防災(zāi)減災(zāi)日演講稿范文600字(通用5篇)
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在當(dāng)今社會(huì)生活中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的防災(zāi)減災(zāi)日演講稿范文600字(通用5篇),希望對(duì)大家有所幫助。
防災(zāi)減災(zāi)日演講稿1
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!5月12日,這個(gè)讓人恐懼的日子,一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的地震襲來(lái)。短短的幾個(gè)小時(shí),汶川被夷為平地,無(wú)數(shù)個(gè)鮮活的生命猶如曇花一般,還沒(méi)來(lái)得及綻放,就被無(wú)情的黑暗所吞噬。霎時(shí),零落的花瓣在神州大地的上空劃過(guò)一道有一道血染的痕跡。
而今天,站在鮮艷的五星紅旗下,我很自豪,能夠以一位中國(guó)人的身份,來(lái)緬懷“5.12”地震里那些震不碎的民族精神,那些高貴純潔而又美好的靈魂——9歲的林浩再死里逃生后仍面無(wú)懼色地跑會(huì)廢墟里搶救同學(xué),只因一句“我是班長(zhǎng)!”北川中學(xué)的老師們舍身為人,用血肉身軀,為學(xué)生們支起了一個(gè)庇護(hù)的生存空間;當(dāng)一個(gè)樂(lè)觀行的男生從廢墟里抬出來(lái)時(shí),露出潔白的牙齒,笑吟吟地對(duì)旁邊的人說(shuō):“我想喝可樂(lè)!”這些只言片語(yǔ),這些人,這些精神,像是炫目的花火,點(diǎn)燃了愛(ài)傳遞的路線,照亮了整個(gè)華夏,讓每個(gè)人的心中都感受到了希望的溫度。
災(zāi)難發(fā)生時(shí),全國(guó)人民都團(tuán)結(jié)起來(lái),為四川那個(gè)小點(diǎn),送去了源源不斷的祝福與援助。此外,奧運(yùn)會(huì)的成功申辦,神舟七號(hào)的順利發(fā)射等,這一切的一切,意味著我們已在歷史的河流中沐浴完畢,能夠以更為坦率的心去包容世界,包容明天,包容一切……
災(zāi)難并不可怕,可怕的是缺少面對(duì)它的斗志;災(zāi)難并不可怕,可怕的是缺少面對(duì)明天的勇氣。我們對(duì)未來(lái)的憧憬,也正式需要努力奮斗作根基,堅(jiān)韌堅(jiān)強(qiáng)做枝干,感動(dòng)希望作雨露,生命小樹(shù)才能茁壯成長(zhǎng)。
昨天,我們緬懷歷史;今天,我們奮發(fā)努力;明天,我們樂(lè)觀向上!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
防災(zāi)減災(zāi)日演講稿2
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是《防災(zāi)減災(zāi),從我做起》。20xx年5月12日,我們永遠(yuǎn)記得這個(gè)日子,汶川發(fā)生了大地震,房屋倒了,親人沒(méi)了,家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學(xué)們,為了引起我們對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的重視,增強(qiáng)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)的防范意識(shí);普及防災(zāi)減災(zāi)的知識(shí),增強(qiáng)綜合減災(zāi)的能力。國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自20xx年起,每年5月12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。
近年來(lái)安全教育越來(lái)越得到社會(huì)各界的重視,小學(xué)生安全意識(shí)也隨之增強(qiáng),防范能力逐漸提高,但是重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,安全問(wèn)題不容樂(lè)觀。面對(duì)每一次殘酷的事故,面對(duì)每一個(gè)鮮活的生命在瞬間逝去,每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛(ài)自己和他人的生命。
今天,利用升旗儀式的時(shí)間就“安全”這個(gè)主題,希望同學(xué)們記住以下幾點(diǎn):
第一、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學(xué)生們一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不能跟著汽車跑,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車輛。
第三、同學(xué)們的所作所為也要有安全意識(shí)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智,不能發(fā)生同學(xué)間打架的事件,一定要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴!
防災(zāi)減災(zāi)日演講稿3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!今天我和大家談一談關(guān)于防地震的知識(shí)。地震是一種自然現(xiàn)象,目前人類尚不能阻止地震的發(fā)生。但是,我們可以采取有效措施,最大限度地減輕地震災(zāi)害。面對(duì)地震時(shí),我們應(yīng)該怎樣保護(hù)自己?
1、如果我們?cè)谑覂?nèi),選擇小開(kāi)間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏;伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心;抓住桌腿等牢固的物體;保護(hù)頭頸、眼睛,扼住掩住口鼻;避開(kāi)人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點(diǎn)明火,因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。
2、如果我們?cè)趹敉,就地選擇開(kāi)闊地蹲下或趴下,不要亂跑,不要隨便返回室內(nèi),避開(kāi)人多的地方;要避開(kāi)高大建筑物,如:樓房、高xx囪、水塔下,避開(kāi)立交橋等一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物;避開(kāi)危險(xiǎn)物高聳或懸掛物,如變壓器、電線桿、路燈、廣告牌、吊車等;避開(kāi)危險(xiǎn)場(chǎng)所,如:狹窄街道、危舊房屋、危墻等。
當(dāng)身體遭到地震傷害時(shí),應(yīng)設(shè)法清除壓在身上的物體,盡可能用濕毛巾等捂住口鼻防塵、防煙;用石塊或鐵器等敲擊物體與外界聯(lián)系,不要大聲呼救,注意保存體力;設(shè)法用磚石等支撐上方不穩(wěn)的`重物,保護(hù)自己的生存空間。
我們感覺(jué)到的地震,大多數(shù)是有感、強(qiáng)有感地震,少數(shù)能造成輕微破壞,造成嚴(yán)重破壞的地震是極少數(shù)。因此,當(dāng)遇到地震時(shí)切忌恐慌,要沉著冷靜,迅速采取正確行動(dòng)。特別在高樓和人員密集場(chǎng)所,就地躲避最現(xiàn)實(shí)。有時(shí)地震并沒(méi)造成任何破壞,但驚慌失措的人們互相擁擠踩踏,造成重傷甚至死亡的事故。要記住地震來(lái)臨時(shí):不要跳樓 ,不要坐電梯,在人員密集場(chǎng)所不要擁擠,這樣,我們就可把傷害降到最低。
謝謝大家!
防災(zāi)減災(zāi)日演講稿4
老師們、同學(xué)們:
大家好!我是四二班的周潤(rùn)風(fēng),今天我演講的題目是《預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命》。
天氣炎熱,涼爽的河流充滿了誘惑,江河、池塘在給人帶來(lái)歡樂(lè)享受的同時(shí),也暗藏著許多無(wú)法預(yù)知的危機(jī)。教育部的調(diào)查顯示,“溺水”正成為學(xué)生生命安全的“頭號(hào)殺手”。就在今年的4月5日廣東省汕頭市某水庫(kù)發(fā)生一起7人溺水死亡的意外事故。
事故起因是一小孩掃墓后到水庫(kù)洗手失足落水,其父母,兄弟姐妹和親戚接連下水救援,由于不識(shí)水性,相繼溺水身亡!這樣的事故,每年都有很多。同學(xué)們,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次。一朵生命之花的隕落,由此給家庭、學(xué)校乃至整個(gè)社會(huì)帶來(lái)的是抹不去的傷痛,是永遠(yuǎn)無(wú)法挽回的教訓(xùn)。
為創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水事故的發(fā)生,在此,我向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議:
一、在任何時(shí)候都不得私自到池塘、河溝、水庫(kù)中游泳、嬉水;不得擅自邀請(qǐng)其他同學(xué)下水游泳;不得到不知水情或比較危險(xiǎn)的池塘、水溝邊玩耍、游泳。
二、上學(xué)、放學(xué)途中,不走河邊、溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;不在水庫(kù)、水溝、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;不要到河溝、池塘、堤壩邊洗手、洗腳;大雨天不靠近河流,不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河;當(dāng)自己特別心愛(ài)的物件掉入水中時(shí),不要急著去打撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫忙。
三、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)們要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師、家長(zhǎng)。
四、如果一旦遇到有人落水,千萬(wàn)不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,同時(shí),在保護(hù)好自己的前提下,可以將救生圈、竹竿、木板等漂浮物拋給溺水者。
最后,再次提醒同學(xué)們,江河、池塘雖涼爽,但危險(xiǎn)重重,玩水雖快樂(lè),生命最重要。讓我們一起牢記,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,高高興興上學(xué)來(lái),平平安安把家還。
謝謝大家!
防災(zāi)減災(zāi)日演講稿5
各位老師、同學(xué):
大家早上好,今天我演講的主題是防震減災(zāi)。
學(xué)過(guò)地理的同學(xué)都知道,我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間,受太平洋板塊、印度板塊和菲律賓海板塊的擠壓,地震斷裂帶十分活躍。根據(jù)往年地震監(jiān)測(cè)資料統(tǒng)計(jì)顯示,我國(guó)大陸發(fā)生5級(jí)地震的頻率每年大概20次,發(fā)生6級(jí)地震的頻率每年大概3~4次,發(fā)生7級(jí)地震的頻率3年大概2次。
目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí),但是,經(jīng)過(guò)幾十年的探索,我們有辦法減輕地震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。
在無(wú)預(yù)報(bào)而突遭地震襲擊時(shí),首先請(qǐng)大家要鎮(zhèn)靜,保持頭腦清醒。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。
如果是在家里遇到地震,首先要關(guān)閉液化氣,切斷電源,以防發(fā)生火災(zāi);接著就近躲在堅(jiān)固的家俱下(如床鋪、飯桌下等),也可以躲在內(nèi)墻角或開(kāi)間小的衛(wèi)生間,待震后再撤離到外面空曠的地方,以防余震。
如果在室外行走遇到地震,千萬(wàn)不要躲在廣告牌、霓虹燈架、電線桿等處,迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭。需迅速跑向空曠的地方躲避,蹲下,雙手抱頭,最好能用身邊的包或軟的物品護(hù)住頭。
如果在學(xué)校教室上課或在大禮堂開(kāi)會(huì)突遇地震,千萬(wàn)不要驚慌外逃,亂跑亂擠反而會(huì)造成踩傷、擠傷、壓傷,釀成不可想象的后果。同學(xué)們可暫避在課桌下,背向窗戶,并用書(shū)包保護(hù)頭部,待地震平息后在老師的指揮下迅速而有秩序地跑向操場(chǎng)等空曠地方。如果你就在操場(chǎng)上時(shí),應(yīng)迅速跑到中間,萬(wàn)萬(wàn)不能躲在架子下、墻角邊,更不要跑回教學(xué)樓,以免被倒下的墻或掉下的玻璃、磚塊砸傷。震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。
“知震”才不會(huì)“恐震”。地震雖然無(wú)法預(yù)料,但我們可以未雨綢繆,多學(xué)習(xí)一些科學(xué)防震和安全逃生知識(shí),做到防震減災(zāi),以保護(hù)我們的生命安全。 我的講話結(jié)束了,謝謝大家!
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