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保護(hù)環(huán)境的演講稿

時間:2021-09-07 17:03:47 演講稿 我要投稿

保護(hù)環(huán)境的演講稿(集合15篇)

  使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現(xiàn)實社會中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境的演講稿(集合15篇)

保護(hù)環(huán)境的演講稿1

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們要討論的話題是環(huán)保。環(huán)保,已經(jīng)成為我國乃至世界的重要話題。環(huán)保,顧名思義就是環(huán)境保護(hù)。那么,當(dāng)今的環(huán)境如何呢?地球已經(jīng)骯臟不堪:白色污染、全球變暖,臭氧層破裂……地球被折騰得透不過氣來。但是,更加殘酷的事實是,降臨在地球身上的事情,終究會降臨在我們?nèi)祟惿砩。很多人覺得自己很無辜,我們是為了科學(xué)方便地生活,才不得已這樣的呀!然而他們卻沒有想過,當(dāng)家園不復(fù)存在時,科學(xué)與生活都將無立足之地。

  作為人類的一員,我們應(yīng)當(dāng)責(zé)無旁貸地為環(huán)保出力。所以,我們就應(yīng)該從現(xiàn)在做起,維護(hù)我們的家園。

  環(huán)保,是需要大家共同參與的。不要以為環(huán)保是怎樣的一件大事,有許多人就是因此放棄了環(huán)保。進(jìn)行環(huán)保并不會很艱難,但是只靠ZF出力,而群眾不管不顧,那環(huán)保依然進(jìn)行不下去。所以,我們不僅要自己做好,而且還要發(fā)動身邊的人們,讓大家一起參與到環(huán);顒又。群眾的力量是巨大的,就像一句話說得“水可載舟,亦可覆舟”老百姓就像水一樣,人多力量大。一滴水也許微不足道,但是匯聚起來,就成了大海。假如全國人民每天都少用一張紙,那一天就可以少用十三億張紙,相當(dāng)于少砍多少大樹呀!而樹,又是環(huán)保中很重要的一項。它不僅可以防止水土流失,抵擋沙塵暴,還可以吸入二氧化碳,放出氧氣,清新空氣。所以,我們一定要一起行動起來,用人民的力量,再筑我們的美麗家園!

  那么,在實際生活中,我們應(yīng)該怎樣有效地保護(hù)環(huán)境呢?首先,要有正確的態(tài)度。說到態(tài)度,很多人都抱著隨便的想法,偶爾隨便地“環(huán)!币幌,這是不對的。環(huán)保不是一天兩天的事情,而是長久的大計。也就是說,只有持之以恒地環(huán)保,我們才能夠擁有潔凈的地球。其次,光有態(tài)度也不行,在生活中,我們也應(yīng)當(dāng)有實際的行動。下面就是一些例子:

  1、洗浴時,盡量采用淋浴

  2、減少使用一次性筷子、一次性碗;

  3、減少使用塑料袋,它是環(huán)境污染的主要元兇;

  4、不要把用過的廢電池亂扔,它會污染土地和水;

  5、不要摘花、折草,愛護(hù)植物;

  6、自覺保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化活動;

  以上就是一些環(huán)保的“基本功”,還有更多的環(huán)保措施需要大家自己去發(fā)現(xiàn)、完善。

  就讓我們一起行動起來,為環(huán)保出力吧!請記住,我們只有一個地球媽媽!

保護(hù)環(huán)境的演講稿2

老師們,同學(xué)們:

  大家好!

  我演講的題目是:保護(hù)環(huán)境,從小做起。

  這些年來。我們國家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發(fā)生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災(zāi)難。而我們,難道就只能袖手旁觀嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草地見牛羊,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然我們只是小學(xué)生,但是我們還可以為家鄉(xiāng)做出一點貢獻(xiàn),讓定西在希望中崛起。

  因為“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經(jīng)有了自由,它在天空中胡作非為,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠(yuǎn)不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

  如果我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴(yán)重的懲罰,到了最后,不僅是珍稀的動植物,就連我們?nèi)祟,最終將會滅絕在沙漠上。

  現(xiàn)在的地球,都是黃色,綠色大量減少,這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了崩塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱。以前小河清澈見底,能看見小魚,現(xiàn)在工廠為了提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛快的離開。滲入地下時污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會通過食物鏈進(jìn)入人體,損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。

  同學(xué)們,我們離不開賴以生存的地球,共同的命運把我們聯(lián)系在一起,大自然叔叔多么盼望它能回到家園,地球母親把重任托付在人類的身上,因為只有我們才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

保護(hù)環(huán)境的演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  隨著時代的腳步,我們?nèi)祟惖纳钏揭灿兴岣撸桥c此同時,人類也養(yǎng)成了浪費成性的惡習(xí),我們不應(yīng)該任之,順之,而應(yīng)該立刻行動起來,保衛(wèi)我們共同的家園。

  幾十年前,地球還是綠樹成林的,小河流淌,鳥兒在樹林間自由自在的飛翔,魚兒則在水中無憂無慮地暢游著,水清澈見底,夏天的天氣悶熱,老爺爺老太太們便坐在樹蔭下聊天,下棋,歡聲笑語傳遍四方?涩F(xiàn)在呢?不過幾十年之隔,地球發(fā)生了翻天覆地的變化。樹林被砍伐用來騰出空間建房子,時不時地傳來機器的轟鳴聲,使人聽了心煩。工廠為了排污方便,便建立在河邊,大量的廢水不經(jīng)過處理便直接通向河流,原本清澈見底,魚兒成群的河水變成了廢水,渾濁的不見水草,魚兒。水面上飄著成團(tuán)的垃圾,河邊的小草也都忍受不了這種狀況,都不再露出自己嬌小的臉龐。四周一片死氣沉沉。更可惡的事河水總是散發(fā)出一種讓人作嘔的氣味,揮之不去。再看現(xiàn)在的老人們,個個在家里打著空調(diào),看著電視,彼此不相往來,同一樓層,同一單元不知道住著誰,似乎外面的世界與他們無關(guān)緊要,只有自己的利益。

  原本隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水是舉手之勞的事情,可又有那么多的的人對此視而不見。人不在家,可燈卻一直亮著,雖然這可當(dāng)作一種“為人民服務(wù),照亮別人”的精神,可有沒有更多的考慮到地球的資源?

  真不敢想象幾十年后的地球又會變成什么樣子?難道會更加不堪入目嗎?

  過去的人們要出遠(yuǎn)門,有輛自行車騎騎就不錯啦!現(xiàn)在想想,騎自行車既環(huán)保又省錢,還能鍛煉身體哦,真是“一舉三得”,而如今呢?個個出趟遠(yuǎn)門就坐汽車,還有人開私家車或乘飛機,雖然迅速快捷,可代價是:環(huán)境一天不如一天,廢棄氣,沙塵整天都是。哎,真夠受的!

  真希望以后的生活環(huán)境會像以往一樣安逸,寧靜,遠(yuǎn)離各種污染,不奢求最好,但愿更好。請我們共同行動起來,一起采取行動來保護(hù)我們的人類的生存環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境的演講稿4

  以前,我的家鄉(xiāng)門前有一個池塘,池水清澈見底。屋后有一座山,山上有很多樹。樹木郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤。不知從什么時候起,人們就開始亂丟垃圾,到山上隨意砍伐樹木,山上的樹木越來越少,池塘里的垃圾也越來越多,很多魚都死了……

  為了改善環(huán)境,人們做了不少努力。我們身為少先隊員,也應(yīng)該做些力所能及的事。如果發(fā)現(xiàn)人們亂砍伐樹木,就應(yīng)該叫他們別砍樹,發(fā)現(xiàn)人們亂丟垃圾也要阻止。也可以插幾塊木牌,在牌子上面寫上:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。對于那些不聽從人們勸告的那些人,我們也可以告訴管理人員。

  讓我們?yōu)楸Wo(hù)家鄉(xiāng)行動起來,獻(xiàn)一份愛心,出一份力量,我們的家鄉(xiāng)就會變得更美好!

保護(hù)環(huán)境的演講稿5

  尊敬的各位評委、敬愛的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自三岔河學(xué)校的XX, 我是來自三岔河學(xué)校的XX,

  今天我們演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,美化家園》。

  你渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?是的,我們都渴望在一個美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂

  趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛翔;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。清晨,觀賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃爍星辰;雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。

  美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活?墒乾F(xiàn)實的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方。舉世聞名的長江,是中華民族燦爛文化的象征!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)。”那漫江碧透的長江畫景,曾經(jīng)以豪邁的氣勢在人們的

  心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長江一定會不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁! 我們家鄉(xiāng)的三岔河的廣場上人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;人們不到指定的地點傾倒生活垃圾;再看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境:河邊成了垃圾的聚集地,渾濁的水使小河宛如一條黑色的帶子,聞一聞,小河的臭氣沖上了天,路過的人捂住鼻子,加快腳步,隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨意破壞綠化的形象,比比皆是。

  同學(xué)們,當(dāng)我們感覺到美麗的家鄉(xiāng)漸漸地失去往日的容顏,我們怎能熟視無睹、漠然視之?面對著陽光下四處漂浮的油污泛出的刺眼的.光芒,我們的心被刺痛了,我們情不自禁地呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!所以我們一定要攜起手來,愛護(hù)環(huán)境,講究衛(wèi)生,把我們的家鄉(xiāng)三岔河建成天更藍(lán),水更清,草更碧的靚麗水鄉(xiāng)。同學(xué)們,聽我們把環(huán)保來宣傳。

 。ê希┪沂黔h(huán)保小標(biāo)兵,美化環(huán)境我先行。改掉陋習(xí)樹新風(fēng),廢品垃圾不亂扔。

 。ㄒ唬┗厥绽裼写笥茫儚U為寶育花草。手帕代替餐巾紙,節(jié)約木材做實事。

 。ǘ╇S地吐痰壞毛病,損人利己傳疾病;ú荽虬缥逍@,掐花踏草太無情。

 。ㄈ┬▲B啾啾叫不停,蛙鼓齊敲唱太平,不能你樂大家愁,環(huán)境衛(wèi)生講文明。

 。ㄋ模┛諝馇逍戮袼,神州大地齊歡騰,從小立下凌云志,爭做環(huán)保小主人。

  (合)花兒美,草兒青,你我看了齊歡笑。 不摘花,不踏草,環(huán)境才會更美好。

  樹兒密,葉兒茂,樹下游戲真熱鬧。 不砍樹,不采葉,空氣清新心情好。

  蝶兒飛,鳥兒叫,舞姿翩翩多逍遙。 不捕蝶,捕捉鳥,歡樂舞蹈一起跳。

  廢紙屑,瓜果皮,隨手亂扔可不要。 垃圾桶,對你笑,趕快讓他吃個飽。

  清清水,歡快流,隨手關(guān)掉水龍頭。 家園越來越美好,人人臉上帶微笑。

  同學(xué)們,看看我們周圍的環(huán)境吧!不要小看地上的一片廢紙,不要輕視那未擰緊的水龍頭。今天,你的隨心所欲將可能要以血的代價償還。讓我們共同行動起來吧,努力去節(jié)約每一滴水,每一度電,不破壞植被……我們將用一顆真誠的心呼喚:珍愛綠色,就是珍愛我們的生命;保衛(wèi)綠色不被污染,就是保衛(wèi)我們的心靈不被污染。讓我們共同喊出:"保護(hù)環(huán)境,美化家園,扮靚水鄉(xiāng)"的口號。不為別的,就為了我們的家園更加美麗,就為了我們的祖國將是一片綠色,讓我們承諾:愛惜天空,大地和生靈,選擇綠色的生活方式,讓生命的綠色

  永遠(yuǎn)蓬勃,蓬勃永遠(yuǎn)!"

  我們都是光榮的少先隊員,是三岔河的小主人,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊點點滴滴的小事做起,用我們的雙手,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球,爭做“愛護(hù)環(huán)境,美化家園,扮靚水鄉(xiāng)”的“小衛(wèi)士”吧!讓我們的心兒隨著晨風(fēng)飄蕩,讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán),水更清,草更碧,人更美!

  我們的演講到此結(jié)束! 謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是:節(jié)約資源,珍愛地球,保護(hù)環(huán)境,做一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士!

  我們曾經(jīng)這樣自豪地歌頌過我們的祖國:地大物博,山河壯麗!大家知道,我國是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國家,人口數(shù)量極為龐大。生機勃勃的森林是非常富饒的,有“地球之肺”的美譽,但是我國的人均森林面積位于世界120位之后,而現(xiàn)在更是以每年1800萬公頃以上的速度急劇減少。森林的減少,使得氣候變壞,水土流失嚴(yán)重。原先被譽為中華母親河的黃河變成了一個十足的“暴脾氣”。

  老師們,同學(xué)們,面對日益惡化的環(huán)境,為了人類的可持續(xù)發(fā)展,為了美麗的地球家園,我們該做些什么呢?

  我們要節(jié)約每一滴水。記得隨手關(guān)好水龍頭,不要以為水籠頭滴幾滴水算不了什么,一個水籠頭每秒鐘滴一滴水,一年就是白白流掉36方水。我們要積極尋找生活中節(jié)水的“金點子”:比如把洗菜的水用來澆花、涮拖把、沖廁所等等,加以循環(huán)利用。

  我們要節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),尋找節(jié)電小常識,并嘗試著去實踐。積極使用太陽能、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電等清潔能源。我們要節(jié)約每一張紙。要做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕,少用紙巾。假如我們每人每天節(jié)約一張紙,全國一年可以節(jié)約4745億張紙,一年可以少砍伐158.1666萬棵樹。從這個意義上來說,節(jié)約用紙,也就是制造森林。

  我們要倡導(dǎo)綠色出行。汽車排放的尾氣中含有大量的二氧化碳,會使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”。少開一天汽車,多騎一天自行車,既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到鍛煉。

  我們要推廣使用環(huán)保袋。因為塑料袋的焚燒會產(chǎn)生很多的毒氣,污染大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地,所以我們要盡量減少“白色污染”。

  節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,需要每一個人的力量,同學(xué)們,讓我們行動起來,做一名節(jié)約資源,珍愛地球的環(huán)保小衛(wèi)士!

保護(hù)環(huán)境的演講稿7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我就是一個“環(huán)?亍,我雖是一個小學(xué)生,不能大張旗鼓的舉行什么“環(huán)保活動”,但也可以從個人做起,這也算是為環(huán)保盡一份微薄之力。

  節(jié)約每一張紙。紙對于我們每一個學(xué)生來說是在平常不過了,我們看書、寫字都在用紙?墒牵埵菢渥龅,為了造紙,每天要砍多少森林,又有多少樹木被浪費。其實,我們還可以把沒有用的作業(yè)本訂成草稿本,也可以把一些用過的打印紙裝訂成草稿紙。總之,我們要盡可能節(jié)約每一張紙。

  節(jié)約每一滴水。我們的地球上海洋占據(jù)了四分之三,淡水只有百分之三點五,但大部份分布在南極和北極的冰山,真正陸地上的可飲用水只有百分之一?梢,我們可有的水資源真是太少了,根本沒有浪費的資本。所以,節(jié)約用水、循環(huán)用水就顯得格外重要。我曾經(jīng)看過一篇漫畫,畫的是在一個三層樓的小公寓里,頂樓的一家用水洗盤子,洗完盤子后,這些水往下流,流到了二樓,二樓的人又用這些水洗拖把,洗完拖把后,這些水又繼續(xù)往下流,流到了一樓,一樓的人又用這些水澆花。這幅漫畫對我觸動很大,我們應(yīng)該合理用水,節(jié)約用水,從我們生活中的刷牙、洗臉開始。

  節(jié)約每一度電。電是靠能源再生的,而煤是發(fā)電的主要能源。但煤是有限的不可再生能源,總有一天會被用完。所以,節(jié)約用電很重要。我在做作業(yè)時只開一盞臺燈,睡覺時會關(guān)掉所有的電燈。家里的燈都是用節(jié)能燈泡,冰箱也是節(jié)能冰箱。雖然每天只節(jié)省一點點電,但時間長了也是非?捎^的。

  我曾經(jīng)聽過一個故事:從前,日本會從中國購進(jìn)一些樹木、竹子,他們會用這些竹子做一些筷子,再用天價賣給中國人,這種“低價買進(jìn),高價賣出”的行為不僅讓資產(chǎn)大大流失,還會使中國的森林、竹林大大減少。所以,政府應(yīng)該對這種行為有所提防。

  環(huán)保是個范圍廣泛又抽象的名詞,但是,對于我們來說,只要合理使用每個東西,節(jié)約能源,便可成為一名名副其實的“環(huán)?亍。

保護(hù)環(huán)境的演講稿8

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們大家好!

  今天我演講的主題內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境"。

  優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照,清泉石上流",讓我們感受清幽;"大漠孤煙直,長河落日圓",讓我們觸摸壯麗;"流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼",讓我們聆聽喧鬧;"春水碧如天,畫船聽雨眠",讓我們親近悠閑。雨天,讓雨點親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢。

  美麗的自然帶來美麗的心境,美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來,人類在不斷地認(rèn)識自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

  我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習(xí)的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美。地球就像媽媽一樣給我們帶來快樂,帶來幸福?墒,你們知道嗎?我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們帶來無窮的災(zāi)難。

  近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)。億萬人口生活在混濁的空氣里,生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告。

  而我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢?那就從身邊的小事做起吧。自己不亂扔果皮,包裝紙,發(fā)現(xiàn)垃圾主動揀起來投進(jìn)垃圾箱里;看見自來水龍頭沒關(guān)緊,你上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關(guān)掉……只要大家腦子里有愛護(hù)環(huán)境的有心人,就能為我們的家園補上一個小缺點。老師同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動,綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰地笑了!

  謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿9

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!今天,我演講的題目是:《保護(hù)環(huán)境,從我做起》。親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

  我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)?墒菂s有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物。請同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是。這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!

  在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠(yuǎn)保持這份特有的生機和魅力。同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護(hù)一只小青蛙。為此我向板中全體同學(xué)呼吁:創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護(hù)校園環(huán)境的小衛(wèi)士。

保護(hù)環(huán)境的演講稿10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  這天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境是每個人的職責(zé),社會無論如何發(fā)展,人類都得承認(rèn)一件事實,那就是大自然是人類的母親,我們呼吸一口空氣,喝的每一滴水,都離不開自然。人類賴以生存的星球只有地球。

  但是,人類像一個貪婪的孩子,只顧索要,不管回報,然后以至于此刻的環(huán)境傷痕累累,場次以來,受傷的必將是我們?nèi)祟愖晕摇?/p>

  瞧!如果不保護(hù)環(huán)境,大自然母親也將會發(fā)怒,比如20xx年的5.12大地震,日本大地震,泥石流災(zāi)害等,在這過程中,有多少人失去的親人,失去了無法估量的財產(chǎn),這不是大自然對人類的懲罰嗎?

  我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,如;路邊的小樹被折,小草被踐踏,小花被采摘,難道他們不痛,不悲哀嗎?亂砍濫伐,無節(jié)制的開采礦產(chǎn)資源。人們就是這樣,無所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,我們就應(yīng)從身邊做起,從小事做起;保護(hù)花草樹木,不亂丟垃圾,不使用一次性筷子,盡自我一份微薄之力。:

  在此我呼吁大家;請保護(hù)環(huán)境,只有這樣才是最終保護(hù)了人類自我!然后因為地球只有一個,人類不能克隆。

  我的演講到此結(jié)束謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿11

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  誰不想生長在一個富強安定的國度?誰不希望有一個舒適優(yōu)美的環(huán)境?然而,目前我們卻面臨著嚴(yán)重的綠色危機!

  據(jù)統(tǒng)計:目前我國沙漠、戈壁及沙漠化土地共149.6萬平方公里,占全國總面積的15.5%,其中約有16萬平方公里是人為造成的,現(xiàn)在仍以平均每年1560平方公里的速度擴展;而中國最大的長白山林區(qū)的森林主體,正以每年3.5萬公頃、500萬立方米的速度消失。其他地方的林區(qū)同樣砍伐過量。我國目前砍伐量已超過生產(chǎn)量的50%以上。世界森林覆蓋率現(xiàn)為22%,而我國森林覆蓋率僅為12.7%,占世界的第120位。

  多么觸目驚心的數(shù)字!

  多么鮮明強烈的對比!

  多么冷峻嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)!

  沙漠不斷擴大,森林逐漸減少。如果聽之任之,一味地亂砍濫伐下去,不但蓊蓊郁郁的森林會被茫茫無邊的沙漠所代替,而且也將危及人類自身的生存。難道不是嗎?綠色是生命的象征,破壞綠色就是抹殺生命;保護(hù)綠色,發(fā)展綠色,就是保護(hù)生命,發(fā)展生命。

保護(hù)環(huán)境的演講稿12

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  今天我要講的是,題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》。

  讓我們想一想,自從人類誕生以來,一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力。

  地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,你想想,我們?nèi)祟惿砩系哪硞器官壞了,人就會生病,就會痛苦不已,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,便會產(chǎn)生種植渙己蠊

  我的演講完畢,相信大家!

保護(hù)環(huán)境的演講稿13

環(huán)境保護(hù),這個話題,可以說是家喻戶曉,人人皆知。讓我們從自身做起,保護(hù)環(huán)境吧。

  放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木制品。人們只為一己私利,使成群的動物流離失所,奔向它方。這并不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實。

  曾幾何時,世界上大批的動植物遭到滅絕,還有許許多多的動植物瀕臨滅絕,這都是為什么?這都是因為人類亂伐樹木,破壞了生態(tài)環(huán)境,這才是根本原因。

  土地資源是三大地質(zhì)資源(礦產(chǎn)資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產(chǎn)活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發(fā)展,但同時也造成對土地資源的直接破壞,這主要表現(xiàn)為不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽堿化及土壤污染等,而其中水土流失尤為嚴(yán)重,乃當(dāng)今世界面臨的又一個嚴(yán)重危機。據(jù)估計,世界耕地的表土流失量約為230億噸/年。

  有人認(rèn)為酸雨是一場無聲無息的危機,而且是有史以來沖擊我們最嚴(yán)重的環(huán)境威脅,是一個看不見的敵人。這并非危言聳聽。隨著工業(yè)化和能源消費增多,酸性排放物也日益增多,它們進(jìn)入空氣中,經(jīng)過一系列作用就形成了酸雨。

  赤潮雖然自古就有,但隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴(yán)重。我國自1933年首次報道以來,至1994年共有194次較大規(guī)模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年后則有157起。石油類污染對水質(zhì)和水生生物有相當(dāng)大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散,形成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。油類含有多環(huán)芳烴致癌物質(zhì),可經(jīng)水生生物富集后危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質(zhì)燃燒產(chǎn)生,其次是來自自然界,如火山爆發(fā)、森林起火等產(chǎn)生。二氧化硫?qū)θ梭w的結(jié)膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度為0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高于0.25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度為0.1毫克/立方米空氣的人群呼吸系統(tǒng)病癥增加。另外,二氧化硫?qū)饘俨牧、房屋建筑、棉紡化纖織品、皮革紙張等制品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

保護(hù)環(huán)境的演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  晚上好!

  這天我十分高興,因為我第一次站上了演講臺,也十分的激動,因為臺下有如此多的眼睛在看著我。不知過了今晚,大家是否還記得這個戴著眼鏡,留著平頭的男生。古人有句話:一屋不掃何以掃天下?這是什么意思,我把它簡單的理解為五個字:從小事做起!我們雖然都是成年人,但不要望了我們也是學(xué)生,我們是大學(xué)生。來到了學(xué)校,就就應(yīng)有學(xué)生的樣貌,可我們有些同學(xué)就是眼高手低,大事干不了小事又懶的去做。看一看我們周圍的環(huán)境,校道旁有隨手亂扔的垃圾,教學(xué)樓雪白的墻壁上有鋼筆留下的字跡,事故停電后的亂吼亂叫聲,等等。這些不禮貌的現(xiàn)象,然后是這些不禮貌的作風(fēng),都不就應(yīng)是我們這群大學(xué)生的所作所為。這是大事嗎?不,這不是大事,這只但是是些芝麻綠豆的小事嘛,可為什么這些瑣碎的事兒屢禁不止呢?難道是因為這都是些小事兒?難道是因為我們都是大學(xué)生嗎?難道是因為我們都是知識分子嗎?我們這些自以為是天之轎子的大學(xué)生們,總認(rèn)為自我是不平凡的,是高貴的。其實不然,古今中外,凡成大事者,無不從小事做起,我們的大救星毛主席年輕時不也在北京圖書館當(dāng)過義務(wù)管理員嗎?那時的他被人瞧不起受人輕視,根本就沒有什么地位可談,但他并沒有感到自卑,相反他更加認(rèn)真工作,更加努力學(xué)習(xí),以至之后投

  身于革命。說到那里,我又想起了我們學(xué)校的圖書館義務(wù)管理服務(wù)社,然后這個社團(tuán)對于有些同學(xué)來說可能還很陌生,它在整個學(xué)校中的地位也是很低的,同學(xué)們自認(rèn)為義務(wù)管理員到圖書館去,但是就是幫忙打掃衛(wèi)生,擦擦窗戶而已,事實上并非如此!

  當(dāng)然,我們的義務(wù)管理員并不能和毛主席的圖書館助理員相比,他的工作是有薪水可拿的,一個月有八塊大洋。而我們的義務(wù)管理員呢?是沒有薪水的,是義務(wù)為廣大同學(xué)服務(wù)的,義務(wù)管理員到圖書館去,是幫忙老師整理書籍,幫忙老師做好借還書登記手續(xù),做好老師的得力助手,義務(wù)管理員的工作是光榮的!如果說,你連打字都不會,怎樣可能成為一名軟件工程師?如果說,你連一篇文章都沒有發(fā)表過,怎樣可能成為一名作家?如果說,你連游泳都不會,怎樣可能成為一名出色的水手?事在人為,不是每一件事都要我們?nèi)プ觯覀円囍プ鲆恍┦,做好一些事,哪怕是一些小事!然后我夢想著,有那么一天,校道旁不再會有垃圾的存在!我夢想著,有那么一天,教學(xué)樓的墻壁上不再會有鋼筆的字跡!我夢想著,有那么一天,同學(xué)們能夠掃完一屋再去掃天下!愛我農(nóng)大,從我做起,從小事做起,塑造禮貌形象,建立禮貌高校!謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境的演講稿15

各位老師,同學(xué)們:

  早上好!

  不知不覺,我們大榮小學(xué)已經(jīng)有了新面貌了,花壇里有了新的樹苗,也有了含苞待放的花朵。不知道你們感覺如何呢?我們的校園是不是更美了?既然變得更美了,那同學(xué)們的環(huán)保意識是不是更強了呢?

  每天,我們會看到許多同學(xué)在校園里各個角落認(rèn)認(rèn)真真地打掃衛(wèi)生,有時也會看到一些同學(xué)在操場上撿拾果皮紙屑,正是同學(xué)們用自己雙手的辛勤勞動,才能創(chuàng)造和愛護(hù)我們優(yōu)美的校園環(huán)境。在這里,老師不得不夸獎一個人,那就是六(1)班的張如意同學(xué),上周三,老師親眼看到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑向一張紙片,很認(rèn)真地?fù)炱饋砣赃M(jìn)了垃圾桶。

  然而,我們也經(jīng)?吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹,屢禁不止的情景:操場上,樓梯上,走廊上有紙屑,食品袋,尤其是現(xiàn)在跟新面貌很不相稱的,在花壇里居然也出現(xiàn)了紙屑,甚至有踩踏的痕跡!這些不是給我們美麗的校園環(huán)境抹黑嗎?你們每天穿得干干凈凈來到學(xué)校,難道你們愿意生活在一起風(fēng),垃圾就滿天飛的校園里面嗎?這些又都是哪些人造成的呢?

  我們應(yīng)該怎么辦呢?

  同學(xué)們,你們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)該是文明的人,F(xiàn)在你可以做的是:多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不穿越花壇,踐踏綠地。無論是在教室中,走廊里,操場上,無論是在自己的責(zé)任區(qū)里,還是別人的責(zé)任區(qū)上,只要看見了垃圾,我們都應(yīng)該彎下腰,把它撿起來扔進(jìn)垃圾筒。即使撿這一次垃圾會弄臟你的手,但你難道就沒有想過:你用你一個人的臟卻換來了整個校園的美麗,這不是一次很有意義的事嗎?我相信,我們大榮小學(xué)的每一位同學(xué)都是愛美之人,都有愛美之心,我們大榮小學(xué)的每一位同學(xué)都能當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

  同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,從我做起,從小做起,從身邊做起,從今天做起,不亂扔,隨手撿,用我們的實際行動打扮我們大榮的美麗新校園吧!

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