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課前三分鐘演講稿

時(shí)間:2020-11-05 11:21:54 演講稿 我要投稿

課前三分鐘演講稿(通用8篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中,接觸并使用演講稿的人越來越多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家收集的課前三分鐘演講稿(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。

課前三分鐘演講稿(通用8篇)

  課前三分鐘演講稿1

老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天的課前演講,我想先給大家講個(gè)故事:有個(gè)女孩,在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子,以為那是一張對(duì)她十分重要的紙,便紛紛加入追趕的隊(duì)伍,可是那張紙仿佛要存心捉弄大家,飛起又落下,落下又飛起來,像附了魂一樣。越是這樣,女孩追它的決心就越大。

  終于,在眾人的努力下,那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人,得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋(gè)垃圾筒跟前,將它塞了進(jìn)去,回過身,她微笑著對(duì)大家說:好了,現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

  故事講到這里,也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng),也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了,先放下這些都不說,同學(xué)們,讓我們一同回憶:在我們的周圍,在我們的身邊,是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落,成為路面上醒目的感嘆號(hào)?是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中“翩翩起舞”?是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳?

  同樣的,在你的周圍,是否有人大聲叫嚷,讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,污言穢語,招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,吹口哨,叫人不可思議,令人費(fèi)解?

  當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候,在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西,那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳,它應(yīng)該在你的身邊:她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對(duì)方時(shí)一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動(dòng);是看到有人隨地吐痰、亂拋亂扔時(shí)的主動(dòng)制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

  綠樹紅花,朗朗的讀書聲,暖人的話語,整潔的儀表,那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候,請(qǐng)你溫馨地提醒他:你掉了一樣?xùn)|西。

  謝謝大家!

  課前三分鐘演講稿2

同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是“只有合作,才能雙贏”。

  有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿與一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。

  魚可以暫時(shí)充饑,但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題,但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。

  由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前與長遠(yuǎn)的生計(jì)問題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。

  這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:單獨(dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。

  日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當(dāng)大家對(duì)此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時(shí),就能為社會(huì)帶來繁榮!彼膭(chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí),日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡與一萬對(duì)干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?

  當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的',這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)與合作習(xí)慣。

  作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。

  同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!

  謝謝大家!

  課前三分鐘演講稿3

同學(xué)們:

  世界上所有的玫瑰,也不能比擬友情的芬芳與美麗。朋友,是這個(gè)世界上最令人愉快的東西。友誼,更是這個(gè)世界上不能缺少的東西。

  友誼是雨中的傘,是黑夜里的燈火,是揚(yáng)帆航船途中的風(fēng),是崎嶇山路上的扶手,友誼是一間不上鎖的房間,你隨時(shí)可以敲門進(jìn)入;友誼也是一把鑰匙,能夠幫你打開心靈之門。

  然而,茫茫人海之中,朋友彌足珍貴,友誼并非唾手可得。試想一想,如有銀錢經(jīng)手的事,你信得過的朋友能有幾人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有幾人?你出門在外之時(shí)對(duì)于你的家人肯加照顧的又有多少?你得意的時(shí)候和你稱兄道弟,而在你走入困境之時(shí)能夠讓友情長久維持者,又有幾人?世界上是有朋友的,但不是隨意可得,而是像沙里淘金一樣難得。而朋友一旦真鑄成了友誼,便會(huì)金石同堅(jiān)。所以,我們應(yīng)該像珍惜金子一樣地珍惜朋友,珍惜友誼。

  是的,友誼是錦上添花,更是雪中送炭,友誼是陽關(guān)大道上的攜手遠(yuǎn)足,更是崎嶇攀登路上的相互攙扶。

  友誼是一棵樹,要用真誠和摯愛去澆灌,用信任和寬容去栽培。嫉妒和猜疑是毒藥,會(huì)使友誼之樹根枯葉焦,失去生命的綠色。

  友誼是推心置腹的交談,是默默無聲的關(guān)懷。友誼是不求回報(bào)的付出,是無拘無束的平等交流。友誼是理解,是尊重,是從一顆開放的心走進(jìn)另一顆開放的心。友誼是驅(qū)逐孤獨(dú)和絕望的動(dòng)力。

  沒有友誼的人生,是殘缺不全的人生。沒有朋友的人生,是慘淡的人生。讓我們敞開心扉,真心交友,珍惜友誼吧!

  課前三分鐘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好,我今天演講的題目是《傳承國學(xué)經(jīng)典爭當(dāng)有志青年》。

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,泱泱中華,五千年文明;悠久的歲月,積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。漫長的歷史,凝成了經(jīng)久不蓑的傳統(tǒng)文化;中華民族用自己的智慧演練了楚辭漢賦、唐詩宋詞;每當(dāng)我們徜徉其中,感受國學(xué)的博大與精深,品味中華文化的優(yōu)美時(shí),我們都禁不住深深的陶醉!在傳統(tǒng)文化的海洋里,有岳飛的《滿江紅》,有曹操的《觀滄!,還有李清照的《夏日絕句》。

  瞧,那精忠報(bào)國的岳飛,力抗金兵,保家衛(wèi)國,即使皇帝昏庸,奸臣當(dāng)?shù),卻依然唱出“三十功名塵與土,八千里路云和月!!看哪,一代梟雄曹操,東臨碣石,以觀滄海,即使歲月染白了他的須發(fā),仍舊高唱“老驥伏櫪,志在千里。”

  還有那亂世漂泊的李清照,縱然簾卷西風(fēng),瘦比黃花,仍舊吟出“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。”

  那或鏗鏘或柔美的詞章,濺落在歷史的長河里,激起了遙遠(yuǎn)的絕響!

  作為新時(shí)代的一名青年教師,我肩負(fù)著傳承中華經(jīng)典文化、啟迪祖國未來的重任。工作中,我要把國學(xué)經(jīng)典作為教學(xué)內(nèi)容的一部分,每天早晨來到教室,面對(duì)天真的孩子們,我?guī)е麄儽骋欢稳纸?jīng),演一段千字文,或者講一段歷史故事,讓自己和孩子們伴隨著清新的晨風(fēng)在古書的海洋里收獲一份世外的寧靜,讓國學(xué)經(jīng)典拉近我們與古人的距離,啟迪我們的心靈,充實(shí)我們的思想。

  老師們,讓我們從今天做起,拂去歷史的塵埃,共同打開一本國學(xué)經(jīng)典,用心去細(xì)細(xì)品味那古老卻不陳舊、遙遠(yuǎn)卻不陌生、高雅卻不脫俗的國學(xué)經(jīng)典吧!

  課前三分鐘演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我們度過了一個(gè)愉快的寒假,隨著時(shí)間飛逝,新的學(xué)期又開始了,中考沖鋒的號(hào)角已經(jīng)響起了,我們不能再沉迷于假期的玩樂中,我們要迅速的打起精神,進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)了。同學(xué)們,我們知道,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,才會(huì)有滿意的收獲。俗話說:“栽什么樹苗結(jié)什么果,撒什么種子開什么花!蹦敲凑(qǐng)問親愛的同學(xué),在這個(gè)春季里,你打算播下什么樣的種子呢?

  回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過希望、我們?cè)羞^收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣獲得優(yōu)秀的成績,彌補(bǔ)過去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來回答的又一個(gè)問題。

  同學(xué)們,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想,本學(xué)期是我們初中生活的最后一段時(shí)光,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,給學(xué)校留下好的印象。我們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槲覀儾坏媾R中考,有些同學(xué)可能要提前接受一些高級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,我們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于勤奮的人們!成功一定屬于有準(zhǔn)備的人!

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,成功的通過我們?nèi)松牡谝粋(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),發(fā)揚(yáng)我們實(shí)中人勤奮好學(xué)拼搏的精神;貓(bào)老師對(duì)我們辛勤的教導(dǎo),回報(bào)親人對(duì)我們深情的期望!

  最后祝同學(xué)們:

  在牛年學(xué)習(xí)老牛的精神,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,讓我們和實(shí)中一起,共同見證xxxx年中考的輝煌吧!!

  謝謝大家!

  課前三分鐘演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  文明似乎離我們很遠(yuǎn),其實(shí)文明就在我們身邊!

  上個(gè)星期三,爸爸出差了,因此,接送我上學(xué)放學(xué)的任務(wù)便落在了舅舅的肩上。這天早上,陽光明媚,由于睡過了頭,便匆匆忙忙地跟舅舅走出了家門,只見舅舅發(fā)動(dòng)車子,車子便咆哮著奔向?qū)W校。途中,一名“警察”——紅綠燈將我們攔截下來。這時(shí),舅舅的一個(gè)小動(dòng)作吸引了我,瞧,他正在一個(gè)勁地左顧右盼,似乎哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,我的好奇心沖嘴而出:“舅舅,您干什么呀?”他并不理睬,只是默不作聲地瞟了我一眼。

  突然“呼、呼、呼”車子便向前猛沖,“闖紅燈”這個(gè)念頭迅速掠過我的腦子,想起之前看到一個(gè)騎自行車的男子由于闖紅燈,被呼嘯而來的汽車輾在了輪下的慘狀。我立刻說:“舅舅,您為什么要闖紅燈?太危險(xiǎn)了”“住口,不過白不過!本司苏f,“這么早,反正沒攝像頭和警察!蔽曳瘩g道:“闖紅燈是違反了交通規(guī)則,太危險(xiǎn)了!你不應(yīng)該這樣拿自己的生命開玩笑!本司寺犃耍⒖唐瓶诖罅R道:“你吵什么吵?如果不是你要七點(diǎn)到校,我才懶得管你呢!”我頓時(shí)被罵得狗血淋頭,心想:你可真是狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心。亂闖紅燈,不僅是拿自己的生命在開玩笑。也是對(duì)他人生命的一種漠視,這跟故意犯罪沒什么區(qū)別。

  下午,舅舅來接我回家,半途,又是那名“警察”將我們攔了下來。我閉上雙眼,等著舅舅又再次冒險(xiǎn),可是許久也沒有聽到舅舅發(fā)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲,我睜開雙眼,看見這次舅舅卻安分守紀(jì)在十字路口等紅燈。這時(shí)我的好奇心又上來了,不過,這次我卻忍住了,心里嘀咕著:我可再也不想做“呂洞賓”了。這時(shí),舅舅好像看穿了我的心思道:“你是不是很好奇我為什么沒有闖紅燈,對(duì)吧!其實(shí),早上的事,我不是趕時(shí)間嗎?是我錯(cuò)了,我向你道歉。你說得對(duì),我不應(yīng)拿我們的生命去開玩笑,我一定會(huì)改正的。說到這兒,他沖我笑了笑,做了個(gè)鬼臉?粗那纹,我也笑了。

  啊,知錯(cuò)能改的好舅舅,你真是一個(gè)好樣的!是啊,文明似乎離我們很遠(yuǎn),其實(shí)文明就在我們身邊!文明應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起!

  課前三分鐘演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  青春,是早起升起的朝霞中最炫麗的一色,是茫茫大海中最晶亮的一滴,是滿山青草中最具生機(jī)的一簇。

  孩子是終究要離開籠子的鳥,每一位父母,每一個(gè)家庭,都只是孩子暫時(shí)的避風(fēng)港,要遠(yuǎn)征的船,是始終要出海的,要經(jīng)歷的風(fēng)浪,是終究無法避免的。人生的許多路,許多暗夜,只能自己去面對(duì),孩子的一生,父母無法去替代、去承擔(dān)。

  我的青春我做主,爸爸媽媽,請(qǐng)舍去你們的溺愛,讓你們的兒女在挫折的道路中闖蕩,作為90后的孩子,時(shí)代給予我們太多的機(jī)會(huì),讓我們勇敢地脫下包袱,著一身輕裝奮力前行,盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜,但我們不怕,青春的力量能化解一切災(zāi)難,青春的力量能迎接各種挑戰(zhàn)。

  雖然在這個(gè)大環(huán)境里,我們沒有理由說不,課業(yè)負(fù)擔(dān),太重,太重,太重……看不完的,是書。聽不完的,是嘮叨。怕不完的,是成績單。做不完的,是各科作業(yè)。

  青春也要懷著積極的態(tài)度去迎接考試的選拔,畢竟學(xué)習(xí)也是為了更好的生活,考試只是選拔人才的重要手段。

  我的青春勇氣,在生活中,我們要新穎,要多變,張揚(yáng)自己的個(gè)性,讓生活之水沸騰,我們要規(guī)范,要穩(wěn)定,要內(nèi)斂自己的浮躁,在坎坷面前心如止水,在青春中,用內(nèi)斂和張揚(yáng)來表達(dá)我們的愛,一滴水也足以讓大海翻滾,一枯草也會(huì)讓青山黯然。別忘了張揚(yáng),也別忘了內(nèi)斂,青春的道路中不會(huì)一帆風(fēng)順,既然選擇了青春自己做主,就必須有非凡的思辨能力,把一切都放在腳下。

  我的青春勇氣,我的路,既然選擇了,便會(huì)一直延伸,沒有終點(diǎn)。

  課前三分鐘演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在某年某月某一天,我做了一個(gè)美妙的夢,在夢里我遇見了最好的你,你向我招手,微笑著對(duì)我說:“等我,我?guī)阕。?/p>

  遇見你是我們的緣分,雖然只是在夢里。我始終相信,你出現(xiàn)在我的夢里,就是我們的緣分。

  這是一個(gè)很長很長的夢,夢中的我已經(jīng)年滿十八,匆匆趕去考場時(shí)我遇見了你,剛開始只是聽你的聲音非常耳熟,后來才知道,你就是我一直以來在社交軟件上的“好閨蜜”。夢中的你一頭烏黑的短發(fā),顯得又簡練又有干勁;一雙深棕色的大眼顯得那么朝氣蓬勃;高高的鼻梁,櫻桃小嘴,站在茫茫的人群中是那么顯眼。在人群中你一眼就認(rèn)出了我,而我卻一點(diǎn)兒也未發(fā)覺,直到后來你叫出了我的名字,我才知道。

  高考結(jié)束后,我們一起出去旅行。在路上,我問你為什么在人群中一眼就認(rèn)出了我,你笑著回答道:“只是感覺罷了”。是啊,只是感覺罷了,人們都說女生的第六感一向很準(zhǔn),果真如此。

  再后來,我們考入了同一所大學(xué),被分進(jìn)了同一個(gè)宿舍,在別人的眼里,我們就如同連體嬰兒一般,天天黏在一起。直到我們穿著潔白的婚紗一起走入了婚禮的教堂,我們笑著對(duì)對(duì)方的新郎說:如果不好好對(duì)待我的好姐妹,我拿你是問。

  后來的后來,我們都老了,一起坐在陽臺(tái)上曬著太陽,喝著我們?cè)?jīng)喝過的飲料,聽著我們?cè)?jīng)聽過的歌,回憶著我們?cè)?jīng)去過的地方,回憶著我們?cè)?jīng)做過的事,回憶著我們?cè)?jīng)遇見過的人……然后我們曬著太陽一起進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  這就是我的那個(gè)夢,一個(gè)好真實(shí)的夢,在夢的最后,你向我招手說:我來帶你離開。

  真的很慶幸可以在最好的時(shí)光遇見最好的你,即使是在夢里,我也會(huì)哭,也會(huì)笑,也會(huì)留著這只屬于我們的故事,那是一個(gè)關(guān)于青春的故事,故事的名字叫做《遇見,我的青春》。

  就如同夢一般,青春是如此的短暫;就如同夢一般,青春是多么的美好;就如同夢一般青春是如此的讓人流連忘返……所以,珍惜我們的青春吧,因?yàn)樗鼤?huì)帶著我們青春的遇見,一去不復(fù)返。

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