閱讀主題演講稿（通用8篇）
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在學習、工作生活中，越來越多地方需要用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的閱讀主題演講稿（通用8篇），希望對大家有所幫助。
閱讀主題演講稿1
親愛的老師、同學們：
讀書“這個詞，大家都不會陌生吧!常言道：”書是知識的源泉“，莎士比亞曾經(jīng)說過：”書籍是全世界的營養(yǎng)品�！皼]錯，正是因為這些”營養(yǎng)品“，才讓自己的小腦袋充滿了知識。想知道我讀書的故事嗎?那就隨我一起往下瞧瞧吧。
今年暑假，我早早地就完成了作業(yè)，每天無所事事，游手好閑，過了幾天媽媽出差回來，抱著一個看起來非常沉重的箱子，我伸頭一看，原來是幾本”營養(yǎng)品“呀，我邊拿出來邊數(shù)本數(shù)：《你不知道的我》、《魯濱遜漂流記》、《兒童文學閱讀集》……看著這些花花綠綠的封面，我拿好奇的念想就油然而生。捧著這些書，就像手里捧著個寶似的，生怕它磕著碰著了!進到我的臥室，”砰—“一聲關上了門，躺倒床上津津有味地看著!我看得天昏地暗，不知道吃飯不知道時間，連月亮姐姐來叫我睡覺了，我都不清楚，簡直到了如醉如癡的境界了……
媽媽每天看我都暈頭轉(zhuǎn)向，丟三落四的樣子，怕我成了”書癡“，于是，媽媽給我施了一計，讓我參加夏令營�！卑�?夏令營?!“我疑惑不解。然而更倒霉的是規(guī)定不許帶書!”什么?不許帶書?那怎么可以?我尖叫道。媽媽嚴厲說：“規(guī)定就是規(guī)定!不許違抗!我要你用自己的眼睛去觀察世界!我是怕你成”書呆子“呀!”聽到這里，我愣住了。轉(zhuǎn)而又想，媽媽有千條計，我也有老主意。每天我都裝著很順從的樣子，熬呀熬，終于熬到了臨走那天，在收拾行李時，媽媽牢牢盯住我，生怕我有什么小動作。“鈴—鈴—”媽媽的手機響了，我心里暗喜，她走出去接電話，趁媽媽不注意我偷偷地在行李箱中塞了幾本書。有了這些精神糧食在旅途中我肯定不會感到寂寞的。
把我送上車，我拿出書來專心致志的看著，可車內(nèi)卻是熱火朝天，但我只管看書，連吃東西都在看，還讓老師給批評了一頓。同行的小伙伴都不叫我的名字了，只管叫我“書迷”、“書呆子”、“書魔”……但我才不在乎這些呢!到了旅社，我洗漱完畢，就迫不及待地又看書來了。
第二天早上一起來，洗漱完畢，吃好早點，我們又開始了新的旅途，到了第一個景點，我腦子一熱，想到這個景點我在書上看到過，然后便把在書上學到的知識，開始給大家講解，大家都夸我講的有聲有色，句句成章;有的甚至說你是不是想把導游給炒魷魚了啊!聽到這里，我便不好意思了，其實，這全都是我那些“營養(yǎng)品”的功勞!
翻開書本：“書是人類進步的階梯”，“書讀百遍，其義自見”。的確，對于我們而言書是一棵智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o數(shù)的智慧果;書是一艘航船載著我們駛向知識的海洋;書是一米陽光，溫暖我們童年溫暖我們童年的每一寸記憶。在我的生活里，書就是我的命，沒有了書，就像沒有了命，書!真是我的良師益友!我生活的必需品。
閱讀主題演講稿2
書籍，是裝載人類靈魂全部美麗的車騎。讀書像一曲音符愉悅的樂章。
一開始，我的讀物不過是一冊冊識字圖書。里面不過是一些圖畫，上面標拼音的字詞，但我也百看不厭。每讀一次，就像第一次看的時候，帶著好奇心與探索之情翻閱。
上小學以后，我認的字多了，看的書也隨之增長。我已經(jīng)會讀簡單的故事了，已經(jīng)對四大名著改編出的幼兒版有很深刻的印象了。二年級開始，我的作文就名列前茅。我不會做筆記，但會把好詞好句印在腦海里，抽空背一背。有時遇到難寫的好詞才會記下來。那時四大名著的原作也無法滿足我了，我開始把目光轉(zhuǎn)向國外小學與動物小說。我讀的第一本動物小說是牧鈴大師寫的《艱難的歸程》，描述了犬類對人的忠誠�！断穆宓木W(wǎng)》則是我對國外小說認知的開始。
我印象最為深刻的是《巴黎圣母院》。里面的敲鐘人和教父讓我明白，心善再丑也不怕。心惡屬于哪個神圣的教派也沒用。而那個美麗的吉普賽女郎，完全是被牽扯到這場風波中的無辜人員。
我的作文常被老師拿去當范文。這是課外書的真誠饋贈。它給我范文借鑒與模仿，它拓展了我的知識領域。我背下的成語也不會沒有用武之地，只要是作文，我總能用上一些平時看書背下的四字詞。
家中的書看完了，我就到圖書館、購書中心去。一去就呆上幾個小時，在書的王國遨游時，我都會積累下不少于三本書的知識，或是去溫習曾經(jīng)看過的一些書。
沒有任何柵欄能擋你在書的王國遨游的步履，也不能阻止你對知識的渴望。
閱讀主題演講稿3
想起當年的第一次讀書，現(xiàn)在都有些驕傲。
那時候的我還不懂得什么是書？是爸爸告訴我書是一種會使人進步的階梯，爸爸的介紹使我愛上了讀書，我當時不懂書是什么？所以是爸爸陪著我一起看的，爸爸教我各種東西，什么是段落；什么是批注；什么是分層······
我努力地聽著爸爸給我講的所有知識，后來爸爸教給我的我大部分都學會了，后來我自己讀書，大部分都是囫圇吞棗讀，讀了許多書，比如：《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》······雖然我讀了很多書，但是不能道出這本書講的是什么。
上一次，學校發(fā)了《小木偶歷險記》，爸爸讓我認真地讀，我有些疑惑，心想：讀書不是要速讀嗎？這樣會使記憶更好�。“职譃槭裁醋屛衣x呢？我懷著心里的疑惑讀完了這本書，后來明白了這本書主要講的是什么了，看來有時候慢讀也是有好處的，但是快讀的好處遠遠大于慢讀的好處。
我們讀書要用心，才能記住書的知識，如果不用心，那讀書也就沒用，還不如不讀；如果你心浮氣躁，要先穩(wěn)定心情，在認真讀書；如果你很開心，先要平穩(wěn)心情，因為如果很開心的話，會把讀過的知識會忘記。所以我們讀書的時候，要先保持心情的均衡，然后再讀書。
讀書是有利的，我們以后要多讀書，多讀好書，這才能使我們知識得到滋潤。
閱讀主題演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
閱讀可以讓我快樂，讓我開心，讓我懂得什么才是享受，閱讀還可以讓我忘掉不開心的事，也可以讓我忘掉煩惱。只要一有空，我就捧起書，津津有味地看了起來。
我記得在一個星期天的上午，陽光明媚，天空中萬里無云，微風輕輕地吹拂著，讓人感到一陣涼爽。我和媽媽一起在街上散步，不知不覺，我們就走到了新華書店的大門口。
正因為書店就在眼前，所以我便拉著媽媽走進了書店，一進書店大門，我就迫不及待地跑到了書架前便拿起一本書，津津有味地看了起來，就像一只小蟲子正在品嘗著自己最愛的水果一樣，怎樣看都不厭煩。所以家里的人都稱我為“小書蟲”。看著看著，時間便一分一秒地過去了。突然，有一只大手伸到我的面前，一把拿起書放到了書架上。哦!原來是媽媽，媽媽一邊指著時鐘，一邊對我說：“你這個‘小書蟲’也不看看幾點了，還不趕快回家!”
聽了媽媽的話，我便對媽媽說：“媽媽你看看那邊墻上掛著的那句名言‘讀書破萬卷，下筆如有神’�！�
媽媽仔細地看了看，沉默了一會兒，邊給我買了幾本課外書。我看到了，開心地一蹦三尺高，喊道：“媽媽萬歲!媽媽萬歲!”
‘書是人類進步的階梯’，不僅這樣，而且‘書中自有黃金屋’。所以我愛閱讀!
閱讀主題演講稿5
尊敬的老師，親愛的`同學們：
大家好!
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！痹谖铱磥�，書籍是我的良師益友，是我的親密伙伴。自從我開始識字，能夠讀書，我就認定了它，和它結下了不解之緣。
很幸運，媽媽特別支持我讀書，剛上幼兒園，她就給我買了很多繪本。在這些畫面精美，內(nèi)容有趣的繪本中，我認識了想逃家的小兔和出門歷險的小蛋殼，知道了石頭湯的來歷，感受著生活的多姿多彩。只要有時間，我就會抱著繪本愛不釋手。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是四年級的小學生了，我的書架上又多了很多科普類的書籍，特別是那本《世界未來之謎》，把我?guī)У搅似婊玫目茖W世界，感受了很多新奇的事物，增長了不少的新知識，我很高興，我和書籍的友誼越來越深厚了。
暑假，爸媽忙于工作，陪伴我的依然是課外書。一天早晨，媽媽把我的早餐準備好就出門了，我抱著正在看的新書《愛的教育》，坐到了餐桌前，精彩的故事情節(jié)深深地吸引著我，讀著讀著我就忘記了時間，也忘記了桌上的早飯，直到肚子“咕咕”地抗議才恍然大悟。哈哈，我這是先品嘗了精神食糧呀!
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書給了我力量，我喜歡讀書。
閱讀主題演講稿6
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是楊xx，很榮幸代表天驕708全體同學在國旗下講話。今天我介紹的班級特色是每日小結的“今日一贊”。這是每天晚自習之前必不可少的環(huán)節(jié)。大家各抒己見，暢所欲言，有對好人好事提出表揚學習的;有找出暴露問題并改進完善的;有對后續(xù)成長的規(guī)劃、展望和愿景的……在這一日一省中踴躍出一大批生活的有心人，如沈夢圓、曾彥焜、趙雨樂、肖湘怡等同學。
下面開始我的德育主題演講:閱讀的益處。高爾基曾說：書是人類進步的階梯。的確，看一本好書就像在和一個高尚的人談話。書在每個地方、每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識�！耙粋�家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗戶�！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾�。古往今來有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，譬如韋編三絕、懸梁刺股、囊螢映雪等，不一而足。前人尚能廢寢忘食的讀書，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視?與他們相比我們不感到慚愧嗎?
讀書不僅對我們的學習有著重要作用，對道德素質(zhì)和思想意識也有重大影響。
多讀書，腹有詩書氣自華。從你留給別人的第一印象中，別人就可看出你是什么樣的人。所以多讀書可以讓人感覺你知書達禮，風度翩翩。
多讀書，還可拓展視野，陶冶情操。培根先生說過：“知識就是力量�！辈诲e，從書中你往往可以發(fā)現(xiàn)自己身上的不足之處，從而不斷地改正錯誤，調(diào)整自己前進的方向。所以，書更是我們的良師益友。
多讀書，也能使你的心情便得快樂。讀書也是一種休閑，一種娛樂的方式。讀書可以調(diào)節(jié)身體的血管流動，使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自己放松心情也是一種十分明智的。
路上春色正好，天上太陽正晴。讀書好，讀好書，好讀書，請乘理想之馬，踏上閱讀之旅，揮鞭從此起程，莫負韶年華!
我的演講到此結束，謝謝大家!
閱讀主題演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我在牙牙學語的時候，就擁有了我人生第一本書——《幼兒畫報》。媽媽經(jīng)常讀給我聽，火帽子、跳跳蛙、紅袋鼠三個好朋友之間發(fā)生的生動有趣的故事一下子吸引了我。從此，我便一發(fā)不可收拾地愛上了聽故事，讀故事，成為了書的忠實粉絲。
到了小學后，我的閱讀量就大增了，從一開始看帶著稚氣的拼音、通俗詼諧的繪本到慢慢看經(jīng)典的藏書，直到現(xiàn)在家里的書柜上已經(jīng)有好幾百本書了�！段业牡谝惶装倏坡嫊�、《寫給兒童的中國歷史》、《馬小跳全集》、《全世界孩子都愛玩的700個思維游戲》……其中我最愛看的一套書是《查理九世》，它共有兩季，第一季有25本，第二季有30本，我一本不落全都收集了起來。我跟隨“查理九世”冒險，體驗最神奇的故事。
我愛讀書，我愛靜靜地在書海中遨游。讀到高興的地方，我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷的地方，我會為故事里的人物而感到難過;讀到驚險刺激的地方，我的心會緊張得怦怦亂跳，兩個手緊握拳頭直冒汗。
每次看書的時候，媽媽都會提前關照我，看半個小時就要合上書本放松眼睛，這樣才能保護視力。但每次我都做不到，因為我看得太入迷了，常常忘了時間。有時，媽媽叫了我好幾聲，我都沒有聽到，直到媽媽走過來，親自用手把我的書合上，我才回過神來。媽媽讓我去吃飯，可是我人雖然坐在飯桌前，我的心依然沉浸在故事情節(jié)中，牽掛著故事中人物的命運。每每放下碗筷，我便又飛奔回書房，繼續(xù)遨游在我的書海里。
閱讀，可以讓我增長知識，學到許多學校里學不到的知識。書是我的好朋友，我一天也離不開它。你們說，我是不是一個貨真價實的小書迷啊?
閱讀主題演講稿8
親愛的老師、同學們：
書是人類進步的階梯;書是蕩滌人心靈的清泉;書，是知識的寶庫;書更是伴隨我成長的伙伴。
稚嫩歲月
小時候，稚嫩的我認識的字不多，可是，我卻被那“字”家族的伙伴——書，吸引住了。記得那時候，我捧著《格林童話》一字一句地閱讀，我被帶進白雪公主的迷幻世界，為白雪公主的悲慘遭遇而悲傷難過。我常常讓媽媽給我講曲折動人的故事，那故事情節(jié)總是吸引著我，牽動著我的情緒，就這樣，書中那勇敢的小矮人，善良的牧鵝姑娘，法力無邊的金魚，還有善良恩愛的牛郎織女，陪我度過了小時候最天真爛漫的歲月。
童年時代
漸漸長大了，不知不覺間我走出了天真的童話時代，對書的認識更加成熟。童年的這段讀書時光里，最讓我難忘和受益無窮的莫過于四大名著了。
記得那是我的生日前夕，爸爸問我要什么生日禮物，我想了想就說：“買一本書吧”。生日那天，爸爸竟然送了我一套四大名著!我的興奮遠遠超出了生日帶來的快樂。爸爸語重心長地對我說：“孩子，書是用來讀的，好好讀它，你會有收獲的。爸爸給你個要求，每天讀一些后，要寫一些讀書的感悟，這對你的成長會有好處的�！卑职仲|(zhì)樸的話語我記在了心里。在爸爸的要求下，我開始了一次頗為漫長的讀書之旅。
看著我寫下的讀書筆記，我似乎穿越時空回到了烽煙四起的三國，那里有青梅煮酒的英雄，那里有刮骨療毒的勇夫，那里有舌戰(zhàn)群儒的智者;又仿佛來到了忠義會集的水泊梁山，看見了景陽岡上神勇無比的打虎英雄，還有那倒拔垂楊柳的花和尚……
少年時光
進入了六年級，我舉得自己似乎變得更加成熟了。這段時日里，更多名著闖入了我的視野：《飄》，《茶花女》《巴黎圣母院》……最讓我折服和敬仰的就是《鋼鐵是怎么樣煉成的》，“人最寶貴是的生命，生命屬于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過，回首往事，不應虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧……” 它讓我第一次對抽象的“生命”開始了鄭重的思考：我不會碌碌終生的!
因為書，我結識了魯迅。因為魯迅，我結識了《阿Q正傳》，《祥林嫂》，因為這些名作，我結識了哀其不幸怒其不爭的阿Q和活又不能，死也不敢的祥林嫂;因為書，我結識了冰心，當她在一個雨天看到一張大荷葉遮護著一枝紅蓮，觸景生情而寫下：“母親啊!你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽?”竟會使我久已沉默的心弦受到撥動，在她的影響下，我墜入了涼靜安閑的境界，我不由自主地想到：人生是多么有意義呀。
讀書點燃了我心中的激情，它給我插上了擁抱知識的翅膀，驅(qū)使我在人生的路上不斷汲取營養(yǎng)，不斷奮力飛翔。
“讀書好，讀好書，好讀書。”開卷未必有益，但閉之則索然無味。有書相伴的日子是快樂的，有書相伴的日子是充實的，有書相伴的日子是最享受的。書，將伴我度過人生的每個朝朝暮暮。
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