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競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2021-08-25 15:42:25 演講稿 我要投稿

2021年競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文(精選16篇)

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在生活中,演講稿的使用頻率越來(lái)越高,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的2021年競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文(精選16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

2021年競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文(精選16篇)

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿1

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴:

  大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。數(shù)學(xué)課代表是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧!我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛(ài)聽(tīng)別人對(duì)我的勸告,在未來(lái)的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競(jìng)選成功當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作!我不敢說(shuō)我是最合適的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體;假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助;假如我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我會(huì)每周推薦幾本好書(shū),鼓動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)買(mǎi)好書(shū)。如果大家對(duì)我有任何意見(jiàn),請(qǐng)不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正;假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票吧,謝謝大家!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿2

同學(xué)們,老師們:

  大家好!我很高興今天能夠站在這里接受這嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),大家曾記得拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。上個(gè)學(xué)期,我很榮幸的當(dāng)上了班長(zhǎng),這個(gè)學(xué)期,為了更好的訓(xùn)練自己,我決定再次競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我以前有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但缺乏經(jīng)驗(yàn),這是我最大的缺點(diǎn)。雖然我管理班級(jí)紀(jì)律管得不夠嚴(yán),但在新的學(xué)期就有新的開(kāi)始,我會(huì)趁這個(gè)機(jī)會(huì),好好努力。我認(rèn)為,班長(zhǎng)不只是個(gè)稱(chēng)號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過(guò),我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。當(dāng)別人有困難時(shí),我會(huì)熱心向前幫忙;我還會(huì)帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起在知識(shí)的海洋里遨游。作為班長(zhǎng)候選人之一,我相信自已有能力,并且我保證我當(dāng)上了班長(zhǎng)后,我會(huì)更加努力,做好學(xué)生的榜樣,管理好班級(jí),完成班上的各項(xiàng)任務(wù),讓同學(xué)更加團(tuán)結(jié),發(fā)揮自己的帶頭作用,都讓我班的各項(xiàng)都走在全年級(jí)頭。我會(huì)以更大的努力,為班級(jí)爭(zhēng)添彩,為大家做好榜樣。學(xué)習(xí)方面,我會(huì)更加努力,以?xún)?yōu)異的綜合性成績(jī)來(lái)告訴大家,我能行!

  希望大家支持我,投上你們寶貴的一票吧!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔,參加班干部競(jìng)選活動(dòng)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng)。

  今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我不需要自我介紹,大家都很了解我,對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解,會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競(jìng)選。

  班長(zhǎng)也就是老師的左右手。同時(shí)也要管理好班級(jí)的每一方面。要讓班級(jí)全面發(fā)展,這一點(diǎn),我想我應(yīng)該能做得很好。

  著名作家羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)一句話(huà),只有先相信了自己,然后別人才會(huì)相信你。我想我有足夠的信心來(lái)相信自己。我有能力更有自信,能以新的方法帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。世界上沒(méi)有完美的人,我也不例外,但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn),同時(shí)也希望每個(gè)同學(xué)都能提出我的不足,讓我能正確認(rèn)識(shí)自己,完善自己。

  雖然在我的身上存在著少許的缺陷,如:粗心等,但是我也有許多優(yōu)勢(shì)來(lái)勝任班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。我成績(jī)比較優(yōu)異,有積極向上的精神,同時(shí)我擁有較強(qiáng)的組織和宣傳能力,這對(duì)于處理許多班上的工作有很多的幫助。對(duì)于別人給我提出的建議我會(huì)虛心接受,同時(shí)我會(huì)將這些建議落實(shí)到真正的工作中。更重要的是,這幾年的工作,讓我累積了豐富的經(jīng)驗(yàn),能夠更從容的面對(duì)接下來(lái)的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。

  如果我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)做這些事:

  1.組織同學(xué)之間的“互助”,溝通情感,加深相互了解。

  2.在得到同學(xué)和班主任同意的前提下,組織有益的班隊(duì)課。

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿4

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

  大家下午好!

  不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。因?yàn)槲医銖男W(xué)到初三一直擔(dān)任班長(zhǎng)一職,所以我也想要當(dāng)班長(zhǎng),并且爭(zhēng)取超過(guò)她。我以前一直擔(dān)任班長(zhǎng)到現(xiàn)在,希望大家信任我,讓我繼續(xù)當(dāng)下去。

  我呢,有助人為樂(lè)的品質(zhì),并且在班里有一定威望。雖然我是班長(zhǎng),但是我比包青天包大人還要公平公正,每次有什么活動(dòng),我就像雷達(dá)掃描儀一樣掃描全班,把每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)挖掘出來(lái),班里有一些同學(xué)個(gè)子低,擦黑板夠不到,我就挺身而出,幫他擦一擦。每天早上七點(diǎn)半我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶領(lǐng)大家早讀。

  我們班語(yǔ)文綜合成績(jī)一直不太理想,而且分?jǐn)?shù)兩級(jí)分化比較嚴(yán)重。年級(jí)前十大多在我們班,可是,年級(jí)倒數(shù)五名也一定在我們班。所以,對(duì)于這些成績(jī)不太理想的學(xué)生,我都會(huì)認(rèn)真輔導(dǎo)他們,盡力而為,傾囊相授。

  我們班的室內(nèi)衛(wèi)生,是小組輪流來(lái)打掃的。因?yàn)榻M里有些同學(xué)離家太遠(yuǎn),沒(méi)法早到,我便經(jīng)常一個(gè)人把教室打掃的干干凈凈。我自己呢,也知道打掃衛(wèi)生很不容易,從來(lái)沒(méi)有扔到地上一張紙,并且見(jiàn)到紙屑就立刻彎腰撿起來(lái)。

  我平時(shí)上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課也不大吵大鬧,對(duì)班里其他同學(xué)的要求也是如此。在班級(jí)管理方面,我會(huì)采用重獎(jiǎng)輕罰的方法,讓大家遵守規(guī)則。每周五的班會(huì),為了給大家減壓,我會(huì)盡量讓大家自由活動(dòng)、表演節(jié)目,或者觀看電影。

  說(shuō)了這么多,想必大家對(duì)我也有了一定了解,希望大家多多支持我,鼓勵(lì)我,我會(huì)繼續(xù)帶領(lǐng)我們班發(fā)揚(yáng)光大的。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿5

親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師:

  大家好,我是五(7)中隊(duì)的陽(yáng)光少年蔣承燁,今天我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我相信憑著我滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和萬(wàn)夫不擋之勇,必將成為這一學(xué)期的班長(zhǎng)!

  我是個(gè)“三心二意”的學(xué)生,大家可不要誤解了三心二意的意思,這里的“三心二意”可不是做事不專(zhuān)心的意思。要知道“三心”是指“進(jìn)取之心”、“平和之心”和“寬容之心”;“二意”指的是創(chuàng)意和意義。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的情況下認(rèn)真完成班級(jí)工作,管理班級(jí)秩序!斑M(jìn)取之心”會(huì)給我努力保持著學(xué)無(wú)止境的學(xué)習(xí)態(tài)度。有了“平和”之心,無(wú)論成功與失敗,我都會(huì)不驕不餒,正如唐代大文學(xué)家韓愈說(shuō)的“百丈竿頭須進(jìn)步”,道行造詣雖然很深,但是學(xué)無(wú)止境,我也將更加努力!皩捜荨敝膭t會(huì)幫助我讓我的胸懷寬廣,同學(xué)犯錯(cuò)我將幫助他改正困難。管理上有什么缺陷,我會(huì)主動(dòng)挑時(shí)間與同學(xué)們合作,聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),共同努力將班內(nèi)的大小事處理好。

  “二意”呢?那就是盡自己所能,針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng),展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采,這樣不僅可以讓別的班級(jí)刮目相看,而且還可以讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的意義有更加深刻的印象。添一點(diǎn)詩(shī)意還能使我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中適當(dāng)放松同學(xué)們的自由和想象與創(chuàng)造的能力,給同學(xué)們一次屬于自己的想象天地……

  假如我沒(méi)有當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒,肯定是我還有某些方面的不足。我將發(fā)奮努力,找出不足,并且立刻糾正,“有則改之,無(wú)則加冕!蔽覍⒃谶@個(gè)基礎(chǔ)上幫助同學(xué)改正我們共犯的毛病……

  俗話(huà)說(shuō)的好,“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”因此,我也想當(dāng)老師的好幫手,同學(xué)的小老師。希望大家將手中寶貴的一票投給我!

  最后,感謝大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),謝謝大家!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿6

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我十分榮幸能站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)這一光榮的職位。

  我是一個(gè)外向的女孩,我的性格活潑而開(kāi)朗。興趣廣泛,除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,我還喜歡講故事,小制作、畫(huà)畫(huà)等等。我的優(yōu)點(diǎn)很多,誠(chéng)實(shí)、善良、從不說(shuō)假話(huà),一就是一,二就是二,知錯(cuò)能改,能團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)相處融洽,能主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)。作為多年班級(jí)課代表的我有較強(qiáng)的管理能力和組織能力,如果讓我組織一個(gè)活動(dòng),我一定能全方面的組織好活動(dòng)。

  假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)管理好班級(jí),讓我們的班級(jí)成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。我也會(huì)經(jīng)常在班上組織一些小活動(dòng),讓大家玩得開(kāi)心,學(xué)得也開(kāi)心,真正的達(dá)到在開(kāi)心中學(xué)習(xí)的目的,還可以增強(qiáng)同學(xué)之間的友誼。我還會(huì)合理的給同學(xué)們分配工作,讓同學(xué)們都能參與班級(jí)的管理。

  假如我能當(dāng)上班長(zhǎng),我會(huì)組織三位成績(jī)好的同學(xué)去幫助一位成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),如果這樣還不行,我會(huì)安排一位成績(jī)好的同學(xué)坐在成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)旁邊,以便輔導(dǎo)他。這樣就可以讓我們的班級(jí)每次考試的平均分都能夠名列前茅了。

  如果我真的當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)成為一座架在老師和同學(xué)們之間的橋梁。如果有老師誤會(huì)了同學(xué),有些同學(xué)會(huì)心里很委屈以至于對(duì)老師發(fā)生憎恨,這時(shí)我會(huì)主動(dòng)去搞清楚事情的來(lái)龍去脈,然后去跟老師說(shuō),讓老師去給那同學(xué)道歉。

  總而言之,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我一定會(huì)是老師的好幫手,同學(xué)的好班干部,協(xié)助老師搞好班級(jí)工作,也會(huì)積極反映同學(xué)們的呼聲。

  請(qǐng)大家為我投上寶貴的一票吧!我的演講完畢,謝謝大家!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫吳奕璇,今天我要競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng),理由有四個(gè):

  一、我性格沉穩(wěn)內(nèi)斂,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有始有終,是老師的好幫手。

  二、我有愛(ài)心,有擔(dān)當(dāng),關(guān)心集體,熱愛(ài)班級(jí);我有一顆善良的心,很會(huì)幫助別人,是同學(xué)們的好伙伴。

  三、我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),主動(dòng)學(xué)習(xí),得了12棵小紅花。我能以身作則,當(dāng)好"領(lǐng)頭羊"。

  四、我現(xiàn)在履行著班長(zhǎng)的職責(zé),我的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),我會(huì)做得更好!

  一個(gè)手指的力量是微弱的,但是五個(gè)手指握在一起,就是強(qiáng)有力的拳頭。只要我們團(tuán)結(jié)在一起,我們一年級(jí)四班就會(huì)無(wú)比強(qiáng)大!

  希望老師和同學(xué)們能選我,謝謝大家!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫——xxx,相信大家對(duì)這個(gè)名字一定不陌生吧!今天,站在這個(gè)講臺(tái)上,我自信地告訴大家:“我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)!”

  我擔(dān)任班長(zhǎng)已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗(yàn)。遇到突發(fā)事件能及時(shí)告訴老師并解決;班里的新情況能及時(shí)向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

  我對(duì)同學(xué)們也很好。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí),我會(huì)義不容辭地去幫助他渡過(guò)難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問(wèn)題,我總是細(xì)心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時(shí),我會(huì)告訴他時(shí)刻保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時(shí),我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍,放松身心。

  我對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。豐富的課外知識(shí),優(yōu)異的成績(jī)是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見(jiàn)我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見(jiàn)我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見(jiàn)我靜靜思考的樣子……這習(xí)慣,讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了出色學(xué)生干部的形象。同時(shí),我還是《珠江青少年報(bào)》的記者,參加年級(jí)的奧英培訓(xùn),為班級(jí)活動(dòng)做小主持。

  我用勤奮的汗珠換來(lái)了豐碩的成果:第六屆全國(guó)1+1讀寫(xiě)大賽中獲得銀獎(jiǎng);連續(xù)多年被出色班、隊(duì)干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵;全能獎(jiǎng),讀書(shū)之星,南海區(qū)出色學(xué)生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎(jiǎng)狀,我告訴自己:“沒(méi)有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”

  假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己,以身作則。在學(xué)好每門(mén)功課的同時(shí),做好老師的小助手,同學(xué)們的好朋友,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們相信我,投我一票。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我很榮幸站在這個(gè)曾經(jīng)朝夕相處的地方。今天,我想競(jìng)選班長(zhǎng)一職。

  我叫蘇金元。眾所周知,我是轉(zhuǎn)學(xué)生。在以前的學(xué)校,我擔(dān)任副班長(zhǎng)。轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候我清楚的知道,在另一個(gè)學(xué)校競(jìng)選高中是不可能的,但我不會(huì)是雞頭,也不會(huì)是鳳尾。我只追以前的雞頭。相處兩年,我已經(jīng)被大家徹底理解了。在這期間,有了唾手可得的機(jī)會(huì),我最終會(huì)點(diǎn)燃我的雄心壯志。我會(huì)站在這里競(jìng)爭(zhēng)班長(zhǎng)的位置。請(qǐng)投我一票!

  如果我競(jìng)選班長(zhǎng)的職位成功,我將帶領(lǐng)我的班級(jí)走向頂峰。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,說(shuō)服力強(qiáng),品德高尚,幽默風(fēng)趣。俗話(huà)說(shuō)新官上任,先從自己做起,燒內(nèi)政。最近,老師和學(xué)生都在擔(dān)心如何讓他們填寫(xiě)一些表格。我不怕得罪人。我會(huì)盡最大努力讓老師填寫(xiě)作文.有一些表格供學(xué)生填寫(xiě),我可以打包。填表格我最有經(jīng)驗(yàn),我保證在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

  這第二把火,我要燒紀(jì)律。教室里沒(méi)有老師的時(shí)候,紀(jì)律會(huì)更差。五虎將張飛在長(zhǎng)坂坡前怒吼,令曹操十萬(wàn)大軍退兵。我敢說(shuō)班長(zhǎng)能吼倒張飛。但是,紀(jì)律不變。我有管理人的方法。我從來(lái)不大驚小怪,但是老實(shí)人一生氣,鬼神就難藏了。我肯定能殺了全班。

  俗話(huà)說(shuō),淹死的人都能得到水。我知道的很多,當(dāng)然傲慢是必不可少的。當(dāng)然,如果我成為班長(zhǎng),我一定會(huì)擺脫這個(gè)問(wèn)題。問(wèn)我什么不懂。只要我知道,我就把我不明白的告訴你,我會(huì)征求你的意見(jiàn)。我絕對(duì)不會(huì)擺架子。

  我就像一匹快馬。我不能旅行幾千英里。怎樣才能認(rèn)識(shí)一匹好馬?記住,我是蘇金元,請(qǐng)投我一票,謝謝大家的支持!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿10

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  我叫XXX,是五年級(jí)的一名學(xué)生。今天,我站在這里參加競(jìng)選班長(zhǎng)一職,感到無(wú)比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機(jī)會(huì),我會(huì)把握機(jī)會(huì),努力明天。我之所以會(huì)大膽競(jìng)選這個(gè)職位,是因?yàn)槲矣幸欢ǖ墓ぷ髂芰徒?jīng)驗(yàn)。

  我認(rèn)為,參加競(jìng)選我最大的優(yōu)勢(shì)有以下幾個(gè)方面;

  首先,在學(xué)習(xí)上名列前茅,學(xué)校的各種活動(dòng)我都參加,處處起帶頭作用,各門(mén)功課都全面發(fā)展。課余時(shí)間,我不斷的充實(shí)自己,讀英語(yǔ)、作詩(shī)、看書(shū)、打球,我還發(fā)揮自己的特長(zhǎng),學(xué)電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”。這些努力都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)、同學(xué)的關(guān)心。這些條件,能使我競(jìng)選后起到表率作用。

  其次,我擔(dān)任副班長(zhǎng)的職位,有較多的工作經(jīng)驗(yàn)。班長(zhǎng)作為班級(jí)的主要人物,具有統(tǒng)御大局的能力,我相信我具備的條件是足夠的。1我有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,能夠處理好班級(jí)的各種事件。2我的親和力較強(qiáng),在學(xué)校里人緣關(guān)系較好,會(huì)減少工作的阻力。3我的團(tuán)結(jié)精神較強(qiáng),能和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,帶給同學(xué)們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)。

  如果我競(jìng)選成功的話(huà),我會(huì)同其他班干部團(tuán)結(jié)一致,和他們一起有福同享有難同當(dāng),發(fā)揮好我的領(lǐng)導(dǎo)能力,和同學(xué)互幫互助,如果我當(dāng)班長(zhǎng),對(duì)同學(xué)的服務(wù)有:1同學(xué)之間有矛盾,我會(huì)積極去調(diào)解。2同學(xué)有難題,請(qǐng)班干部協(xié)助我,一個(gè)困難同學(xué)分配一個(gè)班干部,有難題盡管請(qǐng)教,做到我班不會(huì)有掉隊(duì)的同學(xué)。3建立文明班級(jí),讓同學(xué)們不說(shuō)臟話(huà),說(shuō)普通話(huà)。4在班上成立一個(gè)小小銀行,將同學(xué)們省下來(lái)的錢(qián)捐助給希望小學(xué)。

  老師,同學(xué)們,我希望能得到你們的大力支持,請(qǐng)投下寶貴的一票支持我,鼓勵(lì)我,謝謝!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿11

各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班級(jí)的元首——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信憑者我的勇氣和才干,憑者我與大家同舟共濟(jì)的深厚友誼,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是一次新的挑戰(zhàn)。

  小時(shí)候,父親曾對(duì)我說(shuō)過(guò):做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做!庇谑,我從從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)大學(xué)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。

  班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證在任何時(shí)候任何情況下能首先是“想同學(xué)們所想,急同學(xué)們所急!碑(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)我一定明辨是非,敢于堅(jiān)持原則。

  班長(zhǎng)作為班級(jí)的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的.大德大能。

  首先,我保證做到將班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)。使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ)。

  其次,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。

  再次,我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)總體利益犧牲一己之私。

  最后,由于本人平時(shí)與大家相處融洽人際關(guān)系比較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

  我的治班綱領(lǐng)是:廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn),責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。

  我保證我會(huì)是一個(gè)最民主的班長(zhǎng),常規(guī)性的工作要有班委會(huì)集體討論決定,重大決策必須經(jīng)過(guò)全民表決。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我。投我一票,讓我能為班級(jí)能為你們盡一分心出一分力。給我一次鍛煉能力的機(jī)會(huì)!我一定不會(huì)辜負(fù)你們的信賴(lài)讓我們一起為創(chuàng)建和諧班級(jí)優(yōu)秀班級(jí)而努力!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我走上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)領(lǐng)頭羊”——班長(zhǎng)。我深深的知道,想要當(dāng)上班長(zhǎng),必須以身作則,認(rèn)真做好每一點(diǎn),成為同學(xué)們的好榜樣,更要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。但是我堅(jiān)信,憑著我的勇氣與才干,憑著我當(dāng)了四年多班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),一定可以成為老師眼中的好幫手,同學(xué)眼中的好班長(zhǎng)。

  假如我真的有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)盡心盡力地為班級(jí)付出,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,做一個(gè)腳踏實(shí)地的平民班長(zhǎng)。在任職期間,我不會(huì)擺出“高高在上”的姿態(tài),利用官職欺負(fù)同學(xué)。在老師與同學(xué)之間,我會(huì)及時(shí)向老師反映同學(xué)們的想法,向同學(xué)們傳達(dá)老師的要求,成為一座架在老師與同學(xué)之間的橋梁。如果同學(xué)之間發(fā)生了不該有的誤會(huì)與矛盾,我也會(huì)及時(shí)處理,拿出班長(zhǎng)應(yīng)有的威嚴(yán)。

  作為班長(zhǎng),我還會(huì)組織同學(xué)們開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如演課本劇,說(shuō)相聲,演小品......鍛煉同學(xué)們的頭腦與能力。同時(shí),面對(duì)成績(jī)稍欠理想的同學(xué),我會(huì)安排成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)與那些成績(jī)較差的同學(xué)一對(duì)一結(jié)對(duì),做好輔導(dǎo)工作,提高班級(jí)的平均分。在管理方面,我也會(huì)幫助老師,在紀(jì)律,衛(wèi)生,成績(jī)等方面管理好同學(xué)們,保持有序,維護(hù)好班級(jí)的榮譽(yù)。

  當(dāng)然,如果我沒(méi)有當(dāng)選,也不會(huì)氣餒。這一定是因?yàn)槲业纳砩线存在著許多不足之處,沒(méi)有資格當(dāng)班長(zhǎng)。那么我一定會(huì)聽(tīng)取大家的意見(jiàn),改正缺點(diǎn),爭(zhēng)取在下次競(jìng)選時(shí)再次登臺(tái),當(dāng)上班長(zhǎng)!

  最后,希望同學(xué)們能信任我,把手中寶貴的一票投給我吧!

  謝謝大家!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!班長(zhǎng)是一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)拿,是許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),但我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位,它可以鍛煉我的膽量和我的能力,也能滿(mǎn)足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。所以,雖然競(jìng)爭(zhēng)很激烈,我今天仍然選擇競(jìng)選班長(zhǎng)。

  我當(dāng)班長(zhǎng)有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì):第一點(diǎn),我性格活潑開(kāi)朗,跟同學(xué)們的關(guān)系好,有親和力。第二點(diǎn),要當(dāng)好班長(zhǎng),就要學(xué)習(xí)成績(jī)好,我的成績(jī)還可以,而且還在飛速進(jìn)步。第三點(diǎn),我熱愛(ài)班級(jí),關(guān)心集體,我以我們四七班為榮,我喜歡參加班里舉行的各種活動(dòng)。第四點(diǎn),我能以身作則,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。第四點(diǎn),我團(tuán)結(jié)同學(xué),擁有愛(ài)心,同學(xué)有困難,我能積極幫忙,有同學(xué)打架,我會(huì)上去勸阻。第五點(diǎn),就象做奧數(shù)題一樣,我喜歡動(dòng)腦筋,能積極想辦法,相信我一定能用最合適的方法管理班級(jí)。第六點(diǎn),我有進(jìn)取心,就算失敗了,我也不灰心,仍會(huì)努力。所以請(qǐng)大家相信我是最合適的人選之一,而且我將會(huì)是最努力的!

  如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)努力提高自身素質(zhì),以?xún)?yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的關(guān)心。

  如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)當(dāng)好老師的小助手,同學(xué)們的小幫手,為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。

  如果我當(dāng)上班長(zhǎng),我一定會(huì)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì),虛心聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng),使同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活更加快樂(lè)。

  卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!蔽蚁M约耗軌蚋(jìng)選成功,更希望在我的童年日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的美好回憶!

  同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票吧!謝謝大家!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我非常榮幸的站在這里競(jìng)選班長(zhǎng),古人云:“群龍不能無(wú)首!蔽业哪繕(biāo)就是成為這個(gè)班的首席。

  是大樹(shù),就要長(zhǎng)得茂盛;是花兒,就要開(kāi)得鮮艷;是班長(zhǎng),就要起好帶頭作用。

  我競(jìng)選班長(zhǎng),是因?yàn)槲覐男」芾砟芰筒诲e(cuò)。從一年級(jí)開(kāi)始,我就知道自己要整理房間,把各種各樣的東西都擺放地井井有條。當(dāng)爸爸媽媽的店里很忙的時(shí)候,我就會(huì)去幫忙。有時(shí)還會(huì)像個(gè)大人一樣給大家分配工作,生意一個(gè)都沒(méi)落下,大人們都夸我厲害。

  而且我的腦子動(dòng)得很快,只要一出現(xiàn)什么難題,腦子一咕嚕一轉(zhuǎn),馬上,答案就清晰可見(jiàn)。然后把它安排好。

  同時(shí),我也當(dāng)過(guò)很多年的班長(zhǎng),是“老手”了,很有經(jīng)驗(yàn)?梢愿玫鼐S持班級(jí)的秩序,更好地帶領(lǐng)班級(jí),管理班級(jí)。

  如果我有幸當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓大家看到一個(gè)嶄新的我,一個(gè)盡職盡責(zé)的我,一個(gè)奮進(jìn)向上的我,一個(gè)勇往直前的我。我會(huì)以的態(tài)度管理班級(jí),并以精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)面對(duì)同學(xué),幫助同學(xué)們,更會(huì)提升自己的學(xué)習(xí)情況。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣,在集體中互幫互助。

  當(dāng)然,我也會(huì)在老師的帶領(lǐng)下展開(kāi)各種各樣豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們最能展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。并且,我會(huì)當(dāng)好老師的小助手,為同學(xué)們排憂(yōu)解難,積極的參加各項(xiàng)活動(dòng)與活動(dòng)的策劃。我也會(huì)更好地完成老師教給我的任務(wù),這是我的職責(zé)。

  若是落選了,我也不會(huì)氣餒,這就說(shuō)明我還有一些不足之處,我將會(huì)繼續(xù)完善自我。

  我相信,在我們的努力之下,一定可以讓班級(jí)擁有更好的輝煌歷史,讓班級(jí)擁有更完美的小學(xué)生活,讓自己擁有自豪的小學(xué)生活。希望大家能為我投上神圣而又寶貴的一票。

  謝謝大家!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿15

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。在小學(xué)我就一直擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù),初中我想讓優(yōu)秀繼續(xù)延續(xù)。拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,現(xiàn)在我感到信心百倍。

  班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,須做好倆方間的溝通,一邊是老師的得力助手。一邊是同學(xué)們信任的大哥,不過(guò)我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會(huì)在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。

  班長(zhǎng)作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,首先,我要將班委這些人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短,互促互補(bǔ),從而將全班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),使每個(gè)成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。也踴躍參加學(xué)校開(kāi)展的各個(gè)活動(dòng)。

  請(qǐng)大家相信,我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對(duì)擺“官架子”看不慣,和不來(lái),因此,我是一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)。上配合老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、我還會(huì)與其他各部委員密切配合,讓我們的班級(jí)規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會(huì)用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!

  當(dāng)然,我也知道,此次競(jìng)選,不會(huì)一帆風(fēng)順,競(jìng)選的選手們都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對(duì)得失——消極不如積極;面對(duì)挫折——有信心才有成功;;面對(duì)機(jī)會(huì)——經(jīng)歷比名次更重要!希望自己能當(dāng)選!

  競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿16

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

  我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  這次競(jìng)選班長(zhǎng),讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。

  如果我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  如果我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  如果我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。

  最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

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