我的夢(mèng)想和追求演講稿（通用5篇）
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的我的夢(mèng)想和追求演講稿（通用5篇），歡迎大家分享。
我的夢(mèng)想和追求演講稿1
尊敬的各位評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
1877年圣誕節(jié)的早晨，萊特兄弟看到父親送給他們的飛行玩具在空中飛翔的瞬間，在他們兄弟幼小的心靈里萌發(fā)了一個(gè)翱翔藍(lán)天的念頭。正是這樣一個(gè)念頭，最終成為他們不斷追逐的夢(mèng)想。而他們的鍥而不舍也促成了世界旅游方式的巨大變革。而今天我要講的題目是《揮動(dòng)心靈的翅膀載著夢(mèng)想起航》。
在座的各位，是否在年少時(shí)心中萌生出一些對(duì)未來(lái)的設(shè)想，諸如，成為一名科學(xué)家、人民教師、醫(yī)生等等，但是最后真正為此付出努力而夢(mèng)想成真的又有多少，或許，大家會(huì)摸摸自己的鼻子然后告訴我：科學(xué)家哪有那么好當(dāng)?shù)�！�?dāng)然，任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都不會(huì)一下子水到渠成，可是不要忘了，年少時(shí)期，我們心中單純質(zhì)樸的想法不就是我們今天最初的夢(mèng)想嗎？如果我們不為自己的夢(mèng)想而奮斗，那么夢(mèng)想的風(fēng)帆就永遠(yuǎn)也不能起航，到不了現(xiàn)實(shí)的彼岸。
07那年正值我高二，可謂是我高中生涯中最重要的一年，也可以說(shuō)是我人生的分水嶺，當(dāng)時(shí)的我作為文化生的成績(jī)還可以，可是從小我的心底一直就深藏著一個(gè)念頭那就是想當(dāng)一名優(yōu)秀的主持人，而我當(dāng)時(shí)意識(shí)到如果這一年我再繼續(xù)不自己作出抉擇的話(huà)，這個(gè)兒時(shí)心底的夢(mèng)也許就這么隨風(fēng)而逝了，所以我毅然決然的選擇去學(xué)傳媒，而當(dāng)時(shí)包括家里父母和學(xué)校的老師都不支持我作為藝考生去學(xué)習(xí)傳媒，更不愿意我將來(lái)走傳媒這一路線(xiàn)。如果在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期再轉(zhuǎn)去學(xué)藝術(shù)的話(huà)我將要承擔(dān)相當(dāng)大的風(fēng)險(xiǎn)，想要在短短的一年半的藝考學(xué)習(xí)時(shí)間中從競(jìng)爭(zhēng)重重的藝考大隊(duì)中沖殺出來(lái)，包括我自己在內(nèi)都沒(méi)有很大的信心。但是我想如果連選擇夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有的話(huà)無(wú)疑會(huì)是我人生中更大的失敗。
夢(mèng)想是方向，我們平時(shí)都說(shuō)要心存志向。立下一個(gè)志向就是我們漫漫征途的開(kāi)始，如果起點(diǎn)缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)或是模糊不清，那么，我們將來(lái)所要走過(guò)的路上必將留下遺憾和后悔。我們擁有自己的夢(mèng)想，我們便已經(jīng)找準(zhǔn)了自己的起點(diǎn)。
XX年當(dāng)我握著眾多院校可喜的藝術(shù)成績(jī)的時(shí)候，而我還是失敗了。在這樣一個(gè)喜悅與失落的巨大轉(zhuǎn)變中，我想氣餒將會(huì)導(dǎo)致更大的失敗。我仍然堅(jiān)持地選擇這一專(zhuān)業(yè)，可是當(dāng)自己真正接觸這一專(zhuān)業(yè)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它遠(yuǎn)沒(méi)有自己想的那么簡(jiǎn)單，道路是那么的復(fù)雜，充滿(mǎn)荊棘，很多不僅僅是專(zhuān)業(yè)上的問(wèn)題亟待解決，更多的是自己未來(lái)這一路途方向的問(wèn)題接踵而至，我曾經(jīng)迷茫過(guò)，我想也許我不適合這一專(zhuān)業(yè)，我不適合走這一條路�？墒菍�(shí)現(xiàn)理想和志向的過(guò)程本來(lái)就充滿(mǎn)艱辛與挫折，在這條夢(mèng)想的路上，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)持，腳踏實(shí)地，不畏艱險(xiǎn)。正如當(dāng)年萊特兄弟由一個(gè)普通的技工身份，跨越技術(shù)上的種種障礙，在一次又一次的失敗中，萊特兄弟毫不氣餒，仍然堅(jiān)持試飛。當(dāng)?shù)艿軍W維爾駕駛著他們的飛機(jī)，自由自在地飛向天空，兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼從空中劃過(guò)，恰似一只展翅飛翔的雄鷹。那個(gè)時(shí)候，他們成功了。
知識(shí)海洋里，我們雖然困難重重，但我們不畏懼，因?yàn)槲覀兡贻p。蕓蕓眾生中，我們只是滄海一粟。但我們不因渺小而枉自菲薄，不因無(wú)知而自矮三分。在追逐夢(mèng)想的征途上，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的征程中，時(shí)刻不放松自己。在社會(huì)變革的年代里，在物欲面前，在喧囂聲中，以青春的昂揚(yáng)，以年少的銳氣，用昂然銳氣在天地間書(shū)寫(xiě)一個(gè)大寫(xiě)的人生！虎嘯深山，魚(yú)翔淺底，駝走大漠，煙排長(zhǎng)空，萬(wàn)物都有屬于自己的一片天空，但我們也要闖出自己的一片天地。
我們要帶著譚嗣同那“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪氣，揣著“挨得三更苦，頂?shù)锰旌畠觯綘t火青藝高方英雄”的俠情與決心，高擎理想的旗幟，懷揣夢(mèng)想的風(fēng)帆，向未來(lái)、向生活、向理想發(fā)出最真摯而又熱烈的挑戰(zhàn)，讓我們揮動(dòng)心靈的翅膀，載著夢(mèng)想起航。
我的夢(mèng)想和追求演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸作為五年級(jí)教師代表作國(guó)旗下演講，今天，我演講的題目是《迎新年 歡聲笑語(yǔ) 寫(xiě)心愿 放飛夢(mèng)想》
圣誕老人還沒(méi)來(lái)得及把他的長(zhǎng)襪收起，我們的耳邊又傳來(lái)了新年的腳步聲。迎著朝陽(yáng)的光輝，我們凝望冉冉升起的國(guó)旗，踏著歲月的腳步，我們又將來(lái)到一個(gè)新年的起點(diǎn)。讓我們一起踏上新的起點(diǎn)，迎接新的挑戰(zhàn)。也許前面一帆風(fēng)順，但是我們要能經(jīng)受住成功的考驗(yàn)；也許前面困難重重，但是我們要有勇氣去面對(duì)：若是高山，就勇敢攀登；若是海洋，就乘風(fēng)破浪；若是天空，就自由翱翔。
親愛(ài)的同學(xué)們，再過(guò)兩天就是20xx年的元旦了，我們每個(gè)人都沉浸在迎新年的歡聲笑語(yǔ)中，在周五放學(xué)時(shí)，我們的幾個(gè)同學(xué)圍著我嘰嘰喳喳，你們猜干什么？他們做了一個(gè)心愿表，想邀請(qǐng)我也寫(xiě)下新年愿望，我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，鄭重地寫(xiě)下了我的心愿……親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你沉浸歡樂(lè)之中時(shí)，請(qǐng)不要忘記我們身上肩負(fù)的使命，為了我們的祖國(guó)更加富強(qiáng)，為了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)更加輝煌，為了我們自己有一個(gè)美好前程，讓我們伴隨新年的鐘聲寫(xiě)下我們的心愿，放飛我們的夢(mèng)想吧！
親愛(ài)的同學(xué)們，20xx年，是一個(gè)新的開(kāi)始，是一個(gè)新的未來(lái)。讓我們一起努力，追求卓越，超越自我！讓我們迎著即將到來(lái)的新年的曙光，邁著自信的步伐，去追逐夢(mèng)想，超越夢(mèng)想吧！
最后，讓我們用最熱烈的掌聲感謝一年來(lái)為我們辛勤付出的每一位老師！祝老師們新年工作順利！健康快樂(lè)！也祝同學(xué)們新年更有新收獲，新進(jìn)步！ 我的演講完了，謝謝大家！
我的夢(mèng)想和追求演講稿3
各位同學(xué)：
大家好！我叫xx，今天我演講的題目是——堅(jiān)定信心，追求夢(mèng)想。
時(shí)光如流水般飛逝，中考離我們?cè)絹?lái)越近了，我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天，99天，98天在這短暫而緊迫的時(shí)間中，我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢？我想，我們已沒(méi)有退路，只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴，加倍努力地學(xué)習(xí)，朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏，拼搏，再拼搏。
雖然，我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好，但是，我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，喪失興趣，從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想，在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己，做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此，我想大聲地喊一聲：把我們學(xué)習(xí)以外的東西，把那些種種的誘惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧！清除雜念，奮發(fā)努力，我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。
現(xiàn)在我們所面臨的'形勢(shì)非常緊迫，關(guān)鍵就是要求我們集中精力，樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念，就好比是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，大廈就是一堆散亂的磚瓦；信念，又好比是滔滔大河的河床，沒(méi)有它，河水就只是一片泛濫的汪洋。同學(xué)們，即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好，但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí)，把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái)，把一道道難題攻克掉，我想，在中考中，我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī)，使別人改變對(duì)我們的印象。
而現(xiàn)在，我們確有些同學(xué)度日如年，自暴自棄，他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏，隨風(fēng)飄落。——這是老師們?cè)敢饪吹降膯�？這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯�？少壯不努力，老大徒喪悲。莫等閑，白了少年頭，空悲切。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。從古自今，不知有多少人仁志士，他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力的詩(shī)句。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們要有堅(jiān)定的目標(biāo)。
面對(duì)初三年的挑戰(zhàn)，我們需要的是自信。結(jié)果并不重要，只要你努力了，你就是最棒的。
同學(xué)們，過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于我們自己。老師的責(zé)任是讓我們有個(gè)美好的明天，而我們的責(zé)任是讓明天有個(gè)美好的未來(lái)。堅(jiān)持的昨天叫立足，堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，高中的大門(mén)就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。
我的夢(mèng)想和追求演講稿4
曾經(jīng)有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人是一個(gè)失敗的人�！蔽覀兌际墙�(jīng)過(guò)十二年的寒窗苦讀，才走進(jìn)大學(xué)這個(gè)成就夢(mèng)想的殿堂。經(jīng)過(guò)高考暴風(fēng)雨的洗禮，我們學(xué)會(huì)了自信，都得了什么是堅(jiān)強(qiáng)。今天走在這充滿(mǎn)青春活力的xxxx校園中，我們學(xué)會(huì)了自制，自強(qiáng)。
我們希望能給夢(mèng)想插上一雙翅膀，讓它可以展翅飛翔。然而，無(wú)情的事實(shí)卻惡狠狠的將我們?nèi)跣〉男撵`，一次又一次重傷，但是我們沒(méi)有退縮，因?yàn)槲覀冎馈皼](méi)有一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香�！�
失敗是成功者的基石，在哪里跌倒就在哪里爬起來(lái)，在苦難面前我們從不退縮。也許，是二十歲的`豪情壯志；也許，是青春的迷茫與沖動(dòng)；也許，只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無(wú)數(shù)的“可能”，無(wú)數(shù)的“希望”，因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿(mǎn)了奇跡，我們心中大大小小的夢(mèng)，在生活的每個(gè)角落里芬芳彌漫。
親愛(ài)的同學(xué)們，回眸自己的一路成長(zhǎng)，是否還記得，每一個(gè)夢(mèng)想所帶來(lái)的悸動(dòng)在生命中留下的足跡；是否還記得當(dāng)初信誓旦旦，邁進(jìn)工大的那份決心！
同學(xué)們，因?yàn)橥粋�(gè)目標(biāo)我們相識(shí)，又因?yàn)橥粋�(gè)夢(mèng)想我們相知。我們從祖國(guó)的四面八方相聚在一起，我們同歡樂(lè)，共追求，我們互幫互助，互相攙扶，走過(guò)一道道難關(guān)。在這溫暖的家庭里我們懂得了什么是真情，什么是愛(ài)。
我們一起制定一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)。我們不拍孤獨(dú)，我們打破寂寞，我們一步一步的向著目標(biāo)邁進(jìn)。我們相信一杯茶不能苦一輩子，只能苦一陣子。
從拿起書(shū)本那刻開(kāi)始，從邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)那步開(kāi)始，從決定在這里奮斗開(kāi)始，我們堅(jiān)守心底的渴望。無(wú)論歲月在我們臉上增添多少痕跡，無(wú)論世事在我們胸口劃過(guò)多少傷痕，只要我們還有呼吸的權(quán)利，我們就擁有重塑夢(mèng)想的激情！只要我們還有生存的氧氣，我們就擁有締造激情的勇氣！
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。選擇堅(jiān)持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想！
謝謝大家！
我的夢(mèng)想和追求演講稿5
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是今天的第一位演講者，我演講的題目是“我的夢(mèng)想和追求”。
在我開(kāi)始我的演講之前，我想問(wèn)你們一個(gè)問(wèn)題，如果讀過(guò)《牧羊少年的奇幻之旅》這本書(shū)，你們對(duì)夢(mèng)想的定義是什么？
夢(mèng)想，每個(gè)人都有，也許有些人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在的我不知道夢(mèng)想是什么，但或多或少都會(huì)對(duì)自己未來(lái)的生活有一個(gè)愿景，那個(gè)愿景就是我們的夢(mèng)想。
在我的理解中，夢(mèng)想是《牧羊少年的奇幻之旅》中圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏。他賣(mài)掉所有的羊來(lái)尋找他的命運(yùn)，尋找寶藏的命運(yùn)。他從不放棄，即使在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他也從不后悔追求自己的命運(yùn)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我沒(méi)有圣地亞哥身上那種勇氣和膽量，但我知道我的寶藏在哪里，那是我對(duì)未來(lái)生活憧憬。
記得有一節(jié)課，老師問(wèn)我們長(zhǎng)大后想成為什么，我說(shuō)的是成為一名醫(yī)生，因?yàn)檫@樣可以救死扶傷，讓人感覺(jué)非常好。后來(lái)，我對(duì)文學(xué)有了興趣，醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想也逐漸遠(yuǎn)去，因?yàn)槲业睦砜瞥煽?jī)非常糟糕。
在初中，我第二次談?wù)撐业膲?mèng)想。那時(shí)，我向往遼闊的草原，渴望騰躍的馬鞭，在草原上過(guò)著田園般的生活，想遠(yuǎn)離城市的喧囂。在高中時(shí)，我長(zhǎng)大了，但我的夢(mèng)想沒(méi)有改變，盡管我知道田園生活是不可能的，但我仍堅(jiān)持自己的原則：擁有平平淡淡的生活，在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)有一份穩(wěn)定的工作，有自己的房子，有自己的時(shí)間，工作后可以做一些自己喜歡的事情。我不想賺很多錢(qián)，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)普通的簡(jiǎn)單的自己。
也許有些人會(huì)說(shuō)我沒(méi)有出息，但我有一群理解我的朋友，他們一樣在追求自己的夢(mèng)想。有一個(gè)朋友她想帶著她的畫(huà)板到處寫(xiě)生，追求她環(huán)游世界的夢(mèng)想。還有一個(gè)朋友，他想在大城市尋找他的夢(mèng)想，施展自己的才華……與他們的夢(mèng)想相比，我的夢(mèng)想可能真的沒(méi)有什么前途，但我不會(huì)向他們學(xué)習(xí)，因?yàn)槟鞘撬麄兊膲?mèng)想，不是我的。
我將繼續(xù)追求自己的夢(mèng)想，我不在乎別人覺(jué)得我的夢(mèng)想不偉大，我有自己的路要走，我也相信我的朋友會(huì)支持我。我們的夢(mèng)想是不同的，有不同的命運(yùn)，但我們?nèi)怨膭?lì)彼此的命運(yùn)之旅，一起前進(jìn)。
在書(shū)的最后，圣地亞哥和幫助他逃跑的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下。上帝再一次告訴他，寶藏就在出發(fā)地的那棵樹(shù)下。強(qiáng)盜還講述了他年輕時(shí)的一個(gè)夢(mèng)想，就是神讓他去遠(yuǎn)方的一棵樹(shù)下尋找寶藏，而圣地亞哥說(shuō)他找到了真正的寶藏。
每個(gè)人都有自己的命運(yùn)——夢(mèng)想，但有多少人真正踏上了自己的命運(yùn)之旅？我希望你們能找到自己的命運(yùn)，走出自己的命運(yùn)之旅的第一步，當(dāng)你走出第一步，你就離夢(mèng)想更近了！
最后，我希望每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的命運(yùn)，找到金字塔下的寶藏。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
【我的夢(mèng)想和追求演講稿（通用5篇）】相關(guān)文章：
夢(mèng)想的追求作文通用15篇01-14
夢(mèng)想的追求作文(通用15篇)01-14
追求夢(mèng)想作文通用11篇01-17
追求夢(mèng)想的勵(lì)志名言12-15
勇于追求夢(mèng)想的作文02-08
勇于追求夢(mèng)想作文02-08
追求的夢(mèng)想作文八篇03-03
追求的夢(mèng)想作文8篇02-28
追求的夢(mèng)想作文4篇02-23