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大學(xué)生感恩學(xué)校演講稿

時(shí)間:2020-11-03 15:45:28 演講稿 我要投稿

大學(xué)生感恩學(xué)校演講稿范文

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到演講稿,如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生感恩學(xué)校演講稿范文,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生感恩學(xué)校演講稿范文

  大學(xué)生感恩學(xué)校演講稿1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們初中畢業(yè)已25年了,每當(dāng)回想起在母校就讀的三年半時(shí)光,總是對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿(mǎn)著深深地情感。過(guò)去我們大多為事業(yè)拼搏,為家庭忙碌,與各位老師和同學(xué)交往和聯(lián)系不多,在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)我們都已過(guò)不惑之年,幾位同學(xué)溝通,都有相聚的期盼,于是大家分頭聯(lián)絡(luò),才有了今天的相聚。

  首先,我們要向各位老師表達(dá)我們內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過(guò)去艱苦的生活、簡(jiǎn)陋的工作條件下,辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀(guān)向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  時(shí)間沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師培育之情不忘,我們的感激之情與日俱增?吹綄W(xué)生們成長(zhǎng)成才是你們最大的快樂(lè),老師不求回報(bào),但學(xué)生的感激之心也很重要。讓我們永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(zhǎng)為知識(shí)青年的老師。不論我們攀登多高,都記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

  在我們召集這次集會(huì)的過(guò)程中,與每位同學(xué)聯(lián)系都讓我感到濃濃的思念之情。雖然分別多年,在不同的地方,從事不同的職業(yè),人生經(jīng)歷和性格也不一樣,但同學(xué)之間純真的友誼并未隨歲月流逝而改變。時(shí)間也許改變了我們的容顏,也許久無(wú)音訊,相見(jiàn)時(shí)也許不能辨認(rèn),但一經(jīng)說(shuō)出你我的名字,就立刻從內(nèi)心呼醒記憶的從前,心潮涌動(dòng)一股暖暖的溫情,剎那間拉近了我們的距離。同學(xué)之友情深厚無(wú)比,因?yàn)樗谖覀兊挠仔r(shí)形成;同學(xué)之友情純真無(wú)比,因?yàn)樗缓魏喂s念;同學(xué)之友情不用刻意維系,因?yàn)樗钌畹卦谖覀冃睦铩?/p>

  這次聚會(huì)讓我們一起回味過(guò)去、暢談現(xiàn)在、展望未來(lái);貞涍^(guò)去我們會(huì)有許多感慨,品味過(guò)成功的喜悅,也嘗到過(guò)失敗的痛苦,品味了生活的苦辣酸甜,也經(jīng)歷了人生的悲歡離合,無(wú)論成與敗、苦與樂(lè)都是人生寶貴的體驗(yàn)。

  現(xiàn)在我們欣喜的看到許多同學(xué)在各自的領(lǐng)域取得了驕人的成績(jī),真心為他們高興與自豪;有的同學(xué)盡管平平常常,但踏踏實(shí)實(shí)地為社會(huì)為家庭盡自己的責(zé)任,也一樣讓人尊敬。面對(duì)未來(lái)我們要繼續(xù)保持年輕求學(xué)時(shí)的好奇與探索之心,工作中拼搏進(jìn)取之心,抓住機(jī)會(huì)發(fā)展事業(yè);還應(yīng)該具有回報(bào)社會(huì)的感恩之心,感謝日益進(jìn)步的社會(huì)給我們更寬容的環(huán)境,更多的選擇機(jī)會(huì),使我們能在更廣闊的舞臺(tái)上發(fā)揮聰明才智。我們追求成功,但也不懼怕失敗;我們渴望坦途,但不回避坎坷。體驗(yàn)豐富的人生,創(chuàng)造精彩的人生。

  組織這次聚會(huì),許多同學(xué)花費(fèi)時(shí)間和精力尋找老師和同學(xué),但遺憾的是還是沒(méi)有找到尊敬的陳志同老師,還有幾位同學(xué)沒(méi)聯(lián)系上;更遺憾的是陳志遷老師和徐杰、田彩麗、姚乃全、梁中才幾位同學(xué)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們,這讓我們感到了悲傷,讓我們心中的記憶去懷念他們吧。同時(shí)我們體會(huì)到了生命的脆弱與無(wú)奈,讓我們更加珍重生命,珍愛(ài)自己,健康快樂(lè)地度過(guò)每一個(gè)新的一天。

  這次聚會(huì)讓我們體會(huì)到了師生之間、同學(xué)之間的真情,愉悅了我們的心情,豐富了我們的內(nèi)心。她好像是我們?nèi)松械募佑驼,為我們的感情加油升溫,讓我們今后多加溝通與聯(lián)絡(luò),讓這種溫情永遠(yuǎn)陪伴我們、激勵(lì)我們,再一次感謝老師,祝老師們身體健康,精神愉快!

  祝同學(xué)們家庭幸福,工作順利,事業(yè)發(fā)達(dá)!

  大學(xué)生感恩學(xué)校演講稿2

各位師弟、師妹:

  你們好!今天我坐在這里,對(duì)你們發(fā)言。對(duì)于這件事,我一開(kāi)始只有這樣一個(gè)想法:我是何德何能坐于這里?或許這樣一個(gè)想法直接從我嘴里說(shuō)出來(lái)有點(diǎn)造作的嫌疑,但不可否認(rèn)的是它的確于我腦海里存在過(guò)并至今影響著我說(shuō)出的每一句話(huà)。

  說(shuō)句心里話(huà),一開(kāi)始對(duì)于這個(gè)發(fā)言我是抱著“或許這些發(fā)言對(duì)你們的用處不是很大,畢竟影響一個(gè)人是需要假以時(shí)日”的想法的,但后來(lái)我卻想通了,我覺(jué)得即使在我這洋洋灑灑一千多字的發(fā)言中只有一兩句話(huà)叩擊到你們中一兩個(gè)人的心靈便已足夠。

  五月天的信有一段話(huà)說(shuō)得很好。他說(shuō):“我感謝很多人,愿意冒著被我討厭的風(fēng)險(xiǎn),逼我做很多事情;人應(yīng)該要讓自己擁有選擇的機(jī)會(huì),不要讓未來(lái)的你,討厭現(xiàn)在的自己! 而在此,我想說(shuō):我很感謝我高中時(shí)期那些來(lái)自四面八方的壓力,是他們讓我努力地奮斗并在最后獲得一個(gè)對(duì)得起自己的分?jǐn)?shù),最重要的是通過(guò)這個(gè)分?jǐn)?shù)我擁有更多可以選擇的機(jī)會(huì)。

  我一直覺(jué)得,人生供我們選擇的機(jī)會(huì)是有限的,今天的你選擇了以輕松的方式度過(guò)你的高中時(shí)代,那么日后的你又有什么立場(chǎng)去抱怨自己比別人少了那么多機(jī)會(huì)?所以我寧愿選擇一近乎自虐的方式度過(guò)自己的高中時(shí)代:為了彌補(bǔ)初中時(shí)落下的功課,我每天過(guò)的都是兩點(diǎn)一線(xiàn)的生活——學(xué)校,家,家,學(xué)!瓦@樣不斷往返著;當(dāng)我意識(shí)到在家的學(xué)習(xí)效率遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于學(xué)校時(shí),我便要求自己去學(xué)校晚修,有時(shí)候甚至?xí)奚缢臅r(shí)間早早來(lái)到安靜的教室學(xué)習(xí)。

  或許有些人不是很贊同我這種方式,但每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)甚至生活方式,我沒(méi)有立場(chǎng)去評(píng)判哪個(gè)更好哪個(gè)不好,我只希望當(dāng)你們?cè)诮?jīng)歷這些方式時(shí)能夠給自己一個(gè)原則,那就是:不要讓未來(lái)的你后悔今天的你的選擇。

  很多人高考完后都會(huì)有一種如釋負(fù)重的感覺(jué),如今時(shí)隔一年我倒也忘了當(dāng)初走出考場(chǎng)時(shí)我有沒(méi)有輕呼一口氣,但在大學(xué)的一年中我卻明確的感受到我對(duì)高中時(shí)期的懷念。

  我會(huì)在微博上關(guān)注“龍山隨手拍”或與龍山相關(guān)的東西;當(dāng)看到暨大的校道旁盛開(kāi)的鳳凰花時(shí),我會(huì)帶著一點(diǎn)回憶一點(diǎn)自豪對(duì)我身邊的同學(xué)說(shuō)“我高中學(xué)校里的鳳凰花開(kāi)得可比這些漂亮多了”;我還會(huì)在寫(xiě)作課上寫(xiě)一篇我高中時(shí)期里各個(gè)“馬人”的文章,并美其名曰“把‘馬人’文化推廣到全國(guó)各地”,以至于后來(lái)我們班的同學(xué)無(wú)論是不是潮汕人都會(huì)稱(chēng)呼我為“陳馬人”。

  過(guò)去,我不太理解學(xué)校的教育方式,但人總歸是會(huì)一步步成長(zhǎng)的,而我們敢于接受成長(zhǎng)所帶來(lái)的思考,并且將其投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去收獲,F(xiàn)在我們能在大學(xué)里感恩母校,理解母校,能夠自豪地跟同學(xué)說(shuō),我來(lái)自陸豐龍山中學(xué)。

  其實(shí),上了大學(xué)之后的我經(jīng)常會(huì)想,像高中三年里那種簡(jiǎn)單卻有著明確目標(biāo)和一腔追逐夢(mèng)想的韌勁的時(shí)光以后可能都不會(huì)有了。每每想到這里,我都會(huì)有一絲不舍與失落。所以,現(xiàn)在看著穿著龍山校服的你們,我總會(huì)有一絲羨慕。的確,三年里龍山給予我們無(wú)數(shù)難忘的記憶,感情隨著時(shí)間而慢慢沉淀了下來(lái),正因?yàn)槿绱耍覀冞@次才會(huì)回來(lái),希望能為母校的師弟師妹你們多做一點(diǎn)事情,幫助你們,引導(dǎo)你們,讓你們順利走入大學(xué)的殿堂。

  在上了一年的大學(xué),讀了一年的中文后,我深刻的感受到一個(gè)人最難能可貴的地方就在于他能夠一直保持一顆赤子之心。所謂“赤子”就是指“初生的嬰兒”,并有形容人的心地善良,純潔的用法。但于我的理解中,“赤子之心”這個(gè)詞應(yīng)該還有“真誠(chéng),懂得回報(bào),熱愛(ài)生活”等的含義。

  我不敢百分百的說(shuō)我就是一個(gè)有著赤子之心的人,但不可否認(rèn)的是我一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)著。我不奢望你們每個(gè)人都能理解赤子之心這個(gè)詞對(duì)于我的含義,但我希望你們最少能夠看到我們的努力,學(xué)校的努力,當(dāng)然最重要的一點(diǎn)是,我們期待你們的努力。我們的過(guò)去是敢于努力的,對(duì)于我們這些師兄師姐來(lái)說(shuō),這是未來(lái)最好的一份禮物。我相信,明年的今天,你們可以接過(guò)我們手中的接力棒,把龍山學(xué)子這份關(guān)愛(ài)、這份感恩之心傳承下去,直至不朽的永恒。

  大學(xué)生感恩學(xué)校演講稿3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動(dòng)。今天,我演講的題目是《感恩母!。

  時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們初中畢業(yè)已25年了,每當(dāng)回想起在母校就讀的三年半時(shí)光,總是對(duì)母校、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)充滿(mǎn)著深深地情感。過(guò)去我們大多為事業(yè)拼搏,為家庭忙碌,與各位老師和同學(xué)交往和聯(lián)系不多,在事業(yè)和家庭比較穩(wěn)定之時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)我們都已過(guò)不惑之年,幾位同學(xué)溝通,都有相聚的期盼,于是大家分頭聯(lián)絡(luò),才有了今天的相聚。

  首先,我們要向各位老師表達(dá)我們內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。各位老師在過(guò)去艱苦的生活、簡(jiǎn)陋的工作條件下,辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是為我們的創(chuàng)造了愉快、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀(guān)向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

  時(shí)間沖刷著我們的記憶,很多事情都已遺忘,但老師培育之情不忘,我們的感激之情與日俱增?吹綄W(xué)生們成長(zhǎng)成才是你們最大的快樂(lè),老師不求回報(bào),但學(xué)生的感激之心也很重要。讓我們永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)我們從混沌的少年成長(zhǎng)為知識(shí)青年的老師。不論我們攀登多高,都記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初幾級(jí)臺(tái)階。

  一直以來(lái),我在尋找,“母!钡降资且粋(gè)怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認(rèn)為的,是我們學(xué)習(xí)和生活幾年,最終讓我們收獲成長(zhǎng)和成熟的地方嗎?顯然,這個(gè)答案是很膚淺的。

  “母!保蚁,她最起碼是一個(gè)厚重的字眼吧。她的厚重,不僅僅在于那簡(jiǎn)單的幾面高墻、無(wú)數(shù)的校舍、龐大的師資力量。這一切有形的財(cái)富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點(diǎn);更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開(kāi)墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱(chēng)“母!保谟谒龓Ыo千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的無(wú)形的財(cái)富。

  而今天,在這里,××就是我們的母校,我們要感謝母校。我們感受到了母校愛(ài)的潤(rùn)澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當(dāng)初我會(huì)在眾多的學(xué)校中偏偏覓到××的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導(dǎo),我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運(yùn)啊。相逢自是有緣,因?yàn)橛芯,我千里而至;鐘情已有千年,因(yàn)榍,我矢志不渝?/p>

  翻過(guò)浩浩的歷史長(zhǎng)頁(yè),今天再來(lái)看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時(shí)更為深沉有力?是的,這就是我們的母校××,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。

  不敢說(shuō)與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因?yàn)橛凭貌淮黹L(zhǎng)存,廣闊不代表完滿(mǎn),我們的母校,不敢說(shuō)與天地共存,卻足以立己之地,光己門(mén)楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。

  三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來(lái)臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個(gè)個(gè)辛苦勞累的身影,我們所敬愛(ài)的老師們。是他們耗費(fèi)著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹(shù),裝飾著我們這一片片天空。

  一路走來(lái),因?yàn)樗麄,你我的小?shù)茁壯成長(zhǎng);因?yàn)樗麄,你我的天空蔚藍(lán)而廣大;因?yàn)樗麄,你我的?mèng)想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無(wú)憂(yōu),因風(fēng)皺面。

  母校啊。此時(shí)此刻,我該如何表達(dá)我對(duì)您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達(dá),怎樣的心情加以詮釋?zhuān)亢?jiǎn)單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對(duì)您的愛(ài)意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開(kāi)花落同樣傾心。母校啊,聽(tīng)到我的聲音了嗎?如此深沉的愛(ài)意,我只愿獻(xiàn)給您。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  大學(xué)生感恩學(xué)校演講稿4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  時(shí)光的流逝,我們能感覺(jué)到手指間流失的重量,還有,流逝過(guò)后,留在皮膚紋理里的塵埃?墒牵(dāng)我們想握緊它的時(shí)候,它反而流逝得更快了,最后,灑落一地。想說(shuō),時(shí)間過(guò)得真快,我的大學(xué),三年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。

  回首過(guò)去的三年,每一個(gè)細(xì)節(jié)都清晰的浮現(xiàn)在我眼前,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂(lè)只有經(jīng)歷過(guò)才能感受至深。而今我們就要大四了,除了努力學(xué)習(xí)剩下的只有對(duì)她的感恩。

  感恩是一種平和的心態(tài),它昭示著樂(lè)觀(guān)的人生;感恩是一種人生的新知,它使人們明白善惡美丑;感恩是對(duì)給予者最好的報(bào)答,謝意是她莫大的欣慰。

  一位哲人說(shuō)得深刻:“人對(duì)母校,感情是難以割斷的,而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處,形成不斷的夢(mèng)境!鄙頌閷W(xué)子,我深深地感謝母校的辛勤培養(yǎng)和教育。正是在她的幫助和肯定下,我相信我能更好地在今后的學(xué)習(xí)和工作生活中積極努力,勇敢前行。

  大學(xué)給了我們最需要的知識(shí)、最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧;大學(xué)讓我們交了一群無(wú)話(huà)不談的知心朋友;大學(xué)把我們最寶貴的青春放大、讓年輕的.每一刻都無(wú)悔地度過(guò)。大學(xué)教會(huì)了我們感恩,這是值得我們一生珍視的財(cái)富。

  我們是母校的學(xué)子,母校是我們的家園。這里有我們尊敬的師長(zhǎng),親愛(ài)的同學(xué);這里有我們窗明幾凈的教室和宿舍,蓬勃葳蕤的花草和樹(shù)木;這里更有我們勤奮學(xué)習(xí)的身影,不甘人后、勇攀高峰的理想。

  我要感恩我的母校——是母校,為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們順利完成學(xué)業(yè);是母校,使我們完成人生最美的蛻變,破繭而出,自由翱翔。

  母校是我們遠(yuǎn)行的羅盤(pán),堅(jiān)定著我們前進(jìn)的步伐,那些深深的腳印都永遠(yuǎn)地銘刻在每一個(gè)人的心底,任歲月匆匆,您雄關(guān)漫道,前進(jìn)的腳步始終堅(jiān)定而從容。

  母校就像一盞明燈,照亮我的人生征程,使我們真切的感到,我們?yōu)橹畩^斗、努力的目標(biāo)是什么,讓我的途程有了一個(gè)個(gè)驛站,走路的步伐更加穩(wěn)健,到達(dá)目的的信心更加堅(jiān)定。

  我還要感恩母校里的每個(gè)人,陪伴我走過(guò)大學(xué)的每一天。

  感恩老師——是老師,塑造了我們的靈魂,把無(wú)私的愛(ài)和全部精力傾注在我們身上;是老師,用心靈的清泉滋潤(rùn)我們理想的花朵,用知識(shí)的甘露孕育出鮮美的果實(shí)。

  忘不了初入母校老師對(duì)我們大學(xué)學(xué)習(xí)、生活、工作各方面的提點(diǎn)。忘不了任課老師在課內(nèi)、課外的諄諄教誨。他們嚴(yán)謹(jǐn)包容、誨人不倦的育人精神尤令我感動(dòng),更讓人敬重!對(duì)于學(xué)生提出的每一個(gè)細(xì)微的問(wèn)題,他們都會(huì)耐心細(xì)致,不厭其煩地講解。如今,我們走在人生的一個(gè)重要階段。但是老師的一言一行都深刻地影響著我們,讓我們有更平和的心態(tài)從容面對(duì)變化,抓住生命中的精彩!

  感恩我的同學(xué)、朋友——你們是我的真心朋友,因?yàn)橛心銈,我才?jiān)強(qiáng),無(wú)論是挫折還是在逆境中,讓我用不變的心珍藏這份純真。

  曾經(jīng),畢業(yè)這個(gè)字眼,離我是那么的遙遠(yuǎn),而今還有一年就要告別這里熟悉的一切,告別這灑滿(mǎn)我們青春的母校,告別博學(xué)可敬的師長(zhǎng),告別同窗的兄弟姐妹,告別富有而沉默的圖書(shū)館,告別我們的黃金歲月。這幾年的生活,讓我們成長(zhǎng)了很多。我們從幼稚走向成熟,從無(wú)知走向睿智,以自信取代迷茫,學(xué)會(huì)了跌倒后的爬起,也懂得了感恩。

  母校,給予了我信心和力量。母校,傾注了我沸騰的熱血,埋藏了我全部的深情。我愛(ài)我的大學(xué),感恩我的母校!感謝母校給予的教誨,感謝母校提供的良好教學(xué)環(huán)境,感謝教師們給予的無(wú)私的愛(ài),我們謝謝你的一草一木,謝謝你的溫馨關(guān)懷和嚴(yán)格磨練,謝謝你的親切包容和無(wú)私奉獻(xiàn)。無(wú)論我走到們哪里,我們都會(huì)牢牢記住“敦品勵(lì)學(xué)篤志允能”的校訓(xùn)。

  現(xiàn)在我們快要大四了,馬上便會(huì)踏上社會(huì)舞臺(tái),我將把這當(dāng)作又一個(gè)新的起點(diǎn),牢記母校的恩育,在以后的工作中揚(yáng)帆起航!

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