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閱讀伴我成長的演講稿

時間:2021-04-28 11:18:43 演講稿 我要投稿

閱讀伴我成長的演講稿(通用5篇)

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編精心整理的閱讀伴我成長的演講稿(通用5篇),希望對大家有所幫助。

閱讀伴我成長的演講稿(通用5篇)

  閱讀伴我成長的演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  俗話說:“開卷有益!弊x書,對于每一個人來說都是很重要的。讀一本好書,不僅可以讓我們增長知識,開闊視野;還能豐富閱歷,讓我們受益終生。巴羅曾說過:“一個愛書的人,他必定不至于缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者!蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L大的,我亦是如此。

  小時候,在我還不大認(rèn)字的時候,書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,沒人陪我玩,看書就成了我的一大樂趣。但是那時的我年幼無知,看的書也多是圖畫書,雖然對書中的內(nèi)容稀里糊涂的,但是我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn),有好多本書我看的時候都拿倒了!

  漸漸的,小時候傻傻的我長大了,一般的故事書我都能看懂了。《安徒生童話》、《365夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,還讓我領(lǐng)悟到了很多人生的道理。年齡再稍大些,《作文大王》、《兒童時代》、《優(yōu)秀作文選》、《故事大王》等書就好像一個個良師益友,把我領(lǐng)進(jìn)了寫作的殿堂。我就好像一只小蜜蜂,從書中多采蜜,勤筆耕,每天進(jìn)步一點點。就這樣,讀書成了我的生活習(xí)慣,如果哪天不看一會兒書,我就會寢食不安。

  書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中!堕L胡子的小女生》讓我認(rèn)識了一個有愛心、樂于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺,讓人變得快樂起來;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡,毫不恐懼,齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,讓我懂得了保護(hù)動物,人人有責(zé),人和動物和平共處,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能好像?讼壬粯,擁有自信、毅力和勇氣,再困難的事也能迎刃而解;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直、性格倔強、充滿幻想的安妮,她身處逆境,卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會感恩。在閱讀中,我收獲了快樂,也積累了語言,提高了閱讀能力。

  自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個小天地。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛恚l(fā)到博客中與大家分享。我也從別的同齡人的博客中看到了很多優(yōu)秀的博文,它們讓我受益匪淺。我明白了,自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜,與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比,自己還相差甚遠(yuǎn),這更堅定了我閱讀的信心,激勵我將寫博進(jìn)行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@,我連續(xù)三次被校訊通評為“閱讀天使”,曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵。我知道,這些成績的取得,離不開老師們的辛勤培育,離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵,更離不開校信通這個交流寫作的平臺,在此,我衷心地向他們表示感謝!

  校訊通第八屆書香班級活動的號角已經(jīng)吹響,來吧,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,沉醉在濃濃的.書香之中,體驗閱讀的樂趣,同時記錄下我們成長的足跡,為了更美好的明天,奮斗吧!

  閱讀伴我成長的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  鶯歌燕舞春回大地,書香墨香飄滿校園,值此春花爛漫、萬物生長的季節(jié),看著一個個以書為友的讀書之星,聽完同學(xué)們對經(jīng)典作品的朗讀演繹,令人精神振奮,的確,如果說校園中有什么最讓我們難忘和感動,那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香。

  胸藏翰墨懷若谷,腹有詩書氣自華,我們中華民族自古以來就有崇尚知識,熱愛讀書的傳統(tǒng)。讀書當(dāng)做獲取知識,陶冶情操的良方。立身以立學(xué)為基,立學(xué)以讀書為本被千古傳誦。鑿壁偷光,囊螢映雪的故事,我們更是耳熟能詳。正是錢這種對于讀書的熱愛,自強不息的探索,才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。作為新時代的我們,更應(yīng)該閱讀經(jīng)典。

  一、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——我們要崇尚讀書。

  從古到今,關(guān)于閱讀的贊美太多太多,有一句最樸素的話,卻最能道明讀書的真諦,我是吃飯長大的,也是讀書長大的。小的時候我吃了很多東西,其中的大部分我已記不清是什么,但我知道,他們已經(jīng)長成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉,讀書,也是如此。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,你的言行,你的形象。

  在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才?v然春風(fēng)十里,不如閱讀有你!

  二、會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小——讀書要有所選擇。

  閱讀一本不適應(yīng)自己的書,比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會選擇最有價值、最適應(yīng)自己所需要的讀物?ㄍ嫛⑽鋫b小說、玄幻小說、言情小說,過分追求新奇、娛樂休閑,影響認(rèn)知,對中學(xué)生健康人格的形成造成不良影響。經(jīng)典作品是時間篩選留下的碩果,是古今中外文化的精華,閱讀經(jīng)典就像是占據(jù)了軍事上的制高點,有以一當(dāng)十的效果。從經(jīng)典名著中汲取精華,叢圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼。

  三、問渠那得清如許,為有源頭活水來——讀書要掌握正確的方法。

  書有可淺嘗者,有可吞食者、有只需大體涉獵者,但這只限題材校次或價值不高者。好書不厭百回讀,熟讀深思子自知。對一些名篇佳作要細(xì)讀精思。反復(fù)琢磨,反復(fù)研究,分析評價,務(wù)求明白透徹,才能吸取作品的精髓。古人云,不動筆墨不讀書,好記性不如爛筆頭。圈點勾畫,做好批注,將讀書與寫作,做摘錄及寫心得結(jié)合起來,手腦共用才能積累大量的材料,而且能夠有效的提高寫作水平,增強閱讀能力,豐富自己的內(nèi)涵。

  四、讀書不覺已春深,一寸光陰一寸金——再忙都要讀書。

  珍惜時間,讓閱讀成為陪伴你我一生的課程。讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友;用我們的瑯瑯書聲裝點縣一中,讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風(fēng)景。讓書香溢滿校園,讓閱讀助你我成長。

  讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心。讓我們放下手機,拿起書本吧!用打游戲的時間品讀一篇美文,用追劇的時間朗誦一首詩歌。用刷抖音快手的時間,觀看《朗讀者》、《經(jīng)典詠流傳》、《見字如面》、《中國詩詞大會》等文化綜藝類節(jié)目,以靈活多樣的形式感悟經(jīng)典的魅力,讀書研磨,吟誦悲歡離合的人生;留念感懷,盡抒豪情滿懷的壯志。

  親愛的同學(xué)們,你們正處于人生中的春天,春天有“草色遙看近卻無”的朝氣,有“春色滿園關(guān)不住”的靈動,也應(yīng)該有“三更燈火五更雞”的堅持。春播遍地籽,才能秋收萬倉糧。天道酬勤,水到渠成,愿你我都能背負(fù)閱讀的夢想,珍惜時光,上下求索,待到山花爛漫時,我們一定會遇見更美更好的自己。

  閱讀伴我成長的演講稿3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是:讀書伴我成長。

  如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽光。教育就是一本書,它用有聲的文字印證了文明的進(jìn)程,以不斷生成的理念彰顯著精神的升華;教師就是一支筆,只有具備豐厚的文化底蘊,才能描畫出知識的浩瀚,只有擁有深沉的人文積淀,才會勾勒出事物復(fù)雜的關(guān)系。因此,教育是知識的教育,教育是創(chuàng)造的教育,教育是教師與書籍共同譜寫的教育!

  作為一名小學(xué)教師,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。回首幾年來的從教之路,讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動,在書中,我找到了工作的自信,教書的底氣。讀名師的書,看他們成長的足跡,奮斗的艱辛,追求的快樂,可以激勵自己奮發(fā)有為。讀教育學(xué)、心理學(xué)方面的書,可以讓自己始終注意從學(xué)生實際出發(fā),遵循教育規(guī)律,始終牢記:教育的根本在于人格的塑造。讀書促我自省,讓我時時捫心自問:今天上的課有哪些新氣象?今天的學(xué)習(xí)有什么新的收獲?今天處理問題時是否有了新的方式?讀《論語》,我懂得了處人事、求學(xué)問的原則。讀《簡愛》,我感受到了善良、質(zhì)樸和堅韌的品格。讀《窗邊的小豆豆》,我被小林校長的耐心、智慧所感動。在平常的教學(xué)中,我會學(xué)著他那樣微笑著傾聽孩子們的心聲,和他們一起歡笑,一起驚奇。

  讀書,讓我深刻體會到了為師之道,在不斷學(xué)習(xí)、自我完善的過程中,我從一個剛走上講臺、縮手縮腳的新教師成長為一個有教學(xué)自信、樂于與學(xué)生一起分享成長快樂的教師。雖然不能說,讀書學(xué)習(xí)是我生活中唯一的快樂,但是我可以說,讀書改變了我的生活,帶給了我成長的喜悅!

  讀書讓我認(rèn)識到,要做一個有激情的人。生活需要激情,教學(xué)更需要激情。惟有對教學(xué)、對學(xué)生滿懷熱愛,才能保持一以貫之的激情,讓自己的課堂充滿生機充滿活力。

  讀書讓我認(rèn)識到,要做一個有思想的人。教師要教書,更要育人。全國特級教師竇桂梅老師說:教育的真諦在于將知識轉(zhuǎn)化為智慧,將文化積淀為人格。她還說:教師因讀書鑄就備課靈魂,便成就了教育的永恒愛心、理想信念、社會良知以及社會責(zé)任心,這才是一個真正的教師不可或缺的精神底子。

  回首走過的歲月,是書籍伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月;是書籍給我?guī)砹酥腔酆土α浚谖医處煶砷L的路上不斷為我“加油”。我越來越深刻的體會到,讀書在一個人特別是教師的生命中是多么的不可或缺,如果要把它比之為水,比之為空氣,我想一點也不為過,如果要用身體里的某種元素來打比方,就干脆稱之為血液吧!

  閱讀伴我成長的演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來自一年級(7)班的xxx,今年8歲了。今天我演講的題目是《讀書的孩子幸福多》。小時候,媽媽就教我背古詩,李白的“床前明月光,疑是地上霜”,孟浩然的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”……每背一首,我就得到媽媽一個及時的獎勵,一個充滿愛意的親吻。每天晚上,媽媽都給我講故事:有善良的白雪公主、可笑的井底之蛙、乖乖的小兔子,還有不一樣的卡梅拉……從那時起,我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣,因為我感受到,讀書的孩子真幸福。

  上小學(xué)后,我學(xué)會了a、o、e。慢慢地,我開始學(xué)會自己讀書了。書把我引入了一個個神奇的世界:我想好像不出皮諾曹的鼻子有多長,我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,我也想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物……就這樣,渴望知識的種子,悄悄地在我的心中萌芽。

  繪本《逃家小兔》是那么的牽動我幼小的心靈。它講述了一個小兔子和媽媽用語言玩捉迷藏的故事。一天,一只小兔子突然對媽媽宣布說:“我要跑走啦!”他想知道媽媽究竟有多愛他!澳阋桥茏吡耍揖腿プ纺,因為你是我的小寶貝呀!”兔媽媽說如果小兔子離家出走她就去找他。追逐游戲開始了。小兔子上天入地,他一會兒扮小河里的小魚,一會兒扮花園里的花朵,一眨眼又變成了一只小鳥,媽媽緊追不舍,無論怎樣總是能夠抓住他。最后,小兔子逃累了,依偎在媽媽身邊說:“我不再逃了!庇谑菋寢尡阄沽怂桓笳鲪鄣暮}卜。兔媽媽是多么多么的愛小兔子呀!讀到這里,我想起了我的媽媽,她也是那么百倍的呵護(hù)我:生活中給我作飯洗衣服,感冒時細(xì)心關(guān)照我,遇到困難時幫助我、安慰我。我終于明白了:現(xiàn)在的我,正享受著媽媽無盡的愛,我是多么幸福的女孩呀!所以,我要做一個體貼、聽話的孩子,來報答媽媽。

  讀書,它讓我了解了很多的知識和道理,更讓我懂得要去珍惜人世間最偉大的愛。來吧,同學(xué)們,跟我一起多多讀書!因為書會帶給我們無窮的快樂與幸福!

  閱讀伴我成長的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我想問在場的每一位同學(xué)一個問題,“你們愛看閱讀嗎?”我聽到了很多的喜歡,也感受到了很多的沉默。在我們這一個群體之中,大家其實可以感受到的是,一個愛讀書的人和一個不愛讀書的人是有一些本質(zhì)上的區(qū)別的,只要我們認(rèn)真的去觀察和感受就會發(fā)現(xiàn)。愛讀書的人往往更為沉穩(wěn),做事更靠譜,而不愛讀書的人,做事較容易浮躁,也容易半途而廢。所以閱讀對于我們每個人來說,都是一次修養(yǎng),更是一次對自我的較量。所以同學(xué)們,我想呼吁大家一起跟我愛閱讀,共成長!

  我還記得小學(xué)的時候,每個學(xué)期我都給自己做了一個閱讀計劃,小學(xué)三年級之前每個學(xué)期讀兩本書,我看過《十萬個為什么》、《格林童話》等等,三年級之后我開始看一些更需要理解力的著作,比如說曹文軒的《草房子》,四大名著等等。在閱讀之中,我不難發(fā)現(xiàn)這樣的一件事情,那就是一些兒童著作對于我們?nèi)魏我粋階段的人來說,都是可讀的。比如說《十萬個為什么》放到我們初中這個階段來說,也是可讀的,因為我們不可能世界上所有的一切都了如指掌,只有慢慢的學(xué)習(xí),才有可能抵達(dá)更多的領(lǐng)域,才有可能遇到更為嶄新的一片天地。

  初中之后,我開始計劃每個月讀兩本書,一個學(xué)期下來之后便是八本書。很多同學(xué)可能覺得一個學(xué)期內(nèi)不可能看這么多書,我們的學(xué)業(yè)壓力就比較的重了,更不用說花時間去看書了。但是對于我來說,閱讀并不是一種花時間的事情,它是我作為休憩的一段時間。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到疲憊的時候,我就會用一段時間去看看書,放松一下自己,也讓自己的內(nèi)心更加的充實。如果大家對閱讀不是很感興趣的話,我想大家也可以采用一下我這個方式試一試,看是否會有一些幫助。

  閱讀,其實是一件很簡單的事情,同時也是一件需要毅力和決心的事情。閱讀對于我們的生活和人生而言,無疑是一件有益而無弊的事情。所以親愛的同學(xué)們,請你們不要吝嗇你們的目光,請多一點放在書本上吧,書本能夠讓我們有一個更好的未來,也能讓我們有一個更完整的自己!

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