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教師節(jié)大會上演講稿

時(shí)間:2021-03-31 11:39:30 演講稿 我要投稿

教師節(jié)大會上演講稿(精選5篇)

  演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)大會上演講稿(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)大會上演講稿(精選5篇)

  教師節(jié)大會上演講稿1

尊敬的各位老師、各位來賓,同志們:

  在今天這個(gè)具有特殊意義的日子里,我們同全鎮(zhèn)教育工作者歡聚一堂,共同慶祝第36屆教師節(jié)。在此,我代表黨委、政府,向今天在優(yōu)教優(yōu)學(xué)工程中被評為學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師、骨干教師、優(yōu)秀學(xué)生的教師們、同學(xué)們表示熱烈的祝賀,希望你們珍惜榮譽(yù),發(fā)揚(yáng)成績,戒驕戒躁,再接再厲,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),借此機(jī)會,向全鎮(zhèn) 300 多名教育工作者致以節(jié)日的問候,向曾經(jīng)為我鎮(zhèn)教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的退休老教師致以崇高的敬意,向關(guān)心支持XX教育事業(yè)發(fā)展的各單位和廣大黨員干部群眾表示衷心的感謝!

  進(jìn)入新世紀(jì)以來,在黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)廣大教育工作共同努力下,我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。喜看今日XX教育,已經(jīng)初步建立起比較完備的現(xiàn)代教育體系,幼教、普教、成教協(xié)調(diào)發(fā)展;各類學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善,建設(shè)了一批風(fēng)景如畫、環(huán)境優(yōu)美的校園,學(xué)校教育質(zhì)量成效顯著提高。這些輝煌的成績,凝聚著廣大教師教書育人,無私奉獻(xiàn)的心血。辛勤的園丁們,你們用心血和汗水澆灌了滿園的芬芳桃李,你們承載著民族的明天,播種著XX騰飛的希望,付出的奉獻(xiàn),真愛與高尚,這是你們生命的樂章,你們無愧于人類靈魂的工程師的稱號,黨和政府感謝你們,人民和社會感謝你們!

  在過去的一年里,我鎮(zhèn)教育事業(yè)開拓進(jìn)取、乘勢而上,各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)展。一是全鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界對教育的認(rèn)識進(jìn)一步得到了強(qiáng)化。鎮(zhèn)班子領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)干部、各企事業(yè)單位與家庭貧困學(xué)生結(jié)對子的“幫困助學(xué)”工作得到進(jìn)一步堅(jiān)持和發(fā)展,繼去年資助 60 名家庭貧困學(xué)生之后,今年社會各界又捐資 5 萬元資助家庭貧困學(xué)生。同時(shí),尊師重教的社會環(huán)境得到全面強(qiáng)化;二是適應(yīng)教育改革和發(fā)展的需求,學(xué)校硬件設(shè)施得到改善?偼顿Y 100多萬元,對全鎮(zhèn) 8 所學(xué)校食堂進(jìn)行達(dá)標(biāo)化建設(shè),對成校校園校舍進(jìn)行改擴(kuò)建,使其成為全區(qū)環(huán)境和設(shè)施一流的成職學(xué)校,為XX創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭,加大和推進(jìn)成人教育、技術(shù)培訓(xùn)創(chuàng)造了條件,打下了基礎(chǔ);三是結(jié)合大開發(fā)大建設(shè)需要,以成人勞動技能、文化學(xué)歷培訓(xùn)為主要內(nèi)容的社區(qū)教育得到加強(qiáng)。

  同時(shí),一年來,XXX中學(xué)以微型課題和校本培訓(xùn)為抓手,大膽推進(jìn)各項(xiàng)改革;XX中心小學(xué)一如既往地堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡:徒虒W(xué)風(fēng)格,取得了可喜的成績;XX中心幼兒園強(qiáng)化創(chuàng)新意識,努力為學(xué)齡前兒童創(chuàng)造一個(gè)探究、求知的良好環(huán)境;XX校注重特色辦學(xué)理念,較好地發(fā)揮了XX鎮(zhèn)培訓(xùn)基地的作用;XX中學(xué)從管理入手,努力夯實(shí)基礎(chǔ),腳踏實(shí)地推動教育教學(xué)有新的進(jìn)步;XX中心校立足少年軍校特色,以此帶動教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成;XX幼兒園結(jié)合自身建設(shè),積極推進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展;XX學(xué)?朔N種困難,明確辦學(xué)方向,加大建設(shè)和管理力度,取得了較大進(jìn)步。

  這些成績的取得,是我們堅(jiān)持黨的教育方針,實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的結(jié)果, 是全鎮(zhèn)各單位部門共同關(guān)心、支持教育的結(jié)果,是社會各界和廣大人民群眾共同奮斗的結(jié)果。

  教育是立國之本,百年大計(jì)。我們必須把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,面向未來,大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),不斷推進(jìn)教育改革,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展提供強(qiáng)大的人才支持和智力支撐。我們首先要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要對教育工作高看一眼,厚愛一層,擺上重要議事日程,真正做到認(rèn)識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位;其次要加大優(yōu)秀教師、骨干教師的培養(yǎng)力度。要通過推行并不斷深化“優(yōu)教優(yōu)學(xué)工程”,進(jìn)一步建立和完善激勵機(jī)制、評價(jià)機(jī)制、競爭機(jī)制和淘汰機(jī)制,形成優(yōu)秀人才脫穎而出的良好局面,從而帶動全鎮(zhèn)整體教育水平的提高;第三要著手研究教育資源整合,形成合力,集中建設(shè),做到 20 年、 50 年不落后,在全區(qū)范圍內(nèi)形成文化品牌、教育品牌;第四要加快教育體制改革。積極創(chuàng)新現(xiàn)有的教學(xué)方式和教學(xué)手段,善于吸收借鑒兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)我鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量和教育水平的全面提高。

  各位老師,創(chuàng)造了昨日的輝煌,我們又踏上了新的征程。時(shí)代與歷史賦予我們教育使命,我們的事業(yè)光榮而艱巨。我們生逢一個(gè)偉大的年代,時(shí)代委以我們重托。我們堅(jiān)信,這個(gè)年代必將是千千萬萬園丁大顯身手的年代,我們廣大教育工作惟有不斷地團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn),做到真信、真學(xué)、真用,做到志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、與時(shí)俱進(jìn),才可能緊跟時(shí)代的步伐,開創(chuàng)出我們教育事業(yè)的新局面!讓我們的教育與時(shí)代同步,讓我們的事業(yè)與歷史同行。

  最后,祝廣大教職員工節(jié)日愉快,身體健康,事業(yè)有成!

  教師節(jié)大會上演講稿2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  你們好!

  在第36個(gè)教師節(jié)來臨之際,首先我祝各位同行節(jié)日快樂。教師,人類靈魂的工程師,我們?yōu)榇烁械阶院篮万湴。然而,時(shí)間已經(jīng)跨入二十一世紀(jì),現(xiàn)代社會科技日新月異,各種信息紛涌而至,這就迫使我們?nèi)ニ伎歼@樣一個(gè)問題:那就是現(xiàn)代教師應(yīng)該怎么做?今天我有幸和大家交流思想,我想結(jié)合自己的實(shí)踐談二點(diǎn)自己做教師的體會。

  一、現(xiàn)代教師要有一顆愛心

  于漪老師在《現(xiàn)代教師學(xué)概論》導(dǎo)讀中說:愛學(xué)生,是每一位教師的天職,熱愛學(xué)生,對學(xué)生負(fù)責(zé)正是教師熱愛教育事業(yè)行動的具體體現(xiàn),教師的愛,源于他們對于教育事業(yè)堅(jiān)定的信念……

  為此,在平常的工作中,我以此為動力,熱愛自己的學(xué)科,更熱愛自己的學(xué)生。尤其是在多年的班主任工作,真是這種對學(xué)生的愛,促使我去努力工作。在擔(dān)任初中少年班班主任時(shí),為了讓少兒體會到學(xué)校大家庭的溫暖,我從早到晚,忘我工作。學(xué)生衣服破了,幫助縫補(bǔ);身體病了,服侍、陪伴;生活有困難,指點(diǎn)幫助;學(xué)習(xí)有麻煩,給予方法指導(dǎo)和思想慰籍;吃飯?zhí)羧龗,又耐心作生活指?dǎo),可以說從思想、學(xué)生到行為習(xí)慣、為人處事以至吃、穿、住、行等各個(gè)方面,都全心地給予學(xué)生指導(dǎo)、督促和教育。我把自己全部的愛心傾注進(jìn)了對學(xué)生無微不至的關(guān)心和照顧之中。

  不過,少年班學(xué)生,畢竟年齡太小,學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理承受能力、自我約束能力、對事物的認(rèn)識能力、生活的自能力、情緒的自我控制能力以及人際關(guān)系的協(xié)調(diào)能力等方面均有許多不足之處,盡管我對他們象自己的孩子一樣地指導(dǎo)和照顧,但是,他們時(shí)有各種讓人啼笑皆非、不可思議的舉動。面對淘氣的學(xué)生和某些學(xué)生家長的無數(shù)次不要理喻地?zé)o理要求,以及自己的孩子孤獨(dú)無助的眼神,人到中年、身心疲憊的我,也曾猶豫和矛盾。但當(dāng)學(xué)生們在周記中稱我為媽媽時(shí),我激動;當(dāng)許多學(xué)生心甘情愿地悄悄告訴我心理話時(shí),我感動;當(dāng)看到學(xué)生們天真渴望的眼神時(shí),我一如既往,無怨無悔地做學(xué)生學(xué)習(xí)上的老師、生活上的保姆。

  讓我感動的是:我得到了學(xué)生們真情的回報(bào)。一方面,優(yōu)化了學(xué)習(xí)效率,另一方面學(xué)生們懂得了去關(guān)心、幫助他人。當(dāng)我生病住院時(shí),全班三十個(gè)學(xué)生,用紙疊起三十顆五顏六色的心,六十六只千紙鶴,并把對我的思念、祝福、感謝的心聲錄成磁帶,送到了醫(yī)院,我感動得熱淚盈眶,我真切地感受到了他們對我的愛,我恨不得馬上回到他們中間去。這,是我出院不久,病體尚未恢復(fù)就帶病上班的精神動力。

  其實(shí),在天一校園,我們有無數(shù)成功的老師們都將自己無私的愛奉獻(xiàn)給了學(xué)生,師德高尚的文明之花開遍了我們美麗的校園。他們以心靈去感受心靈,以感情贏得感情,讓學(xué)生在感受教師無私的愛之后,再把這種愛自覺地傳播給了周圍的人,進(jìn)而愛我們的社會,愛我們的民族,愛我們的國家。

  因此,我認(rèn)為現(xiàn)代教師要有一顆愛心,應(yīng)多角度、多方位、多層次構(gòu)筑起師生“愛”的心橋,這樣你才會走近了學(xué)生,讓學(xué)生在不知不覺中受到教育,從而達(dá)到“以德帶德,以人帶人”的德育效應(yīng)。

  二、現(xiàn)代教師應(yīng)有新的觀念,新的知識和新的技能

  現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)迅速迅速發(fā)展,信息、網(wǎng)絡(luò)、高科技逐漸成為我們生活中的現(xiàn)實(shí),這給教師帶來了巨大的挑戰(zhàn)。我們不僅要讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),更要培養(yǎng)他們學(xué)會如何進(jìn)行自我教育和持續(xù)發(fā)展,并且要把這種學(xué)習(xí)和自我教育的能力與活動持續(xù)到學(xué)校教育之后,貫穿他們的一生。這就要求我們教師從重知識記憶、重考試而輕創(chuàng)新探索的舊教育模式中解放出來。

  有一件事曾給我很大震動,某年初三某班有個(gè)學(xué)生,我去上政治課時(shí),總發(fā)現(xiàn)他講例子時(shí),聽得津津有味,講理論時(shí)顯得無精打彩,有時(shí)還睡覺,甚至上課他不帶教科書,問其緣故,他直言不諱,這些理論,初一講、初三講,沒有新意,如果不是要考試,我根本不想聽。我想,如果教學(xué)不能吸引學(xué)生,不能對學(xué)生有指導(dǎo)作用,就失去了其根本的目的。那么作教師的`我們該怎么做呢?

  我感到教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的興趣,要重視學(xué)生主體,要突破統(tǒng)一大綱,統(tǒng)一教材的約束,注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。于是,我進(jìn)行了一些嘗試:第一,鼓勵學(xué)生挑戰(zhàn)課本原理,使學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí),不僅要學(xué)到新知識,而且要運(yùn)用新方法,去發(fā)現(xiàn)新知識;第二,鼓勵學(xué)生研究問題;第三,鼓勵學(xué)生走出課堂,靈活運(yùn)用;第四,教師及時(shí)講解新知識,社會新動態(tài);第五,努力使班隊(duì)活動與政治教學(xué)相結(jié)合。由于精心準(zhǔn)備,形式靈活多樣,我在班上進(jìn)行了名議測驗(yàn)后得知:80%以上的學(xué)生喜歡上政治課。不過,我認(rèn)為要做得更好的話,惟有不斷地學(xué)習(xí),不斷掌握廣博的文化知識,熟練的教學(xué)技能和創(chuàng)新能力,才能跟上迅猛發(fā)展的時(shí)代,讓我們共同不斷地學(xué)習(xí)與努力吧。

  當(dāng)然,班級管理也是如此,班主任不斷創(chuàng)新,積極探索,才能引導(dǎo)學(xué)生從他律走向自律,并獲得自我管理的能力。

  20xx年我在少年⑵班班干部的選舉上,嘗試用毛遂自薦的方式競選產(chǎn)生。開學(xué)初,我指導(dǎo)他們明確職責(zé),自定計(jì)劃,大膽工作,效果還真不錯(cuò)。班長以身作則、模范地做好了本職工作,成為老師的得力助手;勞動委員從大掃除的分工到教室用品的維修聯(lián)系等工作都做得絲絲入扣;宣傳委員把黑板報(bào)出的漂漂亮亮,還別出心裁,每天一句名言、格言和諺語等,以此激發(fā)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極情感,小小生活委員,更是天天負(fù)責(zé)宿舍舍務(wù)的檢查工作,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

  其實(shí),教育和教學(xué)工作千頭萬緒,具體方法也是多種多樣的,這是教師工作技能和技巧的體現(xiàn)。我感受到現(xiàn)代教師只有迅速地由原來知識的灌輸者和傳遞者,轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、合作者和人格發(fā)展的指導(dǎo)者,才能適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要。這就要求我們努力工作的同時(shí),不斷地勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,增強(qiáng)實(shí)踐工作的能力,并積極探索現(xiàn)代教育技術(shù),掌握現(xiàn)代教育技能,不斷探索和改革教育教學(xué)新法。

  以上是我做教師的一點(diǎn)做法和體會,如有不當(dāng)之處,請批評指正,我愿意向各位虛心學(xué)習(xí)。謝謝。

  教師節(jié)大會上演講稿3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家好!

  今天,我們歡聚一堂,共祝我們美好的節(jié)日。首先,請?jiān)试S我真誠地祝愿各位老師節(jié)日快樂。

  我是1987年步入教師行列的,在22年這個(gè)不算短的時(shí)間里,品嘗到了作為教師的艱辛、困苦,但更多的是品嘗到了作為教師的幸福、快樂。

  雖然說每天的朝五晚九,疲倦了我們的身心、疏遠(yuǎn)了親朋好友、淡漠了人情世故;但我們也不能不說,每天的起早貪黑,磨練了我們的意志,堅(jiān)定了我們的信念、提高了人生的品質(zhì)。

  一張張散發(fā)墨香的試卷,讓我們神魂顛倒、欲罷不能;但一張張整齊的答卷讓我們精神振奮、斗志高昂。透過每一張不同的試卷,我們能夠看到一張張活靈活現(xiàn)的面孔,能夠看到一雙雙求知若渴的眼睛。

  翻開每本作業(yè),就像打開一扇扇塵封的大門,我們能夠傾聽到如空谷足音般清晰的心聲,我們能夠閱讀到埋藏在心靈深處的細(xì)微感動。

  三尺講臺、兩袖清風(fēng),是對教師的禮贊。如果從物質(zhì)的角度看,我們是清貧者,雖然不能說是一貧如洗,但也確實(shí)是省吃儉用;但如果從精神的角度看,我們是富有者,雖然不能說是富可敵國,但也可以說家財(cái)萬貫。看看每年我們學(xué)校升學(xué)的人數(shù),看看那些印在紙上的一行行錄取名單就可以知道。

  做教師是辛苦的,但這種辛苦中蘊(yùn)含著最多、最多的甜。就如孔子稱贊顏回的一句名言:“一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回也!”

  教師的職業(yè)一定是無怨無悔的事業(yè),因?yàn)檫@個(gè)事業(yè)需要的是薪盡火傳;教師的事業(yè)一定是偉大而光榮的事業(yè),因?yàn)檫@個(gè)事業(yè)需要的是舍己為人;教師的事業(yè)也一定會是受人尊重的事業(yè),因?yàn)檫@個(gè)事業(yè)需要的是無私奉獻(xiàn)。

  誰沒有過這樣的經(jīng)歷:給學(xué)生講題可以做到百問不厭,但給自己的孩子講題卻沒有絲毫耐心;自己有病能堅(jiān)持就堅(jiān)決堅(jiān)持,但遇到學(xué)生病了卻不住地噓寒問暖;急匆匆扒兩口飯算是一頓,但授課時(shí)特別細(xì)致、不厭其煩。

  誰沒有這樣的經(jīng)歷:老家近在咫尺,一年也難得回去幾趟;班級雖說不遠(yuǎn),但一天不知來回多少遍;孩子的生日忘得一干二凈,但學(xué)生的要求卻牢記心間;試卷沒有批改好,熬夜變?yōu)榧页1泔;一道題沒有研究透,會使得我們輾轉(zhuǎn)難眠。

  誰都有過這樣的經(jīng)歷,但誰也沒有把這些當(dāng)作驚天動地的事跡宣傳;誰都有過這樣的經(jīng)歷,但誰也沒有把這些看做生活的負(fù)擔(dān)。實(shí)實(shí)在在做事、踏踏實(shí)實(shí)做人,已經(jīng)成為我們的生活理念。

  沒有經(jīng)歷一高生活的人,很難理解一高老師匆忙的腳步,很難理解一高老師一雙雙熬紅的眼睛。

  這就是一高老師無私的奉獻(xiàn)精神!

  各位同仁,在這個(gè)快樂的節(jié)日里,讓我們攜手并進(jìn),共同開創(chuàng)一高美好的明天。

  我們有理由相信,在學(xué)校二次創(chuàng)業(yè)的大潮中,我們的生活會越來越好!

  最后用李白的一句詩共勉:“乘風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!

  謝謝大家。

  教師節(jié)大會上演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  上午好!

  在這金秋送爽、丹桂飄香的九月,我們懷著激動與喜悅之情迎來了第36個(gè)教師節(jié)。今天,能站在這里向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們談?wù)勛约旱膶Π嗉壒ぷ鞯捏w會,感到無比的幸福和感激。請?jiān)试S我向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向在坐的各位老師道一聲:教師節(jié)快樂!

  高村初中在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,通過以鄭校長為首的校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,連續(xù)三年獲得A牌,特別是今年,學(xué)校綜合評估為全縣第二名,僅次于三中。

  在過去的一年里,我擔(dān)任高村初中一(1)班的班主任,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及政教處老師的鼓勵和幫助下,一(1)班在學(xué)校對班級的評估考核中,學(xué)期總評考核只扣1分,在9月1日上午十點(diǎn)多我班學(xué)生全部反返校報(bào)名,沒有一位流生,看到這一幕情景,讓我回想起過去的一年里,鄭校長、黎校長、吳校長對一(1)班一次次的關(guān)心、幫助,政教處的老師為轉(zhuǎn)變學(xué)生給我出謀劃策,白秋芬老師、劉榮軍老師等為了讓更多的學(xué)生努力學(xué)習(xí)而付出太多的心血……

  面對學(xué)生、家長對一(1)班工作的肯定,我心緒難平,這可不是我的功勞,這是我們高村初中團(tuán)隊(duì)力量的體現(xiàn),是我們大家集體智慧的結(jié)晶,我相信,在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里,將會涌現(xiàn)出更多讓家長滿意,令學(xué)生如意、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的更加優(yōu)秀的班主任和優(yōu)秀教師。

  班級工作是一門科學(xué),也是一門藝術(shù),一個(gè)班級的好壞,管理是關(guān)鍵。作為班主任,嘴勤、腿勤是必不可少的,要讓學(xué)生學(xué)會感恩、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任、學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí);我們要用愛心去溫暖學(xué)生,用主題班會去鼓勵學(xué)生;一本小小的周記,承載著溫馨的師生情;我們要把握住教育的每一個(gè)細(xì)節(jié),拿起表揚(yáng)的武器,及時(shí)鼓勵學(xué)生,讓他們時(shí)刻充滿信心,激發(fā)出他們蓬勃的學(xué)習(xí)熱情,幫助他們確定學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立人生遠(yuǎn)大的理想。此時(shí)的我們,任重而道遠(yuǎn),引導(dǎo)學(xué)生走向成功的彼岸,到達(dá)理想的頂峰,那才是我們老師和班主任的目標(biāo)……

  新學(xué)年教育工作的藍(lán)圖已經(jīng)呈現(xiàn),讓我們大家一起充分施展抱負(fù)和才華,傾心智慧與能力。我們將在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步,努力為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的健康發(fā)展續(xù)出新的詩篇、譜寫明年高村教育的輝煌!

  最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)身心健康,工作順利,家庭和美!

  祝愿各位老師節(jié)日愉快,潛心育人,桃李芬芳!

  謝謝大家!

  教師節(jié)大會上演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志、各位同仁:

  大家上午好!

  秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們在此隆重慶祝第36個(gè)教師節(jié),作為一名人民教師我感到光榮和自豪,也感到肩頭的責(zé)任和重?fù)?dān),回顧過去的一學(xué)年,我市的教育教學(xué)工作成效顯著,受到靈寶市委、市政府的通令嘉獎,乘教育發(fā)展之東風(fēng),山區(qū)教育也獲得長足發(fā)展。

  20xx年中招考試成績揭曉,我校升入XX一高人,實(shí)驗(yàn)高中人,靈寶三高人,中招優(yōu)秀率、平均分、及格率均居全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前列,在上期期末,教研室組織的七八年級科目抽測中,我校成績喜人,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校中處于領(lǐng)先地位,在上期市教體局組織的期末教育教學(xué)質(zhì)量綜合評估中,我校以總分成績,名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中第二名。今年我校又一次獲得“三門峽市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號,這是我校連續(xù)七年獲此殊榮。

  面對一項(xiàng)項(xiàng)沉甸甸的榮譽(yù),全校師生精神振奮,歡欣鼓舞,山區(qū)群眾頷首贊許,奔走相告,我校的發(fā)展成就了山區(qū)教育的傳奇,實(shí)現(xiàn)了山區(qū)教育的華麗轉(zhuǎn)身。成績的取得凝聚著各方面的共同努力,是大家相互配合、密切協(xié)作的結(jié)果。在此,我向?yàn)樯絽^(qū)教育發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁表示衷心的感謝!

  成績的取得,離不開教體局各位領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)懷和支持。教育是最大的民生,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育公平,創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育,這是義務(wù)教育階段的總要求,市教體局領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢,將山區(qū)教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,強(qiáng)化薄弱學(xué)校建設(shè),從人員、資金、設(shè)施向山區(qū)教育傾斜,加大城區(qū)學(xué)校對口支教幫扶力度,去年XX市二中和我校結(jié)成對口幫扶學(xué)校,今年XX市三中、五畝一中又和我校結(jié)成幫扶學(xué)校,支教學(xué)校向我校派出優(yōu)秀教師,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)深入我校傳經(jīng)送寶,交流管理經(jīng)驗(yàn),支教教師充分發(fā)揮示范帶動作用,以高尚的師德,淵博的學(xué)識,精湛的技藝,影響帶動我校教師。教體局領(lǐng)導(dǎo)更是將山區(qū)貧困學(xué)生掛在心頭,向我校學(xué)生捐款捐物,奉獻(xiàn)愛心,20xx年5月,教體局機(jī)關(guān)工作人員,和我校優(yōu)秀貧困生結(jié)對子,交朋友,共資助40余名,各位領(lǐng)導(dǎo)給同學(xué)們寫信、捐款,激勵學(xué)生克服困難,珍惜青春年華,取得優(yōu)異成績。

  成績的取得離不開XX鎮(zhèn)黨委、政府一班人的大力支持,鎮(zhèn)黨委書記尚XX多次到我校調(diào)研、指導(dǎo)工作,要求對教師高看一眼,厚愛一份,切實(shí)解決教師工作生活中的實(shí)際困難,想方設(shè)法改善教師的工作環(huán)境。XX鎮(zhèn)政府成立獎學(xué)基金,每年向考入重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行獎勵,極大地調(diào)動了山區(qū)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,營造了尊師重教的良好風(fēng)尚。XX鎮(zhèn)中心學(xué)校樹立全鎮(zhèn)一盤棋的思想,強(qiáng)化鎮(zhèn)區(qū)兩所學(xué)校的交流,實(shí)現(xiàn)校際教研系列化,常態(tài)化。兩所學(xué)校相互交流,優(yōu)勢互補(bǔ),抱團(tuán)發(fā)展,共同提高。

  成績的取得離不開正確的辦學(xué)理念和一支務(wù)實(shí)重干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班子隊(duì)伍。我校的辦學(xué)理念為“讓每位學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量”,為此我校實(shí)行人性化、科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化管理,向管理要質(zhì)量,向管理要效益。領(lǐng)導(dǎo)班子成員靠前站位,管理重心下移,深入年級班級,傾聽師生意見,加大工作落實(shí)力度。班子成員率先垂范,以身作則,不少的班子成員即是指揮員,又是戰(zhàn)斗員,解說教材走在前列,高效課堂示范課效果鮮明,向我看齊成為無聲的語言,激發(fā)了全體教師干事創(chuàng)業(yè)的熱情。

  成績的取得更離不開各位教師的敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn)。教師的質(zhì)量直接決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量,名師出高徒就是這個(gè)道理。各位教師充分發(fā)揮其作用,積極參與到課堂教學(xué)改革的洪流之中。加強(qiáng)師德培訓(xùn),向王智育老師學(xué)習(xí),爭做最受學(xué)生歡迎的老師。創(chuàng)新評價(jià)機(jī)制,既關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,也關(guān)注學(xué)生的品德發(fā)展和身心健康,既關(guān)注學(xué)生的共同基礎(chǔ),又關(guān)注學(xué)生的個(gè)性特長,教師的教育要符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律。

  我校在多年探索的基礎(chǔ)上,形成了“自主學(xué)習(xí)、導(dǎo)練結(jié)合”高效課堂教學(xué)模式,形成了學(xué)科教學(xué)特色,如語文的讀悟用,數(shù)學(xué)的每日一題,英語的激情英語,政治的課前時(shí)政播報(bào)等。學(xué)校堅(jiān)持教師培訓(xùn)常態(tài)化。每學(xué)期開始就對解說教材、高效課堂授課做統(tǒng)籌安排,堅(jiān)持因時(shí)因人而異。加大教學(xué)常規(guī)落實(shí)力度,加強(qiáng)教師的備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改,加大知識落實(shí)力度,開展小組合作學(xué)習(xí),充分利用好堂清環(huán)節(jié),有效利用知識過關(guān)表,有效的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和學(xué)習(xí)熱情。

  教育是一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動一朵云,一個(gè)靈魂喚醒一個(gè)靈魂。教育就是通過教師的積極干預(yù),促進(jìn)學(xué)生自主全面發(fā)展。立德樹人,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人,就是教育的終極目的和歸宿。人們常說好習(xí)慣使人終生受益,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。我校注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,從做好每一次作業(yè)、掃好每一次地、整理好每一次個(gè)人衛(wèi)生做起,常抓不懈,如今已初見成效。學(xué)校堅(jiān)持自主管理,班級輪流值周制度,即學(xué)校的日常管理事務(wù)由學(xué)生去做,讓學(xué)生自主管理,自主教育,自主發(fā)展,我校的自主管理在靈寶電視臺新聞頻道播出,獲得良好反響。學(xué)校深入開展陽光大課間活動,保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),我校特色體育運(yùn)動項(xiàng)目為兔子舞,伴隨著優(yōu)美的旋律,展示青春的魅力,促進(jìn)學(xué)生的健康成長。

  成績記載著昨日的奮斗,未來仍需不斷進(jìn)取,新學(xué)期開啟新希望,新學(xué)年承載新夢想,我校將珍惜榮譽(yù),拼搏進(jìn)取,繼續(xù)弘揚(yáng)“追求卓越,敢為人先,求真務(wù)實(shí),善做善成”的靈寶教育精神,振奮精神,真抓實(shí)干,創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。

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