保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿（通用8篇）
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，我們都可能會(huì)用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿（通用8篇），希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
保護(hù)環(huán)境，從身邊做起。
當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著旁邊的綠樹(shù)紅花，突然聞到撲鼻而來(lái)的污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上時(shí)，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到附近建筑工地的噪聲時(shí)，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？
我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這里的水以前非常清澈，都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去�？涩F(xiàn)在，人們都把垃圾往河里投。工廠也把廢水排入這條小河。不久，這條小河就變得臭氣熏天了。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。為了眼前的利益，人們?yōu)E伐森林，濫墾草原，濫捕野生動(dòng)物！濫等，其后果是自毀家園。
現(xiàn)在到處是亂砍伐樹(shù)木后留下的碗口大的樹(shù)樁，真是千瘡百口，觸目驚心。小河在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚，親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？
作為地球上的村，我們不能僅僅擔(dān)憂與抱怨，而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。
慶幸的是，人類終于覺(jué)醒了，明白人與自然必須謀求和平共處，必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為，不亂扔果皮，不亂吐痰等。
朋友們，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧！伸出您尊貴的雙手，和我們緊緊握在一起，一起爭(zhēng)做有環(huán)保意識(shí)的公。每天都能守住一片綠，使這片綠時(shí)刻蘊(yùn)涵著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受綠的氣息！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（8）班的一名同學(xué)，我叫xxx。
現(xiàn)在科技已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，創(chuàng)造了許許多多令我們的生活更方便的東西，例如：電腦、太陽(yáng)能熱水器……但大家有沒(méi)有想過(guò)，由于工廠不斷地增加，那些工廠排出的污氣、污水嚴(yán)重地污染了環(huán)境，使空氣變得不清新了；河里的魚(yú)蝦全被污水中的有毒物質(zhì)給毒死了，到河邊上還可以看見(jiàn)大量的翻肚皮的死魚(yú)，路人走過(guò)時(shí)不得不捂住鼻子。
見(jiàn)到街上的樹(shù)木都變“禿頭”了，根上還有被砍過(guò)的痕跡。清潔工阿姨剛掃干凈的街道上有出現(xiàn)了一層厚厚的灰塵。前幾天新聞還說(shuō)某些地區(qū)還遭受洪水、風(fēng)沙的襲擊呢！這就說(shuō)明了人類現(xiàn)在正忙著砍伐樹(shù)木，把我們的“守護(hù)神”給一棵棵地砍掉了。
我曾在報(bào)紙上看過(guò)一條新聞：中國(guó)在206個(gè)國(guó)家中，環(huán)保能力排在131位。131，這是個(gè)多么落后的數(shù)字啊！我倡議大家在每年的植樹(shù)節(jié)里帶動(dòng)大家到山上植樹(shù)，來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家。因?yàn)槊科~子都能釋放出我們?nèi)祟愃枰难鯕�，讓我們能夠在美好的世界上幸福地生活著�?/p>
讓我們向世界呼吁：“保護(hù)環(huán)境，從我做起，保護(hù)環(huán)境，刻不容緩�！闭^“拾起一片垃圾，留下一方潔凈”，讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（6）班的李娜，今天我演講的主題是《校園，我的家》。
校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè)，這是我們的家。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了。大家看這件一個(gè)畫(huà)面，一位同學(xué)買(mǎi)了包零食，吃得津津有味，吃完以后，眼睛向四周看了看，呀！他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵！神奇吧！請(qǐng)大家再看地上，又多了一個(gè)哭泣的零食袋，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開(kāi)心、很自豪一樣。這位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣！
同學(xué)們，校園是我們共同的家園。保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹(shù)受傷了，就讓我們?yōu)樗焸�。如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀！那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧。我們是未來(lái)環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。
我的講話完畢，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。喜歡她的青山綠水，喜歡她的碧草藍(lán)天。
可是，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田，洪水沖毀了可愛(ài)的家園，大自然的報(bào)復(fù)讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，沒(méi)有自然，便沒(méi)有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，人不給自然留面子，自然當(dāng)然也不會(huì)給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實(shí)，這就是大自然向人類發(fā)出的警示。
可是，人們亂捕亂殺，使人類的朋友慘遭涂炭�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”，這就是對(duì)捕殺動(dòng)物后果的最真實(shí)的寫(xiě)照。從大學(xué)生的傷熊事件到愚人們的瘋狂捕獵，人類是否也將要把槍口對(duì)準(zhǔn)自己？切記，保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)我們自己。
可是，戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對(duì)植被的破壞，核輻射對(duì)生命的摧殘，盡管廣島、長(zhǎng)崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個(gè)多世紀(jì)，可那里依然還是不毛之地。由此可見(jiàn)，和平是全人類綠色環(huán)保的重要前提。
真不敢想象，我們?nèi)绻龠@樣繼續(xù)下去，這個(gè)世界將會(huì)是一幅怎樣的慘景呢？地上寸草不生，天空塵沙彌漫，人類將在魔鬼般的尖叫聲中化成堆堆白骨。
讓我們都來(lái)關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�，難道我們就不心痛嗎，“救救地球”已經(jīng)成為我們烈的呼聲！我想：作為未來(lái)的青少年，”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)而已，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，我們的生活是幸福的。
我們?nèi)祟愔挥幸粋�(gè)地球。原來(lái)地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫，可我們?nèi)祟悶榱俗陨淼睦�，處處破壞，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎？“救救地球”已經(jīng)成為我們烈的呼聲！
我想：作為未來(lái)的青少年，要了解環(huán)境問(wèn)題的重要性，每當(dāng)我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上；有的人吃完口香糖就隨地亂吐；還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問(wèn)一下他們：“你們有沒(méi)有想過(guò)要是每個(gè)人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會(huì)變成什么？”一個(gè)個(gè)事實(shí)告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強(qiáng)保護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。
我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是說(shuō)說(shuō)而已，而是要靠實(shí)際行動(dòng)的。雖然，我現(xiàn)在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護(hù)環(huán)境的責(zé)任，從自己做起，從小事做起，相信未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，我們的生活是幸福的。
保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們：
大家下午好！
在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的，但人們常常不重視這一方面。使清澈見(jiàn)底的小溪變成了骯臟的水溝；郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發(fā)的老爺爺；鳥(niǎo)語(yǔ)花香的村莊變成了山洪爆發(fā)的地方……這一切都是由人類的一舉一動(dòng)所造成的。
前幾日，我到廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的草坪中有許多的白色垃圾，真是不計(jì)其數(shù)！可見(jiàn)我們的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。說(shuō)小一點(diǎn)兒，影響該地區(qū)的形象；說(shuō)大一點(diǎn)兒，這是影響我們國(guó)家的.形象�。�
作為一名少先隊(duì)員，作為一名小學(xué)生，我們也應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從力所能及的事情做起。當(dāng)別人隨手扔下垃圾的時(shí)候，你會(huì)去撿起；當(dāng)別人踐踏草坪的時(shí)候，你會(huì)去阻止；當(dāng)別人在破壞樹(shù)木的時(shí)候，你會(huì)去教育……
曲格平曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一個(gè)清潔美好的環(huán)境，在優(yōu)裕的條件也毫無(wú)意義。”南丁格爾也曾說(shuō)過(guò)：“人生欲求安全，當(dāng)有五要：一要清潔空氣；二要澄澈飲水；三要流通溝渠；四要掃灑房屋；五要日光充足。”我相信，在我們的共同努力下，我們的家園一定會(huì)成為一個(gè)美麗、健康、幸福、和諧的世界！
讓我們從小事做起，從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓明天的世界變得更加美好！
謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿7
同學(xué)們：
大家好！今天我發(fā)言的題目是——《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！》
“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間！”這句話，已經(jīng)成為新時(shí)代最響亮的口號(hào)！我們也要為環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。
隨著人們生活水平的逐漸提高，對(duì)生活用品的要求也越來(lái)越高。一些工廠為了自己的利益，把排出的廢水倒進(jìn)清澈的小溪里；把廢氣排進(jìn)森林里。森林漸漸枯萎，小溪漸漸污濁，一些動(dòng)物和人類因?yàn)楹炔簧俨桓刹粌舻乃廊�，這已經(jīng)危害到了我們的生活環(huán)境！現(xiàn)在，一片片森林逐漸減少，一座座工廠在逐漸增加；綠色在逐漸減少，灰色在逐漸增加。人們只顧及自己的利益，完全不管壞境。醒醒吧！趕快行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧！
因?yàn)槲廴�，我們的藍(lán)天不再蔚藍(lán)；因?yàn)槲廴�，我們的云朵不再潔白；因�(yàn)槲廴�，我們的大�?shù)不再茂盛……這一切的一切，都來(lái)源于一個(gè)詞語(yǔ)——污染。這污染的元兇，就是那些只為利益，不為壞境的人們！
由于污染，地球媽媽的臉色變得蒼白、憔悴；由于污染，地球媽媽的身上，已是傷痕累累；由于污染，地球媽媽已經(jīng)沒(méi)有原來(lái)的色彩；由于污染，地球媽媽已經(jīng)……醒醒吧！那些無(wú)知的人們，還我們一片綠色的天地！快快行動(dòng)起來(lái)吧！積極參與衛(wèi)生活動(dòng)，保護(hù)環(huán)境吧！哪怕只是從地上撿起一個(gè)塑料袋，也是愛(ài)地球媽媽的表現(xiàn)……
再一次想起我們的口號(hào)“保護(hù)環(huán)境，凈化我們的生活空間”不要讓地球變成第二個(gè)月球……
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境小學(xué)演講稿8
同學(xué)們，我們能為環(huán)保做些什么呢？當(dāng)你手中拿著吃過(guò)食品的包裝袋，拿著喝過(guò)飲料的可樂(lè)杯，你想到環(huán)保嗎？你想過(guò)“愛(ài)校如家”嗎？請(qǐng)你移步把那食品袋、飲料杯、廢紙屑扔進(jìn)垃圾筒好嗎？下面給大家講一個(gè)故事：有人計(jì)算過(guò)：一棵50年樹(shù)齡的樹(shù)，產(chǎn)生氧氣的價(jià)值約25萬(wàn)元；防止大氣污染價(jià)值約50萬(wàn)元；增加土壤肥沃價(jià)值約25萬(wàn)元；使水源潔凈價(jià)值35萬(wàn)元；為鳥(niǎo)類及其他動(dòng)物提供繁衍場(chǎng)所價(jià)值約25萬(wàn)元；總計(jì)創(chuàng)值約150萬(wàn)元。多么驚人的數(shù)字啊，希望大家從這些數(shù)字中得到啟示。
環(huán)保和衛(wèi)生是息息相關(guān)的，古代就有人提出了這點(diǎn)思想：
古人云：一屋不掃，何以掃天下？我校的校園清潔程度正是體現(xiàn)了這句話的深刻內(nèi)涵。大家都來(lái)掃一掃，動(dòng)手的習(xí)慣養(yǎng)成了，懶惰也就遠(yuǎn)離了；在動(dòng)手中，合作的意識(shí)有了，友情也就有了，班級(jí)也就有了凝聚力；在動(dòng)手中，知道了勞動(dòng)的艱難，自然就對(duì)勞動(dòng)成果更加的珍惜了，“相互尊重”這條做人的基本原則也隨之培養(yǎng)出來(lái)；人人參與，衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成了，沒(méi)有人會(huì)不珍惜自己的勞動(dòng)成果。
老師們，同學(xué)們，讓我們?nèi)祟惞餐Γ瑸榈厍蛄粝乱粭l清澈的小溪，讓魚(yú)兒能在清波里嬉戲；為地球留下一座蔥郁的高山，讓動(dòng)物能歡快地成長(zhǎng)：為地球留下一片碧海藍(lán)天，讓鳥(niǎo)兒能振翅翱翔。讓我們每個(gè)人都成為節(jié)能環(huán)保的宣傳者和實(shí)踐者，攜手“把綠色還給地球，把健康留給人類！
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