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主任競聘演講稿

時(shí)間:2021-03-12 20:02:27 演講稿 我要投稿

主任競聘演講稿范文(精選5篇)

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的主任競聘演講稿范文(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

主任競聘演講稿范文(精選5篇)

  主任競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

  大家好!我是xx,今天來競爭實(shí)驗(yàn)班班主任一職。時(shí)光如梭,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼之間,我已在幼教領(lǐng)域工作有三年的時(shí)間了;叵肫甬(dāng)剛剛踏入社會(huì)時(shí)那個(gè)不聞世事的小丫頭,而今已成為一名具備有一定幼教經(jīng)驗(yàn),有所作為的青年,為此我不禁感慨萬千。在這幾年里,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在同事們的幫助下,我努力工作,積極進(jìn)取,揮灑著自己的青春和汗水,譜寫出一首首青春的贊歌。

  作為‘孩子王’,與孩子們?cè)谝黄鸬姆諊侨魏窝b飾都無法營造的。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ,我的一切的煩惱與憂愁在剎那間消失,每當(dāng)面對(duì)孩子們那雙清澈無比充滿童真的眼睛時(shí),每當(dāng)聆聽著孩子們銀鈴般的笑聲時(shí),我仿佛又回到了童年的時(shí)光。在游戲中,我是孩子們的玩伴。每次戶外活動(dòng)的時(shí)候,孩子們總是追在我身后問:“孫老師,今天我們玩什么新游戲。 庇袝r(shí)他們還會(huì)加入一些自己的想法,愿意與老師,小朋友們共同嘗試新的玩法。有新玩法的時(shí)候他們就會(huì)建議我說:“老師,再玩這個(gè)游戲時(shí)分成幾個(gè)組來比賽吧,看看哪個(gè)組會(huì)的第一名!薄皩O老師今天,我要和你比賽,看看這次誰厲害。”通過游戲讓我真正的融入到孩子們當(dāng)中,成為孩子們的好伙伴。

  學(xué)習(xí)中我是孩子們的老師。我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),認(rèn)真搞好每月主題活動(dòng),精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,認(rèn)真組織好每一節(jié)教育活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓孩子們?cè)趯?shí)際操作中學(xué)習(xí),使孩子們真正的成為學(xué)習(xí)的主人。在每一次的教學(xué)活動(dòng)我都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵(lì)下,許多小朋友在上課時(shí)都能集中注意力了。當(dāng)老師提問時(shí)候,有些小朋友就會(huì)用求救幫助的眼光看著我,這時(shí)我會(huì)給孩子一個(gè)鼓勵(lì)的眼光,讓他能夠勇敢的舉起小手。

  小樹苗在精心的呵護(hù)下才能夠茁壯成長。在生活中我是39個(gè)孩子們的媽媽。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要我們細(xì)心的照顧,為孩子們接上一杯杯的水,為孩子們端來熱騰騰的飯,熱的時(shí)候及時(shí)為他們擦汗,冷的時(shí)候及時(shí)為他們添加衣服。剛到班上的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小姑娘不愛吃菜,每到吃飯的時(shí)候就犯愁,我讓她吃菜的時(shí)候,她總是哭著對(duì)我說:“老師,我不愿意吃菜!苯(jīng)過了解后才知道她從小就不喜歡吃青菜,而且在家里也很少吃青菜。于是我充分發(fā)揮我的教育職能,每當(dāng)吃飯的時(shí)候我就會(huì)走到她身邊說:“你今天真漂亮,如果你多吃青菜的話,你就會(huì)更漂亮的。”每當(dāng)她吃了一點(diǎn)菜后,我都會(huì)對(duì)她說:“昨天吃了一點(diǎn),今天果然漂亮了一點(diǎn)!甭厮_始喜歡吃青菜了。有時(shí)候她還會(huì)跑到我這里來悄悄地告訴我:“孫老師今天的菜真好吃!

  做班主任已經(jīng)一年了,在這一年里我嘗到了工作中的酸和甜、苦和澀,這其中有快樂也有淚水。記得剛剛接中四班的時(shí)候,有些家長因班內(nèi)換了不少老師,心里有些反感,再加上他們對(duì)我還不了解,讓我的家長工作有了一定的難度。于是我把所有的壓力化為動(dòng)力,利用家長會(huì)、接待家長的時(shí)間,積極主動(dòng)的與每一位家長進(jìn)行交流溝通。在心與心的交流中,家長們漸漸的了解我、認(rèn)可我,慢慢地家長們?cè)敢庵鲃?dòng)的配合我們的教育工作了。

  主任競聘演講稿2

尊敬的各位評(píng)委,各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機(jī)會(huì)!今天參加營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)主任競聘感到十分激動(dòng),在這里我主要通過三個(gè)方面來向大家介紹一下我自己,因?yàn)槲沂且幻艘圮娙,我的做事風(fēng)格是,只要有努力有毅力就能成功

  一、競聘優(yōu)勢

  1、首先我相信自己有信心也有能擔(dān)負(fù)起這一重任。從自我素質(zhì)方面來看,我是從部隊(duì)回來的,經(jīng)過部隊(duì)這所大學(xué)校的磨練,養(yǎng)成吃苦耐勞、辦事果斷、令行禁止的好作風(fēng)。在部隊(duì)從事新聞報(bào)道工作,因工作突出榮立三等功一次受嘉獎(jiǎng)多次,去年,營業(yè)部創(chuàng)星級(jí)網(wǎng)點(diǎn),我充分發(fā)揮自己的特長,在對(duì)營業(yè)部進(jìn)行的宣傳,取得了良好的效果。進(jìn)行以來,能不斷完善和提升自我,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí),盡快適應(yīng)銀行工作。

  2、有著較強(qiáng)工作責(zé)任心和進(jìn)取心。進(jìn)行以來先后從事出納、會(huì)計(jì)等崗位的工作,做到干一行愛一行,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),出納點(diǎn)鈔獲省行級(jí)能手,所辦理業(yè)務(wù)無一重大差錯(cuò),98年被評(píng)為支行“優(yōu)秀行員”。我總覺得作為年青人總該有點(diǎn)追求,更何況面對(duì)日趨激烈的競爭,想逃避是不可能的。歷史的重任已經(jīng)落在我們肩上,我們只有迎難而上,苦干實(shí)干,全面奉獻(xiàn)自己。

  3、我深刻懂得這一崗位的重要性。將儲(chǔ)蓄所升格為分理處,充分體現(xiàn)了行黨委、行長室對(duì)該分理處的高度重視和對(duì)其寄予無限的厚望。作為新建分理處主任要一種吃苦耐勞和開拓精神,瞄準(zhǔn)目標(biāo)、不負(fù)眾望,確保任務(wù)實(shí)現(xiàn)。

  4、能夠看到自己的弱點(diǎn)。業(yè)務(wù)水平有待進(jìn)一步提高,儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)沒有接觸過,但我相信我有能力盡快適應(yīng)。管理對(duì)我來說是個(gè)全新的課題,在今后工作中,我將不斷地調(diào)整自己,虛心請(qǐng)教,加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),超越自我。

  二、目標(biāo)和任務(wù)

  這次競聘如果成功,我將進(jìn)一步解放思想,帶領(lǐng)各位同事提高結(jié)算質(zhì)量,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),挖掘市場潛力,爭取優(yōu)質(zhì)客戶源,開創(chuàng)分理處新局面,全面超額完成行黨委、行長室交辦的各項(xiàng)任務(wù),將分理處創(chuàng)辦成三星級(jí)網(wǎng)點(diǎn)。

  三、具體措施

  作為新建分理處要確保目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn),我認(rèn)為主要要做好以下幾方面工作:

  1、思想總攬全局,做好表率。作一個(gè)帶頭人要有全局觀念,要從多方面考慮問題,協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,在行黨委、行長室的領(lǐng)導(dǎo)下,向目標(biāo)任務(wù)沖刺。在內(nèi)務(wù)管理方面同樣要兼顧全面,如制度執(zhí)行、安全保衛(wèi)、環(huán)境衛(wèi)生等。管理對(duì)我來說是一個(gè)全新的課題,熟話說得好,正人先正已,自己要做好表率,從各方面嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后。

  2、統(tǒng)一思想,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)精神。以績效考核為動(dòng)力,充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。借分理處升格的東風(fēng),利用新業(yè)務(wù)系統(tǒng)的先進(jìn)的硬件多渠道、全方位開展攬存增存工作。鼓勵(lì)員工找關(guān)系、拉關(guān)系、抓關(guān)系,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,建立完善攬存信息網(wǎng)絡(luò),捕捉每條信息。作為我本人更要主動(dòng)出擊,尋找客戶源、存款源。

  3、挖掘優(yōu)質(zhì)客戶源,尋找新的增長點(diǎn)?蛻羰巧虡I(yè)銀行發(fā)展的基礎(chǔ),沒有一個(gè)穩(wěn)定的“黃金”客戶群,銀行業(yè)務(wù)的開拓就成了無源之水、無本之木。因此,要在挖掘客戶源上狠下功失,確保任務(wù)的實(shí)現(xiàn)。一是充分利用我行結(jié)算的優(yōu)勢,面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)尋找開戶單位。目前,信用社的結(jié)算功能相對(duì)比較滯后,不能適應(yīng)用戶的需求,而我行的網(wǎng)點(diǎn)主要集中在城里和少數(shù)鎮(zhèn),可以從中挖掘不少優(yōu)質(zhì)客戶。二是挖他行存款,瞄準(zhǔn)單位找關(guān)系,全面出擊。加強(qiáng)服務(wù),全面提升躍進(jìn)路分理處的知名度。

  4、服務(wù)是銀行的生命線。要使第一位員工認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),促進(jìn)服務(wù)的深層次、高水平、全方位發(fā)展,增強(qiáng)銀行在同業(yè)之間的競爭力,現(xiàn)代的銀行不能在簡單的停留在微笑服務(wù),要在服務(wù)質(zhì)量上下功夫,主動(dòng)與客戶建立一種良好的感情關(guān)系,形成以客戶為中心的經(jīng)營理念,想客戶所想,急客戶所急,讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性。

  5、內(nèi)抓管理,外樹形象!皼]有規(guī)矩不成方圓”,加強(qiáng)員工政治思想理論和業(yè)務(wù)操作制度的學(xué)習(xí),用制度來規(guī)范行為,提高工作效率,同時(shí),找準(zhǔn)客戶需求與我行制度的結(jié)合點(diǎn),服務(wù)好客戶,鍛煉出一支業(yè)務(wù)過硬,作風(fēng)優(yōu)良的隊(duì)伍。充分利用宣傳工具,鼓勵(lì)員工反映好人好事在新聞媒體上進(jìn)行報(bào)道,擴(kuò)大社會(huì)影響。

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,我來參加這次競聘是責(zé)任感和使命感的驅(qū)使。不管成功與否,我將一如既往為工行發(fā)揮自己的光和熱。

  主任競聘演講稿3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  你們好!

  我競聘的是科研主任一職。

  說實(shí)話,此時(shí)此刻,當(dāng)我站在這展示自我的舞臺(tái)上,面對(duì)這些學(xué)識(shí)豐富的競爭對(duì)手,心里著實(shí)有一點(diǎn)恐慌,也有一些激動(dòng)。但當(dāng)我面對(duì)著大家蘊(yùn)藏著真誠、鼓勵(lì)的眼神時(shí),我的渾身立刻充滿了自信和力量,。此時(shí)此刻,我的耳畔始終回蕩著這樣一句話:準(zhǔn)備好了,去闖、去拼,讓青春無悔!

  八年前,我?guī)煼懂厴I(yè),分配到鳳凰山腳下的北外小學(xué),大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格,造就了我踏實(shí)的工作作風(fēng)。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同志們的幫助下,我迅速的成長起來!靠著勤奮和努力,1997年,我被評(píng)為上質(zhì)課星級(jí)教師,年年被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員,成為學(xué)校的`青年骨干教師、學(xué)科帶頭人,并光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。

  三年前,我有幸融入了通川區(qū)三小這個(gè)人才濟(jì)濟(jì),和諧團(tuán)結(jié)的大家庭里。來到三小后,自己首先得到了學(xué)生的擁護(hù):課堂上的激情豪邁令學(xué)生精神振奮,課堂外與學(xué)生亦師亦友的感情更讓學(xué)生依戀、喜愛,自己工作的勤奮、對(duì)學(xué)生的關(guān)愛。和好的教學(xué)質(zhì)量不久也得到了絕大多數(shù)家長的認(rèn)可和贊許。因?yàn)橛写蠹业墓膭?lì)和支持,我才有膽量走上這個(gè)講臺(tái)參加這次競聘。

  我這次參加競聘的優(yōu)越條件,可以概括為"三大素質(zhì)",三大素質(zhì)即:銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。以及語言綜合能力,先說三大素質(zhì)。多年來,由于自己不斷學(xué)習(xí),對(duì)當(dāng)今世界比較前衛(wèi)的思想和前瞻性的理念接受較快,自然而然地形成了銳意進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí),自己平時(shí)談話思維敏捷,觀念新穎,就足以證明這一點(diǎn)。自己出身于一個(gè)教師之家,畢業(yè)后又在郊區(qū)工作了五年,農(nóng)村教師身上那種吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神深深地感染了我,工作中勇挑重?fù)?dān),正是這一精神的良好體現(xiàn)。不唯上,不唯書,只唯實(shí),是我的工作信條,自己耿直的秉性是我求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)的源泉。

  再說語言綜合能力,自己本身是學(xué)中文的,對(duì)于語言文字又十分偏愛,平時(shí)也不斷的讀書,有著良好的文學(xué)修養(yǎng),畢業(yè)后在原單位不停地搞文字材料的整理,所以也就有了現(xiàn)在的語言文字綜合能力。并且,我一直工作在教育第一線,教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò),對(duì)教材及新課標(biāo)較為熟悉。

  以上是我競聘的優(yōu)勢所在。

  如果我有幸競聘成功,我將全力以赴、不負(fù)眾望。下面談?wù)勎业墓ぷ髟O(shè)想:

  一、以滿足教師需求為前提,合理制定三小年度課題立項(xiàng)時(shí)間,以課題研究引導(dǎo)新課程的改革,增設(shè)我校新課程專項(xiàng)規(guī)劃立項(xiàng)課題。在原有課題立項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上,新增加新課程專項(xiàng)規(guī)劃課題,使立項(xiàng)課題研究的領(lǐng)域更廣,一線教師參與課題研究的人員更多。在課題實(shí)驗(yàn)中,主動(dòng)與各課題組長聯(lián)系,力爭科研、教研同步推進(jìn),并深入各校調(diào)研、了解教師觀念的轉(zhuǎn)變情況,指導(dǎo)教研、課堂教學(xué)改革工作,確立科研項(xiàng)目。課題實(shí)驗(yàn)中,主動(dòng)與各課題組長聯(lián)系,力爭科研、教研同步推進(jìn)。每學(xué)期召開課題研討會(huì)不少于4次。帶頭做好并指導(dǎo)實(shí)施研究成果的推廣工作。

  二、繼續(xù)普及教育科學(xué)理論和方法。經(jīng)常性地組織讀書活動(dòng),開辦各類講座,利用計(jì)算機(jī)技術(shù)做好課題檔案的管理工作,建立學(xué)校科研信息庫。在校園網(wǎng)上提供有關(guān)教育科研的信息。

  三、以課題為載體,運(yùn)作教學(xué)研究工作。并給教師設(shè)立目標(biāo):“勤學(xué)習(xí),多思考,勤實(shí)踐,多研究,勤總結(jié),多出成果”,要求每位教師每學(xué)期參與一個(gè)研究課題,至少執(zhí)教一堂專題研討課,撰寫兩篇教學(xué)論文。

  四、把課改實(shí)驗(yàn)作為中心工作,為課改實(shí)驗(yàn)服好務(wù),同教師一道對(duì)課改中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,共同研究對(duì)策,提出改進(jìn)辦法。

  五、通過多種形式廣泛宣傳課改,讓社會(huì)、家長、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求,努力爭取社會(huì)、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。

  六、獎(jiǎng)懲結(jié)合。把每位教職工的教科研成果作為年度考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,納入考核總分,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。雙倍稿酬制度。規(guī)定每一位教職工在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文的稿酬,學(xué)校再付給同等數(shù)量的一份,形成雙倍稿酬。不僅使教職工有名還要得利。并且每年進(jìn)行一次論文評(píng)選、教學(xué)能手評(píng)選,使有科研成果的老師更風(fēng)光。

  七、在我校提倡行動(dòng)研究。這是最適合我們中小學(xué)的一項(xiàng)科研方法。就是說我們教師進(jìn)行的每一項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)都是創(chuàng)造性的科研活動(dòng)。每一個(gè)教案和教學(xué)設(shè)計(jì),每一張?jiān)嚲砗驮嚲矸治,每一次家長會(huì)和班隊(duì)會(huì),每一篇心得體會(huì)和論文,都是寶貴的相關(guān)課題的科研資料。

  總之,假如我能當(dāng)選,我甘愿成為學(xué)校教育科研的宣傳者、組織者和指導(dǎo)者。在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,使教科室成為普及的理論中心、科研指導(dǎo)中心和教改信息中心,成為學(xué)校進(jìn)行科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的參謀部。假如沒有競聘成功的話,我想用這樣一段話結(jié)束我的演講,以期和大家共勉:其實(shí)結(jié)果并不重要,只有過程才是永恒的,只要你對(duì)已經(jīng)鎖定的人生目標(biāo)有過矢志不渝的追求,并付出了艱辛的努力,那么,你的人生必將無怨無悔!

  期望大家能夠投我一票!謝謝大家!

  主任競聘演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

  大家好!

  首先請(qǐng)?jiān)试S我向多年來給與我工作支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,同時(shí)也希望通過我的介紹,幾位新領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。我叫xx,xx歲,xxxx畢業(yè),現(xiàn)任xx,我競聘的職務(wù)是:電教部主任。

  一、資格條件

  1、本人有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,有良好的個(gè)人素質(zhì)和道德修養(yǎng),工作xx年來本著踏實(shí)工作,友善待人這一原則,以自己的人格魅力贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊譽(yù)。

  2、本人熟悉信息技術(shù)基本理論,掌握現(xiàn)代教育設(shè)的管理、使用和維護(hù)技術(shù),精通計(jì)算機(jī)操作技術(shù),具有與信息技術(shù)教育相適應(yīng)的專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)理論。

  3、本人有先后在縣區(qū)進(jìn)修學(xué)校和市學(xué)院擔(dān)任中層領(lǐng)導(dǎo)十年的在職經(jīng)歷,積累了一定的經(jīng)驗(yàn),具備和縣區(qū)學(xué)校、院內(nèi)部室之間協(xié)調(diào)工作的能力。

  4、本人有從事電教教研、教學(xué)工作xx年的工作經(jīng)歷,積累了一定的教研教學(xué)經(jīng)驗(yàn),具備在全市開展工作的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和業(yè)務(wù)能力。

  5、本人熱愛電教事業(yè),對(duì)信息技術(shù)的強(qiáng)烈的求知欲,加上大學(xué)四年物理功底,知識(shí)更新速度能適應(yīng)快速發(fā)展的住處技術(shù)教學(xué)教研水平。

  二、個(gè)人基本情況

  (略)

  三、主要工作業(yè)績

  1、培訓(xùn)、教學(xué)工作微機(jī)室是全市教師急需培訓(xùn)的情況下成立的,因此,成立后很快投入運(yùn)行,基本以培訓(xùn)為主。自xx年以來,寒暑假幾乎沒有休息,先后組辦培訓(xùn)班xx期,培訓(xùn)市級(jí)骨干教師、中小學(xué)信息技術(shù)專任教師,中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部等共xx余人次,近xx學(xué)時(shí),累計(jì)創(chuàng)收約xx萬元,通過培訓(xùn),市級(jí)骨干教師達(dá)到中級(jí)水平,中中學(xué)信息技術(shù)專任教師達(dá)到高級(jí)水平,在省教育廳教三室組織的計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件評(píng)比中,有xx人獲獎(jiǎng),經(jīng)過培訓(xùn)的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多數(shù)達(dá)到獨(dú)立操作計(jì)算機(jī)的水平。

  在教學(xué)方面,微機(jī)室承擔(dān)了xx級(jí)師范近xx人的教學(xué)工作,累計(jì)近xx學(xué)時(shí)的授任務(wù),本人授課近xx學(xué)時(shí)。

  2、教研、科研工作

  幾年來,認(rèn)真抓了現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校,以實(shí)驗(yàn)校的帶頭作用帶動(dòng)全市中小學(xué)教育共同發(fā)展,多次到xx小學(xué)、xx小學(xué)、等學(xué)校指導(dǎo)教學(xué),xx年以來,在全省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽中,組織近xx人次參加了競賽,有xx人次獲獎(jiǎng),其中獲。

  xx年以為來,自己注重教研水平提高,先后在省、國家級(jí)刊物上發(fā)表論文。

  3、其他工作

  自調(diào)入學(xué)院以來,利用自己特長義務(wù)承擔(dān)了電教設(shè)備維修工作,既為學(xué)院節(jié)約了資金,又給工作帶來了方便。xx年組建微機(jī)室,本著少花錢,多辦事的原則,自己夜以繼日地工作,組裝機(jī)器、組網(wǎng),節(jié)約資金約xx萬余元。在機(jī)房管理上,為了讓學(xué)員多一些練習(xí)的時(shí)間,機(jī)器都是超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn),每天早七點(diǎn)到晚九點(diǎn),我不講課也離不開機(jī)房,出現(xiàn)問題隨時(shí)解決,從沒有因?yàn)闄C(jī)器故障而影響教學(xué),同時(shí)多次到乾安進(jìn)修,長嶺進(jìn)修,扶余實(shí)驗(yàn)小學(xué),市繼教辦、興原鄉(xiāng)中心校、油田十五中等學(xué)校,為基層學(xué)校提供技術(shù)服務(wù)和指導(dǎo),深受好評(píng)。

  四、工作設(shè)想

  我對(duì)電教部工作的基本想法簡單概括就是:一個(gè)啟動(dòng),二個(gè)推進(jìn),三個(gè)重占。一個(gè)啟動(dòng):一是推進(jìn)全市中小學(xué)電教室、微機(jī)室、語音室和電教設(shè)備的配備。二是推進(jìn)中小學(xué)“校校通”工程。建立教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和學(xué)校軟件資源庫。三個(gè)重點(diǎn):一是繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)教研工作,結(jié)合xx實(shí)際進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的課題研究,在各學(xué)科中廣泛開展輔助教學(xué)活動(dòng)。探索開展信息技術(shù)與課程整合的教學(xué)模式和方法,加快現(xiàn)代教育技術(shù)與其它學(xué)科的整合。二是培訓(xùn)工作,主要還是對(duì)專任教師和市級(jí)骨干教師的培訓(xùn)。三是指導(dǎo)信息技術(shù)教材的選擇和信息技術(shù)課的教學(xué)。按教育部要求,高中信息技術(shù)課列為必修科目,初中,小學(xué)也逐步開設(shè)信息技術(shù)課。但目前教材版多,不規(guī)范,必須指導(dǎo)基層學(xué)校選擇好教材。在信息技術(shù)課在教學(xué)中,加強(qiáng)對(duì)信息技術(shù)課的指導(dǎo),提高教師教學(xué)水平。

  通過以上介紹,如果各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我競職的想法能夠認(rèn)同與肯定,我將以飽滿的熱情和開拓進(jìn)取的`精神,勇于創(chuàng)新的工作思路,完成好電教部的各項(xiàng)工作任務(wù),如果我不能中聘,我仍會(huì)盡我最大的努力在自己的作崗位上奮發(fā)進(jìn)取

  主任競聘演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  早上好!

  首先感謝大家的信任和支持,給了我這次參加競聘的機(jī)會(huì),此刻,我將以平常、誠懇的心態(tài)接受大家的檢閱,向大家匯報(bào)自己的工作情況,闡述自己的工作理念,希望帶給大家一個(gè)真誠、穩(wěn)重、成熟、自信的我。我競聘的職位是委辦公室主任,下面我從個(gè)人基本條件和競聘成功后的工作打算兩個(gè)方面向大家匯報(bào):

  首先,我之所以競聘辦公室主任職位,主要是基于以下因素:

  第一,具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的個(gè)人品質(zhì)和政治素質(zhì)。20xx年3月份我從基層單位借調(diào)到原區(qū)衛(wèi)生局工作,先后任局辦公室副主任、主任,20xx年2月衛(wèi)生計(jì)生機(jī)構(gòu)改革重組后,代理衛(wèi)計(jì)委辦公室主任至今。任職三年多來,工作上兢兢業(yè)業(yè)、加班加點(diǎn)、任勞任怨,做到干一行,愛一行、專一行。注重加強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)、提高道德水平、陶冶道德情操,時(shí)刻保持著積極向上的精神狀態(tài)。始終將廉潔自律作為立崗履職的首要素養(yǎng),自重、自省、自警、自勵(lì),謹(jǐn)言慎行,把握道德操守,筑牢思想防線,堅(jiān)守做人底線,淡泊明志,方正處世,坦蕩為人。嚴(yán)于律己,寬于待人,寬厚為人,公正公平處事,講真話、講實(shí)話、講負(fù)責(zé)任的話,自覺做到不爭權(quán),不爭利、不爭高低,在群眾中的公信力得到進(jìn)一步增強(qiáng),20xx年、20xx年和20xx年均考評(píng)為優(yōu)秀等次,被區(qū)委評(píng)為黨員行業(yè)標(biāo)兵、社會(huì)事業(yè)標(biāo)兵。

  第二,具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。辦公室是單位的參謀、服務(wù)的中心,聯(lián)系上下的紐帶,溝通內(nèi)外的橋梁。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力和處理能力,是做好辦公室工作的基礎(chǔ)條件。在讀大學(xué)時(shí)我曾擔(dān)任班長、學(xué)生會(huì)副主席等職務(wù),讀研究生期間擔(dān)任研究生六班支部書記。大學(xué)畢業(yè)后,先后擔(dān)任基層單位業(yè)務(wù)科長、區(qū)衛(wèi)生局辦公室等職務(wù)。在基層工作10余年,培養(yǎng)了我堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍的毅力;在多個(gè)崗位的工作歷練,使我在開展工作上更加得心應(yīng)手。任職基層業(yè)務(wù)科科長期間,我?guī)ьI(lǐng)調(diào)查組圓滿完成了《中國居民慢性病危險(xiǎn)因素調(diào)查》等多個(gè)和省級(jí)調(diào)查課題,得到省、市等項(xiàng)目組領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。任職區(qū)衛(wèi)生局辦公室主任期間,多次圓滿完成了業(yè)務(wù)和黨建考核工作等綜合組織協(xié)調(diào)工作,得到了職工和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

  第三,具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。辦公室的一項(xiàng)重要工作就是為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)參謀。準(zhǔn)確及時(shí)擬辦各類公文,起草各類規(guī)章制度、辦法等,具有較強(qiáng)的文字處理能力,是高質(zhì)量完成上述工作的重要保證;而寫作是我的愛好,在大學(xué)讀書期間,我曾任學(xué)校文學(xué)社編輯,參加過中文寫作專修班的系統(tǒng)學(xué)習(xí),曾在報(bào)刊、雜志上發(fā)表散文、詩歌30余篇。參加工作以來,我積極撰寫工作信息,先后在新華日?qǐng)?bào)、徐州日?qǐng)?bào)、徐州衛(wèi)生報(bào)、徐州黨建雜志,以及省市區(qū)各類網(wǎng)站上刊發(fā)工作信息。每年均被江蘇省或徐州市疾控中心評(píng)為通訊報(bào)道先進(jìn)個(gè)人。20xx年被聘為區(qū)委宣傳部通訊員,20xx年被聘為江蘇省疾控中心特約通訊員。20xx年借調(diào)到區(qū)衛(wèi)生局后每年均被評(píng)為黨建信息工作先進(jìn)個(gè)人。

  第四,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力。衛(wèi)生計(jì)生部門是專業(yè)技術(shù)行加強(qiáng)的部門,辦公室承擔(dān)著重要文件起草、審核、把關(guān)的重任,扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是寫好材料的必要前提。為此,我不斷加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),除了平時(shí)的自我學(xué)習(xí)外,我堅(jiān)持向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、向基層學(xué)、向群眾學(xué),堅(jiān)持學(xué)以為用、學(xué)以致用,做到理論聯(lián)系實(shí)踐,多年來做了厚厚的6本學(xué)習(xí)筆記。為了進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)水平,20xx年我以優(yōu)異成績考取全日制碩士研究生,為了不影響工作,我在加班加點(diǎn)做好群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、黨建和業(yè)務(wù)工作等繁重工作的同時(shí),利用晚上、早起、節(jié)假日、休息日到學(xué)校實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)、查文獻(xiàn)、寫論文,最終順利畢業(yè),被評(píng)為優(yōu)秀研究生三年的系統(tǒng)化專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了自己的專業(yè)素質(zhì),為更好的開展工作奠定基礎(chǔ)。我在工作上善于動(dòng)腦子、想點(diǎn)子,在基層單位工作期間分管的業(yè)務(wù)工作每年均在全市考核名列前茅,個(gè)人連續(xù)多年被評(píng)為全市疾病預(yù)防控制工作先進(jìn)個(gè)人。任職衛(wèi)生局辦公室主任期間負(fù)責(zé)的黨建工作連續(xù)三年在全區(qū)基層黨委名列前茅。

  第四,具有較強(qiáng)的自覺服務(wù)意識(shí)。辦公室是一個(gè)服務(wù)性部門,服務(wù)是辦公室的工作核心,其工作性質(zhì)決定它不僅要為領(lǐng)導(dǎo)工作服好務(wù),同時(shí)也要為業(yè)務(wù)科室為基層單位服好務(wù),沒有一定的奉獻(xiàn)精神和自覺的服務(wù)意識(shí),很難搞好辦公室工作。任職辦公室主任三年多以來,我本著勤勤懇懇做事,踏踏實(shí)實(shí)做人的原則,熱情接待每一位群眾,自覺做到首問負(fù)責(zé)零障礙服務(wù),與同事真誠相處,相互幫助,為職工群眾辦實(shí)事、做好事、干成事。

  總之,我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是:思想情緒穩(wěn)定,集體榮譽(yù)感較強(qiáng),有較扎實(shí)的辦公室工作素養(yǎng),有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),有愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德,更有用心為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)的工作熱情。

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