校園演講稿（通用6篇）
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿的使用頻率越來越高，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的校園演講稿（通用6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
校園演講稿1
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家好！我是五年級(jí)二班的李依婷。今天我的題目是“創(chuàng)建健康校園，做文明學(xué)生”。
同學(xué)們，我們?nèi)w師生為了迎接上級(jí)的健康檢查，做了大量的準(zhǔn)備工作。在我們的共同努力下，可愛的校園煥然一新:教室里，桌椅被我們收拾得一塵不染；在教學(xué)地板上，窗戶和窗戶在陽光下閃閃發(fā)光；甚至?xí)篮蛪Ρ谏系耐盔f都悄悄地消失了……這時(shí)，我們的校園里到處都是充滿活力的景象！
時(shí)間在靜靜地見證著我們的變化，我最大的愿望就是讓一個(gè)干凈的校園像童話一樣。老師經(jīng)常教我們熱愛校園，做學(xué)校的小主人。雖然每一次分娩都結(jié)束了，但我們?nèi)匀灰３至己玫男l(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)我們美麗的家。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門，看到地上的紙片時(shí)，請(qǐng)不要昂著頭走過；當(dāng)你跑過操場(chǎng)，看到塑料袋在風(fēng)中輕輕飛舞，請(qǐng)不要停下來觀看；當(dāng)你看到教室后面的垃圾時(shí)，請(qǐng)不要忽視它。那一刻，你會(huì)真正體會(huì)到自己的行為是多么的光榮，那一刻，你會(huì)感受到作為一個(gè)城市小學(xué)生的驕傲和自豪！
同學(xué)們，學(xué)校是我的家，健康的創(chuàng)造靠大家。為了校園的凈土和上面的藍(lán)天，讓我們攜手為我們的校園增添一抹綠色，為我們的集體爭(zhēng)光。讓我們共同努力，把城關(guān)小學(xué)建設(shè)成一個(gè)更美好、更和諧的新家！
最后，讓我們以實(shí)際行動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)建健康校園，做文明學(xué)生。我的演講到此結(jié)束。謝謝！
校園演講稿2
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家好！朱湘茂密，微風(fēng)習(xí)習(xí)，引來竹聲；明月高照，群星點(diǎn)綴，烏云隱現(xiàn)。
在這個(gè)明媚的夏日校園里，我厭倦了“各種紅紫色斗麥草”的花，我愛上了這種樹蔭。
清晨，我們沿著這條林蔭小路走進(jìn)教學(xué)樓。道路兩旁有茂密的樹木。整條小路被樹枝和樹葉覆蓋著。清晨的陽光透過樹葉的縫隙灑進(jìn)來，路上有小點(diǎn)點(diǎn)，顯示出清晨的活力。
下午，太陽烤焦了大地，但林蔭大道上的高大樹木擋住了陽光，給小徑帶來了無盡的涼爽。這條小路點(diǎn)綴著斑駁的光點(diǎn)，有些夢(mèng)幻。大課間找個(gè)綠樹成蔭的空地，和幾個(gè)同學(xué)圍著石桌坐在石凳上，或交流，或閱讀，或討論，真的是一種愜意的感覺！
晚上回家，夕陽一寸一寸落下，五顏六色的霞光映在樹頂?shù)臉淙~上，樹影在晚風(fēng)中變成婆婆。
在這個(gè)百花齊放的夏天，沒有人會(huì)在意。在這個(gè)校園的角落里，還有幾道濃蔭；短窄過道的藤架上長(zhǎng)滿了淡綠色的藤葉；校園后面有一排蒼勁的白樺樹，站在樹下仰望。心形的葉子隨風(fēng)搖擺。
美是多彩的？很華麗嗎？多彩嗎？簡(jiǎn)單純粹嗎？還是翠綠色的光？瑪瑙棕紅色？糾結(jié)于對(duì)美的理解，我合上了那本充滿贊美美的大部頭書，嘗了幾口卻嘗不出韻味。有人說“世界不缺美，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”而且我覺得，在三十四中的校園里，就算找不到美瞳，也會(huì)被美色打動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)校園里沒有一個(gè)美麗的角落，尤其是綠色撐起的樹蔭。
校園演講稿3
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們:
大家好！，今天很高興能在這里與大家共同探討普法工作的重大意義。我演講的題目是：“學(xué)法用法，從我做起”。
談到法律，我想大家都不會(huì)陌生，或多或少的對(duì)它都有一定的了解。21世紀(jì)是一個(gè)法制社會(huì)，所以我們一定要了解法律的重要性。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有了法律我們的生活將無法正常的運(yùn)行。也許有些人對(duì)此會(huì)不以為然，認(rèn)為人應(yīng)該擁有自由，而自由是由自己來決定的。
可是大家有沒有想過，在一個(gè)有規(guī)則、有規(guī)矩的社會(huì)中生活，你能不顧一切地去追求這樣的自由嗎？當(dāng)然不能！做為一個(gè)社會(huì)人，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因?yàn)樵谶@個(gè)社會(huì)里，并不是只有你一個(gè)人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由。法律和我們生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界，想象一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情�。〖热环墒侨绱说闹匾�，那我們就應(yīng)該要遵守法律，遵守規(guī)則。
我想通過這么一說，大家都了解了守法的重要性了，那接下來就應(yīng)該要學(xué)法了。
我們中國(guó)有句古話叫“有理走遍天下，無理寸步難行”，就是告訴我們凡事要講道理，如果我們?nèi)巳瞬恢v理，那我們的國(guó)家將是怎樣一副場(chǎng)面，這個(gè)國(guó)家怎能還稱其為一個(gè)國(guó)家呢？所以我們一定要培養(yǎng)法律意識(shí)，提高我們的法律素質(zhì)，這是非常有必要的。這就需要我們不但要好好學(xué)習(xí)它，還要合理的運(yùn)用，才能更好的遵紀(jì)守法，維護(hù)自身的利益。
新中國(guó)成立以來，一直朝著建設(shè)民主法治國(guó)家的方向在努力。國(guó)家一直在開展普法宣傳教育活動(dòng)，努力地在提高公民的法律意識(shí)，教育公民自覺守法，并且學(xué)會(huì)使用法律武器維護(hù)自己的利益。而對(duì)于執(zhí)法機(jī)關(guān)，普法的意義則在于能促使執(zhí)法者更公平、更公正、更合法的行使自己的工作職能，懲治違法犯罪份子，維護(hù)國(guó)家和人民的利益。
多年來，我們的普法工作取得了一定的成效，就好像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣，有很多原來對(duì)法律一無所知的人，如今都能運(yùn)用法律來尋求一個(gè)說法。隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)深入的開展，使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)，并自覺自愿地運(yùn)用法律。我作為一名社區(qū)工作者，并且從事著基層法制宣傳教育的工作，我沒有什么更好的心得，我想普法宣傳教育之所以取得這樣的成效，總結(jié)其中的一條經(jīng)驗(yàn)，那就是大家都懂得了“學(xué)法用法，從我做起�！�
應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧？有句古話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點(diǎn)滴小事，積累成山。別看這“學(xué)法用法，從我做起”，說著容易，可要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺悟的。養(yǎng)成
遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好公民，也或許在不經(jīng)意間你就違反了規(guī)章制度。舉個(gè)再簡(jiǎn)單不過的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，你有沒有嚴(yán)格按照交通規(guī)則呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規(guī)定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但也能充分體現(xiàn)公民的素質(zhì)和修養(yǎng)。
我想如果人人都能從自己做起，首先自己能學(xué)法用法，遵守法律，進(jìn)而再去要求他人，那就會(huì)形成大家都來學(xué)法用法，大家都遵紀(jì)守法的大好局面，這樣我們的社會(huì)就會(huì)有越來越好的治安環(huán)境和社會(huì)秩序，違法犯罪活動(dòng)就會(huì)大大減少，人民群眾就能過上安居樂業(yè)的'美好生活，我們的國(guó)家就會(huì)逐步成為健康、文明、法治的國(guó)家，這不正是我們普法的目的所在嗎？
同學(xué)們，為了我們的國(guó)家，為了我們的社會(huì)，為了我們自己，請(qǐng)記住“學(xué)法用法，從我做起”！
校園演講稿4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我演講的題目是《讓愛溫暖校園》！教育其實(shí)就是一種愛的藝術(shù)。就像綿綿細(xì)雨，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。
時(shí)光如梭，進(jìn)入靈武職中任教已一年有余，而初入校園的情景仍歷歷在目。濃厚的校園文化，優(yōu)雅的校園環(huán)境，讓我進(jìn)入一個(gè)新天地，我知道職業(yè)教育將成為我人生重要的經(jīng)歷。
三尺講臺(tái)上，面對(duì)似曾相識(shí)而又全新的面孔，油然而生的緊張感讓我忐忑不安。漸漸的我發(fā)現(xiàn)來到靈武職中的莘莘學(xué)子，心中都承載著一個(gè)夢(mèng)想，有的人承載并延續(xù)著父母的夢(mèng)，有的人承載著個(gè)人的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)之夢(mèng)漸漸的我也發(fā)現(xiàn)，不少同學(xué)也時(shí)不時(shí)發(fā)出一些不和諧的聲音，抱怨老師嚴(yán)，埋怨制度狠，總覺得學(xué)校管理過分的細(xì)。
可是，如果細(xì)細(xì)留意，你一定不難發(fā)現(xiàn)，靈武職中精心打造的優(yōu)美環(huán)境，濃厚文化以及嚴(yán)格而細(xì)致的管理無不聚焦在一個(gè)中心點(diǎn)上:一切為了學(xué)生的發(fā)展。這一切的背后到處寫滿一個(gè)字，那就是——愛。冰心說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有了教育的先機(jī)�！�
同學(xué)們，關(guān)于校園文化、校園環(huán)境、校園管理所蘊(yùn)含的愛,你真的懂嗎？ 印度詩人泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。葉總是謙遜的垂著她的綠蔭的”。職中的全體教職工干的就是葉的事業(yè)，他們要用愛讓花的事業(yè)更加甜蜜，讓每一個(gè)年輕的生命在這里享受青春與快樂；他們要用愛，讓果的事業(yè)更加珍貴，讓每一位靈職學(xué)子成就自己的職業(yè)夢(mèng)想，結(jié)出豐碩的創(chuàng)業(yè)之果。
當(dāng)你漫步校園，綠樹成蔭，百花盛開，一排排休閑石桌櫈，以及那送來陣陣清涼的音樂噴泉定會(huì)讓你躁動(dòng)的心情舒緩了許多；嶙峋的奇石鐫刻著“忍與善”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“厚德載物”，這不僅僅是為了讓這些高尚的人生信念永駐校園，而是要潛移默化地把它深深烙在每個(gè)靈職人心里；教學(xué)樓里的國(guó)學(xué)文化長(zhǎng)廊，是在召喚大家繼承民族優(yōu)秀文化；實(shí)訓(xùn)樓里的企業(yè)文化長(zhǎng)廊，是要讓我們未出校門就具有優(yōu)秀企業(yè)員工所具備的素養(yǎng)；宿舍樓里的生活文化長(zhǎng)廊，引導(dǎo)我們養(yǎng)成良好的生活和行為習(xí)慣；凈水機(jī)、洗澡堂的使用，更是讓我們享受了其他學(xué)校無法想象的待遇當(dāng)你享受這一切的時(shí)候，請(qǐng)不要簡(jiǎn)單認(rèn)為這是學(xué)校應(yīng)該做的，這一切不僅僅是投入大量金錢就能實(shí)現(xiàn)的！一草一木，一章一句，處處凝聚著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的心血。這一切就是愛，是學(xué)校為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng)，為了同學(xué)們的美好未來所奉獻(xiàn)的愛。
同學(xué)們，不要再抱怨學(xué)校制度太嚴(yán)厲，管理太嚴(yán)格，當(dāng)你知道現(xiàn)代企業(yè)里激烈的競(jìng)爭(zhēng)比比皆是，企業(yè)的制度更是讓人感到近乎苛刻！你就會(huì)理解，學(xué)校嚴(yán)厲的制度正是要讓大家學(xué)會(huì)適應(yīng)制度，接納制度，唯有如此，你才能在企業(yè)中進(jìn)得去、留得住。不要再為不能帶手機(jī)進(jìn)校園而怨聲載道，更不要再為不能過分張揚(yáng)個(gè)性、過度裝扮而糾結(jié)郁悶。學(xué)校嚴(yán)格的管理，是對(duì)你高度的負(fù)責(zé)任，更是對(duì)你的愛。讓我們靜下心來，少一些外界的干擾誘惑，多一些對(duì)校園美景的欣賞，多一份對(duì)校園文化的吸納，多一層對(duì)校規(guī)校紀(jì)的認(rèn)同，讓我們?cè)谶@充滿愛的校園里，修德精技，礪志成才！
憑著這份愛，我們讓兩千多靈職學(xué)子進(jìn)駐這并不廣闊的校園；憑著這份愛，我們讓靈職學(xué)子到上海、進(jìn)中銀實(shí)習(xí)修煉；憑著這份愛，我們由國(guó)家重點(diǎn)跨進(jìn)國(guó)家示范；憑著這份愛，我們讓學(xué)生終身受益，讓家長(zhǎng)特別滿意，讓社會(huì)廣泛贊譽(yù)。愛就在校園的每一個(gè)角落，你讀懂了嗎？！
不要說我們一無所有，我們擁有同一顆炙熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在這一片天空下，我們都用愛播撒希望！有愛就有溫暖，有溫暖就有信心，有信心就會(huì)成功，我相信，只要我們懂得這份愛，只要我們心中充滿愛，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的中國(guó)夢(mèng)!
愛心鑄造師魂，讓愛溫暖校園！
校園演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！春天的校園是最美的一處景物。
走進(jìn)校園口，入眼的便是兩顆羅漢樹，每片葉子都有我的小拇指大小。再往右走，看見了一棟威嚴(yán)、神圣的教學(xué)樓。教學(xué)樓里面有一個(gè)小花園，小花園的正中央，有一顆大約有三層樓那么高的大樹，就像一個(gè)頂天立地的巨人，直插云霄。
再走近三樓，一抬頭，看見了一只黑色的鴿子停在電線桿上，就像一個(gè)個(gè)音符在五線譜上跳來跳去，如果用鋼琴演奏起來，是有多么的迷人、動(dòng)聽��！
接著走進(jìn)三樓的長(zhǎng)廊里，有一排排“落櫻紅”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰，看著這耀眼的紅，感覺自己都被困在火焰中。近看好像又沒那么可怕了，真像一位位可愛的小姑娘，展開了最美的笑容對(duì)著我們微笑。
“落櫻紅”旁邊有一顆茶花，一片片花瓣掉落在地上，就像鋪上了一層梅紅色的地毯。
下課鈴打響了，我聽見了同學(xué)們的歡笑聲和打鬧聲。
校園的景色真多�。≌f也說不清，看也看不完，其中讓我最留戀的就是那一棟威嚴(yán)、神圣的教學(xué)樓，我愛這美麗的校園！
校園演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！今日，我代表初三（123）班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無情，
我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀��！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的各位庭�！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國(guó)各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。
在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)小百戶中學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。縱觀全縣、全市、全省乃至全國(guó)，五湖四海，各行各業(yè)，哪里沒有小百戶人在貢獻(xiàn)，哪里沒有小百戶中學(xué)的畢業(yè)生？
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭(zhēng)取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長(zhǎng)的腳步，奠定了我們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長(zhǎng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
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