有關(guān)孝心的演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的有關(guān)孝心的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
有關(guān)孝心的演講稿1
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
世界上有許多美好的事物，譬如：在公車上把位置讓給需要幫助的人；拾到若干元錢不占為己有；出游在外不亂丟垃圾，等。但是在我心中最美好的事物還是：作為現(xiàn)在的我們應(yīng)該多陪陪老人，是他們不再孤單。
在鄉(xiāng)村的小路上我和媽媽出來(lái)散步，突然一樣事物像磁鐵似得吸住我，使我停下了腳步。我看見(jiàn)在村邊的小路上坐著一個(gè)老人和一個(gè)和我差不多大的女孩，她在那靜靜的和陪老人聊天，即使那位老人年紀(jì)大了耳朵不好使，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那位女孩說(shuō)的話，有時(shí)甚至誤會(huì)了和聽(tīng)錯(cuò)了女孩說(shuō)的話，女孩并不生氣，而是一遍又一遍的講解給那位老人聽(tīng)。
那位老人穿著樸素，額頭上許多皺紋，臉上的肉也耷拉下來(lái)仿佛臉瘦得只剩下一張微弱的皮了。眼袋十分浮腫，浮腫中還透著些暗紫色。頭發(fā)早已經(jīng)花白了，伴隨著歲月的流逝，那位老人的頭發(fā)也逐漸脫落，我清晰的看見(jiàn)老人的頭上隱隱約約已經(jīng)禿了一塊了。想必這位老人一定年近90歲了！坐在老人旁邊的是一位長(zhǎng)得十分清秀的女孩子，她。
在到處是收割完的稻谷的田野中和老人有說(shuō)有笑的，可見(jiàn)那時(shí)的老人一定不會(huì)孤單，一定會(huì)感激老天爺給了她這么好的一個(gè)親人，心中一切歷經(jīng)滄桑仿佛都消失的一干二凈。
迎面吹來(lái)的風(fēng)，吹亂了老人的白發(fā)，女孩細(xì)心地幫老人把頭發(fā)整理好。太陽(yáng)也馬上就要西沉了，女孩站了起來(lái)，吃力的扶起老人，在夕陽(yáng)下越行越遠(yuǎn)，咦！只見(jiàn)女孩走路的速度真的是比走路號(hào)稱“老太婆”的我，走的還慢。就像是在玩一個(gè)看看比誰(shuí)走的慢的游戲一樣，那走路的速度簡(jiǎn)直可以和龜速媲美了。她之所以這樣“龜速”的攙扶著老人走路，我想她心里一定在想應(yīng)該等等老人，不能表露出一種焦急的心態(tài)要慢慢的陪阿太走回家去，不然阿太發(fā)覺(jué)了一定會(huì)吃力的加快速度配合我。頓時(shí)覺(jué)得在夕陽(yáng)下的女孩，真的好美！好美！
不知不覺(jué)自己在這么一個(gè)到處是荒草的地方呆了這么久，像是被什么香味吸引住一樣，遲遲不肯離去。果然我在這停下了我的腳步，自然是有我的原因的，因?yàn)槲以谶@看見(jiàn)了世界上最美最美的一道美麗的風(fēng)景線，那是埃菲爾鐵塔、金字塔、蘭博基尼、等許多貴重稀有的事物所比不上的。這時(shí)離我千里遠(yuǎn)的媽媽叫道：”鄭雨琪，你在干嘛，站在那里發(fā)呆，還不快點(diǎn)跟上來(lái)，該回家去了�！蔽乙贿吪芤贿吇卮饗寢專骸皝�(lái)了，馬上就跟上來(lái)�！蔽覡恐鴭寢尩氖�，心中還在回想著剛才的畫(huà)面，那真是叫人觸目驚心，我想我這一生也抹不去這美好的記憶，這美好的記憶永遠(yuǎn)在我的腦海中回蕩！并且等老爸老媽老了，我也會(huì)這樣抽時(shí)間陪他們聊聊天，望望風(fēng)景，使他們?cè)诶夏陼r(shí)期，過(guò)得不孤單，感覺(jué)的到溫暖。
有關(guān)孝心的演講稿2
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
“二十四孝”的故事每一個(gè)都令人動(dòng)容�！芭P冰解衣不懼寒，冰化魚(yú)躍供母前。”臥冰求鯉者，用溫暖的心融化了堅(jiān)冰，也融化了芥蒂；“扇枕涼簟夏清風(fēng)，枕溫席暖冬熏籠�！绷鶜q溫席者，用貼心的照顧守過(guò)了長(zhǎng)夜，也守過(guò)了黑暗；“懷孝小兒心念母，橘藏袖中報(bào)乳哺�！毙洳馗涕僬�，用寬大的衣袖裝下了柑橘，也裝下了情思……不光是這些，“孝”成為了一種被人們傳承的美德，更成為后人寶貴的財(cái)富。
幾個(gè)星期前，姥姥突然住院，母親與父親急忙趕往醫(yī)院，所幸并無(wú)大礙，只是得住幾天院，母親急忙回家收拾好一些日常用品，才打電話通知了舅舅，姨姨，臉上盡是焦急。
我也曾去醫(yī)院看過(guò)姥姥，躺在病床上的姥姥插著氧氣管，很安靜，沒(méi)有了平日里的活潑，臉色有些發(fā)白，連頭發(fā)也仿佛格外地亂，母親一直忙前忙后。
住了幾天院，姥姥的病情已有所好轉(zhuǎn)，可是突然，那位醫(yī)生換了藥，母親說(shuō)姥姥就像換了個(gè)人一樣，動(dòng)不動(dòng)在那里自言自語(yǔ)，常趁母親不注意拔掉吸氣管，連輸液也不消停，總愛(ài)亂動(dòng)，針管也不知換了多少，醫(yī)院主任也慌了，還帶我姥姥去做了腦部檢查。母親一直陪伴在姥姥左右，母親在時(shí)，姥姥格外聽(tīng)話。
可母親還是不放心，從換衣服、洗漱、吃早點(diǎn)，到喝水、輸液，再到霧化、散步，母親總是親力親為，洗漱的水是不是正好，早點(diǎn)是不是好消化，輸液的藥對(duì)不對(duì)，散步時(shí)間多不多……母親起早貪黑，只為到醫(yī)院多陪陪她。
后來(lái)終于發(fā)現(xiàn)是藥物所致，換了藥就好多了。在那段時(shí)光里，姥姥最聽(tīng)母親的話，母親也最關(guān)心姥姥的身體，她撫過(guò)她的青絲，她握著她的手指，她們之間會(huì)心的笑容與言語(yǔ)，沒(méi)有其他紛擾，那是最純粹的感情，母親只為盡一份孝心。我恍然間明白：那樣的親情，那樣的孝心，不也正是一種平淡生活中的幸福嗎？
孝是幸福，攜孝心而行者格外矚目；孝是財(cái)富，攜孝心而行者格外富有；孝是幸福，攜孝心而行者格外美好。攜孝心而行，才能在溫情中思考與成長(zhǎng)，才能擁有純粹的愛(ài)而不庸俗，才能在漫漫人生路上從容遠(yuǎn)行。
“今之孝者，是謂能養(yǎng)，至于犬馬皆能有養(yǎng)，不敬，何以別乎？”攜孝心而行，行得久遠(yuǎn)，行得從容，行得幸福。
有關(guān)孝心的演講稿3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
從你孕育生命的那一刻起，我就注定來(lái)到你的身邊，不論歲月千回百轉(zhuǎn)，風(fēng)云莫測(cè)變幻，相逢即是緣，這是誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)的血脈親情。當(dāng)時(shí)光老人定格在我啼哭的那一刻，我將在你的回憶錄中，印下?lián)]之不去的痕跡。很感激一路有你陪伴，很幸運(yùn)一路有你同行。
初來(lái)人世，請(qǐng)多多關(guān)照。
在無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)光里，總有人教會(huì)你如何成長(zhǎng)。幼兒園里，溫暖的陽(yáng)光與每個(gè)滿懷笑容的孩子來(lái)了個(gè)擁抱。老師領(lǐng)著一群小麻雀走出教室，與伸脖子翹首以盼的家長(zhǎng)們會(huì)合。這時(shí)，小朋友們激動(dòng)地與父母打招呼�！皩氊�，媽媽在這！”“嘿，孩子，快到這來(lái)！”這溫馨的場(chǎng)面似乎很偏心，為什么把我忘在了角落。我稚氣的臉上寫(xiě)滿委屈，心里卻倔強(qiáng)地認(rèn)為：切，我媽媽才不這么肉麻呢！熟悉的聲音傳入耳中，果不其然是媽媽。
我興奮地向她跑去，準(zhǔn)備給她一個(gè)大大的吻，然而迎接我的是冷漠與一個(gè)無(wú)情的轉(zhuǎn)身。眼眶一陣酸楚，淚水驟然而下，不解與氣憤涌上心頭。
回家后，廚房中也沒(méi)有往日忙碌的身影。她是不是不要我了，我如熱鍋上的螞蟻，害怕不安的情緒在全身蔓延。我偷偷走進(jìn)她的臥室，只看見(jiàn)她縮在屋子里，渾身發(fā)抖。小小的心靈深受震撼，沒(méi)有父親在，小小的身體托起水桶，第一次為這個(gè)深愛(ài)我的人做了我所能做的。年少青澀的我，拾起了一粒叫做孝心的種子，決定用盡所有，哪怕放棄一切，也要讓它在心底生根，發(fā)芽，長(zhǎng)大。
輕狂無(wú)知，請(qǐng)多多體諒。
在學(xué)習(xí)緊張的少年階段，總會(huì)有人教會(huì)你如何去愛(ài)。家中，一個(gè)趾高氣昂的孩子對(duì)著母親大呼小叫，臉上充滿著厭煩。不錯(cuò)，這個(gè)孩子是我。美，是青春期里無(wú)法拒絕的，當(dāng)把這種美變?yōu)槲镔|(zhì)的攀比，那么一切都截然不同。我拿著皺巴巴的三百塊錢，氣憤地奪門(mén)而去，“咕�！辈粻�(zhēng)氣的肚子在抗議著，出門(mén)前，因?yàn)樾枰I碼，故而與母親作對(duì)不吃飯。唉！我走向一個(gè)賣小吃的攤位，一看這是我的同學(xué)嗎？怎么干這種活，還穿的破破爛爛。我一臉不想接近的樣子，也許打擊了她，她義正言辭地說(shuō)：“我媽掙錢不容易，還要供我讀書(shū)�！蔽覂�(nèi)心一顫，心中充滿了羞愧。
親愛(ài)的母親，感謝您教會(huì)我成長(zhǎng)。今后，我將不忘初心，攜一顆孝心在未來(lái)款款前行。
有關(guān)孝心的演講稿4
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中華上上下下五千年，經(jīng)歷了多少蕩漾，發(fā)生了多少改變。但有一樣?xùn)|西，從五千年長(zhǎng)河的源頭順流而下，傳到我們這一代，那在人們眼中只是一個(gè)字，那就是“孝”，在當(dāng)代社會(huì)很多人僅僅是把這個(gè)掛在嘴邊，卻很少有人能夠理解這個(gè)字五千年來(lái)所蘊(yùn)含的豐富哲理。
記得我看過(guò)一份報(bào)紙，有一篇文章吸引了我，它的大致內(nèi)容是這樣的：有一位母親，丈夫死了，于是獨(dú)自教育孩子，砸鍋賣鐵地終于將孩子送到城里去了，那個(gè)孩子學(xué)業(yè)有成，成為了一名大學(xué)的講師，成為了一名人們心目中學(xué)習(xí)的榜樣。這時(shí)他年邁的母親已經(jīng)身患重病。須要用錢來(lái)醫(yī)治，但這位講師面對(duì)這輩子最大的恩人時(shí)，口中吐出的兩個(gè)字，著實(shí)令人心寒：“去死！”這就是講師對(duì)恩人的報(bào)答。母親勞累了一生，得到了就是這個(gè)，因此，心灰意冷的那位母親懷著遺憾，在病魔的纏繞下離開(kāi)了人世，那位講師也被撤職，重回深山。這種類似的事情層出不窮，不值得令我們深思嗎？
我們每個(gè)人都必須進(jìn)行深刻的自我反省，相對(duì)于我們掛在口邊的“孝順”，我們作出的行動(dòng)又是怎樣的呢？是否言行一致？相信說(shuō)“是”的人數(shù)微乎其微。是的，現(xiàn)在我們要做的是學(xué)習(xí)，不需要對(duì)父母磕頭，也不需要給父母去上刀山，下火海。他們讓你干什么就干什么。
但是，每天進(jìn)門(mén)一句“媽媽好，爸爸好�！碑�(dāng)父親下班后給他遞一杯水，錘錘背，母親做好飯后一句“辛苦了”。就這么一點(diǎn)細(xì)微的孝順又有誰(shuí)能夠做到？孝順，就如長(zhǎng)江中的江豚，幾千年前扎根生長(zhǎng)，傳到現(xiàn)在，但它已經(jīng)快被人心中的虛偽、浮華，貪婪給埋沒(méi)了。
現(xiàn)在，我呼吁大家：孝順是中華傳統(tǒng)不能讓它在我們這一代滅絕，現(xiàn)在不能將來(lái)也不能！不要將來(lái)被自己的兒女拋棄了自己才醒悟，那太晚了……所以，傳承孝訓(xùn)，就從現(xiàn)在做起，將它留在人們心中！
有關(guān)孝心的演講稿5
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年農(nóng)歷的九月九日稱之為重陽(yáng)節(jié)，由于九月初九“九九”諧音是“久久”，有長(zhǎng)久之意，常在這天推行敬老崇孝活動(dòng)，所以重陽(yáng)節(jié)也叫做老人節(jié)。
孝敬父母自古以來(lái)是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)做子女的職責(zé)和義務(wù)，孝敬不論何時(shí)，不論何處，不論年齡的大小都是重要的。父母給了我們生命，辛勤地養(yǎng)育我們長(zhǎng)大成人，我們要好好報(bào)答他們。這一天，我早早地起床了，偷偷地拿著平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢，買了媽媽最喜歡吃的大餅油條當(dāng)早餐�；氐郊視r(shí)媽媽還沒(méi)有起床，我拿著早餐來(lái)到床前，“媽媽起床吃早餐啦�！眿寢尶粗S盛的早餐開(kāi)心地笑著說(shuō)：“喲，今天是什么日子呀，太陽(yáng)打西邊出來(lái)啦，這么乖！”我暗暗地笑了一下，沒(méi)有回答媽媽的問(wèn)題，心想：晚上再和媽媽說(shuō)。
吃完中飯，媽媽在拖地，我連忙跑過(guò)去搶過(guò)拖把，說(shuō)：“媽媽，您去休息吧，今天您當(dāng)指揮家，來(lái)指揮我干活，我保證完成任務(wù)。”媽媽看著我，猶豫地說(shuō)：“真的嗎？不會(huì)又半途而廢吧�！笨粗鴭寢�?xiě)岩傻哪抗�，我心中暗暗地說(shuō)：哼，掃地有什么難的，平常都看媽媽做過(guò)，于是我自信匯成商學(xué)院地說(shuō)：“放心吧！”我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地從根落里開(kāi)始掃起，說(shuō)實(shí)話，掃地還真是挺辛苦的，不一會(huì)兒我就滿頭大汗了，終于我掃完了，媽媽走過(guò)來(lái)檢查，笑呵呵地對(duì)我說(shuō)“你看這個(gè)角落沒(méi)掃干凈，還有這兒有紙屑，不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)：不錯(cuò)，寶貝兒子長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽，孝順?gòu)寢屃恕！蔽衣?tīng)完心里樂(lè)開(kāi)了花。
晚上，我們一家人坐在沙發(fā)上看電視，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您辛苦了，我來(lái)給您捶捶背吧！”媽媽微閉雙目，躺在搖椅上，享受著捶背的舒服，我一會(huì)兒輕捶，一會(huì)兒重捶，一會(huì)兒推推，一會(huì)兒揉揉……捶完后，我問(wèn)爸爸：“舒服嗎？”“舒服，舒服，太舒服了！我說(shuō)：“早上您問(wèn)我今天是什么日子？我這么聽(tīng)話，今天是重陽(yáng)節(jié)啊，也是老人節(jié)，要孝順父母�！眿寢屄�(tīng)了樂(lè)開(kāi)了花。看著媽媽高興的樣子，我心里也美滋滋的父母對(duì)子女的愛(ài)是無(wú)私的，對(duì)子女的奉獻(xiàn)是毫無(wú)保留的，孝順父母要從身邊小事做起，作為一名學(xué)生，孝敬父母最好的方法，就是在學(xué)習(xí)上努力，在家中為父母分憂，成為一個(gè)有用的人。
有關(guān)孝心的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的家長(zhǎng)：大家好！我今天演講的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》
有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，卻不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂(lè)而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂(lè)中享受給予的樂(lè)趣。所以，我們說(shuō)，感恩是一種生存的智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。
感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需一句問(wèn)候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來(lái)的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè)。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來(lái)是如此的美麗！
我們要感恩時(shí)代。同過(guò)去相比，我們的物質(zhì)生活可以說(shuō)是極大地豐富
了，我們要感謝時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)社會(huì)。
我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)得的每一份榮譽(yù)和成功。
我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無(wú)私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問(wèn)候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。
我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們思想的啟迪和成長(zhǎng)中的幫助，感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。
我們還要感謝對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭(zhēng)壓力和挑戰(zhàn)。感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用一顆感恩的心做人做事。
同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒(méi)有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒�，老師是真心幫助你；如果你心存感�?放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒�，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒�，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺(jué)約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來(lái)維護(hù)。
所以，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑，為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心.
做為六年級(jí)畢業(yè)班的我們,更應(yīng)對(duì)母校滿懷感激。母校，為我們營(yíng)造出優(yōu)美的書(shū)香環(huán)境;母校，為我們提供一個(gè)又一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自我；母校，帶領(lǐng)我們一 步步邁向成功的未來(lái)。我們這群花朵，在母校一天天悉心滋潤(rùn)下，茁壯成長(zhǎng)。而我們將綻放出最燦爛的花朵來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)母校！
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式,來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆 感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情, 友情的人，-一個(gè)生活快樂(lè).幸福的人！
最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活撒滿溫暖的陽(yáng)光。
有關(guān)孝心的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天，我演講的題目是，盡孝。
寒假里，我們幸福花園中隊(duì)的同學(xué)們一起去舉水月山村看望了那里的幾位年齡很大的老爺爺和老奶奶。
基本上的爺爺奶奶都兒孫繞膝，享受天倫之樂(lè)，也有個(gè)別爺爺奶奶孤寡獨(dú)處，家徒四壁。我看著很不是滋味，非常慶幸自己給爺爺奶奶送來(lái)了一絲絲的溫暖。我知道“老吾老以及人之老”，這也算是我對(duì)爺爺奶奶盡的一點(diǎn)孝道吧！
孝是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。中國(guó)的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝順，象“烏鴉反哺，羊羔跪恩“一樣。我們必須記得 是誰(shuí)教會(huì)了我們吖吖學(xué)語(yǔ)？
是誰(shuí)用甘甜的乳汁辛苦地哺育我們？
還有夏天那一盤(pán)冰爽的西瓜，冬天那一杯溫?zé)岬呐Ｄ�，學(xué)習(xí)時(shí)那一句關(guān)心的問(wèn)候，玩耍時(shí)那一聲小心的叮嚀??父母總是在暗處默默地做我們成長(zhǎng)的基石，多少苦累，卻從未說(shuō)過(guò)一次。對(duì)于如此莫大的恩情，我們?cè)跄懿唤o予回報(bào)呢？
相信大家都看過(guò)一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當(dāng)年幼的孩子看見(jiàn)媽媽正在為奶奶洗腳時(shí)，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說(shuō)：“媽媽我也為你洗腳”。這一場(chǎng)景令我非常感動(dòng)，也讓我深省，我們到底為父母都做過(guò)些什么？我們能記住父母的生日嗎？知道父母最喜
歡吃的東西嗎？父母的鞋碼是多少呢？這些看似微不足道的事情，卻表現(xiàn)著我們是否對(duì)父母有一份孝心。
孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩，是孝；好好學(xué)習(xí)，尊敬師長(zhǎng)，也是孝。 放學(xué)回家為勞累一天的父母泡一杯濃茶，這是一種孝；在父母疲憊時(shí)，為他們捶捶背、揉揉肩，這也是一種孝。
恪守孝道，或許不會(huì)像王祥一樣臥冰求鯉，或許不會(huì)像楊香一樣扼虎救父，但我們可以從身邊的小事做起，懷有一顆感恩的心。
恪守孝道，無(wú)需驚天動(dòng)地，點(diǎn)滴之意，皆是盡孝！
我的演講完了，謝謝大家！
有關(guān)孝心的演講稿8
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我很榮幸作為班級(jí)中推選出來(lái)的“最美孝心少年”參加這次演講活動(dòng)。
說(shuō)到“孝”這個(gè)字，大家并不陌生，一定會(huì)想到這句話：“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。古人也常云“百善孝為先”。我并不認(rèn)為我在孝這一方面做的有多好，因?yàn)橐欢ㄟ�有更多的比我優(yōu)秀的“孝心少年”，在孝敬他們的父母、長(zhǎng)輩中有更杰出的表現(xiàn)。
我做不到像古時(shí)王祥那樣為母親臥冰求鯉，也做不到黃香那樣為父親扇枕溫 衾，更做不到吳猛為父親恣蚊飽血；但，時(shí)代不同，孝的表現(xiàn)方式也會(huì)不同。孝行不一定都震天撼地，它可以是生活中的點(diǎn)滴小事，只要堅(jiān)持了，就也能稱得上如今的孝心少年。譬如：我們熟讀成誦的經(jīng)典《弟子規(guī)》中曾說(shuō)過(guò)“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶”，每當(dāng)爺爺奶奶、爸爸媽媽呼喚我時(shí)，無(wú)論我在做什么，我都會(huì)及時(shí)答應(yīng)并趕上前，認(rèn)真完成長(zhǎng)輩交給我的任務(wù)。這，就是孝的表現(xiàn)；“父母教，須靜聽(tīng)；父母責(zé)，須順承”，每當(dāng)父母對(duì)我諄諄教誨時(shí)，甚至犯了錯(cuò)，父母對(duì)我嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我會(huì)懷著敬畏的心，虛心接受，從不頂撞。這，就是孝的表現(xiàn)；“身有傷，貽親憂；德有傷，貽親羞”，盡管剛剛升入中學(xué)兩個(gè)月的我，功課一下子變的繁重許多，為了不讓父母擔(dān)心我的身體被搞垮，我會(huì)一日三餐按時(shí)吃飯，一有時(shí)間，也會(huì)和爸爸媽媽一起鍛煉身體�？吹桨职謰寢屝牢康男θ�，我就知道，這，也是孝的'表現(xiàn)；先成人，后成才，當(dāng)我身上一次次表現(xiàn)出尊敬長(zhǎng)輩、樂(lè)于助人的良好品德時(shí)，爸爸媽媽發(fā)自心底的為我高興，我就知道，這，也是孝的表現(xiàn)。
一日孝的表現(xiàn)不足為奇，日日做，堅(jiān)持每天在生活中踐行孝道，才可以稱得上真正的“孝心少年”。我就是這樣一個(gè)沒(méi)有驚天動(dòng)地的孝行，但卻有日日付出孝心行動(dòng)的少年。也許，在你們眼里我做的都是平凡小事，稱不上大家心中最美的“孝心少年”，但我覺(jué)得，今天，我向大家傳遞了一個(gè)“孝心少年”應(yīng)有的“正能量”，這，就足夠了！
謝謝大家！我的演講完畢。孝道演講稿關(guān)于孝心的演講稿
有關(guān)孝心的演講稿9
老師、同學(xué)們：
大家早上好！
我是六（ 4 ）班的曾慧盈。
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中，讓我感受頗深的一篇就是“入則孝”。
如今，許多孩子都是父母的獨(dú)生子，總是被父母護(hù)著、寵著、溺愛(ài)著。所以有些孩子便淡忘了“孝”這個(gè)眼�？伞靶ⅰ笔菫槿酥荆挥卸酶卸鞲改傅娜�，才算是一個(gè)完整的人 ! 回頭望過(guò)，二十幾年前的某一天，我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來(lái)，但當(dāng)我來(lái)到世上的那一刻起，父母，便多了一項(xiàng)繁重的工作，那就是 -- 照顧我，養(yǎng)育我 ! 盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但爸爸媽媽卻毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，那么辛苦，那么努力 !
當(dāng)我第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次歪歪扭扭的寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候，都是源自父母的耐心教導(dǎo) ! 當(dāng)我受到委屈，能耐心聽(tīng)我哭訴的人是父母。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫的原諒我的人是父母，當(dāng)我取得成功，會(huì)衷心為我慶祝，和我分享喜悅的人是父母，而今天，我即將成家立業(yè)，即將為人妻為人母時(shí)。依然牽掛著我的還是父母 !
伙伴們，我們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的牽掛又有多少呢 ? 我們是否曾記得父母的生日呢 ? 俗話說(shuō)“兒的生日，娘的苦日”，當(dāng)我們?yōu)樽约旱纳諔c賀時(shí)，是否曾想到過(guò)用死亡般的痛苦讓你降生的母親呢 ? 是否曾真誠(chéng)的給孕育你的母親一聲祝福呢 ? 或許一聲祝福對(duì)自己來(lái)說(shuō)算不了什么，但對(duì)父母來(lái)講，這聲祝福卻比什么都重要，都難忘，都足以讓他們熱淚盈眶 ! 談到生日，讓我不禁想起汶川地震中這樣一幅感人的畫(huà)面，和它背后那讓人撕心裂肺的故事 : 這個(gè)熟睡中的寶寶，還全然不知他的母親已經(jīng)在地震中走向了天堂，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)那位母親的時(shí)候她已經(jīng)以這樣的姿勢(shì)定格了：雙膝跪地，雙手堅(jiān)定的撐著，上身向前匍匐著，模樣就像在行跪拜禮，她的身體被壓得變了形，讓人不忍目睹，但是，她在廢墟中拱起了一座母愛(ài)的橋 ! 千萬(wàn)斤的廢墟啊 ! 她沒(méi)有倒下，那是因?yàn)�，有一種愛(ài)的力量在支撐 ! 或許她還活著 ? 救援人員沖她喊叫，用撬棍敲擊著水泥框梁，她沒(méi)有任何反應(yīng)，隊(duì)長(zhǎng)伸進(jìn)手觸摸到的卻是冰冷的軀體，于是人們暫放下了她，走向了下一個(gè)廢墟……
或許是得到神靈的啟示，救援隊(duì)長(zhǎng)突然想到什么，他迅速的往回跑，竭盡全力的將手伸進(jìn)那女人身子彎成的蒼穹中，他摸到一個(gè)軟乎乎、暖融融的小生命 ! 那是一個(gè)孩子 ! 救援人員將斷壁殘磚搬開(kāi)，在她屈曲的身體下面抱出了一個(gè)三、四個(gè)月大的嬰兒，在母親的呵護(hù)下他還甘然熟睡著，那是因?yàn)橛心赣H的庇護(hù) !
有關(guān)孝心的演講稿10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《心的蛻變，孝的起航》！
和許多同學(xué)一樣，我是家里的獨(dú)生女兒，我們心安理得地享受著父母給我們的關(guān)愛(ài)和照顧，每天過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。然而，一則關(guān)于中華美德的公益廣告，讓我重新審視了自已，改變了自己，并在中華美德的感召和教育下不斷成長(zhǎng)。
這個(gè)成長(zhǎng)的故事，起源于一則電視公益廣告——《父親的謊言》對(duì)我內(nèi)心的觸動(dòng)�？粗�(huà)面中年邁的父母，為了讓自己的孩子能安心工作，編織著善意的謊言，而自己卻承受著身體的傷痛和心靈的孤獨(dú)。那種深沉而真摯的愛(ài)，讓我的心無(wú)法平靜，回想起自已會(huì)因?yàn)轱堊郎弦坏啦缓峡谖兜牟穗榷瓪鉀_天，會(huì)因奶奶想讓我多睡一會(huì)兒沒(méi)及時(shí)叫醒我而甩門(mén)而去……我好后悔當(dāng)初的幼稚和無(wú)情，我好想抱著我親愛(ài)的媽媽和奶奶說(shuō)一聲：“我錯(cuò)了，原諒我吧！從此以后，我一定要做一個(gè)懂得感恩，做一個(gè)孝敬您們的好孩子！”
我內(nèi)心的蛻變，升華于我在《中華美德頌》書(shū)籍上看到的一則“黃香溫席”的故事，它講的是我國(guó)古代一個(gè)名叫黃香的九歲孩童，年幼喪母，在寒冷的冬天為讓自己父親睡得暖和用自己的身體溫暖被窩，的感人故事。黃香用自己的孝心感動(dòng)著父親，感動(dòng)著世人，同時(shí)也讓這個(gè)故事流傳千古。代代相傳。這更讓我下定決心，效仿黃香，做一個(gè)孝敬父母的人。
從此，我變了！爸爸媽媽每次下班回家，我總會(huì)迎上前去，幫他們提挎包、拿拖鞋；家里地板臟了，我會(huì)主動(dòng)清掃；媽媽上班有時(shí)不能回家吃飯，我一定在第一時(shí)間，把熱氣騰騰的飯菜送到她的手中……今年婦女節(jié)前夕，我用自己積攢下來(lái)的零用錢，到精品店買來(lái)卡紙，把自己最想說(shuō)的感謝和祝福的話，一筆一畫(huà)地寫(xiě)到卡片上，制作成精美的節(jié)日卡片，送給我最尊敬最疼我愛(ài)我的媽媽和奶奶。當(dāng)我在節(jié)日那天一大早把我親手制作的賀卡和禮物送給媽媽和奶奶時(shí)，我看到她們的臉上綻放著幸福的笑容，眼眶里充滿著驚喜后激動(dòng)的淚花。看到她們笑得那么開(kāi)心，那一刻，我真的好幸福！
就這樣，我從一件件小事中做起，從自已力所能及的事情做起，用自己的孝心，用自己的愛(ài)，溫暖和感動(dòng)著我的家人。一家人都為我的改變而高興，我也在他們贊許和鼓勵(lì)中感覺(jué)到親情的可貴。
是呀！“百善孝為先”！我們每一個(gè)同學(xué)，只要擁有一顆感恩的心，孝敬長(zhǎng)輩，關(guān)愛(ài)親人，我相信，公益廣告中將不再出現(xiàn)父親的謊言，而是父母的歡笑，“黃香溫席”不再被世人感動(dòng)，因?yàn)槲覀兙褪堑诙䝼�(gè)，第N個(gè)黃香，從此中華美德在我們身上代代相傳，讓我們用孝心點(diǎn)亮父母臉上的笑容，讓和諧與幸福伴隨著我們一起健康成長(zhǎng)。
我的演講完畢，謝謝大家！
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