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競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2021-10-13 12:44:31 演講稿 我要投稿

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿5篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編幫大家整理的競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿5篇

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿1

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫xxx,是一個(gè)樂于助人的女孩。當(dāng)所有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地望著我時(shí),我就感覺非常緊張。

  既然是花,就要開放;既然是樹,就要為人們遮風(fēng)擋雨;既然是科學(xué)家,就要去探索人間的奧秘;既然是英語(yǔ)小組長(zhǎng),就要為同學(xué)們服務(wù)。我之所以想競(jìng)選英語(yǔ)小組長(zhǎng)。是因?yàn)樾〗M長(zhǎng)能為大家服務(wù),我也為能減輕老師的負(fù)擔(dān)而快樂,同時(shí)能激勵(lì)和督促我自己奮進(jìn),向上。而且,我對(duì)英語(yǔ)有著深厚的興趣,在學(xué)習(xí)中能感受到許多快樂,我希望同學(xué)們也能體會(huì)到英語(yǔ)其中的樂趣。英語(yǔ)組長(zhǎng),這個(gè)職業(yè)十分適合我。組長(zhǎng)可以幫老師抱作業(yè),發(fā)作業(yè),減少老師的負(fù)擔(dān),組長(zhǎng)還必須登記作業(yè),減少老師的麻煩,同時(shí)督促同學(xué)完成作業(yè)。

  有的人認(rèn)為組長(zhǎng)是奴仆,中隊(duì)委、大隊(duì)委才重要,英語(yǔ)組長(zhǎng)和它們比起來看是差距很大,沒什么用,但我的感覺卻恰恰相反。我認(rèn)為中隊(duì)委、大隊(duì)委,他們的職位是為學(xué)校服務(wù),而組長(zhǎng)是為班級(jí)服務(wù),為小組服務(wù),沒有優(yōu)秀的小組,哪有優(yōu)質(zhì)的大隊(duì)和先進(jìn)的學(xué)校呢?所以,別看不起組長(zhǎng)這個(gè)職位,哪怕這是一丁點(diǎn)兒“小官”,它管的是小事,但是,它關(guān)系到一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。我認(rèn)為組長(zhǎng)要有責(zé)任感,在覆行自己職責(zé)的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己。

  我的優(yōu)點(diǎn)很多,樂于助人,尊敬師長(zhǎng)……我的英語(yǔ)成績(jī)也不錯(cuò),經(jīng)常保持在95分以上。如果我競(jìng)選成功,我會(huì)每天都做好登記工作,成為老師的左膀右臂。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,這說明我還有一些不令大家滿意的地方。

  同學(xué)們,聽完我的演講,我相信你們會(huì)支持我。我一定會(huì)不負(fù)眾望,做一個(gè)稱職的英語(yǔ)組長(zhǎng)。請(qǐng)給我投上寶貴而又神圣的一票,謝謝!

  演講人:

  4月10日

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  我叫xx,我愛好唱歌、跳舞,特長(zhǎng)英語(yǔ)、音樂。這次,我要競(jìng)選的職位是英語(yǔ)課代表。

  我喜愛英語(yǔ),成績(jī)更是在班里名列前茅。甚至有時(shí)候玩游戲我都玩英語(yǔ)的,雖然有些我不會(huì)念,但慢慢來,總是能學(xué)會(huì)的。再說了,這幾年我一直都是英語(yǔ)課代表,有一些經(jīng)驗(yàn),我有責(zé)任、有能力為英語(yǔ)老師做好我力所能及的工作。

  如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,首先我會(huì)比以前更加努力,使同學(xué)們更加信任我,另外,以前,有許多同學(xué)對(duì)我有意見,說我不能當(dāng)好這個(gè)英語(yǔ)課代表,這次,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己:我能當(dāng)好這個(gè)英語(yǔ)課代表。

  我會(huì)帶領(lǐng)大家進(jìn)行一些關(guān)于英語(yǔ)的活動(dòng),比如說:一月總結(jié)、單元總結(jié)等。我們可以做小報(bào)、寫反思等形式開展各項(xiàng)主題活動(dòng),我堅(jiān)信,在我的帶領(lǐng)下,我們班的英語(yǔ)成績(jī)會(huì)直線上升!

  即使我當(dāng)不上英語(yǔ)課代表,我也不會(huì)氣餒,依然會(huì)繼續(xù)幫助大家,請(qǐng)大家投我一票吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿3

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!很是初一(4)班的xx,我想競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。

  很榮幸能站在這里參加班干部的競(jìng)選,在此我對(duì)大家的支持表示由衷的感謝。小時(shí)候,父親曾對(duì)我說過:做事要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去做。”不止一次,站上講臺(tái)參加競(jìng)選,我深感機(jī)會(huì)的來之不易,需要好好珍惜。正是由于這種動(dòng)力,當(dāng)我站在這里的時(shí)候,倍感自信。

  當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。然而農(nóng)村的教育水平終究不如城里,我比起班里的一些同學(xué)還是有差距的。從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。但“人非圣賢,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,從同學(xué)與老師的幫助中虛心的接受批評(píng),并改正錯(cuò)誤,而且決不容許自己第二次在同一地方跌倒。

  今天我之所以在這里參加競(jìng)選,是為了鍛煉自己的能力,提高自己的英語(yǔ)水平,同時(shí)也會(huì)讓全班的成績(jī)一同提高。サ比唬我如果沒有當(dāng)選,我也不會(huì)懈氣,我會(huì)更加努力的。最后,我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的.機(jī)會(huì)。我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水,為班級(jí)的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。

  謝謝!

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫Linda,是南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校五(2)班的學(xué)生。今天我站在這里,心情十分激動(dòng)。我要感謝老師和同學(xué)們給了我這次競(jìng)選的機(jī)會(huì)!

  我是一個(gè)樂于助人、乖巧文靜的女孩。平常喜歡幫老師分擔(dān)任務(wù)。每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀班干部”。我非常喜歡閱讀和游泳。我博覽群書,增加我的視野;我激流勇上,增強(qiáng)我的體質(zhì)。我每次英語(yǔ)考試成績(jī)都在95分以上。

  我不僅英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且我做的英文海報(bào)和我的英語(yǔ)書寫,也是很厲害的!我在業(yè)余時(shí)間里或假期里,我喜歡看英語(yǔ)報(bào)、讀英文書、唱英文歌……

  我從二年級(jí)到五年級(jí),都是英語(yǔ)課代表,所以我有決心和經(jīng)驗(yàn)來承擔(dān)英語(yǔ)課代表這個(gè)職責(zé)。雖然我的口語(yǔ)能力還有待提高,但是我會(huì)繼續(xù)努力的!

  如果我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,我會(huì)盡力為老師和同學(xué)服務(wù)!我會(huì)建議和幫助老師多編課本劇,鍛煉大家的團(tuán)隊(duì)精神和膽量。我們學(xué)校的英語(yǔ)節(jié)和第二十六屆深圳大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)快要來臨了,我會(huì)聽取同學(xué)們的意見,舉辦各種英語(yǔ)課外活動(dòng),參加志愿者活動(dòng),迎接它們的到來!

  如果你支持我,相信我,請(qǐng)為我投上一票!

  Thank you!

競(jìng)選英語(yǔ)組長(zhǎng)演講稿5

親愛的老師、同學(xué):

  大家好!

  今天,很榮幸能參加這次的競(jìng)選,感謝大家給我的機(jī)會(huì),我競(jìng)選的是英語(yǔ)小組長(zhǎng)一職。

  拿破侖說過:“不想當(dāng)元帥的士兵不是一個(gè)好士兵!蔽易鳛橥瑢W(xué)們推薦的候選人,我想說:“我不僅想做元帥,而且我希望成功的,能為大家服務(wù)的元帥——英語(yǔ)組長(zhǎng)!

  我在班里的英語(yǔ)成績(jī)也是不錯(cuò)的,每次考試,我都考到了九十分以上,除了一些比較難的試卷,我會(huì)考八十分以上,反正我從來都沒有考六七十分的。但是,我一直都有一個(gè)壞毛病,就是聲音太輕,每次老師讓我站起來回答問題的時(shí)候,我總是聲音像蚊子一樣,而且說話也是斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴的。原本熟的像親人一樣的英語(yǔ)單詞,可就在那站起來的一瞬間,就變成了生疏的陌生人,所以,我覺得也許當(dāng)時(shí)組長(zhǎng)對(duì)鍛煉自己的膽量會(huì)有很大的提高。

  假如我這次當(dāng)上了英語(yǔ)組長(zhǎng),我一定會(huì)努力改正我的這個(gè)錯(cuò)誤,盡量讓自己的聲音大一些,還有站起來發(fā)言的時(shí)候,盡量不要讓自己緊張,把話說完整,不要結(jié)結(jié)巴巴,我也要做到看英語(yǔ)單詞過目不忘。我還會(huì)督促我的組員把作業(yè)做好,即使是我的好朋友,我也不會(huì)手下留情,我會(huì)對(duì)我的組員一視同仁。還會(huì)利用下課的時(shí)間,讓組員們玩英語(yǔ)小游戲,讓英語(yǔ)成績(jī)不好的人,也能在樂趣中學(xué)好英語(yǔ),提高成績(jī)。

  就算我沒有被選上英語(yǔ)笑組長(zhǎng),我也不會(huì)灰心,當(dāng)然,我也不會(huì)就此放棄為同學(xué)服務(wù),我還是會(huì)幫助成績(jī)不好的同學(xué)提高成績(jī)。

  謝謝大家,我的演講完了。

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