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贊美的演講稿范文
演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的贊美的演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
贊美的演講稿1
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“讓我們學(xué)會(huì)贊美”。
小草雖小，卻能為大地增添一分新綠；烏鴉雖丑，卻能為天空帶去一分生機(jī)；小溪雖淺，卻能為人們送來(lái)一絲清涼……世間萬(wàn)物，都有其長(zhǎng)；遠(yuǎn)近高低，各呈其姿；赫本說(shuō)：雙眼的美麗是善于看到別人的優(yōu)點(diǎn)，魅力的雙唇是說(shuō)出親切友善的話語(yǔ)。是的，小小的親切可以推動(dòng)世界，輕輕的掌聲足以溫暖人生，每個(gè)人都喜歡看到別人贊許的目光，都渴望聽(tīng)到別人贊美的話語(yǔ)。所以，學(xué)會(huì)贊美別人是我們處世的法寶。
有這樣一首詩(shī)：“我贊美我的朋友，于是朋友成為手足；我贊美我的仇人，于是仇人成為朋友；當(dāng)我要表?yè)P(yáng)、贊美別人時(shí)，我要高聲表達(dá)；當(dāng)我要譴責(zé)、埋怨別人時(shí)，我要緊咬自己的舌頭；我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)秘密，它將改變我的生活。從今往后，我要養(yǎng)成贊美的習(xí)慣，因?yàn)閺慕裉炱�，就是我新生命的開(kāi)始……”
同學(xué)們，這就是贊美的力量！它如春風(fēng)晨露，可以催開(kāi)最美的花朵，它可以使我們的心靈在欣賞與贊美中得到凈化，可以使我們的內(nèi)心滿溢著愛(ài)。贊美別人，是發(fā)自內(nèi)心的`欣賞與感動(dòng)，是友善，是鼓勵(lì)，是寬容，是蘊(yùn)涵著的尊重、理解和支持。實(shí)事求是的贊美，才能是一劑良藥，矯正錯(cuò)誤的行為，鼓舞改過(guò)的信心，點(diǎn)燃向善的正氣。同時(shí)，贊美別人，還應(yīng)必須克服那種狹隘的心態(tài)和陰暗的心理，一個(gè)始終想著一己得失的人，一個(gè)總用戒備和提防去對(duì)待別人的人，怎么可能欣賞別人、贊美別人？大作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈�！蔽覀儜�(yīng)該像大海一樣笑納百川，像天空一樣任鷹翱翔，像高山一樣簇?fù)砣悍�，摒棄自大、自�?fù)和自滿，毫不吝嗇地對(duì)別人的才智、德操、品行送上一句由衷的贊美。
“及時(shí)的夸獎(jiǎng)是雨，讓美好的行為在滋養(yǎng)中成長(zhǎng)；真心的夸獎(jiǎng)是光，讓美好的行為在溫暖中健壯；恰當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)是風(fēng)，讓美好隨風(fēng)走遍所有的地方。”同學(xué)們，請(qǐng)無(wú)論何時(shí)都不要吝惜你的贊美，學(xué)會(huì)贊美，你的眼前就會(huì)蜂飛蝶舞，水綠山藍(lán)；學(xué)會(huì)贊美，你的人生，必是智慧的人生，必是美麗的人生，必是幸福的人生！
我的講話完畢，謝謝大家！
贊美的演講稿2
是的，每一次收獲鮮花和掌聲的背后都是數(shù)倍于常人的付出，正如冰心前輩所說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！彼�，有時(shí)候恰當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)對(duì)方的辛勞付出比單純夸獎(jiǎng)對(duì)方取得的成果能達(dá)到更佳的贊美效果。換句話說(shuō)，贊美的話能撓到對(duì)方的“癢處”，對(duì)方最愛(ài)聽(tīng)，效果也最好。
當(dāng)你要贊賞一位老師的時(shí)候，你不妨說(shuō)：“你的學(xué)生___真不愧是你的得意門生啊！現(xiàn)在已經(jīng)自己出書(shū)了。這就是名師出高徒�。 睂�(duì)于一位老師而言，引以為榮的往往是他教過(guò)的學(xué)生在社會(huì)上很有出息，你對(duì)學(xué)生的贊美就是對(duì)他最大的贊美。
當(dāng)你面對(duì)一位一生都默默無(wú)聞但卻將自己的孩子培養(yǎng)成高才生的母親時(shí)，你可以對(duì)她說(shuō)：“你真有福氣啊，兩個(gè)兒子都那么有出息�！彼詾闃s的孩子被贊賞，她一定會(huì)高興不已。
老年人總希望別人不忘記他“想當(dāng)年”的業(yè)績(jī)與雄風(fēng)，所以，同其交談時(shí)，可多稱贊他引以為豪的過(guò)去。例如，你可以對(duì)抗戰(zhàn)老英雄說(shuō)：“你們真是太偉大了，沒(méi)有你們?nèi)ゴ蚪�，我們現(xiàn)在的生活都不知道是什么樣呢！”跟年輕人交流，你不妨贊揚(yáng)他的創(chuàng)造才能和開(kāi)拓精神，并舉出幾點(diǎn)實(shí)例來(lái)證明他的卓越才干：“一畢業(yè)就自己創(chuàng)業(yè)了，還成功開(kāi)拓了三項(xiàng)業(yè)務(wù)，你真是年輕有為，前途不可限量��！”
對(duì)于經(jīng)商的人，若恭維他生意興隆，不如贊美他推銷產(chǎn)品的努力，或贊美他的商業(yè)手腕，或稱贊他頭腦靈活，生財(cái)有道。對(duì)于知識(shí)分子，可稱贊他知識(shí)淵博、思想深刻、寧?kù)o淡泊。若對(duì)某位明星表達(dá)贊美之情時(shí)，一句“我最崇拜你”還不如直接夸對(duì)方的某個(gè)作品如何精彩，如何打動(dòng)了自己……
贊美他人，錦上添花固然好，雪中送炭更可貴。一位普普通通的下屬住院了，領(lǐng)導(dǎo)親自去探望時(shí)，說(shuō)了這樣一番話：“平時(shí)你在的時(shí)候感覺(jué)不出你做了多少貢獻(xiàn)，現(xiàn)在沒(méi)有你在崗位上，才覺(jué)得工作沒(méi)了頭緒，慌了手腳，你可一定要安心把病養(yǎng)好啊！”他把下屬當(dāng)成左膀右臂，讓對(duì)方認(rèn)為自己很重要，這樣的贊美怎么會(huì)不深得人心呢？
上述這些都是恰如其分的贊賞。但如果你夸一個(gè)中年婦女活潑可愛(ài)、單純善良就會(huì)不倫不類，弄不好還會(huì)招致一頓臭罵；再比如你贊美領(lǐng)導(dǎo)發(fā)家有方、日進(jìn)斗金，恐怕你的升遷就渺茫了……人的'地位有高低之分，年齡有長(zhǎng)幼之別，所以因人而異、突出個(gè)性、符合對(duì)方心意的贊美比一般化的贊美能收到更好的效果。
另外，恭維贊美的話一定要切合實(shí)際，到別人家里，與其亂捧一場(chǎng)，不如贊美房子布置得別出心裁，或欣賞墻上的一幅好畫(huà)，或驚嘆一個(gè)盆栽的精巧。若要討得主人喜歡，你就要注意投其所好：主人愛(ài)狗，你應(yīng)該贊美他養(yǎng)的狗；主人養(yǎng)了許多金魚(yú)，你應(yīng)該談那些魚(yú)的美麗……
由此可見(jiàn)，贊美不是一味地奉承說(shuō)好話。每個(gè)人都希望受到別人的關(guān)注，會(huì)說(shuō)話的高情商者要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人身上隱藏的閃光點(diǎn)，撓到對(duì)方的“癢”處，把贊美的話說(shuō)到點(diǎn)子上，這樣才能達(dá)到最佳的贊美效果。如果人云亦云，那么你的話在對(duì)方看來(lái)既乏味又粗糙，甚至?xí)钊松鷧挘a(chǎn)生相反效果。
贊美的演講稿3
同學(xué)們、老師們：
早上好！我講話的題目是《學(xué)會(huì)贊美豁達(dá)心靈》。今天是一個(gè)特別的日子5·25，是全國(guó)大中學(xué)生心理健康主題日。5·25取其諧音我愛(ài)我，意為先要關(guān)愛(ài)自我的心理成長(zhǎng)和健康，愛(ài)自己才能更好的去愛(ài)他人。
有人說(shuō)，世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我想說(shuō)，世界上并不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，而是缺少對(duì)美的贊美。人類文明的進(jìn)程可以說(shuō)是追求美的歷程，而我們的生活也處處有著美的蹤影。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)它的存在，不要吝嗇你的贊美。懂得贊美的人，冬天便不再單調(diào)，夏天也有柔情。
回望歷史，漢高祖劉邦贊揚(yáng)部下的佳話，傳頌千年。劉邦統(tǒng)一天下，一次在慶功宴會(huì)上，劉邦讓百官探討為什么項(xiàng)羽會(huì)失敗，而自己能獲勝。眾人議論紛紛，但是沒(méi)有一個(gè)人給出滿意的答案。劉邦說(shuō)：“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，我不如張良；行軍打仗，討伐諸侯，我不如韓信；而管理國(guó)事，我不如蕭何。我所做的，就是各盡其長(zhǎng)�！眲詈敛谎陲椬约簩�(duì)西漢三杰的贊美，貴為一國(guó)之君，但卻對(duì)他人大加贊美，偉哉！他能成就一番豐功偉績(jī)而不居功自傲，與項(xiàng)羽相比，確有其過(guò)人之處。
“豈有豪情似舊時(shí)，花開(kāi)花落兩由之�！币活^黑發(fā)根根直立，一身布衣落落大方的大文豪魯迅先生，曾多次由衷地贊美他人。他，曾在《藤野先生》中毫不吝惜自己對(duì)恩師的贊美之情；而在《記念劉和珍君》中贊美自己的學(xué)生劉和珍，“真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！痹凇端帯分幸操澝懒烁锩沂肯蔫さ母呱衅沸小４笪暮酪噙@樣贊美他人，在風(fēng)雨如晦的近代中國(guó)留下了人性的豐碑！
反觀當(dāng)下，天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往！于是，你爭(zhēng)我斗，忘記了對(duì)別人的欣賞，誠(chéng)心的贊美異常稀缺。方舟子說(shuō)韓寒是水貨，韓寒說(shuō)方舟子是小丑……諸如此類，不一而足。充斥在我們耳邊的盡是嘲諷與貶低。冷靜下來(lái)一想，這樣近似謾罵的爭(zhēng)辯，雙方都不是贏家，相反，留給我們的只有丑惡的嘴臉，刻薄的言語(yǔ)，卑瑣的形象！試想，如果兩位公眾人物能夠看到對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，不吝贊美哪怕一句，那帶給大家的將是道德與真理的熏陶，留給社會(huì)的將會(huì)是又一段佳話與美談。
水本無(wú)華，相蕩才成漣漪；石本無(wú)火，相擊乃有靈光。學(xué)會(huì)贊美他人，也會(huì)收獲他人發(fā)自內(nèi)心的欣賞。今天，在我們的生活學(xué)習(xí)中，我們不僅要欣賞自己，更要贊美他人。生活中，當(dāng)同學(xué)遇到困難和挫折，我們不應(yīng)冷眼旁觀，而是給予一個(gè)微笑，一聲鼓勵(lì)，這些看似平凡的舉動(dòng)，就能化成一種無(wú)形的`力量，點(diǎn)燃他的信心，幫助他戰(zhàn)勝種種困難。課堂上，同學(xué)們踴躍發(fā)言，我們報(bào)以熱烈掌聲，令他快樂(lè)無(wú)比。即使回答稍有偏差，我們也應(yīng)為他這種敢于發(fā)言的勇氣投去贊許的目光，給予鼓勵(lì)的掌聲。學(xué)習(xí)中，當(dāng)同學(xué)取得優(yōu)異的成績(jī)，我們應(yīng)該多一點(diǎn)由衷的贊美，而不是不屑一顧甚至嗤之以鼻，只有這樣，才能融洽同學(xué)關(guān)系，才能使他獲得成功的喜悅；也只有這樣，才能收獲他人的贊美與幫助，在我們心中灑下一片生機(jī)勃勃的春色，點(diǎn)亮一個(gè)又一個(gè)繽紛的希望。
同學(xué)們，讓我們敞開(kāi)心扉，真城地贊美身邊的同學(xué)吧！因?yàn)橘澝朗谴猴L(fēng)，它能給人以溫馨和快樂(lè)；因?yàn)橘澝朗橇α浚梢约ぐl(fā)自信點(diǎn)燃希望。贊美也是心靈的陽(yáng)光，贊美能催開(kāi)人世間最美的花朵，同學(xué)們，學(xué)會(huì)贊美，你的眼前就會(huì)蜂飛蝶舞，水綠山青；學(xué)會(huì)贊美，你的心靈，必是樂(lè)觀的心靈，必是豁達(dá)的心靈，必是陽(yáng)光的心靈！必將收獲健康的人生！
我的講話完畢，謝謝大家！
贊美的演講稿4
尊敬的XX：
有一種力量，它至柔，也至強(qiáng)，它能讓人信心百倍，一往無(wú)前；也能讓浪子回頭，真金難換。古今中外，因這種力量受益匪淺者不勝枚舉。生活中，它是人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑，它就是贊美。
贊美，使人自信。有個(gè)女孩，性格內(nèi)向，是個(gè)不引人注目的“灰姑娘”，久而久之，她變得自卑自閉，終日低著頭在校園內(nèi)穿行。一次圣誕節(jié)，臥病的媽媽給了她一枚硬幣，一再鼓勵(lì)她去禮品店買一件小禮物。走進(jìn)禮品店，她發(fā)現(xiàn)了一款漂亮的發(fā)卡，平日不在意外表的她猶豫一番后買了一只，戴在頭上，店員看見(jiàn)了笑著贊美她：“小姑娘，你戴上發(fā)卡好看極了�！迸⒁粫r(shí)間竟愣住了，幾秒的停頓后，她語(yǔ)不成句地道了謝，匆忙跑出了禮品店。第二天上學(xué)，她第一次抬起了頭：為了讓所有人看到她的發(fā)卡。第一次，她主動(dòng)跟別人打了招呼；第一次，她上課發(fā)了言；第一次，她主動(dòng)參加了班級(jí)的活動(dòng)…老師同學(xué)驚喜異常，一次次贊美她，說(shuō)她如何漂亮，女孩深信是發(fā)卡帶給了她這一切。一周后，這個(gè)變得樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩回到了禮品店，感謝店員賣給她的“有魔力”的發(fā)卡，然而當(dāng)她推開(kāi)門時(shí)，店員先笑了：“我知道你一定會(huì)回來(lái)的，你出門時(shí)發(fā)卡掉在了門口，我一直替你保管著呢�！迸Ⅲ@呆了…其實(shí)，帶給她這一切的，只是一句簡(jiǎn)單的贊美。
贊美，比訓(xùn)誡更有力量。在美洲一個(gè)古老的印第安部落中，沿襲著這樣一個(gè)傳統(tǒng)：一旦有人犯了大錯(cuò)，整個(gè)村落的人都會(huì)聚集起來(lái)，把犯錯(cuò)者圍在當(dāng)中，沒(méi)有責(zé)罵，更沒(méi)有毒打，村里的'人會(huì)從晚輩到長(zhǎng)輩，依次上前贊美他，贊美他的優(yōu)點(diǎn)，他的貢獻(xiàn)。等到全村人用贊美“教訓(xùn)”過(guò)他之后，即使是無(wú)惡不作之徒，也會(huì)從心底涌出懺悔的淚水。從古到今，為了懲治犯人，人類想出了無(wú)數(shù)刑罰：或苦役，或酷刑，可社會(huì)卻從未因此而真正實(shí)現(xiàn)和諧安定�！吧形撮_(kāi)化”的印第安部落，居然用贊美的方式解決這一難題，不能不說(shuō)是對(duì)我們高度工業(yè)文明的人類群體的一種嘲諷。
贊美是一門藝術(shù)，更是一劑良藥。在現(xiàn)代社會(huì)，人與人之間從未如此遙遠(yuǎn)，冷漠。一種流行性瘟疫正吞噬著人性，它就是與贊美大相徑庭的冷嘲熱諷，以在別人的心靈傷口上撒鹽為快。為了掙脫這一瘟疫，贊美變得尤為重要。人際交往中多一句贊美，往往能換來(lái)對(duì)方的一片赤誠(chéng)；職場(chǎng)中多一句贊美，往往能更加引人注目……
朋友，請(qǐng)別吝惜你的贊美，只有分享它，人生才會(huì)因此而熠熠生輝。
謝謝大家！
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