六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿
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六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
我有很多朋友,有同齡的,也有年幼或年長(zhǎng)的。但我有一個(gè)最特殊的朋友那就是書。它整天和我形影不離,時(shí)刻伴隨我長(zhǎng)大,它是我最心愛的良師益友。
每當(dāng)寫完了作業(yè),我就會(huì)習(xí)慣地從書架上拿一本書來看。書架上的書可多了!一本本又大又厚,有世界名著,有百科全書,有幽默笑話它們帶給了我許多快樂,教會(huì)了我許多知識(shí),也教會(huì)了我如何做人。
有一天,我和朋友吵了一架,回家后,我一直悶悶不樂,坐在床上,我順手拿起一本書,毫無目的地翻了起來,不想,一會(huì)兒就被迷住了:這是一本童話故事,里面的主人公幽默風(fēng)趣,故事情節(jié)滑稽可笑。我一下子忘記了所有煩惱,沉浸在美麗的童話世界里。
還有一次,我的哥哥考了我們?cè)S多問題,我一個(gè)個(gè)都對(duì)答如流,讓我在同伴面前出盡了風(fēng)頭。當(dāng)他們問我為什么這么聰明時(shí),我說:這都是書教我的。
書還讓我明白了許多人生哲理。有一次我去學(xué)游泳,可沒想到剛下水就被嗆了水。從此,我就再也不敢下水了。但是,看了《老人與海》的故事以后,我終于明白了:世界上所有的成功都是要付出努力的。當(dāng)天晚上,我又去了游泳館不久,我學(xué)會(huì)了游泳,當(dāng)然也嗆了好幾次水,但我終于戰(zhàn)勝了自己。
書是我最心愛的朋友,每時(shí)每刻,我都會(huì)把書帶在身邊,甚至連吃飯時(shí)也舍不得放下,媽媽總是說我是一個(gè)小書蟲。我愿意做一個(gè)這樣的書蟲,每一天,我都在書中吸收營(yíng)養(yǎng),不斷進(jìn)步,漸漸長(zhǎng)大。
六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿2
親愛的老師、同學(xué)們:
認(rèn)識(shí)字了以后,才知道當(dāng)俠女缺點(diǎn)什么,那就是腦子,沒文化不行。聽我爸爸說,我們家從我太爺爺那輩起,就是文化人,到我爺爺,大伯,不過我爸趕上,文化比較的。但他自學(xué)成才――八級(jí)木匠,聽趙本山說也算中級(jí)知識(shí)分子呢。所以我也好好學(xué)習(xí),天天向上。那時(shí)候,我總想一口吃個(gè)胖子,于是我便偷偷的其姥姥家的廂房力找我三姨上中學(xué)的語文書,因?yàn)閿?shù)理化我看不懂。我印象最深的一篇叫《大森林的主人》。不過,那時(shí)候還小,只記得作者和獵人從土里扒出來的烤熟的叫化雞,每次看到這,我就流口水。
另一篇就是《一碗陽春面》,描寫一家人圍著飯桌吃一碗陽春面。那時(shí)候我總在想,陽春面是我媽做的熱湯面嗎?如果在放上肉絲就好了。還有一篇看了幾遍也沒有懂的《狂人日記》,只記得血淋淋的血饅頭。那本語文書,我翻來覆去的看了好幾遍,因?yàn)榧依餂]有條件買課外書。
六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿3
親愛的老師、同學(xué)們:
書是什么?書是心靈的描繪者、引領(lǐng)者。在我很小的時(shí)候書這位高尚的朋友走進(jìn)了我的世界。在一本本書中,我總能尋找到快樂、尋找到知識(shí)。說起書來,我不僅想起了三年級(jí)的那個(gè)暑假。
好不容易才盼來了暑假,我準(zhǔn)備天天去和我的書朋友約會(huì)?墒,一個(gè)噩夢(mèng)般的壞消息傳進(jìn)了我的耳里,媽媽給我報(bào)了數(shù)學(xué)、英語、作文的補(bǔ)習(xí)班,白天要上課,晚上又要寫作業(yè),我的書朋友又與我無緣了?墒牵乙呀(jīng)忍不住了。在一個(gè)夜深人靜的夜晚,我偷偷地走進(jìn)了書房,一本經(jīng)典的名著拿在手中,厚厚實(shí)實(shí)的,就有一份快樂充溢在我的心中。《西游記》,我不知道讀過多少遍的書,但還忍不住要翻來看。讀它并不是一種接受的過程,而是在已經(jīng)勾勒好的傳神的輪廓里,一遍遍用自己的領(lǐng)悟染上了我的色彩。深深的愛意中,我更懷著一份對(duì)它深深的.感激,它總是那么平和、那么寬容,寬容到可以微笑著容納我的歡樂、憂傷和希望?赐辍段饔斡洝罚忠淮蜗硎芡炅颂粕畮熗剿娜巳〗(jīng)時(shí)的酸甜苦辣,我咽了一口唾沫,一看掛鐘,哇!已經(jīng)3點(diǎn)多了,明天8點(diǎn)鐘還要去上課呢!
讀一本書,就像與一位高尚的人交談,書是我的良師益友。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中有豐富的知識(shí)和無盡的趣味。書使我增長(zhǎng)了才干,受到了啟發(fā),陶盡了性情,這是一筆非?捎^的財(cái)富!我熱愛書籍,它激發(fā)了我的求知欲望,探索和創(chuàng)新意識(shí)!
六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿4
親愛的老師、同學(xué)們:
在老師的推薦下,我讀了《小豬唏哩呼!愤@本書,剛開始,我對(duì)唏哩呼嚕這個(gè)名字感到很好奇,為什么這個(gè)小豬要取這么奇怪的名字呢?讀了第一篇我就明白了:原來唏哩呼嚕的媽媽一下生了十二個(gè)孩子,為了記住他們的名字,分別起名老大,小二,小三,小四小十二,偏偏就是這個(gè)小十二,吃飯的時(shí)候,呱嘰呱嘰、呼嚕呼嚕,被馬小姐嘲笑,豬爸爸樂觀地說:棒極了,咱們的小十二,干脆就叫唏哩呼嚕吧!這就是唏哩呼嚕的由來。
唏哩呼嚕是個(gè)善良的小豬,當(dāng)他知道大灰狼的孩子是因?yàn)槎亲羽I而要吃掉他時(shí),竟然說,那就讓他們吃了我吧,死一個(gè)總比死三個(gè)些!最后大灰狼被唏哩呼嚕手里的槍嚇跑了,小豬能坦然面對(duì)困境,用智慧和勇氣戰(zhàn)勝大灰狼。我們要向唏哩呼嚕學(xué)習(xí),遇到困難不退縮,勇敢面對(duì)學(xué)習(xí)與生活中的困難。
六年級(jí)學(xué)生讀書演講稿5
尊敬的評(píng)委:
我是六(2)班的黃xx。今天我演講的題目是:我讀書,我快樂。
以前,我不喜歡讀書。因?yàn)樽x書少,所以上課發(fā)言支支吾吾;因?yàn)樽x書少,所以跟同學(xué)交流時(shí)吞吞吐吐;因?yàn)樽x書少,所以寫作文我愁眉苦臉。有一天晚上,我們?cè)诩依锿娉烧Z比賽,我說成語,媽媽翻譯,我翻開成語詞典,說道:金蟬脫殼(k)。剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:自己看看拼音,到底讀什么。噢!是金蟬脫殼(qio)!我恍然大悟。爸爸對(duì)我說:以后要注意多讀書,那才能積累知識(shí)呀!于是,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后,我愛上了閱讀,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽(qīn)佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。
我喜歡讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書伴我成長(zhǎng)。讀書讓我獲得了知識(shí),它豐富了我的大腦,增長(zhǎng)了我的見識(shí)。如今,課堂上發(fā)言滔滔不絕;和同學(xué)交流我談笑風(fēng)生;寫起作文來得心應(yīng)手。我還因?yàn)閻圩x書評(píng)上了讀書標(biāo)兵大家都夸獎(jiǎng)我,羨慕我。
你們說讀書能不快樂嗎?但愿你,我,他,我們大家都能愛上讀書
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
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