關于競聘學校教務處主任的演講稿
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場合越來越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編收集整理的關于競聘學校教務處主任的演講稿,歡迎大家分享。
競聘學校教務處主任的演講稿1
尊敬的各位領導、各位同事:
下午好!
今天,承蒙你們的信任,給我這個演講的機會,這讓我內心充盈著激動和感動!回首我們一起走過的日子,難忘而美好,我深深地感受到了毓秀路小學這個集體的魅力所在:這個集體,溫暖而和諧;這個集體,團結而求進;這個集體,富有朝氣,富有希望!
過去的一年,我負責學校工作,工作中,我兢兢業(yè)業(yè),唯恐稍有懈怠。在領導們、同事們的關懷、鼓勵和幫助下,我逐漸成熟起來,逐漸成長起來。如果說,我在工作中還取得了一點點成績,說實在的,有很大一部分功勞應該屬于在座諸位。感謝你們,謝謝你們一直以來給予我的極大的信任、鼓勵和幫助!謝謝!
能成為一名教育工作者,是有幸的。但是,我也深知,這是一項充滿著挑戰(zhàn)性的職業(yè)。隨著新課程改革的逐步推進,現代教育技術的日益普及,學校教育真正走向現代化,作為教師,應當珍惜今天工作的機會,努力進取,不斷成長。此次參與教務處主任的競聘,就是要給自己增加一些壓力。因為我知道:有了壓力,才能激發(fā)更大的學習動力,才能有利于自己快速地成長為一名優(yōu)秀的教師,進而為我校的工作作出自己應有的、更大的貢獻。
各位領導,各位同事!我深知:教務工作十分繁瑣、任務艱巨、責任重大。如果我能得到你們的信任和支持,我將在上級部門和學校領導的指導下,圍繞提高學校教育教學質量這一中心目標,從管理、服務兩個方面做好工作。
其一、加強個人修養(yǎng),練好基本功。擔任學校中層管理人員需要有強烈的事業(yè)心和責任感,需要有較強的工作能力和工作藝術。我將不斷地加強鍛煉,自覺學習,維護學校班子團結,維護學校形象,團結一致,共同搞好工作,提高服務質量。力爭在服務中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。
其二、明確職責,以大局為重。無論何時何地何事,都應當立場堅定,態(tài)度鮮明,不做墻頭草。以學校的發(fā)展為重,對上做好建議者和執(zhí)行者。按照規(guī)章制度辦事,維護學校領導集體的決定。遇到事情,不推諉,積極主動解決問題;對下做好代表者,以絕大多數群眾的利益為重,敢于堅持,適時建議。
其三、加強組織建設,團結協作。教務處工作千頭萬緒,需要有一個強有力的集體,才能使工作做到有條不紊。要積極協調好教務處與學校其他部門的關系。日常工作要善于實行溫馨的人性化管理,加強教導處全體員工的服務意識,合理處理好每天的日常事務。加強處室建設,做到各崗位既明確職責任務,又團結協作。同時,還要充分發(fā)揮教務處的協作作用,與其他部門形成合力,促進學校教育、教學工作健康、協調、持續(xù)發(fā)展。
各位領導,各位同事!讓我們,迎朝陽披霞光萬縷而來,踏落日攜余暉點點而去;讓我們,在平凡的路上日復一日,執(zhí)著的足音踩出不平凡的樂章;讓我們,愛崗敬業(yè)、愛生如子、愛校如家,用偉大的師愛詮釋教師這一光榮稱號;讓我們捧著一顆忠誠之心,用滿腔的情和愛,在平淡的歲月里,演繹教育人生的別樣精彩!“園丁耕耘,生命不息奮斗不止。蠟燭燃燒,年華流轉歲月流金!
謝謝大家!
競聘學校教務處主任的演講稿2
各位領導、老師:
大家好!
新一屆領導班子能為中青年教師搭建公平競爭,施展才干的平臺是高官鎮(zhèn)中心學校的一大幸事,能和諸位同仁站到同一起跑線上競技,是我個人的一大幸事。
一、個人簡歷:
本人1974年出生,1996年畢業(yè)于本溪市師范學校并被分配到偏嶺鎮(zhèn)中心小學工作,1998年8月至今,一直從事中學語文教學工作,先后擔任班主任、語文教研組長、教務主任等職務。
二、工作業(yè)績
無論在從教生涯的.哪個階段、扮演什么角色,我都在努力踐行師范學校的校訓:學高為師,身正為范。同時,堅持踏實做人,認真做事的原則也讓為我贏得了領導的肯定、同事的支持、學生的尊重和家長的認可。
教學方面:
1、語文教學成績曾在1999年的全縣抽考中榮獲平均分第四的佳績;
2、在中學執(zhí)教十一年,教學畢業(yè)班語文五年,成績優(yōu)異;
3、教學中注重公平教育,較好的平均分、及格率是衡量教學得失的重要依據;
4、積極認真的參加各級各類學習、教研、培訓活動,均以優(yōu)異成績完成任務。
管理方面:
1、信奉育人為本的思想,能始終堅持正面教育學生先做人后做學問;
2、自07年到教務處工作至今,直接參與、組織初三教育教學管理四年來,我校的升學數、升學率逐年提高,當然在此尤其要感謝各位同仁給予我的配合、支持;
3、積極組織、參與學校的常規(guī)管理和各項迎檢活動,成功承擔了大型教育教學活動中各項數據、文本、影音圖像的采集整理工作。
三、競聘優(yōu)勢
1、踏實勤勉的工作作風;
2、尊重事實、尊重同事為我贏得的大家的信任;
3、十一年的語文教學、五年的班主任工作、四年的教務管理為我積淀的豐富經驗。
4、虛心的專研使別人會的我精通些,別人精通的我會些;
5、站在教育教學的最前沿讓我了解學生,理解老師。
四、工作設想
1、堅持執(zhí)行學校的有關規(guī)定及各種教學制度,編排(調整)全校課程表、作息時間表,保證有一個正常的教學秩序;
2、認真做好招收新生和編班工作;
3、建立健全學籍管理的制度和檔案,做好畢業(yè)、考核和獎勵等工作,建立和保管學生檔案;
4、堅持經常檢查、指導實驗室、圖書室、電教室的工作;
5、搞好圖書、儀器、電化教具及文體器材的添置、管理和使用;
6、負責教學用書和參考資料的供應工作;
7、整理積累各科教學資料和教學調查統(tǒng)計資料,健全教學業(yè)務檔案,做好教育信息的傳遞工作;
8、協助學校領導探索、完善教師和學生的量化評價體系;
9、致力于學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。
無論結果怎樣,我都會由衷的感謝各位同仁用你心底的那桿秤、那把尺子稱量出我的價值。
謝謝大家!
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