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期末總結(jié)演講稿

時間:2021-08-16 13:02:21 演講稿 我要投稿

期末總結(jié)演講稿15篇

  總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編精心整理的期末總結(jié)演講稿,希望對大家有所幫助。

期末總結(jié)演講稿15篇

期末總結(jié)演講稿1

  童年時代,我渴望著有一天,許多孩子像一群小鳥一樣圍在我的身旁一起唱歌、做游戲,爭先恐后的喊我“老師”,現(xiàn)在我實(shí)現(xiàn)了這個愿望,站在了我所熱愛的崗位上,班主任工作也正一步一步有序的展開著。

  一、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力,以提高孩子的自我服務(wù)水平

  幼兒生活自理能力是孩子獨(dú)立性發(fā)展的第一步,由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機(jī)會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎(chǔ),才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。

  培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應(yīng)作出不同的要求。如在指導(dǎo)幼兒洗手時,對于大班的孩子則要求他們能將袖子卷好,按順序、正確的洗手,能保持盥洗室地面無水。有些內(nèi)容對幼兒來說比較難掌握,也挺枯燥,如果只是一味地灌輸應(yīng)該怎樣怎樣做,逼著孩子一次一次練習(xí),這種方式一定沒有提高孩子興趣、引導(dǎo)他們自發(fā)的去練習(xí)見效的快。例如,看似一個簡單的系鞋帶動作,其實(shí)這需要大腦與左右手的小肌肉高度配合。孩子系鞋帶時要么打了許多死結(jié),要么索性不系,拖著鞋帶到處走,有時就把腳往老師眼前一伸。后來一想,何不編個小兒歌,讓孩子邊念,邊學(xué)著系鞋帶。于是就教孩子們念起了:“兩個好朋友,見面握握手,變成兩圓圈,再來握握手!钡南敌瑤焊瑁∨笥褌兪謽芬獾慕邮芰耍(dāng)然培養(yǎng)幼兒良好的自理能力需要貫徹到幼兒園的一日生活、活動當(dāng)中。

  二、加強(qiáng)德育教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為觀念及習(xí)慣

  幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往、適應(yīng)周圍世界的能力。對幼兒進(jìn)行德育教育,對培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對其身心發(fā)育和成長有著重要而長遠(yuǎn)的影響。

  俗話說“榜樣的力量是無窮的”,特別對正處在成長期的幼兒,教師的表率作用對他們具有至關(guān)重要的意義,可以說,教師在工作和生活中的一言一行都會對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。人們常常會在家里或幼兒園里聽到孩子們說:“我們老師就是這樣做的。”或者“老師教我們這樣做的!笨梢,幼兒觀察是何等的細(xì)致。這些都對我提出了更高的要求,作為一名教師,在平時一定要做到事事嚴(yán)于律己,要求孩子做到的自己首先要做到,平時也要注意經(jīng)常檢查自己,一旦發(fā)現(xiàn)自己做錯了的時候,要敢于在孩子們面前承認(rèn)錯誤,這一點(diǎn),對幼兒的教育意義是非常重要的。

  針對個別幼兒的情況,我加強(qiáng)了個別教育。余畢珍小朋友各方面行為習(xí)慣較差,我們在平時的點(diǎn)滴行為中對她進(jìn)行督促、教育和鼓勵,現(xiàn)在她已經(jīng)能有意識要遵守班級紀(jì)律。程瑞瑞小朋友具有較強(qiáng)的攻擊性行為,老師通過一次次談話、接觸,先培養(yǎng)他與老師的感情,慢慢引導(dǎo)他為班級體服務(wù),如分發(fā)餐具,搬桌椅,增進(jìn)他與小朋友友好相處的機(jī)會,慢慢的小朋友的告狀聲就少多了。

  三、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,在活動中確立幼兒的主體地位

  隨著社會進(jìn)步,教育觀念也在不斷改進(jìn),現(xiàn)在組織幼兒活動時,教師一定要樹立正確觀念,即幼兒是教學(xué)活動中心,教師只是作為活動的組織者,應(yīng)主動適應(yīng)幼兒的生理、心理特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律。這不光對教師提出了新的要求,同時對幼兒來說也更加注重了各方面能力的鍛煉。

  根據(jù)教材中各個主題的目標(biāo),精心地進(jìn)行每周的集體備課,在課前的準(zhǔn)備方面,打破了以往的由教師一人準(zhǔn)備到底的情況,而是充分發(fā)揮幼兒和廣大家長的積極性,一起收集資料,往往是在活動開展以前,就收集到了許多方面的材料。在收集的過程中,增加了幼兒的參與性,他們多了一次了解的機(jī)會,潛移默化地豐富了幼兒這方面的知識。

  四、教師與家長形成教育合力,做到家園同步

  家長工作也是教師工作的一部分,因此我把家長工作同樣也放在班主任工作重點(diǎn)來抓。幼兒大多數(shù)的時間還是在家中,前面提起的培養(yǎng)幼兒的自理能力和良好的行為習(xí)慣單靠教師在幼兒園引導(dǎo),取得的效果一定不會很明顯,只有家長在家中配合老師繼續(xù)進(jìn)行教育、引導(dǎo),才能達(dá)到真正的目的。我就通過家長園地將一定的教育方法、經(jīng)驗(yàn)介紹給家長,以便讓他們在家中能正確的引導(dǎo)、教育幼兒。通過家長來園接送孩子的時間,簡短的談話能讓家長們及時了解幼兒在園情況,更全面的掌握每個孩子的特點(diǎn)。

  五、教師互相配合,使班級工作順利進(jìn)行。

  今年我和鄢立鵬老師一起管理班級工作,兩人是第一次搭班,在管理工作中,我們二人互相適應(yīng)著對方的管理習(xí)慣。學(xué)期初,根據(jù)我班情況商量制定各種計(jì)劃,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中更是有商有量。由于我們二人工作經(jīng)驗(yàn)都不是特別豐富,在教育、教學(xué)等方面總是有些漏洞,老師們看到了,總能及時、耐心的進(jìn)行指導(dǎo),使我班能跟上全園的水平。班主任的工作細(xì)碎而又繁瑣,作為一名年輕的教師在工作中一定有不足之處,今后我將會更加努力,注意學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,爭取在下學(xué)期的工作中取得更好的成績。

期末總結(jié)演講稿2

  時光荏苒,大學(xué)生活不知不覺半年即將接近尾聲了,有些激動也有些憂傷,激動的是自己在大學(xué)這一學(xué)期中所擔(dān)任的職務(wù)上增長自己的閱歷,憂傷的是自己在專業(yè)知識上還很欠缺,對未來還很迷茫。但總的來說還是很幸福,學(xué)到了很多。如果說這是對我的壓力,倒不如說是對我的考驗(yàn),我一定全力以赴,經(jīng)自己最大的努力位同學(xué)們服務(wù)。

  自己做紀(jì)律委員的日子算下來差不多三個月了,不知道同學(xué)們對我工作上是否滿意,但我相信人無完人。我知道自己工作上有好的地方也有不好的地方。例如:好的地方,在紀(jì)檢部來查認(rèn)識人時,準(zhǔn)備工作做的很好,把每次的請假記錄記好,請假條耐心地粘貼好,半期檢查時徐老對我工作本的記錄也是打的優(yōu)秀……不好的地方,對有些同學(xué)管的很松,早上7:55過后來的,本說的算遲到,但還是沒有記錄……,有些情況也沒有及時向張導(dǎo)報(bào)告。

  每天早上來的第一件事情還是一如既往,是填好考勤表,做好請假同學(xué)的記錄,7:55到8:00做好清點(diǎn)任務(wù),看人數(shù)是否齊全,8:00過幾分有系紀(jì)檢部的來查人,上交考勤表,這就是我每天早上的工作。每節(jié)課向上課老師交一張請假人名單,老師打上課學(xué)生考勤表。。每周晚點(diǎn)到時交給張導(dǎo)一張上周請假人員名單,每周晚點(diǎn)到時清點(diǎn)人數(shù)并到辦公室簽到。

  從這一學(xué)期來,我看到了我們班的優(yōu)點(diǎn)之處。首先,全班同學(xué)挺支持我的工作,請假的花都會提前給我說一聲,交公假單或請假條。大部分同學(xué)早上來得很積極,規(guī)定7:55之前到,但冬季的來臨有些同學(xué)還是會踩點(diǎn)來。同學(xué)們知道早上8-8:30不能吃早餐,大家都沒吃了。以前被扣了分的,同學(xué)們也吸取了教訓(xùn)。同學(xué)們早上也很認(rèn)真,不是很吵,同學(xué)們也比較積極上進(jìn),遵守校紀(jì)班規(guī),在全班同學(xué)支持下工作進(jìn)行得很順利。缺點(diǎn)之處:只有某些同學(xué)由于打掃宿舍等原因,老是喜歡踩點(diǎn),每次紀(jì)檢部來查人都讓我膽戰(zhàn)心驚,替他們瞞過。紀(jì)檢部開攝像頭檢查時我更擔(dān)心的不得了。臨近期末有些同學(xué)由于想家陸陸續(xù)續(xù)請假的人越來越多,給他們講了一些不要請假因素,但還是阻擋不了他們急切回家的心情。‰m然偶爾有違紀(jì)現(xiàn)象,但總的來說,還是不錯。雖然有時候有點(diǎn)小麻煩,自己還是努力想辦法解決。

  自己也擔(dān)任了思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的科代表,幫胡老師傳達(dá)作業(yè),收作業(yè),登號平時成績的分,有的同學(xué)交作業(yè)非常積極,同時也有一些比較慢的,但是是沒有同學(xué)不交作業(yè)的。記得一月24日去參觀了監(jiān)獄,提升了自己的視野。但很少和胡老師交流。

  所有的不足我會繼續(xù)改正的,深刻反省自己,努力更好。下學(xué)期還有機(jī)會的話我會繼續(xù)加油的,做好張導(dǎo)和老師們的小幫手。由衷的感謝同學(xué)們以及老師們的肯定。

期末總結(jié)演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好!

  第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了,我們迎來了盼望已久的寒假。時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了;厥走@半年的一點(diǎn)一滴,心中涌生出了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了深深的印記,這些印記見證了我半年來學(xué)習(xí)生活的成長。在新的一學(xué)期,我將經(jīng)過不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索,盡力的完善自我。時間就是這么無情地向前走著,而我們卻在為它努力追趕著。

  在日常生活上,以前我是一個不愛勞動的孩子,而經(jīng)過2天體能訓(xùn)練生活和這半年教師和同學(xué)們的幫忙,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓緊了任何學(xué)習(xí)的機(jī)會。一位學(xué)長姐也曾對我們說過:抓住每一分鐘學(xué)習(xí)不如抓住學(xué)習(xí)的每一分鐘。在這一學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績在一向不斷的提高,從前一百到前七十,再從七十名到年級前五十名,在教師的幫忙下,我逐漸改變自我的學(xué)習(xí)方法,使我的學(xué)習(xí)效率事半功倍,下學(xué)期我必須繼續(xù)努力,反思自我的不足,進(jìn)取改正。

  在紀(jì)律方面,我基本能夠做到:尊重教師,同學(xué)之間能夠真誠相待;能遵守學(xué)校與年級的各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;在學(xué)校穿校服;舉止禮貌;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

  在這學(xué)期里,我經(jīng)過與教師和同學(xué)的接觸發(fā)現(xiàn),在初一二班這個大家庭里學(xué)習(xí)生活是一件十分幸福的事,每當(dāng)我遇到困難,教師同學(xué)們都很進(jìn)取地幫忙我,關(guān)心我,我這半年來的成長離不開他們對我的幫忙,身為初一二班的生活委員,每當(dāng)別人遇到困難,我都愿意伸出我的手去幫忙他,在工作上進(jìn)取配合教師,在自我的崗位上發(fā)光發(fā)熱。

  不經(jīng)意間一學(xué)期已經(jīng)過去,期望下學(xué)期能夠在各個方面繼續(xù)提高,成為班里同學(xué)的榜樣。

期末總結(jié)演講稿4

  敬愛的宋老師、親愛的xx班同學(xué)們:

  大家下午好。今天很榮幸站在,這里代表我們xx小組發(fā)表期末總結(jié)的演講。

  記得宋老師在種下希望之火里面說“總有一群人渴望被改變,他們認(rèn)為自己還不夠優(yōu)秀,總有一群人渴望去改變別人,認(rèn)為這樣可以實(shí)現(xiàn)自己博愛的理想。這兩群人會自然聚攏在一起,而教育就是最好的橋梁!蔽蚁胛覀兇蟛糠秩耸乔罢撸晕覀兙奂诹诉@里。這樣說,也許大家會對我的總結(jié)感同身受吧。

  不知不覺大二上學(xué)期已經(jīng)又一次踮起腳尖離開,我對這學(xué)期總結(jié)就是迷茫。我覺得每個人的一生中都應(yīng)該會有這種茫然、不知所措的迷失時刻,就如同現(xiàn)在的我。也或許大部分人大二的時候都曾經(jīng)這樣茫然過,褪去了大一才脫離高中苦海的肆意狂、妄年少輕狂。大學(xué)的新鮮感隨著時間漸漸的消失,開始有時間和精力去思考自己每天的忙碌是否有意義,自己的將來到底在哪里。這些過程是痛苦的,因?yàn)榇髮W(xué)不像高中,高中每個人都有一個共同的目標(biāo)就是高考,所以你有很多攜手并進(jìn)的朋友。你們一起奮斗,一起歡笑和流淚,一起勇往直前。大學(xué)是個開放的地方,有著來自五湖四海的人,各自懷揣著不同的目的和夢想。所以每個人有著屬于自己的路途,很少會有人像從前那樣從一而終的一直陪伴著你走過每一段的旅程。你往往是孤獨(dú)的,縱使身邊常常會有很多的朋友,和很多的歡笑。

  我發(fā)現(xiàn)自己向來就是一個依附性很強(qiáng)的人,在家里依賴著父母,在學(xué)校很幸運(yùn)的是一直有很要好的朋友們一路上一直幫著我。然而離開了她們的我,開始的時候沒有覺得,但是現(xiàn)在會覺得孤單和恐懼。很多個方向,很多個選擇,我不知道去向哪里。我想,我迷失了自己。

  然后我想著再向從前那樣可以遇見要好的朋友,她渾身充滿了正能量。她會帶我一起前進(jìn),我們還是像過去一樣一路歡歌笑語;蛘呶铱梢杂鲆娨粋我愛的人,他會包容我所有的缺點(diǎn),一直在前方給我指引著方向。但是很多事情是可遇而不可求的,得之吾幸,不得吾命。遺憾的是,以前的好運(yùn)氣都用完了,我再也沒有遇見這樣的朋友。

  前一段時間的我一直在為財(cái)大雙學(xué)位的事情煩惱,以前的朋友們都報(bào)了雙學(xué)位,我自己權(quán)衡利弊好久好久還是沒有決定。好吧,我承認(rèn)自己一直都是一個優(yōu)柔寡斷的人。我問了好多的好多的朋友,同學(xué),可是一千個觀眾心里有一千個哈姆雷特。關(guān)于自己的前途我更加迷茫了。最后一個咨詢電話打給了徐志強(qiáng)學(xué)長,因?yàn)楹芏啻挝胰D書館都碰見他了,我想他肯定是一個好學(xué)生。好學(xué)生的建議必定是不錯的。他正在準(zhǔn)備考研,我和他是除了素質(zhì)班平時再無交集的人。沒想到他耐心的給我權(quán)衡利弊,分析了半個小時。說實(shí)話我當(dāng)時特別感動,要@呂媽媽封他為湖經(jīng)好學(xué)長。

  然后我逃課在陽光下一個人坐了好久,想了好久才發(fā)現(xiàn),原來我一直都在逃避,逃避自己的空虛和無所事事。所以當(dāng)看著朋友做什么時自己也盲目的去追隨,以為這樣就可以彌補(bǔ)自己內(nèi)心的空虛和歉疚。真的有一種菩提下頓悟的感覺。當(dāng)我晚上一個人從圖書館寫作業(yè)回來的時候,看著天上稀少的星星,騰升出了久違的感動。為什么我一直都想著去依附著別人呢?如果不能追隨月光,為什么不把自己變成自己發(fā)光的星星呢?明白自己的目標(biāo)是什么,不急不緩,一步一步的前進(jìn)。重要的是自己想要的到底是什么,跟著它走肯定沒有錯。

  我想不止是我會這樣,大部分人都曾經(jīng)這樣迷失過。我們懷揣著夢想上路,一路披荊斬棘,翻山越嶺。我們勇往直前,但太多的選擇和誘惑讓我們有一天迷失了方向,不知道該通往何方才是光明。其實(shí)每當(dāng)這個時候我們都應(yīng)該不忘初心,去想一想當(dāng)初是為什么上路,是什么支撐著你走到這里。很多時候問一下自己的心,往往能夠重新找到方向。

  上周我們六組和其他兩個組搞了一個聯(lián)誼,說實(shí)話那天因各種原因我心情不太好,但是葉茜太負(fù)責(zé)任了,以至于讓我覺得不去是不道德的。然后我硬著頭皮去了,我以為只有自己頭上一片天空是陰霾的,別人看起來都是晴空萬里的樣子。去了之后大家玩了會游戲,最后一個活動是每個人說一下自己的這學(xué)期總結(jié)。我開始準(zhǔn)備隨便說幾句就草草了事了,但是從我左邊開始發(fā)言就意味著我是最后一個。前面大部分人是大三的學(xué)姐,她們每個人都認(rèn)真的總結(jié)自己這半個學(xué)期的生活,說出了自己的感悟,自己的迷茫,自己的各種各樣的心聲。每個人3分鐘左右的發(fā)言時間,沒想到我們竟然說了幾個小時,輪到我的時候氣氛已經(jīng)不像最開始那樣拘謹(jǐn),倒也變得特別的歡樂。然后我們這才發(fā)現(xiàn),哦,原來不開心,孤單,迷茫的不只是自己;蛟S不開心的我在別人眼中也是快樂無憂無慮的,。

  我想我們有時候真的不用去擔(dān)心太多,計(jì)劃總是趕不上變化。人生從來就是不能彩排的,所以我們要做的只是走好腳下的路。有喜歡的風(fēng)景就用手機(jī)隨時拍下來,有喜歡的衣服就不要猶豫買下來,有喜歡的食物不管會不會發(fā)胖盡管消滅它,有喜歡的歌就別怕五音不全大膽學(xué)著唱,有喜歡的地方就趁著熱情去,有喜歡做的事趁著年輕去做,青春寶貴哪管那么多可不可能或行不行。

  最后用宋老師的一首詩來結(jié)尾吧,

  忘掉吧

  那些被你揉碎的歲月

  站起來

  站在同一起跑線上

  懷揣著新的夢想

  邁出矯健的步伐

  勇敢向前

  我相信

  太陽的光里

  一定有你青春亮麗的色彩

  堅(jiān)定的腳步

  一定能踏出嘹亮的歌聲。

  誰的青春不迷茫。

  謝謝大家!

  作者系12級xx經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生 第五屆xx班成員

期末總結(jié)演講稿5

尊敬的老師和同學(xué)們:

  大家好!時光飛逝,當(dāng)我們回首這個學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)習(xí)時,我相信大家都有所收獲吧,而我的收獲不僅僅在于學(xué)到的知識,作為班里的一分子,我學(xué)到了如何做人,同時在工作能力等方面也得到了鍛煉,使自己的道德修養(yǎng)得到了提高。

  開學(xué)初期,老師在同學(xué)們自薦的基礎(chǔ)上指派了各層次的班干部,并分別召開了班級干部會,在班委會上老師對所有班委提出了較高的要求,并按不同的職務(wù)明確了職責(zé)。老師對我的要求是除了學(xué)習(xí)要名列前茅外,對班里工作全面負(fù)責(zé),也就是老師不在班里時,我就要把自己當(dāng)成班主任老師一樣管理好我們這個班集體。我想這一方面是老師對我的信任,最主要的是經(jīng)過做好班干部工作,鍛煉我們的工作能力,培養(yǎng)我們的責(zé)任心,這對于我的成長、成才都是非常有益的。對于我們將來走入社會,為社會服務(wù)時也是非常必要的。

  作為班長,最重要的就是以身作則,作好全班的表率。為達(dá)到老師的要求,首先我要嚴(yán)格要求自己,無論在課上課下都自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。在學(xué)習(xí)、勞動和各項(xiàng)活動中積極、認(rèn)真地完成。

  其次在學(xué)習(xí)上我給自己定的標(biāo)準(zhǔn)是年級前六名,爭取第名。會考成績各科全達(dá)到優(yōu)良水平。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的主動性和自覺性,我除了在課上更加專心聽講,獨(dú)立完成作業(yè)外,我注重了知識的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),老師不斷地告誡我們要想上本科必須全面均衡發(fā)展,于是我在弱科上分配了較多的時間和精力。通過一段時間的努力不僅僅是弱科成績有了一定的提高,同時也增強(qiáng)了對學(xué)習(xí)的興趣和信心。經(jīng)過自己的不懈努力,本次期末考試的各門功課,都取得了比較好的成績,期中考試在年級排第六,期末考試排到了第四,雖然理我的目標(biāo)還很遠(yuǎn),但我會繼續(xù)努力的。

  在英語上,我的成績一直不是很理想,但我經(jīng)過自己的努力,較大進(jìn)步與提高,說明英語并不是那么難學(xué),只要你多聽、多讀、多背,老師講的重點(diǎn)語法認(rèn)真記錄,老師留的作業(yè)能夠獨(dú)立認(rèn)真地完成就一定會有所進(jìn)步。要想學(xué)好理科,第一重在態(tài)度。各門學(xué)科在高中的教材中難度都加大了,但這并不是放松對自己要求的借口。正如課上老師所談到的:一個身心健康的人,面對挑戰(zhàn),應(yīng)該更大程度上增加了他的學(xué)習(xí)動力,而不是消極地逃避,給自己一個站不穩(wěn)腳跟的理由來逃避學(xué)習(xí),這種行為是虛偽的也是極其幼稚的。面對困難,我們應(yīng)端正態(tài)度,知難而上。在坎坷的山路上,人難免會摔個鼻青臉腫。但不這樣便無法到達(dá)山頂,因?yàn)檫@座山是沒有纜車的!學(xué)習(xí)數(shù)理化,第二重在思考。上課時認(rèn)真做筆記,字寫得比印刷字還漂亮,但卻無暇聽老師講課。如此顧此失彼實(shí)為不理智。

  “上課跟著老師走”,同時自己課后獨(dú)立思考,總結(jié)分析黑板例題,獨(dú)立完成作業(yè)。這些都是思考的過程。同樣一個知識點(diǎn),你可以去記它,但這只是淺層次的表面工夫,記憶時間不會維持太久,而如果你把它融入到你的大腦中去思考,從而理解它,吃透它。這樣一來,我想只要你不被過度驚嚇或是不巧得了腦震蕩,記個一年半載不成問題。理科學(xué)習(xí),第三重在方法。當(dāng)然,方法是建立在思考的基礎(chǔ)之上。不思考不動腦筋何來方法?如果你在理科的學(xué)習(xí)中選擇了正確的方法,等于選擇了一條上山的捷徑。不同的同學(xué)適用于不同的學(xué)習(xí)方法,對于那些尚未形成完善的學(xué)習(xí)方法的同學(xué)來說,問題已迫在眉睫,盡快找一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。有些同學(xué)一味做題,上課時對于老師的講解不屑一顧;有些則上課注意力集中,但課后又不注意復(fù)習(xí)總結(jié)。這是兩種極端的行為,都應(yīng)摒棄。方法是在長時間的歸納、總結(jié)、思考與理解中逐漸形成的。這是一個循序漸進(jìn)的過程,無法一步登天。換句話說,學(xué)習(xí)方法,特別是在理科方面,我們既要重視它,又要學(xué)會正確合理地使用它。雖然這次考試取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

  這學(xué)期我們班的紀(jì)律在班主任譚老師的嚴(yán)格管理和耐心指導(dǎo)下一直表現(xiàn)不錯,同學(xué)們上課做到了認(rèn)真聽講,在課間同學(xué)們經(jīng);ハ嘤懻搯栴},禮貌相待學(xué)習(xí)上互相幫助,好的學(xué)生幫助學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,這樣就形成了濃厚學(xué)習(xí)的氣氛,既體現(xiàn)了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)互助,也增進(jìn)彼此間的友情。當(dāng)老師有事不在時,在我的提醒下同學(xué)們能夠認(rèn)真做眼操、上午自習(xí)、做值日,自覺地做好應(yīng)做的事情。最后,經(jīng)全班同學(xué)的共同努力,本學(xué)期的八項(xiàng)評比中全部爭取到了紅旗。

  在全班的進(jìn)步和我的成長過程中,有老師們的心血和所有班干部們的通力合作。在我履行班長職責(zé)中,也包含著全班同學(xué)們的全力支持,自覺努力配合。在此我向關(guān)心、教育我的老師,向理(1)班的所有同學(xué)朋友們說聲謝謝!我衷心的希望匯才的每一位同學(xué)在寒假里過的充實(shí)、快樂,在新的一年里取得更大的進(jìn)步。

  最后我代表高二理(1)班全體同學(xué)祝校領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,春節(jié)快樂,萬事如意!

期末總結(jié)演講稿6

  剛才總結(jié)時,校長說我是臨危受命的,那么我就接著校長這個話題說了。剛開始聽說要接六(2)班時,我以為是開玩笑的,當(dāng)再次確認(rèn)這個消息時,我感覺壓力很大,有兩天心情很沮喪?稍趯(shí)際工作中,我又覺得我是幸運(yùn)的,因?yàn)閯⑿iL范文網(wǎng)以她極其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們班的語文打下了良好的基礎(chǔ),我的副班主任和數(shù)學(xué)老師給了我很多的幫助,葉主任的關(guān)注和鼎力相助,級組的老師給了我許多鼓勵,我的背后有那么多的智囊團(tuán)支持我、幫助我,因此,我感覺工作開展得還是比較順利的。

  本學(xué)期,我把班主任工作的重點(diǎn)放在抓個別特殊學(xué)生的轉(zhuǎn)變和樹班級的正氣上。我堅(jiān)持每天給每一個同學(xué)寫一句話評語,通過評語讓學(xué)生學(xué)會自律,取得家長的支持和信賴。要做好一件事容易,可要持之以恒地做好這件事需要一定的耐心。我用我的耐心經(jīng)營著我們六(2)班,慢慢地我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他們很可愛,很單純!小小的一顆糖,深情的一句鼓勵,足以打動他們的心,讓他們感動不已。他們天真可愛的笑臉也感染著我,帶給我好心情!但他們也有頑皮的時候,他們頑皮得可愛,看到他們在我面前低頭著頭像是等待我發(fā)落似的,我又不忍心訓(xùn)斥他。我是一位老師,也是一位母親,老師的嚴(yán)厲、母親的柔情讓我懂得對待頑皮而又能知錯的孩子應(yīng)該多點(diǎn)寬容!因此,我認(rèn)為恒心、耐心、寬容是一個班主任必備的素質(zhì)!

  作為一位語文老師,特別是高年級的語文老師,應(yīng)該多點(diǎn)讀書,多點(diǎn)練筆,做書香老師,為學(xué)生樹立榜樣。

期末總結(jié)演講稿7

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好晚上好!

  ____年在我們?nèi)w人員的努力下我們?nèi)〉毛@了六張獎狀的優(yōu)異成績,這對于新生的我們來說是一個好的開始,在這里我代表全體同學(xué)向培育我們的老師們表示最真誠的感謝!

  從該開始的軍訓(xùn)到現(xiàn)在的期末,我們經(jīng)歷了許許多多的事。最讓我深刻的是我們的運(yùn)動會。我們,護(hù)理4班,在運(yùn)動會短短的三天,造就了無數(shù)次感動的交織。感動的原因,只因?yàn)榇蠹页磷碛谄渲,傾心于其中。那來自運(yùn)動的,來自自我的,更是來自班級的奮斗的渴望,使大家深深地陶醉于其中。因?yàn)樾闹邪嗉墭s譽(yù)的吶喊,使大家在一種近乎于瘋狂的快樂當(dāng)中,噴薄著自己的力量。于是,由于沉醉,就有了同學(xué)在籃球場上入神地吶喊加油。由于沉醉,就有了掛著淚花后的堅(jiān)持,由于沉醉,就使失敗也為人所動容。有了沉醉,也有了我們回首時的感動?粗覀冓A得的一張張獎狀,我的心里感慨萬千,這是我們護(hù)理4班團(tuán)結(jié)的見證,是我們護(hù)理4班優(yōu)秀的見證。

  在班上呆了這么久,我們班唯一的霞漬就是紀(jì)律問題。同學(xué)們,我們既然來到同一所學(xué)校,就應(yīng)該好好珍惜我們的緣分,珍惜這個難得的機(jī)會。在這里,我們將要度過最美好的少年向青年過度的3年時光,在這里,還將要實(shí)現(xiàn)我們最美好的理想,如果我們中間還有一些同學(xué)不能克制自己,不顧校紀(jì)、忽略班規(guī),把一寫不良的習(xí)慣帶入校園,給班級和學(xué)校帶來影響,亂扔垃圾、衣著不整,或是上課鈴響了很久才姍姍來遲的話,希望你們好好為班級,為學(xué)校,為自己、甚至為他人的父母想一想。試想一下我們?nèi)绻刻焐钤谝粋沒有紀(jì)律約束的環(huán)境里,我們?nèi)绾瓮瓿勺约旱膶W(xué)業(yè)?如何實(shí)現(xiàn)我們的夢想?嚴(yán)明的紀(jì)律是我們邁向成功的.保障,有了嚴(yán)明的紀(jì)律不是束縛我們的自由,而是為我們鋪就了一條走向成功的路,有了嚴(yán)明的紀(jì)律保障,我們的學(xué)習(xí)才是愉快的,我們的生活才是幸福的,我們的未來才會是美好的,我們的明天才更加燦爛輝煌!我相信在以后的日子里我們的班紀(jì)律會越來越好,未來我們的美好和輝煌!

  俗話說“一個份耕耘,一份收獲”這學(xué)期已即將結(jié)束,也許你獲得了滿意的成績,也許你因?yàn)殚_始發(fā)揮失常而感到不愉快。但是不管怎么樣,我們都不必有太多的顧慮,只要我們不驕傲,不灰心,充滿自信,保持樂觀,繼續(xù)努力就一定能不斷取得進(jìn)步!

  老師們、同學(xué)們我們就即將告別____了,讓我們以更加飽滿的熱情邁向新的一年吧!相信吧!新年里只要我們繼續(xù)努力就一定會把一切做得更好!

  最后,預(yù)祝老師、同學(xué)們新年快樂,男的越長越帥,女的越長越漂亮哦!

期末總結(jié)演講稿8

尊敬的各位老師:

  大家好!

  在炎熱的今天我們聚集一起,共同回顧和感懷即將過去的充實(shí)而忙碌的一學(xué)期,欣喜地回眸留下我們深深足跡的一學(xué)期。過去的一學(xué)期,在我們?nèi)熒墓餐ο拢覀儓A滿完成了各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了長足的進(jìn)步。

  一學(xué)期來我們老師們團(tuán)結(jié)互助,努力學(xué)習(xí),努力工作,奮勇拼搏,敢為人先。同學(xué)在成長,我們的老師在成功,我為大家感到高興,學(xué)校為你們感到驕傲。在這里我代表分管工作領(lǐng)導(dǎo)向大家表示敬意!同時也感謝分管領(lǐng)導(dǎo)的支持,也感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與幫助。今天主要梳理分管工作的流程,有不當(dāng)之處請大家批評指正。

  德育:組織責(zé)任教育知禮明責(zé)勇于擔(dān)當(dāng)爭做文明濱海人--開學(xué)典禮;各班圍繞責(zé)任教育開展特色升旗活動;每月第一周的行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練周監(jiān)督檢查工作;綠色環(huán)保--收舊利廢活動;組織春芽書社、棋社、聯(lián)社招生及聽課;書法期中期末驗(yàn)收工作;組織2-5年級勞動實(shí)踐;組織學(xué)生校級、區(qū)級、市級文藝展演;三好學(xué)生和三好班集體評選活動;組織市區(qū)級德育評優(yōu)評選活動及材料上報(bào)工作;組織教師書法培訓(xùn);組織教師、春芽書社學(xué)員、中心莊村的書法愛好者與塘沽?xí)覅f(xié)會的書法家們舉行了一場主題為“看今昔巨變,贊家鄉(xiāng)輝煌”老少同書文明聯(lián)的活動;組織教師、學(xué)生、家長的“贊家鄉(xiāng)新變化”的主題征聯(lián)比賽活動;開展“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”的班級合唱比賽;“祖國發(fā)展我成長,快樂童年繪藍(lán)圖”繪畫比賽活動;組織學(xué)生去大棚“體驗(yàn)家鄉(xiāng)的勞動生活”;我入隊(duì)我光榮,一年級入隊(duì)活動;“紅領(lǐng)巾心向黨,祖國發(fā)展我成長”慶六一表彰藝術(shù)展示活動;學(xué)生家長問卷調(diào)查及分析;組織六年級藝術(shù)特長生申報(bào)和上報(bào)工作;檢查學(xué)生評語和班主任手冊工作;迎接了天津河北區(qū)大江路小學(xué)楹聯(lián)教育學(xué)訪活動。

  體衛(wèi)工作:在校組織學(xué)生校運(yùn)會和拔河比賽等;抓好大課間活動;組織學(xué)生日常和假期訓(xùn)練工作;在完成衛(wèi)生日常工作的同時完成了片眼操比賽;師生體檢工作;

  安全工作:開展安全宣傳教育活動,學(xué)校進(jìn)行安全自查,樹立安全意識。做實(shí)“安全教育周”活動。本學(xué)期,學(xué)校組織進(jìn)行了緊急疏散、逃生自救的演練;下發(fā)宣傳教育材料,班主任利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的應(yīng)急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。5月12日的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的安全教育周中,組織學(xué)生們進(jìn)行了抗震、防火的實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。

  師德政治學(xué)習(xí):每月檢查政治學(xué)習(xí)筆記;布置假期政治學(xué)習(xí)內(nèi)容;做好師德五評匯總工作及檔案管理工作。

  工會:組織參加片紅歌比賽并參加建黨90年方陣演出;完成了檔案管理工作。

  教科研:完成教科研日常工作;完成傳統(tǒng)文化總課題組結(jié)題工作;籌備十二五課題申報(bào)工作并按時上交十二五課題申報(bào);組織教科研培訓(xùn)和子課題梳理工作;完成了檔案管理工作。

  最后,祝各位身體健康,家家幸福,假期快樂!

期末總結(jié)演講稿9

  一轉(zhuǎn)眼,半個學(xué)期過去了;仡欉@過去的半個學(xué)期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:

  在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小公主”,而通過這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

  在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī),用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識,知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

  以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié),我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,確定未來的發(fā)展目標(biāo),我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較好的成績?偨Y(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個方面:

  學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題,主動和同學(xué)商量,或者向老師請教。改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃:

  (1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。

  (2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經(jīng)常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

  (4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,再看幾篇作文。課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

  經(jīng)過自己的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成績。自己被評為三好學(xué)生,還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。

  雖然取得了比較好的成績,但我決不驕傲,還要繼續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成績。

期末總結(jié)演講稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!說實(shí)話,這幾天我很沉默,因?yàn)檫@次考試是半年來我們班考的最不理想的一次。盡管我們依然是第一,但我想我的孩子們完全可以更優(yōu)秀——這一步?jīng)]能跨出來,我很遺憾!

  我苦笑著面對自己,告訴自己這叫做"偃旗息鼓".這一段時間以來,領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我太多的鼓勵和肯定。所以,現(xiàn)在我坐在這里,是行也得行,不行也必須讓自己行!我覺得:在別人對你評頭論足之前,人首先要活給自己看!

  同學(xué)們,我想告訴你一個成功的秘訣,有靈性的孩子我想一聽準(zhǔn)能明白的!前兩天,班上一位女生在課堂上講了這樣一則故事:一個著名的心理學(xué)家在送他的女兒進(jìn)校門的第一天,他送給女兒一句話:"在學(xué)校,凡事要舉手發(fā)言,哪怕自己的回答很離譜!"女兒似懂非懂得點(diǎn)點(diǎn)頭,但是十多年來,她照做了。毋庸置疑,他一定會獲得不同一般的成功!

  我想,這應(yīng)該叫做:心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成。÷斆鞯哪,能聽明白嗎?

  孩子們,朋友們,我有一個努力的目標(biāo)想與大家分享:

  一、學(xué)會自信

  是呀,在這個充滿競爭的時代,機(jī)遇隨處可見。誰能把握住,拼的是韌性,拼的是自信——因?yàn),我們每一個人都是這世上獨(dú)一無二的!

  二、要樂觀

  常言道:知識改變命運(yùn),勤奮鑄就人生。人在做,天在看,冥冥之中自有安排。永遠(yuǎn)懷著一顆善良的心,持續(xù)不斷地做你認(rèn)為正確的事。時刻提醒自己:不要低估了任何人,哪怕他是你的學(xué)生!

  還有,其實(shí)真正愿意關(guān)注你的人并不多,用不著讓自己活得太累,坦然將是最好的狀態(tài)!因?yàn)樵倨椒驳娜,也可以活成一座豐碑!

  三、要敢想

  只要相信自己,一切皆有可能!幾年前,去衡水二中參觀,有一句話一直烙在我的心底,那就是:如果一分耕耘不能得到一分收獲,那就付出十分的努力吧!

  人常說:只有想不到的,沒有做不到的。心有多寬,路就有多寬!

  四、要學(xué)習(xí)經(jīng)典

  這兩年,我和學(xué)生們一起接近經(jīng)典,學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等國學(xué)經(jīng)典。這些經(jīng)典,讓我們改變非常多。我想:要做事,首先要學(xué)會做人吧!

  在這里,我要感謝我的學(xué)生:感謝你們一直以來的理解和支持!因?yàn)橛辛四銈兊膬?yōu)秀,我的付出才有價值;因?yàn)橛辛四銈兊某晒,我的生命才會有光彩?/p>

  其實(shí),生活本身并沒有什么好與壞。既然選擇了遠(yuǎn)行,那就風(fēng)雨無阻吧!

  老師們,因?yàn)闊釔,我們深情地在這片熱土上演繹著人生;因?yàn)閳?zhí)著,我們微笑著在孩子們的心中播撒希望。與你們同行,我倍感幸福與驕傲!感謝你們,你們辛苦了!

  這兩天,我們學(xué)習(xí)了朱自清的那篇著名的散文《匆匆》。是啊,時間它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了……在逃去如飛的日子里,我們留著些什么痕跡呢?在千門萬戶的世界里的我們,又能做些什么呢?

  時間就像一張網(wǎng),你撒在哪,收獲就在哪!現(xiàn)在,我想用汪國真的詩來詮釋自己:

  我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后是不是會寒風(fēng)來襲,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的就只能是背影。我將挖掘自己靈魂深處的真誠,把握瞬間的永恒,擁抱一片火熱的激情,裝點(diǎn)身邊最平凡的風(fēng)景……

  老師們:幾十年如一日,舍棄了家庭,舍棄了孩子,舍棄了自己,我們獨(dú)守這片凈土。我代表孩子們,向你們致敬!

  同學(xué)們,你們勇敢地走出了家的庇護(hù),每天兩頭頂著星星出發(fā),同時還要承受來自家長、老師,甚至是社會的壓力。路還長,只是一次考試,決定不了什么,F(xiàn)在我要說:同學(xué)們,你們辛苦了!

  一個單位,一件事業(yè),一個團(tuán)隊(duì),關(guān)鍵看領(lǐng)頭人。在這里,在今天,我們看到了!我們看到了一個蒸蒸日上的二中,一個充滿活力的二中,一個蘊(yùn)涵著巨大能量的二中……

  孩子們,我建議全體起立,跟老師一起喊:領(lǐng)導(dǎo)好!領(lǐng)導(dǎo),您辛苦了!我們以你們?yōu)闃s,向你們致敬!

  其實(shí),我們都是一家人,我們有一個響亮的名字,她叫"包屯二中"!讓我們以能成為"二中人"而自豪吧,讓我們努力做可以引以為榮的自己。你愿意嗎?

  我說完了,謝謝大家!

期末總結(jié)演講稿11

尊敬的老師,各位同學(xué):

  大家上午好:

  時光如白駒過隙,稍縱即逝,一晃大學(xué)三年的生活已接近了尾聲,回想這幾年來,有過歡樂,有過痛苦,自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。懷著夢想和激情走進(jìn)大學(xué)的校門,開始一段新的人生旅程。轉(zhuǎn)眼離別的時候就要到了,真希望時間能夠慢一點(diǎn),讓我再多點(diǎn)時間好好享受下大學(xué)里的生活,友誼。大學(xué)的生活美好,回憶起來諸多歡聲笑語和辛酸苦辣。

  回首往事,感慨萬千。有人說,豐富多彩的大學(xué)校園是一個熔爐,燃燒出每個人與眾不同的精彩人生。我們經(jīng)歷大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚(yáng),現(xiàn)在我即將告別大三的緊張與忙綠。在過去的日子里我們曾為考試,過級,考證緊張過;我們在書本知識與實(shí)踐中不斷完善自己;無論是風(fēng)雨球場,小路旁,還是教室,宿舍,食堂,都曾有過我們的歡笑與淚水。

  還記得剛踏入這所大學(xué)校園,對一切都充滿新奇。積極參加各項(xiàng)活動,加入社團(tuán),盡情地體驗(yàn)這種渴望已久的生活,充滿著活力。帶著這份激情與活力我度過了大學(xué)三年。大學(xué)自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有著很大的區(qū)別,大多數(shù)的時間都需要自己去安排,這也需要自己用一段時間去適應(yīng)。大學(xué)三年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的發(fā)展。

  在學(xué)習(xí)上通過努力,我順利通過了各種專業(yè)類證書,并以優(yōu)異的成績獲得普通話二級甲等證書;課余,我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識,不斷擴(kuò)充知識面。

  在工作中積極投入到班級管理工作,并且班級有幸獲得20xx年“河南省有幸班級體”,班級曾多次子系內(nèi)綜合排名中奪得桂冠。

  在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我喜歡真誠、友好地對待每個人,微笑著度過生活的每一天。因?yàn)槲蚁嘈鸥冻隽硕嗌倬蜁玫蕉嗌,人是感情動物,人與人的相處是相互的。三年來我積極參加學(xué)校組織的活動,踴躍參與社會實(shí)踐活動,并在實(shí)踐中學(xué)到了一些課本上學(xué)不到的知識,并主動幫助身邊有困難的同學(xué)。

  未來的生活怎樣我們無法知道,但歷經(jīng)這三年大學(xué)生涯的磨煉,我確信,未來的日子將會是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是無悔的,歲月是無悔的,堅(jiān)持自己的信念,勇往直前,我們終會有所作為!

期末總結(jié)演講稿12

各位老師、各位同學(xué)下午好:

  20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期已順利結(jié)束了,上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在各位老師辛勤工作下,各項(xiàng)工作已順利結(jié)束,在上學(xué)期期末考試中有許多同學(xué),在語數(shù)英考試中取得了可喜的成績,值得表揚(yáng)和慶賀。其實(shí),每次考試是對每位同學(xué)學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。統(tǒng)觀這次期末考試的成績,與期中考試成績相比,絕大部同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果。但也有部分同學(xué)與自己所定的目標(biāo)還存在一定差距,需要繼續(xù)努力。這次期末考試能取得較好的成績與我們?nèi)w教師辛勤教育,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是分不開的,與大部份同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘一份收獲。在這次考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀、學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生,我們將對這些成績優(yōu)秀的同學(xué)在今天的表彰會上頒獎狀、獎品予以表揚(yáng)鼓勵。這次受獎的還有在科學(xué)課上觀察、制作、手工方面優(yōu)秀的同學(xué),這些同學(xué)愛學(xué)習(xí),愛觀察,勤動腦,勤動手,制作出了許多優(yōu)秀的手工作品,如大橋、船、車、桿秤、葉畫等,拓展了視野,為今后高層次的學(xué)習(xí)打下了優(yōu)良的基礎(chǔ)。

  這些同學(xué)能獲獎,是因?yàn)檫@些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。同時與我們班主任、課任教師的辛勤勞動是分不開的。有許多班主任、課任教師上課辛勤耕耘,還不辭辛苦利用課余時間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。這些教師的教育教學(xué)工作做得很扎實(shí),講實(shí)效,所教學(xué)科,考試成績優(yōu)秀或成績大幅度提高。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們學(xué)習(xí),平時,以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R,力爭在下次考試中能實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo)。

  同學(xué)們,考試只是對各位同學(xué)一學(xué)期學(xué)習(xí)的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。上學(xué)期許多課任老師都把試卷沒發(fā)給同學(xué),為的是本學(xué)期開學(xué)初講評試卷,進(jìn)行試卷分析,幫助你分析本學(xué)科失分原因及存在問題,以及在下階段采取補(bǔ)救措施。希望老師的金玉良言能引起各位同學(xué)的高度重視,以便明確目標(biāo),繼續(xù)努力學(xué)習(xí)爭取更大的進(jìn)步。

  本學(xué)期我們還會有許多活動要開展,如漢字聽寫大賽、數(shù)學(xué)計(jì)算大賽、小學(xué)生環(huán)保知識大賽、作文競賽、科技小制作大賽等,希望同學(xué)們好好努力,在各種競賽中大顯身手。

  最后,我希望同學(xué)們能夠做到勝不嬌、敗不妥,用自己的自信和努力來贏得大家的熱烈掌聲,在本學(xué)期期中考試中更上一層樓。我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

期末總結(jié)演講稿13

  ××年到××學(xué)年度,在市教委、鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心下,在全體教職工的支持下,本人忠于職守,務(wù)實(shí)工作,為把學(xué)校辦成具有科技、勞技教育特色的辦學(xué)水平較高的省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)而竭盡全力。超額完成市教委下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。學(xué)校被評為(……榮譽(yù))。

  一、辦學(xué)方向

  1、全面貫徹黨的教育方針。

  以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),全面貫徹全教會關(guān)于推進(jìn)素質(zhì)教育精神,面向全體學(xué)生,正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關(guān)系,以新的教育觀念指導(dǎo)學(xué)校工作,學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)得到有效控制,使學(xué)生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。

  學(xué)校有明確的三風(fēng)建設(shè)目標(biāo),經(jīng)過多年的努力,目前已形成了“認(rèn)真、勤奮、刻苦、向上”的校風(fēng),“團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、好學(xué)、創(chuàng)新”的學(xué)風(fēng),“修身、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)。學(xué)校以“面向新世紀(jì),培養(yǎng)現(xiàn)代人”為目標(biāo),以勞技、科技教育為載體,全面實(shí)施素質(zhì)教育,先后制訂了××××、××××、……等,做到學(xué)期有工作計(jì)劃、每周有工作安排、學(xué)校有大事記載,每學(xué)期均有工作總結(jié)。

  2、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)

  在推進(jìn)區(qū)域性素質(zhì)教育過程中,本校十分注重面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的全面發(fā)展,以提高人的素質(zhì)為目標(biāo),做到“減負(fù)增效”。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃,開足上好各門課程,有計(jì)劃組織開展各類課外活動和社會實(shí)踐活動,開設(shè)的興趣小組××多個,還充分利用雙休日對××多名學(xué)生進(jìn)行計(jì)算機(jī)初級培訓(xùn),學(xué)生參與面廣,人數(shù)多,效果好。在參加市、省、全國各類競賽活動中取得令人矚目的成績。(……)。

  二、管理體制和^領(lǐng)`導(dǎo)班子

  3、管理體制

  學(xué)校經(jīng)過多年的探索,已形成了校長負(fù)責(zé)、黨支部監(jiān)督、教代會參與的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過黨支部討論、校行政商量,教代會審議后由校長執(zhí)行,確保了校長決策的準(zhǔn)確性。同時在這過程中,使決策形成全員共識,確保貫徹的效率,如學(xué)校規(guī)劃、計(jì)劃、基建、教師獎罰、職務(wù)評聘、考核方案等。本學(xué)年根據(jù)上級用人制度改革政策,學(xué)校與教職工簽訂了合同,變國家用工為單位用工并清退了部分臨時工。

  4、領(lǐng)導(dǎo)班子

  經(jīng)過多年的努力,學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)班子已成為堅(jiān)強(qiáng)^領(lǐng)`導(dǎo)集體,帶領(lǐng)全體教職員工克服困難,使學(xué)校的辦學(xué)水平迅速提高,在群眾中有較高的威信,班子成員,敬業(yè)勤政,團(tuán)結(jié)協(xié)作,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感;作風(fēng)踏實(shí),模范遵紀(jì)守法,廉潔從教,為人師表,辦事公正。班子人員除××人中師外,其余全部達(dá)到大專學(xué)歷,××人達(dá)到本科學(xué)歷,有××人參加本科進(jìn)修,校長參加全國骨干校長研修班培訓(xùn),副校長等幾名干部參加市教委組織的校長提高班學(xué)習(xí),不斷“充電”,提高教育教學(xué)管理水平。

  校長堅(jiān)持上課,副校長以下的干部堅(jiān)持上語文、數(shù)學(xué)課,帶頭上掛牌課、公開課,經(jīng)常深入課堂聽課,組織參加校級教研活動,班子中有××學(xué)科帶頭人1名,昆山市學(xué)科帶頭人2名,昆山市學(xué)術(shù)帶頭人3名

  5、依法辦學(xué)

  沒有規(guī)矩,不成方園。制訂和貫徹執(zhí)行學(xué)校章程,是認(rèn)真貫徹落實(shí)全省教育法制工作會議精神,進(jìn)一步加大依法治校、依法治教力度的重大措施。學(xué)校章程是規(guī)范學(xué)校管理的重要依據(jù)。因此本校在學(xué)習(xí)國家、教育行政部門制訂的有關(guān)法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上對學(xué)校以前制訂的各類規(guī)章制度進(jìn)行不斷完善,經(jīng)過廣泛的討論、修改,再討論,再修改,最后交教代會通過,形成學(xué)校第一部章程。使各項(xiàng)管理有章可循,走出了一條依靠群眾辦學(xué)、民主管理、依法治校的路子,成功地實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理由常規(guī)管理向法規(guī)管理的轉(zhuǎn)變。學(xué)校的一些重大事情。如素質(zhì)教育十條基本要求,減負(fù)工作,行風(fēng)建設(shè),重大基建項(xiàng)目、發(fā)展規(guī)劃等貫徹落實(shí),就是校長根據(jù)學(xué)校章程,依法管理,得到有效落實(shí)的最好說明。

  三、教師管理和提高

  6、教師管理

  經(jīng)過創(chuàng)建省實(shí)小和多年的培訓(xùn)教育,本校已初步建立了一支政治素質(zhì)較好,業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍;灸軡M足教育教學(xué)工作的要求,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率××%。大專以上學(xué)歷達(dá)××%,學(xué)校通過實(shí)施師表工程,加強(qiáng)師德教育、法制教育,通過采取樹身邊的先進(jìn)人物,實(shí)施名教師工程,結(jié)合行風(fēng)建設(shè),采用不定期座談會,師生、家長問卷調(diào)查,嚴(yán)格依法考核獎罰力度,堅(jiān)持表彰和查處相結(jié)合等措施,收到良好的效果,未發(fā)現(xiàn)有教師體罰和變相體罰學(xué)生,有償家教等違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

  7、教師素質(zhì)提高。

  每學(xué)期,學(xué)校認(rèn)真制訂了教職工政治學(xué)習(xí)計(jì)劃,做到時間、內(nèi)容、組織和臺帳四落實(shí)。期末進(jìn)行考核。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,鼓勵教師參加繼續(xù)教育,教師形成了“兩熱”:一是進(jìn)修熱:如計(jì)算機(jī)、英語雙考100%的青年教師通過考核,100%的青年教師取得普通話培訓(xùn)合格證書,100%的青年教師參加××市計(jì)算機(jī)中級培訓(xùn),100%的青年教師通過現(xiàn)代教育技術(shù)考查,××%以上的教師取得大專學(xué)歷,有××人參加本科學(xué)習(xí)。二是教研熱:學(xué)校廣泛組織教師磨課活動,以課堂教學(xué)六優(yōu)化,以“新精活實(shí)”為目標(biāo),堅(jiān)持上掛牌課、精品課,錢四芳等老師在省、市級上公開課受到好評,學(xué)校定期組織對外進(jìn)行課堂教學(xué)研討活動,好課和較好率達(dá)××%以上。并有一支數(shù)量較多的校級骨干教師。

  四、教育教學(xué)工作

  8、德育工作

  學(xué)校將德育置于首位,組織網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實(shí),基地有特色,計(jì)劃、措施到位,課題研究注重實(shí)效,德育效果好。學(xué)校是××市德育先進(jìn)學(xué)校,被評為××市文明單位。建立了校長、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任組成的德育^領(lǐng)`導(dǎo)小組,建立了家長學(xué)校,做到有計(jì)劃地開展法制、心理輔導(dǎo)等宣傳教育,家長學(xué)校是××市合格家長學(xué)校。建立了社區(qū)教育組織,還建立了十多個校內(nèi)外教育基地。學(xué);20萬元建成的生物園是一個融思想品德、勞技、科技教育為一體的綜合基地,發(fā)揮出良好的教育效益。建立了班主任等德育考核制度,檔案齊全。德育工作做到網(wǎng)絡(luò)健全,制度落實(shí),資源豐實(shí),效果良好。

  9、教學(xué)工作

  教學(xué)常規(guī)健全,“六認(rèn)真”工作扎實(shí),學(xué)生作業(yè)量符合減負(fù)要求,嚴(yán)格控制考查次數(shù),一學(xué)期只進(jìn)行××次語數(shù)期終考查,課外興趣小組××多個,學(xué)生參與面達(dá)××%以上。

  教科研活動深入開展,資料規(guī)范。(……成績)。

  10、體育衛(wèi)生工作

  本校是××市貫徹體育衛(wèi)生兩個條例先進(jìn)學(xué)校,被評為××市優(yōu)秀衛(wèi)生室。本學(xué)期接受××市體育、衛(wèi)生兩個條例的復(fù)查,獲得優(yōu)秀等級并作為省先進(jìn)集體推薦到省。學(xué)校嚴(yán)格按兩個條例要求,上好兩操兩課兩活動,每年舉辦校田徑運(yùn)動會和各類體育單項(xiàng)競賽活動,如田徑、航模、乒乓球、女籃、跳繩、廣播操等比賽。還積極組隊(duì)參加省市各類比賽。平時帶好校級田徑隊(duì),女子籃球隊(duì)和航模隊(duì),堅(jiān)持常年訓(xùn)練。上好健康教育課,開展健康教育、衛(wèi)生教育的宣傳工作,定期為學(xué)生進(jìn)行體格檢查,認(rèn)真開展六病防治工作,加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,無食物中毒發(fā)生。學(xué)校的體育衛(wèi)生工作還延伸到社會,結(jié)合科普宣傳周、世界環(huán)境日、愛鳥周等活動,用黑板報(bào)、小報(bào)、演講、上街宣傳等形式向社會宣傳,深獲群眾歡迎,干部的好評。

  11、美育工作。

  堅(jiān)持課堂教學(xué)和課外活動相結(jié)合的原則,開展豐富多彩、形式多樣的課外藝術(shù)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力。嚴(yán)格按要求進(jìn)行音樂、美術(shù)教學(xué),平時建立了舞蹈、音樂、書法、美術(shù)等藝術(shù)興趣小組,還組織雙休日活動,深受家長的歡迎。

  12、勞技教育

  勞技教育是本校的特色教育,學(xué)校除以按大綱要求進(jìn)行勞動教育外,充分利用生物園勞動基地,根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)際,自編教材,如無土栽培、生活插花、烹飪、縫紉、金工、木工等,積極開展種養(yǎng)實(shí)踐活動,學(xué)生每天按班級輪流到基地參加勞動實(shí)踐,作觀察記錄,還努力探索勞動課內(nèi)外教學(xué)模式。小河岸完小結(jié)合中德合作勞技教育試點(diǎn),在烹飪、縫紉、傳統(tǒng)工藝等方面進(jìn)行勞技教育的研究,為學(xué)生創(chuàng)造了勞動實(shí)踐、培養(yǎng)勞動態(tài)度、學(xué)習(xí)生活知識、培養(yǎng)動手能力的有利環(huán)境。

  五、行政工作的常規(guī)管理

  13、機(jī)構(gòu)和制度

  學(xué)校行政機(jī)構(gòu)設(shè)置齊全。各職能部門均明確崗位職責(zé)和考核辦法,各個職能部門和條線部門期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),措施扎實(shí),工作到位,本校教導(dǎo)處、教科室均是昆山市優(yōu)秀科室。

  14、管理和服務(wù)

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍管理規(guī)定,管理資料由一名副教導(dǎo)專人負(fù)責(zé)搜集整理、歸檔,資料規(guī)范、齊全。

  學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,實(shí)行校務(wù)公開,建好校務(wù)公開欄。按規(guī)定收好、管理好經(jīng)費(fèi),無亂收費(fèi)現(xiàn)象。本學(xué)期進(jìn)入鎮(zhèn)財(cái)務(wù)結(jié)算中心、嚴(yán)格執(zhí)行收支兩條線制度。學(xué);üこ添(xiàng)目、兩個校辦廠停業(yè)所有資產(chǎn)全部進(jìn)行審計(jì)。在昆山市規(guī)范收費(fèi)檢查和××市校務(wù)公開檢查中,本校的資料和做法得到檢查組的表揚(yáng)。

  學(xué)校十分重視校園管理,建立一整套校園管理制度,如門衛(wèi)管理制度,護(hù)導(dǎo)值日制度,安全保衛(wèi)制度,食堂管理制度。校園環(huán)境整潔,環(huán)境教育氛圍濃。食堂人員樹立服務(wù)育人思想,保證××名師生的中餐供應(yīng)和××余名學(xué)生的飲水,師生較滿意,一年中無責(zé)任事故發(fā)生。

  六、辦學(xué)條件

  15、教育經(jīng)費(fèi)

  學(xué)校預(yù)算外收入××%以上用于改善辦學(xué)條件,學(xué)校出售店面房收入××萬元、校辦廠拆遷補(bǔ)償還××萬元,自籌××萬元,共計(jì)××萬元。經(jīng)決算主體工程××萬元,部分甲供項(xiàng)目、另星工程、裝修工程、綠化工程、各類規(guī)費(fèi)、等造價××萬元。全部為教職員工辦理了醫(yī)療保險,教職工的福利待遇都得到了落實(shí),全年教職工人均收入在××萬元以上,貨幣分房資料全部送到鎮(zhèn)政府待批。

  16、學(xué)校設(shè)施

  一年中,中心校由于學(xué)生人數(shù)驟增,教學(xué)用房緊缺,校舍陳舊,與省實(shí)小不相稱,嚴(yán)重制約學(xué)校發(fā)展,經(jīng)努力,得到了黨委、政府的支持學(xué)校綜合樓新建,但由于政府受集資款困擾,在政府不投資資金的前提下,學(xué)校充分利用現(xiàn)有資源自費(fèi)開發(fā),多渠道籌措資金,克服困難重重,確保了工程按期完成,并于××年××月××日正式交付使用。同時,學(xué)校還結(jié)合新校舍的重建加大了教育設(shè)施的改造力度。(……設(shè)施改進(jìn)與增加)。

  七、教育質(zhì)量

  17、德育

  學(xué)校始終突出德育工作,組織開展慶祝“建黨八十周年”系列活動,深入開展愛國主義教育讀書活動,增進(jìn)學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的情感,其中,(……獎項(xiàng)與捐款)。

  18、智育

 。ā煽儯。

  19、體育衛(wèi)生

  學(xué)生具有一定的體育衛(wèi)生知識,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣,體育達(dá)標(biāo)率達(dá)××%,優(yōu)秀率××%,近視新發(fā)病率控制在××%以下。(……成績)。

  20、美育

  學(xué)生能掌握大綱規(guī)定的初步的識譜、視唱、素描、作品欣賞知識,(……成績)。

  21、勞動教育

  勞動教育是本校的特色教育。學(xué)生除了掌握大綱規(guī)定的勞動知識和基本技能外,學(xué)校帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)常參加生物園的勞動實(shí)踐,學(xué)生對種養(yǎng)殖方面的知識掌握較好,對生物知識了解較多,動手能力逐步提高。學(xué)生的勞動成果,無土栽培、創(chuàng)造發(fā)明,參加省市比賽獲得好成績。

期末總結(jié)演講稿14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自高一(2)班的程cc。今天我演講的題目是《注重總結(jié)反思,提高學(xué)習(xí)成績》。

  在這繽紛多彩的六月末尾,我們感受到了高考放榜的緊張與激動,即將送走這一個學(xué)年的匆匆與不舍。畢業(yè)學(xué)長取得的優(yōu)異成績振奮了我們的精神,激發(fā)了我們的斗志,他們成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。對于還未參加高考的我們來說,過去的考試成績即便是優(yōu)異的也不能代表最后的成功,暫時的不理想并不能阻礙我們奮進(jìn)的腳步。我們應(yīng)把每一次考試都看作是對自己的訓(xùn)練和檢測,通過考試去發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在的問題,及時總結(jié),認(rèn)真反思,努力提高學(xué)習(xí)成績。

  “學(xué)而不思則罔”,時光荏苒,處在期末這個時間點(diǎn),思考總結(jié)是我們應(yīng)該做的。只有回顧一學(xué)期的進(jìn)步與不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),我們的復(fù)習(xí)備考才能事半功倍。高中學(xué)習(xí)更加注重基礎(chǔ),知識覆蓋面廣,體系多線索強(qiáng),對學(xué)習(xí)能力有更高的要求,我們不能寄希望于“臨時抱佛腳”,而要更加勤奮刻苦,積極調(diào)整學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)自主學(xué)習(xí),勤思多練,提高學(xué)習(xí)效率?荚嚂r,我們要調(diào)整好自己的心態(tài),以平常心對待,冷靜思考,沉著應(yīng)對。學(xué)習(xí)的方法有很多,也因人而異,別人的好方法不一定完全適合自己,我們要科學(xué)借鑒,不斷探索新的適合自己的更加高效的學(xué)習(xí)方法。

  業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨?偨Y(jié)反思,落實(shí)行動,必能有所收獲。希望大家在期終教學(xué)檢測中都能取得理想的成績。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

期末總結(jié)演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):

  下午好!

  今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很復(fù)雜,沒有那種熱血澎湃的感覺,因?yàn)槲乙牙潇o面對人生的未來。在不經(jīng)意中,我出乎意料地成為了一名補(bǔ)習(xí)生,又重新為自己的大學(xué)夢奮斗。這種機(jī)會的得來,我倍感珍惜,再一次去迎接人生的挑戰(zhàn)。

  憶往昔,酸甜苦辣難以言表;展未來,百尺竿頭,拼搏進(jìn)取。

  作為一名即將面臨高考的學(xué)生,我清楚地知道,努力奮斗才是我應(yīng)該做的,F(xiàn)在的我,不再為考好而得意,不再為失敗而傷神,不再患得患失。有的只是一顆平靜的心,去從容面對高考充滿自信的心。

  雖然是復(fù)讀,但我覺得我們并沒有失敗,復(fù)讀是因?yàn)槲覀冇懈叩淖非。都說高三苦,經(jīng)歷過一次卻還敢再來,所以我們都是不怕苦的人。

  雖然,我們暫時還沒有翱翔在我們向往的藍(lán)天里,但是,溫江中學(xué)這個平臺會讓我們跳得更高,飛得更遠(yuǎn)。不畏懼,不膽怯,一切困難在我們眼里都不算什么。努力了,就無悔了。

  “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!敝灰覀兣,沒有什么不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢,只要拼搏,就會成功。

  不要因?yàn)榍胺揭宦凤L(fēng)雨,就徘徊畏縮不前;不要因?yàn)樵?jīng)跌倒,就不再愿站起來,而忘記趕路。即使遇到天大的困難,都要勇敢往前走。努力仰起頭,也許早已有點(diǎn)累,但只要堅(jiān)持下去,我們就能成功。為了自己的夢想,吃這點(diǎn)苦又算得了什么。

  我們都要埋頭奮斗,時而仰望天空,那里,有我們的憧憬與夢想,目標(biāo)仿佛很遙遠(yuǎn),可是,我們相信,總有一天會到達(dá)理想的殿堂。我們?yōu)榱藟粝肱退伎,并積極行動,再寒冷的天,也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨眾多的困難,我們會一一解決,再大的困難,我們也毫不退縮和頹廢,我們要創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

  無論我們是獅子還是羚羊,我們都必須奔跑;無論我們是暫時還是暫時落后,我們都必須奮斗;無論我們是應(yīng)屆生還是補(bǔ)習(xí)生,都要時常告訴自己:“我想飛,因?yàn)槲矣袎粝?我能飛,因?yàn)槲矣行判摹。昨天已成為過去,今天仍然在繼續(xù),美好的未來需要今天去奮斗。各位同學(xué),努力吧,各位學(xué)友,拼搏吧,讓我們用自己辛勤的汗水,來譜寫一曲絢麗的樂章。

  謝謝大家!

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