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感恩老師勵(lì)志演講稿

時(shí)間:2020-11-23 14:03:49 演講稿 我要投稿

感恩老師勵(lì)志演講稿(精選5篇)

  好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你寫演講稿時(shí)總是沒有新意?以下是小編為大家整理的感恩老師勵(lì)志演講稿(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩老師勵(lì)志演講稿(精選5篇)

  感恩老師勵(lì)志演講稿1

  什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī),用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

  感恩老師勵(lì)志演講稿2

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子……看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  如果沒有您思想的滋潤,怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識(shí),就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣最后我想說:“老師,謝謝你們!”

  感恩老師勵(lì)志演講稿3

尊敬的老師:

  您好!

  首先很感謝班上的同學(xué),能夠?qū)⑦@次機(jī)會(huì)讓給我,x老師,今天是教師節(jié),我想耽誤您幾分鐘,我有些話想對(duì)您說,因?yàn)槲也幌脲e(cuò)過這次機(jī)會(huì),錯(cuò)過這次,下一個(gè)教師節(jié),我想說的話可能就永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)說出口了。

  我是一個(gè)性格非常矛盾的男孩,有時(shí)候我都覺得自己是不是有人格分裂,但是我不是。有的時(shí)候,我非常靦腆,有的時(shí)候我非常發(fā)放開朗。每每讓人感覺像和兩個(gè)不同的我在相處。今年,我們高三了,在暑假里,我每天都期待著快點(diǎn)開學(xué),為的就是等待今天的到來。我想如果錯(cuò)過了今天,我可能就不會(huì)再有勇氣對(duì)您說出這些話了。

  X老師,對(duì)不起,一直以來我都非常想和您說出我的心中所想,但是每次話剛到嘴邊,我就說不出口了。還記得前兩年的時(shí)候,我是一個(gè)在全校都文明的“壞學(xué)生”,早先我的成績(jī)特別優(yōu)異,但是后來因?yàn)橐恍┰驗(yàn)殚_始走向墮落,我從尖子生班級(jí)調(diào)來了您的班。面對(duì)當(dāng)時(shí)的我,我想您一定非常頭疼吧。畢竟,當(dāng)時(shí)那種情況,已經(jīng)沒有老師愿意收留我了。在您收留的期間里,我一直都是非常矛盾的,我的內(nèi)心其實(shí)是很想感謝您的,但是我無法表達(dá)出來,那樣就不符合我“差生”的特性了,有的時(shí)候我甚至還頂撞您。

  有一次特別嚴(yán)重,在我和您發(fā)生沖突的時(shí)候,我竟然摔門而出。其實(shí)我當(dāng)時(shí)內(nèi)心很矛盾,在我摔門的時(shí)候,我就已經(jīng)后悔了,我的內(nèi)心焦灼無比,老實(shí)說我也不知道我自己會(huì)這么矛盾,其實(shí)那個(gè)時(shí)候我的內(nèi)心已經(jīng)在哭了,我也知道老師您那個(gè)時(shí)候一定是失望至極,心里也是在滴血了!胺霾黄鸬陌⒍贰庇脕硇稳莓(dāng)時(shí)的我最不為過了,自那之后我有些不知所措,我不敢面對(duì)您,所以選擇了逃課,甚至將自己關(guān)在家里幾天。

  這些種種,想起來,真的非常對(duì)不起您,在座的各位同學(xué)也都是這些回憶的見證者。老師,謝謝您,謝謝您,真的,我是一個(gè)不擅長表達(dá)感恩的人,是您拯救了我,將迷途的少年拉回了正道。我就如同掙脫出黑暗沼澤重見光明的人,雖然被光照在身上的那一刻很疼,但是卻是溫暖的。

  X老師,感謝您沒有放棄我,現(xiàn)在的我逐漸找回了學(xué)習(xí)的狀態(tài),下一次的月考中,我將會(huì)拿一個(gè)傲人的成績(jī)來回報(bào)您的教育之恩,為您長長臉,您沒有看錯(cuò)人!

  感恩老師勵(lì)志演講稿4

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是三年級(jí)的哎春,今天我演講的題目是《感恩老師》,是誰用淵博的知識(shí),把我們帶入知識(shí)的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)?是老師!是我們敬愛的老師!

  當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時(shí),老師在我們心田播種希望;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。老師多么偉大啊!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”,人更要學(xué)會(huì)感恩。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師,再見”,這依然是對(duì)老師的感恩;遵守紀(jì)律,文明有禮,愛護(hù)環(huán)境??這些都是感恩。因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的'正是你對(duì)老師的尊重和愛戴。

  同學(xué)們,感恩老師從點(diǎn)滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!最后,我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠(yuǎn)幸福安康!”謝謝大家!

  感恩老師勵(lì)志演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人。寫下“感恩老師”這四個(gè)字時(shí),我卻發(fā)現(xiàn),一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖,積蓄已久的情感如一扇打開的閘門,從心底噴涌而出……

  感謝老師!在學(xué)!@片金色陽光下的茵茵的草地上,一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色:是紅色,就熱烈奔放;是黃色,就明亮可愛;是藍(lán)色,就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上,有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣,這就是老師們的愛!孩子美好的人生是被愛所喚起的,沒有愛,就沒有教育。

  學(xué)校的每一位老師,用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子,用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈,又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到,在我們XX中學(xué)——這個(gè)生命成長的樂園里,教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法,而是心靈與心靈的溝通,生命與生命的對(duì)話,智慧與智慧的碰撞!這是教育的真諦。如果我們都能意識(shí),教育是一項(xiàng)為未來社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè),那么,有了這種溝通、對(duì)話與碰撞,我們的教育現(xiàn)代化,我們的民族復(fù)興也就指日可待了!

  感謝老師!當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告,當(dāng)我用心感受老師們的思想,當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流,我的心靈,一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事,一條條中肯的建議,始于“愛”,又止于“愛”!皩W(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”,每一位老師,走進(jìn)中學(xué),就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家,為她的成就而鼓舞,為她的不足而焦慮,分析她的今天,策劃她的明天。家人與家人之間,有一點(diǎn)摩擦,轉(zhuǎn)眼就會(huì)相視一笑;有一些分歧,會(huì)力求達(dá)成共識(shí);有一些困難,會(huì)攜起手來共同解決。我再一次深刻地體會(huì)到:學(xué)校,首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與,沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作,就沒有真正意義上的學(xué)校!

  感謝老師!日出日落,花開草枯,不過一年的時(shí)間,每一位老師,用自己的青春和才華,用詩人的靈感和悟性,培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身,每每工作中遇到不如意時(shí),看到老師們最純粹的笑臉,聽到孩子們最快樂的笑聲,感受著陽光下生命拔節(jié)的聲音,我的心靈,便純凈如水。沐浴在老師們的真誠和執(zhí)著里,我的心,也年輕了很多。我們學(xué)校,今天,乃至于將來,會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩!

  謝謝大家!

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