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低碳環(huán)保的國旗下演講稿(精選20篇)
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力,F(xiàn)如今,很多地方都會(huì)使用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的低碳環(huán)保的國旗下演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我們是來自四(3)班的xx,我們今天講話的主題是:《爭做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。
藍(lán)天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴(yán)而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時(shí)刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。
當(dāng)我們迎著朝陽,走進(jìn)綠樹環(huán)抱的南油小學(xué),你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮、心情舒暢。
我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热纾诶腵處理上,我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實(shí)垃圾分類放置也是一種環(huán)!G色的環(huán)保。
那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?
可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。
不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。
有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。
據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價(jià)值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯(cuò)了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為綠色學(xué)校的學(xué)生,我們更應(yīng)該積極行動(dòng)起來,將垃圾分類存放,用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們義不容辭的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。
親愛的同學(xué)們,為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。同處一片藍(lán)天,同駕一艘航船,用綠色的實(shí)際行動(dòng),爭做綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。
我們的演講完畢,謝謝大家!
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 2
全市各公共機(jī)構(gòu)及干部職工:
為貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》和《廣東省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能辦法》,積極響應(yīng)我市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周“節(jié)能有我,綠色共享”號(hào)召,提高能源資源利用效率,發(fā)揮公共機(jī)構(gòu)在全社會(huì)節(jié)能中的表率作用,特向全市各級(jí)公共機(jī)構(gòu)及廣大干部職工提出以下倡議:
一、自覺增強(qiáng)節(jié)能責(zé)任意識(shí)
積極宣傳貫徹公共機(jī)構(gòu)節(jié)能法律法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)節(jié)能責(zé)任意識(shí),努力形成“人人講節(jié)約、處處見行動(dòng)”和“節(jié)約能源光榮、浪費(fèi)能源可恥”的良好社會(huì)氛圍。全市公共機(jī)構(gòu)干部職工要增強(qiáng)能源資源憂患意識(shí)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),積極爭當(dāng)節(jié)能工作的組織者、推動(dòng)者和監(jiān)督者。要從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,珍惜每一度電、每一升油、每一滴水、每一張紙,倡導(dǎo)綠色辦公、低碳生活理念和生活方式,自覺養(yǎng)成健康、文明、節(jié)儉的良好習(xí)慣。
二、努力創(chuàng)建節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)
大力開展節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位創(chuàng)建活動(dòng)。加強(qiáng)電梯管理,提倡三層以下不坐電梯。加強(qiáng)空調(diào)管理,充分利用自然風(fēng),少開或不開空調(diào),嚴(yán)格執(zhí)行夏季空調(diào)溫度不低于26℃、冬季不高于20℃的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)節(jié)水管理,大力推廣使用節(jié)水型器具,做到惜水、節(jié)水,自覺養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。注重辦公節(jié)能,減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗和一次性辦公用品消耗,推行電子政務(wù),倡導(dǎo)無紙化辦公和雙面用紙,減少紙質(zhì)文件印發(fā)。重視會(huì)議節(jié)能,壓減會(huì)議時(shí)間和規(guī)模,提倡召開電視電話會(huì)議和視頻會(huì)議。加強(qiáng)公務(wù)用車管理,降低油耗,政府公務(wù)用車、公交車要率先推廣使用新能源汽車。提倡拼車、集中乘車和乘坐新能源汽車。加大政府采購節(jié)能產(chǎn)品力度,嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)強(qiáng)制采購或優(yōu)先采購的規(guī)定,采購列入節(jié)能產(chǎn)品政府采購清單和環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品政府采購清單中的`產(chǎn)品。嚴(yán)禁采購國家明令禁止使用的高消耗、低效率設(shè)備和產(chǎn)品。
三、積極參與低碳日能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)
6月13日“全國低碳日”當(dāng)天,全市各級(jí)公共機(jī)構(gòu)要同步開展能源緊缺體驗(yàn)和綠色低碳出行活動(dòng)。倡導(dǎo)辦公人員減少一次性用品消耗,減少辦公設(shè)備待機(jī)能耗;開展停開空調(diào)、部分電梯和關(guān)閉公共區(qū)域照明等體驗(yàn)活動(dòng);鼓勵(lì)乘坐公共交通工具、騎自行車或步行上下班。以低碳的辦公模式和綠色出行方式體驗(yàn)?zāi)茉淳o缺,支持節(jié)能減排。
節(jié)約能源資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們攜手同行,以實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)綠色茂名貢獻(xiàn)力量!
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 3
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場(chǎng)所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),讓校園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)境志愿者”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:
1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。
2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。
3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修。
4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的`情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)
5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。
6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。
7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。
8、從我做起,號(hào)召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識(shí),為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢,”中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)境意識(shí),養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 4
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
上午好!今天,我演講的題目是《今天,你低碳了嗎?》
社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展,不知何時(shí),“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開來。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大街上,說不定都會(huì)聽到“今天,你低碳了嗎”這樣的問候話語。
也許有人會(huì)說,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的事,我們小孩子能做什么?其實(shí),低碳人人有責(zé)。你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的'大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!星星之火,可以燎原。發(fā)展低碳,構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),需要你、我、他,需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn),就是踐行低碳生活了。不用紙巾,重拾手帕;少開汽車,多走路;紙張要雙面寫,不浪費(fèi);不要亂砍樹木,毀壞森林等;把沒有用完的本子整合起來加以利用。
親愛的少先隊(duì)員們,低碳生活其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活,節(jié)能減排,共創(chuàng)綠色家園吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 5
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在全球提倡低碳生活,那什么是低碳呢?低碳就是節(jié)約能源,減少排放二氧化碳。我們家現(xiàn)在也倡導(dǎo)低碳,不信看看吧!
一天晚上,外婆要打洗腳水,不小心倒了很多的水。可是“潑”出去的水收不回,外婆非常著急,埋怨自己倒了這么多的水,浪費(fèi)!我便對(duì)外婆說:“外婆,你一半水洗腳,另一半水沖馬桶好了,這樣不就低碳了嗎?”外婆想了想說:“我的乖外孫,你想出來的辦法真好。”我笑了笑,謙虛地說:“外婆,這是我從低碳小貼士里看到的!
有一天,我從電視上看到3月27日8時(shí)到9時(shí)半全球熄燈一小時(shí)。在這時(shí),媽媽臥室里的燈還亮著,我便馬上跑過去幫媽媽關(guān)好燈。媽媽贊賞地說:“我的乖兒子,看來你也懂得低碳生活了呀!”
又有一次,媽媽買了一大盒餐巾紙。爸爸洗好了手,濕漉漉的,不時(shí)向地面滴小水珠。于是,爸爸連忙抽了好幾張餐巾紙。我大叫著:“低碳!低碳!”,說著,從爸爸的手里搶了好幾張“幸存者”。然后說:“爸爸,現(xiàn)在倡導(dǎo)低碳。洗好手后最好不要用餐巾紙,要用毛巾!卑职致犃宋业腵一番勸導(dǎo),說:“好兒子,我聽你的!”
看!我家的低碳生活!
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你們知道什么是低碳生活嗎?
低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的`生活方式。其實(shí),低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣,低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),低碳生活是一種為未來一代謀求幸福的乞求!
尊敬的評(píng)委、家長老師、同學(xué)們,低碳生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。
親愛的媽媽,我要告訴您。請(qǐng)別忙著為我買新衣服。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄,都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚,穿著讓人感到漂亮;但舊衣服,只要干凈整潔,樸素的心靈更可以贏得美麗。
各位評(píng)委、老師、家長、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!每個(gè)人的一小步,將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。讓我們行動(dòng)起來吧,從身邊的點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任 !
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 7
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!我今天演講的題目是《低碳生活》。
同學(xué)們,你們?cè)诳照{(diào)房玩電腦的時(shí)候,坐私家車玩的時(shí)候,在西餐廳享受美味牛排的時(shí)候,有沒有想過“低碳”的問題?
低碳生活是指減少日常作息所消耗的能量,減少二氧化碳的排放,F(xiàn)在,我們生活的地球面臨的一個(gè)嚴(yán)重問題是如何有效控制二氧化碳的排放。的確,在現(xiàn)實(shí)生活中,工廠排放的廢氣、汽車、摩托車越來越多,人們大量砍伐樹木、使用一次性用品。人類的各種行為正在污染地球的臭氧層。如果任其發(fā)展,地球在不久的將來肯定會(huì)被淹沒。一些科學(xué)家認(rèn)為,照這樣下去,地球可能只有200年的壽命。
為了我們碧水藍(lán)天的'家,同學(xué)們,一定要行動(dòng)起來,彌補(bǔ)。從現(xiàn)在開始,從我開始,從生活的每一點(diǎn)開始。例如:
1、少開摩托車和汽車,多開電動(dòng)車,多騎自行車。
2、少吃肉制品,因?yàn)槿庵破吩谏a(chǎn)過程中會(huì)產(chǎn)生大量的碳。
3、少看電視,多看書。
4、多棵樹。
5、少用塑料袋,自帶購物袋。
同學(xué)們,讓我們?yōu)榈厍虻拿篮妹魈熵暙I(xiàn)一份力量!
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 8
敬愛的老師,親愛的同學(xué):
上午好!
今天,我演講的題目是《今天,你低碳了嗎?》
社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展,不知何時(shí),“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開來。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳,就連我們走在大街上,說不定都會(huì)聽到“今天,你低碳了嗎”這樣的問候話語。
也許有人會(huì)說,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的'事,我們小孩子能做什么?其實(shí),低碳人人有責(zé)。你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量!星星之火,可以燎原。發(fā)展低碳,構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),需要你、我、他,需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn),就是踐行低碳生活了。不用紙巾, 重拾手帕;少開汽車,多走路;紙張要雙面寫,不浪費(fèi);不要亂砍樹木,毀壞森林等;把沒有用完的本子整合起來加以利用。
親愛的少先隊(duì)員們,低碳生活其實(shí)不難做到,低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活,節(jié)能減排,共創(chuàng)綠色家園吧!
謝謝!
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
全球氣候變幻無常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的`健康與生命。而低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放。
因此我們倡導(dǎo)大家都參與到綠色健康的“低碳新生活”中來。例如做到以下幾點(diǎn):
1、外出時(shí),如果路不是很長,可以步行,不需要坐車。這樣既鍛煉了身體,又減少了二氧化碳的排放,好處多多。
2、在家中,和爸爸媽媽一起種幾盆花,這樣既改善了空氣,又讓家中變得春意盎然,永遠(yuǎn)都是綠色的。
3、少用紙巾,改用手帕,盡量少用一次性筷子,相當(dāng)于保護(hù)了半片原本將被砍掉的森林。
4、用廢的電池不能和其他垃圾共同放在一個(gè)垃圾箱里,要把它們專門放進(jìn)“廢舊電池垃圾箱”中;買衣服時(shí),最好是買棉質(zhì)、亞麻和絲綢的衣服,不僅環(huán)保,而且還耐穿、優(yōu)雅。
5、洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的八分之一等等。
老師們、同學(xué)們,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,為低碳生活做貢獻(xiàn)吧。
我的演講完畢!謝謝大家!
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 10
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我叫戴靖茹。今天,我要告訴大家什么叫低碳,并向大家提倡低碳生活。
什么叫低碳?低碳就是降低二氧化碳的.排放。而二氧化碳隨處可排放,呼吸時(shí)、汽車尾氣甚至是咖啡、花衣服都會(huì)排放二氧化碳。為什么要低碳?因?yàn)槎趸歼^多會(huì)使大氣層遭到破壞,再到全球變暖、海平面上升……現(xiàn)在大家知道二氧化碳是多么可怕了吧?想馬上知道什么是低碳生活了吧?低碳生活就是多節(jié)約,少浪費(fèi)。那如何做到低碳生活呢?我給大家提一些建議:
1、少坐電梯,多走樓梯。
2、隨手關(guān)好水龍頭、燈、液化氣等。
3、淘米水可以用來洗手、洗臉、洗盤子等。
4、吧一些廢品回收利用,DIY一下,既不浪費(fèi),又可以美化生活。
大家千萬不要弄錯(cuò),低碳就是要刻意地去節(jié)約,少浪費(fèi)。其實(shí),這是一種習(xí)慣。只要大家留心,我們的生活中還有很多“低碳族”,他們正在為地球環(huán)境的一點(diǎn)一滴做貢獻(xiàn)。
從現(xiàn)在開始,讓我們一起過低碳生活,加入“低碳族”吧!
我的演講完畢。
謝謝大家
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 11
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
早上醒來,掀開窗簾,外面下起來春雨。推開窗戶,清新的空氣夾著早春濕潤泥土氣息撲面而來,讓人忍不住深深地吸上一口。院內(nèi)的冬青洗去一冬天的灰塵變得青翠起來,新長出的小草更是帶著春的訊息,這才驀然發(fā)覺一切都是那么清潔。
曾幾何時(shí),清新的空氣,清澈的河水,蔚藍(lán)的天宇,深邃的星空都成了兒時(shí)的夢(mèng)境。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速增長和工業(yè)化的全面發(fā)展,馬路上的汽車越來越多,天空越來越迷蒙,灰色煙塵侵蝕著我們生存的'空間。自然環(huán)境因?yàn)槎趸嫉脑隽颗欧攀沟脷夂蜃兊迷絹碓脚,各種災(zāi)害性天氣越來越頻繁給人類帶來傷害,人們終于意識(shí)到,自身的發(fā)展必須與自然相和諧。
于是“低碳生活”成為人們關(guān)注的熱門話題,“綠色”成了我們生活中最?yuàn)Z目的色彩。低碳生活就是在為地球減輕負(fù)擔(dān)。要讓環(huán)保節(jié)能的意識(shí)深入人心讓低碳常態(tài)化、生活化。作為每位地球成員,對(duì)低碳的認(rèn)識(shí)應(yīng)該重內(nèi)容、輕形式理解其本質(zhì),要堅(jiān)持,要把其理念化作日常生活的習(xí)慣——如不使用一次性餐具、購物袋,多多乘坐公共交通工具少開小車,用洗菜水澆花等。
堅(jiān)持低碳生活,減少災(zāi)害的發(fā)生,讓我們的地球家園變得更加美好!
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 12
尊敬的同學(xué)們:
你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。
提起環(huán)保,大家可能會(huì)想起我們偉大無私的地球媽媽,因?yàn)榈厍驄寢屨蛉祟惖?不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個(gè)大孝子嗎?不,不是,因?yàn)樗麄冇H手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯(cuò),不過,還有一些人類知錯(cuò)就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點(diǎn)康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對(duì)環(huán)境的看法:
1、既然是環(huán)境保護(hù),當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個(gè)人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動(dòng)。
2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因?yàn)橛蟹浅?qiáng)的核輻射,會(huì)致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。
3、把工廠排出的污水進(jìn)行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。
4、開播一個(gè)專門的環(huán)保教育頻道,對(duì)全世界的地球居民進(jìn)行環(huán)保教育。
5、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。
最后,還是一句老話:保護(hù)地球就是保護(hù)人類自己。
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 13
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
現(xiàn)在,全球都在實(shí)行低碳生活!敖裉炷愕吞剂藛?”這句子話幾乎人人都掛在嘴邊,一見朋友就會(huì)問。可是說到底,你真的每天都低碳嗎?恐怕沒有。但是不管怎么樣,大家一定要有這樣的意識(shí)。其實(shí),我也有不低碳的時(shí)候,就拿這件事來說吧。
有一次,媽媽讓我去超市買點(diǎn)水果。我拿了錢正要沖出去,媽媽叫住了我,說:“陽陽,等一等!你忘拿了一樣?xùn)|西!蔽彝O铝四_步,摸摸口袋,沒有忘拿東西呀!我又望望天空,太陽大得很,沒有要下雨的意思。于是,我問媽媽:“我忘拿了什么?”媽媽一臉嚴(yán)肅地說:“環(huán)保袋!”我一聽頓時(shí)恍然大悟。媽媽接著說:“你不是常常說要低碳、要低碳嗎?怎么輪到自己就做不到了?低碳要從一件件小事做起,要從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)做起!”聽了媽媽語重心長的話后,我慚愧得無地自容,深深地低下了頭。
少用一滴水,節(jié)約一度電,多用環(huán)保袋,少開一天車,少砍一棵樹……這樣的`種種表現(xiàn),都是低碳的體現(xiàn)。低碳要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,日積月累,積少成多,這樣一天又一天地下去,一定可以使我們的家園——地球,再次煥發(fā)生機(jī)!
今天你低碳了嗎?我相信,再有人問起你時(shí),你一定會(huì)自信地回答:“我低碳了!”
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
低碳生活,沐浴自然。日新月異的`發(fā)展帶給了我們不小的方便,但同時(shí)帶來了浪費(fèi),所以,在方便之余,別忘了低碳生活,節(jié)能環(huán)保。
減少耗電量,少開幾回空調(diào)吧!空調(diào)啟動(dòng)是電流較大,而頻繁開關(guān)更是費(fèi)電,還非常容易損壞壓縮機(jī)。所以,為了過低碳生活,請(qǐng)少開空調(diào)多開窗,呼吸新鮮空氣。下面教大家一個(gè)小竅門:空調(diào)開了幾小時(shí)后就關(guān)閉,改為開電風(fēng)扇,一樣會(huì)感到?jīng)鏊。晚上時(shí),用這個(gè)方法比整夜開空調(diào)節(jié)省了5%的耗電量呢!對(duì)了,提醒一下大家:如果在開空調(diào)的房間里呆了過長的時(shí)間,會(huì)造成胸悶、頭暈、乏力,健康狀況會(huì)急速下降。這是因?yàn)榭諝庵械呢?fù)離子經(jīng)過空調(diào)凈化處理和通風(fēng)管道后幾乎消失。
我們還要節(jié)約用水,盡量一水多用。用淘米水、煮面水洗完,既去油又節(jié)省;用洗菜水、洗衣水、洗碗水還可以澆花、洗車、沖廁所;洗水果時(shí),要間斷沖洗水果,因?yàn)檫@樣可以省不少水,把用過的水儲(chǔ)存下來,可以再次利用。
節(jié)約用電,節(jié)約用水,不單單是說說的,還要會(huì)做,而且要做得好,做得對(duì),為低碳生活盡自己的一份力。我們要從身邊做起,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,充分利用資源,保護(hù)環(huán)境,實(shí)踐“低碳”,保護(hù)唯一的地球!
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 15
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)我每天早上去學(xué)校的時(shí)候,我看到路上來往的車輛。從車尾看到這么多黑色氣體。我想:那么多車輛是怎么對(duì)我們的生活造成傷害的?我問了父親一些問題。爸爸告訴我,“二氧化碳是從車后面排放的,對(duì)自然和人類都是有害的,但是路邊有很多樹可以吸收二氧化碳,要愛護(hù)樹木!甭犃烁赣H的話,我松了口氣。決定以后愛護(hù)樹木,因?yàn)樗俏覀兊呐笥选?/p>
我們身邊經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的現(xiàn)象:隨地吐痰、亂扔紙屑、浪費(fèi)水、寵物主人讓寶寶在公共場(chǎng)所隨地大小便。它污染了我們的生活環(huán)境。
因此,為了讓我們的家更好,我們應(yīng)該愛護(hù)周圍的環(huán)境,看到不文明的現(xiàn)象,并主動(dòng)勸阻。我們應(yīng)該從生活的'每一點(diǎn)開始。在日常生活中,我們應(yīng)該節(jié)水節(jié)電,少用空調(diào),多用節(jié)能燈。當(dāng)我們旅行時(shí),如果距離短,我們可以步行,如果距離長,我們可以坐公共汽車或地鐵。不要亂扔垃圾。
如果每個(gè)人都能從自己和小事做起。低碳生活,那么我們的家會(huì)更加美好和諧。
我的演講完畢,謝謝大家!
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 16
親愛的同學(xué)們:
大家好!
為了鼓勵(lì)學(xué)生積極參與節(jié)約型校園建設(shè),全面推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我們向全校學(xué)生發(fā)布環(huán)保節(jié)能倡議:
1.抵制商品過度包裝,節(jié)約食物,養(yǎng)成健康科學(xué)的.飲食習(xí)慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)觀念。
2.養(yǎng)成離開教室、辦公室等公共場(chǎng)所時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電腦,下班后關(guān)掉飲水機(jī)的好習(xí)慣。使用時(shí)請(qǐng)關(guān)閉水龍頭,以避免長時(shí)間流水。
3.會(huì)議室、辦公室,冬季空調(diào)溫度不高于20,夏季不高于26,下班前30分鐘關(guān)閉空調(diào)。寒冷、夏季和長假期長時(shí)間不使用空調(diào)時(shí),應(yīng)拔掉插頭或關(guān)閉插線板的電氣開關(guān)。
4.天氣晴朗,光線充足時(shí),建議教室、辦公室、會(huì)議室使用自然光。
5.發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)行為及時(shí)勸誡他人,發(fā)現(xiàn)設(shè)備損壞或施工造成浪費(fèi)時(shí)及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)部門。
同學(xué)們,讓我們從自己做起,從生活的點(diǎn)滴做起,積極參與節(jié)能減排。為了從根本上改變能源浪費(fèi)和環(huán)境污染的現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)國家節(jié)能減排目標(biāo),為建設(shè)和諧節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 17
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
為了保護(hù)環(huán)境,現(xiàn)在報(bào)紙、電視上一直宣傳,提倡我們要過低碳生活。什么是低碳生活呢?我的理解是:低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能消耗,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣。
低碳生活我們家做的可好了,其中也有我的一份功勞,因?yàn)槲沂俏覀兗业吞忌畹谋O(jiān)督員。記得有一次,奶奶洗好菜要倒洗菜水,正好被我看見,我馬上阻止奶奶說:“奶奶別倒,洗菜水可以再次利用:沖廁所呀!蹦棠陶f:“好,我聽你的,咱們就留著,來個(gè)廢物再利用:洗菜水沖廁所!睆拇艘院笪覀兗揖投嗔藗(gè)大水桶,專門盛洗菜水。
我媽媽做的也不錯(cuò),她由原來的騎電動(dòng)車該騎自行車?yán)。有一次,媽媽有事要出去,剛往外推電?dòng)車,我就跑到了她面前,還沒等我說話,媽媽卻不好意思的說:“我知道你要說什么,我騎自行車,不騎電動(dòng)車了。”媽媽真的騎自行車出去了。
我爸爸和爺爺做的.也很好。爸爸的單位離家比較近,他每天步行上班。爺爺退休在家,他每天盡量減少看電視的時(shí)間,并且把煙也戒了。爺爺說這樣既節(jié)約用電,也減少污染,減少開支。
我們家做的不錯(cuò)吧,希望每個(gè)小朋友都能做小小監(jiān)督員,使每個(gè)家庭都能過低碳生活,保護(hù)我們的環(huán)境。
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 18
親愛的老師和同學(xué)們:
大家好!
為了保護(hù)環(huán)境,報(bào)紙和電視一直在宣傳我們應(yīng)該過低碳生活。什么是低碳生活?我的理解是:低碳生活就是在生活細(xì)節(jié)上注重節(jié)能和消費(fèi),注重節(jié)能、節(jié)水、省油、節(jié)氣。
我們家低碳生活做得很好,我也有貢獻(xiàn),因?yàn)槲沂俏覀兗业吞忌畹谋O(jiān)督者。我記得有一次,我奶奶洗菜的`時(shí)候,要把菜水倒掉。就在我看到的時(shí)候,我立刻制止了奶奶說:“奶奶,不要倒,菜水可以重復(fù)使用:沖馬桶。”奶奶說:“好,我聽你的。還是留著再用吧:洗菜沖廁所。”從那以后,我們家就有了一個(gè)大水桶,專門用來洗菜。
我媽媽也做的很好。她該騎自行車而不是電動(dòng)車了。有一次,我媽有事要出去。剛把電動(dòng)車推出去,我跑在她前面。我還沒來得及說話,我媽就不好意思說:“我知道你要說什么。我騎自行車而不是電動(dòng)車!眿寢屨娴尿T自行車出去了。
我爸爸和爺爺也做得很好。爸爸的工作離家很近。他每天走路去上班。爺爺退休在家。他試圖減少每天看電視的時(shí)間,并戒煙了。爺爺說這樣不僅省電,還能減少污染和費(fèi)用。
我們家過得很好。希望每一個(gè)孩子都能做一個(gè)小主管,讓每一個(gè)家庭都過上低碳生活,保護(hù)我們的環(huán)境。
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 19
親愛的同學(xué)們:
大家好!為鼓勵(lì)學(xué)生積極參與節(jié)約型校園建設(shè),全面推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們向全校學(xué)生發(fā)出環(huán)保節(jié)能倡議:
1、抵制商品過度包裝,節(jié)約糧食,養(yǎng)成健康科學(xué)的飲食習(xí)慣,樹立節(jié)儉文明的生活消費(fèi)理念。
2、養(yǎng)成離開教室、辦公室等公共場(chǎng)所時(shí)關(guān)燈、空調(diào)、電腦,下班后關(guān)掉飲水機(jī)的好習(xí)慣。使用時(shí)請(qǐng)關(guān)閉水龍頭,避免長時(shí)間流水。
3、會(huì)議室、辦公室,冬季空調(diào)溫度不高于20,夏季不高于26,下班時(shí)提前30分鐘關(guān)閉空調(diào)。寒冷、夏季和長假期長時(shí)間不使用空調(diào)時(shí),應(yīng)拔掉插頭或關(guān)閉插線板的電氣開關(guān)。
4、天氣晴朗、光線充足時(shí),建議教室、辦公室、會(huì)議室采用自然光。
5、發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)行為及時(shí)勸導(dǎo)他人,發(fā)現(xiàn)因設(shè)備損壞或施工造成浪費(fèi)的,及時(shí)告知學(xué)校相關(guān)部門。
同學(xué)們,讓我們從自己做起,從生活的'點(diǎn)滴做起,積極參與節(jié)能減排。為從根本上改變能源浪費(fèi)和環(huán)境污染的現(xiàn)狀,實(shí)現(xiàn)國家節(jié)能減排目標(biāo),為建設(shè)和諧節(jié)約型校園做出自己的貢獻(xiàn)。
低碳環(huán)保的國旗下演講稿 20
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
地球是我們溫暖的家園,我們生活在這個(gè)美麗的大家園里,就應(yīng)該好好的愛護(hù)它,F(xiàn)在倡導(dǎo)低碳生活,就是要我們不污染環(huán)境,不浪費(fèi)能源,讓我們的地球變得更環(huán)保﹑更綠色。
那什么是低碳生活?簡單地說,低碳生活就是減少二氧化碳的排放。我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該節(jié)約水電,多走路,少開車,去超市多用環(huán)保袋等等。
以前,我放學(xué)一回到家,總是先吃點(diǎn)零食,然后玩一會(huì)兒,等天黑了才把燈打開寫作業(yè),作業(yè)寫完了也不及時(shí)關(guān)燈,總是讓電白白地浪費(fèi)掉。現(xiàn)在,我回到家里就開始寫作業(yè),只要天黑之前寫完作業(yè),就可以不開燈。這樣,不僅節(jié)省了電,而且做到了低碳生活。
我不僅節(jié)約電,而且節(jié)約水。每次洗手洗臉的`時(shí)候,我都會(huì)把水接在一個(gè)小盆里,然后把水龍頭擰得緊緊的,生怕讓水“逃”出去。
現(xiàn)在,我每天上學(xué)或者去不遠(yuǎn)的地方都是走路,因?yàn)槎嘧呗,少坐車,既可以?jié)約能源,還可以鍛煉身體,真是一舉兩得!
親愛的同學(xué)們,我們每個(gè)人應(yīng)該從節(jié)約一滴水﹑一度電﹑這種小事做起,一起去建立低碳﹑綠色的生活方式。只要我們大家一起去行動(dòng),就一定可以讓我們的生活更加低碳環(huán)保。
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