2021競選班長演講稿范文（通用6篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料�，F(xiàn)如今，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的2021競選班長演講稿范文（通用6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班長演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我競選的職位是班長。
班長在我的眼中是一個威信很高的職務(wù)，要求擔(dān)任者品德高尚、綜合素質(zhì)好、應(yīng)對能力較強，要當(dāng)個好班長必須是一個出類拔萃的優(yōu)秀人才。今天我挑戰(zhàn)班長這個職位是因為以下幾點：
一、我有工作經(jīng)驗
在我讀小學(xué)的期間，我都擔(dān)任班長，有一些經(jīng)驗�，F(xiàn)在我正在擔(dān)任圓夢話劇社的社長。而且我在各方面懂一點，比如：演講、音樂方面、英語等。
二、我能幫老師管理好班級，當(dāng)老師的小助手。
老師的工作壓力很大，有時，老師不在教室時，我就可以幫助老師管理好班級，及時通告表現(xiàn)情況。當(dāng)老師遇到一些班級管理的困惑時，我便可以和老師一起思考一起解決。
三、我要提高自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己。
班長需要管理好自己和班級，所以在這同時我便可以提高自己的管理能力。平時有些同學(xué)光顧著學(xué)習(xí)，其實我覺得做一個真正適應(yīng)社會的人，是一個綜合能力強的人，而管理能力就是其中的一部分。
四、幫同學(xué)和老師解決各種困難，在同學(xué)和老師之間建立起一座橋梁。
同學(xué)在生活中會遇到很多困難，而我就需要組織同學(xué)解決。有時老師和同學(xué)互相有建議或誤會，我就可以收集大家的建議，然后綜合起來交給老師。
以上幾點就是我競選班長的原因和理由，希望大家能投我一票，如果我能當(dāng)上班長，我一定會以身作則，為班級、位同學(xué)、為老師奉獻出我的一份微薄之力。請大家相信我！
競選班長演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選班長。以前我雖然沒有當(dāng)過班長，但是我相信自己的能力，我才有勇氣站在這里。
上個學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任副班長，我在工作中也取得了一定的成績，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持，我憑著極大的熱情和沉穩(wěn)的處事，贏得了老師、同學(xué)們的贊揚。期末曾多次獲得“五星級學(xué)生”的榮譽，這使我積累了許多經(jīng)驗，而對于班級工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。
以前在參加班級管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時，更要嚴(yán)格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?如果我能夠成為三(4)班的班長，那是一種榮譽，更是一份責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因為我有熱情，有毅力，更有積極的工作態(tài)度。如果我有幸當(dāng)選，我將會以身作則，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級著想，更好地為同學(xué)們服務(wù)，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級在新的一學(xué)期更上一層樓!如果我沒有當(dāng)選，我也不會泄氣，而是會繼續(xù)努力，爭取下次競選的機會。我還會在今后努力提高自己的能力。
我的演講完畢，謝謝大家!
競選班長演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
我今天能站在這里競選班長首先要感謝同學(xué)們和老師們的幫助和支持。
大家都知道，我很遵守紀(jì)律，而且看到同學(xué)們打鬧時都會阻止。每次小組活動我都能義不容辭的當(dāng)上小組長帶領(lǐng)小組成員完成工作。所以我認(rèn)為我有能力管理好日常工作，為同學(xué)們服好務(wù)。
有一次，我們組要制作一個心理課的課件。很榮幸，我又在同學(xué)們的推薦下當(dāng)上了小組長。我細(xì)心地告訴各位組員他們各自的任務(wù)和分工。回家后，我還是不太放心，就又打電話一個一個叮囑好他們。在心理課上，因為我們精彩的講解獲得了大家一致的稱贊。
假如大家推選我擔(dān)任班長，我一定會團結(jié)好其他各位班干部，齊心協(xié)力管理好班內(nèi)事務(wù)，為班級爭光。更會組織開展一些豐富多彩的課外活動來開拓同學(xué)們的視野，豐富同學(xué)們的生活。我也會爭當(dāng)老師的小助手，團結(jié)好其他幾個成績優(yōu)異的同學(xué)來組織“一對一輔導(dǎo)”的活動，主要目的是一個同學(xué)幫助一個同學(xué)，這樣既可以提高同學(xué)的整體成績，質(zhì)量也很高。
總之，我們的目的就只有一個，那就是為我們增光添彩共同營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同爭當(dāng)優(yōu)秀的班集體。
如果我落選了，我會好好反思，想一想我為什么會落選，改正自己的`不足，來年再次爭當(dāng)班長。
我真誠的希望大家能選我，投給我寶貴的一票。謝謝大家！
競選班長演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
班長，顧名思義，就是一班之長。這次我就要競選班長一職。因為我很樂意為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)認(rèn)真真的管理好這個班級。
媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)我說：“班級是社會的縮影。如果說社會是需要關(guān)心和愛護的，那沒對班級的關(guān)愛就是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任！班長就是負(fù)責(zé)督促同學(xué)履行這項責(zé)任的人�！�
拿破侖有一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。而我不是那個不想當(dāng)將軍的士兵！
我不僅熱愛學(xué)習(xí)，自信活潑，而且各科成績優(yōu)異。我相信我一定能擔(dān)當(dāng)起這個重任！我堅信我能做到！
如果我當(dāng)選班長，我一定能履行責(zé)任。我要做老師的好幫手，做同學(xué)心中的好榜樣！我將于老師共同管理好這個班級。讓同學(xué)上課專心聽講，積極發(fā)言，遵守紀(jì)律，下課盡情玩耍。我要幫助差同學(xué)，給他們指導(dǎo)、復(fù)習(xí)、補習(xí)。我還要以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣、好的做法、好的學(xué)習(xí)方式，傳授該同學(xué)們。帶動大家齊步走，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)心中的好伙伴！
如果這次我可以當(dāng)選，我一定不會辜負(fù)大家的重望。我會為大家營造一個安靜、衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓六年級一班成為“市優(yōu)秀班集體！”
“世上無難事，只要肯攀登”如果我沒有當(dāng)選，我也不會氣餒。我會繼續(xù)努力向上，爭取當(dāng)上班長！
西安市未央?yún)^(qū)第一實驗小學(xué)六年級:趙夢濤
競選班長演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好。
我是xx，是x年x班的暫任班長，所以，我今天要來正式競選班長這個職務(wù)。
有的同學(xué)在競選班委時，總是喜歡說自己干過什么，但我不，好漢不提當(dāng)年勇，因為他現(xiàn)在還是勇者。在我來到這個臺上以前，我很猶豫，很躊躇，我在思考——我可以在這個班級里起到帶頭作用嗎?同學(xué)們可以支持我的工作嗎?因為在我暫任班長時，我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在一些時候不支持、不配合我的工作，我有些苦惱，惱得是什么呢?從客觀上來講，是不聽我的話，這不是重要的，但這在主觀上影響了班級的榮譽。然而我還是被大多數(shù)同學(xué)的真情感動了，我原本情緒消極，但同學(xué)們的鼓勵和支持使我又一次來到了這里，競選x年x班新一任班長。
那么，如果我當(dāng)選了班長，我會在學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，主動參加學(xué)校的各項活動，帶動同學(xué)們的積極性，在管理方面，我不會十分苛刻，我會“曉之以理，動之以情”，辦實事講道理，講究以理服人。我希望大家見到我會有一種親切感，而不是恐懼�！叭藷o完人，金無足赤”，你我都會有缺點，我希望我們能夠互幫互助，用全面的、發(fā)展的眼光看待每個人。有意見，就提出來，我們要正確的對待自身的錯誤。
不管是誰當(dāng)選班長，我希望大家都要尊重他，聽取他的正確教導(dǎo)，畢竟他是你們發(fā)自內(nèi)心推選出來的榜樣。希望大家可以投我神圣的一票，謝謝。
競選班長演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，今天，我之所以走上這個競選班長的舞臺，是因為我對自己的能力有足夠的信心，相信自己一定能夠成為班長。
我叫馬馳，是一個興趣廣泛的學(xué)生。我會唱歌，能打籃球、踢足球，能將乒乓球玩弄于掌中。我想，現(xiàn)在有個別人學(xué)習(xí)不好。如果我當(dāng)上了班長，我會實行“三方政策”：
第一，從學(xué)生學(xué)習(xí)興趣入手，許多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進監(jiān)獄，要是能使學(xué)生在課間十分鐘帶游戲棋、游戲紙牌，學(xué)生的興趣必定會變得深厚起來，學(xué)校就會成為學(xué)生夢牽魂縈的天堂；
第二，既然有了學(xué)習(xí)興趣，當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，到學(xué)校不是來玩的，是來學(xué)習(xí)的。許多學(xué)生來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上游戲機等。還有些人雖然不帶游戲機，但經(jīng)常拿著幾十塊錢來抽獎。如果規(guī)定學(xué)生一天只能帶一塊錢，并及時沒收游戲機等玩具，讓學(xué)生一心一意地學(xué)習(xí)，那么，學(xué)習(xí)成績肯定會上升；
第三，在校園里，我們時�？吹竭@樣的畫面：幾個高年級學(xué)生將低年級驅(qū)逐出籃球場，這時老師來了，高年級學(xué)生抱頭鼠竄。
這件事看起來微不足道，實際上卻有著惡劣的影響，那些高年級的人欺負(fù)慣了，就會變得傲慢無禮，漸漸學(xué)會抽煙打架，斷送了他們的未來。而被欺負(fù)的人會十分惱火，等升入高年級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而如果我當(dāng)上了班長，我會在體育課或活動課時，使他們安分守己地在操場上活動，并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講完畢。
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