【推薦】小學(xué)生演講稿模板匯總七篇
演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!對(duì)于我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō),今天是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來(lái)說(shuō),今天是又一段輝煌事業(yè)的開(kāi)始;對(duì)我們可親的學(xué)校來(lái)說(shuō),它所引領(lǐng)的,必將是群石小學(xué)燦爛的每一天!
秋天是收獲的季節(jié),秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過(guò)去的一學(xué)年里,全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏,在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊(duì)伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),學(xué)校在各個(gè)方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展。親愛(ài)的同學(xué)們,成績(jī)已經(jīng)成為過(guò)去,面對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn),我們要更加努力。新學(xué)期中,我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),希望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也一定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。
新的一學(xué)期開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1、自我調(diào)整,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。
2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫(huà);節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。
3、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)路上等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué);虬嘀魅。
4、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起努力,共同放飛心中的理想,共同鑄就群石小學(xué)新的輝煌!謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇2
各位老師,同學(xué):
大家早上好!
一個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的春天。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻,新的一學(xué)期又開(kāi)始了,迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)多年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊!
我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃,祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我們要有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我們要知道成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)?? 當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我門(mén)應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的,累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?我們要把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲 沒(méi)有付出哪有所得。我們五六年級(jí)即將升入初中了,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己,把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)! 新的一學(xué)期又開(kāi)始了,開(kāi)始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷,艱險(xiǎn), 我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過(guò)所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!
莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,今天我能榮幸的站在這里,內(nèi)心真的很激動(dòng),因?yàn)槲医K于有機(jī)會(huì)可以和大家說(shuō)說(shuō)我的心里話了。我的題目是《像媽媽一樣》,可能您會(huì)很驚訝,談志向,說(shuō)成才,怎么跑出媽媽來(lái),別急,就像媽媽對(duì)我說(shuō)的,心有多大,舞臺(tái)就有多大。小小的故事,大大的志向,一定會(huì)在你我心中生根發(fā)芽。
一首手語(yǔ)歌《感恩的心》,大家都聽(tīng)過(guò)吧,當(dāng)我真正讀懂它時(shí),我的心靈深深地被震撼了。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一個(gè)失語(yǔ)失聰?shù)男∨,面?duì)身體殘疾,生活困頓,能像她的媽媽一樣心存志向,笑對(duì)人生。在危難中成長(zhǎng),在書(shū)海中歷練。朋友,你感受到媽媽的力量了么?
如果去拉薩,你是想步行,還是乘飛機(jī)?可能大家會(huì)笑,那么小蝸牛和媽媽的對(duì)話會(huì)讓你有所感悟,“媽媽?zhuān)瑸槭裁蠢销椖芤幌嘛w到金字塔頂,而我卻要一步步爬呢?蝸牛媽媽說(shuō),孩子,很容易的事,你會(huì)覺(jué)得很平常。在你艱難行進(jìn)中,只要有目標(biāo),有志向,你會(huì)快樂(lè)的品味成功的過(guò)程,你會(huì)倍加珍惜頂部的風(fēng)景。像媽媽一樣努力向上,你會(huì)找到生命的廣度和深度!蓖瑢W(xué),你體會(huì)到媽媽的志向了么?
在我的記憶中,我最熟悉的一個(gè)定格時(shí)空,是媽媽燈下讀書(shū)的身影,或許是閑暇時(shí)的解乏,可能是工作中的需要,但那時(shí)懵懂的我明白了讀書(shū)讓媽媽與別的媽媽與眾不同,于是我也經(jīng)常像媽媽一樣,標(biāo)準(zhǔn)的讀書(shū)pss,依依呀呀的書(shū)生意氣!陡窳滞挕贰兑了髟⒀浴,讓我癡迷,在書(shū)中我知道了《愛(ài)的教育》,在書(shū)中我被意大利的愛(ài)國(guó)少年深深震撼。在書(shū)中多彩的世界里,我懂得了讀書(shū)是人幸福的種子。
媽媽是一名教師,在平凡的崗位上做著自己喜歡的事情,她總說(shuō),教師是一個(gè)職業(yè),但她更愿把這個(gè)職業(yè)當(dāng)成事業(yè)去做。我可能還不能真正理解這句話。但我能感受到媽媽話語(yǔ)中無(wú)形的力量在指引著我。她總會(huì)給我說(shuō)起當(dāng)年求學(xué)時(shí)的不易,受過(guò)侮辱,有過(guò)失敗,流過(guò)眼淚,嘗過(guò)艱辛,但一切的難題都在她發(fā)奮學(xué)習(xí),立志成才的倔強(qiáng)中迎刃而解。書(shū)是她勝利的法寶。在讀書(shū)中充實(shí)自己。在讀書(shū)中武裝自己。在讀書(shū)中成就自己。
今天的我也要像媽媽一樣,走進(jìn)書(shū)香,品味詩(shī)情,感悟生命,心存理想,為自己的人生寫(xiě)好第一筆。也許我會(huì)一輩子平凡,但如果用心走過(guò),努力追求,我一定是那個(gè)最優(yōu)秀的人。
有位名人說(shuō)過(guò),媽媽是我們的第一位老師,那個(gè)失語(yǔ)女孩的媽媽?zhuān)∥伵5膵寢專(zhuān)阄业膵寢專(zhuān)际菆?jiān)強(qiáng),努力,有志向的,我們難道不應(yīng)該也像媽媽們一樣,做最好的自己,立志成才么?相信我們自己一定能行。就讓我們從此刻做起,熱愛(ài)讀書(shū),立志成才。
小學(xué)生演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《祖國(guó)在我心中》。 祖國(guó),中華民族的偉大母親,您是華夏兒女的根!
每當(dāng)星期一升國(guó)旗時(shí),我總會(huì)升騰起一種無(wú)法控制的愛(ài)國(guó)情懷,心潮澎湃,因?yàn)檠鐾r紅的五星紅旗冉冉升起,回想起那一幕幕血的事實(shí),在激動(dòng)人心的時(shí)刻,莊嚴(yán)的國(guó)歌唱出了每個(gè)中國(guó)人的心聲:我愛(ài)您,我的祖國(guó)!
每當(dāng)閱讀愛(ài)國(guó)書(shū)籍,看到蘇步青、詹天佑等等這樣的愛(ài)國(guó)人士報(bào)效祖國(guó),放棄了好的待遇,放棄了好的前程,就是給那些瞧不起中國(guó)的'帝國(guó)主義者一個(gè)有力的回?fù),他們用行?dòng)大聲說(shuō):“,我為您自豪!” 每當(dāng)我看著振奮人心的愛(ài)國(guó)電影,看著英雄戰(zhàn)士上戰(zhàn)場(chǎng)為祖國(guó)拋頭顱、灑熱血,保衛(wèi)邊疆,一次次的硝煙后,戰(zhàn)場(chǎng)上躺著中國(guó)人的尸體,淚不再是淚,而是血淚,為保衛(wèi)祖國(guó)疆土而斷掉手,炸掉了腿的戰(zhàn)士們?cè)趨群埃骸白鎳?guó),您永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都在我心中!”
每當(dāng)看到熒屏上中國(guó)的奧運(yùn)健兒們?cè)诒荣愔械玫焦谲姡簜兛偸锹冻隽藸N爛的笑容,身為祖國(guó)兒女的健兒們是多么自豪!不是嗎?升國(guó)旗時(shí),健兒們飽含著喜悅的熱淚,望著五星紅旗,心中在呼喚著祖國(guó):“祖國(guó),我愛(ài)您,我為您爭(zhēng)光了!”
祖國(guó),您是春天的陽(yáng)光,滋潤(rùn)著我們的心靈,讓我們?cè)跍嘏拇蠹彝ド,多少可歌可泣的故事在我們心中悸?dòng)。
同學(xué)們,讓我們的意志如鋼鐵般堅(jiān)韌,用智慧和汗水,讓祖國(guó)的錦繡河山更加絢麗多彩,讓華夏燦爛的歷史更加輝煌!
謝謝大家!(鞠躬)
小學(xué)生演講稿 篇5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
文明是一種美德,友好的行為總能帶給他人以美好的享受。社會(huì)的安定、和諧,環(huán)境的整潔、有序,需要我們每個(gè)人獻(xiàn)出自己的一份力。最近閱讀了《講文明,學(xué)禮儀》這本書(shū),我的內(nèi)心久久不能平靜:總有人管不住自己就隨便亂闖紅燈,隨意亂停放車(chē)輛,隨時(shí)高空拋物,隨地亂吐痰,隨手亂扔垃圾……這一系列不文明的行為,輕則污染環(huán)境,重則使人受到損傷,更有甚者致人喪命。
提到“文明”二字,我不禁想起了幼兒園時(shí)的一次春游。那次春游是去牛首山,每個(gè)小朋友都有親人陪伴,或是爸爸、媽媽?zhuān)蚴菭敔、奶奶,好吃的好喝的拎了一大包。小朋友們最期待的午餐時(shí)刻到了,一張木凳、一塊草坪,頓時(shí)都成了臨時(shí)餐桌。很多大人孩子在盡情享受美食的同時(shí),吃剩的剩菜殘?jiān)、喝完的飲料瓶,擦過(guò)嘴的紙巾,直接往地上一扔就不管了。盡管山上有很多垃圾桶,有的甚至就在他們就坐的不遠(yuǎn)處,可很少有人主動(dòng)將垃圾投放進(jìn)去。這時(shí),人群中出現(xiàn)了一對(duì)年輕的父子倆,孩子也只是剛上幼兒園的年齡。帥氣的小伙手中拿著一個(gè)塑料袋,一邊走,一邊撿拾人們隨手丟棄的垃圾,稚嫩的小手沾滿了污垢。一旁的父親耐心地教孩子撿垃圾,臉上滿是欣慰。他們彎著腰忙碌的身影漸漸吸引了周?chē)芏嗳说淖⒁。我發(fā)現(xiàn),這一刻,有些正準(zhǔn)備扔垃圾的人臉?biāo)⒌囊幌录t了,還有人不好意思地把腳下的垃圾撿了起來(lái)。多么富有感染力的教育啊!
是啊,一個(gè)幼小的孩子都知道垃圾不能隨處亂丟,更何況我們呢?讓我們像這個(gè)可愛(ài)的孩子一樣,從我做起,為他們樹(shù)立良好的形象,用自身的正能量去感染身邊的人,使得更多的人都向著文明邁出一大步!
小學(xué)生演講稿 篇6
獲獎(jiǎng)感言
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我叫司兆琦,來(lái)自刁鎮(zhèn)中心小學(xué)的金筆作文學(xué)員。 在本次“金筆作文”培訓(xùn)中,我很榮幸獲得獎(jiǎng)學(xué)金,首先我要感謝老師給予我的教導(dǎo),在此真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)聲“謝謝”。
在金筆作文培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多在學(xué)校里沒(méi)有學(xué)到的很專(zhuān)業(yè)的作文知識(shí)和技巧。如:如何運(yùn)用各種方式給作文開(kāi)好頭,結(jié)好尾;如何從動(dòng)作、語(yǔ)言、心理、神態(tài)等方面來(lái)描寫(xiě)一個(gè)人的性格特點(diǎn)…...等等。正是有了如此夯實(shí)的專(zhuān)業(yè)作文技巧,我的作文水平才會(huì)有不斷提高的今天。
在金筆作文培訓(xùn)班中,老師課上悉心教授、耐心指導(dǎo),教學(xué)方法也生動(dòng)有趣,能激發(fā)我們對(duì)作文的寫(xiě)作興趣,老師們盡心盡責(zé)的指導(dǎo)我們每個(gè)人的作文。
在金筆作文培訓(xùn)班中,老師還教育我們課下要多讀課外書(shū),要善于積累好詞好句,名人名言;還要記錄身邊的有趣的人和事,不斷積累作文素材。
就是在金筆老師們的指導(dǎo)下,我不僅上課認(rèn)真聽(tīng)講,還把平時(shí)零零碎碎的時(shí)間都用在看書(shū)上。比如:小說(shuō)、報(bào)紙我都看。再有我對(duì)待每一篇作文都非常認(rèn)真,把所學(xué)的作文知識(shí)和技巧有選擇的運(yùn)用到寫(xiě)作中,反復(fù)修改中,作文本經(jīng)常被我改成小花臉。付出總有回報(bào),我也在老師不斷的表?yè)P(yáng)中收獲著喜悅。
在以后的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,我會(huì)再接再厲;在老師的諄諄教導(dǎo)下,爭(zhēng)取把作文提高到又一個(gè)新的臺(tái)階。
最后,再次感謝指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師們。
謝謝大家。!
小學(xué)生演講稿 篇7
每次看到童年這兩個(gè)字,我就會(huì)想起一件傻事。
這件事從檢查視力開(kāi)始的。
我上一年級(jí)的時(shí)候,老師給我們查視力,我們每個(gè)人都很緊張。那時(shí),我以為0.1是最好的,2.0是最差的。我們班的人很多,所以排了好長(zhǎng)的隊(duì)。我因?yàn)楹ε潞途o張,把自己排在了最后一個(gè)。排 在最后一個(gè)有什么用呢?該來(lái)的總會(huì)來(lái)的。
到我了,一位年輕的老師給了我一個(gè)擋板,讓我先擋住右眼。我擋住了右眼之后,那位老師就開(kāi)始給我指。從最大的開(kāi)始到最小的,我都認(rèn)真地對(duì)待。經(jīng)過(guò)一番緊張又激烈的戰(zhàn)斗,我終于查完了 。
沒(méi)過(guò)一會(huì),老師開(kāi)始公布視力。老師一本正經(jīng)的說(shuō):“某某某左眼0.8,右眼1.0,某某某左眼0.6,右眼0.8……”終于到我了,老師滿臉歡喜的說(shuō):“孔羽西左眼1.5,右眼2.0!”我的 心一下從頭頂涼到了腳底板。
在放學(xué)回家的路上,我滿臉歡喜、絕望、悲哀。我真想讓回家的路永遠(yuǎn)走不完,可是那是不可能的。
到了家,媽媽問(wèn)我視力是多少,我不高興的說(shuō):“最不好了,才1.5,2.0呀!”媽媽高興地一蹦三尺高。我不明白的問(wèn):“1.5,2.0不是最不好的么?”媽媽狂笑,等她笑夠了,才說(shuō):“我的傻孩 子,0.1才是最不好的,1.5,2.0是最好的。”我恍然大悟,不好意思的笑了一笑。
你說(shuō)我傻不傻?
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