【精品】幸福的演講稿4篇
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進步的時代,接觸并使用演講稿的人越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的幸福的演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
幸福的演講稿 篇1
短暫的小學(xué)生涯即將結(jié)束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多回憶,浮現(xiàn)在我眼前:不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲……這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠攜刻在我童年記憶的深處。
忘不了那次和同學(xué)玩護蛋游戲。我來到學(xué)校,在課上 徐老師說:“每個人回家,都煮一個雞蛋,一天下來,看誰的蛋沒碎,誰就是:”護蛋小能手“。就這樣,每個同學(xué)都迫不及待地想早點回家,煮好雞蛋來比賽。到了下午,我回到家里,一直想著早點煮好雞蛋,我躺在床里,心里很緊張,不知道,是否能成為,”護蛋小能手“。
早上到了,我立刻起床,從廚房拿了一個雞蛋,洗好,在放入鍋中,煮熟。到了學(xué)校,這雞蛋,像我的寶貝一樣,放在書包里,到了下午,我的雞蛋沒有碎,就這樣,我成為了”護蛋小能手“
忘不了,那次拔河比賽,我們十位男生加十位女生,一直闖到了最后,我們拔到了最后,和六(1)班拔的時候,不幸的是我們輸了。
在這樣的小學(xué)生活中,活動中,是多么的快樂,如果能回到那時,就好了,可是,時光是回不去的,但是,這么快樂的小學(xué)生活,是可以美美回憶起來的。
幸福的演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
幸!褚粓鲣罏r的小雨,匯聚起來,就是溪流;它如一杯苦澀的綠茶,回味半晌,就是甘露;它若一碗軟糯的米飯,咀嚼之后,就是動力。你可曾想過,你的幸福,是由誰創(chuàng)造的呢?你可曾對他表達過你的謝意呢?
一天之中,最大的幸福
曾幾何時,我的早餐十分單調(diào)。一碗清湯,里面躺著幾個熱騰騰的黑色湯圓,恰好與潔白的碗作出了鮮明的對比——每天都是如此。我常常被湯圓甜得心頭發(fā)慌,端起碗就喝里面的湯水,不料這湯水竟是糖水,這樣做只是火上澆油。在這之后,我一度對湯圓產(chǎn)生恐懼,之后兩年,我從未碰過一次湯圓。后來我才知道,父親這么做是為了讓我免受地溝油的侵蝕;而工作本就繁忙的父親,為此提早了四十分鐘起床,為我煮好湯圓之后,自己卻只吃一碗粥。那時的我還沒有意識到,每天早上那句“黑米黑豆黑芝麻,黑臉黑心黑湯圓”就是我一天之中,最大的幸福……
一月之中,最大的幸福
此時此刻,我的午餐豐富多樣。酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全。我在學(xué)校食堂混得風(fēng)生水起,一旦飯卡里空空如也,我就會主動向父母匯報;盡管母親有時會抱怨“開支太大,預(yù)算不足”,對于我的請求卻是毫不吝嗇。每到此時,我的父親便感到責(zé)任重大,工作便更加兢兢業(yè)業(yè):回家之后立刻學(xué)習(xí)英語,或是制作表格到深夜,又或是四處出差。我已經(jīng)意識到,豐盛的午餐背后,父親不辭辛勞地工作,就是我一月之中,最大的幸福……
一年之中,最大的幸福
到了過年,全家團聚吃年夜飯。紅燒牛肉、宮保雞丁、油炸帶魚……一應(yīng)俱全。這一切,因為家人的團聚而得到升華,在我心中,已經(jīng)超過了詩中的“玉盤珍饈”、“金樽斗酒”。我時刻期待著,一家人團圓所帶給我的,一年之中,最大的幸!
幸!浴疤臁睘閱挝,組成成長之路;它以“月”為單位,構(gòu)成活力源泉;它以“年”為單位,譜成燦爛人生。不知何時,父親滿頭的青絲,開始變成了白雪。我的幸福,多數(shù)來自父親的辛苦。父親為我付出了如此多的心血,我感到無比幸福。
幸福的演講稿 篇3
在開始我的演講之前,我先問大家一個問題,什么人是幸福的?(空大概十幾秒)既然大家都不說,那我就把我的想法說出來了(我的想法則是):我認(rèn)為讀書的人是幸福的。所以,我今天演講的題目就是:讀書人是幸福的!
首先我們先分析一下第一點:讀書可以讓你修心養(yǎng)性,陶冶情操。下面給大家舉一個真實的.例子。在我以前學(xué)校里有一位語文老師,名字不太記得了,只記得她姓王,是一位女老師。她的相貌不怎么好,說白了她的相貌可以歸到丑的里面了。但是在她的身上,我百分之無數(shù)的體會到了“人不可貌相”這句話。雖然她長得不好看,但她讀了很多的好書,所以她的氣質(zhì)是整個學(xué)校里最好的。她的氣質(zhì)好到仿佛只要接近她就可以聞到油墨的氣味,雖然這句話比較像夸張句,但是用在她身上,卻一點都不過分。我們身邊也有這樣的人,比如說我們親愛的高老師,大家說高老師有沒有氣質(zhì)呢?(與觀眾互動,可以幽默一下)
下面我們再來分析第二點:讀書的人最會感受生活。我覺得這一點在生活中就有很多這樣的例子。就比如說古時候的那些詩人,幾乎都可以做到出口成章。他們能“聽”到花開的聲音,會用藝術(shù)的話語去描述這個世界。他們中有大部分的人都經(jīng)歷過磨難,經(jīng)歷過生死。所以他們的語言是美麗的,是簡樸的。使他們達到這種境界的原因之一就是他們讀的書多。他們最會感受生活,因為他們覺得生活是有味道的,除了酸甜苦辣之外還有許多他們說不出來的味道。他們用自己的心、自己的情感用詩詞的形式向我們描述了幾千年以前的光景。這里面有他們的快樂、有他們的無奈還有他們的辛酸,這里面包含著的都是他們感受到的生活。所以說讀書的人最會感受生活。
最后分析第三點:讀書會使人進步。這個一點我是在高爾基說的“書籍是人類進步的階梯。”中發(fā)現(xiàn)的。世界上的書籍有很多,多到你想數(shù)都數(shù)不清。有這么多的書籍,假如你讀了全部書籍的一百分之一,那么你將進步多少?假如你讀完了全部書籍的十分之一,那么你將會再進步多少?假如你全部都讀完了,那你將會站在那一個階梯上?再加上現(xiàn)在還沒有出版的好書籍。假如你都看完了,那你會不會站在這個世界甚至是全宇宙的巔峰上?
讀書人真的是幸福的,因為他們的生命本身就是一個美好的存在,因為他們會感受生活,因為他們還將會爬上一個遙不可及的高度。所以做一個讀書人吧,做一個幸福的讀書人!
幸福的演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
早上好!央視曾經(jīng)做過一次調(diào)查:“你幸福嗎?”是啊,我們幸福嗎?(停頓)老師們、同學(xué)們,其實幸福就一直縈繞在我們的周圍---與家人共進晚餐的安謐,與朋友聊天的閑逸,隨意漫步的自由......
幸福其實是一種欣賞的能力。善于欣賞自己、欣賞他人、欣賞社會、欣賞大自然、欣賞一切值得欣賞的事物和人,肯定會收獲更多的幸福,因為這種人往往會品味生活。幸福是一種成就能力,通過自我努力取得的成就會給我們帶來巨大的幸福感;幸福更是一種感知能力,生活中的點滴,需要我們?nèi)ハば捏w悟。
幸福來自于對生命真諦的深刻感悟,它不以金錢、名譽、地位為條件,它就那樣淡淡地、靜靜地流淌著,潤物無聲,樸實無華。幸福來自于對自身局限性知曉,來自于善于滿足、常懷感恩的心情,來自于對世間萬物的博愛之心,來自于身心的完美和諧統(tǒng)一。幸福就是那如此的簡單,又是這如此的繁瑣。
根據(jù)幸福的定義,我們可以發(fā)現(xiàn)衡量一個人是否幸福,不應(yīng)看他擁有多少高興的事,而應(yīng)看他是否正為一些小事感動著。只有幸福的人才會注意生活細(xì)節(jié),感悟著生活中的點點滴滴;那些正經(jīng)歷著大災(zāi)大難的人,是無暇顧及這些小事的。也因此,只有像一類人一樣,在失去了幸福以后,才會發(fā)現(xiàn)它們曾經(jīng)存在過 。 有些人只要擁有這一樣?xùn)|西,就會想到什么時候會失去它,這也是一些人找不到幸福的關(guān)鍵之所在。
不過,這樣來看待幸福有些過于片面了。其實幸福也沒有絕對的答案,關(guān)鍵在于你的生活態(tài)度。幸福有時像空氣,無處不在,只是習(xí)慣了它的存在而不自知。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以為感受幸福是件很困難的事,那是一種燈火闌珊處的境界。經(jīng)過歲月的流年以后,才明白,幸福其實很簡單,只要心靈有所滿足,不會貪得無厭、有所慰藉就是幸福。其實幸福不在遠方,也不在夢里,就在我們身邊,在我們每一天的努力里,每一分鐘的愛里,每一秒鐘的期待里。
看清自己的力量,不斷的認(rèn)識自己 ,洞悉本性中的善與惡、美與丑、高尚與低賤、快樂與感傷、希望與絕望,確立最有利于自己目標(biāo)的人生信仰;必須對自我智慧和能力有正確的評判,拋棄大而無當(dāng)、好高騖遠的想法,給自己設(shè)定一個合適的生活方式,從而更好地感知幸福的生活。因此,幸福就在我們的生活中,讓我們擁有善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福;張開雙臂,擁抱幸福,讓我們在生活中去感知幸福吧!
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