如何合理使用零花錢(qián)演講稿

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編為大家收集的如何合理使用零花錢(qián)演講稿，歡迎大家分享。

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《如何合理使用零花錢(qián)》。

　　記得從懂事的時(shí)候起，媽媽就教育我做一個(gè)勤儉節(jié)約、不亂花錢(qián)的好孩子，哪些錢(qián)要花，哪些錢(qián)不要花，該花的地方不能省，該買(mǎi)的東西一定要買(mǎi)，只是要有合理的計(jì)劃，合理使用零花錢(qián)。讀二年級(jí)那會(huì)兒，媽媽給我讀過(guò)一本故事書(shū)，題目叫做《小狗錢(qián)錢(qián)》，這本書(shū)是一本簡(jiǎn)單、有趣的金錢(qián)童話(huà)故事書(shū)，故事的的主人公是一個(gè)12歲的女孩吉婭和一只會(huì)說(shuō)話(huà)的小狗。吉婭在一次偶然的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)一只受傷的白色拉布拉多獵犬，并把他帶回了家，而且給它取了個(gè)名字叫“錢(qián)錢(qián)”�？墒�，她沒(méi)有想到這只普通的小狗居然會(huì)說(shuō)話(huà)，而且還是一個(gè)理財(cái)高手。吉婭和錢(qián)錢(qián)成為了好朋友，錢(qián)錢(qián)教會(huì)了吉婭如何理財(cái)，如何實(shí)現(xiàn)自己的愿望。聽(tīng)過(guò)那本故事書(shū)后，我對(duì)理財(cái)也產(chǎn)生了興趣，只是那會(huì)兒還不是很理解理財(cái)?shù)囊馑�，只知道吉婭賺了很多錢(qián)，存了很多錢(qián)。

　　從一年級(jí)開(kāi)始，媽媽每個(gè)月會(huì)給我固定的零花錢(qián)，但是那時(shí)候我不大會(huì)使用，不知道哪些要用自己的零花錢(qián)，哪些東西可以用媽媽的錢(qián)，所以我的零花錢(qián)都是放到儲(chǔ)蓄罐里存起來(lái)的。二年級(jí)的時(shí)候也是都舍不得花掉，都存了起來(lái)。后來(lái)慢慢的到了三年紀(jì)我對(duì)零花錢(qián)有了概念，也知道了零花錢(qián)的用處，所以我就開(kāi)始支配我的零花錢(qián)了。媽媽為了防止我亂花錢(qián)，經(jīng)常會(huì)跟我交待，如果買(mǎi)玩具或文具，如果家里有同類(lèi)的，不能想買(mǎi)就買(mǎi)；有些東西剛看到會(huì)覺(jué)得很好，就沖動(dòng)買(mǎi)下了，但是回家后就覺(jué)得買(mǎi)后悔了的，所以像這類(lèi)東西過(guò)兩三天后再去看一下，如果還是很想要，那再?zèng)Q定買(mǎi)下。

　　漸漸地，我學(xué)會(huì)了自己怎樣分配零花錢(qián)。今年的暑假，我對(duì)零花錢(qián)的使用有了自己的想法，把媽媽每月給的錢(qián)分成3部分，一半存起來(lái)，一半拿出來(lái)花，花的這一半，也分成2部分，拿出四分之一當(dāng)備用金，四分之三買(mǎi)零食和玩具文具。備用金是拿來(lái)買(mǎi)那些稍微貴點(diǎn)的東西，有時(shí)候有些貴點(diǎn)的東西是舍不得買(mǎi)的，但是有時(shí)候就是特別想要，但是擔(dān)心自己錢(qián)不夠，所以備用金就派上用場(chǎng)了。

　　媽媽建議我現(xiàn)在將自己的零花錢(qián)的使用要記個(gè)小賬本，每天買(mǎi)了什么，花了多少錢(qián)都要記下來(lái)，這樣一個(gè)星期或一個(gè)月統(tǒng)計(jì)就可以知道哪些東西各都花了多少錢(qián)，哪些東西花的最多，如果覺(jué)得不合理，那么下個(gè)星期或下個(gè)月就要注意控制購(gòu)買(mǎi)了。所以呢接下來(lái)我準(zhǔn)備開(kāi)始記我的小賬本啦。

　　我覺(jué)得管理好自己的零花錢(qián)也是一件非常有成就感的事情哦！

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