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熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿

時(shí)間:2024-03-20 18:26:23 演講稿 我要投稿

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿匯編15篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在學(xué)習(xí)、工作生活中,演講稿對(duì)我們的作用越來越大,那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿,希望能夠幫助到大家。

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿匯編15篇

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿1

  用勞動(dòng)點(diǎn)亮你的生命旅程

  親愛的同學(xué)們:

  當(dāng)你們溫文爾雅衣冠楚楚地站在這里集會(huì)的時(shí)候,可曾想過,為了這一姿態(tài),我們的祖先經(jīng)過了多少個(gè)億萬年的努力,是漫長的勞動(dòng)讓我們的祖先從類人猿變成了人,是勞動(dòng)把人同其他動(dòng)物從根本上區(qū)別開來,讓我們成為宇宙的精靈萬物的靈長。勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng),它使人類獲得了自己的本質(zhì),人類正是通過勞動(dòng)改變了自身,也改變著自然,創(chuàng)造了屬于人類自己的物質(zhì)生活條件,創(chuàng)造了這個(gè)多彩多姿的美麗世界。如果沒有勞動(dòng),我們就不只是“披發(fā)左衽”這么的簡單,也許至今與其他爬行動(dòng)物并沒有本質(zhì)的區(qū)別,當(dāng)然也用不著我今天要面對(duì)你們作這次關(guān)于勞動(dòng)的演講了。

  勞動(dòng)不僅是改寫人類命運(yùn)的分水嶺,也是一種美德,一種修養(yǎng),是每一個(gè)公民必備的品質(zhì)。勞動(dòng)培養(yǎng)能力,勞動(dòng)提升人格,勞動(dòng)催生大美!古希臘哲學(xué)家德謨克利特說,“如果兒童任意地讓自己不論做什么而不去勞動(dòng),他們就既學(xué)不會(huì)文學(xué),也學(xué)不會(huì)音樂,也學(xué)不會(huì)體育,也學(xué)不會(huì)那保證道德達(dá)到最高峰的禮儀”。前蘇聯(lián)著名教育局蘇霍姆林斯基說,“勞動(dòng)的崇高道德意義還在于,一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無私熱愛和把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給同志的志愿”。我國現(xiàn)代著名美學(xué)家將孔陽說,“只有走在生活的前面,用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造了新生活的人,才談得上真正的美”。

  我們的祖先自古重視勞動(dòng),將勞動(dòng)作為獲取人生幸福的法寶,留下“民生在勤,勤則不匱”等數(shù)不清的關(guān)于勞動(dòng)的名言警句!皶兂鲈盘镆箍兟椋迩f兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜”、“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,在古代勞動(dòng)不僅成為了人生的啟蒙與必修課,也成為中華民族一以貫之的`優(yōu)良傳統(tǒng),這也是我們民族生生不息,歷經(jīng)五千年文明而不衰的不竭動(dòng)力。

  世界上從來就沒有所謂的不勞而獲,那些盡想著不勞而獲的人不僅可笑之極,也必將被歷史無情地拋棄,甚至被永遠(yuǎn)地釘在歷史是恥辱柱上。缺乏勞動(dòng)能力的寄生蟲,是永遠(yuǎn)不會(huì)也不配享有明天的,這也是歷史上曾經(jīng)赫一時(shí)的許多世家大族最終湮滅在歷史的塵埃中的重要原因之一。

  當(dāng)然現(xiàn)在時(shí)代不同了,勞動(dòng)的內(nèi)容與方式均有了很大的變化,但學(xué)習(xí)與科技絕對(duì)不能成為你排斥一般性勞動(dòng)特別是體力勞動(dòng)的借口。毛澤東主席曾語重心長地對(duì)于留學(xué)歸來的毛岸英說:“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了,這很好,但學(xué)的是書本上的知識(shí),可以說這只是知識(shí)的一半,你還需要上一個(gè)大學(xué),即勞動(dòng)大學(xué)!泵飨焕閭ゴ蟮乃枷爰遗c戰(zhàn)略家,真的是目光如炬,不僅看到了當(dāng)時(shí),也洞察到了現(xiàn)在與將來,足以引發(fā)我們的震撼與深思。我們今天不少的所謂神童與學(xué)霸因?yàn)槿狈镜膭趧?dòng)技能而輟學(xué),有的甚至生活都無法自理,難道不值得警鐘長鳴嗎?

  馬克思說,“那些為共同目標(biāo)勞動(dòng)因而使自己變得更加高尚的人,歷史承認(rèn)他們是偉人;那些為最大多數(shù)人們帶來幸福的人,經(jīng)驗(yàn)贊揚(yáng)他們?yōu)樽钚腋5娜恕。讓我們積極行動(dòng)起來,重視勞動(dòng),誠實(shí)勞動(dòng),全面理解與從事勞動(dòng),用勞動(dòng)點(diǎn)亮自己的生命旅程!

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿2

親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《熱愛勞動(dòng),從我做起》。

  “民生在勤,勤則不匱”,勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。宋范成大《四時(shí)田園雜興》詩云“晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜!泵珴蓶|與毛岸英的談話中也曾說過:“你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了,這很好,但學(xué)的是書本上的知識(shí),可以說這只是知識(shí)的一半。你還需要上一個(gè)大學(xué),就是勞動(dòng)大學(xué)!笨梢,不管是古代還是現(xiàn)在,不管是詩人還是政治家,都很重視勞動(dòng)。

  “夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動(dòng)是中華民族的`優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今。作為學(xué)生,勞動(dòng)可能并不直接創(chuàng)造財(cái)富,但可以培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)。可是現(xiàn)實(shí)生活中,也有一些同學(xué)不理解勞動(dòng),不愿意勞動(dòng)。有的說:“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”真是這樣么?

  我們學(xué)習(xí)的是科學(xué)文化知識(shí),而勞動(dòng)也是科學(xué)文化的源泉。古有魯班造鋸,現(xiàn)有雜交水稻,F(xiàn)代科技,再也不是“四體不勤,五谷不分”的人閉門造車的產(chǎn)物,你看袁隆平,為了研究雜交水稻,吃住在田間地頭,才解決了幾億人的溫飽問題,現(xiàn)在又研究出了海水稻,離開一線勞動(dòng),這些都是不可想象的。學(xué)習(xí)怎么能離得開勞動(dòng)?勞動(dòng)是最好的學(xué)校!

  有的說:“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能。 蹦乾F(xiàn)在呢?人工智能就不需要人工操作了嗎?可見,這種論調(diào)也是站不住腳的;艚鸩荒苷f話,要靠一個(gè)電子設(shè)備發(fā)聲,但也離不開兩個(gè)指頭的敲擊。人工智能是機(jī)器的高級(jí)階段,但制造工具的是人,最終操作工具的也是人。隨著科技的進(jìn)步,人類出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象——制造工具的越來越聰明,但使用工具的越來越“愚蠢”。后者往往容易被工具“反制”,而一旦離開了所謂的高級(jí)工具,就會(huì)成為一個(gè)“廢人”,一定要警惕!

  也有的說:“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了!”這也是為自己的懶惰找借口!別人能干,你為什么就不能干?今天你坐辦公室,明天你就保證不去送外賣?不要歧視勞動(dòng),更不要歧視勞動(dòng)者。勞動(dòng)者最光榮!人類的進(jìn)化,固然是出于大腦的發(fā)達(dá),但也有賴于肢體的完善!邦^腦簡單,四肢發(fā)達(dá)”固然偏頗,但“頭腦發(fā)達(dá),四肢萎縮”也不可取,那跟一臺(tái)座機(jī)有何分別?我想沒有人會(huì)要那樣的人生,你看看那么多體育明星和他們的粉絲就知道了。

  當(dāng)然,我們身邊也還有著一些不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。既不尊重勞動(dòng)者,也不尊重別人的勞動(dòng)成果,特別是破壞公共衛(wèi)生。這是認(rèn)識(shí)問題,更是品質(zhì)問題。我們要切實(shí)改變觀念,從我做起,從現(xiàn)在做起,做一個(gè)愛勞動(dòng)的人,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,為自己贏得幸福!

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好。今天,我演講的題目是《不滅的心燈》。

  復(fù)興中學(xué),是一所崇尚勞動(dòng)的學(xué)校。學(xué)校今日的成就,是四千多名師生員工辛勤耕耘的結(jié)果。但令人稍感遺憾的是,有個(gè)別同學(xué)缺乏勞動(dòng)的意識(shí)和行為,他們鄙視勞動(dòng)、厭惡勞動(dòng)。在學(xué)校,不見他們打掃衛(wèi)生的身影,卻見他們亂弄亂扔的果皮紙屑;不見他們勤奮學(xué)習(xí)的情景,卻有他們擾亂課堂的記錄;不見他們諸如自行車、電瓶車到校的交通工具;卻有他們攀比炫耀私家車的聲音。在這些同學(xué)身上,懶惰的毒蟲正在啃蝕著他們的身體和靈魂。

  有這樣一個(gè)民間故事:一戶人家有兄弟倆,父親去世后,哥哥只給弟弟一把鋤頭,就把弟弟趕出了家門。弟弟拿著鋤頭,來到一座山上,塔上間草棚,便開始了辛勤的勞動(dòng),只幾年光景,弟弟就蓋起了房屋,購買了耕牛,添置了家具。哥哥霸占了全部家產(chǎn),整日游手好閑,大吃大喝。沒過幾年,就敗光家產(chǎn)成了一名乞丐。一日,乞討到弟弟家。弟弟好心的收留了他,他問弟弟:“你離家時(shí)只拿了把鋤頭,怎么現(xiàn)在有這么多家產(chǎn),是不是爸生前給了你很多錢?”弟弟笑著說:“是啊,爸媽給了我兩個(gè)搖錢樹!备绺邕B忙問:“搖錢樹在哪?”弟弟伸出手說:“這就是那兩棵搖錢樹,每棵樹上五個(gè)杈,不長葉子不長芽,只要不怕受苦,衣食住行都不差!备绺绮胖溃瓉淼艿艿男腋I顏碜杂谛燎诘膭趧(dòng)。

  同學(xué)們,小故事里蘊(yùn)含大道理,縱觀人類歷史,是勞動(dòng)使人直立行走,是勞動(dòng)掘開了文明的井泉,是勞動(dòng)讓靈魂變得更加充實(shí)。我們無法拒絕勞動(dòng),就像無法拒絕土地一樣。土地孕育了生命,而勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的未來和幸福。

  那些只愿意做大事,而不屑做小事的人,不是真正的勞動(dòng)者,而是眼高手低的空想家?障爰矣肋h(yuǎn)成不了大氣!耙晃莶粧撸我話咛煜。”做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人,要求我們苦的,累的也能做。做一件輕松的.事也不難,但做一件又苦又累的事,則需要一定的韌性和毅力。真正愛勞動(dòng)的人,心中有一盞不滅的心燈,他們不會(huì)懼怕勞動(dòng)艱辛和勞累,他能在苦中品嘗到甘甜,在累中體會(huì)到愜意。僅僅做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人還不行,我們還要做一個(gè)尊重他人勞動(dòng)的人,對(duì)其他勞動(dòng)者心有感激,以一顆虔誠的心珍惜他人的勞動(dòng)成果。

  “人生兩件寶,雙手和大腦,一切靠勞動(dòng),生活才美好!边@是我國著名教育家陶行知對(duì)勞動(dòng)的生動(dòng)解說。同學(xué)們,讓我們秉承這種美德,用熱情澆灌勞動(dòng)之花,以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果,永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我給大家?guī)淼氖且粋(gè)非!皞鹘y(tǒng)”但卻與我們“進(jìn)步”息息相關(guān)的演講主題——熱愛勞動(dòng),從我做起!

  勞動(dòng),是我們自古以來生存的根本,也是我們發(fā)展和進(jìn)步的動(dòng)力!從原古至今,及時(shí)是學(xué)生和小孩,也必然存在著勞動(dòng)的行為。那么,對(duì)于“勞動(dòng)”的行為,各位都有什么樣的認(rèn)識(shí)呢?掃地、擦窗戶、擦黑板……沒錯(cuò),這些是我們校園生活中最常見的勞動(dòng)行為。但在此外,請(qǐng)大家看看窗外,想想在我們校園之外的地方,農(nóng)民伯伯們辛苦的照顧農(nóng)田,是勞動(dòng);建筑工人們一磚一瓦的建設(shè)了高樓大廈,是勞動(dòng);及時(shí)是哪些以腦力為主的科學(xué)家們,他們努力的實(shí)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)對(duì)人類有益的知識(shí),這也同樣是勞動(dòng)!

  勞動(dòng)的方式和方法有很多,它沒有邊界,沒有約束,但他們都有這唯一的核心——?jiǎng)?chuàng)造!

  父母努力的勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了良好的`生活,老師們的努力勞動(dòng),為我們帶來了知識(shí),就算是我們?nèi)缃裨趯W(xué)校中的勞動(dòng),也一定會(huì)給身邊的人帶來收獲和幫助!這就是勞動(dòng)!

  同學(xué)們,我們中華民族作為擁有五千年歷史的文明古國,在這段漫長的歲月中,我們從生活中最常見的桌椅板凳,到聞名世界的四大發(fā)明。這些具有的價(jià)值和意義的東西,無不出自勞動(dòng)人民之手,無不是我們中華民族智慧的結(jié)晶!

  而我們現(xiàn)在,又來到了一個(gè)嶄新的時(shí)代!在到這里,我們利用自己的力量和智慧,利用我們辛勤的勞動(dòng),創(chuàng)造了一個(gè)朝氣蓬勃,不斷崛起的家園。思考的勞動(dòng)者們,用他們的智慧為我們畫出了未來的藍(lán)圖。而體力的勞動(dòng)者們,有用他們的汗水和努力去將這些藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!各位,我們正處于一個(gè)積極的時(shí)代,一個(gè)熱情的時(shí)代!勞動(dòng)對(duì)于每個(gè)人都是平等的,只要我們?nèi)趧?dòng),就能在這個(gè)社會(huì)中,創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值和收獲!

  也許,一些同學(xué)還是認(rèn)為勞動(dòng)是辛苦的,是“不劃算”的,但我相信,真正參與過勞動(dòng)的人,是不會(huì)有這樣的想法的!體會(huì)過勞動(dòng),我們才能感受到其中的收獲!才能體會(huì)到勞動(dòng)的榮耀!勞動(dòng),在于動(dòng),而不在于猶豫。只要在勞動(dòng)中真正的創(chuàng)造了積極的價(jià)值,那么誰也不能去否認(rèn)你的創(chuàng)造,你的貢獻(xiàn)!

  同學(xué)們,讓我們一起勞動(dòng),一起為祖國的未來而努力吧!

  謝謝大家!

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿5

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的主題是“你工作的時(shí)候真好看”。有同學(xué)說,不要給我們雞湯,不要告訴我,我什么都知道,但是我們平時(shí)學(xué)習(xí)累,怎么工作?那么各位同學(xué),誰規(guī)定學(xué)習(xí)的態(tài)度只是趴在桌子上努力學(xué)習(xí)呢?

  “早上,我會(huì)照顧好廢物,把月亮帶回家!北粺o數(shù)中國人開辟為精神家園的陶淵明,很久以前就把自己的日常工作翻譯成詩歌,滋養(yǎng)了一代又一代中國人的靈魂。有的同學(xué)可能會(huì)說,校園不是農(nóng)村,我該如何欣賞大自然的美?

  那么我想問,當(dāng)你在執(zhí)勤,清理路邊的落花時(shí),有沒有注意到掃把的細(xì)紋在泥土上留下的痕跡,落紅的褪去有沒有讓你感受到生命的感動(dòng)?

  生活的詩意無處不在,這種詩意可以在勞動(dòng)中獲得。你看這個(gè)“老”,更像是一個(gè)人靠近土地和花草說話?硬邦邦的.姿勢,本來很美,你再看一個(gè)“動(dòng)”,天上有白云,人在白云下工作,人與自然多么和諧!

  退一步說,校園里的宿舍和教室既是你的地盤,也是其他學(xué)生的世界。想象一下你的下鋪,不愛洗腳也不想換衣服。當(dāng)你的空間散發(fā)異味時(shí),你是選擇閉氣還是期待他動(dòng)?想象一下你的同桌把擦鼻涕的紙扔在你腳下。感覺怎么樣?

  想象一下,值班的學(xué)生不愿意清理教室里的垃圾,教室里的玻璃整天積滿灰塵,校園里到處都是垃圾。你當(dāng)時(shí)想做什么選擇?

  是的,你是對(duì)的。除了自己的勞動(dòng),如果條件允許,還可以請(qǐng)專門的人為你服務(wù)。那么他們給你帶來干凈的體驗(yàn),你就沒有資格鄙視他們的存在;也可以選擇人工智能為你服務(wù)。但是,如果開發(fā)人工智能的人沒有注意到人們有這種需求,那他的靈感是從哪里產(chǎn)生的呢?你從來沒有注意到靈感往往來自于你與世界的密切接觸,那么你的學(xué)習(xí)有什么意義呢?

  退一步說,回到家,是想和家人坐在一起,一起包餃子,一起聊天,感受“家人在身邊,燈亮著”的可親溫暖,然后帶著家人的思念繼續(xù)伏案工作,還是想做一個(gè)未來的巨人寶寶,掃帚掉下來也不幫忙?

  如果是這樣的話,當(dāng)我們的父母快死的時(shí)候,我們能不能給他們一點(diǎn)溫暖?世界上總有一些東西是高科技無法替代的。

  "時(shí)間總是分叉的,通向無數(shù)的未來。"各位同學(xué),勞動(dòng)是一句話,但更多的是行動(dòng);在這個(gè)行動(dòng)中,有我們對(duì)生活的思考,有我們對(duì)世界的審美,有我們工作時(shí)的美好,有我們工作時(shí)能讓世界更美好。在未來,有一個(gè)更美好的世界等著我們。我們應(yīng)該享受時(shí)代的福祉,用我們的智慧和汗水為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  有同學(xué)說,別給我們喝雞湯了,不用你講,我道理都懂,但平時(shí)學(xué)習(xí)已經(jīng)很累了,我們哪有時(shí)間勞動(dòng)?那么,親愛的同學(xué)們,有誰規(guī)定,學(xué)習(xí)的姿態(tài),只有伏案苦讀這一種?

  “晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”被無數(shù)的中國人開辟了精神家園的陶淵明,在很早以前就把日常的勞作演繹成了一首首詩,滋養(yǎng)著一代又一代國人的靈魂。有同學(xué)可能會(huì)說,校園不是田園,我怎么能夠欣賞得到大自然的美。那么我想問,值日時(shí),清掃路旁的落花時(shí),你可曾留意過笤帚的細(xì)紋在泥土上留下的痕跡,落紅的凋零又可曾讓你讓你有過生命的觸動(dòng)?

  生活的詩意無處不在,而這種詩意,也完全可以在勞動(dòng)中得來,你看這個(gè)“勞”,多像是一個(gè)人和土地親近,和花草對(duì)話的樣子?用力的姿態(tài),原本是美麗的樣子,你再看著個(gè)“動(dòng)”,天上有白云,人在白云下勞動(dòng),人和自然多么和諧融洽!

  退一步講,在校園里宿舍教室,都是你的領(lǐng)地,也是其他同學(xué)的天地,試想一下你的下鋪,不喜歡洗腳,也不愿意換洗衣服,你所在的空間,散發(fā)出異味時(shí),你是選擇關(guān)閉呼吸,還是期望,勞駕他動(dòng)一動(dòng)?試想一下,你的同桌,隨手將擦鼻涕的紙,扔在你的腳底下,你作何感想?試想一下,值日的同學(xué),不愿意清掃教室里的垃圾,教室的玻璃整日蒙塵,校園里垃圾遍地,其時(shí)你想做怎樣的選擇?

  是的,你說的沒錯(cuò),除了自己勞動(dòng)之外,條件允許,你還可以請(qǐng)專門的人為你服務(wù),那么帶給你清潔體驗(yàn)的他們,你就沒有資格再看輕他們的存在;你還可以選擇人工智能為你服務(wù),只是,倘若研發(fā)人工智能的人不曾注意到人們有這種需求,他那天才的靈感又從哪里迸發(fā)?你不曾注意到靈感往往來源于你和這個(gè)世界親密的接觸中,那么你學(xué)習(xí)的意義又在哪里?

  再退一步來講,回到家中,我們是希望和家人團(tuán)坐,一起包個(gè)餃子聊聊天,感受“家人在旁,燈火”可親的溫馨,然后帶上家人的心意繼續(xù)伏案,還是希望未來的自己,變成一個(gè)笤帚倒了都不扶的.巨嬰?倘若如此,當(dāng)我們的父母垂垂老矣,我們又能否給予他們一絲溫暖?世界上,總有一些東西,是高科技替代不了的。

  “時(shí)間永遠(yuǎn)分叉,通向無數(shù)的未來。”親愛的同學(xué)們,勞動(dòng)是一詞匯,但是它更是行動(dòng);這個(gè)行動(dòng)里,有我們對(duì)生命的思考,有我們對(duì)世界的審美,勞動(dòng)的我們很美,勞動(dòng)的我們能讓世界變得更美,未來,有更好的世界在前面等待著我們,我們要享用時(shí)代的福利,更要用自己智慧的結(jié)晶,勞動(dòng)的汗水,為這個(gè)時(shí)代增添更多的光彩!

  謝謝大家!

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿7

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好。今天我演講的題目是《不朽的明燈》。

  初春的清晨,空氣濕潤潤的。這一刻,萬物蘇醒,清晨的氣息使人神清氣爽。每個(gè)黎明,我總是伴著一陣陣“刷刷”聲,開始我們嶄新的一天。在眾人仍在與周公酣談之時(shí),他們已開始了工作。他(她)們是誰?他(她)們就是負(fù)責(zé)環(huán)衛(wèi)的叔叔阿姨。無論春夏秋冬,她們都是勤勞的工作者,用汗水打濕了路邊的花草,用雙腳潔凈了街頭巷尾,用雙手拂去了滿目的瘡痍……為我們的生活環(huán)境色彩色彩斑斕、賞心悅目。她們是城市的‘美容師’,手持掃帚在地上一掃,就好像用畫筆為城市這幅巨大的畫點(diǎn)綴了一抹嫣紅,使我們永遠(yuǎn)處在一個(gè)優(yōu)雅、別致的環(huán)境中。

  火紅的圓球躍出地平線,我們的父母頂著晨露行色匆匆的奔向各自的工作崗位。埋頭于流水線,穿梭于超市,躬耕于鍵盤……我們家庭的一切,是他們辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。

  紅艷艷的桃花,綠油油的田野,金燦燦的油菜花望不到邊際。農(nóng)民,是您那粗壯的雙臂換來了我們的食物,是您用汗水澆灌了我們的身體。工人,是您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活,是您用那扎實(shí)的工作方便了我們的生活。

  同學(xué)們,當(dāng)你坐上小汽車,享受個(gè)人的流動(dòng)空間;當(dāng)你坐上大巴,享受公眾的利益;當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船,享受旅途的愉悅;當(dāng)你飛入藍(lán)天,把世界變小……你是否懂得勞動(dòng)的'美麗?

  同學(xué)們,當(dāng)你走進(jìn)餐館,走進(jìn)商店,走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦。你可曾體會(huì),站了一天的腿雖然還是依舊那樣站立,里面酸痛無比的滋味。當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可以看見知識(shí)的光芒,你可以聽到書與人的交談,但是你可曾聞到老師的汗水。你可曾想到,正是這汗水讓知識(shí)變得更加偉大無比。

  環(huán)境是如此的優(yōu)美,飯菜是如此的美味,服裝是如此的得體……這一切的一切來自于我們艱苦、平凡、無悔的勞動(dòng)。幾乎每一個(gè)勞動(dòng)者都是那樣的默默無言,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來,創(chuàng)造著我們周圍的一切。

  愛勞動(dòng),這是個(gè)我們每個(gè)人都該做的,現(xiàn)在的家庭有很多小公主、小皇帝,都是衣來伸手、飯來張口,完全沒有勞動(dòng)意識(shí)。他們壓根兒沒想到不久的將來,自己也將用柔嫩的肩膀,撐起了一個(gè)家。到那時(shí),這些不會(huì)做飯、保潔、洗衣的小公主、小皇帝們已經(jīng)遠(yuǎn)離父母的庇護(hù)將如何坦然面對(duì)?又如何創(chuàng)造自己美好的未來。

  同學(xué)們,巨大的成就是需要我們自己的雙手創(chuàng)造出來的,只有辛勤的勞動(dòng)才能創(chuàng)造出美好的未來。輝煌的明天不只存在憧憬之中,更需要我們用辛勤的汗水努力的去創(chuàng)造。

  同學(xué)們,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),為了我們美好的明天,讓我們從小熱愛勞動(dòng),勤奮學(xué)習(xí),用我們的辛勤會(huì)描恢未來的藍(lán)圖吧!因?yàn)樾燎诘膭趧?dòng),是我們創(chuàng)造幸福生活的不朽明燈。

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿8

親愛的各位同學(xué):

  大家好!

  近日,我聽到有同學(xué)說勞動(dòng)是幸福的源泉與美德,但也有同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)純粹是浪費(fèi)時(shí)間的無意義之舉,對(duì)此,我今天演講的主題是“勞動(dòng)為馬,青春無涯”,愿與君共勉!

  “勞動(dòng)為馬,青春無涯”,勞動(dòng)是人類的本質(zhì)活動(dòng),更是青年人幸福的根本源泉,“生命的長度取決于壽命,生命的寬度取決于價(jià)值”,我們青年一代人要想真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,必須繼承辛勤勞動(dòng)這一優(yōu)良美德!但在我們?nèi)粘I钪羞有許多同學(xué)不理解勞動(dòng),甚至不尊重勞動(dòng),對(duì)此我想說的是,唯有勞動(dòng)才能使我們青年人真正實(shí)現(xiàn)價(jià)值,唯有以勞動(dòng)為馬,我們的青春才能真正無涯!

  勞動(dòng)是幸福的真正源泉,我們必須要理解勞動(dòng)。正如倫賴德的所說“不付出勞動(dòng)就不會(huì)有收獲”,同樣如此,如果我們不付出勞動(dòng),就無法獲得真正的幸福生活。進(jìn)山送醫(yī)300次,醫(yī)療勞動(dòng)的管延萍是幸福的;牧區(qū)扶貧30年,扶貧勞動(dòng)的李志龍是幸福的……同樣,唯有勞動(dòng)才能使我們青年人獲得真正的幸福。那些認(rèn)為勞動(dòng)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的,沒有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)植根于勞動(dòng);認(rèn)為可以讓別人替代勞動(dòng)的`,更沒有理解到勞動(dòng)的本質(zhì),都無法獲得真正幸福的生活。青年人真正的幸福來源于勞動(dòng),我們必須要理解勞動(dòng),愿與諸君共勉!

  勞動(dòng)是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們又有什么資格不尊重勞動(dòng)?可見,中華民族早有辛勤勞動(dòng)的傳統(tǒng)。時(shí)至今日,勞動(dòng)依舊是物質(zhì)財(cái)富創(chuàng)造的根本源泉,依舊是中華民族的光榮傳統(tǒng),依舊需要我們?nèi)ダ^承和弘揚(yáng),我們又有什么理由去不理解它,不尊重它呢?沒有清潔工人每天的辛勤勞動(dòng),就沒有城市的美麗與清潔;沒有人民警察夜以繼日的工作勞動(dòng),就沒有社會(huì)的穩(wěn)定與和諧……勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們青年人沒有理由不尊重勞動(dòng),愿與諸君共勉!

  誠然如此,但在我們?nèi)粘I钪腥耘f存在許多不愿意勞動(dòng),不尊重勞動(dòng)的現(xiàn)象。以學(xué)習(xí)為理由不愿勞動(dòng)者,有之;花錢請(qǐng)別人替自己勞動(dòng)者,有之;不尊重普通勞動(dòng)者,亦有之……但我相信,隨著我們青年人的逐漸成長,隨著我們對(duì)勞動(dòng)認(rèn)識(shí)的不斷加深,隨著我們更加主動(dòng)的投入勞動(dòng)實(shí)踐之中,我們終究能實(shí)現(xiàn)以勞動(dòng)為馬,實(shí)現(xiàn)真正的青春無涯!

  當(dāng)代青年人的追夢離不開勞動(dòng),唯有勞動(dòng)能使我們獲得真正的幸福,唯有勞動(dòng)能使我們追夢有成。唯有以勞動(dòng)為馬,我們青年人才真正能實(shí)現(xiàn)青春無涯。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿9

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好。我是復(fù)興中學(xué)的一名學(xué)生,很榮幸能夠站在這里進(jìn)行演講。我要演講的題目是《青春正來,為何不勞》?

  每日勞動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn),每日進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。生活的原動(dòng)力就是在一點(diǎn)一滴的勞動(dòng),一點(diǎn)一滴的進(jìn)步中逐漸升華的!我始終堅(jiān)信一句話,你今天的付出的勞動(dòng),必會(huì)在未來的某個(gè)日子給你驚喜!勞動(dòng)在人成長、成才的過程中,必定具有著決定性的意義!

  記得總聽大人說:身體是革命的本錢!我們正處在一個(gè)青春年少,應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)的年紀(jì)。我們唯有一個(gè)好的身體,方才能更好的學(xué)習(xí)。而想要一個(gè)好的身體,就要?jiǎng)趧?dòng)。當(dāng)然勞動(dòng)分為體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)。體力勞動(dòng)可以鍛煉我們的肺活量,增強(qiáng)我們的體質(zhì),使我們的身體更加強(qiáng)壯,從而擁有一個(gè)強(qiáng)健的身體。腦力勞動(dòng)則可以增強(qiáng)的腦細(xì)胞、腦活量。腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合,才可以快速檢驗(yàn)、促進(jìn)科技成果。

  毋庸置疑,我們生活在這個(gè)世上,僅僅擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還應(yīng)擁有廣闊的人脈,以至于當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候可以尋求他人的幫助,進(jìn)而可以迎刃而解生活中的事情。想要擁有廣闊的人脈,我們必須學(xué)會(huì)體諒他人。而體諒他人,便是要體諒他人的觀點(diǎn),認(rèn)可他人的體力勞動(dòng)或者腦力勞動(dòng)。故,我們應(yīng)多做勞動(dòng),以便我們可以站在別人的角度看問題,從而可以交到更多的朋友,更加流利地解決生活中的問題。

  當(dāng)然,光體諒別人,一味地想要通過幫助他人來換取他們的幫助,這對(duì)于短期的人際交往固然好,但對(duì)于長期的人際交往,斷然是萬萬不行的!我們也應(yīng)擁有自己的意識(shí),發(fā)出自己的聲音,擁有自立這一美好的品質(zhì)。而這一切,離開勞動(dòng)是萬萬不行的。據(jù)有關(guān)專家實(shí)驗(yàn)表明,多勞動(dòng)的孩子可以更早的擁有健全的人格,可以更好地?fù)碛凶约旱氖欠桥袆e意識(shí),可以更好地自力更生,原因便在于——當(dāng)我們把腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)相結(jié)合的時(shí)候,可以有效地分辨什么是累的工作,什么是不累的工作,怎么才能把累的'工作做的輕松一些。久而久之,我們便能進(jìn)適當(dāng)?shù)淖晕腋淖,總結(jié)出自己的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)而誕生出自己的意識(shí),聚集同類思想和行為的人,擁有更加穩(wěn)固,更加長久的人際關(guān)系!

  當(dāng)然,勞動(dòng)也可以使我們清楚地意識(shí)到自己的長處是什么,自己的短處又是什么。對(duì)于別人談起自己的長處,可以高傲的抬起自己的頭顱;而對(duì)于別人論起自己的短處,自己也可以根據(jù)別人的議論,自己的判斷來改正自己的缺點(diǎn)。進(jìn)而自身便會(huì)變得愈來愈優(yōu)秀,也變會(huì)生出屬于自己的自信。可以說,勞動(dòng)讓我們收獲自信。

  勞動(dòng)的好處千千萬,遠(yuǎn)不是我這點(diǎn)支言片語便能說清的。同學(xué)們,青春正來,為何不勞。為此,我們要在今后的時(shí)光中積極把兩種勞動(dòng)相結(jié)合,只有這樣,我們才能擁有更加輝煌的未來。

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿10

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是來自復(fù)興中學(xué)的XXX,在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里,我能代表復(fù)興中學(xué)向大家做演講,是我的榮幸。今年,我演講的題目是《熱愛勞動(dòng)——不滅的品質(zhì)》

  同學(xué)們,勞動(dòng)是自古以來中國人民的美好品質(zhì)。勞動(dòng)代表的努力,代表著付出,代表著收獲,代表著安康……愛勞動(dòng)的人是幾千年來最受歡迎的人。

  勞動(dòng),辛勤的勞動(dòng),不但能使我受到尊重,也能使我們得到各種各樣的收獲。

  親愛的同學(xué)們,健身房既費(fèi)錢又浪費(fèi)時(shí)間,利用空暇時(shí)間適時(shí)的勞動(dòng),一則可以減少支出或者增加收入,二則使我們的身體得到鍛煉,起到強(qiáng)身健體的效果。大家想一想,有什么能比勞動(dòng)更加快捷、實(shí)用、有效的健身方式呢?

  有人說,如果身體是一棵小樹,那么勞動(dòng)就是一袋復(fù)合肥。我說,勞動(dòng)是家庭關(guān)系的潤滑劑,當(dāng)我們?cè)谝黄饎趧?dòng)時(shí),互相幫助,互相鼓勵(lì),互相共進(jìn)。在這種環(huán)境下,既增進(jìn)了親情,又鍛煉了身體,誰不喜歡勞動(dòng)?

  勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的沃土,只要人人都有一種勞動(dòng)最光榮的精神,社會(huì)才能快速的進(jìn)步。

  第一次五年計(jì)劃時(shí),油田工人王進(jìn)喜不就是這樣的人嗎?在身體受傷情況下,他依然帶頭沖入機(jī)井中,用身體攪拌泥漿,為大慶油田的`成功開采做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。為人們的精神面貌鉻上了一層金。自古以來,人們都將勞動(dòng)看做是一種美德,而不勞動(dòng)的人,經(jīng)常被看做是懶惰的。不勞動(dòng),不懂得勞動(dòng)的意義,不尊重勞動(dòng),就是對(duì)父母的不理解,就是對(duì)社會(huì)的不融入,就是一種不對(duì)的行為。

  作為一名學(xué)生,作為這個(gè)社會(huì)中的一員,我們應(yīng)該時(shí)刻想著干一點(diǎn)力所能及的活,讓父母輕松一點(diǎn);我們應(yīng)該時(shí)刻想著干一點(diǎn)力所能及的活,讓老師省心一點(diǎn);我們應(yīng)該時(shí)刻想著干一點(diǎn)力所能及的活,讓同學(xué)開心一點(diǎn)。

  親愛的同學(xué)們,是我們最需要的東西,是一種不滅的優(yōu)秀品質(zhì),勞動(dòng)是社會(huì)進(jìn)步的基礎(chǔ)。讓我們勞動(dòng)起來,成為一個(gè)具有不滅的優(yōu)秀品質(zhì)的人,成為一個(gè)新時(shí)代披荊斬棘的弄潮兒。

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿11

親愛的復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。今天我演講的題目是《以勞動(dòng)之精神,擔(dān)時(shí)代之責(zé)任》。自古以來,勞動(dòng)成為中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),勤勞智慧造就了中華民族的輝煌歷史。中國人民付出汗水與艱辛的努力,支持著民族的步步前進(jìn)。勞動(dòng)是深深刻進(jìn)人們骨肉之中的執(zhí)念。當(dāng)今社會(huì),隨著科技的進(jìn)步與時(shí)代的變遷,社會(huì)飛速發(fā)展,越來越多的人開始忽略勞動(dòng)的意義,這是時(shí)代造成我們對(duì)于美德的遺忘。

  勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉,是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的主要力量。通過勞動(dòng),人們創(chuàng)造出了許多物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。勞動(dòng)本身就是快樂的,唯有親身體驗(yàn)才會(huì)明白勞動(dòng)的樂趣,勞動(dòng)不應(yīng)成為一種負(fù)擔(dān)。有人因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累不愿勞動(dòng),有人寄希望于人工智能解決勞動(dòng)問題,還有人渴望用金錢購買勞動(dòng)成果,這些都是不可取的,本質(zhì)上都是對(duì)普通勞動(dòng)的一種消極避讓。一屋不掃也難以掃天下,不去認(rèn)真完成生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勞動(dòng),又何以去實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo)?

  人生因勞動(dòng)而精彩,生命因勞動(dòng)而美麗。熱愛勞動(dòng)、踏實(shí)勞動(dòng)的過程,既是造福他人與社會(huì),也是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的過程。全國勞動(dòng)模范王樹明,因一次意外事故不幸高位截癱,但是他沒有因此而放棄自己勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。他謝絕了別人的幫助,堅(jiān)持獨(dú)立上崗工作,平均每年要擦拭修復(fù)電纜線三千多條,累計(jì)參加科研項(xiàng)目二十余個(gè),直接或間接創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)價(jià)值已超四百萬元,被譽(yù)為“輪椅上的雷鋒”。面對(duì)挫折,他沒有找理由,更沒有求助,而是選擇用自己的勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,創(chuàng)造幸福生活。

  同學(xué)們,新時(shí)代的中國早已走出了屈辱的'歷史,迎來大發(fā)展的時(shí)期,必將更加重視勞動(dòng)的意義和價(jià)值。努力建設(shè)知識(shí)性、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,弘揚(yáng)勞模精神與工匠精神,營造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣是國家的戰(zhàn)略要求,也同樣給我們新時(shí)代的青年提出了更高的要求。從幫父母做一次家務(wù),到學(xué)校的一次值日,再到社區(qū)的義工活動(dòng),好好完成生活中的每一次勞動(dòng),努力提升自己的勞動(dòng)素養(yǎng),培養(yǎng)自身對(duì)于勞動(dòng)的熱愛,是每位青年學(xué)子的必修課。

  歷盡天華成此景,人間萬事出艱辛。同學(xué)們,請(qǐng)讓我們熱愛勞動(dòng)、歌頌勞動(dòng)、參與勞動(dòng),在勞動(dòng)中提升自我,發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神,擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任,成為國家的棟梁,民族的希望,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。

  請(qǐng)堅(jiān)信,勞動(dòng)是人類的積極姿態(tài)。努力開創(chuàng)未來,奮斗成就夢想。新時(shí)代的你們必將揚(yáng)勞動(dòng)之風(fēng)帆,駛向成功的彼岸!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿12

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  我是來自初二xx班的xxx,今天這場演講比賽也是出乎我的意料,沒想到今天那么多的同學(xué)報(bào)名了,經(jīng)過前面幾場精彩又激動(dòng)的演講,把我xx中學(xué)在場的所有老師,跟同學(xué)們的氣氛帶動(dòng)了起來,剛剛上臺(tái)我是有點(diǎn)顫抖的,畢竟我是好久沒當(dāng)著這么多張眼睛在講話了,我感覺今天更像是一場聊天的.形式在比賽,但是我還是有點(diǎn)緊張的感覺,哈哈,代表著我們xx班參賽我很榮幸,今天我要跟大家聊的是勞動(dòng),題目是“我愛勞動(dòng)”。

  還記得小時(shí)候我們那種積極的勞動(dòng)精神嗎,我還記得那個(gè)時(shí)候我每天放完學(xué)都會(huì)幫著媽媽干活,日常的洗個(gè)碗,擦個(gè)桌子,掃個(gè)地,非常的積極,正是那個(gè)時(shí)候沒有那么多現(xiàn)代化的機(jī)器什么手頭上的事都是自己親力親為,自己動(dòng)手去做,每天就是想著能夠幫助家里干一些什么樣的活,但是慢慢長大那種習(xí)慣,那種勞動(dòng)節(jié)精神卻在慢慢的丟失,這是最大的一筆精神財(cái)富丟失,很可惜,現(xiàn)在雖然長大了但是卻沒有小時(shí)候那顆熱愛勞動(dòng)的心了。

  勞動(dòng),怎么理解呢,作為一名初中生我們?cè)诋?dāng)今這個(gè)安逸社會(huì)下,生活下,少了一點(diǎn)很重要的元素那就是勞動(dòng),在日常的學(xué)習(xí)中,生活中我們總是以各種樣的理由什么學(xué)習(xí)太忙啊,作業(yè)太多啊,沒時(shí)間去勞動(dòng),這些理由在為自己的懶惰去開脫,其是這都是我們不想罷了,在平時(shí)的生活中我們其實(shí)還是有很多,勞動(dòng)的機(jī)會(huì)的,比如每個(gè)月的校園大掃除,搬運(yùn)學(xué)校的雜物這些都是勞動(dòng)的機(jī)會(huì),但是也許是在學(xué)校過的太安逸了讓我們忘記了這種美好的品德。

  真正的勞動(dòng)者在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)已經(jīng)很少了,隨著現(xiàn)在各種現(xiàn)代化機(jī)器啊,設(shè)備啊越來越多,什么東西的越來越自動(dòng)化,就是由于這種情況的出現(xiàn)讓我們現(xiàn)在的越來越不想去勞動(dòng)啊,平時(shí)在上體育課很多同學(xué)甚至跑幾圈就不行了,這就是缺乏鍛煉,更加放大的來講就是缺乏的勞動(dòng)精神。

  我們應(yīng)該正視起來,重新找回當(dāng)初那種精神,熱愛勞動(dòng)是一種美德,是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)去推崇的,其實(shí)勞動(dòng)很簡單可以是我們?nèi)粘5囊患∈拢綍r(shí)積極打掃班上的衛(wèi)生,幫助老師搬運(yùn)一些東西,回到家中幫助父母做一點(diǎn)日常的小事,自己的衣服自己去洗,養(yǎng)成不依賴機(jī)器的好習(xí)慣,能親力親為的事情就自己動(dòng)手去做,這才是最好的勞動(dòng)精神表現(xiàn)。

  大家行動(dòng)起來吧!

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿13

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  大家早上好,今天我演講的主題是《熱愛勞動(dòng),從我做起》。

  “民生在勤,勤則不匱”,“夙興夜寐,灑掃庭內(nèi)”,熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),綿延至今!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng);“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng);“夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動(dòng)。無論是哪一種勞動(dòng),都是可貴的,也是可敬的。

  可是在我們的身旁,有的同學(xué)不理解勞動(dòng),經(jīng)常會(huì)說“我們學(xué)習(xí)這么忙,勞動(dòng)太占時(shí)間了!”沒錯(cuò),我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙,學(xué)習(xí)壓力比較大,但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系,在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口,一味排斥勞動(dòng),就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒,習(xí)慣了“衣來伸手,飯來張口”的生活,一旦離開父母就會(huì)和巨嬰無異。不會(huì)做一頓飯菜,不會(huì)洗一件衣服,不會(huì)整理自己的房間,不會(huì)打點(diǎn)自己的生活,這樣的連生活都不能自理的人才,到底是越多越好嗎?一屋不掃,何以掃天下?所以同學(xué)們,在繁忙的學(xué)習(xí)之余,抽出時(shí)間來為自己或者為家庭為學(xué)校勞動(dòng),這本身就是一種能力的體現(xiàn)。

  另外有的同學(xué)不愿勞動(dòng),他們常說“科技進(jìn)步這么快,勞動(dòng)的事,以后可以交給人工智能!”“勞動(dòng)這么苦,這么累,干嗎非得自己干?花點(diǎn)錢讓別人去做好了”。誠然,現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,各種機(jī)器人運(yùn)用而生,能代替人類的部分勞動(dòng)。有錢人可以出錢,讓別人去勞動(dòng)代替自己受這份皮肉之苦?墒俏乙f,不參加勞動(dòng)的你看似免受了皮肉之苦,其實(shí)錯(cuò)過了甚至丟掉了更多有價(jià)值的東西。你的不勞動(dòng),將會(huì)錯(cuò)過“自己動(dòng)手,豐衣足食”的自信自豪,將會(huì)錯(cuò)過“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨”的精神磨練,將會(huì)錯(cuò)過“種豆南山下,草盛豆苗稀”的悠閑愜意,將會(huì)錯(cuò)過“擼起袖子加油干”的豪情壯志。你的一時(shí)的`懶惰,必須為你失去的這些精神意義上的有價(jià)值的東西而買單。因?yàn),熱愛勞?dòng)本身就是一種精神的體現(xiàn)。

  還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動(dòng),比如課堂上不專心聽講,睡覺講小話;教室里隨地吐痰,亂扔垃圾;食堂里剩菜剩飯,浪費(fèi)糧食。這些現(xiàn)象從根本上來講,就是因?yàn)闆]有親自參與勞動(dòng)從而體會(huì)不到勞動(dòng)成果的來之不易。試想,一個(gè)深知備好一堂課要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來查閱資料品讀文本撰寫教案的教師,他在聽其他老師類似的講課時(shí)會(huì)打瞌睡講小話嗎?一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人,他舍得往地上扔一張紙屑嗎?一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來雨里去耕田種地的農(nóng)民,他會(huì)舍得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎?都不會(huì),正是他們參與了其中的勞動(dòng),懂得了成果的來之不易,所以才會(huì)格外珍惜。所以同學(xué)們,只有深入勞動(dòng)之中,體會(huì)其中的酸辛,才會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。而珍惜勞動(dòng)成果本身,就是一種道德的體現(xiàn)。

  xx中學(xué)的同學(xué)們,讓我們熱愛勞動(dòng),從我做起吧,從自己的身邊小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日,為自己做一頓可口的飯菜,洗干凈自己的每一件衣服,參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng),做好每一次校園志愿者,蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“既然思想存在于勞動(dòng)之中,人就要靠勞動(dòng)而生存”,勞動(dòng)的價(jià)值不但在創(chuàng)造物質(zhì)之中,更能給我們帶來思想和精神的饕餮盛宴。所以,同學(xué)們,勞動(dòng)有如此大的魅力和作用,我們還有什么借口呢?還怕吃什么苦受什么累呢?還在猶豫,等什么呢?

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿14

  大家好!

  感謝各位能傾聽我的演講,我是來自xx班級(jí)的xxx,今天我給大家?guī)淼难葜v題目是“熱愛勞動(dòng)從我做起”!

  這是非常簡單且易懂的題目,而且說起來也實(shí)在是有些老生常談了。勞動(dòng)這件天天都發(fā)生在我的的身邊,就是我們?nèi)粘I畹囊徊糠。在我們生活的大街小巷中也是都聽到各種宣傳勞動(dòng)的標(biāo)語和廣告。畢竟我們是一個(gè)有著五千年文化的文明古國,有許多的優(yōu)秀的文明傳統(tǒng)。勞動(dòng),也是其中最重要的美德之一。

  勞動(dòng),就是勤勞和運(yùn)動(dòng)。法國的思想家伏爾泰早就提出“生命在于運(yùn)動(dòng)”這個(gè)格言。運(yùn)動(dòng)可以讓我們強(qiáng)身健體,讓自己的身體變得更加健康讓生命變得更有意義。運(yùn)動(dòng)的.方式多種多樣,跑步、游泳、登山……這些都是運(yùn)動(dòng)。但是勞動(dòng)卻不同,“勞”,是勤勞,也是勞作。因?yàn)樯钪械姆N種原因,我們可能沒辦法每天都去做那些需要時(shí)間和空間的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。但是這并不代表我們沒有辦法去運(yùn)動(dòng),去鍛煉自己,勞動(dòng)就是一個(gè)好選擇。勞動(dòng)不是單純的運(yùn)動(dòng),它是帶著以完成某個(gè)目的而去進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)。從掃地、擦窗戶、倒垃圾這些小事到工作,這樣的事情都屬于勞動(dòng)。這些事情都是就在我們身邊的事情,所以就算是我們,也能輕松的做好一些簡單的勞動(dòng)。

  同學(xué)們,雖然我們大家都知道勞動(dòng)二字怎么寫,也都知道它的意思,可是有多少人能每天將它堅(jiān)持的做好呢?勞動(dòng)、勞動(dòng),勞字在前,就是為了提醒我們要不忘勤勞,只有勤勞的勞動(dòng),才是真正的勞動(dòng)!

  其實(shí)我知道我們很多的同學(xué),在家都是很少幫助家里做家務(wù)或是其他勞動(dòng),有些同學(xué)只是做了一回就放棄了。大部分的同學(xué)都需要在家長的催促下才能完成勞動(dòng),但我相信還是有很多的同學(xué)是能自己堅(jiān)持每日完成自己身邊的勞動(dòng)的。不要太多,只是我們的房間、我們的寢室,不要太難,只是掃掃地、清理一下。這些都舉手投足就能做到的小事。如果我們能做到,我們就是“動(dòng)”,如果我們能每天做到,那才是真正的“勞動(dòng)”!

  各位,我們是新一代的學(xué)生,我們不能讓熱愛勞動(dòng)這個(gè)光榮的旗幟在我們這里倒下,我們因該去學(xué)會(huì)勞動(dòng),愛上勞動(dòng)。這樣,我們的生活才會(huì)更加的充實(shí)、美好!

熱愛勞動(dòng),從我做起演講稿15

  大家上午好!

  我是xx,勞動(dòng)是是我們的傳統(tǒng)美德,我們的在勞動(dòng)中就會(huì)有收獲,只有讓自己主動(dòng)去勞動(dòng)主動(dòng)去做事情,在勞動(dòng)的同時(shí)是能夠體會(huì)到快樂的,作為一名學(xué)生我們大多數(shù)的人是沒有經(jīng)常去勞動(dòng)的,或許是沒有這么一個(gè)意識(shí),或許是沒有太多的事情,但是我想說的是我們要主動(dòng)一點(diǎn),勞動(dòng)是不會(huì)主動(dòng)地找上我們的,勞動(dòng)是靠我們自己主動(dòng)的去體驗(yàn)才行,在我們平時(shí)生活中還是有很多機(jī)會(huì)的,只是我們沒能夠注意罷了,現(xiàn)在的這種安逸的生活讓我們大多數(shù)的人已經(jīng)忘記的勞動(dòng)了,這是一個(gè)很遺憾的現(xiàn)象,大家知道嗎,是上一代人不斷的勞動(dòng)才有了我們今天這種安逸的生活,才有了我們今天這種富足的生活。

  勞動(dòng)是我們不可忘記的,我們的祖上都是農(nóng)民,農(nóng)民就是需要?jiǎng)趧?dòng)才會(huì)有吃的,需要通過勞動(dòng)才能夠得到,不勞而獲自古以來都沒有,如果有你那也是陷阱,勞動(dòng)精神大家不能夠忘記,勞動(dòng)是我們?cè)谥档抿湴恋臇|西,我們民族是一個(gè)勤奮的民族,我們是通過自己的雙手獲得自己需要的東西,這樣的道理大家都應(yīng)該知道,作為一名學(xué)生我們是不是應(yīng)該去發(fā)揚(yáng)這種精神呢,從我們做起或許會(huì)帶動(dòng)很多的人。

  在我們身邊是有很多勞動(dòng)的機(jī)會(huì)的,就比如說在學(xué)校,首先我們要做好的就是衛(wèi)生工作,這個(gè)是一名學(xué)生的基本素質(zhì),好好地去打掃好我們的校園衛(wèi)生,也可以幫助清潔工阿姨打掃衛(wèi)生個(gè),共同打造一個(gè)無污染的校園環(huán)境,這是值得提倡的,在學(xué)校能做的.不僅僅是這些,幫助老師做事情也是一件勞動(dòng),老師平時(shí)讓我們幫忙應(yīng)該主動(dòng)起來。

  在家里我們能做的就更多了,大多數(shù)的人都是一回到家里就直接躺下,只顧著自己的好好的放松,周末的時(shí)候也是足不出戶,可能我現(xiàn)在說的就是大家生活的一個(gè)寫照,其實(shí)這是最真實(shí)的,我們?cè)诩依镆惨驗(yàn)閯趧?dòng)起來,幫助父母輕做一些家務(wù),好好的想一想是不是很久沒有做過了,那么從現(xiàn)在開始我們就是改變自己,勞動(dòng)是一輩子就的事情,是我么一輩子就去養(yǎng)成的習(xí)慣,讓我么主動(dòng)起來,一定要主動(dòng)起來,不管我們的生活多么的富足,不管我們今后科技是多么的發(fā)達(dá),我們也不能夠忘記了勞動(dòng)這兩個(gè)字,這是我們民族幾千年下來的精神,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng),從自己做起。

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