挫折演講稿模板集合五篇
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。在當下社會,演講稿與我們的生活息息相關(guān),來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的挫折演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。
挫折演講稿 篇1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
生中有各種各樣美麗的事物,但我認為:挫折也是美麗。人們往往認為好的方面才美麗,諸如:成功、勝利、結(jié)果之類的詞語,其實不然,在現(xiàn)實生活中,挫折也很美麗。
在人生的旅途中,往往會碰到各種各樣的挫折,是它們使我們的路途行走的那么艱難,也是它們帶給我們不必要的麻煩?墒墙(jīng)受過挫折,才會使我們更加堅強;經(jīng)受挫折,才會使我們不斷前進。正如“學(xué)如逆水行舟,不進則退”這個道理,不經(jīng)受挫折終會停滯不前。
挫折使我們不斷地向新的終點邁進。跨欄冠軍劉翔曾寫過這樣一句話:“正是這樣一個個跨欄,才會使我不斷的加快速度飛向終點!”他若不是與當時世界跨欄王約翰遜的交手失敗,也就不會那么刻苦地訓(xùn)練,也就不會有今日如此輝煌的成績。所以說,挫折也是美麗。
挫折也是美麗,是的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣見彩虹?”這首歌唱出了這個道理。
花朵經(jīng)歷過風(fēng)雨的洗禮,才變得嬌艷無比;毛毛蟲經(jīng)過痛苦的蛻變,才變成五彩繽紛的蝴蝶;人生經(jīng)過無數(shù)的挫折、無數(shù)的考驗才會變的輝煌燦爛!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。學(xué)習(xí)更是這樣,雖然有挫折,但我們要把這些挫折化為時我們前進的動力,努力學(xué)習(xí),攀登新的高峰。
所以,挫折也是美麗。
挫折演講稿 篇2
老師們,同學(xué)們:
上午好!我今天演講話的題目是《正視挫折,超越挫折》。上個星期,我們進行了期中考試,同學(xué)們緊張、忙碌的身影悄然而去,卻將不同的感受留在心中:或因小有收獲而慶幸、因大獲全勝而自豪,或因成績不理想而自責(zé),的確是“有人歡喜,有人愁”。特別是考的不理想的同學(xué)無疑是感覺遭受了一次挫折,有的同學(xué)甚至情緒低落,失去自信,深陷于考試的陰影中難以自拔。
在此,我要對這些同學(xué)說上這樣一句話:人生難免有挫折,挫折也是不可避免的!學(xué)業(yè)的壓力、同學(xué)之間的矛盾、家庭的不睦都會讓你感到挫折。心理學(xué)認為,挫折是指個體在從事有目的的活動中,遇到了障礙或干擾,導(dǎo)致其動機不能實現(xiàn),需要不能滿足時產(chǎn)生的情緒反應(yīng)。挫折往往是造成思維極端的最主要因素,面對不幸,挫折,痛苦,你可以抱頭痛苦,但哭過之后你會發(fā)現(xiàn)你長大了,也正是這些讓你一路成長,一路充實,換言之則是“失敗成功之母”。 既然這樣,我們所要做的就是控制情緒,轉(zhuǎn)悲為喜,這樣也就等同于克服了挫折。
我曾經(jīng)看到過這樣一故事,一位名叫西斯科基的男孩出生在俄國一個貧困的家庭,這樣的一個環(huán)境讓他從小就很孤獨——他的父母為了生計奔波各地,很少有時間陪他。而真正的不幸發(fā)生在他四歲那年。當他獨自在火爐邊玩耍時,不小心撞倒了火爐上滾燙的開水,雙手被嚴重燙傷,手上留下了殘疾。從此,西斯科基變得自卑起來,他不與同學(xué)們一起玩耍,只是一個人躲在一旁。他的母親看到他這樣極為心疼,便買了一個竹蜻蜓給他,西斯科基搓著竹蜻蜓的尾巴,竹蜻蜓飛了起來。他的母親對他說:竹蜻蜓就像他的雙手,即使傾斜也能飛翔。
作家張愛玲曾經(jīng)說過:有些路,有些彎路是不得不走的。人的一生是與挫折同行的,請不要在暫時的痛苦面前把困難無限放大。命運就算顛沛流離,最初的夢想仍然緊握手上;命運就算曲折離奇,最初的夢想也絕對會到達;命運就算恐嚇著你做人沒趣味,也別流淚、心酸, 更不應(yīng)舍棄,只要生命與勇氣同在,我們就一定會到達成功的彼岸。
同學(xué)們,考試已經(jīng)過去,我們要認真分析考試中的得失,總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),正確對待分數(shù)和排名,勝不驕、敗不餒,正視挫折,超越挫折,把挫折當作是一次磨練、反省、升華的機會,以良好的心態(tài)、旺盛的斗志,向著心中的目標努力,自己就一定會在隨后的考試中取得令人滿意的佳績!
謝謝大家!
挫折演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天國旗下講話的題目是《勇于面對學(xué)習(xí)生活中的挫折》。
人生慢慢如流水,有高處,有低谷,有湍流,有險灘。彎彎曲曲,百轉(zhuǎn)千回。然而,有的人迎難而上,有的人遇難而退。
期中考試已經(jīng)過去一段時間,結(jié)果肯定是“幾家歡喜幾家愁”,有的成績大幅提高,有點飄飄然;有的成績不理想,郁悶失落。如何面對期中考試失利呢?下面有幾點建議:
1、正確看待成績。學(xué)習(xí)就是不斷發(fā)展并解決問題的過程。
2、分類對待錯題。對視卷中的問題應(yīng)仔細分類,不能單純把錯誤歸為馬虎。
3、制定可行的計劃!巴鲅蜓a牢,未為遲也!闭{(diào)整好心態(tài)后,根據(jù)自己的具體情況制定一個可行的計劃,安排好下一階段的學(xué)習(xí)和生活。
4、學(xué)習(xí)要有恒心。學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進則退,只有堅持不懈者,才有希望到達目的地。
如果做到這些,相信同學(xué)們將會在學(xué)習(xí)生活上有很大的飛躍。
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
挫折演講稿 篇4
親愛的老師、同學(xué)們:
沒有誰的生活是一帆風(fēng)順的,也不可能有考場的常勝將軍,平常不下90分的我在本次的期中考試中發(fā)揮失常。
當報成績的那天,我迫不及待的想知道自己的'成績,當叫到我的時候,我徹底崩潰了,一下子跌進了無底深淵。我一點都無法相信這是我的卷子,此時此刻,我多么希望這是一場夢,讓我早點醒來去迎接我出色的成績。但這是現(xiàn)實,永遠也無法改變。我看見那張試卷上清清楚楚的“86”分時,我心里有著說不出得難過、傷感,我默默地坐在座位上,品嘗著那苦澀的失敗,雖然當時教室里人聲鼎沸,同學(xué)們熱火朝天的談?wù)撝宜坪跽硖幱谝粋十分寂靜的教師里,只有我和那張試卷,只是我從來沒有正視過這張試卷,我怕,我怕,看到那張試卷時我會更加傷心,更加難過……我沒有勇氣……更不想讓這個噩夢成為無法改變的事實。我甚至想到了逃避,那天老師沒有責(zé)備我,同學(xué)們也沒有嘲笑我,但是我自己卻自己責(zé)備自己。
當我十分自責(zé)時,我突然看到高位截肢的張海迪對我說:“即使挫折使你倒下一百次,你也要一百零一次的站起來,唯有挫折能讓你堅強起來!蔽铱吹搅穗p耳失聰?shù)呢惗喾覍ξ艺f:“要再挫折面前扼住命運的喉嚨,挫折會使你自信起來!蔽曳路鹂吹搅松砘冀^癥的霍金用的手指艱難的叩擊著鍵盤做學(xué)術(shù)報告,我又看到了又盲又聾的海倫。凱勒在努力的學(xué)習(xí)語言……我下定決心向他們學(xué)習(xí),我拿起卷子不斷分析自己錯在哪?下次要注意什么?自己哪個環(huán)節(jié)薄弱…… 也讓我明白偉人之所以能成為偉人,是因為他們常常經(jīng)歷著各種各樣的挫折并征服了它,才會有如此輝煌的成就。我們現(xiàn)在就像是溫室里的花朵永遠經(jīng)受不起野外的暴風(fēng)雪,我不要再做溫室的花朵,我要作高高傲立的松柏,只有這樣才能四季常青。
成長需要挫折,成功也需要挫折……只有在挫折中成長、堅強,才能成為獨擋一面的人才!我相信我一定會成功!感謝挫折讓我變得更成熟,更會去承受。
挫折演講稿 篇5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我是來自xx的xx,今天給大家演講的題目是直面面對挫折,勇于面對人生。
古人云:大海上沒有礁石激不起風(fēng)浪,人生中沒有挫折成不了強者。挫折失意磨難痛苦,把我們擋在人生道路上難以行走,但仔細想想挫折其實并不可怕,只要我們夠勇敢,夠堅強,能夠勇于和挫折作斗爭,必定會到達成功的那一端。
古往今來,在我們身邊有許多這樣面對挫折時勇往直前的事例,如:貝多芬,德國最偉大的音樂家之一,出身于德國波恩平民家庭,很早就顯露了音樂上的才能,八歲開始登臺演出,他一生坎坷,沒有建立家庭,二十六歲時開始耳聾,晚年全聾,這對于一個音樂家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒有使他意志消沉,在一切進步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,依舊堅守“自由、平等”的政治信念,通過言論和作品,為共和思想奮臂吶喊,創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。 霍金,是本世紀享有國際盛譽的偉人之一。
他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期,開始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”,半身不遂,禁錮在一張輪椅上長達20年之久,但他并沒有被這挫折所打倒,反而身殘志不殘,勇于面對人生,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星,他不能寫,甚至口齒不清,卻依然不放棄而解開了宇宙之謎。 像這樣的例子還有很多,曹雪芹、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓在床雙目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》;美國的林肯經(jīng)過多次挫折仍不放棄,終于當上了美國第十六屆總統(tǒng)。
他們都與困難、挫折、失敗相抗爭,不屈不撓,堅定信念,自強不息,從而才有了各自的輝煌成就。 同學(xué)們,聽到這里,你的心里是否有一種感觸?的確,人生并不是一帆風(fēng)順的,我們可能會遇到各種各樣的挫折。
就好比現(xiàn)在站在主席臺上的我來說,我此刻的內(nèi)心是非常緊張的,以前我是個比較含蓄的女孩,很少參加活動,當我得知有這樣一次難得的機會時,我也想像其他同學(xué)那樣勇于展示自己,于是主動參與,并為此積極做準備。我的心里既開心又不安,我所不安的是我不知道自己能否勝任這一次演講,我也曾經(jīng)猶豫過,彷徨過,甚至想過放棄這一次難得的機會,可是我最終還是選擇了站在主席臺上。
也許它對你們來說沒有什么,但是對我來說卻是一次巨大的挑戰(zhàn)。我不知道自己做了多少次思想斗爭才有了這個決定,但是我知道逃避是解決不了任何問題的,既然無法逃避,那就勇敢去面對!今天我已做到,已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己,我相信你們也一定能做到! 人之一世,殊為不易。
在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,猶狂風(fēng)之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心臟。
百世滄桑,不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世,又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵。
面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面人生,放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵。
面對挫折,我們不應(yīng)放大痛苦,而應(yīng)直面縮小痛苦,直至成功的一天。 同學(xué)們,挫折其實并不可怕,我們不要有所畏懼,要敢于和它作斗爭,正面迎接它的挑戰(zhàn),相信你自己,讓我們一起用堅強、勇敢去戰(zhàn)勝挫折,共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
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