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講衛(wèi)生從我做起演講稿

時(shí)間:2020-11-22 14:02:56 演講稿 我要投稿

講衛(wèi)生從我做起演講稿匯總六篇

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的講衛(wèi)生從我做起演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

講衛(wèi)生從我做起演講稿匯總六篇

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好!

  黃河一瀉千里,在奔騰中書寫壯觀的氣勢(shì);藍(lán)天一澄如洗,在蔚藍(lán)中展現(xiàn)寧靜的曠遠(yuǎn),天藍(lán)水碧,山清水秀,是我們心中永恒的風(fēng)景。

  可是,風(fēng)景卻在遠(yuǎn)方。親愛的朋友,當(dāng)你抬起頭,看見城市上方的天空不再蔚藍(lán),白云不再飄逸,你有怎樣的感觸;當(dāng)你站在資江橋邊,望著我們母親河的懷抱里漂浮著的白色泡沫,你又想怎么做呢;當(dāng)你走在街頭,別人迎面丟下一個(gè)白色塑料袋,你臉上還會(huì)蕩漾著快樂的表情嗎?只要我們的心中依然憧憬著美麗,我們就渴望著城市越來越干凈;只要我們熱愛自己的家園,我們就有責(zé)任呵護(hù)家園的美麗。我們指責(zé)別人,不如改變自己;我們埋怨社會(huì),不如奉獻(xiàn)自己。我們要相信,城市讓生活更美好,我們也能讓城市更漂亮。

  我們清晰地記得,北京20xx年第24屆奧運(yùn)會(huì)在8月8日隆重開幕,據(jù)環(huán)境衛(wèi)生報(bào)告奧運(yùn)期間北京的空氣指數(shù)為一級(jí),清新的空氣,優(yōu)美的環(huán)境是北京向世界展示的名片,這是嶄新的北京,這是嶄新的奧運(yùn),這一切都是創(chuàng)衛(wèi)的結(jié)晶,這背后凝聚著每一個(gè)人的行動(dòng)和努力。

  創(chuàng)衛(wèi),不僅是一個(gè)口號(hào),更是一個(gè)行動(dòng)。我給同學(xué)們講個(gè)故事吧!安粶(zhǔn)隨地吐痰”,這是每個(gè)中國人從小學(xué),甚至是幼兒園就背過的一條守則。50多年來,這句話出現(xiàn)在我們的課本里,出現(xiàn)在行為規(guī)范手冊(cè)上,出現(xiàn)在公共場(chǎng)所的提示牌上,但在中國這個(gè)“吐痰大國”,這條行為規(guī)范卻一直形同虛設(shè)。然而,在20xx年,卻有這樣一個(gè)中國人,突然站了出來,她“沖”到了大街上,彎下了腰,開始了她的擦痰歷程。她就是“中國擦痰第一人”孫劍阿姨。“五一”七天假,除一天下雨外,她六天都到車站、碼頭、廣場(chǎng)等人多的地方去擦痰,晚上回家,她就在博客上寫擦痰日記,她在5月3日的網(wǎng)上日記寫到:“今天我終于不怕這不怕那了,終于也可以單純地盡一下自己的責(zé)任了,所以,我在大街上擦痰的心情,是無比幸福的,我一點(diǎn)也不覺得委屈,我真的很幸福,幸福得像花兒開放一樣!彼恼媲閷(shí)感,默默行動(dòng),感動(dòng)了人們,網(wǎng)上的博友有的留言說:“你的寬容讓我感動(dòng),你的溫柔讓我羞愧。我再也不隨地吐痰了!笔前。l不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡;誰不希望腳下的大地綠草如茵;誰不希望身邊的湖水清澈明凈;誰不希望眼前的陽光燦爛如金!可是我們的希望更應(yīng)該化為行動(dòng),只有馬上行動(dòng),只有從小事開始,我們的夢(mèng)想才能變成現(xiàn)實(shí)。

  親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們走進(jìn)校門,看到地上的易拉罐時(shí),你是選擇抬頭挺胸地跨過去,還是用一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰動(dòng)作,把它送進(jìn)垃圾桶里?我看到了,你輕輕地彎下腰,撿起了它,那一刻,你是幸福的。他們?nèi)樱拥舻氖切蜗;而你撿,撿起的是美德。?dāng)你穿過籃球場(chǎng)時(shí),望著在風(fēng)中輕盈飛舞的塑料袋,你是選擇沉默觀望,還是把它撿起來?我看到了,哪怕就是奔跑,你也會(huì)停下腳步,輕輕地?fù)炱,奔跑著把它丟進(jìn)了垃圾桶,那一刻,你是幸福的。別人扔掉的是垃圾,而你撿起的卻是文明。當(dāng)你身在教室,看到了教室后面的垃圾,你是選擇事不關(guān)己,高高掛起;還是彎下腰,隨手拿起掃把,清掃著垃圾?我也看到了,就那么一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,你讓教室干凈了,漂亮了。那一刻,你也是幸福的。一屋不掃,何以掃天下?小事不做,何以做大事?

  孫劍阿姨是個(gè)溫文爾雅的知性女人,卻做出了一個(gè)猶如她的名字那樣富有銳氣的舉動(dòng),她用行動(dòng)告訴我們,我們每個(gè)人都能用行動(dòng)讓城市更美好,我們每個(gè)人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們的城市就能跨越一大步。大手牽小手,我們跟著孫劍阿姨的行動(dòng)走,在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,去做我們應(yīng)該做的事情。小手拉大手,用我們的行動(dòng)去改變身邊的每一個(gè)人,他們?nèi),我們撿,他們(nèi)樱覀儎。一撿一勸一?jiān)持,我們就能在創(chuàng)衛(wèi)路上書寫傳奇故事了。

  同學(xué)們,關(guān)注我們身邊的小事吧,創(chuàng)衛(wèi)就在我們的身邊,創(chuàng)衛(wèi)就在我們的手邊。只要我們邁出一小步,社會(huì)就會(huì)邁出一大步。只要我們愛惜自己賴以生存的家園,鳥語花香的自然氣息將永遠(yuǎn)包圍我們的家園。讓我們舉起雙手,堅(jiān)定幸福地宣誓:“創(chuàng)衛(wèi),我們的責(zé)任!”

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇2

老師們、同學(xué)們:早上好!

  今天我要講的題目是“講究衛(wèi)生,從我做起”。

  先讓我為大家講述兩個(gè)事例:

  第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“不亂扔垃圾”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不講衛(wèi)生的行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:不講衛(wèi)生的行為也是國恥。

  第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上竟?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。以上兩個(gè)事例表明,我們國家在講衛(wèi)生、講文明上與別的國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成講衛(wèi)生、講文明的習(xí)慣。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不講衛(wèi)生的行為。例如,我們的'過道、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑和零食包裝袋,有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如洗手間里,同學(xué)們把吃過飯擦嘴的餐巾紙丟在洗手池里,個(gè)人講衛(wèi)生了,但不講公共衛(wèi)生;還有男同學(xué)如廁不跨上一步,使得廁所里臭氣熏天。這樣的例子還有很多,我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;講衛(wèi)生已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,千萬不要把衛(wèi)生習(xí)慣看作小事。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不在校園里吃零食;管住我們的手,不亂扔垃圾。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇3

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,電腦室、舞蹈室、多功能等等。

  可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室,有的同學(xué)看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,甚者還有撕書、拿書的現(xiàn)象;當(dāng)人工大操場(chǎng)向我們敞開它無私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等……

  同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口上自問,你感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者?在我看來,對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來感恩學(xué)校,讓感恩的果實(shí)在四小的校園內(nèi)更加豐碩!

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇4

敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是xx班的***,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護(hù)校園”。

  您想在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成才、工作嗎?答案當(dāng)然是肯定的。

  當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在潔凈的教室中讀書時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)趦?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)、工作時(shí),心情定會(huì)倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓、學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長(zhǎng)著知識(shí)。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,也影響著社會(huì)各界對(duì)我們學(xué)校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱!皩W(xué)校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地,塵土飛揚(yáng)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們,同學(xué)們,為了營造校園良好的學(xué)習(xí)、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  1。請(qǐng)不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2。以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。

  3。看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動(dòng)撿起來,及時(shí)順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風(fēng)尚,做一個(gè)文明的人。

  4。不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾;做一個(gè)講衛(wèi)生的人。

  5。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費(fèi),就是減少垃圾;做一個(gè)節(jié)約的人。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來吧!自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境的意識(shí),做保護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學(xué)生!為了學(xué)習(xí)、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們?nèi)熒餐Π桑?/p>

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇5

同學(xué)們:

  楚州歷經(jīng)百年滄桑,從泥濘和坎坷中走來,正抖落一生的風(fēng)霜,微笑著依然前進(jìn)。在這兒,激情與浪漫在沖撞,心愿與憧憬在執(zhí)動(dòng)。

  身居楚州能感到翻天覆地的變化。不久前的荒蕪?fù)恋兀缃窆I(yè)園區(qū)勃然興起,不久還是坑坑洼洼的南門大街,現(xiàn)在已是黑化大道;不久前破舊的體育廣場(chǎng),現(xiàn)在既成人們休閑的場(chǎng)所,又成了繁華的步行街。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群,傍晚時(shí)分,萬家鄧火美不勝收。一片安詳與和諧。

  同學(xué)們!當(dāng)我們?cè)僮屑?xì)打量這座城市的時(shí)候,我們就不難發(fā)現(xiàn),她的確還缺少些什么——漂亮的步行街后面,還有太多的污垢,時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí)……

  如果說以前“不干不凈,吃了沒病”可以司空見慣,公路擺攤可以習(xí)以為常,亂扔亂倒,亂貼亂掛,可以歸為經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。但現(xiàn)在已進(jìn)入了21世紀(jì),在經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展的今天,衛(wèi)生與健康,良好的人居環(huán)境和生活環(huán)境,已成為社會(huì)發(fā)展的重要標(biāo)志之一。

  可是,在我們校園的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的圓黑點(diǎn),那是長(zhǎng)年累月積下來的口香糖殘跡,在我們的校園里,還到處散落著同學(xué)們不經(jīng)意間扔下的瓜子殼,糖紙,塑料瓶,食品紙等。每當(dāng)風(fēng)一吹起,這些垃圾就在校園中“翩翩起舞”,每天在同學(xué)們辛勤的清掃后,總是有些的同學(xué)又把這些東西隨手亂扔亂丟,所有的這些,都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。

  同學(xué)問,正所謂“人無德不立,國無德不興”。從現(xiàn)在做起,每一位中學(xué)生,每一位老師,每一位楚州的公民都應(yīng)該有這樣的一種勇氣和決心,

  作為一名中學(xué)生,自當(dāng)做時(shí)代的先鋒,文明的模范,當(dāng)以自己的行動(dòng)無愧于頭頂這片藍(lán)天的信賴,無愧于腳下這片土地的支撐才,我們當(dāng)用自己的力量化作激情飛揚(yáng)的音符,為自己的生活習(xí)慣,生活環(huán)境等等這些精神層面做進(jìn)一步的改善。

  同學(xué)們!我們可以感受到“創(chuàng)衛(wèi)”帶來生活環(huán)境實(shí)實(shí)在在的變化,在更深層面上影響和改善著我們和我們的城市,因此,我們沒個(gè)人更要積極地宣傳“創(chuàng)衛(wèi)”,投身到“創(chuàng)衛(wèi)”當(dāng)中。

  同學(xué)們!班級(jí)是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!學(xué)校是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!楚州是我家,創(chuàng)衛(wèi)靠大家!

講衛(wèi)生從我做起演講稿 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是二班的***。今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。

  清晨,當(dāng)我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風(fēng)送來的花草芬芳,這是春風(fēng)送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對(duì)校園的喜愛之情。但如果這時(shí),一個(gè)食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校XX多名學(xué)生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^氣來。你也許會(huì)說,不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說:有!有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,眼不見心不煩。但日積月累,碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。

  老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)充滿書香氣味的天地。我們要像愛護(hù)自己的家一樣,愛護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了……

  到那時(shí),走進(jìn)校園,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會(huì)感到精神舒暢,心曠神怡。

  同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動(dòng),共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。

  春天已悄悄地來到了校園,同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時(shí)刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

  謝謝大家!

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