環(huán)保小學(xué)生演講稿
通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保小學(xué)生演講稿，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保小學(xué)生演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我們?cè)趪?guó)旗下演講的題目是《共建美好校園》。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，在我眼中的校園有好的現(xiàn)象，也有壞的現(xiàn)象，希望我們的同學(xué)改掉這些壞的現(xiàn)象，共建美好校園。
第一點(diǎn)，就是環(huán)境衛(wèi)生，現(xiàn)在在學(xué)校的每一個(gè)班，都有自己班的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)，每天的早中晚，值日生都要對(duì)自己班的這一片區(qū)域進(jìn)行全面清掃。當(dāng)上第一節(jié)課時(shí)，在校園到處都是干干凈凈，幾乎看不見(jiàn)一片紙，還有塑料袋，可是只過(guò)了一個(gè)課間，在校園里卻滿地是紙、塑料袋等一些垃圾，這說(shuō)明什么，不是因?yàn)橹等丈鷮?duì)環(huán)境衛(wèi)生不重視，而是同學(xué)們亂扔垃圾，在我們學(xué)校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就離垃圾垃桶幾米遠(yuǎn)的地方。上次我親眼看見(jiàn)了一個(gè)同學(xué)，在離垃圾桶幾步遠(yuǎn)的地方把一大團(tuán)食品的包裝袋和用過(guò)的衛(wèi)生紙扔到了垃圾桶的'旁邊。除了在校園的衛(wèi)生區(qū)里，還有在花壇里的衛(wèi)生也很差，我相信，在花壇里的垃圾不全是風(fēng)吹進(jìn)去的，還有好多一定是我們的同學(xué)把垃圾扔進(jìn)去的。
說(shuō)完了環(huán)境衛(wèi)生，當(dāng)然還有我們的環(huán)保問(wèn)題，當(dāng)水流嘩嘩地向下水道流走時(shí)，你會(huì)想到什么，是視而不見(jiàn)，還是走上去把流著眼淚的水龍頭關(guān)緊，當(dāng)然我肯定選擇把水龍頭關(guān)緊，雖然這不關(guān)系我的利益，但這可以關(guān)系到一個(gè)人的文明程度，現(xiàn)在地球上的環(huán)境問(wèn)題日益加重，如果我們不保護(hù)我們的水資源，就可能造成水資源暫時(shí)短缺。所以說(shuō)，我們一定要保護(hù)水資源。
在學(xué)校里，行為規(guī)范也是很重要的，一定要記住小學(xué)生日常行為規(guī)范中的每一條。當(dāng)面對(duì)國(guó)旗時(shí)，一定要肅立不動(dòng)，凝望國(guó)旗�？擅看紊煸陉�(duì)伍中都有很多說(shuō)話的，這就是對(duì)國(guó)旗不敬。在課間的時(shí)間里，有的同學(xué)和別的一個(gè)同學(xué)給撞上了，兩個(gè)人大吵大罵，最后甚至升級(jí)到了打架事件，這是不對(duì)的，本一句對(duì)不起就可以解決的問(wèn)題，非要弄成一起打架事件，我覺(jué)得這一點(diǎn)也不值，希望這些同學(xué)可以改正。還有就是紅領(lǐng)巾和小黃帽的佩戴情況，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，而小黃帽呢?可以讓司機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你而給你讓路，所以我們一定要佩戴好小黃帽和紅領(lǐng)巾。再就是做眼保健操和課間操，這兩種操都是對(duì)我們身體有好處的，眼保健操可以讓我們休息眼睛，緩解眼疲勞，有時(shí)還可以恢復(fù)我們的視力;課間操則可以讓我們拉開(kāi)自己的身體，讓骨骼更強(qiáng)壯，我們有的同學(xué)，就是不做，我也建議這些同學(xué)改掉這個(gè)習(xí)慣，才可以讓身體更健康。
我相信，只要我們的同學(xué)改掉這些不文明的習(xí)慣，我們的校園將更加美好。
環(huán)保小學(xué)生演講稿2
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
“為什么要節(jié)水?水資源不是取之不盡的嗎?”許多人都以為地球上的水資源是用之不竭的，所以不需要節(jié)水。如果你也是這么想的，那你就錯(cuò)了!水是生命之源，雖然地球有70%左右的面積為水所覆蓋，但是只有淡水資源可以用，況且淡水資源十分少，只有地球所有水資源的2%，并且有1.7%是冰山這種固體的淡水，無(wú)法使用。最后，只有0.3%的水資源是我們能夠直接利用的。隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，我們雖然享受到了科技帶來(lái)的方便，但我們的環(huán)境受到了更為嚴(yán)重的污染，特別是能利用的淡水資源越來(lái)越少了!為了保障我們生命的源泉，我們必須從自身做起，節(jié)約用水、珍惜水資源。
現(xiàn)在，有一個(gè)很大的'問(wèn)題困擾著我們。那就是：沒(méi)有循環(huán)利用水!在國(guó)外，有許多水被循環(huán)利用，而在我國(guó)，卻有無(wú)數(shù)的水被白白浪費(fèi)，造成了我國(guó)嚴(yán)重缺少水資源!我們必須得要讓所有的水聚集在一起，再通過(guò)一個(gè)水的過(guò)濾器使水凈化，然后就可以繼續(xù)使用了。這樣，那些水就可以重復(fù)使用了。
節(jié)水最重要的還得要靠我們每個(gè)人。大家想一想，如果全國(guó)人民每天浪費(fèi)一克水的話，我們中國(guó)一天就會(huì)有13億克的水被浪費(fèi)!13億，是多么大的一個(gè)數(shù)字啊!所以我們要常常不忘節(jié)水。在這里，我給大家提幾點(diǎn)建議：
1、用洗腳水沖馬桶。
2、用洗菜水洗碗。
3、用淘米水、洗菜水澆花。
4、不用水龍頭的時(shí)候把水龍頭關(guān)掉。
5、要洗的衣服比較少時(shí)，盡可能用手洗，不要用洗衣機(jī)。
為了延續(xù)我們美好的家園，希望大家能夠做到我對(duì)大家提得幾點(diǎn)要求，讓我們一起投入到節(jié)水運(yùn)動(dòng)中吧!
謝謝大家。
環(huán)保小學(xué)生演講稿3
同學(xué)們，趕快醒來(lái)吧，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的標(biāo)志，我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感。共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的`變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們擁有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。
從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親，凈化萬(wàn)里校園。
為了我們共同的家園和他長(zhǎng)久的美好未來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們勇敢地站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾，承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏，承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然，改造大自然。
立志把我們的社會(huì)，我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗!
環(huán)保小學(xué)生演講稿4
同學(xué)們：大家好!
你知道全國(guó)每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎?4745億張紙。一年就可以少砍伐萬(wàn)棵樹(shù)�！叭f(wàn)”這個(gè)天文數(shù)字多么驚人啊!從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，節(jié)約用紙，也就是制造森林。
汽車(chē)也是破壞環(huán)保的一大罪人：它每天排放的尾氣中，含有大量的二氧化碳，會(huì)使地球產(chǎn)生“溫室效應(yīng)”：氣溫漸漸變暖，冰川漸漸融化，海平面徐徐上升，陸地面積也隨之逐漸減少。預(yù)計(jì)，到20xx年，中國(guó)有48個(gè)城市，萬(wàn)平方公里的土地，將受到淹沒(méi)的威脅。在我們的周?chē)�，還有許多許多的'不環(huán)保現(xiàn)象不斷發(fā)生……因此保護(hù)環(huán)境刻不容緩。
那么，我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么保護(hù)自然呢?讓我來(lái)告訴你吧。用紙時(shí)，一面用完不要扔掉，背面還可以用來(lái)打草稿。做了草稿紙以后，還可以用來(lái)折紙。即使是廢紙，也還能送到造紙廠循環(huán)利用。開(kāi)車(chē)也一樣，少開(kāi)一天汽車(chē)，多騎一天自行車(chē)，這樣既能使空氣更清新，又能使我們的身體得到了鍛煉。塑料袋的焚燒會(huì)產(chǎn)生很多的毒氣，污染了大氣，而且不容易降解，會(huì)破壞我們的土地。所以我們要盡量使用環(huán)保袋，不使用塑料袋。同時(shí)我們也要節(jié)約用水，節(jié)約用電等等……
同學(xué)們，再小的力量也是一種支持，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一根筷子易折斷，那三根、五根呢?環(huán)保也一樣，光靠一個(gè)人的力量是不夠的，要大家一起講究環(huán)保，我們的家園才會(huì)更美麗!
環(huán)保小學(xué)生演講稿5
地球似乎養(yǎng)育了我們的母親，所以我們與自然關(guān)系密切，所以我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我們的母親。
然而，有些人不僅沒(méi)有保護(hù)環(huán)境，還破壞了環(huán)境。
比如有人浪費(fèi)水資源。中國(guó)的水資源不多，但是有人在不斷的破壞。有的人不關(guān)水龍頭，有的人無(wú)節(jié)制用水，有的人喝水后吐在地上。有的人亂砍。在原始時(shí)期，我們國(guó)家有很多樹(shù)，但是由于人類(lèi)的增加和對(duì)食物的需求，殘忍的.人類(lèi)砍伐樹(shù)木來(lái)種植莊稼。也就是結(jié)果有沙塵暴。有些人把白色垃圾扔在地上。只要下雨，白色垃圾就會(huì)滲入地下，污染環(huán)境。其他人把廢電池扔在地上。一旦下雨下雪，它就會(huì)滲入地下。一旦滲入地下，就會(huì)污染60萬(wàn)噸水，相當(dāng)于一個(gè)人一生的水。
有一次放學(xué)，我和朋友把廢電池當(dāng)球踢到外面。這時(shí)候我心想：我是環(huán)保小衛(wèi)士。我不能讓它掉進(jìn)溝里污染水資源。于是，我立刻把它撿起來(lái)，扔進(jìn)了指定的廢電池回收站。
還有一次，爸爸媽媽總是空手去小市場(chǎng)買(mǎi)東西，回來(lái)卻是從東到西大包小包的回來(lái)。這時(shí)我想：塑料袋是白色垃圾，我不能讓他們和我們家做朋友。我對(duì)媽媽說(shuō)：“塑料袋是白色垃圾，你不能帶�！蹦赣H說(shuō)：“兒子沒(méi)事，他們都拿走了�！蔽铱次覀兗业呐f床單還是很好的，就求奶奶做個(gè)布袋。準(zhǔn)備好了，我舉起來(lái)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笳?qǐng)你用它來(lái)買(mǎi)菜�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，媽媽這次就聽(tīng)你的！”
每次看到水龍頭開(kāi)著，我就關(guān)了。每次看到小孩在燈光球場(chǎng)玩耍，我都會(huì)上前制止。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。希望大家和我一樣保護(hù)環(huán)境，建設(shè)和諧美好的家園，讓地球母親開(kāi)懷大笑。
環(huán)保小學(xué)生演講稿6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天，我要演講的題目是：《做一個(gè)了不起的中國(guó)人!》
首先，我要問(wèn)問(wèn)大家：你們是否都已經(jīng)看到了我們祖國(guó)的日益繁榮?我們中國(guó)現(xiàn)在可是一個(gè)泱泱大國(guó)，無(wú)數(shù)高樓大廈在我們的門(mén)前建起，數(shù)不清的高橋在河面上站穩(wěn);一幢幢豪華的.別墅，一所所高檔的學(xué)校在我們的眼前拔地而起。我們享受著祖國(guó)母親給我們帶來(lái)的安逸的生活!
我們都是中國(guó)人，作為一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)該熱愛(ài)自己的祖國(guó)。說(shuō)到熱愛(ài)，有很多種方法，其中，保護(hù)環(huán)境是我們最缺乏的一種“熱愛(ài)”。許多人認(rèn)為，衛(wèi)生并不重要，并不值得一提，所以并不把它放在眼里，其實(shí)，不環(huán)保是一種極不文明的行為，作為一個(gè)文明的中國(guó)人，我們應(yīng)該要杜絕掉這個(gè)不文明的行為，變成一個(gè)愛(ài)護(hù)每一處花花草草的文明的中國(guó)人!
以下是我看到的兩種人，他們對(duì)于環(huán)境懷著天差地別的眼光。
有一天晚上，我在西岸公園散步時(shí)，看見(jiàn)有兩個(gè)來(lái)跳舞的人，她們放著大路不走，偏偏從草叢里走了過(guò)來(lái)，被踩過(guò)的小草變得歪歪扭扭，東倒西歪的，變得一點(diǎn)兒也不好看了，而那兩個(gè)來(lái)跳舞的人卻仍是若無(wú)其事的樣子。這是“盲人”的行為。
還有一種人，是真正為祖國(guó)的繁榮設(shè)想的人，他不管有沒(méi)有邊上環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，都會(huì)主動(dòng)的去做一些環(huán)保的事，比如說(shuō)，有剩下的食物包裝袋，沒(méi)看見(jiàn)垃圾桶就絕不放手;從來(lái)不亂摘花草，亂砍樹(shù);主動(dòng)去栽樹(shù)，在花草。這是真正偉大的中國(guó)人。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為!”環(huán)境保護(hù)應(yīng)該從小做起，從我做起，做一個(gè)真正的文明中國(guó)人!
謝謝大家!
環(huán)保小學(xué)生演講稿7
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
地球是我們唯一的一個(gè)賴(lài)以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家，也包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，就拿我們遠(yuǎn)近聞名的首都北京來(lái)說(shuō)吧：北京市每日生產(chǎn)垃圾1.84萬(wàn)噸，如果用填埋的方法來(lái)處理的'話，就等于每年占用到500畝的田地，然而，1.84萬(wàn)噸這個(gè)數(shù)字還可能繼續(xù)攀升!看!1.84萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字多么可怕，可是最可怕的還是在歐洲中世紀(jì)，由于不能妥善地處理垃圾，導(dǎo)致各地的瘟疫流行。
可是此刻，有些國(guó)家已經(jīng)想出了減少垃圾污染的辦法：法國(guó)是眾所皆知的時(shí)尚大國(guó)，他們追求時(shí)尚，把自我認(rèn)為已經(jīng)過(guò)時(shí)的舊沙發(fā)、衣物、玩具，和一些電器、物品放在車(chē)庫(kù)或樓下，供鄰里選取，拿回家繼續(xù)使用。
而我認(rèn)為，垃圾會(huì)使人們感染疾病的原因是，因?yàn)橛惺忻耠S地亂扔垃圾，使垃圾不能及時(shí)得到處理，從而發(fā)霉、發(fā)臭產(chǎn)生病菌。讓經(jīng)過(guò)的抵抗力差的人群感染上病毒。還有就是垃圾處理的方式不當(dāng)，如：有些垃圾用填埋的方式處理，雖然很方便，但會(huì)污染地下水、地表水、土壤及空氣的污染，使附近的居民感染上病毒。
所以，我覺(jué)得我們的垃圾應(yīng)當(dāng)分類(lèi)的丟到垃圾箱，能回收的盡量拿回去重復(fù)使用。垃圾的分類(lèi)一共有四大類(lèi)：可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。可回收垃圾是包括包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這類(lèi)垃圾能夠重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。垃圾分類(lèi)多么有用啊，期望大家不要隨地亂扔垃圾，應(yīng)把垃圾分類(lèi)處理。
愛(ài)護(hù)我們美麗的地球大家園，不亂扔垃圾，我們的明天將更好。
環(huán)保小學(xué)生演講稿8
老師和學(xué)生：
大家好！今天我在國(guó)旗下演講的主題是：綠色環(huán)保。同學(xué)們，你們知道綠色是什么嗎？
綠色是生命的象征，代表希望。我無(wú)法想象，
如果有一天地球上沒(méi)有綠色，人類(lèi)文明會(huì)怎么樣？到時(shí)候可能就這么消失了，一切只會(huì)淹沒(méi)在飛沙中。當(dāng)河流不再清澈，魚(yú)兒離開(kāi)家鄉(xiāng)，當(dāng)空氣不再清新，花兒失去芬芳，當(dāng)冰山逐漸融化，大地如火如荼，當(dāng)碧波涌動(dòng)的森林被無(wú)盡的沙漠黃塵取代，當(dāng)漂浮在藍(lán)天的白云被黑煙取代，當(dāng)遮擋大地風(fēng)雨的`臭氧層被無(wú)情的氟利昂摧毀，我清晰地聽(tīng)到森林的哭泣，白云的嘆息，臭氧層的悲哀。仰望天空，回憶自己平時(shí)的所作所為，是否為保護(hù)和維護(hù)這個(gè)美好的環(huán)境付出了努力。你曾經(jīng)隨意踩過(guò)草坪?jiǎn)�？你有沒(méi)有想都沒(méi)想就打掃教室的經(jīng)歷？你有沒(méi)有掉過(guò)一張廢紙和一個(gè)零食袋？你有沒(méi)有打開(kāi)學(xué)校的水龍頭卻沒(méi)有及時(shí)關(guān)掉的經(jīng)歷？
為了我們共同的家園，我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站出來(lái)，向大自然承諾，用我們的雙手承諾恢復(fù)地球母親的青春容顏，用我們的行動(dòng)承諾感動(dòng)大自然，用我們的實(shí)際行動(dòng)承諾讓馬站小學(xué)的校園更加美麗干凈。但是承諾不僅僅是承諾，而是應(yīng)該采取行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。彎腰彎腰撿果皮紙屑，多走幾步，不要越過(guò)綠化帶，不要踐踏綠地。同學(xué)們，“別又好又小，
不要為小事作惡�！巴瑢W(xué)們，行動(dòng)起來(lái)。讓我們從身邊的小事做起，從生活中的小事做起�！�。
我的演講結(jié)束了，謝謝。
環(huán)保小學(xué)生演講稿9
老師和學(xué)生：
早上好！我今天演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
同學(xué)們，我們的家豐富而美麗。我們生活和學(xué)習(xí)的地方空氣如此清新，環(huán)境如此美麗。地球像母親一樣，帶給我們快樂(lè)和幸福。但是，你知道嗎
在我們生活的地球上，美麗的環(huán)境正在被破壞，這將給我們帶來(lái)無(wú)盡的.災(zāi)難。
我們少先隊(duì)員能為地球母親做些什么？然后從身邊的小事做起。和家人出去旅游，不僅不亂扔垃圾和包裝紙，還發(fā)現(xiàn)垃圾可以撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱，那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好孩子；在學(xué)校里，看到水龍頭沒(méi)關(guān)，就可以上前擰緊；如果你能在看到足夠的光線時(shí)主動(dòng)關(guān)掉教室的燈，那么你就是一個(gè)節(jié)約資源的好學(xué)生.只要你心中有愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，你就能為我們的家做出貢獻(xiàn)，添上一片綠色，把地球建設(shè)成未來(lái)更加美好和諧的新家。
同學(xué)們，你們看，因?yàn)槲覀兊膮⑴c，青山格外綠；因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)，綠水格外清澈；因?yàn)槲覀兊拇嬖冢蟮啬赣H開(kāi)心地笑了！
謝謝大家！演講結(jié)束！
環(huán)保小學(xué)生演講稿10
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
今天的班會(huì)，我演講的題目是“環(huán)�！�。為什么要給這個(gè)題目？因?yàn)楝F(xiàn)在的人沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，走到大街上，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們面前，垃圾桶、口香糖、玻璃瓶等垃圾散落在地上，顯得“五顏六色，怪怪的.”。有一次外國(guó)人看到了，以為我們拿著垃圾場(chǎng)。因此，我希望通過(guò)這次演講，人們可以更好地了解環(huán)境保護(hù)，讓我們的家變得更好。
很多朋友可能會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在怎么才能讓人意識(shí)到環(huán)保呢？”之前的勸說(shuō)和懲罰都是沒(méi)有用的。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂丟垃圾的后果有多嚴(yán)重。接下來(lái)，我給大家講講亂丟垃圾的后果。第一，垃圾會(huì)塞滿每個(gè)人的走道，走路不方便。接下來(lái)，老鼠、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)充斥整個(gè)城市，而樹(shù)木則會(huì)因?yàn)槎褲M垃圾，沒(méi)有養(yǎng)分吸收而枯萎。鳥(niǎo)類(lèi)也會(huì)生活在其他地方。這樣，害蟲(chóng)在沒(méi)有天敵的情況下會(huì)更加猖獗。它們吃光周?chē)睦螅凸羧祟?lèi)。老百姓打不過(guò)害蟲(chóng)，只好被他們吃掉。最后整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)。
好吧，聽(tīng)了我的“故事”，你覺(jué)得我們是不是應(yīng)該有環(huán)保意識(shí)，不要坐等事情過(guò)去才后悔，防患于未然？你說(shuō)的對(duì)嗎？
環(huán)保小學(xué)生演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一天午后，我來(lái)到森林里玩耍。突然，我聽(tīng)到了很多哭泣的聲音。
“嗚嗚~”是誰(shuí)在哭？我大聲問(wèn)道：“誰(shuí)在哭？”一個(gè)聲音回答我：“我是小溪�！蔽液闷娴貑�(wèn)：“你為什么哭呀？”“因?yàn)槿藗兤茐沫h(huán)境，把垃圾、工廠污水全都排到我這里，害我美麗的藍(lán)裙子都變臟了�！毙∠Ａ艘幌拢终f(shuō)，“我的藍(lán)裙子不要緊，但是小魚(yú)小蝦都在里面活不下去，紛紛死了，再也沒(méi)人陪我說(shuō)話了！”
“嗚~”咦？怎么回事？這回是誰(shuí)在哭？小溪告訴我：“這是樹(shù)在哭泣。”我問(wèn)：“樹(shù)，你又為什么哭？”“我是這個(gè)森林里年齡最小的.一棵樹(shù)，一個(gè)星期前，人們來(lái)到這里，把這里的樹(shù)基本上都砍光了，我失去了許多親人和伙伴。人類(lèi)真壞，我恨人類(lèi)！”樹(shù)大叫著，搖動(dòng)著自己的樹(shù)枝，來(lái)平息自己的怒火。
“我是小草，人們整天在我身上踩來(lái)踩去，汽車(chē)在我身上碾過(guò)，我的腰都彎了。還有許多同伴被連根拔起，做了過(guò)家家的道具……”小草傷心極了，不停地咳嗽起來(lái)，“咳咳！”我忙問(wèn)：“小草，你怎么了？”小草回答：“你聞，現(xiàn)在的空氣真差！都是工廠排出的廢氣惹得，人類(lèi)建立了那么多工廠，空氣都好差了！咳咳！”說(shuō)完小草又咳了幾聲。
“我恨人類(lèi)！”小鳥(niǎo)飛來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“人類(lèi)砍掉了大樹(shù)，我們鳥(niǎo)類(lèi)沒(méi)了家園，被迫遷徙，可到處都這樣，哪里有我們的容身之所呢？”
我心有感觸，我們應(yīng)該阻止這些情況發(fā)生！不能讓世界變成一個(gè)光禿禿的世界！如果每個(gè)人都做出努力，都愛(ài)護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，我相信，我們的環(huán)境一定會(huì)變得更加美好！環(huán)保，從我做起！
環(huán)保小學(xué)生演講稿12
人類(lèi)只有一個(gè)地球。
節(jié)能減排，綠色生活只是為了不讓地球難過(guò)
地球很美，但很脆弱。這句話是美國(guó)宇航員的感嘆。確實(shí)如此。地球母親曾經(jīng)那么美麗，現(xiàn)在不再耀眼。
原因是什么？
地球母親的河流被她的孩子污染了。以前是清水，現(xiàn)在是又臟又臭的水。我媽媽的'皮膚被她的孩子毀容了。上帝，做一個(gè)孩子是一種責(zé)任
我們現(xiàn)在需要彌補(bǔ)這個(gè)巨大的錯(cuò)誤，并以行動(dòng)表明這一點(diǎn)。我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么彌補(bǔ)吧。
首先，我們應(yīng)該回收廢物，減少森林樹(shù)木的砍伐，加強(qiáng)白色污染的管理，減少塑料產(chǎn)品的使用。
其次，我們應(yīng)該提高清潔度，使城市看起來(lái)更干凈。
再聽(tīng)聽(tīng)我的建議。
買(mǎi)菜的時(shí)候，少用塑料袋，盡量用竹籃。外出就餐盡量不要使用一次性飯盒和筷子。我們必須節(jié)約用水。地球上，有水的地方就有生命。世界所依賴(lài)的物質(zhì)是誰(shuí)？白天沒(méi)有水是不能洗臉、刷牙、解渴的……一切生命活動(dòng)都源于水。人體的水分約占身體的60%。
節(jié)約用水要從珍惜開(kāi)始，牢固樹(shù)立節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)水可恥的信念。當(dāng)你讓水白白浪費(fèi)時(shí)，我們離干旱又近了一步。
保護(hù)我們生活的地球，做保護(hù)環(huán)境的守護(hù)者。
環(huán)保小學(xué)生演講稿13
在許多壞習(xí)慣中，吐痰名列第一。車(chē)站、廣場(chǎng)或城市道路等公共場(chǎng)所地面上的痰漬就是有力的證據(jù)。這些可惡的痰漬嚴(yán)重污染環(huán)境，玷污城市形象，無(wú)形中影響市民的身心健康。
曾經(jīng)看到一則報(bào)道，說(shuō)北京天安門(mén)廣場(chǎng)有一個(gè)有錢(qián)人吐痰，執(zhí)法人員攔下他，按《北京市城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》處罰，并開(kāi)出50元罰款。這個(gè)人很大方，順手從兜里掏出一張百元大鈔說(shuō)：“不用找了，我再吐�！�。這份報(bào)告讓我深受感動(dòng)，因?yàn)檫@不僅是一種不文明的行為，也是一種不道德的行為。
目前，全國(guó)各地都在深入開(kāi)展社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)文明、健康、進(jìn)步的社會(huì)風(fēng)尚。制止社會(huì)上一切丑惡行為，已成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。每個(gè)公民都應(yīng)該有這樣的社會(huì)責(zé)任感。
城管執(zhí)法部門(mén)也針對(duì)隨地吐痰與社會(huì)文明的不和諧采取了一些相應(yīng)的措施，罰款是最常見(jiàn)的，當(dāng)然可以暫時(shí)制止隨地吐痰等不文明行為。但這是從“讓我這么做”到“我想這么做”的質(zhì)的飛躍，并不能從根本上根除這種不文明現(xiàn)象。實(shí)踐證明，文明是不能被懲罰的.，只有從自身的陋習(xí)中付出代價(jià)，才能深刻理解和反思自己的思想，從而拋棄“恥辱”，弘揚(yáng)“榮耀”。
我認(rèn)為至少應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手：一是制定一套科學(xué)、合理、完善的法律法規(guī)；其次，我們應(yīng)該確定主要單位。賦予其執(zhí)行制定的法律法規(guī)并有效實(shí)施的權(quán)利。第三是親熱
的法律法規(guī)借助媒體廣泛宣傳，有必要印制一些關(guān)于文明市民公約的小冊(cè)子免費(fèi)發(fā)放，營(yíng)造一個(gè)良好的公民教育氛圍，讓公民積極參與進(jìn)來(lái)。
顯而易見(jiàn)，建造文明、美麗、和諧、平安的城市不僅要有相應(yīng)的條例，公眾積極的參與更為重要，還要讓在提升執(zhí)法者素質(zhì)的同時(shí)全面提升市民的素質(zhì)。多管齊下，才能使公民逐步從心理上厭惡并摒棄隨地吐痰這些不文明的行為。
相信，在全社會(huì)的共同努力下，像隨地吐痰這種不文明的行為就會(huì)得到有效遏制，充滿活力的社會(huì)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
環(huán)保小學(xué)生演講稿14
親愛(ài)的教師，同學(xué)們：
大家上午好！
伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過(guò)程中，由于人類(lèi)過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，致使在極大滿足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問(wèn)題隨著時(shí)光的推移暴露越來(lái)越明顯，直至威脅到人類(lèi)自身的生存，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問(wèn)題。在某種程度上，這些問(wèn)題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，一切問(wèn)題都能夠迎忍而解，忽視了環(huán)境保護(hù)。事實(shí)上，僅有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類(lèi)所應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。這是其一。
節(jié)能減排不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題。社會(huì)的主體是人，節(jié)能減排的主體也務(wù)必是人，節(jié)能減排務(wù)必從每一個(gè)來(lái)抓起。由于個(gè)體的認(rèn)識(shí)不足或者忽視，致使一個(gè)水、電等白白的浪費(fèi)掉、汽車(chē)無(wú)情地冒著黑煙……不是沒(méi)有人注意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)所帶來(lái)的危害，而是多數(shù)人認(rèn)為環(huán)境污染問(wèn)題離自我很遙遠(yuǎn)，不是自我的事情，也不是浪費(fèi)自我的錢(qián)財(cái)，甚至有一些人認(rèn)為自我有錢(qián)，無(wú)所謂浪費(fèi)。殊不知，水、電、氣這些都是人類(lèi)共同的資源，此刻的浪費(fèi)，就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。所以，節(jié)能減排人人有責(zé)，需要人人參與。這是其二。
多數(shù)人認(rèn)為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭，浪費(fèi)點(diǎn)水、電都不是什么問(wèn)題，也花費(fèi)不了多少錢(qián)�？墒�，他們沒(méi)有認(rèn)識(shí)到在這些電白白消耗掉的同時(shí)，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著自身的身體；他們也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到，發(fā)電廠發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的'危害；他們更沒(méi)有意識(shí)到，發(fā)電廠的機(jī)器設(shè)備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過(guò)程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害……
節(jié)能減排、環(huán)境問(wèn)題，不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的，也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題，務(wù)必從每一個(gè)個(gè)體抓起，從提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)抓起，從改變每一個(gè)人的習(xí)慣抓起。
環(huán)保小學(xué)生演講稿15
同學(xué)們：
大家好!
相信大家是經(jīng)�？匆�(jiàn)河，有橋便有河，有河便有水。在洪家，有一條永寧河。
我是聽(tīng)鄰居說(shuō)的，在很早以前，小河雖然不是清澈見(jiàn)底，可并不混濁。兩旁栽著樹(shù)，生著小草。人們?cè)谶@兒洗衣、釣魚(yú)。
自從兩旁開(kāi)了幾個(gè)工廠之后，污水就經(jīng)常被排到這，但還是有人在釣魚(yú)，可過(guò)不了幾天，小河變得骯臟起來(lái)。雖然兩旁都有三四個(gè)垃圾箱，可人們對(duì)小河的態(tài)度變了：他們經(jīng)常把垃圾丟入小河，樹(shù)木枯死，常年生在河岸邊的小草也變臭了。行人路過(guò)這兒時(shí)總是捂住嘴巴，離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。久而久之，小河越來(lái)越臭，站在幾十米外臭味還是散發(fā)著。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的發(fā)言，我提議大家應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)小河。為此，我想了以下幾個(gè)方法：
1.不亂丟垃圾，扔到指定的地方。
2.制止工廠將污水排放到這里。
3.將河面上的.垃圾撈起。
4.在兩旁栽上花草樹(shù)木。這些，并不是一兩個(gè)人能夠辦到的，希望大家鼓動(dòng)起來(lái)，一起保護(hù)小河。
相信我們的家園會(huì)越變?cè)矫利悺Ｖx謝!
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