小學(xué)生畢業(yè)演講稿15篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在社會發(fā)展不斷提速的今天，越來越多人會去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生畢業(yè)演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
鳳凰木下，夏日風(fēng)中，大家高聲歡呼“我們畢業(yè)了”！
當(dāng)我們將成長的記憶和滿滿的愿望沉甸甸地裝進(jìn)多彩的許愿瓶時，才發(fā)現(xiàn)原來小學(xué)時光竟過得如此得飛快，所有人的眼神竟都如此地依依不舍！
六年前，當(dāng)家長們滿懷著憧憬和忐忑的心情將這群孩子們托付給學(xué)校時，從此在座各方已經(jīng)綁定了共同的愿景——讓我們與學(xué)校共成長！
快畢業(yè)了，孩子們時常會問我們——我們班的老師還能教我們嗎，同學(xué)們還能分到一個班嗎？的確，校園時光，陪伴孩子最多的，除了父母，就是在座的老師們。愛，源于信賴——你們是家長最值得托付的園丁和孩子最值得信賴的人梯。六年來，無論你們身在何處，也不能阻擋對學(xué)生的牽掛；無論有多辛勞，也不忍拒絕課下學(xué)生求知問道的熱情；為了培養(yǎng)孩子，你們更把業(yè)余精力投入到各種資源的協(xié)同，無論遇到多少障礙。
六年來，也正因為老師們的智慧與感召，越來越多的家長甚至社會力量投入到家校聯(lián)動、合力育人的行動當(dāng)中，開辟了一個個第二課堂，讓我們的孩子們共享了豐富多彩的精神大餐，形成了xx一道道亮麗的風(fēng)景線！在孩子眼里，他們既是當(dāng)之無愧的“班媽班爸”，也是一路陪伴的“大黃鴨”，他們心懷大愛，將孩子們視如己出，是學(xué)校與社會正能量的傳遞者。我們應(yīng)該感謝他們！
六年來，更要感謝我們共同的平臺——xx學(xué)校，這是一個開放、人文、包容、和諧的平臺。在學(xué)校各屆班子的領(lǐng)導(dǎo)與謀劃下，我們見證了孩子們與學(xué)校共同成長，學(xué)校越來越具有文化底蘊(yùn)、公民意識與國際思維，品牌影響力也日益劇增。正因為你們的情懷、格局、責(zé)任心與使命感，讓我們家長更加放心托付和懂得選擇。正所謂，選擇勝于努力，思路決定未來！
孩子們，六年來，從你們在考場上的洋洋灑灑和運(yùn)動場上的激情四射，定向越野活動的深思熟慮和激情辯論品三國，見證了你們心智的完善和成長的磨礪，度過了六年的苦樂年華，今天，你們畢業(yè)了，你們真的了不起！不過，也要衷心地告誡你們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，不要效仿大哥哥姐姐們將撕碎的課本拋向空中，因為我們只是又回到了原點(diǎn)，開啟人生的另一段旅程而已。
孩子們，今天的離別，孕育著日后的相聚。讓我們約定，六年后的今天，鳳凰木下，迎著夏日的風(fēng)，手捧許愿瓶，我們不見不散！
孩子們，祝福自己吧，感恩你所得到的一切，今天你以xx為驕傲，明天xx以你為自豪！
最后，我代表全體畢業(yè)生家長，衷心祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生！并祝老師們身體健康，工作順利！讓我們共同祝愿xx明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿2
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
今天，我站在這里，代表全體20xx屆小學(xué)畢業(yè)生向我們的母校道別，向?qū)W校的師長們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
春去秋來，花開花落，歲月匆匆。彈指間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就到盡頭了。在這個艷陽高照，天氣炎熱的夏日里，在這個即將離開母校的日子里，我們最后一次聚在這里分享心情。此時此刻，我們的心情都百感交集，每個人的心中都充滿了對母校里一切事物的留戀之情�；仡^望，六年的小學(xué)生活依然歷歷在目，母校里的每一棵樹，每一朵花，每一株草，每一磚一瓦，每一位老師，每一位同學(xué)都是那樣地熟悉，那樣地親切。
六年了，轉(zhuǎn)眼就到了分別之際，這才發(fā)現(xiàn)，校園的每一個角落，都藏了屬于我們的回憶：大家一起早讀，書聲聲聲入耳；大家一起玩貼膏藥，盡情地嬉笑；大家一起大掃除，清理每一個角落；大家一起軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)，流下滴滴汗水；大家一起送走實習(xí)老師，流下純真的眼淚；大家一起跳沙坑，濺起無數(shù)沙粒。在六年的光陰里，我收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力、汗水。
經(jīng)歷了畢業(yè)考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
我們要離開了，畢業(yè)不是一個終點(diǎn)，而是一個新的起點(diǎn)！讓我們帶著母校老師對我們的希望繼續(xù)努力，取得好成績，成為一個您以為傲的學(xué)生！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿3
老師和學(xué)生：
今天站在國旗下，心里很激動。作為一名畢業(yè)班的學(xué)生，我們在小學(xué)只參加過為數(shù)不多的升旗儀式。我想每個人的感受一定和我一樣。這個時候，即使千言萬語也無法表達(dá)我們的感情。在此，請允許我代表所有六年級畢業(yè)生向母校和老師們深深鞠躬：謝謝老師！你已經(jīng)很努力了！
六年的小學(xué)生活，記錄了多少苦，多少甜，多少酸！爭取先進(jìn)班集體的日日夜夜，準(zhǔn)備晚會的日日夜夜，公開課的匆忙，運(yùn)動會的隆重?zé)崃�，考試�?fù)習(xí)的鍥而不舍，合唱比賽的緊張激烈。六年兩千多天，在這個黃金時代，我們一起風(fēng)雨同舟。小學(xué)就像一個五彩繽紛的月光寶盒，是我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，是我們對知識的激情和追求理想的力量的集合。我想，很多年后，當(dāng)我們再次打開它的時候，我們會更加珍惜它的每一點(diǎn)！
感謝所有的老師。你給了我們六年來最有意義的收獲。你淵博的知識引領(lǐng)我們進(jìn)入神圣的知識殿堂；你的正直教會我們珍惜、誠實、尊嚴(yán)和榮譽(yù)。您博大的胸懷給了我們最無私的關(guān)懷和奉獻(xiàn)。六年來，有多少老師放棄休息，為我們答疑解惑；有多少老師是在月亮爬上樹梢備課批改作業(yè)之后才能帶孩子的。親愛的老師們，你們給了我們看世界的眼睛。你和我們一起長大。我們將永遠(yuǎn)感激和尊重您！
感謝所有的學(xué)生。命運(yùn)讓我們走在同一片天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學(xué)習(xí)，一起成長，無數(shù)快樂的日子，無數(shù)忙碌的日子
的夜晚，無數(shù)個燦爛而單純的時刻……我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切……在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。在這即將離別的日子，讓我們互道一聲：同學(xué)，珍重！
小學(xué)生活就要結(jié)束了，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。值得高興的是我們暑假之后將在這兒度過初中生活，我們還要實踐"明天以我們?yōu)轵湴?的諾言。
畢業(yè)班的同學(xué)們，讓我們在剩余的時間里，珍惜我們在母校的每一分每一秒，為低年級的弟弟、妹妹們樹立榜樣，做一個文明的學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，鍛煉能力，為我們翱翔藍(lán)天打下堅實的基礎(chǔ)，用實際行動感謝為我們付出心血的老師們！
最后，我再一次代表全體畢業(yè)生向辛勤哺育我們的老師說聲："老師，謝謝您！"
小學(xué)生畢業(yè)演講稿4
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
歲月匆匆，六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。今天，我們將離開親愛的母校，步入新的校園。每個人心里都有很多失望�；厥淄�，老師的教誨，母校的花草樹木，都是那么熟悉，那么親切。
回想起來，我們曾經(jīng)懵懂、幼稚、膽怯……但是在你的懷抱里，我們從懵懂變成了理解，從幼稚變成了成熟，從膽怯變成了勇敢。以前我們愛哭愛鬧。我們不敢在課堂上舉手發(fā)言。然而，在你的懷抱里，我們停止了吵鬧，在課堂上熱情地發(fā)言。親愛的母校，都是你的功勞！謝謝！
回顧過去，我們甚至有加有減
法都要用手指頭去算，可是在您的悉心教導(dǎo)下，我們由原來的加減法都要伸手指算變成了會算數(shù)、算得準(zhǔn)，加減乘除、小數(shù)、整數(shù)、百分?jǐn)?shù)不在話下。以前，寫一段句子都要抓耳撓腮，可是在您的指導(dǎo)下，我們40分鐘出一篇好文章。這都是您辛勤勞動的果實，感謝您！老師！
親愛的同學(xué)，忘不了我們在一起的歲月，忘不了我們曾一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起郊游，忘不了我么朝夕相處的時光，忘不了我們結(jié)下的友誼，更忘不了我們的患難與共，團(tuán)結(jié)協(xié)作。六年了，轉(zhuǎn)眼間我們將分離了，我的心又怎能夠靜下來呢？
忘不了老師的辛勤栽培，忘不了同學(xué)的友誼，更忘不了我親愛的母校！再見了！親愛的母�！率兰o(jì)！
謝謝大家！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
再過幾天就是分別的時候。日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝的那么快。在這六年的學(xué)習(xí)中快樂傷心我們共同度過，勝利失敗我們共同承擔(dān)。在這些年的學(xué)習(xí)生活中我們之間產(chǎn)生了友誼，這些伴隨著我們以后的生活。
六年的歲月如潺潺流水般不知不覺地流去，如流星般在天際中劃翔，如秋季的燕子往南方飛去。這六年，感概萬千，比品一杯濃濃的咖啡，比賞一顆梅樹，比眺望一望無際的大海，還要感慨不已。
我記得，六年前入學(xué)的第一天，爸爸媽媽將我送到學(xué)校，我哭著鬧著，硬說不去，是老師溫柔地拉著我的手，一邊撫摸著我一邊俯下身，與我一起走回教室，還安頓我坐在一個最好的位置。不久，下課了，老師拉著我的小手在大榕樹下和同學(xué)們一起嬉戲玩耍。從那以后，我對這棵大榕樹有了一種油然而生的喜愛。放學(xué)了，又是老師拉著我的小手，和還是陌生的同學(xué)一起再次在大榕樹下玩游戲，做作業(yè)。漸漸地，我和同學(xué)門們產(chǎn)生了一種濃厚的友情。有時侯，放學(xué)了，爸爸媽媽還沒來接我，老師用手輕輕地擦去我眼角的淚水，陪著我坐在教室里給我講故事。當(dāng)爸爸媽媽來接我時，我總會一步三回頭地望著老師，她那慈祥的臉龐、和藹的微笑、輕輕的招手，這一幕幕永遠(yuǎn)定格在我的腦海之中。小學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿
我更記得，六年級時我們班做紀(jì)念冊。同學(xué)們的紀(jì)念冊中記錄著六年來所發(fā)生的趣事。我們互相借閱，分享這些趣事。那時候，我感覺到一種班集體的溫暖。我們依依相處了六年，發(fā)生的事情用筆都寫不完。往事猶如珍珠一般流光溢彩，永遠(yuǎn)印刻在我們的腦海之中，永遠(yuǎn)不會隱退……。
五彩的塑膠跑道上，陽光投下班駁的影子，同學(xué)們正在玩耍著，那歡快的笑聲，陣陣?yán)世实淖x書聲，像詩，像歌謠……聲聲入耳。六年的時光已經(jīng)走到了盡頭，但是，那棵大榕樹仍然是那么郁蔥，仍然掛滿了歡樂。
再見，敬愛的母校!再見，敬愛的老師!再見，親愛的同學(xué)們!是你們讓我學(xué)到了知識，教會了我做人。母校在我們的心里播下了友誼的種子，這些種子永遠(yuǎn)開放在我們的心田。我希望把母校編寫成一曲動聽的歌謠來伴隨我們一生的風(fēng)雨路;把老師譽(yù)為一支永放光芒的蠟燭，照亮我們的前方;把同學(xué)之誼架成一座永遠(yuǎn)的橋梁，讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起。
同學(xué)們的每一次歡笑，每一顆淚水都已成為我們心中的珍寶。記憶是溫柔的，美好的，但也是殘酷的。但是請同學(xué)們不要忘記我們在一起的時光。
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：大家好！我演講的題目是《小學(xué)生活，我們共同走過》
今天，我在這里，向我們的母校道別，向母校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊（jīng）棘（jí），卻嗅得萬里花香。六年的歲月，幾千個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
老師曾經(jīng)說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們今天的成果都是老師一手培育出來的，幾千個日日夜夜，老師不斷的為我們操勞，用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛。馬上，我們就要畢業(yè)了，讓我們對所有教過我們的老師道一聲：“老師，您辛苦了！”老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。
同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷（yān）切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿7
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們：
時光飛逝，我們都是那個與時間賽跑的人。在這個驕陽似火的夏天，我們即將離別，而在這時，我還有許多的話想要對你們說。
如果我們是一朵嬌艷的花，那么，您——我的教師，就是不辭辛苦的花仆；如果我們是茂盛的大樹，那么，您就是考驗我們的自然災(zāi)害：如果我們是一顆顆恒星，那么，您就是圍繞著我們運(yùn)動的行星。每一次我在學(xué)習(xí)上生病了，你總能對癥下藥。每一棵小樹生長都需要土壤陽光水分，而您就是我們的陽光土壤和水分。屈指一算，您已經(jīng)陪伴了我們1800多天，但我們卻無以為報，唯一可以做的就是銘記您的教誨，以良好的心態(tài)來迎接以后的日子。
光陰果然似箭，日月果然如梭。親愛的同學(xué)們，我們一起走過了六年的日子，這當(dāng)中雖然也有磕磕絆絆，但同時也收獲了六年的快樂和幸福！時光最是無情，日歷上距離我們分別的日子越近，心中就越是難以割舍。這六年的歡笑與淚水，將永遠(yuǎn)是我不會忘卻的美好！
親愛的教師，親愛的同學(xué)們，六年的相聚終將面對別離。過了今天，我們就將各奔東西。我們會認(rèn)識新的朋友，也會有新的教師。令人期盼又惶恐的中學(xué)生涯也將拉開序幕。請讓我們銘記這一刻，讓我們大聲說一聲：20xx級1班，不辜負(fù)�。。�
小學(xué)生畢業(yè)演講稿8
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛的母校道聲真誠的謝謝。謝謝你們，六年以來對我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做我們初中時代學(xué)習(xí)的動力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，但無法把老師對我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無知而又頑皮的小孩，而如今個個都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無論世事如何變幻，我們都不會忘記母校，不會忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛護(hù)的老師們。六年來，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽光燦爛的日子里，老師開開心心地跟在我們的身后。老師快樂著我們的快樂。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因為我們歡樂，老師開懷是因為我們興奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請老師相信我們，我們會在中學(xué)更加努力，取得更大的成績。
最后，我代表六年級的全體同學(xué)祝福我的母校明天會更好！同時，我也由衷的感謝六年來老師和同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，很榮幸站在這里，代表全體畢業(yè)生向我們的母校道別，向我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
在此，我也要代表全體畢業(yè)生，向為我們的成長傾注了無數(shù)心血的老師們表示深深的敬意！正是他們的言傳身教、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。
六年了，我從一個牙牙學(xué)語的幼兒成長為一名有抱負(fù)、崇尚科學(xué)的少年，多次獲得學(xué)習(xí)精英獎。希望杯一等獎。華羅庚杯二等獎。并獲得省xx屆運(yùn)動會圍棋金牌。獲得市踢毽子比賽第二名……如今，在小升初擇�？荚囍�，我以優(yōu)異的成績進(jìn)入五中、七中、九中的免費(fèi)錄取線。這一切都離不開老師的鼓勵與支持。記得我剛?cè)雽W(xué)時，不愛舉手發(fā)言，是老師信任的目光，親切的神情，鼓勵的話語，讓我找回了自信，嘗試著舉起手。從此以后，我的思維活躍了，成為了班級里的“發(fā)言小能手”。那時，我是多么高興呀！老師，您一直注重素質(zhì)教育，使我們在思想、行為方面得到提高。為我們指明了方向，為我們的人生奠定了基礎(chǔ)。您的言談舉止無時無刻不在潛移默化地感染著我們，“親其師信其道”我們就是在您無微不至的關(guān)懷下快樂健康的成長著。
老師，我永遠(yuǎn)不會忘記您曾經(jīng)給予我們的深刻的教導(dǎo)，永遠(yuǎn)不會忘記您為我們做的一切。永遠(yuǎn)不會忘記您在課堂上精彩的講解，幻想的文學(xué)殿堂，神秘的數(shù)學(xué)王國，生動的英語游戲，有趣的電腦程序……十年樹木，百年樹人。插柳之恩，終身難忘。過去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財富。我們也許幼稚過，也許無知過，也許懵懂過。但是，從小學(xué)，我們開始真正懂得了如何禮貌待人、真誠待人，開始懂得如何面對各種困難與挫折，也開始學(xué)會感恩。老師的諄諄教導(dǎo)，時時縈繞耳畔。老師給予我們的鼓勵與力量，我們永遠(yuǎn)銘記于心。老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報！ 吉林市第二實驗小學(xué)——我們的母校，您如一庭花圃，用清新的空氣、芬芳的泥土哺育了我們，一朵朵燦爛鮮艷的祖國之花。
是您，用堅強(qiáng)的臂膀和軀干，為我們擋下了所有的風(fēng)風(fēng)雨雨，為我們留下了一片鳥語花香的陰涼。是您教會了我們勇敢、堅強(qiáng)。我想，蜜蜂只有辛勤勞作，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅強(qiáng)有力。我要實現(xiàn)自己每一個夢想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！所有的一切的一切，吉林市第二實驗小學(xué)校所給予我們的：書聲、笑聲、歌聲、掌聲，今天，都也將成為永遠(yuǎn)的回憶，在我們的腦海中渺渺回蕩。
忘不了，校園的一草一木，一磚一瓦，忘不了，充滿陽光的教學(xué)樓。忘不了，小小的升旗臺。忘不了，飄揚(yáng)著的紅領(lǐng)巾。忘不了，你追我趕的操場。老師啊，母校啊，請您放心，無論走到哪里，我們將永遠(yuǎn)以母校為榮，牢記您的教誨，不辜負(fù)母校對我們的期望，更加努力、刻苦學(xué)習(xí)，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，以優(yōu)異的成績回報老師，回報母校，回報社會。
我代表六年級所有畢業(yè)生再次向我們的老師致以最誠摯的感謝和最崇高的敬禮。
祝愿我們的老師永遠(yuǎn)健康、年輕、美麗。
祝愿我們母校的明天更加輝煌！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我們相聚在這有著我們許許多多回憶的操場上。
在這校園里是你們陪我走過了六個春夏秋冬，是你們陪我走過那段最黑暗的時光，是你們在我開心時，陪著我分享......
從入學(xué)到現(xiàn)在，我們有著辛酸，有著快樂，有著許多許多開心的不開心的。
我記得，四年級調(diào)考，我的成績并不理想，可老師你們并沒有一味的批評我，卻是對我說：“沒關(guān)系，只要你努力，不管成績怎樣，你都是最棒的。”
我還記得，在五年級，朋友們背叛了我，但你卻沒有，我傷心的大哭了起來，你并沒有安慰我，你只是默默地陪著我，安靜的在我身邊默默地陪著我。我更記得，六年級上學(xué)期的運(yùn)動會上，老師選我跑50迷跑，當(dāng)時天上下起了蒙蒙小雨，天氣有這一絲寒冷，我穿著短袖跑步，當(dāng)我跑完之后，你第一時間，把我的外套拿過來給我穿......
這一切的一切，我都將會銘記在心。
再見敬愛的母校。
再見敬愛的老師。
再見親愛的同學(xué)。
再見一切的一切。
今宵的月色格外親切，明朝的陽光別樣燦爛。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時光，都被點(diǎn)擊成生動傳神的細(xì)節(jié)。在小學(xué)的五年時光中，老師教于我們的知識，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時時縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無以為報。我只想對老師說：“老師，您辛苦了�！�
師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫上一個圓滿的句號。同學(xué)們，讓我們在畢業(yè)之前牢記老師對我們所有學(xué)生的殷切期望，現(xiàn)在的我們，站在時間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時刻，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始，畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉?xí)r刻。
同學(xué)們，請在我們互相揮手告別的時候帶上其他同學(xué)最美好的祝福，在這個臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以母校為榮；明天，母校將會以我們——祖國的棟梁，為榮！同學(xué)們，請別忘記了，小學(xué)生活，我們共同走過！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿11
各位朋友們：
大家早上好!
勞動是什么?勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn)!
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀!我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路??
這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重。
然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步;上課不專心聽講，做小動作;走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞??等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎?
點(diǎn)滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動成果吧!只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起!從小事做起!從現(xiàn)在做起!
我的演講完畢，謝謝大家!
小學(xué)生畢業(yè)演講稿12
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我們歡聚在這里為同學(xué)們舉行畢業(yè)典禮。我代表學(xué)校全體教師向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示祝賀，向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的畢業(yè)班老師們致以崇高的敬意！感謝學(xué)校的安排，讓我能有機(jī)會以這樣一種特殊的方式與我所熟悉及熟悉我的學(xué)生們道一聲“再見”。今天是一個令人難忘的日子，又是一個令人百感交集的日子。此時此刻，老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的.成績步入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了六年的同學(xué)們惜別時的不舍。
六年的時間我們攜手走過，小小的教室，灑下了我們的歡笑，記下了我們拼搏的身影，銘刻了我們豪邁的誓言。 是的，六年來兩千多頁就這樣匆匆翻過，回首來時的路，你們留下了一串串深深淺淺的足印。驀然回首，那已經(jīng)過去的一切就好像發(fā)生在昨天。還記得嗎？小學(xué)一年級時，剛剛跨入校園的你，哭鬧著要回家，還記得嗎？學(xué)校組織的每一次活動，你們積極參加，給母校增光添彩?一張張大紅獎狀，述說著你們勤奮的求知與探索。每一位老師都不會忘記：你們第一次走進(jìn)教室充滿興奮和好奇的目光；你們第一次在國旗下戴上紅領(lǐng)巾時莊嚴(yán)的模樣；你們在課堂上侃侃而談的身影；運(yùn)動會賽場上，你們矯健的的英姿，期末考中，你們優(yōu)異的成績，都是學(xué)校永遠(yuǎn)珍藏的記憶 ......
六年來，在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛和老師們的精心培育下，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。”你們已經(jīng)成長為一名朝氣蓬勃的少年。
同學(xué)們，你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。畢業(yè)這個詞并不代表著完成與結(jié)束，而是蘊(yùn)涵開始與進(jìn)步。我相信今日學(xué)校因你而精彩，明日學(xué)校會因你而驕傲！你們是未來世界的主宰，用道德完美自己，用知識充實自己，用理想堅定自己，用成功肯定自己，老師期待你們在不久的將來，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天。未來求知的路充滿荊棘坎坷和許多的挑戰(zhàn)，老師相信，你們會用自己的智慧、毅力和勇氣，來征服一路上的艱險，展現(xiàn)自己的人生魅力！老師還相信，無論你們走到哪里，都會繼承和發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)，在母校那沉甸甸的榮譽(yù)簿上增添濃墨重彩的一筆。你們一定要記得，無論你們遇到什么困難，母校的大門都會為你們敞開。在你求索的身影后面，母校和老師都一直會為你守望，為你祝福。母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港。
記得常回家看看。謝謝！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！在這艷陽高照、和風(fēng)拂面的初夏，我們六年級的同學(xué)們最后一次歡聚在母校的操場。雖然不久后同學(xué)們都將跨入初中，開始嶄新的學(xué)習(xí)生活，但是從入學(xué)第一天起，師生間發(fā)生的感人往事仍歷歷在目，難以忘懷。我們在學(xué)校受教六年，目睹了校園的變化，自己也在一天天成長。六年來，我們每天生活在書聲瑯瑯、鳥語花香的校園環(huán)境下，不僅學(xué)習(xí)到了豐富的知識、鍛煉了自己的能力，還與母校、恩師們、同學(xué)們結(jié)下了深厚的感情。
我記得三、四年級時，我們班在“班班有歌聲”競賽活動中接連獲獎。那時，同學(xué)們每節(jié)音樂課都進(jìn)行辛苦地排練，近1個小時都在共同努力，大家可真團(tuán)結(jié)！賽場上，大家的歌聲抑揚(yáng)頓挫、整齊響亮、美妙極了，贏得了全場陣陣喝彩。親睹過我們排練過程的謝老師更是又激動、又欣喜，在臺下不停地給予我們鼓勵，比音樂老師還高興。就連校長也會心一笑，向我們投來欣賞、贊許的目光。
我還記得“包餃子”大賽上張、謝兩位老師和同學(xué)們一塊兒包，比比誰包的餃子更好吃，看看誰包得又快、又多、又好。一組同學(xué)的盤子滿了，老師就端去煮，煮熟了就分給同學(xué)們和實習(xí)老師品嘗……我們非�？鞓�！
我更記得miss黃腳受傷時，班上多少同學(xué)在掛念他，又是打電話、又是發(fā)短信的，甚至上門探望。今年的“三八”婦女節(jié)全體女職工運(yùn)動會上，張老師不幸摔了一跤，擦傷了膝蓋、扭傷了右手。我們六年段女教師雖然沒能獲得前三名，但是張老師已經(jīng)很努力了。大家都沒有怪張老師，反格外地關(guān)心……我們都有些淡淡的感動。
這一份份溫暖的感動伴隨著我們成長、給予我們力量，在這臨別之際仍深深地烙印在我們的腦海中、播種在我們的心田里。驀然回首，教室里還會當(dāng)著同學(xué)們的瑯瑯讀書聲；走道上還殘留著同學(xué)們奔忙的足跡；操場上還能聽到同學(xué)們的歡聲笑語；包干區(qū)還能見到同學(xué)們揮灑的汗水……
再見了，母校的老師和親愛的同學(xué)們！往后的日子里，應(yīng)該感謝大家昔日互相給予的感動與鼓勵，這段屬于我們的回憶將一生難忘。
小學(xué)生畢業(yè)演講稿14
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
七月盛夏之時，就是我們畢業(yè)之際。一個月的時間稍縱即逝，我們不能控制。心中有著太多的情感，一點(diǎn)一點(diǎn)地觸動心靈。20xx年，我們在這個美麗的校園里相遇，亦是注定了我們那深厚的友情。光陰似箭，日月如梭，仿佛就在剎那間，六年過去了，我們從一年級的充滿稚氣的小孩子長成了穩(wěn)重的大孩子。
去好好地看看我們的母校吧！這里養(yǎng)育了我們、教導(dǎo)了我們。在這里，我們笑過、哭過，有時恨不得能早點(diǎn)離開這里，但現(xiàn)在，心中竟有些留戀、有些不舍。瞧！那些見證了我們成長的銀杏樹依然挺立，雖然歲月并沒給它刻上明顯的皺紋，但它卻多了六個年輪。還記得剛?cè)雽W(xué)時，已經(jīng)是秋天，銀杏樹上金黃一片，風(fēng)一吹，金黃的葉子隨風(fēng)飄動，給天空增加了許多色彩，給空氣增加了特殊的感覺，也給大地披上了彩衣。金黃的銀杏葉漫天飛舞，甚是好看。這一切仿佛就發(fā)生在昨天，歷歷在目。在這兩千一百九十個日日夜夜，我們只欣賞過5次這樣的美景。啊，真想再看一次！
再想想我們敬愛的老師們。從一年級幼稚、無知，到現(xiàn)在的成熟、懂事，這期間少不了您付出的心血和汗水，謝謝您的悉心教導(dǎo)，謝謝您那無微不至的照顧。從我們知道了“感恩”這個詞怎么讀的時候，您注定了是我們一輩子感激的對象。老師，謝謝您！
一間教室、一塊黑板、一張講桌、四十套桌椅、兩位老師、四十個兄弟姐妹一起構(gòu)成了“六年級一班”這個大家庭。雖然會離開，但這個溫馨而又充滿情誼的家庭永遠(yuǎn)留在我心中，我永遠(yuǎn)是這個大家庭的一分子！眺望未來，載著五彩繽紛的夢想的白鴿又會飛向哪里？它們將何去何從？亦或他們會像40條直線一樣交叉后就不再相遇？我們不得而知，但我們可以改變，可以改變我們相遇的時間與次數(shù)，留下我們的聯(lián)系方式，留給對方一個紀(jì)念，一個屬于我們“20xx級1班”的成員的美好回憶！
再見了，偉大的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，我那美好的小學(xué)生活！
小學(xué)生畢業(yè)演講稿15
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們
一晃幾年過去了，學(xué)校更加美麗，教室更加明亮，我的知識也更加豐富。我們即將離開這個教育了我們多年的學(xué)校，去迎接初中的到來。
入學(xué)時，我不禁好奇的打量這個陌生的學(xué)校。第一天上課，我被爸爸領(lǐng)著，站到了三（一）班的門口。聽說這是個實驗班，不過我可不知道什么是實驗班。有一個特別的婦女走上了講臺，她之所以特別是因為我身邊一個同學(xué)馬上把腰桿挺直，她就是我的新老師——廖老師。
在三年級的時候，我們迎來了第一次軍訓(xùn)。我們帶著一絲好奇，帶著一絲害怕，帶著一絲興奮坐上了前往麻磡軍訓(xùn)基地的大巴。到了軍訓(xùn)基地，軍訓(xùn)生活很單調(diào)，只是偶爾有放電影、實踐課和燒烤。出奇的是，我們竟然愛上了這種生活，雖然單調(diào)，但時間因訓(xùn)練過得很快，飯也因為饑餓使我們感到美味。睡覺時同學(xué)之間不停的打鬧，教官一來就馬上有同學(xué)報告，玩著和教官作對的游戲。我們那時快樂的笑聲還時常在我耳邊回蕩。
四年級時我們換了一個老師，老師姓楊，楊老師。她對我們很好，上課時常講一些課外的知識和笑話。我記得，那時候?qū)W校每個星期五都是社團(tuán)活動，每個人可以參加一個社團(tuán)。可每個班都不是人人都上的了社團(tuán)，每個社團(tuán)只招那幾個人�？晌覀儼嗖灰粯樱蠋煚幦∈沟梦覀兠總�人都有了社團(tuán)。
六年級上學(xué)期的時候，我們班舉辦了“紅領(lǐng)巾心向黨感受你的愛”活動。我和幾個同學(xué)一起朗誦《中華少年》這首詩。我很緊張，雖然每個中午都在練，彩排了好幾次，但到了那時我還是很緊張。最后我們終于十分成功的朗誦成功了。
與同學(xué)們老師相處的一個個片段，還在我腦海里回放。再見敬愛的老師，再見了親愛的同學(xué)，再見了美麗的學(xué)校。
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