2021衛(wèi)生環(huán)保演講稿（精選5篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當下社會，需要使用演講稿的場合越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑旅媸切【幘恼淼�2021衛(wèi)生環(huán)保演講稿（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
衛(wèi)生環(huán)保演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是601班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《清潔校園，保護環(huán)境》。
保持校園清潔衛(wèi)生，這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所，首先必須環(huán)境美化，衛(wèi)生清潔，因為一個干凈的校園，會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍，因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。
同學們，你們是否還記得，去年的此時，我們也曾發(fā)出過倡議：讓我們從今天開始，關注我們的口，不隨地吐痰，不亂說臟話;關注我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;關注我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。不僅如此，還希望每位同學能“看見污跡主動擦，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管”。
保持校園清潔衛(wèi)生不應當僅僅走形式過過場，而應當成為我們的常態(tài)。因此學校德育處進一步加強校園保潔工作的宣傳教育，提高師生環(huán)保意識;扎扎實實地落實各項衛(wèi)生清潔措施，以清潔、規(guī)范、有序、文明和朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，推動創(chuàng)建“清潔校園”活動，為共同構(gòu)建和諧校園做出更大貢獻�，F(xiàn)對教室衛(wèi)生作如下要求：門窗保持清潔，玻璃用干布擦;前、后門門檻做到無積塵，門檻角落處用刷子清除干凈;室內(nèi)外墻面做到墻面清潔，宣傳欄張貼整齊、規(guī)范;地面保持清潔，無污跡，無紙屑等;課桌椅桌面無涂跡、整潔，擺放整齊;講臺的`臺面、臺下擺放整潔，無雜物，無灰塵;衛(wèi)生角工具擺放整齊，周邊地面無垃圾，墻面無污漬，垃圾及時清倒。結(jié)合校園實際情況，我們還倡議校園花壇內(nèi)無垃圾，車輛停放規(guī)范有序。美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成。點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節(jié)開始吧!我的講話完畢!
謝謝大家!
衛(wèi)生環(huán)保演講稿2
同學：
大家好！
在現(xiàn)實生活中，許多人不注意保護環(huán)境，到處扔一些鋸末和廢紙。一些人隨意砍伐樹木，導致一些地區(qū)出現(xiàn)沙塵暴等自然災害。對于這些人，我們要盡力說服他們，對他們講道理，感情用事。他們也應該受到適當?shù)膽土P。對于主動撿廢紙不亂扔垃圾的，要適當鼓勵。我們在生活中可能會遇到這樣的人，我們應該學習他們積極撿廢紙而不是亂扔垃圾的精神。
一天，我和同學放學后走在路上。其中一個很不文明，不在乎環(huán)境衛(wèi)生。手里拿著紙，散落一地。風一吹，廢紙就飄到天上到處都是。那人見了有說有笑，好像并不覺得做錯了事丟人。當我在考慮是否應該去撿起散落一地的紙時，我狠狠地看了那個人一眼。站在他旁邊的一個人走了過去，什么也沒說，彎下腰撿起散落在地上的紙。我看了看拾紙器。好像是大二或者大三。我很慚愧，我已經(jīng)是五年級同學了，但是我的孩子沒有一個是懂事的.。對于一個孩子，我們要以身作則，在生活中，我們要具備一個優(yōu)秀的小外孫的所有條件。請和我一起保護環(huán)境，讓地球變得越來越美麗。
謝謝大家！
衛(wèi)生環(huán)保演講稿3
老師和學生：
早上好！今天中國演講的主題是：“創(chuàng)造一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境�！�
共同打造健康美好的生活”。當我們走在干凈的校園里時，我們會有什么感覺？當我們在一間窗戶清晰的教室里學習時，我們是什么感覺？
開學以來，學校的大部分班級都得到積極及時的打掃，衛(wèi)生狀況保持良好。許多班主任經(jīng)常去教室和衛(wèi)生區(qū)檢查和指導清潔工作。老師們無私地默默工作，以確保我們學校美麗干凈的校園環(huán)境。但是，我們發(fā)現(xiàn)校園里還是有不和諧的音符。學生會檢查你是否有這些壞習慣嗎？學校的一些墻上有學生留下的腳印，在白色的.墻上特別刺眼；有的同學上廁所有不文明行為，不入池，不懂謙讓，不懂沖廁所，或者沖完廁所不知道關水龍頭；在一些教室里，垃圾桶幾乎是滿的。里面最多的是什么？是各種大家都吃的零食包，甚至是自己桌洞里的垃圾；我們還發(fā)現(xiàn)，在校園操場、教室、臺階、過道等地方，有同學看到地上的垃圾，卻視而不見，不予理會，以為我反正沒扔，和我沒關系。學生很少主動撿起來；其他同學倒垃圾掉進其他班級衛(wèi)生區(qū)時走路摔倒；放學后，學校門口到處都是牛奶袋、紙屑和垃圾食品袋。同學們，庶人中學是我們每個人的家。你不覺得這個門面特別有損我們在樹上的形象嗎？作為樹上這個大家庭的一員，你應該怎么做？
師生們，為了進一步提高校園環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，注重衛(wèi)生，減少疾病的發(fā)生，創(chuàng)造美好的學習環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我希望大家可以做到以下幾點：
1.大家以愛護校園環(huán)境為己任，認真打掃教室、樓梯、衛(wèi)生區(qū)、廁所、校園死角，給校園一個美好的環(huán)境。
2.不要在校園里丟棄垃圾和垃圾，主動撿起地上的垃圾，做一個綠色衛(wèi)士。
3.不要在校園里吃熏香糖、瓜子糖果等零食，不隨地吐痰，不在墻面亂寫亂畫。學文明人，做文明事。
4、教室里的勞動工具擺放規(guī)范，同學們的學習用品擺放整齊，自己的座位區(qū)包括桌洞要干凈整潔。
5、各班衛(wèi)生保潔員每天堅持對教室和衛(wèi)生區(qū)進行衛(wèi)生保潔。
6、不在地上摸爬滾打，注意自身修養(yǎng)，保潔自身清潔。
老師們，同學們，愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，是一個國家、一個民族高度文明的象征，也是一個人美好素養(yǎng)和良好習慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地，放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學習。讓我們積極行動起來，以你是樹中的主人翁責任感，從自身做起，自我約束、相互檢查，學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，打造我們樹中優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境!
謝謝!
衛(wèi)生環(huán)保演講稿4
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家早上好。我今天演講的題目是《保護環(huán)境，愛我校園》。
校園是我們師生工作和學習的地方。美麗的校園環(huán)境不僅給我們一種輕松愉快的感覺，也讓我們學會做人，變得更加文明。
我們經(jīng)�？吹揭恍⿲W生在校園的每個角落撿果皮紙屑，用自己的'雙手保護校園環(huán)境的美麗，但我們?nèi)匀挥泻芏嗳秉c；干凈的樓梯上依然有人亂扔紙屑、食品袋等廢棄物，依然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。
為了讓我們的校園更加綠色和干凈，我希望每個人都能做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、愛護校園公共設施，不亂寫亂畫，不踐踏草坪，不亂扔垃圾。
3、提倡“彎腰”，一見垃圾就撿，扔到桶里不怕煩。
同學們，讓我們攜手保護環(huán)境，凈化校園，讓我們的校園更加美麗。
我演講完了，謝謝！
衛(wèi)生環(huán)保演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好！
作家說：“環(huán)境是心靈的港灣�！�
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉�！�
軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶�！�
教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃�！�
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。
我們都知道，校園環(huán)境是一個學校的窗口，直觀地反映了學校的精神風貌，體現(xiàn)了學校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學習生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。
今天，當我們走進新的校園，教學樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生；走上教學樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學校一片安靜，下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學生勤學奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領導，哪一位老師，哪一位同學的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。
同學們，我們?nèi)菀讍�？不容易！如果沒有大家的'敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學習；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
然而，在我們的同學清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學毫不珍惜同學們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？
試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學習、身心又怎么能夠健康地成長呢？
同學們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學習的熱情，我們絕大多數(shù)學生從早上到校學習，到下午離校，幾乎一整天都在學校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學習和生活的地方�！扒鍧嵭@大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應該自覺維護好身邊環(huán)境，在學習文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習慣。
謝謝大家！
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