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紀(jì)律演講稿

時(shí)間:2022-10-18 13:47:18 演講稿 我要投稿

【精選】紀(jì)律演講稿(通用20篇)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的紀(jì)律演講稿,歡迎大家分享。

【精選】紀(jì)律演講稿(通用20篇)

  紀(jì)律演講稿 篇1

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講話的題目是《遵守紀(jì)律,是取得成功的保證》。沒有規(guī)矩,不成方圓。通過這兩天的紀(jì)律學(xué)習(xí)知識,我受益匪淺。紀(jì)律對于我來說不是一種約束。制定紀(jì)律并不是管制我們,而是讓我們都更好過一些。只有紀(jì)律嚴(yán)明,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境才會(huì)更加自由和寬松。我覺得紀(jì)律是為那些沒有規(guī)矩的人來制定的。對于遵紀(jì)守規(guī)的人來說,根本就不會(huì)起恐懼之心。

  嚴(yán)明的紀(jì)律對于我們的學(xué)習(xí)和生活都是有幫助的。紀(jì)律能使我們有意識地約束自己,改掉不良習(xí)慣,變得更加有責(zé)任心,有集體榮譽(yù)感。遵守紀(jì)律并不代表失去自由。宇宙中的星球都是按著一定軌道行使的。假如他們不按軌道行駛,就可能會(huì)隕落乃至消失。人也是一樣的,遵守紀(jì)律,才可能成功。不遵守紀(jì)律不但不能成功,還可能會(huì)誤入歧途。

  希望大家都能遵守紀(jì)律,因?yàn)槟鞘侨〉贸晒Φ谋WC!

  我的講話完畢,謝謝大家!

  紀(jì)律演講稿 篇2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,能站在這里參加班干部的竟選,我很高興,也很激動(dòng),更要感謝大家對我的支持和信任。

  泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥]有鳥的痕跡,但我已飛過!倍蚁胝f:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。”我這次竟選的是紀(jì)律委員,我自信我能勝任紀(jì)律委員一職,在同學(xué)們的協(xié)助下,我相信我可以把這個(gè)工作做得更好,更出色。

  我是一個(gè)十分有上進(jìn)心人的,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個(gè)更廣闊的空間來展示自己的能力!坝F千里目,更上一層樓”,只有站得更高才能看得更遠(yuǎn),我希望在更高的位置發(fā)揮更大的作用!

  對于這個(gè)職務(wù),有我自己的看法。首先,紀(jì)律委員的作用就是能夠管理好班級的紀(jì)律,使整個(gè)班級看上去井井有條。然而,想要當(dāng)好紀(jì)律委員首先自己就要有良好的紀(jì)律,這樣才能去管理整個(gè)班級。我認(rèn)為我平常遵守班級紀(jì)律,首先約束好了自己,所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。

  我的話并不是空話,我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言,無論在工作上,還是紀(jì)律上,我有我的優(yōu)勢。在高中當(dāng)了三年的班干部,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會(huì)按班委要求辦事到現(xiàn)在能獨(dú)立策劃、組織各種活動(dòng),我經(jīng)歷了一個(gè)由不會(huì)到會(huì),不好到好的過程,現(xiàn)在工作起來總覺得游刃有余,得心應(yīng)手。在處理各種問題的時(shí)候我總會(huì)放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規(guī),竟常常得到一些意想不到的效果。

  我自然也有自己的優(yōu)點(diǎn)。我的興趣廣泛:唱歌,籃球,下棋等,我都會(huì)。最主要的是我是一個(gè)從來都是遵守紀(jì)律,尊敬師長,不闖禍的小男孩!。雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個(gè)職位的人哦。請大家相信我吧!

  俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓!倍覀儼,這樣一個(gè)優(yōu)秀的集體,更應(yīng)該需要一個(gè)來幫助你們的人。我會(huì)發(fā)現(xiàn)你們的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)指出你們的缺點(diǎn)。這不是監(jiān)督,而是一份對你們真誠的幫助。當(dāng)有同學(xué)為一點(diǎn)兒小是而鬧辯扭,我會(huì)去調(diào)解;在某些課上紀(jì)律不好,我會(huì)提醒……總之我會(huì)成為老師的得力小助手的。

  如果我這次能夠當(dāng)上紀(jì)律委員的話,我就會(huì)“新官上任三把火”,第一把火,我會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己,在平常嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,管好自己;第二把火,我要制定一份“班級紀(jì)律遵守表”,讓同學(xué)們一起來遵守表上的紀(jì)律;第三把火,我要為平時(shí)不太遵守紀(jì)律的同學(xué)上一堂“遵守紀(jì)律課”,讓他們知道遵守紀(jì)律的重要性,把他們不遵守紀(jì)律的壞毛病改正過來。

  假如我這次沒有競選成功,我也不會(huì)灰心,仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級紀(jì)律,并勸說那些不遵守紀(jì)律的同學(xué)。

  剛剛的幾位朋友都講得很好,希望你們能夠勝任!為班級服務(wù),同時(shí)也為自己尋找一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)!

  同學(xué)們,信任我、支持我!謝謝大家!

  紀(jì)律演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  先自我介紹一下:我叫劉璐,是劉邦的劉,李小璐的璐,大家或許會(huì)莞爾一笑,好一個(gè)古今合璧的名字!我雖然出生一個(gè)平凡的普通的家庭,但我相信,當(dāng)蝸牛有了夢想,總有一天會(huì)有屬于自己的天空!

  我沒有詩人李白那“長河之水天上來,奔流到海不復(fù)回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細(xì)膩;但寸有所長,尺有所短,天生我材必有用,我始終堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一份辛勞一份才,我會(huì)努力地做好點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不讓自己抱憾于此。

  也許昨日我不夠出色,也曾有老師對我失望過,不管怎樣昨日已經(jīng)過去,明天才是我的追求,現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了怎樣尊重人、關(guān)心人、幫助人,這次參加競選紀(jì)律部部長本身就是對我的鍛煉和考驗(yàn)。

  如果我當(dāng)選后,我必定全力以赴,挖掘潛能。利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,在全校宣傳紀(jì)律部。注意咯,這里的紀(jì)律部不是指我們的部門,而是遵守校規(guī)校紀(jì)的行為準(zhǔn)則。把紀(jì)律部打理得妥妥當(dāng)當(dāng),成為略帶強(qiáng)制性且受同學(xué)們好評的部門。相信我,有我的領(lǐng)導(dǎo),紀(jì)律部一定會(huì)成為溪河中學(xué)最?yuàn)Z目的風(fēng)景線。

  此次參加競選我只想有個(gè)機(jī)會(huì)得到別人的一次肯定,只是想鼓起勇氣去挑戰(zhàn)一下,請大家相信我一定會(huì)做好,請大家支持我,投我一票。

  如果我在此次競選中失利,我不會(huì)氣餒的,因?yàn)槲疫不夠出色,我會(huì)在以后對自己更加嚴(yán)格要求,力爭超越自己。

  謝謝你們!

  紀(jì)律演講稿 篇4

同學(xué)們:

  今天,能夠在這樣的場合和大家互相學(xué)習(xí)知識,我非常的高興。我們技能這一塊兒在孫校長的領(lǐng)導(dǎo)下已經(jīng)創(chuàng)辦了多年,可以說是桃李滿天下了,在許多的大城市里有我們培養(yǎng)出的焊工,車工,鉗工,和計(jì)算機(jī)專業(yè)人才,他們?yōu)榧彝?chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富,也為社會(huì)做出了很大的貢獻(xiàn)。若干年后,我們在座的學(xué)生也要踏入社會(huì),我們將來創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富的大小程度,以及在就職單位所受到的重視程度,更直接的說,我們工資的高低是與我們現(xiàn)在在校的表現(xiàn)是有直接關(guān)系的。這就需要我們在校學(xué)習(xí)階段奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),奠定堅(jiān)實(shí)的技能實(shí)習(xí)基礎(chǔ),而對于技能班的學(xué)生來說,實(shí)習(xí)課尤為重要。

  有一個(gè)故事是這樣說的,一位博士發(fā)現(xiàn)水田里的新插的秧苗排列的無比整齊,好像用尺丈量過一般,很是驚奇,就卷起褲腿,很快的也插完了一排秧苗,發(fā)現(xiàn)竟是層次不齊。老農(nóng)告訴他,在彎腰插秧的同時(shí),眼光要盯住一樣?xùn)|西,朝那個(gè)目標(biāo)前進(jìn),就可以插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。不料這次竟插出了一道彎曲的弧線,劃過了半個(gè)水田,他又虛心地請教老農(nóng),老農(nóng)問:“您的眼光是否盯著一個(gè)東西?”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一個(gè)目標(biāo)呀!老農(nóng)說:“水牛那么大,而且邊走過邊吃草,你把他當(dāng)作目標(biāo),合適嗎?”博士才恍然大悟。

  對于我們技能的學(xué)生來說,學(xué)會(huì)在電腦里制作一件花瓶或雨傘模具,把焊接面焊接的圓滿平整,甚至于打字的速度可以到一分鐘90以上,一次考試比上次進(jìn)步了5名,一次比賽中進(jìn)入預(yù)賽等等,都可以作為我們的目標(biāo),不一定要做科學(xué)家,名家,做一名合格的焊工,車工,電工就是我們的目標(biāo)。

  沒有規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律就好像保護(hù)洶涌澎湃河流的河床一樣,若是沒有河床的存在,必定會(huì)泛濫成災(zāi)。對于正處于學(xué)習(xí)階段的我們來說,要想有所發(fā)展,就必須樹立紀(jì)律第一的意識,紀(jì)律是前進(jìn)的動(dòng)力,是引領(lǐng)我們正確前行、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)和理想的必不可少的伙伴。

  為了給學(xué)生提供一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保學(xué)生日后走向成功之路,并強(qiáng)化管理功能,實(shí)習(xí)處制定了實(shí)習(xí)車間管理制度,要求學(xué)生做到以下幾點(diǎn):

  1、按時(shí)實(shí)習(xí)知識,不遲到早退,有事請假,持有班主任批準(zhǔn)的請假條由班長交到車間管理員手中。

  2、實(shí)習(xí)期間不允許接打手機(jī),不允許聽mp3、mp4,不允許打游戲,不允許隨便離開座位表上指定的學(xué)生位置,無故隨便走動(dòng),不允許私自大聲喧嘩,不允許抽煙吃零食,不允許把工量具帶出車間,不允許把實(shí)習(xí)耗材帶出車間。

  3、學(xué)生應(yīng)尊重老師的安排,不允許頂撞老師和車間實(shí)習(xí)管理員。

  4、按時(shí)打掃衛(wèi)生并達(dá)到車間管理員的標(biāo)準(zhǔn)。

  5、自帶軟盤運(yùn)行前要做病毒檢查,若發(fā)現(xiàn)病毒須清除后才可運(yùn)行。微機(jī)發(fā)生故障,必須及時(shí)報(bào)告指導(dǎo)教師或管理人員,不得自行拆修。上機(jī)操作完畢,按程序進(jìn)行關(guān)機(jī),并由管理人員檢查后方可離開。離開本室前,關(guān)好門窗,關(guān)閉電源,注意安全。

  衛(wèi)生方面我們要求以下幾點(diǎn):

  1、實(shí)習(xí)車間地面干凈,無煙頭、紙張、痰跡、塑料袋、果皮、食品包裝袋等垃圾,四壁無灰塵、蛛網(wǎng)、無衛(wèi)生死角。

  2、門窗潔凈、玻璃明亮通透。

  3、桌面上、櫥柜內(nèi)辦公用品、教學(xué)資料擺放整齊。

  4、紙簍、簸箕內(nèi)垃圾及時(shí)傾倒,不外溢。

  5、周一衛(wèi)生打掃及評比,衛(wèi)生委員必須按時(shí)到位,評比要公平、公正、公開。

  安全方面,要求做到:

  1、嚴(yán)格按照安全操作規(guī)程去操作,實(shí)習(xí)時(shí)穿戴好防護(hù)用品,不允許穿拖鞋、木屐或赤腳,頭發(fā)長者必須戴工作帽。

  2、學(xué)生除在指定的設(shè)備上進(jìn)行實(shí)習(xí)外,其它設(shè)備、工具未經(jīng)允許,不得擅自動(dòng)用,注意用電安全,嚴(yán)格禁止私自亂觸及亂用帶電設(shè)備。

  3、節(jié)約材料,愛護(hù)國家財(cái)產(chǎn),做好設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作。

  4、對違反規(guī)程,違章操作而造成器具損壞及實(shí)習(xí)事故者,視情節(jié)輕重,給予相應(yīng)嚴(yán)厲批評、停止實(shí)習(xí)、甚至經(jīng)濟(jì)賠償。

  以上是我代表實(shí)習(xí)處從安全、衛(wèi)生、紀(jì)律三個(gè)方面制定的規(guī)章制度,如有違反,我們及時(shí)的反饋到班主任和學(xué)校方面,并予以相應(yīng)的批評教育或經(jīng)濟(jì)處罰。

  藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

  老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

  讓我們在和諧的教育氛圍中學(xué)習(xí)技能;

  讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;

  讓我們在和諧的'人際關(guān)系中健康地成長。

  讓我們一起來營造一個(gè)和協(xié)、謙遜和務(wù)實(shí)的校風(fēng),大家應(yīng)該引以為傲!

  紀(jì)律演講稿 篇5

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好我叫邵飛揚(yáng),我要競選紀(jì)律委員。因?yàn)槲夷芄茏∽约旱淖彀停芘c同學(xué)和睦相處。但是,世界上沒有一個(gè)人是十全十美的,我身上也有一些小毛病,但在這學(xué)期我會(huì)把身上的毛病全部改掉,盡心盡力做一名優(yōu)秀的班干部

  如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我會(huì)為五一班負(fù)責(zé),讓五一班成為紀(jì)律最好的班級。在新學(xué)期,如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員,我將用最旺盛的精力、最清醒的頭腦,積極做一好老師的幫手,同學(xué)們的公仆,為學(xué)校創(chuàng)造出一個(gè)整潔優(yōu)美的五一班。在新的學(xué)期,讓五一班更上一層樓。

  既然我是盆植物,那我就要努力開出最美麗的花朵,既然我是一塊兒石頭,那我就要鋪成一條成功的路,既然如果我是班干部,讓我就成努力成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)航員。

  流星的光來自天體摩擦,珍珠的美來自貝殼的眼淚,一個(gè)班級的優(yōu)秀,來自各個(gè)班干部和全體同學(xué)的共同努力。

  請把你寶貴的一票投給我吧,我可以還給你一個(gè)滿意,謝謝大家。

  紀(jì)律演講稿 篇6

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  常言道,“沒有規(guī)矩,不成方圓”。無論何行何業(yè),都將紀(jì)律、規(guī)章制度放在 首要位置,紀(jì)律面前,人人平等。如果學(xué)校沒有制度的管理,大家沒有紀(jì)律的約 束,環(huán)境設(shè)施只能做擺設(shè),老師空有才情而無處可施,所以制度的管理,紀(jì)律的 約束是為了使校園變得文明安全, 使課堂變得有序和引人入勝, 心理學(xué)家, 瓊斯、 研究認(rèn)為:正常情況下老師會(huì)因?qū)W生的違紀(jì)失去 50%的課堂教學(xué)時(shí)間,從而影 響學(xué)生學(xué)習(xí)知識, 紀(jì)律是為了給同學(xué)們帶來真正的快樂和自由的。我們學(xué)校之所以辦 出成效,主要是源于學(xué)校嚴(yán)明的紀(jì)律。 拿破侖曾在一則日記中描述過馬木留克騎兵與法國騎兵之間的戰(zhàn)斗情形: “兩個(gè)馬木留克騎兵絕對能打贏 3 個(gè)法國兵;100 個(gè)法國兵與 100 個(gè)馬木留克兵 勢均力敵;300 個(gè)法國兵大都能戰(zhàn)勝 300 個(gè)馬木留克兵,而 1000 個(gè)法國兵總能 打敗 1500 個(gè)馬木留克兵”。

  通常認(rèn)為,馬木留克騎兵人數(shù)雖多但紀(jì)律松散,因此 最終反倒敗于人數(shù)較少但卻注重發(fā)揮集體威力的法國 同學(xué)們, 我們既然來到這所美麗的學(xué)校, 就應(yīng)該珍惜這難得的機(jī)會(huì)。 在這里, 我們將度過人生最美好的少年向青年過渡的三年時(shí)光,在這里,還將要實(shí)現(xiàn)我們 找美好的理想, 如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己, 不顧校紀(jì)、 忽略班規(guī), 把一些不良行為習(xí)慣帶入校園,給學(xué)校和班級帶來影響,亂扔垃圾、衣著不整, 或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話,希望你們好好為學(xué)校、為班級、為自己、 甚至為他人的父母想一想。 試想一下,我們?nèi)绻刻焐钤谝粋(gè)沒有紀(jì)律約束的 環(huán)境里, 我們?nèi)绾瓮瓿晌覀兊膶W(xué)業(yè)?如何實(shí)現(xiàn)我們的夢想?

  嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁 向成功的保障, 有了嚴(yán)明的紀(jì)律并不是束縛了我們的自由,而是為我們鋪就了一 條走向成功的路。有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)是愉悅的,我們的生活 才會(huì)是幸福的,我們的前途才會(huì)是美好的,我們的明天才會(huì)更加燦爛輝煌。

  紀(jì)律演講稿 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,如何做一個(gè)誠實(shí)聽話的學(xué)生呢?那么就請大家自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,做合格的出色少年隊(duì)員,在六年內(nèi),同學(xué)們漸漸忽略了遵守校紀(jì),有時(shí)做出有些危險(xiǎn)的事情來,造成了嚴(yán)重的后果。學(xué)校是我們成才的搖籃,請我們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律……

  遵守紀(jì)律貴在自覺。無論是在課內(nèi)還是在課間,也不管有沒有人監(jiān)督,都要按學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,見到同學(xué)有不遵守學(xué)校紀(jì)律的行為能批評、勸阻,做一名自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的好學(xué)生。

  記得有一個(gè)班級是一個(gè)自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的一個(gè)班集體。同學(xué)們上課全神貫注,課間活動(dòng)守秩序,站隊(duì)快,做操動(dòng)作規(guī)范統(tǒng)一……,做眼睛保健操也秩序井然,保證了正常的教學(xué)秩序,在拔河比賽中,獲得了團(tuán)體第一名。

  還有一個(gè)班級,大多數(shù)同學(xué)不知遵守學(xué)校紀(jì)律,甚至還不團(tuán)結(jié),做操動(dòng)作不一致,上課不認(rèn)真聽講,直接影響到了學(xué)習(xí)成績,班級就像一盤散沙。上課亂丟紙團(tuán),結(jié)果衛(wèi)生檢查不及格。

  以上兩個(gè)班級,不正說明這一點(diǎn)嗎?自覺遵守學(xué)校紀(jì)律會(huì)使我們成為合格的出色的少先隊(duì)員。我們應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律,我們是祖國的希望和未來。祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重?fù)?dān)將要落到我們這一代人肩上,我們的父輩期待我們將來能成為祖國社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)之無愧的接班人。我們必須有高尚的品格——遵守紀(jì)律。

  有一次,我在下樓梯的時(shí)候,看見一位小男孩不靠右走,反而往左,結(jié)果撞上一位小女孩。是啊,我們在遵守學(xué)校紀(jì)律的同時(shí),還要多為別人著想。其實(shí)這也算遵守學(xué)校紀(jì)律。有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的椅子有些松動(dòng)了,就趁做值日換了同學(xué)的椅子。我想問這位同學(xué),這算遵守學(xué)校紀(jì)律呢?中國有一句成語叫“推已及人”,就是說讓人們能夠從自己的感受中聯(lián)想到他人的感受。比如,當(dāng)我們遇到不順心的事,希望得到別人的理解和安慰,如果被人冷落就會(huì)感到很傷心。

  同樣,當(dāng)別人遇到不順心的事,我們應(yīng)該怎么做呢?有時(shí)我們做某件事沒做好,總希望周圍人給自己以鼓勵(lì)和幫助,如果有誰輕蔑或嘲笑自己,就會(huì)很生氣?傊埔鸭叭,設(shè)身處地為別人著想。以友善的態(tài)度對待周圍的人,我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)溫暖和諧的大家庭。

  同學(xué)們,為了創(chuàng)立出色學(xué)校,請我們努力吧!

  紀(jì)律演講稿 篇8

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!在不知不覺中我們有開始了新的一個(gè)星期。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的一個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。

  我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。

  同學(xué)們,求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿,”言行?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長“是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:”沒有規(guī)矩不能成方圓!凹o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的”早“字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操”割發(fā)代首“,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。

  在開學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?

  原因之一是一部分同學(xué)的思想意識不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要認(rèn)識紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識,才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

  遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

  愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來!

  紀(jì)律演講稿 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師同學(xué)們

  大家好!今天我要給大家演講的主題是:法制在心中

  在我們的生活中,法律是不可缺少的。因?yàn)橛辛怂鐣?huì)才會(huì)安定;有了它,人們才能過上安穩(wěn)的日子;有了它,我們的家園才會(huì)和諧;有了它,壞人才會(huì)得到應(yīng)有的懲罰?偠灾,法律是人民安全的保障,是每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)范。知法、學(xué)法、守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任,并且每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)運(yùn)用法律來捍衛(wèi)自己合法的權(quán)益,使自己成為一個(gè)知法、守法、學(xué)法、用法的公民。

  其實(shí)在我們的日常生活中,即便是很小的事情都會(huì)用到法律。例如:在馬路上靠右行走,紅燈停,綠燈行,黃燈等一等,在十字路口聽從交警的指揮……這些雖然都是一些不起眼的事情,但是卻都與法律有關(guān)系,這就證明法律一直都在我們身邊,只是我們沒有深入地思考這些問題而已。作為小學(xué)生,我們雖然對法律的理解不夠深刻,但是起碼我們知道,在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做一名遵紀(jì)守法,熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。

  拾金不昧,樂于助人,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)這些都是優(yōu)秀品質(zhì),我們每個(gè)學(xué)生都知道,但是能把這幾點(diǎn)做好卻很不容易。一些同學(xué)平時(shí)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度,慢慢地養(yǎng)成了不良習(xí)慣,長大后就很容易違法亂紀(jì),使自己誤入歧途,深陷囹圄。因此別忽視了小事,一些不經(jīng)意的小事也許就是你步入歧途的導(dǎo)火索,會(huì)讓你走向不軌的道路,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這是古人留給我們的教訓(xùn)。

  俗話說“家有家法,國有國法”可見法是多么重要。而一個(gè)國家也必須擁有自己的法律。

  古代就有商鞅南門立木,來樹立法律的威信。在戰(zhàn)國時(shí)期,開始秦國十分弱校商鞅就對秦王說:“一個(gè)國家要富強(qiáng),必須注意農(nóng)業(yè),獎(jiǎng)勵(lì)將士;要打算把國家治好,必須有賞有罰。有賞有罰,朝廷有了威信,一切改革也就容易進(jìn)行了!鼻赝跏仲澩眺钡南敕ň妥屗鼒(zhí)行。商鞅將舊法進(jìn)行了修整,但又擔(dān)心百姓不相信不信任他。于是就在南門里了一根木頭,說:“誰能把木頭搬到北門去,就給誰十兩黃金。”人們都不信,于是商鞅就把賞金提到了五十兩,這是有一個(gè)人把木頭搬到了北門,商鞅立刻給了他五十兩黃金,這就是有名的南門立木。人們從此也相信商鞅,推崇新法,秦國也慢慢強(qiáng)盛起來。

  而在如今的中國也有著很多的法律,例如《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》,《中華人民共和國兵役法》,《中華人民共和國人民武裝警察法》,《中華人民共和國稅法》等等。其中,還有保護(hù)我們兒童的例如《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》。

  而我們,祖國的外來。更要學(xué)會(huì)法律知法懂法用法。用法律的武器來保護(hù)自己。

  我們應(yīng)該思考的是:在我們的成長道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說:你多慮了,我們還是未成年人,只要不殺人不放火,法律就約束不到我們。我說:不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想是沒有真正意識到法律的重要性。雖然,未成年人犯罪不會(huì)受到太大處罰,但也會(huì)給我們的人生留下抹不去的陰影。所以,人人都要學(xué)法、懂法、用法。共同建設(shè)和諧社會(huì)。

  同學(xué)們,讓我們知法學(xué)法、守法用法、讓法律永駐我們心中,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,那樣我們的前途將會(huì)一片光明。

  謝謝大家!

  紀(jì)律演講稿 篇10

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好

  紀(jì)律如同一個(gè)河床一樣,若是沒有河床,必定泛濫成災(zāi)。我們生活在這個(gè)社會(huì),一切都遵循著紀(jì)律的原則。紀(jì)律是在一定條件下形成的、一種集體成員必須遵守的規(guī)章、條例的總和,是要求人們在集體生活中遵守秩序、執(zhí)行命令和履行職責(zé)的一種行為規(guī)則。紀(jì)律具有社會(huì)性、歷史性,階級性和強(qiáng)制性的特點(diǎn)。

  自由和紀(jì)律既是對立的又是統(tǒng)一的。試想如果每個(gè)人隨心所欲、為所欲為,那么學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境就失去了正常的秩序,當(dāng)然,這是所有人都不愿意看到的。我們每個(gè)人多多少少應(yīng)該知道,紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有重要的地位:公共場所需要紀(jì)律,行軍打仗需要紀(jì)律,學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。你想想看,一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律,想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣,那戰(zhàn)爭何談勝負(fù)?

  自古以來,不論哪一代賢帝明君,要想治國安民,立法嚴(yán)紀(jì)定是他們的首要之選。如果沒有紀(jì)律,國家何以繁榮昌盛?如果沒有紀(jì)律,社會(huì)何以安定有序?如果沒有紀(jì)律,我們引以為榮的炎黃子孫又何以踏向成功的大門?所以說,人類的成功發(fā)展離不開嚴(yán)明的紀(jì)律。

  邱少云的故事,小時(shí)候我們就聽爸爸媽媽講過。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊(duì),邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴(yán)明的紀(jì)律,是成功的保證,是勝利的保證!現(xiàn)在,學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題,就學(xué)校而言,紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀(jì)律好的話,那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反,如果說紀(jì)律不好的話,那么就意味,這個(gè)班完了。

  紀(jì)律演講稿 篇11

親愛的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)魚兒在廣闊的海洋自由遨游,當(dāng)鳥兒在湛藍(lán)的天空快樂歌唱,當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌,當(dāng)都市的霓虹閃爍著光芒,當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執(zhí)、或幸福的擁有,當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會(huì)情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!

  生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立,依然輝煌;然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻用心去呵護(hù)。

  校園安全牽系著你我,牽系著我們的父母,牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意,由于僥幸心理。所以,我們天天牢記安全第一,生命至上。時(shí)時(shí)警醒安全無小事,事事講安全;要以一萬分的小心,防止萬分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí),決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時(shí),主動(dòng)站成一堅(jiān)列,不擁擠,不推搡,輕聲慢步,靠右下樓;不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,尤其絕對拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全,不帶零食進(jìn)入校園,不叫外賣,注意用電安全,校園里不使用大功率電器;要注意用水安全,打開水時(shí)不擁擠,提水瓶、開水龍頭,要防止?fàn)C傷等等。

  我們要對自己的安全負(fù)責(zé),也要對他人的安全負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園,理當(dāng)相親相愛,互相提醒,互相幫助。校園安全靠大家,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們攜起手來,樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,筑起思想、作為和生命的安全長城,共同打造安全校園,和諧校園,讓安全永遠(yuǎn)伴隨你、我、他!

  紀(jì)律演講稿 篇12

親愛的老師、同學(xué)們:

  生命誠可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

  近些天來,班級中存在著不少安全隱患。同學(xué)們在課間時(shí)會(huì)在教室中追逐打鬧,雖說這是同學(xué)們之間的娛樂活動(dòng),但是教室里滿是桌椅板凳,一但不小心碰到桌子上,或是把桌子撞倒砸住人的話,后果就不堪設(shè)想了。

  另外,有的同學(xué)喜歡爬高上低,喜歡站在桌子或窗臺旁手舞足蹈,要知道,這么做是極其危險(xiǎn)的,如果一個(gè)不小心就會(huì)翻倒栽倒,那么這時(shí)周圍的人就會(huì)跟著一塊兒遭殃。還有一點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)引起注意,那就是在教室開關(guān)門窗時(shí)可能會(huì)擠到手指,所以也應(yīng)當(dāng)小心,要輕輕地緩慢地開關(guān)門窗,同時(shí)也要注意會(huì)不會(huì)擠到他人的手指。類似這樣的細(xì)節(jié)問題不勝枚舉,希望平時(shí)都能引起大家的重視,對于存在的隱患應(yīng)當(dāng)能夠提前想到。

  校園安全事關(guān)你我他,愿同學(xué)們都來維護(hù)我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境的安全,愿每一位同學(xué)都能在安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)健康成長。

  紀(jì)律演講稿 篇13

親愛的老師、同學(xué)們:

  在學(xué)校和家庭里,都有許多的安全隱患,它們對我們的生命及財(cái)產(chǎn)會(huì)造成很大的傷害,所以,為了我們能夠在一個(gè)安全、無危險(xiǎn)的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)知識,讓我們一起發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧!

  學(xué)校安全隱患:

  一、學(xué)校教學(xué)樓頂?shù)牟输摪逵兴蓜?dòng)現(xiàn)象,遇到風(fēng)雨天很有可能脫落,砸傷學(xué)生,或是損壞樓下的建筑物和車輛。對此,學(xué)校十分重視,并已經(jīng)提醒師生在大風(fēng)、暴雨天氣不要出教學(xué)樓。我希望學(xué)校能及時(shí)修好,固定住彩鋼板,不要讓事故發(fā)生!

  二、學(xué)校甬道上的下水井蓋被砸裂掉了下去。雖說不是供水井,但是如果有學(xué)生一不小心踩空,還是會(huì)給生命造成一定的傷害,輕則關(guān)節(jié)拉傷,重則骨折。而且許多值日生將雜物倒入井中,如果損壞了地下水疏通設(shè)備,影響全校的自來水供應(yīng),那么后果將不堪設(shè)想!

  除此之外,脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈,都是我們學(xué)校的安全隱患。我希望這些都能引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視!

  紀(jì)律演講稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我在國旗下演講的主題是:校園安全,校園的安全與我們每個(gè)人都有密切的聯(lián)系,校園是我們安全的港灣。

  首先,我們要注意活動(dòng)安全,在課間時(shí)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行,嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑,或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶、大門等,我們在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,上體育課和課外活動(dòng)前要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×业嘏鲎,以免撞傷或摔傷。身體上有某些方面的疾病的同學(xué),一定要提前告訴老師,防止在體育課上或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

  其次,還要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力加強(qiáng)安全防范能力。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  紀(jì)律演講稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動(dòng)以來,區(qū)城投公司按照區(qū)委部署,在國資委委的指導(dǎo)下,把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù),抓細(xì)抓實(shí)相關(guān)準(zhǔn)備工作,為學(xué)習(xí)教育扎實(shí)推進(jìn),取得實(shí)效打下良好基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過此次專題學(xué)習(xí)研討班的學(xué)習(xí)知識,又對紀(jì)律規(guī)矩意識和擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)的精神進(jìn)一步強(qiáng)化,為領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想凝心聚力、創(chuàng)新發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

  對于城投公司而言,講規(guī)矩有紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)有作為,開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,就是要抓住“關(guān)鍵少數(shù)”,以上率下,層層帶動(dòng)。不斷夯實(shí)建基礎(chǔ),不斷增強(qiáng)員干部和全體員工的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,不斷強(qiáng)化組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。堅(jiān)持“筑牢基礎(chǔ),深耕南開,創(chuàng)新發(fā)展,當(dāng)好引擎”的工作思路,在做好基礎(chǔ)性工作的同時(shí),還深入挖掘南開區(qū)土地資源,創(chuàng)新城投發(fā)展模式,切實(shí)發(fā)揮對區(qū)域經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)作用。

  城投公司承擔(dān)著區(qū)土地整理中心、資產(chǎn)管理運(yùn)營公司共3個(gè)部門的職能。要做好3個(gè)部門的工作,要求公司領(lǐng)導(dǎo)班子要調(diào)動(dòng)每一名員、員工的積極性,不斷增強(qiáng)每一名員、員工的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神。

  首先,守紀(jì)律,就是要心中有戒,明確底線,深知敬畏

  紀(jì)律是剛性約束,是員不能突破的底線。城投公司承擔(dān)著組織全區(qū)棚戶區(qū)改造和舊城區(qū)改造的任務(wù)。棚戶區(qū)改造工作涉及征收3512戶,共占地17.8公頃,征收建筑面積15.4萬平方米。舊城區(qū)改造中,咸陽路西側(cè)片區(qū)項(xiàng)目總占地104.95公頃,涉及征收企業(yè)54個(gè),征收居民房屋200戶,征收面積8000平方米。其中,核心區(qū)共占地24公頃,涉及征收企業(yè)22個(gè),征收居民房屋200戶,征收面積8000平方米。在工作推動(dòng)中,既要有對群眾的感情,有掌握群眾紀(jì)律、善做群眾工作的能力,更要有對國家資金負(fù)責(zé)的責(zé)任感,充分用好征收政策,把每一筆征收資金都用在刀刃上。這不但要求我們具備過硬的專業(yè)素質(zhì),更需要我們有很強(qiáng)的紀(jì)律意識。應(yīng)該說,不斷增強(qiáng)員及員工的紀(jì)律意識,強(qiáng)化底線思維和紅線意識,是開展好每一項(xiàng)工作的保障。

  第二,講規(guī)矩,就是要心懷感恩,心中有,心中有民

  規(guī)矩是不成文的紀(jì)律,規(guī)矩雖然不像紀(jì)律一樣是底線,但卻是員日常工作學(xué)習(xí)生活的重要遵循,是每一名員從自身做起,落實(shí)全面從嚴(yán)治的責(zé)任。今年,城投公司承擔(dān)著6個(gè)工程項(xiàng)目的開工建設(shè)任務(wù),總建筑面積35.3萬平方米。這些項(xiàng)目中既有安置房項(xiàng)目,也有惠及群眾的民心工程,更有關(guān)乎區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目的開工建設(shè)都需要協(xié)調(diào)不同的部門、單位,尤其是涉及市級部門多、工作量大、程序復(fù)雜、任務(wù)繁重。工作中既要把握好工作規(guī)程,做到程序嚴(yán)謹(jǐn)、手續(xù)齊備,同時(shí),還要盡快推動(dòng)每一個(gè)項(xiàng)目開工建設(shè),按期完工。這就需要我們不斷強(qiáng)化規(guī)矩意識,在制度的籠子里依規(guī)用權(quán),本著對、對政府負(fù)責(zé)的態(tài)度,協(xié)調(diào)每一個(gè)部門,落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)。

  第三,敢擔(dān)當(dāng),就是要心中有責(zé),迎難而上,積極進(jìn)取

  概括的好干部20字標(biāo)準(zhǔn)是“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔”。敢于擔(dān)當(dāng),是每一名員應(yīng)有的情懷和品格。我們的每一項(xiàng)事業(yè),無不是靠千千萬萬具有擔(dān)當(dāng)精神員創(chuàng)造出來的。我們今天所做的每一項(xiàng)工作也離不開擔(dān)當(dāng)精神。城投公司承擔(dān)著區(qū)土地整理中心的職能,20xx年,我們預(yù)計(jì)掛牌出讓7宗地塊,同時(shí)協(xié)助其他單位掛牌2宗地塊,涉及總用地面積76.05公頃,總規(guī)劃建筑面積為184.41萬平方米。每一宗土地的出讓,都關(guān)系到市、區(qū)多個(gè)部門的銜接配合,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。在推進(jìn)過程中,不能有絲毫的畏難情緒,必須迎難而上,攻堅(jiān)克難,在分管區(qū)長的帶領(lǐng)下,以“釘釘子”的精神,一步步地推進(jìn)各項(xiàng)工作落實(shí)。

  第四,有作為,就是要胸懷全局,真抓實(shí)干,開拓創(chuàng)新

  作為領(lǐng)導(dǎo)干部,就應(yīng)該按照區(qū)委要求,做到“頭上有敬畏、胸中有全局、肩上有擔(dān)當(dāng)、手中有招法、身后有業(yè)績”。學(xué)習(xí)教育與干事創(chuàng)業(yè)“兩不誤、兩促進(jìn)”一直是開展學(xué)習(xí)教育的寶貴經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)教育成果好不好,需要在實(shí)際工作中檢驗(yàn)。作為城投公司而言,更需要以真抓實(shí)干、開拓創(chuàng)新的精神深耕南開,謀劃發(fā)展。城投公司著眼南開區(qū)“十三五”發(fā)展整體規(guī)劃,堅(jiān)持以“兩圈兩區(qū)一中心”空間格局為引領(lǐng),堅(jiān)持以城市設(shè)計(jì)為主導(dǎo),堅(jiān)持以“集中收儲、分塊整理、梯次出讓”為宗旨的土地整理原則,積極做好土地資源開發(fā)與利用規(guī)劃,深度發(fā)掘南開發(fā)展?jié)摿!笆濉逼陂g,擬對棚戶區(qū)改造地塊、西營門核心區(qū)、天津大學(xué)老校區(qū)等27宗地塊進(jìn)行掛牌出讓,預(yù)計(jì)建筑規(guī)模505.09萬平方米。同時(shí),面對新形勢、新常態(tài),城投公司也將不斷提升自身經(jīng)營能力,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展。一是通過在土地整理出讓過程中儲備優(yōu)質(zhì)樓宇資源,實(shí)現(xiàn)國有資產(chǎn)增量,提升資產(chǎn)品質(zhì);二是發(fā)揮區(qū)屬國有企業(yè)和土地整理平臺的優(yōu)勢,參與優(yōu)質(zhì)地塊的二級開發(fā);三是創(chuàng)新資產(chǎn)管理運(yùn)營模式,與成功的經(jīng)營管理團(tuán)隊(duì)探索合作共贏模式,不斷提升公司資產(chǎn)管理運(yùn)營水平和經(jīng)營管理隊(duì)伍獨(dú)立運(yùn)營能力。

  城投公司將繼續(xù)把握“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育契機(jī),講規(guī)矩有紀(jì)律、敢擔(dān)當(dāng)有作為,堅(jiān)持不斷提高建水平,加強(qiáng)風(fēng)廉政建設(shè),不斷強(qiáng)化建的引領(lǐng)和保障作用。繼續(xù)抓班子、帶隊(duì)伍、強(qiáng)作風(fēng),不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè),提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。繼續(xù)抓好“關(guān)鍵少數(shù)”,以鐵的紀(jì)律和鐵的作風(fēng)貫徹落實(shí)區(qū)委各項(xiàng)工作部署,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  紀(jì)律演講稿 篇16

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!現(xiàn)在,有些基層課教員由于對課重視程度不夠,準(zhǔn)備工作不充分,方法不得要領(lǐng),講課底氣明顯不足,結(jié)果使課的教育效果大打折扣;還有個(gè)別教員基本素質(zhì)不高,自身能力又欠缺,講課時(shí)隨心所欲,樂于穿插一些反映民間消極情緒的"打油詩",竟然美其名曰"調(diào)節(jié)氣氛",造成了一定的負(fù)面影響。

  我們說,課絕不是隨便誰都可以講的,也不是怎么講都行的。一堂成功、有效、被大多數(shù)員認(rèn)可的課,對講課人的要求是比較高的,起碼應(yīng)該做到思想重視、肯下功夫、注重效果,同時(shí)還要做到講原則、懂規(guī)矩、守紀(jì)律。

  第一,善于把握形勢。在充滿競爭的現(xiàn)代社會(huì),無論做什么工作都要善于把握形勢、抓住時(shí)機(jī)、有備而來。否則,預(yù)期目的就很難達(dá)到。講課也是一樣,要使課有內(nèi)容、有深度、有新意,讓聽講人深受啟發(fā)和教育,課教員就必須具有較強(qiáng)的政治敏銳性,善于根據(jù)主流媒體的輿論導(dǎo)向作出快速反應(yīng),并隨時(shí)關(guān)注和掌握員的思想動(dòng)態(tài),據(jù)此構(gòu)思緊貼形勢、主題鮮明、信息量大、服務(wù)員的講課內(nèi)容。如果課教員反應(yīng)遲鈍,觀察和分析能力差,又不掌握現(xiàn)實(shí)情況,就難以確定講課主題和具體內(nèi)容。

  第二,認(rèn)真編寫講稿。課教員在通過多種途徑獲取大量素材的基礎(chǔ)上,要通過分析整理,認(rèn)真編寫講課提綱和完整的講稿。在編寫講稿的過程中,應(yīng)注意做到以下幾點(diǎn):一是內(nèi)容豐富,防止空;二是貼近實(shí)際,防止遠(yuǎn);三重點(diǎn)突出,防止平;四是層次分明,防止亂;五是深度適中,防止淺;六是舉例高雅,防止俗?傊仨毝鄤(dòng)腦筋、肯下功夫。

  第三,反復(fù)熟悉講稿。講稿寫好了,并非萬事大吉。課教員應(yīng)善于對講稿"雞蛋里挑骨頭"、找毛病。在反復(fù)讀、反復(fù)改的基礎(chǔ)上,使其達(dá)到爐火純青的程度。然后,還要默寫和熟記講稿的大小標(biāo)題、框架結(jié)構(gòu)、主要觀點(diǎn)、案例和引用的數(shù)據(jù)等。這就是說,只有在備課時(shí)做到精益求精、融會(huì)貫通、夯實(shí)基礎(chǔ),才能在講課時(shí)做到舉重若輕、游刃有余、效果理想。

  第四,課前安排試講。前邊的工作做好了,還不等于大功告成。因?yàn)檎n畢竟是講給別人聽的,并非自我欣賞。所以,正式講課前,教員還要在一定范圍內(nèi)試講。試講的目的,一方面是檢驗(yàn)教員自身對講稿的熟練程度,另一方面就是讓聽講的人幫助找不足、提建議,使講稿成為集體智慧的結(jié)晶。實(shí)踐證明,試講這一關(guān)通過了,一堂成功的課就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  第五,爭取脫稿講課。在講課的實(shí)踐中,有的教員講課有理有據(jù)、有板有眼,使人獲得系統(tǒng)的知識;有的語言風(fēng)趣、膾炙人口,給人留下深刻的印象;也有的字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫,吸引人全神貫注地聽講......如此風(fēng)格各異、生動(dòng)有效的講課方法,無一不是建立在脫稿的基礎(chǔ)之上的。由于課的教育對象不同于一般學(xué)生,聽眾大都是學(xué)歷高、知識廣、經(jīng)驗(yàn)多的特殊學(xué)生,因此,課教員只有做到脫稿講課,才能達(dá)到講者與聽者雙向交流、相互激勵(lì)的效果,才能為廣大員所接受,從而收到事半功倍的教育效果。

  以上五點(diǎn)主要強(qiáng)調(diào)的是方法和技巧問題,還有最基本最重要的一點(diǎn)就是課教員要懂規(guī)矩、守紀(jì)律。課的講壇是神圣的,且備受員關(guān)注。課教員不僅是員,而且是站在講臺上為員授課的老師,其影響作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于在臺下聽課的員。

  因此,課教員不僅要懂得控制時(shí)間、注重教態(tài)、講究儀表、真心投入等講課的基本規(guī)矩,而且還要做到講性原則,遵守的紀(jì)律,注意自身形象和影響,絕不能隨心所欲亂放炮,或者拿無聊當(dāng)幽默,更不允許搬來詆毀和干部隊(duì)伍形象的"段子"當(dāng)笑料,用低俗的格調(diào)迎合消極情緒。總之,課教員要有責(zé)任意識、紀(jì)律觀念和原則性,力求使課這種教育形式有效地發(fā)揮正面宣傳、凝聚心、堅(jiān)定信心、鼓舞人心的作用。

  紀(jì)律演講稿 篇17

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!俗話說,”沒有規(guī)矩,不成方圓“,這個(gè)”規(guī)矩“就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

  作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。

  第一、有的同學(xué)性情暴燥,欺負(fù)同學(xué),以后凡發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間打架事件,一律給予警告以上的處分。

  第二、有的同學(xué),同學(xué)之間有矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,糾集親戚、朋友甚至社會(huì)小青年來打與其有矛盾的同學(xué),今后凡是糾集了親戚、朋友和社會(huì)小青年來打我校學(xué)生的或充當(dāng)別人的幫兇參與社會(huì)斗毆,一律家長領(lǐng)回家教育。

  第三、學(xué)生中少數(shù)幾個(gè)同學(xué)吸煙的現(xiàn)象,這個(gè)問題不需要多講,凡發(fā)現(xiàn)學(xué)生吸煙,第一次通報(bào)批評,第二次給予警告處分。

  第四、是不注意儀表,男生蓄長發(fā),x戴首飾;男x不拉拉鎖,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象,此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),全校通報(bào)批評。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

  第五、校園中說臟話比較多,嚴(yán)重影響學(xué)校形象和學(xué)生自身形象。紀(jì)律部和值班領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。及時(shí)反饋,希望同學(xué)們嚴(yán)格要求自己。另外學(xué)校提倡加了老師要主動(dòng)問好,同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助。

  以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們在開學(xué)初應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  老師們、同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在知識海洋遨游的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請不要忽略了——遵守紀(jì)律,規(guī)范行為。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅(jiān)實(shí)。與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想。與紀(jì)律通行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

  謝謝大家!

  紀(jì)律演講稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  上星期四,我們聽了法制教育的講座,警察叔叔給我們講了許多有關(guān)未成年人犯罪的案例,這使我感觸頗多。

  在我們身邊,一些同學(xué)老是犯錯(cuò)誤,不遵紀(jì)守法,還屢教不改,他們認(rèn)為只要不去殺人偷錢就好了,犯點(diǎn)小錯(cuò)誤有什么關(guān)系呢?俗話說:小時(shí)偷針,大時(shí)偷金。如果一個(gè)人從小沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣,沒有法律意識,還有偷竊等壞習(xí)慣,不僅毀壞你的形象,還會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。如果不能痛改前非,那些惡習(xí)就會(huì)在你的心靈深處扎根,甚至?xí)屇阕哌M(jìn)失去自由的牢房。

  青少年正處在長身體、長才干的階段,明辨是非能力和自控力不強(qiáng),意志薄弱,很容易受到外界的影響。我身邊就有這樣的例子:現(xiàn)在的孩子都有攀比心理,有些同學(xué)仗著家里有錢,天天在學(xué)校炫富,使那些家境不怎么樣的同學(xué)覺得又自卑又眼紅,為了不被人瞧不起,他萌生了偷竊的念頭。最后東窗事發(fā),被公安逮捕,受到了應(yīng)有的懲罰。我們正處在花樣的年華,詩樣的年齡,沒有人愿意在牢房中度過人生中最美好的時(shí)光。

  盡管現(xiàn)在有老師和父母的保護(hù),但他們不可能時(shí)刻保護(hù)著我們。我們總有一天會(huì)離開父母,離開學(xué)校,踏入社會(huì)。為了避免同學(xué)之間產(chǎn)生不必要的矛盾,我們應(yīng)該嚴(yán)于律己,改掉身上的壞習(xí)慣。

  法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上殿堂的梯子。能讓人改過自新,要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會(huì)成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。讓我們從現(xiàn)在開始,遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》中的每一條守則,做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格小學(xué)生、小公民。

  紀(jì)律演講稿 篇19

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!守規(guī)矩樹新風(fēng),在“嚴(yán)”字上下功夫。

  一是嚴(yán)自己。在思想、政治、工作、生活各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持自重、自省、自警、自勵(lì)!叭文慵t塵滾滾,我自清風(fēng)明月。”通過修德養(yǎng)性,努力使自己成為“四種人”,思想純潔,平行端莊的示范者;愛崗敬業(yè),敢于負(fù)責(zé)的力行者;明禮誠信,遵紀(jì)守法的先行者;生活正派,情趣健康的引領(lǐng)者。二是遵守上級有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)格遵守上級規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)貫徹各項(xiàng)工作任務(wù)。身體力行,扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。要堅(jiān)持原則,公道正派。這是職業(yè)道德建設(shè)的核心,遵紀(jì)守法體現(xiàn)了一個(gè)人的修養(yǎng),是立身之本、處事之基。必須始終堅(jiān)持的職業(yè)道德,必須嚴(yán)格遵守的政治紀(jì)律、工作紀(jì)律。在工作中堅(jiān)持原則,遵守上級有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持的組織路線和組織人事工作的方針政策,做到公正無私,要真正把嚴(yán)格紀(jì)律作為一種工作風(fēng)氣落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。三是整頓本局紀(jì)律和規(guī)定!皼]有規(guī)矩不能成方圓”在日常工作生活中,要以處理好各種關(guān)系為切入點(diǎn),落實(shí)懂守規(guī)矩的要求。

  紀(jì)律演講稿 篇20

尊敬的趙老師、各位評委、各位同學(xué):

  大家好!

  我是杜迎春,今天,我演講的題目是《“守紀(jì)律、講規(guī)矩”從你我做起》。

  中國自古是個(gè)講禮儀、講文明的國家。古人講“國有國法,家有家規(guī)”;老百姓說:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。我國人口約占世界的五分之一,是世界名副其實(shí)的大國。試想這樣一個(gè)國家,假如沒有國法、家規(guī)的約束,人人都不講規(guī)矩,我行我素,會(huì)是怎樣的一個(gè)可怕結(jié)局?好在我們有五千年的文明史,是個(gè)禮儀之邦。因此,才會(huì)屹立于世界之林,讓西方大國刮目相看。可惜的是自改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的道德標(biāo)準(zhǔn)和審美標(biāo)準(zhǔn),正在發(fā)生著悄悄的變化,社會(huì)風(fēng)氣也在悄然變得令人失望,真正是:世風(fēng)日下,人心不古。

  正是在這樣的大氣候下,“守紀(jì)律、講規(guī)矩”才成為一個(gè)高頻詞匯。是紀(jì)律就要遵守,是準(zhǔn)則就不能破壞。作為電力人,安全是電力企業(yè)永恒的主題,作為生產(chǎn)一線班組,電網(wǎng)的前置哨兵,我們深知自己肩負(fù)的責(zé)任重大!栋惨(guī)》就是我們鐵的紀(jì)律,守紀(jì)律就是嚴(yán)格執(zhí)行安規(guī),按照規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)工作。因此,我們始終要嚴(yán)格遵守“安全第一,預(yù)防為主、綜合治理”的安全方針,牢固樹立“安全責(zé)任,重于泰山”的安全理念,從思想深處提高安全意識。只有守住安全工作鐵的紀(jì)律,才能真正做到“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害,才能實(shí)現(xiàn)“高高興興上班來,平平安安回家去”!

  如果說紀(jì)律是一種約束,一種尺度,那規(guī)矩更是一種責(zé)任,一種境界。電力企業(yè)輸電線路的工作有著不同于其他行業(yè)的特殊性。線路往往都在荒無人煙的地方,那里大都是荒灘野嶺、山大溝深;同志們要翻山越嶺、徙步攀爬;一年四季多是頂風(fēng)冒日、風(fēng)餐露憩;心理上要忍受孤獨(dú)、甘于寂寞,這就是電力工人的真實(shí)生活。許多時(shí)候,同事們?yōu)榱藱z修線路,每天要行走幾公里的路程。這樣惡劣的工作環(huán)境與條件,沒有吃苦、奉獻(xiàn)的精神、沒有責(zé)任意識、沒有堅(jiān)定的服務(wù)人民的信念,是無論如何也堅(jiān)持不下來的。正因?yàn)檩旊娙恕罢僦磥、來之能?zhàn)、戰(zhàn)之能勝”的優(yōu)良工作作風(fēng),他們才有了輸電鐵軍稱號。作為鐵軍隊(duì)伍的中堅(jiān)力量,班組的每一位成員不畏嚴(yán)寒酷暑,不論刮風(fēng)下雨,用鋼鐵一般的意志服務(wù)廣大人民群眾。

  20xx年8月25日,那是一個(gè)周六,人們大都在享受周末。吳忠35千伏紅南線、紅新線、紅崖線等6條線路同時(shí)遭遇雷擊,造成多條供電線路受損跳閘。事故就是命令,責(zé)任就是擔(dān)當(dāng)。同志們第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場。雷雨后天氣悶熱難耐,氣溫達(dá)到37攝氏度以上,搶修環(huán)境惡劣。為了盡量縮短搶修時(shí)間,使工廠盡快恢復(fù)生產(chǎn)用電、百姓盡快恢復(fù)生活用電,他們不顧酷熱和蚊蟲叮咬、餓著肚子從下午1點(diǎn)一直搶修到晚上8點(diǎn),終于按時(shí)修復(fù)受損線路。這僅僅是他們無數(shù)次搶修中的一次,又有誰知道,曾經(jīng)有多少個(gè)節(jié)假日里,人們都在休息、團(tuán)聚、娛樂,唯有電力工人,常常是放下飯碗就是前線,扔下老婆孩子就是戰(zhàn)場。然而,他們無怨無悔!正是這樣一次次的檢修、搶修,鑄就了他們盡職盡責(zé)無私奉獻(xiàn)的光榮傳統(tǒng),為了維護(hù)吳忠電網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行,他們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著鐵軍精神。

  “讓青春在平凡的崗位上閃光,用汗水鑄造燦爛的未來”。守紀(jì)律,要守住安全;講規(guī)矩,更講無私奉獻(xiàn)!守紀(jì)律,講規(guī)矩,從現(xiàn)在做起,從小事做起,用紀(jì)律打造、用汗水加冕,堅(jiān)守自己的崗位,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢和建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司征程上添磚加瓦。

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