【精選】環(huán)境保護(hù)演講稿4篇
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日常生活和工作中,我們都可能會(huì)用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的環(huán)境保護(hù)演講稿4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
環(huán)境保護(hù)演講稿 篇1
一想到昨天的那場(chǎng)大風(fēng)揚(yáng)沙天氣,心里就感到害怕。據(jù)說,刮8級(jí)以上的大風(fēng)在我們這里可是從來沒有遇見過的。
昨天下午大約一點(diǎn)左右,突然狂風(fēng)大作,天昏地暗,一股強(qiáng)大的沙塵暴席卷而來。揚(yáng)沙打得人臉生疼,睜不開眼。路上車輛像蝸牛一樣緩緩地爬行,行人步履蹣跚,騎著車子的搖搖擺擺,很吃力地慢慢向前挪動(dòng),騎不動(dòng)的干脆推著車子走。路邊大樹有的被攔腰折斷,有的被風(fēng)刮得傾斜,時(shí)刻都有倒下跡象。有部分路段的電線被刮斷,路過那里感到很是危險(xiǎn)。
近幾年沙塵暴頻頻襲來,這也許與環(huán)境遭到破壞有很大的關(guān)系。曾幾何時(shí),人們亂砍亂伐,使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園,大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。沒有自然,便沒有人類,這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,征服自然,只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng),咎由自取,使人類瀕于困境。人不給自然留面子,自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路,98年的洪水、20xx年的沙塵暴,昨天的大風(fēng)揚(yáng)沙,其實(shí),這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
曾幾何時(shí),人們亂捕亂殺,使人類的朋友慘遭涂炭!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵,人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己?保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
曾幾何時(shí),戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞,核輻射對(duì)生命的摧殘,盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì),可那里依然還是不毛之地。由此可見,和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象,我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去,這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢?地上寸草不生,天空塵沙彌漫,人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。到那時(shí)我們只能說,人類曾經(jīng)屬于過地球,但地球?qū)⒂肋h(yuǎn)不會(huì)再屬于人類了。
保護(hù)環(huán)境,從我做起,從身邊做起!讓我們攜手共進(jìn),用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切,共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生存環(huán)境吧!
環(huán)境保護(hù)演講稿 篇2
幾乎每周我們都要聽講座,少的是一次,看電視轉(zhuǎn)播多媒體教室的實(shí)況講座錄像;多則兩次,親自到多媒體教室聽講座。這周我們聽了兩次講座,一次在電視里看的,一次就是今天“親臨現(xiàn)場(chǎng)”聽的。
今天來了一位姜老師,她是康健街道某個(gè)小區(qū)居委會(huì)主任。今天的主題是《綠色世博,“椅”我為榮》,講的是關(guān)于環(huán)保的問題。大家很好奇,世博、環(huán)保跟椅子有什么關(guān)系?姜老師沒提這個(gè),她先向我們展示了一些菜盆、購物袋、圍裙、垃圾筒、本子、相框等,告訴我們這些都是用利樂包裝做成的。一開始我們沒在意,但后來她告訴我們,用來擺放這些物品的柜子也是利樂包裝壓制而成的,我們都驚訝的瞪大了眼睛。接著姜老師揭開了謎題:世博會(huì)供游客休息的椅子也都是用利樂包裝做的。這就是“椅”我為榮的“椅子”的意思。通過姜老師給放在大屏幕上的照片,我們還看到姜老師原來是一個(gè)專門做環(huán)保的人,她才從青島也是講講座回來;在她住的小區(qū)里有一個(gè)“綠色主婦團(tuán)”,也是做這些利樂包的圍裙呀什么的,領(lǐng)導(dǎo)人是姜老師。
姜老師講了這么多,我們才知道原來利樂包也有這么大的用處,也可以變廢為寶,變成有用的'東西。做利樂包的紙還是用的六層的日本進(jìn)口紙,扔了可惜,而且這個(gè)東西在土里500年都分解不掉的。
除了這些,姜老師還教我們一招:可以把要吃,又要放冰箱的東西放進(jìn)利樂包裝的盒子里再放冰箱,第一是利樂包保鮮效果很好,第二是密封效果也好,液體不會(huì)流出來,里面有一層錫箔紙。
姜老師送給我們學(xué)校兩個(gè)用利樂包做的垃圾筒,用來回收利樂包,可以把利樂包用完后拆開洗凈,十個(gè)一扎的捆好扔進(jìn)去,方便姜老師她們回收,做更多有用的東西。
今天通過姜老師的講座,我終于知道為什么這種裝液體的盒子要被稱為“利”“樂”包了!
環(huán)境保護(hù)演講稿 篇3
地球,屬于你,地球,屬于我,地球,屬于我們。
地球,我們的“母親”,你是多么的美麗啊!春天,露珠懶散的躺在葉子上,它告訴我們新的一年開始啦。小草探出頭,看看這個(gè)不可思議的世界,伸伸懶腰,換上了綠新衣來迎接那美麗的日出;花兒殷勤的張開那嬌嫩而有稚氣的花瓣,為大地裝點(diǎn);蝴蝶穿上了它那引人注目的舞裙,在花的舞臺(tái)上翩翩起舞,草地上的蟋蟀為蝴蝶伴奏;蜜蜂們?cè)诜涓C里出來,提起小桶,成群結(jié)隊(duì)的來采蜜……夏天,知了在樹干上“知了、知了、知了……”的叫,樹林響起了樹林之歌,使這個(gè)夏天不在炎熱。夏夜,我仰望璀璨的星空,我傾聽水波的聲音……這時(shí)的世界是多么美好啊!我完全陶醉在那美麗的世界里。
可當(dāng)你打開窗子,看一看我現(xiàn)在所在的城市:樹上的葉子上鋪滿那白白的灰塵,每一天都是這樣;本來綠油油的草地現(xiàn)在變成了水泥路了,他們不再可以伸腰,它們身上每天都是灰色;花兒不再像以前那樣鮮艷,他們彎下腰,垂頭喪氣的,它們都被汽車給污染了;昆蟲們都紛紛逃到了其他地方,離開那喧嘩的世界。夏天,知了不再叫,樹林不在了,自然樹林之歌也消失了,太陽無情地照著這大地。晚上,蚊子到處飛,星星也受不住了,藏在了云的后面……
現(xiàn)在,地球正處于環(huán)境危險(xiǎn),人們不能自覺的把垃圾分類,隨手把垃圾亂扔,塑料袋,造成了“白色污染”;那些黑心的廠家把污水排進(jìn)河涌里,讓河水變成黃色或黑色,不但這樣,人們還把垃圾丟進(jìn)河涌里,就在我們學(xué)校對(duì)面,有一條河涌,那條河涌經(jīng)!白兩,一會(huì)兒邊黑色,一會(huì)兒就邊黃色,一會(huì)兒邊綠色,不變的是在河上,總會(huì)有那垃圾。
不僅這樣,人們亂砍伐樹木。大家都知道,樹可以吸收二氧化碳,釋放除氧氣。你知道嗎,一棵樹釋放出的氧氣可供65個(gè)人呼吸一輩子?墒窃谖覀兩磉叺臉淠驹絹碓缴,人們砍伐樹木來建房子來住,但你有沒有想過,你砍伐了一棵樹,你就會(huì)造成有65個(gè)人不能有氧氣來活下去。所以我們要多植樹,少砍樹。
因人們砍伐樹木,蔚藍(lán)的天空變成了灰天。遠(yuǎn)處不時(shí)看到工廠的上那煙囪冒出那黑色的煙,他,把天給淹沒了,人們每天面對(duì)的是永遠(yuǎn)不會(huì)變的天。
北京的沙塵暴,四川的地震,全球變暖……這都是我們?nèi)祟愃斐傻膯?大自然給我們一切,讓我們索取,可我們?cè)趺醋?浪費(fèi)水資源、污水亂排、亂砍伐樹木、污氣排放……因?yàn)檫@樣,臭氧層破的大洞比歐洲還大!沒有大自然就沒有人,這句話說的一點(diǎn)不假。
同學(xué)們,你們能讓危機(jī)繼續(xù)蔓延嗎,就讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)森林,保護(hù)大自然,保護(hù)我們的母親——地球。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
環(huán)境保護(hù)演講稿 篇4
我們大家都知道,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,困惑伴希望孿生, 21 世紀(jì),也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林,盲目開發(fā)耕種,大肆破壞植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然資源,使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放,使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取,遭致了大自然無情的報(bào)復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到 20xx 年達(dá)到 1 億人。 慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。我國同時(shí)也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”在全國上下開展的轟轟烈烈。
同學(xué)們,我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色環(huán)!保渲兄匾膬(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們經(jīng)?吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵(chǎng)上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學(xué)在肆意踐踏,學(xué)校的綠化帶中,不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們,我們是 21 世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化萬里校園。
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