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校園安全知識演講稿

時間:2022-06-14 17:13:36 演講稿 我要投稿

校園安全知識演講稿(通用10篇)

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在發(fā)展不斷提速的社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的校園安全知識演講稿,歡迎閱讀與收藏。

校園安全知識演講稿(通用10篇)

  校園安全知識演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我國雖然也十分重視交通安全和交通禮貌,但相比較其他國家做得還遠遠不夠。每一天,馬路上,不遵守交通規(guī)則的行人、自行車、車輛比比皆是。如,非機動車遇紅燈時越線、在車道上逆行、違法載人載物,行人不走人行道、任意跨越護欄、亂穿機動車道等。有的時候我過馬路,經(jīng)常會看見紅燈時行人無視信號燈闖紅燈,或者綠燈時汽車利用交叉路口時間差不顧過馬路的行人加速沖過去等情景。

  沒有信號燈的時候更甚。我國交通法規(guī)明確規(guī)定:“車輛行經(jīng)人行橫道,遇有交通信號放行行人經(jīng)過時,必須停車或減速讓行;經(jīng)過沒有信號燈控制的人行橫道時,須注意避讓來往行人。”在現(xiàn)實生活中,有交通信號的路口還好一些,沒有交通信號的路口根本就是一片混亂的景象,車水馬龍,互不相讓。在我們這個現(xiàn)代社會中,車輛依法行車,行人依法行路,是交通禮貌的一部分。另外,交通警察依法管理、禮貌執(zhí)法,也是交通禮貌的另一部分。這兩部分同時“展現(xiàn)”在馬路上,才能構(gòu)成完整的交通禮貌。

  當(dāng)然對于對于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)從每個人做起,異常是作為一名處于弱勢地位的行人,更應(yīng)當(dāng)引起注意。所以,僅有全社會都行動起來,以人為本,從我做起,加強“交通禮貌”意識教育,才能真正的使其得到改善,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序整治“四知”和交通禮貌“四讓”,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

  世界上生命的逝去,交通事故占37%,這是一個不容小窺的數(shù)字。今日,人們醉心于繁忙的生活當(dāng)中,無法顧及什么規(guī)則。日久之后,人們漸漸淡忘了這個國家的法律,為了他們的利益著想,不惜冒著生命危險去抵觸法律。你想沖破法律事小,可是不惜生命是不必要的。

  太多太多的故事引起人們深思,生命不是兒戲。雖然你死了無所謂,可是你的逝去給你的親人多大的打擊,你有沒有想過呢身體發(fā)膚受之父母,你以往是你喚作母親的人身體的一部分。雖然你此刻脫離了你依靠十月的母親,可是你不能脫離那濃厚的血緣親情。生命是你的父母給予,你的父母雖然期望你能成為人中之龍,可是他們更期望你能珍愛生命。

  交通隱患也許能防患于未然,你只需要做好自我應(yīng)做的事,遵守交通規(guī)則,那么交通事故就會遠離你。人的生命僅有一次,失去就不能再擁有。珍愛生命,警鐘長鳴!

  我的演講完了,謝謝大家。

  校園安全知識演講稿 篇2

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我今天演講的主題是和交通有關(guān)的普法知識,首先給大家講個小故事。

  一個11歲的男孩,在一次坐公共汽車時,因為他一上車就在車上東跑西竄,還不時的把頭伸出窗外,司機多次提醒他,他都不聽。汽車轉(zhuǎn)彎時,男孩被摔出窗外,在送往醫(yī)院的途中不幸身亡。這個故事讓我聯(lián)想到我們這里因為交通不便利,路況又不好,許多小學(xué)生搭乘摩托車或者電動車或者自行車上學(xué)或放學(xué)。有的一個摩托坐3、4個學(xué)生,有的摩托駕駛員不按交通規(guī)則行駛,有的坐摩托的學(xué)生在坐車時不老實,出現(xiàn)了多起事故。因此我們今后要認真學(xué)習(xí)交通安全知識,懂得交通規(guī)則,自覺遵守交通規(guī)則,保護自己的人身安全。

  《交通法》規(guī)定,道路行駛的機動車,必須遵守右側(cè)通行的原則,機動車司機和前排座位乘客必須系安全帶。同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候,正是一天中道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。在沒有交警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車,不與機動車爭道搶行。穿越馬路,要做到“綠燈行,紅燈!。穿越馬路,要走人行橫道線,在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上滑滑板。不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。

  希望我們能認真學(xué)習(xí)《交通法》,提高保護自身的人身安全的意識。

  我的演講完了,謝謝大家。

  校園安全知識演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  隨著時代的發(fā)展,人們出行的工具也變得豐富多彩,每天馬路上的一輛輛汽車,背后是否藏著“黑色幽靈”?而那汽車里悠閑的司機,是否預(yù)示著他是個“馬路殺手”?而在那人行道上踢球的少年,他是不是馬路上的“紅色血腥”?而這種種關(guān)系的連接,是否構(gòu)成了一樁樁“紅色案件”?

  隨著中國老百姓家家奔小康,百姓也漸漸富裕起來。十個人有五個人買了汽車,然而,這些司機在開車前往往伴上一杯酒,嘴里振振有詞:“沒事!少喝點嘛!我能開!”結(jié)果呢?酒駕后出的車禍不計其數(shù);還有,有的司機在開車時手里拿著手機玩游戲,“沒事,我開車技術(shù)好!”難道開車技術(shù)好,就代表著永遠不會闖禍嗎,結(jié)果,不還是“血腥的屠殺”嗎?還有一些司機,他們開車的確很專心,但是他們也會闖禍,這是為什么呢?我在馬路上親眼目睹一樁交通事故,一輛超載加超速的貨車,在馬路上行駛著。迎面突然來了一輛摩托車,貨車司機剎不住車,便撞向柵欄,車上的貨物砸在了摩托司機頭上,摩托車司機當(dāng)場身亡,柵欄邊上的行人也被送進醫(yī)院……

  有一些行人邊看手機邊過馬路,結(jié)果招來殺身之禍。電視上報道過兩則新聞:一位婦女在馬路上看手機,先被一輛米黃色汽車撞上,然后又被一輛白色汽車輪胎壓死;一位少年在獨木橋上看手機,不小心踩空了,失足掉進河里淹死。

  我們再來把矛頭指向自行車,一群少年在公路上比賽自行車,他們飛速地行駛著,紅燈亮了也沒看見,突然,一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺走了過來,少年想剎車,可是剎不住,連車帶人都摔在地上,120急救車開來了。

  目前,中國車禍居世界之首。每年有10萬大人,2萬兒童命喪于車禍,平均每天有40人死于車禍,這是什么原因?還不是我們不遵守交通秩序嗎?伙伴們,我們讓21世紀變得更美好吧!

  其實,交通安全記心上并不難,紅燈停,綠燈行,黃燈準備,12歲以下兒童不準騎自行車,16歲以下兒童不準騎電動自行車,不準酒駕,騎開車,過馬路時專心致志,不超載,不超速……

  同學(xué)們,生命重于泰山!我們一起來遵守交通規(guī)則吧,希望世界上再沒有人因車禍而失去生命,人人平安幸福!

  我的演講完了,謝謝大家。

  校園安全知識演講稿 篇4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  車禍是可怕,它使我國每年都有超過10萬人死亡,想一想這是一個多大的數(shù)字啊!而且死者大多是年輕人,我國因交通事故死亡的人數(shù)占全國死亡總數(shù)的五分之一。我國因車禍位居世界之首。

  下面讓我來為大家講一個故事。這是今年發(fā)生的一起車禍,20xx年2月29日,在南陽市建設(shè)路與孫明路交叉口市一中門前,一輛汽車疾馳而過,撞到學(xué)生,當(dāng)場造成11名學(xué)生受傷。120救護車前來搶救,最終,只有一個同學(xué)免遭厄運幸存下來,其他10名學(xué)生都被上帝無情地帶走了。這個事故,我不說大家也都知道怪什么,當(dāng)您開車駛過學(xué)校門口時,一定要減速慢行,注意左右,以免悲劇重演。

  請再讓我為大家說一個事故,這是發(fā)生在安陽市實驗小學(xué)東區(qū)分校附近的一起交通事故,造成一個五年級學(xué)生重傷。3月19日下午四點多,小艾(出事學(xué)生的名子)因家長沒來接,就在路邊與同學(xué)打球,當(dāng)球跑到馬路上時,小艾便去撿球,這一撿,就再也回不來了。那么,事故是怎樣發(fā)生的呢?據(jù)孫女士說,她當(dāng)天下午在單位開會,沒能去接孩子,這就讓災(zāi)難有了可乘之機。小艾的媽媽坐在醫(yī)院的椅子上,心里感到深深的自責(zé),主治醫(yī)生表示,孩子現(xiàn)在仍處于昏睡狀態(tài),身上有多處骨折,部分臟器移位。截至第二天早晨,還仍未脫離生命危險。

  這個事故讓我們明白,事故是需要預(yù)防的。本事故是因為學(xué)生安全意識太低造成的。每個人都應(yīng)該知道,在馬路上玩耍是非常危險的',但這個學(xué)生居然在路上打球,不重視生命,不注意車輛,最終,造成慘禍。這位家長也有責(zé)任,因為,孩子沒人來接,自然會走彎路,如果真的有事,也應(yīng)該托人接一下,不能因為工作,而不顧及孩子的安全。

  現(xiàn)代社會交通越來越發(fā)達,可交通事故也越來越頻繁。川流不息的大街上,馬路殺手層出不窮,人們隨時面臨著生命的危險。雖然我們無法體會那些人面臨死亡,失去生命的那一瞬間,腦海里轉(zhuǎn)過什么想法或經(jīng)歷了什么樣的恐懼,但,活著的我們卻能感受到一個生命突然從世間消失的恐慌感,與此同時,我們也更多理解了關(guān)愛生命,關(guān)注安全這句話的含義。

  媽媽經(jīng)常叮囑我:路上一定要注意安全,注意來往的車輛。而我總是嫌她太啰嗦,總覺得那些怪事不會發(fā)生在我的身上,不用太在意。然而有一次,我卻因為馬虎大意受了傷。當(dāng)時舅舅騎電瓶車帶我去他家,路上,遇到一個同學(xué),我轉(zhuǎn)臉晃動身體和同學(xué)打招呼,電瓶車被我一下子帶倒了,車身狠狠地砸在我的腳上。摔倒的舅舅看見我的腳流了很多血,便急忙地爬起來,扶我到旁邊的小診所去包扎,血雖然暫時止住了,但直到現(xiàn)在我的右腳上還有一塊疤。

  發(fā)生交通事故的原因一般是因為走路精神不集中,我們不能因為趕時間貪圖方便而不遵守交通規(guī)則。

  上學(xué)放學(xué)和外出活動,我們幾乎天天都要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問可多著呢。有不少行人因為沒有掌握好要領(lǐng),結(jié)果葬生于汽車輪子底下。

  交通事故日復(fù)一日,年復(fù)一年地發(fā)生著,它帶來的會是什么呢?還不就是讓死者的親人個個悲痛欲絕嗎?這些交通事故都是人們親手造成的,人們制造了這般殘酷的事情,同時也不斷重復(fù)這種事情。我不明白車為了趕時間而沖上人行道。這值得嗎?只是圖個節(jié)約時間嗎?俗話說“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,但這用交通上這話就不合適了。在這等待“一寸光陰”可以救一個人,而失去“一寸光陰”也死不了一個人。人的生命只有一次,要懂得珍惜!

  我的演講完了,謝謝大家。

  校園安全知識演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我演講的題目是《消防安全從我做起》。

  在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的赤誠之心,編制了一條文明的生命之河。生命是何等的寶貴,失去了生命,就失去了自我,失去了生活的權(quán)利。然而,一些潛伏在身旁的“星星之火”,讓寶貴的生命比曇花一現(xiàn)還要短暫。

  生命是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程,短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星,還記得新疆克拉瑪依的悲劇嗎?天真可愛的孩子們身著節(jié)日的盛裝。每個人的臉上都洋溢著幸福的微笑?烧l知道,死神正一步步靠近他們。將他們帶入另一個沒有微笑的世界。

  有太多太多這樣的悲劇發(fā)生了,追查種種原因,其實很簡單。都只是人們忽視了一些極細小的環(huán)節(jié)?墒,卻引發(fā)了一場傷亡慘重、影響巨大的災(zāi)難。多么的令人心寒!作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該懂得消防的重要性。尤其是在學(xué)校這樣的大場所里。我們每一個人都要對火災(zāi)的發(fā)生引起高度重視。在日常生活中也要加強消防意識。

  “遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,為了消防安全,從我做起。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

  謝謝大家!

  校園安全知識演講稿 篇6

各老師、同學(xué)們:

  下面,我將就這幾個方面給大家做一些提醒和要求。

  一、 安全重于泰山,重在自我保護

  安全問題是一個老生常談的問題,今天,尤其是對剛?cè)雽W(xué)的新同學(xué),不得不再次提到安全這個問題。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還小的時候,我們的生命在父母的呵護下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護我們的生命?得靠自己,因此,我們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓我們的行為有任何山石,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點:

  1、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行,要主動避讓機動車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。乘車時不搭乘“麻木”三輪車,不搭乘車況不好的車;上車后不推推搡搡,不將頭伸出窗外;下車時要等車停穩(wěn);過馬路時要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生晚自習(xí)后要按要求,結(jié)伴回家;路校偏僻的要求家長接送。現(xiàn)在交通的日益發(fā)展的進步,加強這方面宣傳教育工作日趨迫切。

  2、消防安全。在我們?nèi)粘I罾,天天都離不開火,使用和管理得好,就對人有益、有利,使用管理不好,會發(fā)生火災(zāi),影響人們的生活,給國家和人民生命財產(chǎn)造成重大損失,所以搞好消防安全教育是非常重要的。必須掌握火燃的根源,也就是燃燒的三要素:可燃物、助燃物、火源。要注意的是使用的明火、吸煙,玩火,燃放煙花爆竹、生爐子、易燃易爆物品,各種電器使用等。綜上這些,所以讓學(xué)生了解消防知識,怎樣使用滅火劑和滅火器,及時報警和自救等一些知識。

  3、要注意飲食安全。學(xué)生要嚴格執(zhí)行《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》和學(xué)校衛(wèi)生條例,懂得食品衛(wèi)生常識,自覺防止食物中毒,識別污染、變質(zhì)、有毒等食品,注意個人衛(wèi)生,消除四害,保證人身安全。同學(xué)們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。師生間無傳染性疾病發(fā)生,加強體檢、消毒工作。

  4、要注意教室和宿舍的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧;嚴禁將火柴、打火機等火種帶進宿舍和教室,寢室內(nèi)嚴禁點蚊煙。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必須由老師親手操作。嚴禁在寢室床鋪上翻上爬下地、打鬧;刮風(fēng)下雨要及時關(guān)好門窗;防止玻璃墜落傷人。

  5、集體活動和課外活動安全 。

  6、體育衛(wèi)生安全 。

  7、要注意活動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;課余活動嚴禁瘋趕打鬧;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

  當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等?傊,希望同學(xué)們時時處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

  二、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

  一是要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

  二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅持每天用拖把擦洗,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴禁在教學(xué)樓里大小便;清潔區(qū)要堅持每天打掃,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負責(zé)保潔。

  三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點,嚴禁亂堆亂倒垃圾。

  同學(xué)們,“重安全,守紀律,講衛(wèi)生”是我們實現(xiàn)新學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點滴小事做起,時刻牢記安全,嚴遵守紀律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、遵紀守紀,完善自我

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀律,我們知道,良好的紀律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴明的規(guī)章制度和紀律來維持。

  作為一名學(xué)生,要嚴格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。

  與紀律同行,與安全同行,去實現(xiàn)我們每一個人的夢想。與紀律同行,與安全同行,是我們的人生更加燦爛輝煌。

  謝謝大家!

  校園安全知識演講稿 篇7

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我講座的題目是《加強安全管理 用知識守護生命》。

  12月1 日,陜西榆林市堆子梁中學(xué)發(fā)生特大安全事故。堆子梁中學(xué)是初中和小學(xué)合在一起的九年制學(xué)校,發(fā)生一氧化碳中毒的12名學(xué)生均為小學(xué)四年級學(xué)生,同住一個宿舍,1日晚上發(fā)生一氧化碳中毒,2日7時許被發(fā)現(xiàn)后迅速送到醫(yī)院治療。2日中午11名學(xué)生搶救無效死亡,另一名學(xué)生目前在定邊縣醫(yī)院搶救。

  生命,于每個人只有一次,它如飛火流螢般美麗,如花般燦爛,也如它們一樣的脆弱。據(jù)統(tǒng)計,我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災(zāi)火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。 小的時候,總會聽到父母這樣的叮嚀:路上小心點。這是父母對孩子安全的擔(dān)心,但是“小心”什么呢?也許父母們也一下子說不出來。堆子梁中學(xué)這起事故學(xué)校負有責(zé)任,但是學(xué)校承擔(dān)了責(zé)任,孩子就能死而復(fù)生嗎?在封閉的房間燒煤取暖是很容易發(fā)生一氧化碳中毒的,而孩子們卻還是這樣做了。與其事故發(fā)生之后的痛不欲生,為什么不讓孩子學(xué)會保護自己呢?今天,我就來談?wù)勎覀儗W(xué)校是如何對學(xué)生進行安全教育的,并在此懇請家長們也將孩子的安全放在與學(xué)習(xí)成績同等重要的位置。

  一、健全管理網(wǎng)絡(luò),抓好隊伍建設(shè)。

  學(xué)校行政管理人員每周輪流值日,參與一天管理的全過程;值日教師帶領(lǐng)學(xué)生管理員輪流值日,檢查紀律,自行車停放,午休,就餐等情況;班主任管理本班學(xué)生的學(xué)習(xí),生活等每一個環(huán)節(jié),整套管理制度的操作過程嚴密有序,既定人定責(zé),又定位定時。如中午進餐時有值班老師負責(zé)進餐秩序,傍晚放學(xué)時行政值日領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)學(xué)生在校門口崗位上,晚上值班人員必須在校內(nèi)重要區(qū)域進行巡視,這樣保證了網(wǎng)絡(luò)管理機制的順暢、運行協(xié)調(diào),使學(xué)校提出的各項安全管理措施及安全檢查的要求能落到實處。

  安全工作是一項長期的工作,不怕一萬,就怕萬一,不能有任何松懈、麻痹思想。每次召開全校教職工大會,校長都要傳達上級有關(guān)部門對安全工作的指示,通報各地安全事故的典型,使警鐘長鳴,增強教職工安全意識。對于學(xué)生,除了班主任經(jīng)常加強安全教育外,政教處利用校會、升旗時間對全體學(xué)生進行安全教育,如有疏忽,及時提醒。對那些記錄在案的“問題學(xué)生”對象更是時時教育,處處留心。

  二、預(yù)防為主,將安全事故扼殺在萌芽狀態(tài)。

  每個月初政教處對學(xué)校安全設(shè)施進行檢查。包括校舍,教育教學(xué)設(shè)施等。上學(xué)期,校東面圍墻存在倒塌的危險,校長親自帶頭,和老師們用鐵絲在離墻3米處設(shè)置警戒線。學(xué)校教學(xué)樓通往頂樓的門可以輕易打開,我們把它封住了。每個月不定期地對學(xué)生實行“三查”查火種(學(xué)校不允許學(xué)生帶任何可能引發(fā)物體燃燒的物品進校),查管制刀具(避免學(xué)生在無意或沖動下對同學(xué)造成重大傷害),查不良書刊(有的家長可能覺得小學(xué)生不會帶什么不良書刊,其實像有的同學(xué)帶鬼故事之類的書,學(xué)校也是不允許的。)

  三、加強安全教育,讓學(xué)生用知識守護生命。

  每學(xué)期不定時開展法制教育講座,讓學(xué)生明白自己的合法權(quán)利與義務(wù)。本學(xué)期我校開展了大型的“學(xué)生自救自護知識”教育活動。我們從三個方面對學(xué)生進行安全教育:

  (一)、學(xué)校生活:上體育課應(yīng)注意哪些事項,如何保護視力,F(xiàn)在的孩子,近視眼越來越多。我在課堂上說得最多的就是“背挺直”。家長也關(guān)心孩子的眼睛。讓書本與眼睛距離30厘米,并且看電視、看書的時間一次不能超過1小時。

  (二)、日常生活:馬上又要過年了,孩子們最喜歡的就是放鞭炮。我們就告訴學(xué)生在燃放煙花爆竹需要注意的問題。孩子在外面玩,有時會被狗咬傷,我們就教給學(xué)生及時處理的辦法

  如果被燙傷,則要用冷水反復(fù)沖洗,如出現(xiàn)小水泡,不要弄破它,在其周圍涂酒精。我們還告訴孩子受到不法分子侵害應(yīng)該怎么做。

  (三)、自然災(zāi)害:5 月12 汶川發(fā)生8級大地震,卻有一所中學(xué),全校師生在1分30秒內(nèi)全部撤離。原因在于這所學(xué)校曾經(jīng)進行過緊急逃生演練,能居安思危,與災(zāi)難擦肩而過。雖然有史以來我們這兒從未發(fā)生過大地震,但現(xiàn)在自然環(huán)境變化之大,我們也不能不防,所以我校也在 月 日作了一次緊急逃生大演練,時間是2分08秒。遇到雷雨天氣,大冰雹怎么辦?

  我,F(xiàn)存在的安全隱患:

  一、有部分學(xué)生乘坐麻木上學(xué),學(xué)校曾三令五聲禁止,但情況并未好轉(zhuǎn),如果今天有乘坐麻木上學(xué)的學(xué)生的家長,我想問四個 “有”:與麻木司機有簽定交通安全協(xié)議書嗎?與麻木司機有互相留聯(lián)系電話嗎?有督促麻木司機對車輛進行維修嗎?有問孩子在上下學(xué)途中的情況嗎?如果您一樣也沒能做到,您今天回去之后能開始做嗎?馬上就會出現(xiàn)冰雪天氣,我校希望這部分家長一定不能對孩子的安全掉以輕心。如果遇到去年的惡劣天氣,學(xué)校允許家長用電話為孩子請假,讓老師布置作業(yè)學(xué)生在家自學(xué)。

  二、學(xué)校大操場上有單雙杠,很多學(xué)生喜歡玩。學(xué)校規(guī)定不許玩,可有的學(xué)生反駁說,不準玩,干嘛放那兒?仔細想來,不是單雙杠的問題,我們應(yīng)該教育學(xué)生注意安全單雙杠所在地高低不平,如果不慎落地,要保護自己的頭部;在上之前,要注意自己的手上不要有汗。但我們還是希望家長回去之后,讓孩子盡量不玩它們。

  最后需要家長做的是,在班主任老師那兒留下自己的聯(lián)系電話,如果自己的孩子有特殊情況如有某種特長,或者有特殊體質(zhì),可能存在什么心理障礙等,一定向班主任老師說明,不要有所隱瞞。

  家長們,孩子是一個家庭的核心,它維系著一個家庭的幸福。讓我們家校共同努力,為孩子創(chuàng)建一個平安和諧的生活環(huán)境,教給孩子自護自救的方法,讓孩子用知識守護生命,讓我們用責(zé)任守護孩子的生命。

  謝謝大家!

  校園安全知識演講稿 篇8

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  交通和我們的生活密切相連,無論是在路上走還是乘坐各種交通工具,安全總是處于第一位的。近年來,在我們中學(xué)生身邊交通事故頻繁發(fā)生,很多都是因為我們自身缺乏安全意識和安全知識,不注意遵守交通和乘車規(guī)則而發(fā)生的不該發(fā)生的悲劇。交通法規(guī)需要每個人都自覺地去遵守,這樣才可以盡可能避免交通事故的發(fā)生。

  年輕人大多生性好動,注意力不易集中。有些同學(xué)在騎車時戴著隨身聽,或者在街上追逐嬉戲,以至于不能辨明當(dāng)時的情況而作出及時的反應(yīng)。還有很多同學(xué)心存僥幸,以為自己能夠在發(fā)生事故前躲避危險,或者抱著“他們不敢撞我”的想法,這些都是造成交通事故中不必要傷亡的原因。只要我們能謹慎一點,不要太自以為是,就可以在很大程度上避免交通事故的發(fā)生。

  “紅燈停,綠燈行”,過馬路走人行橫道是我們從小就知道的最簡單的交通規(guī)則。它們不但是我們生命的護身符,還能在我們的正當(dāng)權(quán)益受到損害時還能為我們主持正義。張艷是一名初中二年級的學(xué)生,有一次在沒有紅綠燈的路口被車撞了,事故雙方各執(zhí)一詞,正在爭執(zhí)不下時,張艷想到她過馬路時走了人行橫道,并向警察報告了這一情況,結(jié)果張艷得到了應(yīng)有的賠償。與此相對的一個例子:小唐由于偷懶沒有走過街天橋,而是翻越了馬路中間的隔離欄,就在跳下去的一瞬間,慘劇發(fā)生了。

  交通事故所帶來的傷害不僅僅是個人的,這些不幸的事故給他們的親人、朋友都會帶來傷痛,所以說關(guān)愛自己的生命也就是關(guān)愛自己身邊的人,如果我們平常就能從細微處做起:不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越護欄……這些雖然看起來是小事,有些同學(xué)會對它們不以為然,但是在關(guān)鍵時刻,它們就是生與死的分界線。

  交通安全時刻都與我們每個人息息相關(guān),遵守交通法規(guī)就是對自己和他人的生命負責(zé)。同學(xué)們,快快行動起來吧,創(chuàng)建一個更安全的校園、更和諧的社會!

  我的演講完了,謝謝大家。

  校園安全知識演講稿 篇9

各位老師、同學(xué)們

  早上好!

  今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識,構(gòu)建平安和諧校園》。

  安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

  作為學(xué)生,一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更值得我們注意。調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄(shù)字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

  盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

  我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意只是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規(guī)則,自覺抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學(xué)會求助他人,學(xué)會躲避風(fēng)險,如:遇到火災(zāi)要及時報告撥打119報警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因為我們小學(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

  可能,有些同學(xué)會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點要求

  第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。

  第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發(fā)生意外。

  第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動避機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué),不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

  第四、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室,或離開宿舍時,要關(guān)好門窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

  第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

  第六、對自己的行為應(yīng)負起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網(wǎng)吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

  老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

  謝謝大家。

  校園安全知識演講稿 篇10

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “交通安全”這個詞相信大家都很熟悉并不陌生,因為從我們剛會走路到上一年級開始,爸爸媽媽、教師就一向囑咐我們“注意交通安全”“過馬路的時候要左右看”。

  行走時的一次走神,過馬路時的一次僥幸,開車時的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會無情地吞噬掉行人的生命。可是有些同學(xué)呢,過馬路的時候,看也不看就橫沖直撞,好像是要奔赴戰(zhàn)場一樣;還有一些同學(xué),一邊跟其他同學(xué)玩,要不然兩三個同學(xué)飛車比賽,走路時走“S”型,一邊過馬路,后面來了汽車,按得喇叭很響也不管不顧;還有一些同學(xué)就更瘋狂了,騎著自行車在馬路上繞圈子,走路時走“S”型,把飛駛而過的汽車當(dāng)成了兒戲。同學(xué)們,這種情景對嗎好嗎當(dāng)然不對,也不好。

  俗話說的好:“不怕一萬,就怕萬一!”假如,你沖過馬路的那一刻,有一輛車突然從旁邊開了過來,你又什么防備也沒有,正好對著你,這時的你,能反應(yīng)過來嗎你瞧,那邊有一個小女孩,要過馬路,先看看左邊有沒有車,確認了以后,快速向前走到了兩條黃線中間,然后又看了看右邊,等到確實沒有車以后,他才走到對面;再看,那邊那個小女孩,本來已經(jīng)到了目的地,可是她看到了一個騎車輪車的帶著東西掉了,他卻不明白,趕快和他說了聲,快速幫忙把東西拾起來,把人和車安全地送到了對面,她才露出甜蜜的微笑。交通事故像一個隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。所以,人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會保護自我,要養(yǎng)成禮貌行車,禮貌走路的習(xí)慣。

  看了上頭這幾則小故事,相信大家也明白了交通安全的重要。當(dāng)然對于交通禮貌習(xí)慣和素質(zhì)的培養(yǎng),應(yīng)當(dāng)從每個人每時每刻做起,異常是作為一名行動相對來說緩慢的行人,更應(yīng)當(dāng)引起注意。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護交通秩序是我們應(yīng)當(dāng)具備的社會公德。所以,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,增強交通禮貌的意識,才能真正的使其得到改善,才能真正的實現(xiàn)交通安全秩序,才能真正實現(xiàn)和諧的交通環(huán)境。

  我的演講完了,謝謝大家。

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