高中班級演講稿三分鐘
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿的使用頻率越來越高，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的高中班級演講稿三分鐘，僅供參考，大家一起來看看吧。
高中班級演講稿三分鐘1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xx班的xx，非常榮幸在這里講話，現(xiàn)在馬上就到了畢業(yè)季了，包括我也是一名的即將畢業(yè)的高中學生，想了想真的是感覺時間很快，我現(xiàn)在一直都在思考自己是不是可以做的更好，在此時此刻我真的特別懷念過去，同時也非常感激老師，老師讓我們學習的了很多知識，教會了很多東西，在成長的過程當中，除了我們父母的關(guān)心跟愛，還有老師的悉心教導，現(xiàn)在我想了想真的特別感激，高中階段老師們是非常幸苦的，不僅僅只有我們作為學生的每天作業(yè)多，課程滿，老師也是非常幸苦的，老師是需要做的工作很多，為了讓我們能夠在學習路上少走彎路，要付出很多時間跟精力指導我們。
我感激我的老師，作為一名高三的學生，現(xiàn)在這種感覺是非常明顯的，我也一定會持續(xù)發(fā)揮好這樣的狀態(tài)，說到我的老師，我都是映象非常深刻，就像我們的班主任老師，每天需要操心的事情非常多，同時也是兼任我們的數(shù)學老師，雖然在上課的時候非常的嚴肅，但是我們遇到了麻煩總是第一個出來給予幫助，這不僅僅是學習上面更多的是還有生活上面的，我現(xiàn)在也是非常的感慨能夠在這樣的環(huán)境下面讓自己的變得更加的優(yōu)秀，這是非常好的一種狀態(tài)，我也愿意持續(xù)的發(fā)展下去，感激老師的悉心教導，我一定不會讓老師失望的，在這一點上是毋庸置疑的。
老師是無私的，總是會把最好的教給我們，讓我們能夠?qū)W習到更多的知識，仿佛這些細節(jié)現(xiàn)在還歷歷在目，回顧老師的幸苦，每一次上完課的之后疲倦的身體讓我真的非常的感動，一節(jié)課雖然四十五分鐘，但是老師從來都不會坐下，一節(jié)課都是站著講課，時刻關(guān)注我們的們情況，生怕我們的沒有好好的學習，這真的是非常讓我感動，每次想到這些細節(jié)我內(nèi)心非常的`觸動，一直到現(xiàn)在我們馬上也是要畢業(yè)了，老師也是非常的關(guān)心我們，每天恨不得把時間一分為二，為的就是讓我們的學習到更多的知識，每每想起這些真的是非常的感動，老師是一盞明燈，或許不會一直伴隨著我們，但是一定會陪我們做過非常有意義的一段路，讓我們的留下深刻的映象，或是受益終身，感激老師的幫助，感激老師的教導，是您讓我學會了堅強，也是您讓我獲取了知識。
高中班級演講稿三分鐘2
尊敬的老師，親愛的同學們：
我今天演講的題目是《感恩是愛的接力》
感恩很簡單，就是對別人的幫助表示感謝。遺憾的是，我們常常忽略了別人的幫助，這樣，感恩就無從談起了。
我想，我們首先應(yīng)該感謝的是給了我們生命的父母。但是，我們做到了嗎?
讓我們一起自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候，我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當自覺處處不如人的時候，我們是否也望父成龍，望母成鳳?每一年的那一天，爸媽為我們慶生的時候，我們是否因為覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎么過的嗎?在那漫長的十個月里，媽媽她睡了幾個安穩(wěn)覺，爸爸又合了幾夜眼，我們關(guān)心過嗎?
當我們學會了比較，不再以自己的爸爸媽媽為榮;當我們不愿意在同學們面前介紹這就是我的爸爸，這就是我的媽媽的時候，我們想過他們的感受嗎?我們是否想過，我們的父母也很自卑，我們了解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心情嗎?
如果你是生活的有心人，你會發(fā)現(xiàn)，身邊的關(guān)愛無處不在。記得那次，我坐在公交車上，看見一位老爺爺拄著拐杖被路人扶上了車，第一排座的一位年輕人站了起來，扶著老爺爺在車座坐了下來。過來一會，年輕人下了車，老爺爺送給了年輕人一個真摯、感謝的笑容，這一定讓年輕人心里溫暖許久。
我們都有為了某件事而努力過。為了實現(xiàn)目標，我們有過不眠不休，也曾衣帶漸寬。記得嗎?在我們努力的同時，是誰在我們需要幫助時為我們奔前走后?是誰叮囑我們注意身體?是誰在桌角輕輕放了一杯溫熱的茶水?是誰在我們沒有勇氣的時候給了我們肩膀?成功離不開自己的努力，但很多時候，也不能少了別人的幫助。所以，我們也應(yīng)該為別人的成功做點什么，不是嗎?
古人說:“贈人玫瑰，手有余香。感恩不是為了求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發(fā)自內(nèi)心的無言的永恒回報。
讓感恩于施恩并存，接過愛的接力棒，把它傳給身邊的每一個人。這樣，愛的光環(huán)就會成為不落的太陽!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
高中班級演講稿三分鐘3
同學們：
你們好。今天上課前三分鐘給你演講，我感到非常榮幸。
首先，我想和大家分享一句話�！拔覍幵高x擇驕傲也不愿選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，自卑什么都不需要�！蔽沂窃诳磫趟陕秾④娫趶偷┐髮W演講的視頻時無意中聽到這句話的。
是的，我今天演講的主題是自信。
每個人的人生都不是一帆風順的，不是一個沒有波瀾的湖。這是一段充滿艱辛、坎坷、曲折、挑戰(zhàn)和挫折的旅程。屬于我們的每一天都是挑戰(zhàn)。當我們每天遇到初升的太陽時，我們需要足夠的信心來克服我們遇到的困難。
愛因斯坦的《相對論》出版后，曾經(jīng)有人炮制了一本書《百人駁相對論》，網(wǎng)羅了一群所謂的名人對這一理論進行了巨大的攻擊。然而，愛因斯坦相信他的理論一定會贏，并解雇了大發(fā)。他說：“如果我的理論錯了，一個人反駁就夠了，一百個零加起來就是零。”
他堅定了必勝的信念，堅持研究，最終使“相對論”成為20世紀的經(jīng)典
偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應(yīng)該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發(fā)生什么事情，活著的人總要照常工作�！闭亲孕�，支持她在經(jīng)受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之后，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業(yè)做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領(lǐng)我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應(yīng)該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望�！疤焐也谋赜杏谩�，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。
同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現(xiàn)在開始，我們都可以把汗水的積累轉(zhuǎn)化為驕傲，自信的資本。以舍我其誰也的雄心壯志面對我們應(yīng)該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。謝謝大家。
高中班級演講稿三分鐘4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好。
這天很高興能夠站在講臺上競選班長，此時此刻我的情緒十分激動，我叫xxxxxx，大家肯定不了解我，我是一個愛笑的男孩，我遇事樂觀，學習努力，待人熱情，樂交朋友，但最重要的是我有強烈的職責心，我想大家在以后的學習生活中會慢慢了解我的，因為“路遙知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在那里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的職責之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個職責心強的人來擔任班長。作為班長，需要必須的組織、決策潛力，同時也更需要協(xié)調(diào)潛力。我沒有偉大詩人李白的豪邁，也沒有絕世偉人那“數(shù)風流人物還看今朝”的氣魄。但尺有所短寸有所長，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有激情帶給動力，有潛力作為保證。我喜歡真心實意，厭惡勾心斗角，我崇尚高度與長度，鄙視懦弱與膽小，我有極大的自尊心、有強烈的職責感、有極強的團隊精神于合作意識。
這是我初次參加競選演說，所以我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種原因，我站在那里的時候，倍感自信。光有自信是不夠的，還要有必須的潛力。我想做一名實干家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。
其次我認為作為一名班長就應(yīng)做到以下幾點：
1.不能用暴力去鎮(zhèn)住同學們;
2.就應(yīng)搞好人際關(guān)系;
3.就應(yīng)團結(jié)同學與同學融為一體;
4.要有管理潛力;
5.要堅持廣大同學的利益為準則;
6.要用心向老師反映班內(nèi)的狀況;
7.及時提醒班干部該做的事;
8.要虛心不拿班長架子;
9.關(guān)心同學要有職責心;
10.要發(fā)現(xiàn)班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
高中班級演講稿三分鐘5
各位老師、各位同學：
下午好!
現(xiàn)在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這個講臺上。
我是一個樸實的人，獎狀并沒有塞滿我的家，我沒有赫赫戰(zhàn)功，也沒有一技之長，但我嘗到了學習的樂趣，明白學習的重要性，有學習的積極性。俗話說：天才在于勤奮。天上不會掉餡餅，學習也是這樣，要靠勤奮，要靠自覺。我就是這樣。每個星期，時間被父母們排得滿滿的，沒有給我一點余地，有時擠出一點吧，又要幫家里做家務(wù)干活，忙得不可開交。周末來了，我更是沒有時間。別的小伙伴們在外面海闊天空、自由自在地玩耍，我呢?上午學習，下午學習，晚上還是學習。面對這一系列學習任務(wù)，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，學習是一種幸福。累了之后，得到的知識就是自己的了。我喜歡學習，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我的學習成績會提高。
在學校，我是老師的小幫手，在家里，我是父母好孩子。就說這一整個假期吧!除了學習之外，一天下來，我洗碗、抹桌、擦地、澆花……干的活可多了!鄰居的阿姨們常�？湮艺f：“真是個‘小大人’喲”這一夸，可把爸媽給樂壞了!夸得我心里也美滋滋的。
今天，我站在對手如林的講臺上，競爭“市三好生”。從一年級到現(xiàn)在，我從沒被評過“三好生”之類的獎。如果在小學階段的最后時刻失去了這次機會，那將會使我遺憾終生。老師、同學們，請相信我、支持我吧!請記住我——一個普普通通的少年，把手中那寶貴的一票投給我吧!我一定奮發(fā)圖強，努力學習，德、智、體全面發(fā)展，以此來回報大家對我的信任!
謝謝大家
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