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中班演講稿

時間:2021-01-25 20:32:52 演講稿 我要投稿

中班演講稿4篇

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的中班演講稿4篇,希望能夠幫助到大家。

中班演講稿4篇

中班演講稿4篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我十分榮幸代表級高一全體老師在此講話。

  當清晨的第一縷陽光灑滿我們美麗的校園時,當朗朗的讀書聲打破寧靜的校園時,我們迎來了新的一天,也迎來了你們——新的級!

  在全體師生的共同努力下,我校上屆高考再創(chuàng)輝煌,連續(xù)十一年取得全州第一的好成績,贏得社會的廣泛好評。作為一中人,我感到無比的驕傲和自豪。事實再一次告訴同學們:“選擇一中,走向成功!”

  新的學期,新的征程,在此,對同學們提出兩點殷切的希望。

  首先,同學們要志存高遠。有志者,事竟成。我們應(yīng)該向毛澤東一樣“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學不成名誓不還”。我的青春我做主,我的人生我掌舵。親愛的同學們,你準備好了嗎?你有理想嗎?你理想遠大嗎?在這里,我想給大家講個小故事:

  有三個工人正在砌一堵墻。一個人路過,問“你們在干什么?”第一個人沒好氣的說:“沒看見嗎?砌墻!钡诙䝼人抬頭笑了笑說:“我們在蓋一棟高樓!钡谌齻人很自信地說“我們正在建設(shè)一座新城市!笔旰,第一個人仍然在一個工地上打工,第二個人成了一位包工頭,而第三個人卻成了一位著名的建筑工程師。

  理想的高度決定了我們未來的高度。雄鷹只有在長天才能飛得高遠,猛虎只有在深山方成百獸之王。只要我們找準自己的位置,堅定自己的追求,就一定能夠創(chuàng)造屬于我們自己的精彩。

  其次,同學們要腳踏實地!皶嫌新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟”,不要學那只懶惰的兔子,終點還沒到,就在大樹底下“呼呼”大睡。在學習的道路上難免會遇到挫折和困難,難免有意志消沉的時候,有拖拉偷懶的時候。這時,一定要告訴自己:堅持住,不哭;堅持住,不輸!想想我們那因操勞而日益衰老的父母吧,想想我們那在講桌旁廢寢忘食的老師吧。你沒有退縮的理由,沒有逃避的借口,你唯一能做的,就是迎上去,消滅它,正如《亮劍》中的李云龍所說的:“死,也要死在沖鋒的路上!”

  這,就是高中。這,就是你的高中生活。這,就是你一天罵她八遍而不允許別人罵她一個的母校。

  “人間春色本無價,筆底耕耘總有情!泵献诱f:“愿得天下英才而教之!弊鳛橐恢械睦蠋煟覀?yōu)橛心銈冞@樣優(yōu)秀的學生而自豪!在此,我代表高一年級全體教師作出如下承諾:

  第一,牢記師德規(guī)范,做學生敬佩的精神導(dǎo)師。育人必先正己。我們將嚴格遵守師德規(guī)范,大力弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè),敬業(yè)奉獻,科研探索,勤奮進取,言行一致,團結(jié)拼搏”的一中人文精神,甘為人梯,傾其所有,用博大的胸懷、無私的愛心平等地對待每一個學生,潛移默化地影響每一個學生。

  第二,牢記教育使命,做學生敬佩的學習導(dǎo)師。教育關(guān)系到學生的未來、家庭的未來和國家的未來。我們一定本著“對學生負責”的原則,愛崗敬業(yè),嚴謹治學,博學深思,銳意進取,立足于課堂,向每一節(jié)課要效率、要質(zhì)量,虛心向同行和學生學習,及時聽取學生意見和建議,不斷改進自己的教學方法,努力掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極探索教育教學規(guī)律,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和創(chuàng)新能力。

  “衣帶漸寬終不悔,為你銷得人憔悴”,親愛的同學們,你們感受到了嗎?那比父愛更嚴峻、比母愛更細膩、比友愛更純潔的師生情。

  親愛的同學們!選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了奔跑與飛翔,也就選擇了成功與輝煌。親愛的同學們,恰同學少年,風華正茂,就讓我們以拼搏為槳,用信念做帆,到“中流擊水,浪遏飛舟”,共創(chuàng)級成功的明天!

  謝謝大家!

中班演講稿4篇2

  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家好!

  我叫xx,來自xx學校,畢業(yè),擔任班主任,從小學五年級到初中畢業(yè)班。今天能站在這里我感覺很榮幸,因為在的班主任工作中,我沒有轟轟烈烈的先進事跡,也沒有催人淚下的感人故事,我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報我班主任工作中的點點滴滴,以及我當班主任的一些心得和體會,以便我們大家共同探討、交流、提高。

  做好班主任工作,首先要注重學生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細碎而繁瑣,學生每天的學習我們要關(guān)心,班級的紀律我們要費心,班級的衛(wèi)生我們也要操心,每天下來我們經(jīng)常是筋疲力盡,心里嘮叨不斷,學生難管。其實不然,只要我們平時注重學生的養(yǎng)成教育,班級管理就變會得簡單得多啦。

  第一,養(yǎng)成良好的學習習慣。學習是學生的基本責任,是學生將來立身社會的前提,貢獻社會的基礎(chǔ)。所以學生要熱愛學習、學會學習,養(yǎng)成學習的好習慣,培養(yǎng)學習的能力。而其中學習習慣的養(yǎng)成尤為重要。為培養(yǎng)學生良好的學習習慣,我經(jīng)常要求學生學習要有目的、有計劃、早安排。每學期開始組織第一次班會,讓學生談理想、談人生、談今年的計劃,隨后寫出個人的學期計劃,考試目標分數(shù),以后一一對照,全年不間斷更新目標,從而不斷進步激勵自己更加努力學習。

  第二,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。清潔干凈美觀的環(huán)境有利于學生學習,要使學生成為素質(zhì)高、氣質(zhì)雅的人,平時特別注意從小處做起,從小節(jié)處育人!半S手撿起一片紙”,“環(huán)境衛(wèi)生人人有責”,“我為人人、人人為我”,這些口號在班內(nèi)深入人心。值日學生甘愿吃苦,任務(wù)承包者任勞任怨。班級的環(huán)境得到了清潔,同學的心靈得到了凈化。

  第三,養(yǎng)成良好的紀律習慣!皣栏竦募o律約束是為了讓學生達到更好的自律”,良好的紀律習慣是一個班級的.核心。如何使學生養(yǎng)成良好的紀律習慣,包括前面談到的學習習慣,衛(wèi)生習慣,我有一個試驗多年,行之有效的方法,那就是《班級量化管理》。每年開學一開始就制定詳細的量化管理細則,其中包括紀律、衛(wèi)生、學習、從教室到寢室以及扣分、獎分等等,讓班長、紀律委員、衛(wèi)生委員、學習委員、寢室長和學生代表擔當值周生記錄情況,一周一次總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時教育、及時引導(dǎo)、及時補救,試驗多年取得了很好的效果。班內(nèi)打鬧的少了,主動學習的多了;原來一天一打掃的教室還是紙片亂飛,現(xiàn)在一周一次打掃卻天天干干凈凈;班主任在不在一個樣,各項工作有條不紊,井然有序,學生一旦養(yǎng)成了良好的習慣,班主任的班級管理就會取得事半功倍的效果!

  其次,要注重學生的思想教育。二十一世紀對人才的要求不僅要有知識、有文化,更重要的是有道德。思想道德教育對于一個班集體來講至關(guān)重要,所以我經(jīng)常教育學生做一個有愛心的人,一個沒有愛心的人即使有高深的學識,他也只會成為一個自私的人,一個對他人無益的人,一個對社會無用的人。所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對社會、對他人、對家人真正有用的人。為培養(yǎng)學生的愛心,我經(jīng)常利用課外時間和學生一起品讀表現(xiàn)高尚愛心的優(yōu)美文章,給學生講許多真實生動的愛心故事,并引導(dǎo)學生在家多看一些弘揚愛心的電視節(jié)目,并讓愛心的培養(yǎng)從愛父母、愛老師、愛同學、愛身邊的人開始。

  最后,要注重學生的激勵教育。在課堂上你的一個微笑,你的一個關(guān)愛的眼神,一句信任的鼓勵,都能贏得學生的信賴,會使他們的潛能發(fā)揮出來。在教育中應(yīng)少一些批評,多一些賞識,對每一位學生都要充滿愛心,發(fā)現(xiàn)每一位學生的閃光點。班主任老師一定要相信每一位學生都有無窮的潛力,只要你耐心去開發(fā),他就是一塊無價之寶。我用的激勵方法是制作激勵卡,每人貼在桌面上,上面設(shè)計有自我激勵名言、挑戰(zhàn)對手、各科目標分數(shù)、還有班主任寄語。特別是班主任親自填寫寄語,不但對學生激勵大,對班主任也是一種提高,真正走進每位學生的心靈,去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點和不足。上一年我班志恒同學天資聰穎,成績也不錯,但由于貪玩不在乎始終不能拿到全級第一,我在他的班主任寄語欄里這樣寫道:“是雄鷹就要振翅高飛,若總落在雞棚上,還不如一支雞好看!”我多么想他能夠得到啟示向雄鷹一樣振翅高飛呀!還有肖杰同學,學習不錯,但心事太重,嘴犟,一有事老師一問就是“反正怎樣、、、、、、”喜歡開脫自己,我在她的班主任寄語欄里這樣寫道:“懶惰是成功的勁敵,喜歡開脫自己的人,卻開脫不了失敗!”她會警醒的,忠言逆耳有利于行,過多地開脫自己其實就是推卸責任,逃避現(xiàn)實。還有亞丹同學,學習努力刻苦,但成績不好,我在她的班主任寄語欄里這樣寫道:“是金子總會發(fā)光,有志者事竟成,竭盡全力一定能行!”這種心與心的交流就像是陽光能照亮學生的心靈,給他們帶來信心,帶來希望,帶來生機和活力!在上一年的中招考試中,我們班取得了優(yōu)異的成績,最后總結(jié)一下,我多次填寫的激勵卡起到了很好的效果。

中班演講稿4篇3

  可愛的同學們:

  大家好!

  時間老人與我們同行已三月有余,在這三個多月的日子里,我們一起走過,為了同一個目標,為了共同的任務(wù),那就是——使在座的各位都能成為品學兼優(yōu)的好學生。我們能一起前行,那是我們的緣分。如今,我又以班主任的身份出現(xiàn)在同學們的面前,新的崗位賦予我新的身份,新的責任,也有新的挑戰(zhàn)。希望我們能共同走出一條新的道路,開創(chuàng)一個新的局面,展現(xiàn)一個新的八(六)班的風貌。而要做到這些,需要我們?nèi)w師生的共同努力,緊密團結(jié)。俗話說:精誠所至,金石為開。我相信,只要我們做到嚴于律己、寬以待人,只要我們做到勤勤懇懇、扎扎實實,只要我們做到腳踏實地、遵紀守法,只要我們做到——我們應(yīng)該做到的,那么,勝利自會向我們招手示意的,成功也會向我們張開懷抱的,生活定會沖我們露出笑臉的。親愛的同學們,三年的初中生活,我們已走了一半,接下來應(yīng)該怎么走,決定權(quán)還是在你們自己手中,路就在腳下,一旦走錯了,將會釀成終身的遺憾。我不希望看到我的學生退步,更不希望看到我的學生墮落。我只想看到我的學生們朝氣蓬勃,勇于奮進,碩果累累,笑口常開。

  大家應(yīng)該知道,老師是愛你們的,希望你們在學習和生活的道路上走得更好,因而,你們一定要順著老師指導(dǎo)的路線前進,因為,這條路會把大家?guī)У揭粋更加廣闊而美好的天地。我不希望看到有誰在這條路上掉隊,更不希望看到有誰在這條路上停步,甚至與這條路背道而行,誤入歧途。老師殷切地希望大家一改往日的懶散、怠惰、調(diào)皮、甚至頑劣的狀態(tài),以全新的姿態(tài),出色地完成八年級的學業(yè)任務(wù),為九年級乃至高中的學業(yè)打下扎實的根基。老師會陪著你們一直走下去,走下去……直到你們都進步了,老師就感到欣慰了。

  最后,讓我們師生攜手并進,走出困境,放飛希望,創(chuàng)造輝煌!

中班演講稿4篇4

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  首先作一下自我介紹,我叫陳章銘。在小學當了六年的班干部。我是一個有進取之心、平和之心、寬容之心的人,并且我還富有一些創(chuàng)意和詩意。因為我認為只有有了“進取”之心,才能使我不斷進步、不斷完善自我、在保證學習成績優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級工作;有了“平和”之心,才能讓我“任憑風浪起,穩(wěn)坐釣魚臺”,一切的一切,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待;有了“寬容”之心,才使我胸懷寬廣、虛懷若谷,接受同學的意見,與他人合作把班內(nèi)活動處理好;并且只有富有創(chuàng)意我們才能有創(chuàng)造性地開展活動,走出我們初一(4)班獨一無二的風采,才能使我們能在緊張的學習生活中處變不驚,臨亂不慌,從容不迫。

  作為班長我應(yīng)當做到:

  一、不僅要管理好整個班,還要帶動同學一起努力,一起奮斗。堅持“德育為首,學習為本”的觀念,加強班集體的建設(shè),開展系列活動,促使同學德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  二、要有工作熱情。我覺得當好學生干部最首要的要素便是有工作熱情,因為熱情是工作的源動力,正是這份熱情,驅(qū)使我主動地服務(wù)同學,成為同學的朋友和老師的助手。從小學開始,我一直擔任班干部,憑著我對工作的熱情,為同學們服務(wù)的思想,幫老師分擔煩惱的決心,我從來沒有放棄過當一名合格的學生干部,同時,也感謝多年以來我的老師和同學給我這個機會。

  三、要有團隊合作和民主的精神。個人、哪怕是一個非常有力的人,也舉不起一根普通的樹木,更不必說,舉起一座五層大樓。因此只有在集體中,你才能獲得全面發(fā)展其才能……我是一個講求合作的人,工作時我要結(jié)合團隊的最大力量,發(fā)揮個人最大的優(yōu)點。

  四、要有一定的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、宣傳等工作能力。工作上和學習上的經(jīng)歷都會使我受益匪淺,最重要的十會使我積累一定的經(jīng)驗。而且我會在日常的生活、學習和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行一致,踏實干事,誠實待人。

  五、要有高度的責任感、有吃苦耐勞的精神和開拓進取的意識。我要以大局為重,絕不斤斤計較個人利益。尊敬的老師、同學們。我也深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自己,努力在各方面充實自己。很多時候,我都主動去了解同學的需要,無論在學習上還是生活上,力求做到盡心盡力,問心無愧。

  而班長在對待班內(nèi)的情況時我決心做到:

  一、工作公正合理、科學有序。我認為一個好班長必須要讓這個班級的同學們合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,從而建立一個合理有序的班級體。對待事情也應(yīng)做到公正、鐵面無私。

  二、同學之間互相團結(jié)和諧相處。我會努力做到將班級體團結(jié)到一起,互相幫助、征求同學們的意見,增強班隊內(nèi)部的凝聚力和向心力,增加班級工作的透明度。

  三、班級各項工作都有效的進行,在最短的時間內(nèi)做到最好。

  四、深入和了解同學們各方面的情況,聽取廣大同學對教學和各方面工作的意見和建議,及時轉(zhuǎn)達給老師。

  五、主持班上日常工作。針對班上的問題,及時召開班委會商議解決辦法,如解決不了,應(yīng)及時向班主任。

  六、我除了做好自己分內(nèi)之事外,還要幫助、配合各小干部的工作,積極開展各項活動。

  因此我希望同學們能配合、監(jiān)督我及其他小干部們的工作。當然我也許有時會有這樣或那樣的缺點,但是我相信,有了老師和同學們對我的信任,我一定會揚長避短,改掉自己的缺點不斷完善自我。同學們,通過我們的共同努力一定會讓我們初一四班成為一個團結(jié)、友愛、努力、進取的優(yōu)秀的班集體。

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