)的工作中,積極探索校園文化氛圍的營(yíng)造途徑,努力提升我校的校園文化品味,打造我校的校園文化品牌。在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持下,創(chuàng)造性的改版了校園廣播“靈通臺(tái)”、創(chuàng)刊了校園平面媒體《云帆報(bào)》、輯集了校園優(yōu)秀作文選《起跑》。四年中,我還用手中的相機(jī)及時(shí)的捕捉各項(xiàng)活動(dòng)中的精彩瞬間,向網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、廣播等媒體發(fā)出高質(zhì)量的新聞報(bào)道,宣傳我校、提升我校在社會(huì)上的知名度。

  二是有較強(qiáng)的工作能力。

  我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)待人。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任德育處的工作。曾成功的組織了與《江南時(shí)報(bào)》共同發(fā)起的凌云小記者 “紅色之旅”、凌云小記者走進(jìn)工廠(chǎng)“學(xué)工行”、走進(jìn)社區(qū)“學(xué)農(nóng)行”、走進(jìn)兵營(yíng)“學(xué)兵行”;還成功的策劃了《云帆報(bào)》的創(chuàng)刊首發(fā)式、“靈通臺(tái)”50期和100期的慶典以及和文廣集團(tuán)“陽(yáng)光校園”欄目的“陽(yáng)光校園小記者站”的掛牌典禮;在學(xué)校首個(gè)優(yōu)秀作文選《起跑》的編輯組稿期間,一次又一次的做好組織和協(xié)調(diào)工作,順利的讓這本書(shū)趕在學(xué)生的節(jié)日前贈(zèng)送到每一位學(xué)生手中,在此,我僅代表我個(gè)人向?yàn)檫@本書(shū)付出過(guò)辛勤勞動(dòng)的老師表示衷心的感謝。

  假如我能夠競(jìng)爭(zhēng)上崗,我將和德育處的同事從以下幾個(gè)方面改進(jìn)德育處的工作,力爭(zhēng)讓我校的德育工作更上一層樓。

  一、優(yōu)化班主任和配班老師的組合,提升班級(jí)管理水平

  多年來(lái),學(xué)校各班的班主任和配班老師的搭配大多是由我們德育處安排好的,從班主任老師反饋的情況來(lái)看,其中有些不協(xié)調(diào)。從這屆德育處開(kāi)始,我想在班主任和配班老師的組合上做一個(gè)改革,就是在課務(wù)分工情況明確后,由班主任老師自己選聘配班老師和德育處協(xié)調(diào)配班老師組合的這兩種方式互補(bǔ),先讓班主任老師去選適合與自己性格、工作方式以及管理能力較強(qiáng)的老師來(lái)搭配,共同管理班級(jí);再由德育處來(lái)協(xié)調(diào)沒(méi)有自主選擇到配班老師的班級(jí)。同時(shí),本屆德育處還將努力制定好班主任老師職責(zé)和配班老師職責(zé),進(jìn)一步提升我校的班級(jí)管理水平。

  二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的'建設(shè),發(fā)揮德育工作的核心作用

  班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量,提高班主任隊(duì)伍的管理水平,是提高學(xué)校德育工作質(zhì)量的先決條件。本屆德育處還會(huì)定期召開(kāi)班主任工作例會(huì)和舉辦以提高班主任素質(zhì)為目的的培訓(xùn)教育或外出學(xué)習(xí)活動(dòng),積極為班主任特別是年青班主任、新上崗的班主任的再學(xué)習(xí)、再提升提供機(jī)會(huì);還將引入班主任導(dǎo)師制,促進(jìn)新班主任盡快成長(zhǎng)。進(jìn)一步完善班主任工作量化評(píng)比方案,提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。

  三、加強(qiáng)學(xué)生德育系列教育,全面提升學(xué)生行為習(xí)慣

  本屆德育處將倡導(dǎo)德育教育系列化,即按照德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,構(gòu)建學(xué)校、社會(huì)、家庭共同參與德育工作網(wǎng)狀格局,使德育工作相互滲透,協(xié)調(diào)發(fā)展,形成一定目標(biāo)的層層遞進(jìn)的層次,從而達(dá)到大幅度提高學(xué)生思想道德水平。通過(guò)德育基地活動(dòng)、少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)、升旗儀式、專(zhuān)題講座、法制報(bào)告、中隊(duì)會(huì)、獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等方式來(lái)滲透德育教育的目標(biāo)要求,力求形式多樣、內(nèi)容豐富,全面提升學(xué)生的行為習(xí)慣。同時(shí),協(xié)助班主任做好好特殊學(xué)生的教育和管理,對(duì)于極個(gè)別的問(wèn)題學(xué)生,重在預(yù)防,貴在心理疏導(dǎo),建立和完善特殊生檔案,并對(duì)特殊生進(jìn)行跟蹤教育。

  四、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識(shí),打造我校的特色校園文化

  1、在過(guò)去四年中開(kāi)創(chuàng)的校園文化的良好基礎(chǔ)上,將樹(shù)立好品牌意識(shí),聘請(qǐng)我校有創(chuàng)新能力的精干力量加盟,要把我們的“靈通臺(tái)”、《 云帆報(bào)》、《起跑》打造成我校校園文化的特色品牌,力爭(zhēng)獨(dú)樹(shù)一幟。

  2、強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)節(jié)日的文化教育及傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍營(yíng)造,抓住傳統(tǒng)節(jié)日契機(jī),開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日文化教育。在春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等每個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日前夕,將通過(guò)我們的“靈通臺(tái)”進(jìn)行節(jié)日傳說(shuō)、節(jié)日習(xí)俗、節(jié)日有關(guān)的文化名人、詩(shī)詞文章以及這個(gè)節(jié)日帶給我們的啟示等方面內(nèi)容進(jìn)行講解,通過(guò)這樣的活動(dòng),親近傳統(tǒng)文化,吸收傳統(tǒng)文化的精華,夯實(shí)學(xué)生的文化底蘊(yùn),提高學(xué)生的人文素養(yǎng),這是我在德育處上崗后想打造的又一個(gè)校園文化特色。

  3、現(xiàn)在,學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重、壓力大,校園內(nèi)很少聽(tīng)到歌聲,校園氣氛不活躍。本屆德育處將協(xié)調(diào)音樂(lè)教研組著力建設(shè)“唱響工程”,讓學(xué)校的歌聲響起來(lái)!俺懝こ獭敝斜爻那坑袊(guó)歌、隊(duì)歌、校歌,改變我校在重大集會(huì)活動(dòng)時(shí)國(guó)歌、隊(duì)歌多重唱的現(xiàn)狀,同時(shí),在音樂(lè)教研組的推薦下,會(huì)把一批經(jīng)典的兒童歌曲讓孩子們唱響在校園的上空。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心做好德育處的工作,愿與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接諫小燦爛輝煌的明天,謝謝大家!

  中層干部競(jìng)選演講稿 2

尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!

  首先,在這里,非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次竟選的機(jī)會(huì),讓我們符合條件的每個(gè)人都能在公開(kāi)、公平、公正的環(huán)境下競(jìng)爭(zhēng),對(duì)我而言,既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn),不管結(jié)果如何,我都會(huì)把這次競(jìng)選當(dāng)成是鍛練自己,展示自我的'一個(gè)平臺(tái),通過(guò)自己的不斷努力,不斷學(xué)習(xí)來(lái)提高自己,充實(shí)自己。

  下面,我就先對(duì)自己做個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧。

  本人王xx,今年29歲,17歲參加工作,至今算起,已有15年工齡,20xx年在畜牧戰(zhàn)線(xiàn)上從事動(dòng)物檢疫執(zhí)法工作,從基層做起,在工作中,嚴(yán)格執(zhí)法,一絲不茍,以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)任的態(tài)度,贏得了單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評(píng),年度考核均為合格。其中,于20xx---20xx年在xx農(nóng)大就讀,學(xué)習(xí),并于20xx年取得大專(zhuān)文憑,去年元月,通過(guò)考核,我光榮的進(jìn)入到城管這個(gè)充滿(mǎn)激情與活力,神圣而偉大的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì),雖然我進(jìn)入執(zhí)法隊(duì)時(shí)間不算很長(zhǎng),只有短短的一年多時(shí)間,在這一年以來(lái),通過(guò)我工作的努力,我被競(jìng)選為中隊(duì)長(zhǎng),在我所管理的轄區(qū)內(nèi),我都把工作干得非常的完美和圓滿(mǎn),贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)和嘉獎(jiǎng),干我們這行工作,有商販不理解的,還會(huì)受到侮辱和責(zé)罵,雖然我們非常委屈,但是我們都會(huì)給他們講政策,明道理,我們個(gè)人受點(diǎn)委屈算不了什么,但只要能把上級(jí)交給我們的任務(wù)圓滿(mǎn)完成,我們雖累雖苦,但毫無(wú)怨言,這次,又一次競(jìng)選,我自薦中層干部,不管中與不中,我都不會(huì)氣餒,我會(huì)繼續(xù)干好本職工作,用滿(mǎn)腔的工作干勁和熱情,為創(chuàng)造美麗,和諧,富饒的新彭州而做出自己最大的努力,敬請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核我。

  中層干部競(jìng)選演講稿 3

各位老師:

  大家好!

  今天我懷著鍛煉自己,服務(wù)學(xué)校的宗旨站在了這競(jìng)選的講臺(tái)上,展示自己,接受老師們的評(píng)審,內(nèi)心激動(dòng)也有少許的惶恐,(今天雖然不能做到脫稿,但所說(shuō)所感絕對(duì)真實(shí)、真誠(chéng))。我要競(jìng)選的職位是政教主任。

  19xx年我分配到花山小學(xué)從事五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。19xx至20xx年在花山小學(xué)從事畢業(yè)班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作。20xx年響應(yīng)學(xué)校號(hào)召主動(dòng)到吳橋小學(xué)支教;xxxx至20xx年在花山小學(xué)從事畢業(yè)班的班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作,并擔(dān)任語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。20xx年從事畢業(yè)班班主任和語(yǔ)文教學(xué)工作,并承擔(dān)寄宿部管理工作。

  十二年來(lái)本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的思想,以年青人特有的沖勁和闖勁,活躍在教學(xué)的一線(xiàn)。

  作為一名語(yǔ)文教師,我熱愛(ài)我的崗位,熱愛(ài)我所教的語(yǔ)文學(xué)科。我認(rèn)真地備課、上課、做著課堂反愧及時(shí)認(rèn)真地批改著作業(yè),不斷學(xué)習(xí),更新觀念,活用方法,達(dá)到教學(xué)效果的最優(yōu)化,并不斷參加各種活動(dòng),在活動(dòng)中提升自己、鍛煉自己、完善自己,雖然忙碌,但我快樂(lè)著。

  作為一名班主任,我關(guān)愛(ài)、尊重每位學(xué)生,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),多鼓勵(lì),并加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)通報(bào)學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)而不苛,人無(wú)完人,正確對(duì)待學(xué)生的錯(cuò)誤,給予學(xué)生寬容、理解,既利于學(xué)生錯(cuò)誤的改正又教給學(xué)生寬以待人。平時(shí)注重對(duì)學(xué)生良好心理品質(zhì)的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任感。關(guān)注學(xué)生心理變化和情緒波動(dòng),及時(shí)疏導(dǎo),把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)。注重自己的言行,為學(xué)生做好表率。

  一份耕耘一份收獲,曾經(jīng)取得的主要成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

  在班主任方面:

  1999—20xx年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員;優(yōu)秀師徒對(duì)子;20xx年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員;20xx年區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員;20xx年區(qū)優(yōu)秀班主任;20xx年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員;20xx年完成支教任務(wù);所帶班級(jí)被評(píng)為區(qū)優(yōu)秀班集體;20xx年區(qū)優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員;20xx年花山鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員;20xx年武漢市百名優(yōu)秀班主任;所帶班級(jí)獲市優(yōu)秀班集體;

  在業(yè)務(wù)方面:

  20xx年區(qū)第九屆“進(jìn)取杯”品社學(xué)科二等獎(jiǎng);區(qū)教育學(xué)會(huì)年會(huì)課例評(píng)比一等獎(jiǎng);區(qū)德育論文二等獎(jiǎng);20xx年區(qū)小學(xué)語(yǔ)文現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)比賽二等獎(jiǎng);區(qū)品德與生活現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)課一等獎(jiǎng);執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級(jí)研討課;武漢市課例評(píng)比二等獎(jiǎng);20xx年區(qū)小學(xué)第十屆“進(jìn)取杯”品社學(xué)科一等獎(jiǎng);區(qū)優(yōu)秀課例評(píng)比二等獎(jiǎng);區(qū)第十屆“進(jìn)取杯”優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)中執(zhí)教了一節(jié)區(qū)級(jí)展示課;武漢市課例評(píng)比二等獎(jiǎng);湖北省教育學(xué)會(huì)論文評(píng)比二等獎(jiǎng);區(qū)骨干教師展示課活動(dòng)中執(zhí)教一節(jié)展示課;20xx年洪區(qū)品社學(xué)科優(yōu)秀課例評(píng)比一等獎(jiǎng);區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)質(zhì)課比賽二等獎(jiǎng);區(qū)第十一屆進(jìn)取杯語(yǔ)文學(xué)科一等獎(jiǎng);

  十幾年一線(xiàn)b教學(xué)和班主任工作的`經(jīng)歷是我寶貴的財(cái)富,點(diǎn)滴的成績(jī)也給了我面對(duì)政教工作的信心。如果我有幸接手政教工作,將從下面四個(gè)方面展開(kāi):

  一、班主任工作方面

  明確班主任、副班主任職責(zé),加強(qiáng)班主任的學(xué)習(xí)與指導(dǎo),創(chuàng)設(shè)班主任交流溝通的機(jī)會(huì),完善評(píng)價(jià)體系,關(guān)心班主任工作生活,及時(shí)為班主任排憂(yōu)解難。營(yíng)造一種輕松的工作氛圍。

  二、學(xué)生教育方面

  注重學(xué)生的養(yǎng)成教育、感恩、責(zé)任心教育,一個(gè)時(shí)間段學(xué)生教育要求不貪多求全,結(jié)合學(xué)生思想、行為實(shí)際,要求具體化,細(xì)處著手,具有針對(duì)性,做到有的放矢,一次要求不要過(guò)多,一步一個(gè)腳印如:針對(duì)做操的進(jìn)出隊(duì)列,乒乓球臺(tái)的損壞,亂丟等現(xiàn)象,一種現(xiàn)象每天反饋,這種反饋在尊重學(xué)生的前提下,盡量影響擴(kuò)大化,再結(jié)合班主任的教育,引起學(xué)生重視,從而達(dá)到改正的目的。學(xué)生教育注重防微杜漸,根據(jù)自然環(huán)境特點(diǎn),學(xué)校、社會(huì)現(xiàn)狀及時(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。重視學(xué)生良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),結(jié)合社會(huì)上和身邊事例,向?qū)W生灌輸心理學(xué)方面的知識(shí),從而形成良好的心理品質(zhì)。加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等

  三、活動(dòng)的組織方面

  活動(dòng)主題鮮明,豐富活動(dòng)的形式,如:游戲、表演、作品展示等多種形式,結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),增強(qiáng)活動(dòng)趣味性,使學(xué)生在活動(dòng)中真正受到教育,感受到樂(lè)趣,不使活動(dòng)成為學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  四、家庭教育方面

  繼續(xù)推行家長(zhǎng)學(xué)校工作,并拓寬家長(zhǎng)與老師,家長(zhǎng)與學(xué)校的溝通渠道,如設(shè)立專(zhuān)門(mén)電話(huà),給家長(zhǎng)下發(fā)學(xué)習(xí)資料,給每位家長(zhǎng)公布教師全面的通訊錄,家校聯(lián)系書(shū)等多種形式,使家庭與學(xué)校形成教育合力。

  這次競(jìng)選演講沒(méi)有豪言壯語(yǔ),因?yàn)槲倚欧畹囊痪湓?huà)是“鳥(niǎo)類(lèi)中最會(huì)說(shuō)的是鸚鵡,但鸚鵡是飛不高的,我將以自己的真誠(chéng)、踏實(shí)去面對(duì)工作中的人和事。

  “勝固可喜,寵辱不驚求鍛煉”,“敗亦無(wú)悔,去留無(wú)意看發(fā)展”

  最后祝老師們,遇事順心!生活開(kāi)心!年年加薪!謝謝大家支持!

  中層干部競(jìng)選演講稿 4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  上午好!今天,我本著鍛煉自己,更好地為大家服務(wù)的宗旨站到這里,競(jìng)選辦公室副主任一職,希望能得到大家的理解和支持。

  推行領(lǐng)導(dǎo)干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,是建立能上能下、能進(jìn)能出、公平、公正、公開(kāi)、客觀選拔領(lǐng)導(dǎo)干部的有效途徑,我衷心擁護(hù)中心黨總支的這一決定。同時(shí),感謝中心給了我們這個(gè)挑戰(zhàn)自我,展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。

  競(jìng)選辦公室副主任一職,我認(rèn)為自己有以下六點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  1、是有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,能以大局為重,從不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

  能尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,在日常生活和工作中不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)。以“認(rèn)認(rèn)真真履行職責(zé),扎扎實(shí)實(shí)搞好工作”為信條,踏實(shí)肯干,誠(chéng)實(shí)待人。具有較強(qiáng)的工作能力,自20xx年以來(lái),年年被中心評(píng)為先進(jìn)工作者。

  2、是有較豐富的工作經(jīng)歷。

  自參加工作14年以來(lái),自己分別在食品科、業(yè)務(wù)科、消毒與蟲(chóng)媒防制科、辦公室等多個(gè)科室從事過(guò)食品衛(wèi)生監(jiān)督、檔案管理、衛(wèi)生許可證審批、受理、發(fā)放、醫(yī)院消毒監(jiān)測(cè)、黨務(wù)、人事、宣傳及收發(fā)文等工作,借調(diào)市綜治辦、市集中辦事大廳、市衛(wèi)生局從事過(guò)多部門(mén)聯(lián)合治理及民主評(píng)議政風(fēng)、行風(fēng)等工作。通過(guò)這些工作經(jīng)驗(yàn)的積累,提高了自身綜合素質(zhì),尤其是提高了自己與人溝通、處理一些突發(fā)事件的能力,悟出了一些搞好辦公室工作的方法策略。

  3、是進(jìn)入辦公室工作的拓展期。

  辦公室工作與車(chē)輛行駛一樣,需要經(jīng)歷磨合期才能使工作趨于平穩(wěn),才能更好的創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。通過(guò)二年多的辦公室工作經(jīng)歷,使我清楚知道辦公室工作人員所必需具備的素質(zhì)和要求,熟悉辦公室和其他科室的各項(xiàng)工作職責(zé),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)所下達(dá)的指示能根據(jù)事情的輕、重、緩、急快速作出應(yīng)對(duì)方案,對(duì)辦公室各方面的工作程序駕輕就熟,并與人事、編辦等部門(mén)相關(guān)科室辦事人員構(gòu)建了良好的協(xié)作關(guān)系。

  4、是有一定的公文書(shū)寫(xiě)與應(yīng)用能力。

  辦公室的各類(lèi)文件書(shū)寫(xiě)不比我們?nèi)粘I钪械奈恼,他不需要華麗的文藻,但一定要抓住事務(wù)的重點(diǎn),言簡(jiǎn)意賅,用最少,最樸實(shí)的文字達(dá)到最好的效果。這些都不是一天就能夠?qū)W會(huì)的,他不僅需要一定的文字基礎(chǔ),更需要不斷的學(xué)習(xí)、積累與總結(jié),到辦公室工作后,自己有幸得到了這個(gè)機(jī)會(huì),通過(guò)文筆鍛煉,并在中心領(lǐng)導(dǎo)與同事們的幫助指導(dǎo)下,使自己的公文書(shū)寫(xiě)綜合水平都有了切實(shí)的提高。

  5、是有一定的書(shū)法、繪畫(huà)與版面設(shè)計(jì)功底。

  自己的外公是一名小學(xué)校長(zhǎng),年輕時(shí)是當(dāng)?shù)仡H有名氣的畫(huà)家,受他熏陶,自己從小就愛(ài)好書(shū)法與繪畫(huà)藝術(shù),上學(xué)期間,自己的作品就曾多次獲獎(jiǎng)。通過(guò)書(shū)法藝術(shù)修養(yǎng),使自己在工作中能靜的下來(lái)、坐得下來(lái),能得心應(yīng)手的做好中心的各項(xiàng)宣傳工作。

  6、是有熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)操作的能力。

  現(xiàn)代社會(huì)是信息化社會(huì),大部分日常工作都必須需通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行報(bào)送和操作,只有具備相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)與能力,才能切實(shí)做好本職工作,加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén)之間、科室與科室之間的資源共享與信息交流。自20xx年市人事局、市編委等部門(mén)實(shí)行網(wǎng)絡(luò)辦公以來(lái),自己均能迅速上手,出色的完****事工資審批、報(bào)表和中心法人、組織機(jī)構(gòu)年檢及衛(wèi)生信息統(tǒng)計(jì)網(wǎng)絡(luò)直報(bào)等工作。

  優(yōu)勢(shì)固然重要,但并不代表一切.所謂行百里者半九十,有了優(yōu)勢(shì)只能說(shuō)明你在起跑線(xiàn)上比別人先跨出了一步而已,只有充分利用優(yōu)勢(shì),總結(jié)出合理有效的工作模式,才能更好的創(chuàng)造**地開(kāi)展工作。下面我就將自己對(duì)于工作的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與心得,也可以說(shuō)是對(duì)于今后工作的一些態(tài)度和大家共同學(xué)習(xí)、探討與進(jìn)步:

  1、是一切以中心和職工的利益出發(fā)。

  俗話(huà)說(shuō):“千難萬(wàn)難服務(wù)難,上下左右協(xié)調(diào)難”。記得我調(diào)剛到辦公室時(shí),就有一位同志對(duì)我說(shuō)過(guò),“辦公室的工作很辛苦,吃力不討好,做好了是你應(yīng)該的,做錯(cuò)了就是你的錯(cuò),但我們?nèi)詰?yīng)盡心盡責(zé),也許他不會(huì)感謝你,但至少不會(huì)讓他罵你,這樣無(wú)論結(jié)果如何,自己才會(huì)問(wèn)心無(wú)愧”。這番話(huà)對(duì)我今后的工作觸動(dòng)很大,所以在隨之而后的各項(xiàng)工作,尤其是人事工資工作中,自己都力求做得更好,雖然常常會(huì)因此而要多次往返,但自己無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn),往往這樣辦成一件事情都會(huì)讓自己特別快樂(lè),充滿(mǎn)成就感。

  2、是學(xué)習(xí)“懶人”的創(chuàng)造能力。

  “懶人”一族是當(dāng)今社會(huì)十分流行的一族,它們懶,不是因?yàn)椴蛔觯且驗(yàn)樽非蟾憬、高效的生活方式,所以常常不?jīng)意間體現(xiàn)了一種別樣的智慧與創(chuàng)造能力,我們工作中也可以如此,不但要將此次工作做好,更要方便今后的工作開(kāi)展,為此,我設(shè)計(jì)了一系列統(tǒng)計(jì)分析表格,如中心人員多層次規(guī)劃匯總表、黨員年齡層次一覽表、電腦開(kāi)機(jī)備忘錄等,使今后各項(xiàng)工作的匯總、統(tǒng)計(jì)、分析與上報(bào)取得事半功倍的效果。20xx年7月工改以后,事業(yè)單位工作人員的工資由以往的二年一調(diào)變?yōu)槊磕暌徽{(diào),工作量一下子就加大了一倍,于是我與楊志遠(yuǎn)同志將每年“正常晉薪”四字刻成章子,不但方便,也更美觀,誅如此類(lèi),別看大部分事小,卻節(jié)約了大量的工作時(shí)間,提高了工作進(jìn)度。此舉還被市人事局工資科及其他單位予以推廣。

  3、是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),熟習(xí)本職工作。

  要做好一項(xiàng)工作首先要了解這項(xiàng)工作,要了解一項(xiàng)工作就必須加強(qiáng)對(duì)這項(xiàng)工作的學(xué)習(xí)。辦公室擔(dān)負(fù)著全中心的文秘、檔案管理、文件、接待、車(chē)輛管理等工作,是信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,對(duì)中心各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門(mén),所以不但要熟悉辦公室的各項(xiàng)工作職責(zé),更要加強(qiáng)其他科室相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)了解,不斷完善自己,才能勝任崗位要求。

  4、是不要小瞧每一件工作。

  說(shuō)起這點(diǎn),我個(gè)人深有感觸,自己在辦公室接觸的第一件工作就是公文收發(fā),說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)時(shí)自己覺(jué)得它就是來(lái)文,登記,傳遞、回收而已。既沒(méi)有挑戰(zhàn)性,更沒(méi)有一點(diǎn)技術(shù)含量,可如果你用心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),通過(guò)來(lái)文可以使自己動(dòng)態(tài)的了解當(dāng)前疾控工作的重點(diǎn),認(rèn)真、及時(shí)地完成上級(jí)部門(mén)下達(dá)的工作任務(wù)及目標(biāo),同時(shí)還能學(xué)習(xí)及借鑒上級(jí)部門(mén)或其他兄弟部門(mén)好的.方法和經(jīng)驗(yàn),讓自己對(duì)整個(gè)工作有個(gè)全面的了解,工作起來(lái)不再茫然失措,毫無(wú)頭緒。而且對(duì)于傳閱的文件分門(mén)別類(lèi),及時(shí)歸檔,以及再利用,都不象表面那么簡(jiǎn)單,必須持之以恒,每天對(duì)每份文件的每個(gè)動(dòng)向都要及時(shí)備注,合理存放。

  辦公室工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務(wù)性和瑣碎性等特點(diǎn),頭緒繁雜、任務(wù)艱巨,常常會(huì)讓你無(wú)從著手。但事物總有它的規(guī)律可循,辦公室工作的本質(zhì)其實(shí)可以用六個(gè)字來(lái)概括,那就是“參謀、協(xié)調(diào)、服務(wù)”。因此我們也可以看出,要做好這份工作,既要有全局的胸懷,又要有服從的意識(shí)。要切實(shí)干好這份工作,則擺正自己的位置尤為重要。

  如果此次競(jìng)聘成功,我一定會(huì)在中心黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,積極配合辦公室主任,本著服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)科室、服務(wù)群眾的原則,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神,兢兢業(yè)業(yè),努力工作,決不辜負(fù)大家對(duì)我的期望和厚愛(ài)!

  當(dāng)然,如果此次競(jìng)聘失敗,則說(shuō)明自己的工作仍有做得不到的地方,不過(guò),我決不會(huì)氣餒,必竟,此刻站在這里,我便戰(zhàn)勝了舊我,所以我將會(huì)以更積極的心態(tài),以更昂揚(yáng)的斗志,切切實(shí)實(shí)地干好自己的本職工作,機(jī)會(huì)總是屬于有準(zhǔn)備的人。

  最后我想說(shuō)的一句話(huà)就是:態(tài)度決定一切!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  中層干部競(jìng)選演講稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!

  今天能有機(jī)會(huì)站到主席臺(tái)上和關(guān)中的全體同仁說(shuō)幾句心里話(huà),感到萬(wàn)分榮幸,同時(shí)也非常緊張,因?yàn)殛P(guān)中比我能干的人很多。說(shuō)實(shí)話(huà):做教師難,做干部更難,年輕教師走上并勝任領(lǐng)導(dǎo)崗位更是難上加難。所以,今天我的演講題目是:夢(mèng)想引導(dǎo)現(xiàn)實(shí),努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的初級(jí)中學(xué)中層干部。

  這次我競(jìng)選初級(jí)中學(xué)中層干部有三個(gè)原因:

  一是我有較好的工作業(yè)績(jī)。

  我現(xiàn)年28歲,大學(xué)本科文化,2006年參加工作,任教4年來(lái),在中和兩年所教班級(jí)的學(xué)科成績(jī)都是全鎮(zhèn)第一,并且擔(dān)任了一年的畢業(yè)班班主任工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)中有良好的`口碑。

  二是我條件符合具備競(jìng)選資格。

  我年齡、身體、政治思想覺(jué)悟、工作干勁具備競(jìng)選初級(jí)中學(xué)中層干部的條件。

  三 是我有吃苦耐勞、無(wú)私奉獻(xiàn)

敢于碰硬的工作作風(fēng),會(huì)緊密結(jié)合自身崗位實(shí)際,創(chuàng)造性、靈活性地協(xié)調(diào)、開(kāi)展各項(xiàng)工作,保證出色完成各項(xiàng)工作任務(wù),為做好新時(shí)期學(xué)校工作做出不懈的努力。

  假如我這次競(jìng)選初級(jí)中學(xué)中層干部成功,將主要做好兩方面工作:

  一、抓好自身建設(shè)。

  我要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,以新時(shí)期“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理”的干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé),清正廉潔、無(wú)私奉獻(xiàn),要求別人做到的自己首先要做到,努力爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的初級(jí)中學(xué)中層干部。

  二、做好服務(wù)工作。

  上任后,我把自己看作是學(xué)校里的普通一兵,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),開(kāi)動(dòng)腦筋,想方設(shè)法,搞好服務(wù),做好工作,提升教學(xué)質(zhì)量,做出新成績(jī),出現(xiàn)新面貌,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。

  最后,我向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們表個(gè)態(tài):無(wú)論我這次競(jìng)選成功與否,我都將一如既往地繼續(xù)做好我應(yīng)做的工作,因?yàn)樽鳛橐幻處,是拼搏是奮斗,是為了給祖國(guó)和人民教育培養(yǎng)好下一代,去創(chuàng)造更美好的生活,實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的繁榮昌盛與興旺發(fā)達(dá)。我覺(jué)得一個(gè)有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人實(shí)現(xiàn)目標(biāo)比沒(méi)有夢(mèng)想的人要高,腳不能達(dá)到的,眼可以達(dá)到;眼不能達(dá)到的,心可以達(dá)到。同時(shí),我覺(jué)得今天能參加競(jìng)聘的女教師很了不起,她們不但課堂上“傳道、授業(yè)、解惑”,而且課后還要擔(dān)負(fù)起相夫教子的重?fù)?dān),常言道:成功女人的背后要站著一大群男人。所以我覺(jué)得,今天的幾位女教師要成功的話(huà),不僅要有廣大女教師做堅(jiān)實(shí)后盾,更需要我們廣大男同胞的鼎力相助。我這個(gè)男教師也讓大家費(fèi)心了!

  我的演講完了,謝謝!

  中層干部競(jìng)選演講稿 6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我叫,33歲,本科學(xué)歷, 2002年從曲阜師范大學(xué)畢業(yè)后一直在一中工作。兩年前,在領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和老師們的關(guān)心下,我?guī)е卸鞯男那槊鎸?duì)大家的選擇,并把它看作人生新的起點(diǎn)。今天,我懷著對(duì)事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài),再次站在這里,再一次鼓足勇氣面對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師關(guān)注的目光,以誠(chéng)懇的心態(tài)接受大家的檢驗(yàn)。希望經(jīng)歷風(fēng)雨后的我,帶給大家的是一個(gè)更加真誠(chéng)與執(zhí)著,更加堅(jiān)毅與成熟的我。

  參加這次競(jìng)聘,我認(rèn)為自己有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):

  一是有扎實(shí)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

  工作十年來(lái),我認(rèn)真鉆研教材,備好課,上好課,在教學(xué)上強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),注重落實(shí),不斷的向身邊的老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),努力提高自己的課堂教學(xué)水平,所教班的成績(jī)一直處于年級(jí)前列。優(yōu)異的成績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我先后7次送畢業(yè)班,并先后獲得泰安市教學(xué)先進(jìn)個(gè)人、泰山教學(xué)新星、泰安市教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。多次參加上級(jí)組織的講課比賽,先后獲得新泰市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、創(chuàng)新課一等獎(jiǎng),泰安市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng);在搞好課堂教學(xué)的同時(shí),我積極參加教研、科研活動(dòng),先后在《考試報(bào)》《學(xué)習(xí)報(bào)》等省級(jí)以上報(bào)刊雜志發(fā)表教育教學(xué)論文30余篇。

  二是有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和一定的協(xié)調(diào)能力

  多年的班主任工作,讓我積累了豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)。我主張從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班級(jí)紀(jì)律入手,以嚴(yán)治班,張弛有度,采取學(xué)生自主管理,學(xué)生干部督查制等管理方式,注重協(xié)調(diào)好各任課老師之間的關(guān)系。通過(guò)不斷的嘗試和探索,取得了較為顯著的效果,在10年的高考中,07級(jí)2班軍檢超額完成任務(wù)8個(gè)人,成績(jī)名列前茅,我被評(píng)為泰安市先進(jìn)班主任。08級(jí)12班在11年的高考中軍檢上線(xiàn)完成任務(wù)全校第一名。09級(jí)25班在12年的高考中一本上線(xiàn)16人,列校區(qū)第一名,我班的亓璐同學(xué)也以682分的成績(jī)位列全?偝煽(jī)第一名。

  三是能吃苦、充滿(mǎn)熱情。

  工作十年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下,我秉承一中“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能奉獻(xiàn)”的'優(yōu)良傳統(tǒng),始終把能吃苦、能奉獻(xiàn)作為做好工作的基本品質(zhì);我對(duì)工作始終充滿(mǎn)了極大的熱情,這份熱情讓我有了充足的干勁和高昂的斗志,面對(duì)工作,竭盡所能,不斷超越。

  假如我有幸競(jìng)聘成功,我將不負(fù)眾望,努力做好以下幾個(gè)方面的工作:

  1、加強(qiáng)教育理論和管理理論的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)老一輩一中人“嚴(yán)細(xì)實(shí)恒”的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平,使自己能更加勝任級(jí)部副主任的工作。

  2、協(xié)助級(jí)部主任做好級(jí)部日常工作,深化服務(wù)意識(shí),為教學(xué)服務(wù),為教師服務(wù),全心全意為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù),在本級(jí)部?jī)?nèi)形成奮發(fā)向上的良好工作作風(fēng)。

  3、協(xié)助級(jí)部主任做好常規(guī)管理工作,帶頭遵守學(xué)校的規(guī)章制度,勇于承擔(dān)責(zé)任,大膽嚴(yán)格管理學(xué)生,和級(jí)部全體班主任一起幫助學(xué)生養(yǎng)成文明守紀(jì)的行為習(xí)慣和拼搏向上的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  4、教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的生命線(xiàn),我會(huì)不遺余力的協(xié)助級(jí)部主任抓好教學(xué)。周密計(jì)劃,科學(xué)安排好各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),注重細(xì)節(jié),逐一落實(shí),建立教學(xué)質(zhì)量跟蹤監(jiān)測(cè)體系,深入調(diào)研,細(xì)致分析,跟蹤管理。把教學(xué)成績(jī)和課堂教學(xué)、課下輔導(dǎo)、考試練習(xí)、作業(yè)批改、學(xué)法指導(dǎo)等各個(gè)環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái),全程跟蹤,關(guān)注變化,及時(shí)糾正偏差,推廣成功經(jīng)驗(yàn),形成良好的教學(xué)氛圍,塑造級(jí)部整體形象,堅(jiān)決完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,參加這次競(jìng)聘,對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一次絕好的鍛煉,無(wú)論成功與否,我都會(huì)一如既往,扎實(shí)工作,努力進(jìn)取,為一中更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量! 最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的信任和支持!

  謝謝大家。

  中層干部競(jìng)選演講稿 7

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!

  站在這里,我的心情十分激動(dòng),中層競(jìng)選演講。首先要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),也感謝在座各位老師們長(zhǎng)年以來(lái)對(duì)我的關(guān)心和幫助。首先做一個(gè)簡(jiǎn)要自我介紹:我叫沈顧,今年31歲。1999年我大學(xué)畢業(yè),在前進(jìn)職高工作已經(jīng)滿(mǎn)8年了。和多數(shù)老師一樣,我一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線(xiàn),當(dāng)過(guò)6年的班主任,帶過(guò)幾屆高考班復(fù)習(xí)班的英語(yǔ)課,現(xiàn)在主要承擔(dān)學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的日常工作。幾年來(lái),我獲得過(guò)成都市青年教師賽課二等獎(jiǎng),幾篇論文獲得過(guò)市、區(qū)獎(jiǎng)勵(lì),2006年我被評(píng)為成都市優(yōu)秀共青團(tuán)員。

  做為中層后備干部,我今天競(jìng)選的職務(wù)是:學(xué)生處副主任。學(xué)生處的工作比較繁瑣,責(zé)任比較重大,對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)生處副主任的崗位是一種挑戰(zhàn)。但我仍然愿意為之一博。我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了如下幾一些基礎(chǔ):

  1、我連續(xù)6年擔(dān)任班主任工作,幾年以來(lái),我所帶的班級(jí)多次榮獲學(xué)校文明班集體稱(chēng)號(hào)。畢業(yè)之后,很多學(xué)生在用人單位得到提拔重用。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì):059班現(xiàn)在至少有6個(gè)學(xué)生在用人單位當(dāng)上班長(zhǎng)或組長(zhǎng)。6年的基層工作經(jīng)歷,鍛煉了我的能力,我在學(xué)生管理和班級(jí)建設(shè)上形成了一套自己的的方法。

  2、我在學(xué)生處負(fù)責(zé)學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作已經(jīng)4年了。4年以來(lái),我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生干部承擔(dān)了大量日常工作,比如說(shuō)學(xué)校的校園衛(wèi)生、出勤和紀(jì)律、兩操和升旗、黑板報(bào)和海報(bào)宣傳、廣播站和校內(nèi)廣播電視等等大量日常工作。2007年初,校團(tuán)委青年志愿者活動(dòng)獲得團(tuán)市委表彰。經(jīng)過(guò)大家的工同努力,我們學(xué)校已經(jīng)基本形成了“學(xué)生自治”的德育管理模式。

  3、我中午不回家,個(gè)人時(shí)間比較寬裕,性格柔中帶剛,喜歡和學(xué)生打交道。我的計(jì)算機(jī)打字速度比較快,辦公軟件比較熟練。我對(duì)學(xué)生處的各項(xiàng)工作都比較了解,熟悉相關(guān)的工作方法和崗位職責(zé),加上當(dāng)過(guò)幾年的英語(yǔ)教研組組長(zhǎng),有一定的.管理經(jīng)驗(yàn)。

  目前,我們學(xué)校德育管理還存在一些問(wèn)題:由于部份學(xué)生缺乏理想和信念的支撐,行為失常,道德失范,與用人單位的要求差得很遠(yuǎn)。具體表現(xiàn)在:學(xué)生行為習(xí)慣差,滿(mǎn)口臟話(huà);文化素質(zhì)低下,勞動(dòng)和紀(jì)律觀念淡薄。近幾年來(lái)學(xué)生非正常流失率也一直居高不下。本學(xué)期,學(xué)生打架斗毆次數(shù)的參與的人數(shù)呈明顯上升之勢(shì)。學(xué)生處整天忙于來(lái)滅火;谝陨系默F(xiàn)實(shí),如我有幸當(dāng)選學(xué)生處副主任,工作上我有如下設(shè)想:

  1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),落實(shí)好新班主任培訓(xùn),做好新上任班主任的傳、幫、帶。改良副班主任制度,開(kāi)設(shè)班主任論壇,采取有效措施,幫助一大批年輕老師盡快適應(yīng)班主任工作。探索班主任職業(yè)化之路。完善班級(jí)管理的激勵(lì)機(jī)制,定期開(kāi)展班主任座談與交流活動(dòng),切實(shí)調(diào)動(dòng)廣大班主任工作的積極生,這樣才能變“滅火”為“防火”,變“消防”為“醫(yī)療”。

  2、抓好學(xué)生心理健康教育,以科研為載體,探索單親學(xué)庭學(xué)生、離異家庭學(xué)生等特殊學(xué)生的教育策略。和招就辦協(xié)商,把那些不適應(yīng)用人企業(yè)要求的招回學(xué)校,集中編班,選優(yōu)秀班主任組織教育教學(xué),讓不合格學(xué)生重新“回爐”。落實(shí)好學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)“綠色證書(shū)”制度。

  3、繼續(xù)貫徹“學(xué)生自治”的德育方針,要從經(jīng)費(fèi)和指導(dǎo)老師兩個(gè)方面大力發(fā)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)踐(每期至少一周)。以活動(dòng)為載體,定期舉辦多樣化的文體活動(dòng),豐富學(xué)生課余文化生活。大力倡導(dǎo)文明禮貌、愛(ài)崗敬業(yè)等道德情操,培育濃厚的校園文化氛圍。

  總之,我認(rèn)為做好學(xué)生處的工作必須轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),狠抓落實(shí)。我們學(xué)校有很好的傳統(tǒng),學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有很多很好的想法,做為中層干部,執(zhí)行力很重要。找方法的人會(huì)成功,找借口的人會(huì)失敗。學(xué)習(xí)的能力也很重要,“問(wèn)渠那得清如許,唯有源頭活水來(lái)”。有學(xué)習(xí)才會(huì)有創(chuàng)新。

  今天參加競(jìng)選的同志都是學(xué)校教學(xué)上的骨干和各部門(mén)的精英,很多老師工作的時(shí)間比我長(zhǎng),管理經(jīng)驗(yàn)比我豐富,專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)比我扎實(shí)。我作為一名年輕教師,深知自己學(xué)識(shí)淺薄。如果我有幸當(dāng)選,我一定會(huì)珍惜機(jī)會(huì),更加嚴(yán)格地要求自己,擺正位置、服從上級(jí)的安排,履行崗位職責(zé),為大家服務(wù)。

  中層干部競(jìng)選演講稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師:

  大家好!

  首先感謝指導(dǎo)、教師們的信任和支持,再次給我這個(gè)述職演講的時(shí)機(jī)。在學(xué)校指導(dǎo)和廣闊教師的大力支持和幫助下,我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,獲得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),并決定再次參加學(xué)校中層的競(jìng)聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好效勞工作。

  多年來(lái),我立足本職工作,服從指導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從指導(dǎo),貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校指導(dǎo)保持高度一致。我不但做好指導(dǎo)安排的工作,還最大限度的滿(mǎn)足教師們的需求,做到上情下達(dá),民意上傳,盡心竭力為學(xué)校、為教師效勞,為學(xué)校的開(kāi)展做出了一定的成績(jī)。

  我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作才能,教師們是有目共睹的,我相信指導(dǎo)和教師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。我之所以再次競(jìng)聘學(xué)校中層職務(wù):

  一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深化認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校指導(dǎo)與教師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的開(kāi)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)教師的正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人,及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭(zhēng)可以協(xié)調(diào)好關(guān)系,防止和減少矛盾。

  二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為教師們效勞。假設(shè)我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的開(kāi)展做出自己的奉獻(xiàn),希望各位指導(dǎo),教師們都可以支持我。

  我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢(shì):

  一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)指導(dǎo)干部扎根理論,理解、團(tuán)結(jié)教師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表教師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)歷,做到德才兼?zhèn),與時(shí)俱進(jìn)。

  二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí),勤鉆研,善考慮,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。二是有較為豐富的理論經(jīng)歷。我自從工作以來(lái),先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的'地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和標(biāo)準(zhǔn),明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。假設(shè)我再次中選,會(huì)很快進(jìn)入角色,順利地開(kāi)展工作。

  三是有較強(qiáng)的工作才能。我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,老實(shí)待人。在管理工作中,目的明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作才能、組織協(xié)調(diào)才能、判斷分析才能、指導(dǎo)部署才能都有了很大進(jìn)步,可以勝任學(xué)校中層的工作。四是辦事細(xì)致周到,有方案、有過(guò)程、有總結(jié)、有資料積累,并且能做到公開(kāi)、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做外表文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。

  五是能確立效勞意識(shí),管理工作以效勞教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面獲得一定的成績(jī),先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù),對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中,我會(huì)一如既往地為大家做好效勞,帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中獲得更大的成績(jī)。尤其是近三年來(lái)為教師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料,對(duì)教師們?cè)u(píng)職稱(chēng)也有一定的幫助。

  當(dāng)然,由于個(gè)人才能有限,考慮問(wèn)題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對(duì)待同事關(guān)心、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語(yǔ)上的過(guò)失。在此,請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉,說(shuō)聲對(duì)不起。

  各位指導(dǎo)、教師,假設(shè)大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作,與大家共創(chuàng)美妙的將來(lái),迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,假設(shè)我的工作不能得到大家的認(rèn)可,我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有才能的,但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定會(huì)是最勤奮、最能為大家效勞……我將盡最大的努力為各位指導(dǎo)、教師效勞,最后我真心地希望各位投我一票!謝謝大家!

  中層干部競(jìng)選演講稿 9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家下午好!

  首先,很感謝學(xué)校,能提供這樣一個(gè)公正的舞臺(tái),對(duì)我校團(tuán)委副書(shū)記與大隊(duì)輔導(dǎo)員職位實(shí)行競(jìng)崗聘任,公開(kāi)選拔,給了我一次鍛煉的時(shí)機(jī)。

  同時(shí),我也想借此時(shí)機(jī),感謝在座的每一位同仁!是您們豐富了我的人生!去年剛到學(xué)校,一切那么陌生,是您們很多人,指引著我,幫助著我,哪怕是遇到陌生的你一個(gè)微笑,是你們讓我漸漸地融入到了這個(gè)集體之中。

  坦誠(chéng)地講,在報(bào)名之前,我也猶豫過(guò),因?yàn)槲仪宄刂,與我的很多同仁相比,我并不優(yōu)秀,但我后來(lái)還是堅(jiān)決地報(bào)了名,并且努力地堅(jiān)持下去。因?yàn)槲抑,人生永遠(yuǎn)不可能事事如意,命運(yùn)會(huì)極盡所能地去鍛煉你;人生夢(mèng)想必須自己努力去爭(zhēng)取,廉價(jià)的東西沒(méi)有人會(huì)珍惜;在這個(gè)你無(wú)法改變很多東西的世界里,你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情,才會(huì)有無(wú)限的可能讓你去迎接新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇!八枷胗卸噙h(yuǎn),我們才能走多遠(yuǎn)!边@句話(huà)便是最好的表達(dá)。

  下面本人就競(jìng)聘學(xué)校團(tuán)委副書(shū)記一職,分別從個(gè)人情況和對(duì)應(yīng)聘崗位認(rèn)識(shí)、設(shè)想兩方面,向各位做個(gè)匯報(bào):

  xx年的開(kāi)始,拉開(kāi)了本人工作第七年的序幕,在走過(guò)的歲月中,本人不斷成長(zhǎng),而這一切得感謝我的朋友們與教師們。在朋友幫助下,大四下半年,本人在學(xué)校實(shí)習(xí)后,決然來(lái)到揚(yáng)州乾品廣告公司,做揚(yáng)州廣電報(bào)《新樓市》版塊的工作,因?yàn)楸救藢W(xué)的是中文,雖然只有半年時(shí)間,但是在那里我學(xué)會(huì)了如何更細(xì)心,無(wú)論是與文字打交道,還是與人打交道;后來(lái)回到家鄉(xiāng),在教師們的指點(diǎn)下,本人真正完成了由學(xué)生向教師角色的轉(zhuǎn)變,在教師們的幫助下,本人努力地去撰寫(xiě)論文,屢次獲獎(jiǎng),但也有石沉大海,但我仍感謝失敗,因?yàn)槭〗虝?huì)了我如何不斷再去改進(jìn)。除此而外,還積極參加了市優(yōu)秀課比賽,以及兩次開(kāi)設(shè)了面向全市青年教師的公開(kāi)課,以此來(lái)鍛煉自己的語(yǔ)言組織才能與課堂教學(xué)才能。

  激情是生命里沸騰的血液,激情是一種積極的.心態(tài)!因此本人一直努力使自己充滿(mǎn)著激情。參加工作后,充滿(mǎn)激情地申請(qǐng)了班主任,7年班主任生涯,兩年年級(jí)組工作,讓我學(xué)到了很多,特別是在高三的時(shí)候,我體會(huì)了什么是壓力與喜悅并存!在學(xué)校招生時(shí),充滿(mǎn)激情地游說(shuō)在各所初中之間,希望能弄到一點(diǎn)好的生源,這是我們每一個(gè)招生教師的心愿。來(lái)西區(qū)校至今,本人也一直努力地激情工作,激情工作,從豐富好語(yǔ)文課堂開(kāi)始,無(wú)論是每個(gè)班的課前演講,還是一學(xué)期一次的辯論賽,本人都是充滿(mǎn)激情地去努力準(zhǔn)備;沒(méi)有激情,怎么去感染學(xué)生?

  先天的很多東西,我無(wú)法、也很難去改變什么,勤奮吃苦可以幫助我去彌補(bǔ)人生中很多不能擁有的東西。因此本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己!生活中,難免會(huì)有挫折與不順。今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美妙,我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創(chuàng)造美妙的生活。勤奮吃苦讓我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng),讓我走上了三尺講臺(tái);勤奮吃苦讓我從家鄉(xiāng)來(lái)到了向往的揚(yáng)州,來(lái)到了青春的西校。很慶幸,我沒(méi)有將她喪失,今后并將堅(jiān)持下去。下面我就競(jìng)聘崗位談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)與設(shè)想。團(tuán)委工作應(yīng)該是我們西區(qū)校學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分,她是團(tuán)結(jié)、教育學(xué)生的核心,她的職責(zé)在于緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個(gè)中心,加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建立,通過(guò)豐富的活動(dòng),調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性,增加團(tuán)組織的凝聚力。

  中層干部競(jìng)選演講稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  下午好

  經(jīng)歷了最初的害怕與彷徨,在同事和家人的鼓勵(lì)下,今天,我終于股起勇氣,站在這里,參與這次中層副職的競(jìng)聘活動(dòng)。

  我,xx年x月分配至xx小學(xué),教齡xx年,今年xx歲,充滿(mǎn)色彩的xx歲,我實(shí)現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。今天,我競(jìng)聘的職位是辦公室主任。無(wú)論結(jié)果如何,它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。

  我覺(jué)得,這次競(jìng)聘就是一次神圣的選擇。誰(shuí)是你心目中辦公室副主任的最正確人選,相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢?沒(méi)有任何工作經(jīng)歷的我現(xiàn)在還不敢枉說(shuō)。但是,有一點(diǎn)我非常清楚,當(dāng)行政絕不是為了自己的仕途與私利,只有真正樹(shù)立用心為老師們效勞的意識(shí),才能贏得理解與尊重。

  在我成長(zhǎng)的記憶里,珍藏著太多難忘的片段:當(dāng)我的還是如此稚嫩與淺薄的時(shí)候,張主任利用珍貴的休息時(shí)間為我的論文妙筆生花。當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)生的不敬而心灰意冷的時(shí)候,張校長(zhǎng)用溫暖的語(yǔ)言打動(dòng)了孩子,也打動(dòng)了我。用真心換真情,及老師之所想,及老師之所及,我想這是我成為一名中層干部必須要做的。

  辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項(xiàng)工作,作為辦公室副主任,必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。對(duì)照我校辦公室主任職責(zé),我認(rèn)為自己有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。

  正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí),我都能積極要求進(jìn)步。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流,紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,在我的心中,始終認(rèn)同馬列主義、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針和政策。參加工作以來(lái),我始終對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,有著較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。端正的'政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過(guò)程中,明辨是非,保守秘密,平等公正地對(duì)待人與事。

  記得從小學(xué)二年級(jí)起,媽媽就要求我和姐姐每天寫(xiě),長(zhǎng)期的鍛煉與積累形成了我扎實(shí)的文字功底。在中考中,我的就曾獲得過(guò)總分值。在工作中,發(fā)揮自己的寫(xiě)作專(zhuān)長(zhǎng),我積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文,送交的每一篇論文都能獲獎(jiǎng),寄出的每一篇論文都能發(fā)表。發(fā)揮自己的寫(xiě)作專(zhuān)長(zhǎng),工作之余,我協(xié)助主任、校長(zhǎng)撰寫(xiě)學(xué)校教育年度總結(jié),為學(xué)校作出了奉獻(xiàn)。除此之外,我還屢次協(xié)助教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)撰寫(xiě)總結(jié)材料,每次看到老師們被我所寫(xiě)的總結(jié)所吸引時(shí),我的內(nèi)心也很欣慰。通過(guò)我的工作,如實(shí)地反映學(xué)校工作狀況,有利地對(duì)外宣傳學(xué)校,樹(shù)立學(xué)校良好的外部形象,進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)。

  本著“做一件事,就要做好”的工作態(tài)度,對(duì)于自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作,不管是大還是小,我都能認(rèn)真踏實(shí)的對(duì)待。不管是數(shù)學(xué)教學(xué)工作,還是學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)采編工作以及班主任、輔導(dǎo)員的工作,我都能干出一番成績(jī)。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事,對(duì)于交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個(gè)年輕人,在完成工作任務(wù)的同時(shí),我還能做到勤動(dòng)做的每一件事都特別的放心。作為一個(gè)年輕人,在完成工作任務(wù)的同時(shí),我還能做到勤動(dòng)腦、敢創(chuàng)新,積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能,為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體注入年輕的活力和新的思想,為我盡快適應(yīng)行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。

  審視自己,對(duì)于辦公室主任這一職位來(lái)說(shuō),我也有自身的劣勢(shì)。作為學(xué)校上下內(nèi)外溝通的窗口,良好的交際能力對(duì)于這一職位來(lái)說(shuō)非常重要,而我在這方面還需要進(jìn)一步地鍛煉和培養(yǎng)。如果我競(jìng)聘上辦公室主任,我一定會(huì)充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,修正自己的缺乏,用踏實(shí)積極的工作盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

  二是腦勤,勤學(xué)善思。尊重辦公室主任的核心地位,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信,做到:到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。注重研究剖析矛盾,解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題,為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子,多獻(xiàn)計(jì)策。

  三是嘴勤,多向其它行政學(xué)習(xí),尤其是與校長(zhǎng)、辦公室主任的溝通,盡快熟悉辦公室工作的細(xì)則與原則。多向老師們請(qǐng)教,了解老師們的呼聲,適時(shí)調(diào)整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關(guān)部門(mén)聯(lián)系溝通,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。加強(qiáng)與其它行政及老師的協(xié)作。

  今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng),請(qǐng)你為我驕傲鼓掌;今天,我將要走向挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方,我要讓這世界為我激蕩。

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,站在這挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上,我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作,作為xxx年輕的一代,我愿意承載這所學(xué)校的榮耀與夢(mèng)想!

  中層干部競(jìng)選演講稿 11

尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo):

  從教十幾年來(lái),我一直兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,嚴(yán)格要求自己,不斷鞭策自己,努力使自己成為一名學(xué)生喜歡的教師,家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師,學(xué)校放心的教師,社會(huì)需要的教師。

  進(jìn)入臥龍幾年來(lái),我目睹了學(xué)校開(kāi)展的困難歷程,深知學(xué)校今天大好場(chǎng)面的來(lái)之不易,因此我更加忘我的工作,用自己的行動(dòng),自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答學(xué)校給予我的一切。

  作為一名臥龍人,我深深感覺(jué)到工作的責(zé)任之重,也深深感受到生活在這個(gè)大集體里的自豪和幸福。因此,我始終用三個(gè)"過(guò)得硬"來(lái)約束自己,標(biāo)準(zhǔn)自己,鞭策自己,那就是:思想覺(jué)悟一定過(guò)硬,業(yè)務(wù)能力必須過(guò)硬,關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)決過(guò)硬。

  一個(gè)人,只有思想覺(jué)悟高了,才能把自己的能力和素質(zhì)完美的展現(xiàn)出來(lái),才能為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn)。我始終信奉這一點(diǎn)。為此,我不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),提高自己的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟。自己平時(shí)自覺(jué)地和學(xué)校站在一起,自覺(jué)的和學(xué)校的開(kāi)展要求找差距,找缺乏。在學(xué)?焖匍_(kāi)展的今天,堅(jiān)決做到思想不滑坡,觀念不落伍,行動(dòng)不落伍。除了能和學(xué)校站在一起外,平時(shí)還能自覺(jué)的維護(hù)學(xué)校利益外,相信學(xué)校的能力,堅(jiān)信臥龍明天更美好。

  不拈輕怕重,不自私自利,不驕傲自滿(mǎn),不華而不實(shí)。這是我的追求,也是我的作風(fēng)。不給學(xué)校添亂,不給學(xué)校增憂(yōu),處處想著學(xué)校的開(kāi)展,時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)校的命運(yùn),這是我的目標(biāo),也是我的行動(dòng)指南。團(tuán)結(jié)出成果,合作出效益,交流有奇跡,這是我的理念,也是我的愿望。

  一位教師,只有業(yè)務(wù)精良,才能讓學(xué)生佩服、欣賞,才能讓學(xué)校放心,才能真正為學(xué)校的開(kāi)展做奉獻(xiàn)。這些年來(lái),我一直不斷的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí);努力,努力,再努力。讓自己的知識(shí)不于同行,讓自己的`教學(xué)水平和管理能力不于同行,要做就做這支隊(duì)伍中的佼佼者,要做就做這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)跑者。我默默的追求著,我默默的積累著,我默默的收獲著。俗話(huà)說(shuō),好鋼用在刀刃上。我默默的鼓勵(lì)自己:一定要做一塊好鋼!一定要成為臥龍學(xué)校開(kāi)展最有用的鋼!

  一個(gè)人靠住靠不住,就看關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)。我是一顆石子,學(xué)校啥時(shí)需要,學(xué)校啥處需要,我都會(huì)靜靜的聽(tīng)從學(xué)校的安排。關(guān)鍵時(shí)刻,我會(huì)挺身而出,我會(huì)一往無(wú)前。從初中到高中,從普通班,到復(fù)習(xí)班,我把學(xué)校的每一個(gè)安排,都當(dāng)作一次難得的鍛煉時(shí)機(jī)。我在鍛煉中感受幸福,在鍛煉中增強(qiáng)能力,在鍛煉中找到自我價(jià)值。

  辛勤的努力,換來(lái)的是一個(gè)個(gè)驚喜和滿(mǎn)足。xx級(jí)藝體班畢業(yè)生,65人參加高考,有43人雙進(jìn)線(xiàn),獲市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng),被評(píng)委縣級(jí)優(yōu)秀班主任。今年我班高考成績(jī)更是喜人:有30人進(jìn)本科線(xiàn),在同類(lèi)平行班中穩(wěn)居第一。

  我這次參加中層干部競(jìng)選,不是為了必須得到什么,而是想把一個(gè)真實(shí)的自己展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。我自知和學(xué)校的要求還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),以后的日子里我會(huì)彌補(bǔ)缺乏,完善自己,爭(zhēng)取為學(xué)校的開(kāi)展做出更大的奉獻(xiàn)。

  中層干部競(jìng)選演講稿 12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同事:

  大家好!

  首先感謝鎮(zhèn)黨委政府給予我這次展示自己的機(jī)會(huì)!中層干部實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的競(jìng)爭(zhēng)上崗,我一是堅(jiān)決擁護(hù)、二是積極參與。本著鍛煉自己,為大家服務(wù)的宗旨我站在了這里,希望能得到大家的支持。

  我叫xx,現(xiàn)年x歲,2002年畢業(yè)于xx,同年十月分配到xx今天,我競(jìng)爭(zhēng)的職位是鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記。理由有三點(diǎn):

  第一點(diǎn),我認(rèn)為這有利于提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。我覺(jué)得越是新的工作新的環(huán)境越富有吸引力和挑戰(zhàn)性,越是能夠?qū)W到新知識(shí),開(kāi)拓新視野,挖掘新潛力。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存,這次競(jìng)爭(zhēng)新的崗位,目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而在今后更好的為人民服務(wù)。

  第二點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的政治素養(yǎng)和個(gè)人品質(zhì)。首先,我有較強(qiáng)的敬業(yè)精神,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇。尤其是一年多來(lái)的農(nóng)村基層工作經(jīng)歷,培養(yǎng)了我嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì),相信這是干好一切工作的基礎(chǔ)其二,我興趣廣泛,思想活躍,接受新事物能力較強(qiáng),工作中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。銳意進(jìn)取精神的十足,這將有利于開(kāi)拓工作新局面。第三,我辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),信奉三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮工作中遇到難以解決的問(wèn)題,懂得及時(shí)征求他人意見(jiàn),相信集體的力量,而不會(huì)盲目的獨(dú)斷專(zhuān)行。

  第三點(diǎn),我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職所必須的知識(shí)和能力。首先,我認(rèn)為自己具有較好的的理解判斷能力。自參加工作以來(lái),通過(guò)不斷學(xué)習(xí)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、文化知識(shí)對(duì)上級(jí)指示的理解能力、對(duì)偶發(fā)因素的`應(yīng)變能力不斷加強(qiáng)。其次,具有較扎實(shí)的語(yǔ)言文字功底。學(xué)校里所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)加上參加工作以來(lái),幾次上臺(tái)演說(shuō)的機(jī)會(huì)及一年多來(lái)聯(lián)村工作的實(shí)踐鍛煉,使我懂得了一些與人交談、演講演說(shuō)、主持會(huì)議的語(yǔ)言藝術(shù)。不斷增強(qiáng)了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。其三,我信奉誠(chéng)實(shí)、正派的做人宗旨,善于將心比心,善于聯(lián)絡(luò)感情,能夠與人團(tuán)結(jié)共處,具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。相信這將有助于我更好的深入青年,聽(tīng)取青年的呼聲,表達(dá)青年的愿望,切實(shí)為他們解決實(shí)際困難,贏得他們的擁護(hù)。

  綜上所述,我自認(rèn)為已具備了擔(dān)任鎮(zhèn)團(tuán)委書(shū)記的條件,如有幸競(jìng)職成功,我將迅速找準(zhǔn)自己的位置,在黨委政府和上級(jí)團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持一個(gè)原則,實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變,抓好五項(xiàng)工作。具體的講:

  中層干部競(jìng)選演講稿 13

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,再次給我這個(gè)述職演講的機(jī)會(huì)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿(mǎn)完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,取得了一定的成績(jī)。今天把我的任職情況向大家匯報(bào),并決定再次參加學(xué)校中層的競(jìng)聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層職務(wù),愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。

  多年來(lái),我立足本職工作,服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志,愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),從來(lái)不計(jì)較個(gè)人得失,甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切,時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上,我服從領(lǐng)導(dǎo),貼近群眾,時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,還無(wú)限度的滿(mǎn)足老師們的需求,做到上情下達(dá),盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù),為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績(jī)。

  我個(gè)人的思想品行、為人處事和工作能力,老師們是有目共睹的,我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會(huì)對(duì)我有客觀公正的評(píng)價(jià)。

  我之所以再次競(jìng)聘學(xué)校中層職務(wù):

  一是基于我對(duì)學(xué)校中層的深刻認(rèn)識(shí)。學(xué)校中層是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師溝通的橋梁和紐帶,要做好上情下傳,下情上達(dá),做好工作的落實(shí)。要以學(xué)校的發(fā)展為根本,對(duì)上甘當(dāng)信息源,當(dāng)好建議者、執(zhí)行者和補(bǔ)救者。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅(jiān)決執(zhí)行校長(zhǎng)室決議,不推諉不扯皮;要以絕大多數(shù)老師的.正當(dāng)利益為立場(chǎng),敢于堅(jiān)持正確觀點(diǎn),適時(shí)提出合理化建議。對(duì)下做好代表者和代言人,及時(shí)反映教師的心聲和合理化的建議,既講原則,又求方法,力爭(zhēng)能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系,避免和減少矛盾。

  二是基于對(duì)自己的清醒認(rèn)識(shí)。我愿意繼續(xù)為學(xué)校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作,我一定積極進(jìn)取,繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),希望各位領(lǐng)導(dǎo),老師們都能夠支持我。

  我覺(jué)得自己具有以下五方面的優(yōu)勢(shì):一是能堅(jiān)持在教學(xué)第一線(xiàn)工作。第一線(xiàn)的班級(jí)管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本,也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐,了解、團(tuán)結(jié)老師,遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),做到德才兼?zhèn),與時(shí)俱進(jìn)。

  二是有較為扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。自參加工作以來(lái),我始終不忘記讀書(shū)學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實(shí)的文字功底和過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  二是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來(lái),先后擔(dān)任過(guò)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù),多年的工作經(jīng)歷,我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用,知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范,明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選,會(huì)很快進(jìn)入角色,順利地開(kāi)展工作。三是有較強(qiáng)的工作能力、我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實(shí)實(shí)在在做事”為信條,言行與學(xué)校保持高度一致,踏實(shí)干事,誠(chéng)實(shí)待人。在管理工作中,目標(biāo)明確,分工合理,做到人人有事做,事事有人管。經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)和鍛煉,自己的寫(xiě)作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高,能夠勝任學(xué)校中層的工作。

  四是辦事細(xì)致周到,有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)、有資料積累,并且能做到公開(kāi)、公平、公正,但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng),共同研討教育教學(xué),盡量少做表面文章,多做實(shí)事,力求工作的實(shí)效性。

  五是能確立服務(wù)意識(shí),管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學(xué)方面取得一定的成績(jī),先后獲得常州市德育先進(jìn)個(gè)人、常州市優(yōu)秀班主任、武進(jìn)區(qū)先進(jìn)教育工作者、武進(jìn)區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽(yù),對(duì)教育教學(xué)也有了自己的理解和認(rèn)識(shí)。在工作中,我會(huì)一如既往地為大家做好服務(wù),帶動(dòng)和幫助大家在教育教學(xué)中取得更大的成績(jī)。尤其是近三年來(lái)為老師們積累和保存了許多教育教學(xué)材料,對(duì)老師們?cè)u(píng)職稱(chēng)也有一定的幫助。

  當(dāng)然,由于個(gè)人能力有限,考慮問(wèn)題不是很周全,想干事的心情比較迫切,在工作難免出現(xiàn)急躁情緒,對(duì)待同事關(guān)心、體貼可能不夠,或者出現(xiàn)一些言語(yǔ)上的差錯(cuò)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我給大家道個(gè)歉,說(shuō)聲對(duì)不起。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,如果大家繼續(xù)信任我,我將有信心、有決心做好學(xué)校中層工作,與大家共創(chuàng)美好的未來(lái),迎接牛塘中學(xué)輝煌燦爛的明天。當(dāng)然,如果我的工作不能得到大家的認(rèn)可,我也將繼續(xù)做好自己的教學(xué)工作,畢竟抓好教學(xué)才是一個(gè)教師的本分。也許我不是最有能力的,但我愿盡職盡責(zé)并真誠(chéng)地與人合作;也許我不是最出色的,但我肯定會(huì)是最勤奮、最能為大家服務(wù)……我將盡的努力為各位領(lǐng)導(dǎo)、老師服務(wù),最后我真心地希望各位投我一票!謝謝大家!

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