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勞動的演講稿

時間:2022-07-01 16:50:39 演講稿 我要投稿

關(guān)于勞動的演講稿范文(通用14篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在快速變化和不斷變革的新時代,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于勞動的演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于勞動的演講稿范文(通用14篇)

  勞動的演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  你們應(yīng)該看見過祖國的錦繡河山吧。那滔滔江水,滾滾黃河,連綿不斷的山峰,都屬于我們偉大的祖國。祖國的山川雄奇,祖國的河水秀逸,祖國的胸懷無比的廣闊“五十六個星座五十六枝花,五十六組兄弟姐妹是一家,五十六種語言匯成一句話,愛我中華愛我中華愛我中華……”是!我們都是炎黃子孫,都是龍的傳人。我們的幸福來自祖國,只有國家富裕強(qiáng)大,才能使我們幸福的生活之花永放光華。中國祖國乘載著上下五千年的歷史,這歷史告訴我們,沒有祖國,就沒有家,國家不強(qiáng)盛,就要挨打。我們最親的是父母,最愛的是中華。

  “少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富;正當(dāng)少年的我們是祖國的希望,民族的未來!弊鳛樾率兰o(jì)的中學(xué)生,我認(rèn)為,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,是每個同學(xué)都能做到的。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇付出自己的勞動,怎么會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎么會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?學(xué)習(xí)并不是人生的全部,但既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無法征服,那你還能做什么呢?其實,學(xué)習(xí)并不是像有些同學(xué)眼中的那么難,要想學(xué)好,很容易。只要你勤學(xué)書本知識,多學(xué)課外知識你的學(xué)習(xí)成績就會大步流星向前走的。

  學(xué)習(xí)好,還要愛勞動。這樣才能在校作個好學(xué)生;在家做個好兒女;在社會中做個好公民。

  我曾聽過一個故事:有一位大學(xué)生,她有一個姐姐,她父母在她很小的時候就去世了,她和姐姐相依為命,她在家從不做家務(wù),什么都不會干,就連最基本的煮飯也不會。她高考了她的成績非常優(yōu)秀,被一所名校錄取。結(jié)果那個大學(xué)生卻申請退學(xué)了。你知道為什么嗎?因為那個大學(xué)生從小到大養(yǎng)尊處優(yōu)的什么事都不干,全是姐姐一個人做,過著衣來伸手,飯來張口的生活,自理能力極其的差,沒辦法,只好退學(xué)了。由此可見,勞動的重要性了吧。

  每一次的勞動都是挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,但如今,這樣的機(jī)會越來越少。因為大家總是推脫,就被長輩們戴上了“小公主”“小皇上”的帽子,F(xiàn)在,讓我們一起摘掉這些帽子,給自己一個鍛煉的機(jī)會。只要你比昨天做得好,這就是進(jìn)步。

  多年以后,你就會發(fā)現(xiàn):小時候老師、父母的教誨是對的,都是為了讓我們好好學(xué)習(xí),長大以后為國家做事,成為國家的棟梁。

  同學(xué)們,“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”是我們肩負(fù)的責(zé)任,讓我們爭做優(yōu)秀小學(xué)生,為建立繁榮昌盛的祖國而自強(qiáng)不息,努力奮斗吧!江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。

  我堅信,在我們的不懈努力下,祖國的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國力更強(qiáng)盛,祖國的明天更美好。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動的演講稿 篇2

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  勤勞的人能夠收獲喜悅,也會收獲成功,懶惰的人,將會失去一切,丟棄所有,在生活中,我希望每一個同學(xué)都記住一點(diǎn)要熱愛勞動,不要成為一個懶惰的人,勤奮勞作我們才會有收獲。

  熱愛勞動的人是一個積極向上的人,應(yīng)為他是知道努力明白加油和奮斗的,更是知道付出汗水去收獲結(jié)果,從沒有守株待兔的心里,應(yīng)為明白世界上從來就沒有不勞而獲的事情,任何事情都需要勞動付出了汗水才能夠換來我們需要的結(jié)果。勞動雖然很累,但是卻非常重要,是我們所需要的,更是我們不可缺少的品質(zhì)。

  同學(xué)們我希望在學(xué)校里面大家是認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生,在家中是熱愛勞動的好兒女,不要只接受他人給我們的成功,我們要學(xué)會嘗試著靠自己的雙手去收獲一份成果,用自己的努力去付出,去等價交換,不要抱有任何的僥幸心理,天上掉下來的永遠(yuǎn)不是餡餅,而是刀子,也不要認(rèn)為運(yùn)氣可以改變一切,如果不去付出,不去勞動,我們就不會有結(jié)果。

  爸媽需要勞動去換取,生活的物資,我們需要勞動去提高學(xué)生成績,在任何時候我們都能夠勞動,都能夠付出更多的努力。堅持勞動的人是令人敬佩的,因為他們能夠吃苦,因為他們堅韌,更因為他們平凡卻偉大。天將降大任,如果重任到來,我們卻沒有吃苦之心是不行的,所以古人就知道要承擔(dān)更重的責(zé)任,就必須要先接受鍛煉,苦其心智,讓我們的意志得到鍛煉,勞其筋骨,讓我們身上得到磨礪,這才使得我們能夠走的更高,看的更遠(yuǎn)。永遠(yuǎn)不要認(rèn)為簡單的事情就不需要靠我們自己去做,只要好好做好就行。

  勞動中流出的汗水永遠(yuǎn)要被后悔中落下的眼淚要香,因為我們做了付出了,不后悔,自責(zé),不管結(jié)果如何自己所做的一切都已經(jīng)符合了基本的利益和要求,滿足了自己付出的實際情況,永遠(yuǎn)不要忘記給自己增加勞動的動力,因為勞動才讓我們有更大的發(fā)展空間。

  勞動最鍛煉人,不斷能夠讓我們擯棄毛躁的性格更,能夠讓我們有足夠的信心和耐心有抗壓的能力,能夠承擔(dān)失敗與失落,正是勞動鍛煉人的意志,每一個成功人士,都是卻勤勞的人,在自己的崗位上在自己的行業(yè)里都是最勤勞的所以他們才會收獲最后自己需要的結(jié)果。

  這正是勞動賦予的價值,永遠(yuǎn)不要忽視勞動的用處,永遠(yuǎn)不要做懶惰的人呢。

  讓我們用自己的雙手去勞動,去鍛煉吧。

  謝謝大家!

  勞動的演講稿 篇3

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  我國旗下講話的題目是《愛勞動,與健康同行》。

  自從有了人類,勞動就再也沒有離開過我們。我們的祖先正是通過不斷的勞動才進(jìn)化成了今天的我們。我們現(xiàn)在一刻也離不開勞動。我們吃的糧食水果靠什么得來?——勞動。我們穿得五顏六色的衣服靠什么得來?——勞動。我們的寬敞明亮的教室,開闊平整的運(yùn)動場靠什么得來?——勞動。一句話,沒有勞動就沒有我們這個美麗可愛的世界。

  然而,社會上還有很多的人不熱愛勞動。就拿我們小學(xué)來說吧。就有許多同學(xué)厭惡勞動,認(rèn)為勞動是很低賤的事情。有的同學(xué)當(dāng)值日生不負(fù)責(zé)任,熱水器的水燒干了也懶得去提,下課了黑板也懶得檫,掃地也是敷衍了事;有的同學(xué)大掃除上偷尖;,別人忙的滿頭大汗,他卻躲在大樹下乘涼,當(dāng)老師責(zé)問時,他就慌稱自己頭疼;還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱,過著衣來伸手,飯來張口的奢侈生活。如果父母給他分配一點(diǎn)勞動,他就馬上一臉的不高興,找借口推脫,甚至以跑了之。

  其實,勞動不僅創(chuàng)造社會財富,創(chuàng)造文明進(jìn)步,而且是人體健康的源泉。養(yǎng)成勞動習(xí)慣的人,如果一天不勞動,就會感到渾身不舒服,而每天從事適度勞動,則感到心情愉快,精神飽滿。調(diào)查資料顯示:80歲以上高齡長壽者,大都是勤勞一生。這些均說明經(jīng)常勞動能幫助人健康長壽。

  勞動能促進(jìn)人體的血液循環(huán),使腦血流量增加,腦細(xì)胞得到充分的營養(yǎng),加之勞動時各種信息的刺激,提高了大腦皮質(zhì)神經(jīng)活動功能的強(qiáng)度,從而使人頭腦清醒,耳聰目明、反應(yīng)靈活、思維敏捷、精神旺盛,能減緩腦細(xì)胞衰老的進(jìn)程。

  經(jīng)常勞動,可以鍛煉肌肉筋骨,從而使肌肉結(jié)實,關(guān)節(jié)靈活,體魄健全,堅實有力。 無論是創(chuàng)建物質(zhì)文明和精神文明的需要,還是人類自身生存和發(fā)展的需要,我們都應(yīng)以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。

  勞動雖然很辛苦,但是對我們很有好處。勞動可以活動我們的筋骨,讓我們的身體更加健康;勞動能磨礪我們的`意志,使我們變得更加堅強(qiáng);勞動能給我們帶來豐盛的食品,勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境。總之,勞動能為我們創(chuàng)造一切。

  同學(xué)們,就從現(xiàn)在開始,做一個熱愛勞動的好孩子,讓健康與我們相伴一生吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動的演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我想大家也是都聽過這么一句話,勞動是光榮的,而我今天想要講的是我們要去提倡勞動,多去做一些我們能做的事情,這不但是能鍛煉我們動手的能力,同時也是可以在勞動之中感受到勞動的艱辛,更會去珍惜別人付出所收獲的勞動果實。

  勞動是能鍛煉我們自己的,其實我們能做的勞動是有很多的,像我們也是在做的,在學(xué)校打掃衛(wèi)生,在家里幫父母去做一些家務(wù),這些都是我們可以去做的勞動,當(dāng)我們付出辛苦,把衛(wèi)生搞好,做好了家務(wù),其實是可以鍛煉到我們很多的,我們學(xué)習(xí)是挺辛苦的,但是休息的時候其實完全可以用勞動來替代,這樣不但是鍛煉了身體,也是讓我們懂得在家里做的一些家務(wù)是什么,而今我們也是有了很多的電器來幫助我們做家務(wù),但是也是有一些事情需要我們手動去完成的,像掃地的有機(jī)器人,洗碗的有洗碗機(jī),但如果我們手動去做一下,其實也是會發(fā)現(xiàn),真的不是那么的容易,而發(fā)明這些機(jī)器的人也是很偉大,讓我們解放了雙手,同時也是有一些事情是我們需要動手去做的,像在家里做飯,其實也是可以讓我們體會到一桌美味的食物是怎么樣來的,更懂得去珍惜。

  勞動從來不是簡單的事情,也是非常的辛苦,像街道上打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工作,可以說風(fēng)雨無阻的在每天做著,讓我們的城市變得更加的干凈,而父母每天做好吃的讓我們有營養(yǎng),能安心的把學(xué)習(xí)給搞好,這些都是離不開勞動的,當(dāng)我們也是嘗試,也是做了之后也是可以感受到這勞動的不容易,我們更是要去珍惜我們的食物,珍惜我們美好的環(huán)境,父母辛勤的工作得到的金錢也是不容易攢到的,我想同學(xué)們假期有事情嘗試過社會實踐也是知道,真的辛苦,很多的工作并不是那么容易能做好的,而這些付出的勞動有了成果,我們更是需要去好好的珍惜,不能浪費(fèi)。

  同學(xué)們,勞動是辛苦的,但同時也是光榮的,我們要多去勞動,多去鍛煉我們自己,同時也是要對于別人的勞動成果去珍惜,老師辛勤的講課,我們要認(rèn)真的去聽,給我們布置的作業(yè),要好好的去做,父母給我們的錢,我們要省著點(diǎn)用,美味的飯菜,更是要好好的珍惜,不能浪費(fèi)食物,珍惜勞動的成果,同時我們也是要在勞動之中多去鍛煉自己,讓自己有更多的收獲。

  謝謝!

  勞動的演講稿 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《勞動最美麗》!

  暮春時節(jié),春光明媚,草長鶯飛,楊柳拂堤,大自然一幅生機(jī)勃勃、熱鬧繁榮的景象。又一年的“國際勞動節(jié)”即將來臨,我和廣大勞動者一樣喜悅地期盼著這一偉大節(jié)日的到來。

  記得小時候,住在農(nóng)村里,雖然學(xué)習(xí)成績不怎么好,但我酷愛勞動,每天放學(xué)后,上山打豬草,拾豬糞,到收割后的田地里撿拾遺落的谷穗麥穗……一樣一樣干得勁頭十足。記憶里最深刻的是收割麥子——在黃昏落日的余暉下,在一遍遍黃燦燦的風(fēng)吹麥浪中,一家人在地里共同勞作,彎著腰,鐮刀刷刷的響著,金黃的麥子一片片倒下,那是一幅怎樣的豐收美麗的景象!累的不行了,就一屁股坐在麥地的地埂上,大口大口地喘著粗氣,一邊揮汗如水,一邊吹著大自然的涼風(fēng),那又是一種無法言語的,用錢買不得的享受與暢快!

  勞動是人類最偉大的創(chuàng)舉。我們通過自己的雙手和智慧創(chuàng)造出了璀璨奪目的人類文明,讓這個美麗的藍(lán)色星球在群星浩渺的宇宙中閃耀著勤勞與智慧的光芒!

  勞動是人類最美麗的舞蹈。我們的始祖通過勞動改造和進(jìn)化了人類的大腦和軀體,讓我們擁有了這個時空里最豐富的情感、最優(yōu)美的身姿、最完美的藝術(shù)、最精彩的生活,讓我們成為了世間萬物中獨(dú)一無二的最美最幸福的精靈!

  勞動是人類最優(yōu)良的品德。她教會了我們誠實、感恩、回報、友善、純樸等珍貴的品質(zhì),讓我們快樂和諧地生活在這片天地之間。通過勞動,我們學(xué)會了與世間萬物的親善,學(xué)會了感恩與回報,學(xué)會了付出和收獲,學(xué)會了知足和常樂……勞動讓我們的靈魂不再空虛和孤獨(dú),讓我們的內(nèi)心趨于安寧平和!勞動是我們幸?鞓返纳脑慈!

  生活中,我們或為生計所迫,或為名利所累,往往忽略了勞動本身的快樂,卻去追逐一些乏味的目標(biāo),自尋痛苦與煩惱,弄得自己苦不堪言,這又何苦而為呢?就讓我們淡泊一些名與利,忽略一些人與事,用勞動充實自己的人生,用工作洗滌和凈化自己的心靈,在勞動的過程中去找尋最本真的快樂與成就感!創(chuàng)造不一定要擁有。就讓生活在勞動中變得簡單而快樂!

  在一個個勞動后歸來的日子里,陽光灑滿歸途,歌聲唱響一路,真正的勞動者會將這歌聲、這快樂連同這燦爛的陽光一起放入自己純樸的心田,成為他們?nèi)松蠲赖钠拢?/p>

  勞動創(chuàng)造價值,勞動創(chuàng)造情感,勞動創(chuàng)造世間美好的一切,勞動者是平凡而偉大的。他們理應(yīng)受到尊重和謳歌。

  在這個所有勞動者都被莊嚴(yán)地尊重的日子來臨之際,就讓我們高聲的歡呼:“勞動者加油!勞動者快樂!勞動者最美最偉大!”就讓這歡呼聲傳遞和感染更多的勞動者,讓大家一起來分享這個屬于勞動者的快樂時光。

  祝愿所有的勞動者永遠(yuǎn)健康快樂!

  謝謝大家!

  勞動的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  我今天演講的題目是:《熱愛勞動,從我做起》。

  作為一名xx中學(xué)的學(xué)生,即將面臨高考,在這寶貴的時間里,同學(xué)們不交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗或?qū)W習(xí)體會,而談熱愛勞動的主題,還要從我做起,是不是偏離主業(yè),本未倒置了。

  在前天下午以前,我的想法與同學(xué)們的想法是一致的,作為一名中學(xué)生,其主要任務(wù)就是搞好學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的高考成績向?qū)W校、向老師、向家長匯報,也給自己努力的一個交代。但經(jīng)過前天下午的一個活動,讓我明白,熱愛勞動,從我做起,從現(xiàn)在做起,已經(jīng)是刻不容緩的事情了。

  前天下午,我作為一名學(xué)生代表,有幸參加了全校衛(wèi)生大檢查,跟著檢查的老師一道,走遍了每一個學(xué)生寢室,所看到的現(xiàn)象,與所聽到的解釋,讓自己吃驚不小。不少同學(xué)的床上,被子底下藏存著不少零食,與零食的碎末,這種做法,很容易吸引小動物來床上尋找食物,影響同學(xué)的健康;床底下存放著臟衣服與一堆臭襪子,走進(jìn)寢室,撲面而來的就是一股臭味加零食味的混合味道,問一些在場的同學(xué),為什么不能及時把臟衣服洗掉,特別是臭襪子,洗一雙襪子,只要二、三分鐘的時間,舉手之勞而已。

  可很多同學(xué)不但不能認(rèn)識到自己的錯誤,還都振振有詞地給出了他們的理由。有的同學(xué)說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動太占時間了!”有的同學(xué)說:“科技進(jìn)步這么快,勞動的事,以后可以交給人工智能啊!”也有的同學(xué)說:“勞動這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”等等的一些錯誤的說詞。

  思想是行動的指南。從一個小小的寢室現(xiàn)象,到他們解釋理由,不難發(fā)現(xiàn),我們零零后的新一代,對于自己的學(xué)習(xí)目的是很明確的,對于將來社會的發(fā)展也是比較了解,但對待勞動的態(tài)度則是比較模糊,或是錯誤的。中華民族自古以來就有“民生在勤,勤則不匱”的教導(dǎo),其意思就是:“人民美好的生活在于勤勞,勤勞就不會缺衣少食”。熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),上下5000年,綿延至今。我們是中華民族新一代的接班人,不但要繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),還要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大中華民族優(yōu)良傳統(tǒng),始終以“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”的行為作榜樣,養(yǎng)成一個良好的生活習(xí)慣,樹立一個正確的世界觀與人生觀,把熱愛祖國、熱愛人民、熱愛勞動、熱愛共產(chǎn)黨作為自己終身的使命與追求,為中華民族的偉大復(fù)興做出自己應(yīng)有貢獻(xiàn)。

  同學(xué)們,我們生活在一個偉大時代,一個繁榮昌盛的國家,肩負(fù)著中華民族偉大崛起的使命,我們不但要努力學(xué)習(xí),掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),還要有愛勞動的思想美德,從現(xiàn)在做起、從我做起,陌上花開,不負(fù)韶華。

  謝謝大家!

  勞動的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

  同學(xué)們,今年的五一假期早已經(jīng)過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

  首先,如果一個孩子,如果不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

  其次,勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,我們學(xué)到的知識就難以運(yùn)用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了。

  第一、勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。

  第二、兒童勞動時間越長,獨(dú)立性越強(qiáng)。

  第三、兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。

  我們從小干家務(wù),可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

  我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習(xí)慣,如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國著名相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強(qiáng)不息,矢志不移的性格。

  勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù),做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、買東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學(xué)吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現(xiàn)象,不排除父母偶爾支使點(diǎn)活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象。

  同學(xué)們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥”;我們要持之以恒,真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待。

  最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學(xué)家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應(yīng)該得到我們的尊重。

  相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學(xué)們記。簾釔蹌趧邮且环N美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  勞動的演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《勞動最光榮》。

  同學(xué)們,我們每天生活在美麗的校園,沐浴著陽光雨露,享受著優(yōu)質(zhì)的教育,可謂是幸福的?墒悄銈兛稍脒^:是誰曾頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們的校園,讓我們能在寬敞明亮的教室里安心學(xué)習(xí)?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機(jī)勃勃,四季如春?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準(zhǔn)備一堂精彩紛呈的課?又是誰?當(dāng)我們還沉浸在夢鄉(xiāng)中時,他們卻早已開始忙碌了,卻只為了給我們準(zhǔn)備營養(yǎng)豐富而可口的早餐?他們的名字雖各不相同,可他們卻有一個共同的名字——勞動者!

  正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創(chuàng)造了美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!馬克思說過“任何一個民族停止了勞動,不用說一年,就幾個星期也會滅亡”大發(fā)明家愛迪生說過“世界上沒有一種具有真正價值的東西是可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的”。高爾基說過:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是對勞動的詮釋,也是勞動的真諦。勞動是熱愛勞動是我國人民的傳統(tǒng)美德。

  共和國成立到現(xiàn)在涌現(xiàn)出了許許多多勞動的楷模,他們在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創(chuàng)造了今天幸福生活:“鐵人”王進(jìn)喜不顧身體的虛弱,以“鐵人”的精神奮斗在大慶油田幾十年,為我國石油工業(yè)的發(fā)展建功立業(yè);上海平凡的房屋修理水電工徐虎,21年來“辛苦我一個,方便千萬家”,被人們親切地稱為“及時雨”;原中共云南省保山地委書記楊善洲同志一輩子愛和群眾一起勞動,被群眾稱為“草帽書記”。

  勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我最可靠的財富,正是因為勞動人類才會不斷的進(jìn)步。

  可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn),同學(xué)們參加勞動時怕這怕那,有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查,我們現(xiàn)在的學(xué)生,愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗衣服,懶得收拾教室、收拾桌子,甚至于懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家里的一切都由父母來做?梢,我們的同學(xué)參加的勞動實在是太少了。

  作為高中生,我們要從小就要樹立正確的勞動意識,認(rèn)識到勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養(yǎng)勞動感情,養(yǎng)成勞動習(xí)慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務(wù)活,同時也要積極參加社會實踐活動。

  我們要牢記自己的學(xué)習(xí)使命,培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學(xué)會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。

  同學(xué)們,從今天開始,從現(xiàn)在開始,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的、更高尚的生活吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動的演講稿 篇9

復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:

  大家好!

  我今天演講的題目是《熱愛勞動,從我做起》。

  勞動是什么,勞動是一夫不耕或受之饑,一女不織或受之寒。勞動是鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。勞動是母親額上用汗水沖刷出來的溝壑般交錯的皺紋,勞動是父親汗流浹背的古銅色的背影。勞動是拔地而起的萬丈高樓,勞動是現(xiàn)代化的信息高速公路。勞動是浩瀚的荒原變成的畝畝良田,勞動是一帶一路的風(fēng)生水起。勞動是脫貧攻堅2020年的全民奔小康。勞動是社會財富的唯一源泉。

  熱愛勞動吧,坐吃山空,只有辛勤勞動的人家庭才會富有。唯有勞動才能換來幸福的生活,人世間的一切美好的生活都是勞動創(chuàng)造出來的。大家都知道馬云有錢,卻不知道馬云曾經(jīng)每天工作二十多個小時,吃過九個月的泡面。香港首富李嘉誠十七歲開始自己的“行街仔”的推銷生涯,年輕時候的他從不眼高手低,從不高闊論壇。勤勞,創(chuàng)新是他一輩子的座右銘。美國有蘋果,中國有華為。創(chuàng)業(yè)苦不苦,就看華為任正非。華為的崛起,有如民族的脊梁。那些默默奮斗的華為員工,又何嘗不是每一個正在奮斗中的中國人的縮影。

  凌晨清掃垃圾的環(huán)衛(wèi)工人,救死扶傷的醫(yī)生,教書育人的老師。拖地洗碗的伙計,晝夜?fàn)I業(yè)的老板,流水線上忙碌的員工,不同的勞動相同的汗水,勞動不分貴賤。天道酬勤,勞動致富才是不變的真理。正是這些默默無聞的勞動者創(chuàng)造的這個繁榮昌盛,五彩繽紛的世界。

  馬云,李嘉誠,任正非都是當(dāng)代個人奮斗成功的典范,也是后代個人奮斗的典范。與其臨淵慕魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。一份耕耘一份收獲。任何的成功都離不開勞動,人只有靠勞動才能過上幸福的生活,只有付出勞動才會受人尊敬?墒俏覀冇械耐瑢W(xué)貪圖享樂,好逸惡勞,急功近利,眼高手低,遇到困難就逃避。這都是非常可恥的。這世間哪有什么歲月安好,不過是有人在替你負(fù)重前行。當(dāng)我們每天都是享受各行各業(yè)的勞動者提供的種種方便和服務(wù)的時候,我們有義務(wù)通過自己的勞動來為其他的勞動者提供我們力所能及的勞動。

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),同學(xué)們肩負(fù)著復(fù)興中華的重任,任重道遠(yuǎn)。我們不僅要讀好書,不僅要有健康的體魄,不僅要有遠(yuǎn)大的理想,更要有艱苦奮斗,吃苦耐勞的精神,這精神外化為辛勤勞動。我們說,人有兩寶,手和大腦。不怕人窮,就怕人懶。讓我們的改變從熱愛勞動開始吧。熱愛勞動,從我做起,從小事開始,哪怕是掃地,做飯,整理房間,都會讓你心生快樂。因為勞動是賞賜你心靈充實的恩賜。

  讓我們一起努力,低下頭,彎下腰,用勤勞的雙手開創(chuàng)新時代的美好生活。

  謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

  勞動的演講稿 篇10

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  今天,我演講的主題是“你勞動的樣子,很美”。有同學(xué)說,別給我們喝雞湯了,不用你講,我道理都懂,但平時學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了,我們哪有時間勞動?那么,親愛的同學(xué)們,有誰規(guī)定,學(xué)習(xí)的姿態(tài),只有伏案苦讀這一種?

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”被無數(shù)的中國人開辟了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩,滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。有同學(xué)可能會說,校園不是田園,我怎么能夠欣賞得到大自然的美。

  那么我想問,值日時,清掃路旁的落花時,你可曾留意過笤帚的細(xì)紋在泥土上留下的痕跡,落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動?

  生活的詩意無處不在,而這種詩意,也完全可以在勞動中得來,你看這個“勞”,多像是一個人和土地親近,和花草對話的樣子?用力的姿態(tài),原本是美麗的樣子,你再看著個“動”,天上有白云,人在白云下勞動,人和自然多么和諧融洽!

  退一步講,在校園里宿舍教室,都是你的領(lǐng)地,也是其他同學(xué)的天地,試想一下你的下鋪,不喜歡洗腳,也不愿意換洗衣服,你所在的空間,散發(fā)出異味時,你是選擇關(guān)閉呼吸,還是期望,勞駕他動一動?試想一下,你的同桌,隨手將擦鼻涕的紙,扔在你的腳底下,你作何感想?

  試想一下,值日的同學(xué),不愿意清掃教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙塵,校園里垃圾遍地,其時你想做怎樣的選擇?

  是的,你說的沒錯,除了自己勞動之外,條件允許,你還可以請專門的人為你服務(wù),那么帶給你清潔體驗的他們,你就沒有資格再看輕他們的存在;你還可以選擇人工智能為你服務(wù),只是,倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求,他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)?你不曾注意到靈感往往來源于你和這個世界親密的接觸中,那么你學(xué)習(xí)的意義又在哪里?

  再退一步來講,回到家中,我們是希望和家人團(tuán)坐,一起包個餃子聊聊天,感受“家人在旁,燈火”可親的溫馨,然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案,還是希望未來的自己,變成一個笤帚倒了都不扶的巨嬰?

  倘若如此,當(dāng)我們的父母垂垂老矣,我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,總有一些東西,是高科技替代不了的。

  “時間永遠(yuǎn)分叉,通向無數(shù)的未來!庇H愛的同學(xué)們,勞動是一詞匯,但是它更是行動;這個行動里,有我們對生命的思考,有我們對世界的審美,勞動的我們很美,勞動的我們能讓世界變得更美,未來,有更好的世界在前面等待著我們,我們要享用時代的福利,更要用自己智慧的結(jié)晶,勞動的汗水,為這個時代增添更多的光彩!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動的演講稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  勤勞是中華民族的傳統(tǒng)美德,是社會主義核心價值的體現(xiàn),是和國家的精神內(nèi)質(zhì)。自古以來,勤勞就是民生不可分割的一部分,是榮耀與幸福的象征。然而,隨著科技的日新月異,越來越多的同學(xué)不愿勞動了,甚至認(rèn)為勞動是土里土氣、不追隨時代潮流的行為而歧視勞動。事實是:歧視勞動的人最應(yīng)該被歧視,而真正的勞動者根本就不需要那些不尊重勞動者的尊重。

  日常生活中,歧視勞動的例子屢見不鮮。前陣子,“保姆工資高于博士生”又引發(fā)了熱議:許多網(wǎng)友發(fā)表了“博士生寒窗苦讀十年竟不如無文憑的保姆,真是不公平”的觀點(diǎn)來闡明立場,因為在他們眼里,學(xué)歷低就意味著少拿錢多勞動,且此類勞動者是不應(yīng)得到尊重的。盡管某些德高望重者大力弘揚(yáng)勞動這一中華民族的傳統(tǒng)美德,但他們努力的身影還是在人云亦云的愚蠢之下暗淡了。

  有些時候,我們?匆婇L輩們沉迷于手機(jī)不能自拔,卻又因不允許自己看手機(jī)而心生憤恨——最令人氣惱的是,長輩們還“勸君惜取少年時”,并對我們繁重的學(xué)業(yè)表示羨慕,對我們未珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會而倍感惋惜——是什么致使兩代人的心理反差如此之大,以至于都認(rèn)為對方擁有自己夢寐以求的幸福?難道真如我們平日所言之“墮落的借口”嗎?!事實并非如此,我們因?qū)ν娴淖非蠖棺约翰粩鄤趧、不敢松懈,所以短暫的玩耍時間對我們而言彌足珍貴,也是彌足重要的,畢竟作為一個孩子連玩的興趣都沒有了,他還能對學(xué)習(xí)有什么興趣?因為玩,會使我們擁有幸福。長輩因?qū)π缕娴淖非蠖粩鄤趧硬桓宜尚,然而與我們不同,他們的生活中幾乎沒有新奇,所以其對新奇的追求不會使他們得到滿足,誠然,幸福也隨之消逝了——請你們諒解長輩吧!因為他們看手機(jī)只是為了排遣時光罷了,其無聊程度與我們認(rèn)為的學(xué)習(xí)相類似——勞動,才使得幸福有其幸福的價值。

  曾經(jīng)有一個人渴望去天堂,因為他認(rèn)為天堂無所不有。他的父親對此非常失望,便召集所有仆人為他的兒子布置了一個“天堂”,然后將睡夢中的兒子送到了那里。他的兒子開始時難以置信自己來到了天堂,可當(dāng)他看見桌子上的美食與紅酒,以及長著白翅膀的“天使”忙前忙后時,他終于相信了。隨之而來的是無法言說的喜悅。他過著有求必應(yīng)的生活?蛇^了幾日,他突然意識到自己做夢都想來到的“天堂”竟然成了一個極度無聊之地:這里除了吃喝玩樂什么也做不了。他懇求“天使”讓他回家,于是”天使”便將其帶回到了男主人面前。在父親面前,他懂得了什么不是真正的幸福。

  親愛的同學(xué)們,勞動才是生活,勞動才是人生,也只有勞動才能為我們帶來真正的幸福,失去了勞動的機(jī)會,即便在天堂里也不會快樂,我們還有什么理由厭棄勞動?幸福之所以幸福,乃勞動。讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,熱愛勞動吧!

  我的演講到此結(jié)束。謝謝大家的聆聽!

  勞動的演講稿 篇14

同學(xué)們:

  大家好!我是復(fù)興中學(xué)的某某學(xué)生,今日我的演講主題是“勞動”。

  縱歷史而觀,五千年的傳承已將勞動因子深深鑄于血脈中,也正是因為勞動,具體物質(zhì)形態(tài)不斷于勞動中被創(chuàng)造,精神世界不斷被開墾,這才將五千年文明延續(xù)——同時,勞動的加入使得當(dāng)下時代鮮明有別于原始海洋世界,當(dāng)下時代為“人化”世界。

  勞動的主體更換,生產(chǎn)線上更多的是人工智能的身影——當(dāng)下人工智能產(chǎn)業(yè)正煥發(fā)異彩,為社會插入了一張嶄新的幻燈片。但人工智能的廣泛運(yùn)用就代表了人類生產(chǎn)勞動的消亡了嗎?我想這是不見得的。人工智能本身就是凝結(jié)勞動的物質(zhì)載體,基于人類勞動基礎(chǔ)而生,人工智能所從事的活動受制于人類編寫的程序,是從人的勞動實踐中抽取而出。不管是生產(chǎn)智能化也好,機(jī)器人寫作也罷,人工智能的究極發(fā)展目標(biāo)仍是為人類勞動所服務(wù)。而這從一定程度上看,便是人類勞動于新時代的延伸。

  因此,表面上是使人類脫離勞動的智能發(fā)展,實際上仍是人類勞動的外延。而于當(dāng)下,勞動的發(fā)展不僅體現(xiàn)在外延的擴(kuò)展,還體現(xiàn)在內(nèi)部性質(zhì)的演化:機(jī)械勞動的比重下降,意識形態(tài)的腦力創(chuàng)建活動比重上升。但無論如何,腦力勞動以機(jī)械勞動為基礎(chǔ),機(jī)械勞動以腦力活動為指導(dǎo)。我們不該陷于形而上學(xué)的泥沼,固執(zhí)地切斷二者的聯(lián)系,自認(rèn)已受制于學(xué)習(xí),已經(jīng)有相當(dāng)?shù)哪X力勞動基礎(chǔ)便無暇顧及其他,任懶怠與偏執(zhí)叢生。

  而社會分工的發(fā)展也為對勞動的懶怠提供了表面上的立足點(diǎn)。但究其本質(zhì)來說,社會中的勞動量從未減少,只是以其他形式流通。日益精密的社會分工勞動于經(jīng)濟(jì)層面的體現(xiàn)便是自身與他人勞動的交換,仍是需耗費(fèi)自身勞動量換得勞動所得,從而進(jìn)行下一輪的”勞動置換“。分工勞動不該成為懶怠的借口,將勞動拉下社會的平臺。

  因此我們不妨思考一下,即使是在當(dāng)下電子時代,勞動就會斷檔隱匿嗎?顯然,答案是否定的。勞動并不會消亡,只是在社會中進(jìn)行性質(zhì)、形式的轉(zhuǎn)換。

  但當(dāng)下,不尊重勞動的現(xiàn)象頻發(fā)。有些人剝離了自身與社會聯(lián)系,糟蹋他人的勞動,孰不知其最終仍將會波及自身。在這里,我希望諸位同學(xué)踐行當(dāng)代“勞動精神”,響應(yīng)號召,自覺加入勞動的隊伍中,將個人熱情與勞動的踐行相結(jié)合,共同傳承美好品德。最終,社會主義“大同社會”的美好藍(lán)圖將會通過勞動轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實。讓我們從現(xiàn)在開始,理解勞動,尊重勞動,踐行勞動!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  勞動的演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家上午好!

  我是一名普通的老教師。有人稱我“老馬、龍馬精神”。30多年的教育生涯,揮灑了我的青春熱血,近百張的獎狀記下了我對教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)。

  我在負(fù)責(zé)南程學(xué)校的期間,除了兼任學(xué)校的主任教師,還擔(dān)任三、六年級的科學(xué)課,30多年來,長年吃住在校,所負(fù)責(zé)的南程學(xué)校連續(xù)二十多次榮獲石佛學(xué)站統(tǒng)考總評第一,06、07、x年均獲六年級畢業(yè)考試全市前十五名。

  x年由于工作的需要,我被調(diào)到了流各莊學(xué)校,工作又面臨著繁重的挑戰(zhàn),學(xué)校改建、拆房建樓……我每天都是早出晚歸,常常顧不上吃飯。因為是新建的學(xué)校,局里給安上電鍋爐,上級沒有配備鍋爐工,我又擔(dān)當(dāng)起了鍋爐工的角色,整個冬天,為了保證學(xué)生的取暖,我每天半夜三四點(diǎn)鐘,甚至一兩點(diǎn)鐘,就去開鍋爐,整個冬天,我從來沒有睡過一次安穩(wěn)覺,妻子心疼的直掉眼淚。

  由于自己年齡大,又患尿血和心臟病,工作任務(wù)繁重,勞累過度,x年4月10日,那天,我昏倒在辦公室里,老師們把我送到了安國醫(yī)院,檢查后院方讓我住院治療,我為了學(xué)校工作,就和醫(yī)生商量,我白天去學(xué)校工作,晚上來醫(yī)院輸液治療,醫(yī)生說:“為了工作,你真的不要命了!逼拮右部蘖,說:“你非得累死在學(xué)校嗎?”可是我是一名人民教師,愛崗敬業(yè)是我的職責(zé)。

  為了教育事業(yè),我愿無私耕耘,默默奉獻(xiàn)。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

  勞動的演講稿 篇16

親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  夏天的中午,太陽很熱,農(nóng)民們還在干活,珠子掉到了土里。誰知道呢,每頓飯都很辛苦。這首詩描述了農(nóng)民的艱苦生活,提醒我們珍惜來之不易的食物。除此之外,作為少先隊員,我們應(yīng)該向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí),熱愛勞動,為祖國、為社會、為身邊的每一個人做出貢獻(xiàn)。

  這個寒假,我試著做一些家務(wù)?吹轿业姆块g失控了,我臉紅了,走過去收拾。大約半個小時后,我的房間變得干凈一塵不染。聽著,我在處理嗎?我們家也養(yǎng)金魚,各種各樣的金魚,像精靈一樣展示著它們優(yōu)雅的體態(tài),非常漂亮!聽著,我正在集中精力喂養(yǎng)這些精靈。

  俗話說,勞動是社會生活中每個人不可避免的義務(wù)。我們應(yīng)該熱愛勞動,忠于勞動,能夠幫助周圍的人做一些力所能及的事情。我做到了。我在幫我媽媽洗碗,我做了我最喜歡的湯!每一種勞動都是一種力量,這就是魚和水的關(guān)系。無論是精神文明的進(jìn)步,還是物質(zhì)文明的飛躍,無論是用高科技贏得千里之外的勝利,還是城市美容師的汗水,不同的勞動,相同的汗水,構(gòu)成了一個和諧的社會。

  看,我當(dāng)時在幫小區(qū)打掃衛(wèi)生,發(fā)單頁,叔叔阿姨夸我是個好孩子。我開心地笑了。

  人們都說勞動是最光榮的,當(dāng)我親身經(jīng)歷的時候,才能進(jìn)一步理解這句話的精髓。勞動確實辛苦,但苦中帶甜。辛苦,工作后出汗,在日常學(xué)習(xí)生活中感受不到,體會不到。這種感覺是作為勞動者最普通最特別的感覺。

  總之,這種親身經(jīng)歷的勞動讓我很開心,也讓我覺得對于不知名的清潔工來說有多難。每一種工作都是辛苦的,每一種收獲都是來之不易的。所以要從現(xiàn)在開始,做一個優(yōu)秀的少先隊員,熱愛勞動!

  讓我們一起行動吧!

  謝謝大家!


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