關(guān)于文明小學(xué)生演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會一步步向前發(fā)展的今天，接觸并使用演講稿的人越來越多，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于文明小學(xué)生演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
一個學(xué)期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆;又像沖刺的運(yùn)動員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線;也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進(jìn)深山;更像大地的一名耕耘者，初春來到就開始耕耘和護(hù)理自己那豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路;又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長夜走向光明的未來。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運(yùn)。
品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動中，不是在驚天動地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個人的品格，朱德軍長的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬;車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來。習(xí)以為常的言行，都會成為培養(yǎng)人生命亮點(diǎn)的因子，決不可有半點(diǎn)馬虎。忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命，如
果這樣，不管你的理想是多么遠(yuǎn)大，志向是多么崇高，你都不會登上可飽覽無限風(fēng)光的頂峰。
新年開始，是樹立目標(biāo)的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個美好的開始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個開始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里，生活快樂，奮斗成功!
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿2
千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今。因此我國素以“文明古國”，“禮儀之邦”，著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌，具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須要有良好的文明禮儀。
文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時積累，從小培養(yǎng)，形成良好的習(xí)慣。
我們要謙恭禮讓。就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度，尊敬別人，讓人恭敬，懂得禮貌，謙恭禮讓是中華民族的傳統(tǒng)美德，是能讓人與別人友好相處，贏得別人尊敬、友誼和幫助的�！翱兹谧尷妗钡墓适孪啾却蠹叶级炷茉斄�，然而這正說明了雖然年幼但禮儀卻不能短缺的道理。
還有同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，是粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省，多互相理解，寬容待人??
講文明，講禮儀，需要的是人人從我做起。從小事做起。因?yàn)槲覀兘裉煊辛素S富的物質(zhì)生活，就更加需要建設(shè)高度的精神文明。這樣我們的國家才能才能成為文明的國家，文明才能收到更多人的敬仰。
愿我們所有的同學(xué)都能與文明同行，與禮儀同在，讓文明禮儀永遠(yuǎn)伴隨著我們。我們應(yīng)該事事講文明，時時講禮儀。從自己做起，從眼下做起，把文明禮儀當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋�重要課題。同學(xué)們，行動起來吧，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明禮儀之花開遍我們美麗的校園，也讓文明禮儀之花開在我們每一個同學(xué)的心中！
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿3
我們的祖國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦，中華民族在自己的發(fā)展歷程中，形成了代代傳承的美德。我們作為21世紀(jì)的小學(xué)生，作為祖國未來的主人、棟梁，也應(yīng)該加入到講文明的行列里，從小做起，從我做起，時時處處守公德、講文明。
首先,在學(xué)校里不隨地吐痰、亂扔紙屑，不玩粉筆頭，上下樓梯靠右行、見到老師和客人要主動問好;在學(xué)習(xí)上不怕苦不怕累。遇到困難，學(xué)會自己解決，同學(xué)之間互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛.得到幫助主動說謝謝等等。
其次, 在家時，要自立自主,不嬌不慣，孝敬父母，自己的事情自己做。例如，自己洗衣服，自己收拾房間。同時,要幫父母多做些力所能及的家務(wù)活，如，掃掃地，洗洗碗等等。要聽父母和長輩的話，做個懂事的好孩子。
再次, 要愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，勤儉節(jié)約，珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙，愛護(hù)身邊的一草一木，也要監(jiān)督、幫助別人,讓他們也做到勤儉節(jié)約。
最后,做文明小學(xué)生，還要懂得誠實(shí)守信,懂得遵紀(jì)守法,懂得遵守交通安全法制,懂得珍惜自己的生命。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天這美好時光，遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，從身邊的小事做起，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，使自己率先成為一名文明的小學(xué)生。
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿4
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我要演講的題目是《文明禮儀，伴我行》。
仰望蒼穹，蒼穹無語，卻有鳥兒為他歌頌贊歌；俯視大地，大地?zé)o言，卻有花草為它妝點(diǎn)美麗。同樣，一個人即使不言不語，他所表現(xiàn)出的自身修養(yǎng)也自會為他贏得他人的贊譽(yù)。
而自身的修養(yǎng)也真和我今天所演講的主題“文明禮儀”密不可分�？梢赃@樣說，一個真正文明的人，一舉一動中往往會散發(fā)出一種迷人的氣息。這是一種心靈美的展現(xiàn)，道德的升華。
會讓每一個接觸他的人如沐浴春風(fēng)般溫暖，并接受到無限的正能量。不錯，這是文明的一種傳遞。
然而，在社會高度發(fā)展的今天，“文明禮儀”，這個幾千年來中華兒女代代相教的傳統(tǒng)精神財富卻隨著時代進(jìn)步的號角，漸漸被我們埋沒在記憶深處。你可以看到，對于“文明禮儀”，近幾年，來我們到底是怎樣做的。
“我們是文明人！”這樣的話，可能很多人都說過，可又有誰親身實(shí)踐。放眼望去，操場上的垃圾是誰扔，樹枝花草又是誰折�！拔拿鞫Y儀，伴我行”這或許早已不僅僅只是一句口號，而是全社會對于我們的一種渴望。
社會不需要假、惡、丑，校園也更不需要虛偽的文明。同學(xué)們，請伸出你們的雙手，用汗水澆灌禮儀之花，用我們開拓展新未來。
中國夢，注定會交接到我們這代人的手中，而我們也定然會成為祖國未來的建設(shè)者。虛偽的文明不會讓中國夢騰飛。只有真正的文明才能指引中國夢走向康莊大道。讓我們共同努力，說文明話，走文明路，做文明人。
讓文明禮儀在你我心中扎根，用我們的心態(tài)共同奮進(jìn)，實(shí)現(xiàn)你我心中的中國夢。
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿5
親愛的老師、同學(xué)們：
湛藍(lán)的天空不含一點(diǎn)雜質(zhì)。在這樣一個好天氣下，我當(dāng)然不能在家窩著，于是乎，我與朋友約好在十字街口碰面。
太陽熱辣辣地照著，我的心情也與路上的行人一樣焦躁。我在路邊走來走去，儼然一副不耐煩的模樣�？删驮谶@時，一個人吸引了我的雙目。
那個人不動地立在路邊，好似一座蠟像。我下意識地看了看路邊的指示燈——噢，是紅燈。怪不得他不動呢�？蓜e人都過了啊，路上的車也就是那么幾輛。我使勁地?fù)u了搖頭，想要把目光里開時，那個人頭上滑下的汗珠又讓我為之把目光又再一次定下。我心中不解地想：這么熱的天還等紅燈，這是不是有些文明過頭了?可就算我這么想了，他也沒挪動一步。又有人超過了他，過了斑馬線。
這短暫的幾十秒讓我覺得就已經(jīng)是一個世紀(jì)了。站在蔭蔽處的我是滿頭大汗，更別提在太陽下暴曬的他了。那人的汗不住的往下流，可他還是直直的立在那，就連我這個路人看著也替他急啊!
終于，紅燈戀戀不舍地下了崗。這時他才邁出他那雙“金腳”走向斑馬線的另一端。
我的目光也隨之收了回來，可思緒卻飄到了千里之外。知道朋友不知什么時候出現(xiàn)大叫我時，我才回過神來。目光又回到他剛剛站的地方，心中不禁大聲贊嘆：這便是人格魅力的所在啊!
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿6
禮儀無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多。這春意盎然的四月，鳥語花香的春天，意味著我們該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？首先我們小學(xué)生要衣著得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)小學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
古人說的好：“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是利己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以加強(qiáng)個人素質(zhì)、更能夠潤滑和改善人際關(guān)系。
當(dāng)你和自然相處時，望著那美麗的繁花，請把你那悄悄伸出的手縮回去；當(dāng)你和環(huán)境相處時，請你主動伸出小手，彎一彎腰，還眼前一片潔凈；當(dāng)你和同學(xué)相處時，不要埋怨同學(xué)的“放肆”，笑一笑，學(xué)會相互謙讓和尊重。隨著社會的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價值的越來越高，就越來越希望得到理解、受到尊重。
文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬他人。
那些陋習(xí)，圖的是一時之快，但丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。 一個連自己都不尊重的人，別人還會尊重你嗎？讓我們做一個文明的小學(xué)生，在校園里、校園外，都能留下你文明的腳印。
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們：
一種美在我身邊，飄逸在浮云上，深埋在土壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它就有是文明之美。
談到文明，許多人都覺得它遙不可及，覺得講文明是一種高不可攀的事。其實(shí)，文明就在我們身邊，文明不求轟轟烈烈，只求實(shí)實(shí)在在。記得小時候，爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我要做一個講文明的好孩子，上了學(xué)，老師也經(jīng)常這樣教導(dǎo)我們。對于他們的教育，開始我覺得很茫然，也不知如何去做�，F(xiàn)在我明白了，其實(shí)，文明就在我們身邊：在公共汽車上，如果一不小心踩到別人，要說聲“對不起”，這是一種文明;在你遇到困難時，別人幫助了你，要說聲“謝謝”，這是一種文明;在校內(nèi)或校外遇到老師時，要說聲“老師好”，這是一種文明……“融四歲，能讓梨”的故事家喻戶曉，還有很多這樣的故事被我們一代又一代人傳誦，這些故事都是教育我們要講文明、講禮貌的�？墒堑搅爽F(xiàn)在，我們的科技飛速發(fā)展，講文明、講禮貌的人越來越少，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)做好人，學(xué)做文明人。
文明是一種責(zé)任，是一種義不容辭的責(zé)任�？吹浇淌�、校園的垃圾，彎腰拾起;見到老師、同學(xué)需要幫助，盡力而為。在言談舉止中盡顯文明之風(fēng)，行文明之議。相信這些我們都能做到，也就拉近了與文明的距離。
文明，從我做起，從點(diǎn)滴做起，讓我們共享一塊廣闊的土地，去撐起一片藍(lán)天。
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
我的老爸什么都好，就有一個毛病——愛闖紅燈。為了幫助老爸改掉這種不文明的行為，我可真是大費(fèi)周折。有一次，老爸騎著電驢帶我去上學(xué)，又碰到紅燈了。
我趕緊給老爸打“預(yù)防針”：“老爸可別再闖紅燈了，現(xiàn)在第七屆全國城市運(yùn)動會在我們南昌舉行，我們要做文明市民，可別給南昌人丟臉啊!”老爸回過頭，一本正經(jīng)地對我說：“放心吧，兒子，我絕對不闖紅燈�！闭�(dāng)我半信半疑的時候，前邊的車稍微少了一點(diǎn)，只聽老爸一聲大吼：“兒子，坐好了，走啰!”老爸加大油門，“嗖”的一聲，電動車猶如一支離弦的箭，飛一般沖了出去。我坐在后面氣得拼命地大喊：“老爸，你不是說了絕對不闖嗎?”老爸得意地沖我一笑：“我的絕對兩字是打了引號的，表明說得是反話。”
我火冒三丈：“你，你……”“哈哈!你的語文還沒有學(xué)好噢!”老爸嬉皮笑臉地說道。我氣得說不出話來，臉漲得通紅。老爸總是認(rèn)為闖紅燈，不算什么不文明的事。對于我苦口婆心地勸說，還振振有詞地回答說：“我也是趕時間啊!再說了，別人都闖，我們不闖，還擋著別人的道呢�！�
對于老爸的強(qiáng)辭奪理，我也是哭笑不得�？磥�，還得讓老爸從思想上意識到闖紅燈的危害才行。我從網(wǎng)上搜集一些由于闖紅燈造成的交通事故的事例，只要有機(jī)會，就讓老爸和我一起來看。有一回看完之后，老爸忍不住感嘆一聲：“呀，闖紅燈還真是蠻危險的�！蔽衣牶螅闹懈`喜，暗想：“有效果了!”不過，老爸隨后又冒出一句：“以后，我會很小心的，不會有什么大問題的。”我一聽，頓時像泄了氣的皮球，癱倒在電腦旁。為了對付頑固的老爸，我使出了殺手锏——“激將法”。
我特意從網(wǎng)上找了一些西方人自覺遵守交通信號燈的事例給老爸看。瞅著老爸看得若有所思的時候，我陰陽怪氣地說：“唉，沒辦法，中國人文明素質(zhì)和西方人就是沒辦法比啊!”老爸的愛國熱情一下被我煽動起來，沒好氣地回道：“誰說的!小小年紀(jì)不要什么都崇洋媚外!”我趁熱打鐵地說：“你能做得比西方人還好嗎?”老爸瞪著眼，深吸了一口氣，說：“老爸一定能做得更好!”我高興地一躍而起，叫道：“我們擊掌為誓，絕不允許反悔!”從那以后，老爸終于改掉了愛闖紅燈的毛病。我坐在老爸的電驢后，也更開心了。
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿9
親愛的老師、同學(xué)們：
創(chuàng)建文明城市，文明在我心中，參與我必先行。
我們?nèi)齻�小女生在媽媽的陪同下，沿著合慶灣風(fēng)景秀麗的濱海大道一路前行，準(zhǔn)備為美麗家鄉(xiāng)此次的文明城市創(chuàng)建活動，添上力所能及光彩的一筆。車窗外，天是那么地藍(lán)，朵朵白云緊緊依偎在藍(lán)天的懷抱中，低頭私語、羞澀呢喃。山是那么地綠，綠得讓人心跳加快。海水又是那么地清澈見底，遠(yuǎn)處海天一色的連接處，隱約能看到三兩只海鷗在展翅飛翔，這美麗的景色真是令人心曠神怡。
不知不覺中,媽媽把車子停在了一個游人不多的觀景平臺處，我們?nèi)蔽溲b、手提袋袋下了車，真是不看不知道,一看真心焦。不遠(yuǎn)處懸崖邊、小路旁的綠草叢中，被丟棄在其中的飲料盒、小食品外包裝袋、礦泉水瓶子、香蕉皮等，顯得是那么地扎眼。說干就干，我們?nèi)四銙粋�，我拾兩個，不到十分鐘的時間，垃圾袋里就堆滿了一座座的小山�？�，觀景平臺的一旁，赫然站立著兩只粗壯、威武的圓形垃圾筒。想想，只是一抬手、一舉足的瞬間，就能使周邊的環(huán)境保持干凈整潔，為什么有人卻不去做呢?沒辦法，文明行為、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，是需要每個人從生活中的點(diǎn)滴小事做起，朝朝暮暮慢慢培養(yǎng)起來的。你看，這邊欣賞美景的幾位叔叔，他們一邊高談闊論，一邊隨手就把手中還沒有燃盡的煙蒂，毫不留情地扔到了地上，并且用腳再狠很地跺上幾下�？蓱z的煙蒂在他們的腳下，就這樣被死死地卡在路面上的兩塊踏腳石之間,我們?nèi)粟s忙上前去揀。不成想，扔在路面上的一顆顆煙蒂，輕而易舉就被我們給收入了袋中，而卡在縫隙中的那幾顆，我們費(fèi)盡了九牛二虎之力，還是沒能把他們給請出來。還好，草叢中揀到的冰棍竿，這時派上了用場，我們用它三下五除二，就把躲在縫隙中的煙蒂乖乖給請了出來。真沒想到這幾位叔叔，仍舊無視我們的存在，更無視自己的行為，依然我行我素、悠哉悠哉地，還是繼續(xù)把手中的煙蒂隨便扔到，已經(jīng)被我們清理得一塵不染的地面上。更有甚者，旁邊又加入了幾位嗑瓜子的阿姨，她們嫻熟地嗑掉瓜子皮，把瓜子肉咽下肚，順勢就把嘴里的瓜子皮吐到地上，瓜子皮紛紛落到布滿花紋的踏腳石上，可想而知，清理起來是何等的困難。我們?nèi)藦澭煌５貟�，并且用眼的余光看著她們，她們也許是良心發(fā)現(xiàn)，也許是感覺到自己的行為確實(shí)不文明，只見她們慢慢走到垃圾筒旁，把吐在手中的瓜子皮扔了進(jìn)去。其實(shí)我們并沒有對她們說什么，我們只是用自己的實(shí)際行動制止了她們的不文明行為。試想她們中會有誰，在自己干凈整潔的家中隨地吐痰、亂扔果皮、煙蒂和瓜子皮呢?真是文明無小事，小事見文明。
讓我們用公德來規(guī)范自己的言行，用文明來美化和凈化自己的心靈。讓文明的種子，能真正在每個人的心中生根、發(fā)芽、結(jié)果。讓文明之火燎原到每一片熱土，讓我們的神州大地處處見文明，也讓我們美麗的家鄉(xiāng)——威海，成為名副其實(shí)的文明城市，我更愿意為之付出自己的綿薄之力。
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿10
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
早上好!
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人?一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人，首先要做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
一個有高素質(zhì)、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為他人著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。 “孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿11
各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《安全文明，從我做起》。
和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐，春光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。我們學(xué)校是市級安全文明示范學(xué)校，我作為這個學(xué)校里的一員，今天我在這里倡議：
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié)，要注意個人衛(wèi)生，勤洗手，勤通風(fēng)，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病
(2)遵守交通規(guī)則，過馬路左右看。年齡不足12周歲的`學(xué)生一律不得騎車。騎車的同學(xué)要自覺遵守交通規(guī)則，主動避讓機(jī)動車輛，謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。
(3)安排好作息時間，既要學(xué)習(xí)好，又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動�；顒忧耙龊脺�(zhǔn)備工作，謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。
(4)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。
(5)不玩火、皮電，防止人身傷害，防止意外事故發(fā)生。
(6)愛護(hù)校園，保持環(huán)境衛(wèi)生。我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)了校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾�、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，我們要有責(zé)任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。保護(hù)環(huán)境，凈化校園。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園。
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿12
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四（1）班的吳月桂。 我今天演講的主題是《播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會》
中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！� 文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。”說的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個真誠的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。新華社10月7日報道了一則新聞：“十一”黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾�！�
其實(shí)，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的孩子并不是一件困難的事。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿13
老師們，同學(xué)們：
大家好!我是六年級一班的孫一鳴。
今天，我演講的題目是“文明禮儀伴我行”
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么呢?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到老師和同學(xué)時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地亂扔垃圾時的主動制止，是不亂拿別人東西的好行為……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
同學(xué)們，讓我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們都成為一個講文明的好學(xué)生!
我的演講完畢，謝謝大家！
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿14
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：增強(qiáng)道德修養(yǎng)，構(gòu)建文明校園。 這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽(yù)。尤其在今天，我們更需要文明。
學(xué)校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語言不文明，不尊重他人，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對這些不文明現(xiàn)象，請允許我提出幾點(diǎn)建議：
一、語言文字文明。
俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒�！蔽拿鞯恼Z言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語言開始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭執(zhí)打罵。作為廣宇的一份子，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢？讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。
行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們每個人文明的一小步就是社會文明的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會就文明了。同學(xué)們，校園的綠樹紅花加上我們的朗朗書聲，暖人的話語，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊！
讓我們攜起手來，加入文明的行列，爭做文明使者，以實(shí)際行動去迎接廣宇輝煌燦爛的明天吧！
謝謝大家！
關(guān)于文明小學(xué)生演講稿15
親愛的老師、同學(xué)們：
在生活中，我們經(jīng)常能看到一些不文明的事情、不文明的行為，這些現(xiàn)象不僅違背了社會公德，也損害了我們的文明社會。今天就讓我們來說一說這些不文明的行為。
比如：晚上出來散步，經(jīng)常會遇到在夜市的小攤旁，有一些人光著上半身，手里握著啤酒瓶，嘴里叼著煙，在那里大聲地劃拳吆喝著，完全不顧及是在大街上。這是種很不文明的行為。還有，我們的生活中還會經(jīng)常遇到闖紅燈的現(xiàn)象，這不僅違反了交通規(guī)則，還會造成交通意外事故。為什么會有這種現(xiàn)象呢?一是時間來不及了，二是無視交通規(guī)則，任意在馬路上穿行。所以才會導(dǎo)致車禍的發(fā)生。我們在電視上看到的車禍現(xiàn)場的悲慘場面，其實(shí)很多時候是可以避免的。想一想，這些被撞的每一個都是鮮活的生命，或許他們剛才還在活蹦亂跳著，或許他們要回家向媽媽報告考試取得了好成績，或許他們要去參加朋友的生日聚會……但是，在車禍發(fā)生的一瞬間，這些美好的生命都消失了，這是多么令人悲傷的事情呀!
生活中還有很多不文明的行為，如：隨地吐痰、隨地大小便、亂扔垃圾、踐踏草地等等，這些看似不經(jīng)意的行為和舉動，卻反映了一個人的文明程度。鄭州市現(xiàn)在正在創(chuàng)建全國文明城市，到處都在宣傳“我為創(chuàng)文作貢獻(xiàn)”，所以，我們要借這個機(jī)會，從自身做起，改掉壞習(xí)慣，向這些不文明的行為說“拜拜”!
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