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競選班長演講稿

時間:2021-10-12 11:56:33 演講稿 我要投稿

競選班長簡短演講稿600字(通用6篇)

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在當今社會生活中,我們都可能會用到演講稿,在寫之前,可以先參考范文,下面是小編為大家整理的競選班長簡短演講稿600字(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

競選班長簡短演講稿600字(通用6篇)

  競選班長演講稿1

敬愛的老師、親愛的伙伴:

  大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺上演講,而第一次演講就是競選數(shù)學課代表,此時此刻我很激動,也很緊張。數(shù)學課代表是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢?讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。

  假如我競選成功當上數(shù)學課代表,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作!我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!假如我當上了數(shù)學課代表,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、積極進取的集體;假如我當上了數(shù)學課代表,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助;假如我當上了數(shù)學課代表,我會每周推薦幾本好書,鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。如果大家對我有任何意見,請不要畏懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正;假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

  工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。同學們,信任我、支持我,請投我一票吧,謝謝大家!

  競選班長演講稿2

親愛的老師們、同學們:

  大家下午好!

  不想當班長的學生不是好學生。因為我姐從小學到初三一直擔任班長一職,所以我也想要當班長,并且爭取超過她。我以前一直擔任班長到現(xiàn)在,希望大家信任我,讓我繼續(xù)當下去。

  我呢,有助人為樂的品質(zhì),并且在班里有一定威望。雖然我是班長,但是我比包青天包大人還要公平公正,每次有什么活動,我就像雷達掃描儀一樣掃描全班,把每個人的優(yōu)點挖掘出來,班里有一些同學個子低,擦黑板夠不到,我就挺身而出,幫他擦一擦。每天早上七點半我都會準時帶領大家早讀。

  我們班語文綜合成績一直不太理想,而且分數(shù)兩級分化比較嚴重。年級前十大多在我們班,可是,年級倒數(shù)五名也一定在我們班。所以,對于這些成績不太理想的學生,我都會認真輔導他們,盡力而為,傾囊相授。

  我們班的室內(nèi)衛(wèi)生,是小組輪流來打掃的。因為組里有些同學離家太遠,沒法早到,我便經(jīng)常一個人把教室打掃的干干凈凈。我自己呢,也知道打掃衛(wèi)生很不容易,從來沒有扔到地上一張紙,并且見到紙屑就立刻彎腰撿起來。

  我平時上課認真聽講,下課也不大吵大鬧,對班里其他同學的要求也是如此。在班級管理方面,我會采用重獎輕罰的方法,讓大家遵守規(guī)則。每周五的班會,為了給大家減壓,我會盡量讓大家自由活動、表演節(jié)目,或者觀看電影。

  說了這么多,想必大家對我也有了一定了解,希望大家多多支持我,鼓勵我,我會繼續(xù)帶領我們班發(fā)揚光大的。

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  競選班長演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天我十分榮幸能站在這個講臺上競選班長這一光榮的職位。

  我是一個外向的女孩,我的性格活潑而開朗。興趣廣泛,除了學習課本知識外,我還喜歡講故事,小制作、畫畫等等。我的優(yōu)點很多,誠實、善良、從不說假話,一就是一,二就是二,知錯能改,能團結(jié)同學,和同學相處融洽,能主動為同學服務。作為多年班級課代表的我有較強的管理能力和組織能力,如果讓我組織一個活動,我一定能全方面的組織好活動。

  假如我能當上班長,我一定會管理好班級,讓我們的班級成為一個優(yōu)秀的班級。我也會經(jīng)常在班上組織一些小活動,讓大家玩得開心,學得也開心,真正的達到在開心中學習的目的,還可以增強同學之間的友誼。我還會合理的給同學們分配工作,讓同學們都能參與班級的管理。

  假如我能當上班長,我會組織三位成績好的同學去幫助一位成績暫時落后的同學,如果這樣還不行,我會安排一位成績好的同學坐在成績暫時落后的同學旁邊,以便輔導他。這樣就可以讓我們的班級每次考試的平均分都能夠名列前茅了。

  如果我真的當上了班長,我一定會成為一座架在老師和同學們之間的橋梁。如果有老師誤會了同學,有些同學會心里很委屈以至于對老師發(fā)生憎恨,這時我會主動去搞清楚事情的來龍去脈,然后去跟老師說,讓老師去給那同學道歉。

  總而言之,如果我當上了班長,我一定會是老師的好幫手,同學的好班干部,協(xié)助老師搞好班級工作,也會積極反映同學們的呼聲。

  請大家為我投上寶貴的一票吧!我的演講完畢,謝謝大家!

  競選班長演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我叫——xxx,相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天,站在這個講臺上,我自信地告訴大家:“我競選的職務是班長!”

  我擔任班長已有幾年了,在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗。遇到突發(fā)事件能及時告訴老師并解決;班里的新情況能及時向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

  我對同學們也很好。當同學們有困難時,我會義不容辭地去幫助他渡過難關(guān);當同學們有不懂的問題,我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時,我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態(tài),協(xié)助他解決煩心事;下課時,我總是和同學們一起嬉戲玩耍,放松身心。

  我對學習有濃厚的興趣,這興趣又讓我在學習中展現(xiàn)我的風采。豐富的課外知識,優(yōu)異的成績是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上,總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上,總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上,總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣,讓我在全班同學和老師的心目中留下了出色學生干部的形象。同時,我還是《珠江青少年報》的記者,參加年級的奧英培訓,為班級活動做小主持。

  我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果:第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續(xù)多年被出色班、隊干部、學習標兵;全能獎,讀書之星,南海區(qū)出色學生,十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀,我告訴自己:“沒有最好,只有更好,要繼續(xù)努力,做得更好!”

  假如我當上了班長,我會更加嚴格地要求自己,以身作則。在學好每門功課的同時,做好老師的小助手,同學們的好朋友,積極開展各項活動,請同學們相信我,投我一票。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  競選班長演講稿5

尊敬的.老師,親愛的同學們:

  你們好!

  我叫XXX,是五年級的一名學生。今天,我站在這里參加競選班長一職,感到無比的榮幸和自豪,這是一次鍛煉我能力的機會,我會把握機會,努力明天。我之所以會大膽競選這個職位,是因為我有一定的工作能力和經(jīng)驗。

  我認為,參加競選我最大的優(yōu)勢有以下幾個方面;

  首先,在學習上名列前茅,學校的各種活動我都參加,處處起帶頭作用,各門功課都全面發(fā)展。課余時間,我不斷的充實自己,讀英語、作詩、看書、打球,我還發(fā)揮自己的特長,學電腦課程,參加乒乓球比賽。我已連續(xù)幾年被評為“三好學生”。這些努力都離不開老師的教導、同學的關(guān)心。這些條件,能使我競選后起到表率作用。

  其次,我擔任副班長的職位,有較多的工作經(jīng)驗。班長作為班級的主要人物,具有統(tǒng)御大局的能力,我相信我具備的條件是足夠的。1我有較強的應變能力,能夠處理好班級的各種事件。2我的親和力較強,在學校里人緣關(guān)系較好,會減少工作的阻力。3我的團結(jié)精神較強,能和同學們?nèi)跒橐惑w,帶給同學們無窮無盡的歡樂。

  如果我競選成功的話,我會同其他班干部團結(jié)一致,和他們一起有福同享有難同當,發(fā)揮好我的領導能力,和同學互幫互助,如果我當班長,對同學的服務有:1同學之間有矛盾,我會積極去調(diào)解。2同學有難題,請班干部協(xié)助我,一個困難同學分配一個班干部,有難題盡管請教,做到我班不會有掉隊的同學。3建立文明班級,讓同學們不說臟話,說普通話。4在班上成立一個小小銀行,將同學們省下來的錢捐助給希望小學。

  老師,同學們,我希望能得到你們的大力支持,請投下寶貴的一票支持我,鼓勵我,謝謝!

  競選班長演講稿6

敬愛的老師,親愛的同學們:

  你們好!

  今天我走上講臺的唯一目的就是競選“班級領頭羊”——班長。我深深的知道,想要當上班長,必須以身作則,認真做好每一點,成為同學們的好榜樣,更要有強烈的責任感。但是我堅信,憑著我的勇氣與才干,憑著我當了四年多班長的經(jīng)驗,一定可以成為老師眼中的好幫手,同學眼中的好班長。

  假如我真的有幸當上了班長,我會盡心盡力地為班級付出,想同學所想,急同學所急,做一個腳踏實地的平民班長。在任職期間,我不會擺出“高高在上”的姿態(tài),利用官職欺負同學。在老師與同學之間,我會及時向老師反映同學們的想法,向同學們傳達老師的要求,成為一座架在老師與同學之間的橋梁。如果同學之間發(fā)生了不該有的誤會與矛盾,我也會及時處理,拿出班長應有的威嚴。

  作為班長,我還會組織同學們開展豐富多彩的活動,如演課本劇,說相聲,演小品......鍛煉同學們的頭腦與能力。同時,面對成績稍欠理想的同學,我會安排成績優(yōu)異的同學與那些成績較差的同學一對一結(jié)對,做好輔導工作,提高班級的平均分。在管理方面,我也會幫助老師,在紀律,衛(wèi)生,成績等方面管理好同學們,保持有序,維護好班級的榮譽。

  當然,如果我沒有當選,也不會氣餒。這一定是因為我的身上還存在著許多不足之處,沒有資格當班長。那么我一定會聽取大家的意見,改正缺點,爭取在下次競選時再次登臺,當上班長!

  最后,希望同學們能信任我,把手中寶貴的一票投給我吧!

  謝謝大家!


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