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中學(xué)好奇的演講稿

時(shí)間:2021-08-22 11:06:14 演講稿 我要投稿

中學(xué)好奇的演講稿

  演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿的使用頻率越來越高,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的中學(xué)好奇的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

中學(xué)好奇的演講稿

中學(xué)好奇的演講稿1

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  孩童時(shí)代的我對(duì)世界充滿了好奇,也因好奇讓我有了很多發(fā)現(xiàn),讓我對(duì)它產(chǎn)生了興趣。

  小時(shí)候的我總是站在父親身后,看他把墨汁擠在四方硯臺(tái)內(nèi),然后用筆拇指還粗的毛筆蘸墨。那是的我總是怨他,無論多白的筆,用了一次,就不能像從前那樣了。爸爸卻笑了笑,指著剛寫好的字對(duì)我說:“這就是它的職責(zé)。它的一生,就像這字一樣,需要細(xì)細(xì)品讀,才能了解它的真諦!蔽业椭^,一雙充滿好奇的眼睛緊緊盯著那字,想要去了解,去明白。

  那天,我仍舊在看爸爸練字,好奇心促使我也拿起了毛筆,模仿爸爸也寫字。

  剛開始寫字是因?yàn)槌錆M好奇,可日子久了,內(nèi)心的興奮與好奇也漸漸消失。那天,我在書房練字,夕陽的余暉撒在微黃的練習(xí)紙上,每個(gè)字都顯得格外清晰,爸爸看那“人”字寫得不好,只是蹙了蹙眉頭,可接連幾個(gè)字我都沒有寫好。爸爸生氣了,對(duì)我說:“你連人字都寫不好,將來怎么能成人?做人也要像寫字一樣,必須靜下心來,一步步地走!卑职挚戳丝次夷浅錆M疑惑的眼,繼續(xù)對(duì)我說,“一切答案都在字中,慢慢地去品吧!”

  習(xí)字終究是苦的,春日的苦苦煎熬,夏日的汗流浹背,秋日的嘆息扼腕,冬日的手指哆嗦……即使這樣,我仍在堅(jiān)持著,因?yàn)槲铱傇诤闷鏋槭裁醋鋈艘駥懽忠粯印?/p>

  終于,我獲獎(jiǎng)了,但最讓我興奮的還是一個(gè)小小的信封,里面裝著是稿費(fèi);氐郊,我興奮地拿給爸爸看,爸爸欣慰地看著我說:“我想,你應(yīng)該從字中找到了答案!

  是啊,我找到了。寫字不能心急,要靜下心來,一筆一畫地認(rèn)真書寫。做人也是同樣的道理,只要靜下心來,一步一步地走,才能走得踏實(shí),走得成功。

  好奇,是一種美好的情感。有了好奇,才能去探究;有了探究,才會(huì)有興趣。就像書法帶給我一樣,它讓我的生活更加豐富多彩。

中學(xué)好奇的演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  古往今來,人類從原始社會(huì)演變到現(xiàn)今的科技經(jīng)濟(jì)相對(duì)發(fā)達(dá)的社會(huì)過程中,體現(xiàn)出了人類的用心上進(jìn)和爭(zhēng)強(qiáng)的好勝之心。然而,“好奇心”則為人類的發(fā)展作出了必不可少的作用。

  “好奇心”顧名思義便是是說有一種想探索或了解事物的想法。世間萬物絕不能沒有“好奇心”。如果世界上沒有了“好奇心”,那就等于清澈亮麗的大湖里沒有了湖水,也不算是一個(gè)名副其實(shí)的大湖了。所以世上如果沒有了“好奇心”也可等于是說這個(gè)地球不叫地球了。其實(shí),如果把一個(gè)求知的想法看作反應(yīng)物,成功看作是生成物,而“好奇心”則看作催化劑或者反應(yīng)條件,那么我們就能夠簡(jiǎn)單地明白“好奇心”的地位是如此的重要了。

  當(dāng)今世界發(fā)展的重要主題之一的科學(xué)不能沒有“好奇心”。著名的生物實(shí)驗(yàn)“豌豆雜交”是由孟德爾在“好奇心”的驅(qū)動(dòng)下完成的,孟德爾的這次實(shí)驗(yàn)所得出的“分離定律”則為生物學(xué)的發(fā)展和當(dāng)今基因?qū)W的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。牛頓在因?yàn)樘O果為什么會(huì)掉下來的狀況下,他的“好奇心”也驅(qū)使他去研究,最終得出了“萬有引力”這個(gè)定律,為物理學(xué)的發(fā)展作出了重大的貢獻(xiàn)。曾是世界首富的比爾在小時(shí)候天資聰明,具有很強(qiáng)的勇于探索的心理,最終在研究電腦的這條路上成為了IT行業(yè)的傳奇,并為IT行業(yè)的發(fā)展作出了無可代替的功績(jī)。

  顯而易見,由上述的材料當(dāng)中我們能夠看出“好奇心”在人類乃至全地球的生物的發(fā)展上,都具有一個(gè)不可撼動(dòng)的地位。

  希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底以前對(duì)他的弟子說過:““好奇心”的正確使用與否,往往是決定一個(gè)人命運(yùn)的重要因素之一!边@個(gè)說法完全正確,其實(shí)從一個(gè)人的生長(zhǎng)里程來說,人的一生基本就是在成長(zhǎng),在不斷的突破和創(chuàng)新。然而驅(qū)使這些事情發(fā)展的因素之一的,那便是“好奇心”了。因?yàn),人學(xué)習(xí)的其中一個(gè)原因便是為了了解這個(gè)世界的事物,而在了解了你所想明白的事物之后,就必然會(huì)選取你心中的命運(yùn)。

  所以,我們不難想象“好奇心”的確是在影響著這個(gè)世界運(yùn)作的重要配件之一。

中學(xué)好奇的演講稿3

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  好奇,是一種天性,是一種自然,是真情實(shí)感的火花。

  在生命之初,每個(gè)人都有著強(qiáng)烈的好奇心,因?yàn)槭澜缡俏粗,是陌生的,一切都是那樣新奇。但隨著年齡增長(zhǎng),人們被凡塵世俗侵?jǐn)_,心湖翻滾激蕩,思緒雜亂。在追名逐利中,漸漸失去最初的好奇,漸漸習(xí)慣于機(jī)械的生活,內(nèi)心世界也變得空虛而蒼老。

  其實(shí),好奇心不是孩子們的專利。只要我們對(duì)生活充滿熱情,充滿渴望,就會(huì)有收獲,就會(huì)從中得到樂趣。

  凝視花開,看花瓣緩緩舒張開來,楚楚動(dòng)人。每開放一點(diǎn),就露出一個(gè)勝利的笑靨。待完全開放,柔嫩的花瓣幾乎吹彈即破,卻又仿佛傲氣十足地在宣揚(yáng)著澎湃的美。懷著對(duì)花開的好奇,欣賞一幅被賦予了魔法的畫在輕輕微笑,心也變得溫柔多情,枯竭的心河得到滋潤(rùn)。

  遠(yuǎn)望流星,奔馳是流星的形影,璀璨是流星的華裝,燃燒是流星的.性格。流星,匆匆逝去,義無反顧,生命短暫而輝煌,給宇宙增添了一道凄美的風(fēng)景。沒有依戀,沒有彷徨,沒有哀傷,他徹底地犧牲自己,換取燦爛的一瞬,演繹青春的絕唱。懷著對(duì)流星的好奇,驚詫于那奪目的一瞬,思索生命的價(jià)值,空虛的心靈得以充實(shí)。

  仰望藍(lán)天,看它的可愛、潔凈、夢(mèng)幻與浪漫。憂傷的時(shí)候,看它的博大,看它的寬廣,看它懷中的烏云,看它面前的黑煙。知道它不以烏云為袍,不以黑煙為紗,總會(huì)等到煙消云散。看得心開了,不輕言悲。興奮的時(shí)候,看它的澄凈,看它的無限,看它眼前掠過的飛鴻,看它掌中亙古的日月。理解它不以明日為榮,不以圓月為耀,它不用光明彰顯自己。看得明了了,不輕言喜。懷著對(duì)天空的好奇,從天空的內(nèi)在品質(zhì)中得到啟迪,心靈得到洗禮與升華。

  迎接黎明,看它擁有的一天中最純澈、最鮮澤的光線,那是生命最易受鼓舞、最能增強(qiáng)信心和熱望的時(shí)刻,也是最能讓青春蕩漾、幻念勃發(fā)的時(shí)刻。像有神力的水晶球,它喚醒了我們對(duì)生命的最初印象,喚醒了體內(nèi)沉睡的細(xì)胞,使我們看到遠(yuǎn)方的事物,看清即將忘卻的東西。懷著對(duì)黎明的好奇,我們有機(jī)會(huì)和生命完成一次對(duì)視,有機(jī)會(huì)認(rèn)真審視自己,獲得對(duì)個(gè)體更細(xì)膩的感受。迎接晨曦,是一種被照耀和沐浴的儀式,它給生命以新的索引,新的知覺,新的啟示,新的發(fā)現(xiàn)……

中學(xué)好奇的演講稿4

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  有一句諺語叫“好奇害死貓”,我始終將信將疑,因?yàn)槲覐男【蛯?duì)周圍事物充滿無限的好奇,是一只好奇的“小貓”,也從未所以而被“害死”。但自從“卡頭”事件發(fā)生以后,我領(lǐng)悟了:雖然好奇害不死貓,但可能會(huì)傷到我。

  有一天,我突然觀察到家里那張普通的飯桌很異常,四條桌腳并不“長(zhǎng)”在桌子的四個(gè)角上,而是裝在桌面的中心位置。四條桌腳靠得很近,看上去縫隙中間正好能塞進(jìn)我的頭。我十分好奇,想:從桌縫里看世界會(huì)是什么樣貌呢?于是我蹲下身子,趴在地上,緩緩地把頭伸進(jìn)桌腿縫里。從里向外看,由于視線被桌腿阻擋,世界就像是裝在瘦長(zhǎng)的相框里。太好玩了!滿足了好奇心后,我腳一蹬,想從里面出來。壞了!我的頭卡住了!出不來了!“媽媽——我頭卡桌子里了!”“哎呦,琪琪你干嘛鉆到桌子里去啊?”媽媽焦急的聲音和匆匆的腳步聲由遠(yuǎn)到近。媽媽立馬一手抱住我的腿,一手托著我的頭往外拉!鞍!我的耳朵!”“耳朵卡住了,出不來了!”

  之后,媽媽湊到我身邊,雙手使勁拽我的腦袋。“啊啊啊啊——我的耳朵疼!”這時(shí),外婆走了過來,說:“要不往耳朵上抹油吧!”于是媽媽用廚房里的食用油把我的耳朵里里外外涂了個(gè)遍。然后,媽媽抱著我的腳,外婆抬著我的頭,一陣鉆心的疼痛,“一、二、三——拔!”我最終被拔了出來。

  啊!真是好奇害死貓啊!在這次“歷險(xiǎn)”后,我照了照鏡子,耳朵上的皮都被磨破了,上頭還油亮亮的。耳朵火辣辣的疼,又澆了一層油,真是“火上澆油”啊!

  都是好奇惹的禍!此后,我明白了,在好奇發(fā)現(xiàn)世界的時(shí)候,必須保護(hù)好自我,不然會(huì)對(duì)自我有所傷害。

中學(xué)好奇的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  “你自我在家里玩,不要?jiǎng)游易雷由系臇|西,我去買菜了!眿寢寚诟赖馈!芭!”門被關(guān)上了。媽媽最終走了。咦,為什么媽媽不讓我動(dòng)桌子上的東西?哼,你不讓我去我偏去!我打著“壞主意”向媽媽房間走去。

  這些都是什么東西呀?口紅?唇彩?這個(gè)像面粉的東西是什么呀?我疑惑不解。我總看見媽媽把這個(gè)像面粉一樣的東西往臉上涂。禁不住好奇,我決定試一試,可是又想起了媽媽的囑咐。到底涂不涂呢?“涂!當(dāng)然涂!你都不明白里面到底有什么秘密,怎樣能放棄?”耳旁傳出了這個(gè)不明白從哪里發(fā)出的聲音。對(duì)呀,涂一下怎樣了?大不了被罵一頓。我拿起小圓盒子,正打算往臉上倒!安恍,媽媽說不能碰,你要是碰了,媽媽會(huì)生氣的!”經(jīng)過一番斗爭(zhēng)后,我已經(jīng)被兩個(gè)不知從何處傳來的聲音給攪糊涂了。“心動(dòng)不如行動(dòng)!”我最終抉擇好了,便把口紅和小圓盒還有水和眼影拿來實(shí)驗(yàn)了。

  我已經(jīng)把自我當(dāng)成了科學(xué)家:拿起爸爸喝紅酒的高腳杯當(dāng)容器,把化妝品當(dāng)成材料。實(shí)驗(yàn)開始了,我把口紅用剪刀剪成五六塊。再把那個(gè)小圓盒打開,里面是粉,涂在臉上能夠變白。我把粉全都倒進(jìn)高腳杯里,直到這時(shí),我才感到了害怕,心不在焉地環(huán)視著門。

  “唉,沒事,反正做都做了,不怕……”正當(dāng)這時(shí),門開了。我立馬回頭,完了,媽媽回來了!媽媽看見了高腳杯里的“慘狀”。媽媽生氣地拿起衣架,我“毛骨悚然”地躲進(jìn)了被子里。“何!洋!洋!”媽媽的聲音里透著殺氣,我在被子里瑟瑟發(fā)抖。

  俗話說得好:“好奇害死貓!”從這次的事件中,我明白了好奇心也不能過量,否則下場(chǎng)真是慘不忍睹。唉,都是好奇心惹的禍!

中學(xué)好奇的演講稿6

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家下午好:

  童年,立刻就要離我們遠(yuǎn)去,成為回憶。

  童年時(shí)的我,是一個(gè)好奇心極其強(qiáng)烈的小男孩。我總是會(huì)拉著爸爸的手問:為什么我們只能住在陸地上、為什么我們不能住在天上、為什么我們不能住在水里……我的腦袋里似乎裝著十萬個(gè)為什么。而爸爸對(duì)這些奇怪的問題總會(huì)顯得無可奈何,隨便敷衍的回答我一下,有時(shí)還會(huì)說,這個(gè)問題等你長(zhǎng)大后自然就會(huì)明白。

  有一句俗語:“好奇心會(huì)害死貓”,而我就偏要當(dāng)這只“貓”。有時(shí)候我會(huì)將一大堆樹葉拿到房間里,趴在地上,仔細(xì)觀察那些樹葉,因?yàn)槲蚁胝业絻善耆嗤臉淙~?墒,最終都沒能找到兩片完全相同的樹葉。

  也有時(shí)我為了觀察小鳥的生活習(xí)慣,我便會(huì)硬拉著爸爸陪我去樹林,可是爸爸總是會(huì)說:“我的小祖宗啊!你能不能不要再來讓我陪你去樹林了”。

  等到上小學(xué)后,我聽教師們給我們講了一些國(guó)外的故事,我聽的津津有味。等到放學(xué)回家了,我便會(huì)對(duì)爸爸說:“爸爸,你帶我去外國(guó)吧!”

  記得有一次,發(fā)生了一件令人發(fā)笑的一件事。我看到媽媽帶回來一些紅色的東西,還能夠吃,正好當(dāng)時(shí)我也餓了,便拿起一個(gè)就往嘴里塞,頓時(shí)一種火辣的感覺涌上大腦,將我辣的哇哇大哭,哭聲招來了媽媽,媽媽看到我的樣貌,看到辣椒,頓時(shí)明白發(fā)生了什么便笑了起來,最終給我解了辣。

  此刻回想起來,童年的我真是好奇心十足,又會(huì)干出來很多搞笑的事。是那么的歡樂,那么的趣味?墒峭炅⒖叹鸵Y(jié)束了,我必須要十分珍惜所剩的童年時(shí)光。

中學(xué)好奇的演講稿7

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  在歷史長(zhǎng)河中,總是有許多名人軼事述說他們?nèi)绾纬晒。許多故事都與好奇心緊密相連,人們將其大肆稱贊。每個(gè)人都不得不承認(rèn)∶好奇是成功中不可或缺的一種精神。

  于是,許多家長(zhǎng)認(rèn)為不阻止孩子的好奇就能讓孩子“有出息”。最終換來的是什么呢?面目全非的玩具甚至某些家具的零件,而不明所以的孩子還在強(qiáng)聒不舍的追問。家長(zhǎng)怎能不心煩意亂?或許那些鼓吹好奇心的箴言過于浮夸,讓人們忽略了一件事:僅擁有好奇心不必須會(huì)成功。

  好奇,是一種心理狀態(tài),引導(dǎo)人們探索未知領(lǐng)域。但好奇心有無價(jià)值與有價(jià)值之分。試想一下:瓦特在好奇壺蓋為什么會(huì)被頂開時(shí),他媽媽催促她趕緊去吃飯,他便將此拋之腦后。于是,故事開始朝一個(gè)奇怪的方向發(fā)展了。英國(guó)錯(cuò)過了工業(yè)革命的絕佳時(shí)期,瓦特也就此被埋沒。沒有一種一蹴而就,連好奇心的發(fā)展也如此。

  其次,有價(jià)值的好奇心還需要自主,只會(huì)借鑒、吸收是不完整的學(xué)習(xí)。好奇心需要在前人的基礎(chǔ)上繼續(xù)摸索新的領(lǐng)域。亞里士多德是柏拉圖最出色的弟子,他并不拘泥于學(xué)習(xí)已有的,用自我的思想叩開了真理的大門。他熱愛教師,但對(duì)柏拉圖的謬論進(jìn)行了批判!拔釔畚釒煟岣鼝壅胬怼背闪怂麄魇赖闹晾砻。自主遠(yuǎn)勝于順從,它對(duì)好奇心的驅(qū)動(dòng)作用是無與倫比的。

  這是有價(jià)值的好奇心,那無價(jià)值的好奇心呢?比方說,在同學(xué)們學(xué)習(xí)煙草危害時(shí),一位同學(xué)由于好奇開始嘗試,最終染上煙癮,走上歧路。他的好奇心無疑是充滿盲目的,最終損人不利己。

  小王子說:“用心去看,才能看的真切”不要從單方面去判定好奇心。好奇心是一把雙刃劍,僅有用心去理解,去發(fā)揮好奇心所帶來的沖動(dòng),才能走向成功!

中學(xué)好奇的演講稿8

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

  大家好:

  好奇心,對(duì)某個(gè)事物好奇,人人都有,都會(huì)產(chǎn)生這種心理。隨著年齡的增長(zhǎng)我對(duì)好奇心的理解逐漸加深了許多。

  在我剛上初中的時(shí)候,對(duì)事物的激動(dòng)與好奇整天圍繞著我,初中我就是這樣度過的。因?yàn)樾W(xué)在國(guó)外上學(xué),所以直到初中才有機(jī)會(huì)接觸到了諸如《三國(guó)演義》這類家喻戶曉的名著。初一我買了一本《三國(guó)演義》,一本厚厚的,完全是古文的。早已從大人們口中聽說關(guān)于關(guān)羽的英勇,諸葛亮的神機(jī)妙算,我懷著激動(dòng)和好奇的情緒仔細(xì)地閱讀起了書中的故事情節(jié)。

  因?yàn)橥砩衔覀冑I的書,在我廢寢忘食地看了幾個(gè)鐘頭后就該睡覺了。開始,大人們隔一段時(shí)光叫一次,兩次,我只當(dāng)耳旁風(fēng),最終我父親有些急躁了,邁著大步進(jìn)了我的臥室最終應(yīng)是從我手中拿走了書,藏了起來。我倆戀戀不舍地懷著對(duì)書中人物的好奇與機(jī)動(dòng)走向了寢室。誰叫咱不老實(shí)!趁大人們熟睡,我悄悄打開了我的臺(tái)燈在深夜看了起來。滴答滴答,鐘表的聲音不時(shí)地在我耳邊響起。十一點(diǎn),十二點(diǎn)。。。。。。直到一點(diǎn)多我才扔下了書,帶著十足的睡意倒在了床上。無奈第二天就是周一了,早晨我睡眼惺忪地走向了熱鬧的教室。

  當(dāng)然好奇心肯定也對(duì)我有終生受益的地方。

  在我上初二的時(shí)候,父母和教師培養(yǎng)了我對(duì)自然科學(xué)的興趣。興趣就是在好奇心的基礎(chǔ)上建立的,正是如此在上初二的上半學(xué)期教師們用生動(dòng)的課堂向我們展示了身邊的物理世界,使我逐漸對(duì)不一樣事物的原理產(chǎn)生了好奇的心理,對(duì)物理有了濃厚的興趣,對(duì)物理教師提出各種各樣的問題。實(shí)驗(yàn)課上,物理,生物,地理教師讓我們自我動(dòng)手親身體驗(yàn)科學(xué),這些也都使我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了好奇心最終有了對(duì)科學(xué)的興趣,在事物上不斷探究,創(chuàng)新,在學(xué)業(yè)上不斷努力。

  任何事物都就應(yīng)是有兩面性的,好奇心在我們身邊也是如此,比如對(duì)網(wǎng)絡(luò)上癮對(duì)電視或各種“新聞”,都是由于好奇心的驅(qū)使下而最終有了興趣無法自拔的。

  我們需要好奇心,他能夠讓我們探索出新的東西,有了創(chuàng)新,在科學(xué),在生活中起著十分好的效果。但如果我們把握不住它,可能會(huì)有很嚴(yán)重的后果。

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