為了明天演講稿

時間：2021-11-16 11:12:28 演講稿我要投稿

為了明天演講稿 15篇

　　演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信很多朋友都對寫演講稿感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼臑榱嗣魈煅葜v稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為了明天演講稿 15篇

為了明天演講稿 1

　　各位老師，同學(xué)們，大家好！我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢？——那就是我們的地球！

　　地球就是我們共同的"家"，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球？２００３年１０月１５日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說，"我——看到我們美麗的家了"，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。然而，今天，當(dāng)我們再次面對"我們美麗的家"時，我們還能夠說什么呢？藍色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。

　　面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什么呢？知道一個叫草壩場的小村子嗎？那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長流，多美的一個地方�。】墒�，村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸不見了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里......留著澆地呀.......這是自然對他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄兊膱筘摪�！同學(xué)們?nèi)祟愔挥幸粋€地球。地球就是我們可愛的"家"！

　　讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。

為了明天演講稿 2

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　大家好！

　　首先感謝學(xué)校的安排，讓我有了這次和大家交流的機會

　　感謝老師們懷著寬容、期待和好奇傾聽我即將開始的“胡言亂語”。

　　今天我演講的題目是“為了明天”。

　　作為一名生命教育老師，我更加深刻的體會到生命的深刻含義。

　　世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切；失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán)利。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強不息？哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。

　　“天地不仁，以萬物為芻狗�！彼篂楹平�，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生？血淚之地，生民之哀，家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的生命失去了迂回與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時，堅強捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎？舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩

　　生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實�！比ㄒ苍f：“如能善于利用，生命乃悠長�！�

　　作為一名生命老師，更加深刻的體會到生命的深刻含義。教師是我們的職業(yè)，學(xué)生是我們的生命，我們能給予學(xué)生什么，除了給予學(xué)生知識與能力之外，還要讓他們珍愛生命，為了自己，也是為了明天。

　　生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)。

　　我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。

為了明天演講稿 3

各位老師，朋友們：

　　大家好！很高興在這里與你們相遇。

　　首先，讓我們感謝我們自己。能夠相聚在這里，我們不需要庸俗的去感謝上帝、去感謝緣分。我們要感謝我們自己�；蛟S有些人很開心，因為來到這里；或許有些人很傷悲，因為來到這里。無論如何，現(xiàn)在，僅僅是現(xiàn)在，我們已經(jīng)相聚在這里，所以我現(xiàn)在想說：讓我們感謝自己，珍惜現(xiàn)在的一切。

　　回首昨天，我想每個人都會有許多感慨。曾幾何時，教室中奮發(fā)圖強的身影代替了那些兒時的玩伴。奮斗中的十二年，我們身邊的伙伴在不斷更換，但始終不變的是同學(xué)之間那種純真的友情。在某些時間的空隙，我們痛苦并快樂著。昨日的那些歡喜與感傷也許在此刻像海浪洶涌著你的心房。你才發(fā)現(xiàn)，原來那些都已經(jīng)變成曾經(jīng)。

　　曾經(jīng)，你強迫同桌劃定那條如今也許還存在著的三八線；曾經(jīng)，你偷偷的傳給心中很喜歡的那個女生一個小小的紙條；曾經(jīng)，你不經(jīng)意地唱起“誰把你的長發(fā)盤起，誰給你做的嫁衣”，無心的無心，惹來許多晶瑩的淚珠；曾經(jīng)……再回首，往事如夢，清晰依舊。有些人，有些事，我們可以忘記；有些人，有些事，我們永遠也抹不掉。

　　現(xiàn)在讓我們從往事的回憶中回到現(xiàn)實，一起去展望明天。從跨入這所大學(xué)校門開始，你我就該明了：我們將一起度過這四年生活，是開開心心，還是傷感郁悶，決定權(quán)掌握在我們自己手中。現(xiàn)在，請允許我說：為了明天會更好，讓我們一起用心裝扮自己的人生舞臺，將自己的精彩人生進行到底！

　　我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

為了明天演講稿 4

各位老師，同學(xué)們，

　　大家好！我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢？——那就是我們的地球！

　　地球就是我們共同的"家"，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球？２０xx年１０月１５日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說，"我——看到我們美麗的家了"，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。

　　然而，今天，當(dāng)我們再次面對"我們美麗的家"時，我們還能夠說什么呢？藍色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。

　　面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什么呢？知道一個叫草壩場的小村子嗎？那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長流，多美的一個地方��！可是，村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸不見了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。

　　如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里……留著澆地呀……這是自然對他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄兊膱筘摪�！同學(xué)們?nèi)祟愔挥幸粋€地球。

　　地球就是我們可愛的"家"！讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的明天吧。

為了明天演講稿 5

　　今天，我們再次站在這里，目視著五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，一分按捺不住的激動和自豪油然而生�；叵胛覀儎倓傋哌^的xx，心中不禁為祖國而自豪。xx，經(jīng)濟繁榮，政局穩(wěn)定，讓世人贊嘆！xx中，中國以自己雄厚的經(jīng)濟實力和人民幣不貶值的承諾，向世界證明了一條東方巨龍的存在。xxx，龍的精神再一次在中華黃土地上沸騰！改革開改三十年，我國經(jīng)濟持續(xù)增長，綜合國力顯著增強。這一切都足以讓我們對未來充滿自信。

　　xx年已經(jīng)成為歷史，更具挑戰(zhàn)性的xx年也已經(jīng)來臨。新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照向九洲，人類文明也將跨進一個嶄新的時代。而我們將會是這新時代的主人。我們都是炎黃子孫，都是龍的傳人。中華民族五千年的文明史要我們繼承下去，我們要以最燦爛的文字填充它那空白的詩篇，我們要讓東方巨龍真正地飛騰在世界之巔！

　　這一切美好的憧憬展現(xiàn)在我們眼前。祖國在進步，世界在發(fā)展。要實現(xiàn)那些美好的愿望，要求我們掌握更多的科學(xué)文化知識。只有這樣我們才不會被時代淘汰，才能主宰未來。明天我們所要面對的挑戰(zhàn)會更多，但今天我們就要面對最現(xiàn)實的挑戰(zhàn)——期末考試。期末考場就是我們同自己作戰(zhàn)的戰(zhàn)場，戰(zhàn)勝了自己也就戰(zhàn)勝了一切，把握住機遇，就能夠獲勝。愿我們每個人帶著優(yōu)異的成績迎接新世紀(jì)的到來，為報效祖國而積蓄力量。

　　我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實的，我們的聲音是最響亮的，光明就在眼前，為了社國，為了明天，讓我們爆發(fā)全部的激情，沖向理想的彼岸吧！

為了明天演講稿 6

　　各位老師，同學(xué)們，大家好!

　　我們每一個人都有家，也都愛自己的家，可是你是否知道我們有一個共同的家呢?——那就是我們的地球!地球就是我們共同的"家"，而且是一個很美麗的家，那有藍天有白云，有綠樹有紅花，百鳥爭鳴，多么美好的一切啊，可是我們有沒有想過怎樣去保護地球? 20xx年10月15日航天員楊利偉和家人通電話時激動地說，"我——看到我們美麗的家了"，這來自太空的聲音，感動了多少中國人、多少外國人呀。

　　然而，今天，當(dāng)我們再次面對"我們美麗的家"時，我們還能夠說什么呢?藍色的天空，曾經(jīng)是生活中多么絢麗的一道風(fēng)景，如今，在灰色的圍困中，潔凈的天空成為人們夢縈的一種渴望。面對日益嚴重的大氣污染，仰望天空，你，還能說什么呢?知道一個叫草壩場的小村子嗎?那個地方曾經(jīng)是青山環(huán)抱，綠水長流，多美的一個地方啊!可是，村里人誰也沒有意識到環(huán)境重要，他們毀林開荒，亂砍濫伐，森林漸漸不見了，小溪漸漸干了，井水漸漸枯了。如今，這再也看不到青山，再也見不到綠水了，村里人用很少的水洗臉，然后留著洗腳，最后還小心翼翼地把水倒在一個大缸里......留著澆地呀.......這是自然對他們的懲罰，這是地球?qū)λ麄兊膱筘摪?

　　同學(xué)們人類只有一個地球。地球就是我們可愛的"家"!讓我們攜起手來，為我們的地球家園締造一個美好的吧。

　　謝謝大家!

為了明天演講稿 7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

　　大家好！每個人都有家，人有小“家”，國有大“家”，企業(yè)也是“家”，而且是聯(lián)結(jié)大“家”和小“家”最重要、最堅實的一環(huán)。xx電信，正是近千名干部職工值得驕傲、倍感溫暖的“家”！

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，我叫xxx，來自xxx部門，我今天演講的題目是：為了“家”的明天

　　提到“家”這個字眼，我們每個人都會感覺到一種說不出的溫馨與親切。家是什么？家是肥沃的土地，讓我們的理想生根發(fā)芽；家是厚重的書本，讓我們讀懂人生的真知灼見；家更是希望的田野，激勵我們的腳步、放縱我們的激情、收獲我們的成功、共享我們的快樂。因為有了家，我們有強烈的歸宿感；因為有了家，我們才不會感到寂寞；因為有了家，我們的胸中蕩漾著愛的漣漪、萌發(fā)著創(chuàng)業(yè)的追求、蓬勃著生命的活力、堅定著必勝的信念。

　　大凡一個有理想、有抱負、有追求的人，她必定是一個忠誠事業(yè)、追求完美、無私奉獻的人，也必定是一個愛家、愛崗、愛事業(yè)的人。作為xx電信的年青一員，只有將自己的人生價值與事業(yè)的發(fā)展有機結(jié)合起來，只有在激烈甚至殘酷的市場競爭中為企業(yè)的生存和壯大闖出一片新天地，只有在行動、在奉獻、在創(chuàng)新、在進取中處處展現(xiàn)電信亮麗風(fēng)采，才能實現(xiàn)“與企業(yè)共成長”的強烈愿望，也才能在人生的追求和事業(yè)的發(fā)達中實現(xiàn)生命質(zhì)的飛躍。

　　“與企業(yè)共成長”，這絕不僅僅是一個口號、一種理念、一種倡導(dǎo)，而應(yīng)該轉(zhuǎn)化為實實在在的行動、勤勤懇懇的努力、真真實實的奉獻，成為每一位電信員工的自覺行動。家的溫馨、家的團結(jié)、家的殷實、家的豐厚、家的凝聚力、向心力和親和力，都應(yīng)該成為xx電信的顯著特征，并成為xx電信良好的外部形象和社會定位。當(dāng)一個人心里有家的時候，她的心是柔和的、她的血是沸騰的、她的情是真誠的、她的愛是綿綿不絕的！像愛家一樣愛護xx電信的成長，像愛家一樣珍惜xx電信的榮譽，像愛家一樣擁抱xx電信的每一天，這不正是我們所追求的最高境界嗎？

　　家的成長，靠得是家庭成員的忠誠；而企業(yè)的成長，更需要所有員工的竭誠盡力。質(zhì)量和服務(wù)，永遠是企業(yè)成長的核心和根本。中國制冷業(yè)的領(lǐng)頭羊海爾集團，就是靠質(zhì)量和售后服務(wù)成為消費者心目中的黃金品牌；在電信業(yè)體制改革與轉(zhuǎn)型初期，我們的企業(yè)也經(jīng)受著嚴峻的考驗，但我相信，只要旗幟鮮明的打好質(zhì)量和服務(wù)牌，就一定會贏得千百萬客戶的信賴和推崇。面對異網(wǎng)不擇手段的競爭，我們既不能束手待斃，更不能裹步不前，我們只有行動起來，用真誠、用熱情、用周到的服務(wù)，鞏固老客戶，吸引新客戶，才能過關(guān)斬將，攻堅克難。為了實現(xiàn)擴大客戶源，我們早出晚歸，擺攤設(shè)點，風(fēng)吹日曬，毫無怨言；為了給農(nóng)村用戶安裝ETS，我們克服了山高路遠、地廣人稀的惡劣自然條件，因地制宜，反復(fù)調(diào)試，直到完成別的網(wǎng)絡(luò)根本不能完成的安裝任務(wù)；為了實現(xiàn)與異網(wǎng)的強勢競爭，我們短兵相接、設(shè)計種種便利套餐，真誠為客戶提供便利；為了完成公司的收入指標(biāo)和發(fā)展計劃，我們放棄了春節(jié)和休息日，深入田間地頭動員、咨詢；為了提高客戶的認同度和美譽度，我們加強自身學(xué)習(xí)，使人人成為業(yè)務(wù)的骨干和能手�！盀槭裁次业难劢呛鴾I，因為我愛得深沉”，為了企業(yè)的明天，為了家的美好，我們再辛苦也從不后悔。

　　企業(yè)在成長，我們也在成長，“家”給我們力量、給我們激情、給我們機會、給我們信念和勇氣；而我們用自己的雙手，使“家”充滿無限的活力、強勁的發(fā)展勢頭和永遠生機勃勃的風(fēng)采！為了“家”的明天，我們甘愿獻上所有的辛勤和努力；為了“家”的明天，我們甘愿放棄所有的榮辱和得失；為了“家”的明天，我們將不畏嚴寒酷暑和日曬雨淋，而永遠堅守崗位、沖鋒向前！我有充足的理由相信，只要大家行動起來，xx電信的明天將會更加光明、更加美好、更加光輝燦爛！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

為了明天演講稿 8

各位家長同志：

　　上午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是高一（11）班的班主任兼生物教師，我叫馬彥平。

　　首先，我代表高一（11）班的全體任課教師對你們的到來再次表示熱烈的歡迎，轉(zhuǎn)達學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對你們的深深地謝意，感謝你們?yōu)楹⒆舆x擇了在南部中學(xué)就讀，感謝你們在百忙之中抽出寶貴時間不辭勞苦地趕來參加我們的家長會。這是出自各位一片殷切的愛子之情、愛女之心，同時也是對學(xué)校教育工作的大力支持。對孩子來說只要自己的家長愿意來參加會議，對他們就是驕傲就是幸福。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望同時也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！

　　本打算把我們班的任課教師都介紹給各位家長但由于有的老師同時教幾個班，所以不能一一列席，望各位家長見諒。

　　今天的會議有四項議程，一是請南部中學(xué)安信辦陳主任就高一年級整體情況向大家作匯報。二是由我班學(xué)生代表任雪迎致歡迎詞、學(xué)生代表冉靜做學(xué)習(xí)表態(tài)性發(fā)言。三是由我就這一階段班級情況向大家作一個匯報，并針對班級存在的一些問題和近階段學(xué)生生理、心理特點，談?wù)劶彝ソ逃姆椒ḿ捌渲匾�，希望得到各位家長的理解、配合和支持。四是請各位家長與班主任結(jié)合學(xué)生實際，就自己感興趣的話題進行自由交流。

　　一、班級基本情況與班級管理：

　　我們班共有72名同學(xué),其中男同學(xué)有46人,女同學(xué)有26人;住宿生一共32人,其中男同學(xué)有 24 人住宿,女同學(xué)有 8 人住宿（中途自動退學(xué)2人—敬承橋、王豪，故現(xiàn)有70人）。作為學(xué)生的生物教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了四個多月的時光，四個多月來，每一個學(xué)生在我們的心中都留著深深的印象：你們的孩子在南部中學(xué)生活學(xué)習(xí)的各方面取得的優(yōu)異成績，是我們南部中學(xué)的光榮，更是你們家長的驕傲。學(xué)生在四個多月的學(xué)習(xí)中取得了許多優(yōu)異的成績，眾所周知，本學(xué)年是高中學(xué)習(xí)生活的奠基年。高考升學(xué)又是社會各界特別是家長們比較關(guān)注的熱點。基于這一點，從一開學(xué)，我們所有的任課老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參與商討中達成共識，要心往一處想、勁往一處使，爭取讓每一個孩子都順利的考入理想的大學(xué)。經(jīng)過這四個多月的努力，我們高一（11）班的各項工作都取得了優(yōu)異的成績，在良好的紀(jì)律的保證下我們班級教育教學(xué)秩序井然，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進步。應(yīng)該說，我們班的老師工作嚴謹，作風(fēng)正派，態(tài)度認真，他們精心設(shè)計每一堂課，仔細批改每一次作業(yè)，耐心解答每一個問題，期中考試的成績、多次比賽獲得的榮譽、每次學(xué)校檢查之后的評價都是最好的證明。在一種關(guān)愛、寬容的環(huán)境中，在一種教學(xué)相長的氛圍里，老師的悉心教育，家長的正確引導(dǎo)，使我們班基本形成了一個有凝聚力，有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們越來越喜歡自己的班、喜歡自己的老師。今天我可以自豪的說：在學(xué)校組織的四次考試中，

　　我們班的總評分一直位居年級平行班中游。學(xué)生在成績進步的同時，其它各方面的能力也有了較大的提高。學(xué)生為班級爭光、為集體爭光的榮譽感增強。但四次考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對知識的掌握不夠扎實；二是不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)成績下滑的比較快；其中最突出的問題就是偏科嚴重,這些都要引起重視，希望家長給予積極的配合。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)上沒有表現(xiàn)出很強烈的進取心，大都抱著得過且過的心態(tài)，學(xué)得很輕松，成績也就不是很拔尖。不過有一點我深信，我們班的每一位同學(xué)都有深厚的潛力，入學(xué)以來李月璐、陳堯、李維、吳靜悅、冉靜、陳松林、謝卓晉等同學(xué)的大幅度進步就是證明。這些都是我們共同努力的結(jié)果。

　　作為班主任，我堅信：沒有教育不好的學(xué)生。我的指導(dǎo)思想是：一切以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為出發(fā)點，不求一時一刻的榮譽，不求華而不實的虛名，只求學(xué)生的成績和能力能有一點一滴的提高。在學(xué)習(xí)方面，我從不以成績論英雄，而是著眼于學(xué)生自身的發(fā)展，著眼于學(xué)生的努力程度。每次考試前后，我都會找學(xué)生談心，了解他們的心理狀態(tài)，減輕他們的心理壓力，做學(xué)生的知心朋友，讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。因為我知道：班級管理的對象是學(xué)生，而學(xué)生是有情感有思想的人。在工作中，我深深的感到我們的學(xué)生思維活躍，知識面廣，有個性、有主見。他們接受教育不是被動的，而是有選擇的。因此，在班級管中我尊重他們的意愿，尊重他們的人格，把他們當(dāng)作實實在在的“人”。我常想，沒有制度談不上管理，但同時又必須考慮到學(xué)生對制度的接受程度，應(yīng)該看到，只有學(xué)生愿意接受且愿意服從的制度才會發(fā)揮良好的作用。根據(jù)這個思想，我班的各項制度都是經(jīng)班委會討論，全體同學(xué)表決才能通過，這就消解了學(xué)生對管理的抵觸情緒，大大地提高了我們班教育管理的實效。另外，我根據(jù)自己和班級學(xué)生特點，在處理一些違紀(jì)現(xiàn)象時，我一般采取較溫和的態(tài)度。為了更好的和學(xué)生交流，我打算今后讓每個學(xué)生都準(zhǔn)備了一個小結(jié)本。記錄自己的好的表現(xiàn)，不好的方面，如何改進，和老師要說的話，等等，學(xué)生們有心理話可以和老師交流。有的話和父母不愿說的，都寫在本里和我傾訴。另外。他們自己分析自己的錯誤，比老師的說教更容易讓學(xué)生們接受，相信教育的效果會更好。當(dāng)然，我們的班級也存在著這樣那樣的一些問題，有些問題的解決還需要各位家長的支持與配合

　　首先是一些學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：早讀到班級后不能立即抓緊時間早讀，上課思路不能跟著老師走，發(fā)言不夠積極，聽講效率不高，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至于有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。自習(xí)又不能科學(xué)高效的安排學(xué)習(xí)時間，加之自學(xué)意識不強，只會完成老師布置的作業(yè)，然后無事可干，。從表面上看，這似乎是學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度問題，但我認為，這是學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法問題。在小學(xué)是老師教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主張和想法，進入中學(xué)以后，學(xué)習(xí)難度加大了，作業(yè)量增多了，可供自己支配的時間也寬裕了，但學(xué)習(xí)方法還改變不了。在中學(xué)，學(xué)生應(yīng)該有學(xué)習(xí)的主動性，可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。所以求知欲強的同學(xué)，成績會越來越好，或者有明顯進步；而懶惰、怕吃苦的同學(xué)，想把成績搞好就難了。我總有一個美好的愿望，想讓同學(xué)們配合老師學(xué)會自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聽課、學(xué)會思考問題，不要完全依靠老師，特別是成績嶄時落后的同學(xué)這點尤為重要�？拷處熝a，想有出色表現(xiàn)，難！因為很多知識要靠學(xué)生自己去消化、領(lǐng)悟，最后達到觸類旁通。所以我提倡同學(xué)們勤思、勤問。當(dāng)然，學(xué)習(xí)的過程從來就不是一帆風(fēng)順，會遇到許多困難和波折，作為學(xué)校，作為班主任，作為課任老師，我們有義務(wù)幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難，有針對性的幫助學(xué)生真正學(xué)會自主學(xué)習(xí)。如有的學(xué)生需要意志，有的需要耐力，有的需要情緒，有的需要方法，有的需要細心。盡管現(xiàn)在還存著這這樣或那樣的問題，但我們會一直朝這個方向努力。

　　學(xué)校教育的形式是群體性的，一個老師至少要負責(zé)幾十個學(xué)生的教育教學(xué)工作，所以學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時間和精力，把教育的對象，集中在一個學(xué)生身上，從教育的全過程來看，無論是在教育的時間和精力上，還是在教育的對象和情感上，家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位，其潛在能力是巨大的，有這樣一種現(xiàn)象：孩子在同樣的年齡段里，同時走進同一所學(xué)校，在同樣的班級里學(xué)習(xí)，授課的時間是相同的，教育的環(huán)境是一致的，然而接受教育的效果卻截然不同，這種分化的原因，并不在于學(xué)校教育質(zhì)量，而在于家庭教育的配合上。有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護士，醫(yī)生開藥后，護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育，假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合，再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。家庭教育的失敗，往往導(dǎo)致學(xué)校教育事倍功半。為此，我們必須在以下幾個方面形成共識。

　　一、要掌握孩子特點，有的放矢的進行教育，他們精力充沛，好奇心強，但自己的愿望與實際能力有著很大的距離，他們總認為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母一定要細心觀察，悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。關(guān)注孩子的心理問題，關(guān)注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要考慮成熟，選擇最佳地點和時機。

　　二、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯誤和不準(zhǔn)確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句俗話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

　　三、要正確看待孩子的分數(shù)。時代變化了，人才的標(biāo)準(zhǔn)也在變化，分數(shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學(xué)被稱為笨蛋，他們卻成為對人類貢獻卓著的科學(xué)家、發(fā)明家；比爾。蓋茨哈佛大學(xué)未畢業(yè)卻能成為世界首富，因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人外有人；考試分數(shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。

　　四、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。我們應(yīng)特別要尊重孩子，孩子們這樣寫道：“如果我考試成績不理想，爸媽肯定會陰沉著臉，這對我的自尊心殺傷力是100%”。“我最不能容忍的是父母對我藐視的態(tài)度，那時侯我就想對他們說，你們有沒有考慮過我的自尊心？你們以為我不想考好嗎”“我懼怕考試，怕回家看到爸爸失望冷酷的臉”，多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理，才愿意和你交流。面對行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。要多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點

　　五、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。國有國法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步。風(fēng)箏要想飛得高，必須由底下的線牽引著，假如沒有了這根束縛它的線，風(fēng)箏只能掉在地上。人也是這樣，不要幻想什么絕對的自由，絕對的自由帶來的是絕對的放縱，是絕對沒有什么好結(jié)果的。假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面

　　做得不好，不僅僅是對自己的一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來說也是一種傷害，對于班級體也是一種傷害，對其他同學(xué)也是不公平的這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師、不頂撞老師，我們的老師無論是教學(xué)教育上還是在做人上都可稱得上一流的，因此應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。

　　教育孩子遇事多做自我批評。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時，述說自己受到的委屈時，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時，要讓孩子分析：班主任和老師為什么批評你，是老師找你的茬嗎？自己有哪些不對的地方？任何時候嚴格要求都對學(xué)生有利，老師的批評教育是對孩子負責(zé)，表揚是愛，批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時并不一定是真實可信的，要相信老師的話，并請家長能主動與班主任和任課老師交流，了解真實情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。

　　六、要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力。在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，是一種失職。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。當(dāng)然相當(dāng)多的家長都很重視家庭與學(xué)校的教育合力。在這種情況下，我認為家長與老師要坦誠相待，相互交流、相互包容。作為家長，要正確對待教師的不足，人無完人，教師的教育水平有高有低，出現(xiàn)失誤和不足在所難免。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。孩子還小，一旦老師在他們心目中失去了應(yīng)有的地位，那么連同這門功課，他們也會拒絕學(xué)習(xí)，這樣的話，孩子的損失就大了。作為老師，也要充分理解家長望子成龍、望女成鳳的迫切心情，全身心的投入到工作中來，教好書，育好人，叫學(xué)生滿意，讓家長放心。常聽有些家長說：我的孩子小學(xué)時成績和行為習(xí)慣都很好，怎么到你們學(xué)校就變了？這反映了家長對孩子的了解缺少客觀全面，年齡環(huán)境都在變化，中學(xué)和小學(xué)有很大的不同，孩子在成長中會出現(xiàn)新的問題，是正常的，我們要正視他，只要我們相互理解互相支持，就一定會收到好的效果。

　　七、不嬌慣孩子、學(xué)會對孩子說不

　　以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。給孩子的錢要控制，并問孩子是怎么花的。

　　八、教孩子做人處事的原則方法和技巧

　　1. 不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個光明正大、誠實的人。

　　2. 胸懷大度、心胸寬廣，小事不要放在心上，告訴孩子一個斤斤計較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。

　　3. 遇事要冷靜，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動，干出傻事。各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進一步，力爭把工作做的更好。各位家長，“十年樹木，百年樹人”，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，努力吧

為了明天演講稿 9

　　“地球一小時”活動是世界自然基金會針對“全球氣候變暖”而面臨對地球最嚴重的威脅所采取的一項節(jié)能減排、保護環(huán)境的全球行動，旨在讓全球社會民眾了解到氣候變化所帶來的威脅，并讓他們意識到個人及企業(yè)的一個小小動作將會給他們所居住的環(huán)境帶來怎樣深刻的影響——小小改變就可能成就巨大影響。通過同時熄燈這一方式，呼吁全世界每一個人都積極采取措施，以節(jié)能環(huán)保實際行為，攜手為創(chuàng)造地球更美好的明天而行動起來。

　　蔚藍色的地球孕育了人類文明與萬物生靈！但經(jīng)過幾十億年的變化，處在旺盛中年期的她，臉上卻寫滿了滄桑！在最近這千萬年的變化中，她承受著比以前更多嚴峻的考驗！慢慢的她將變成黯淡的藍點！人類賴以生存的環(huán)境正在受到不同程度的毀壞！森林、海洋和濕地是全球三大生態(tài)系統(tǒng)，對維持全球生態(tài)系統(tǒng)的平衡起到重要作用，但由于人類對大自然毫無節(jié)制的開發(fā)和利用，已經(jīng)極大地改變了自然界的收支平衡，從而導(dǎo)致大自然自我調(diào)節(jié)能力降低；世界各國的城市規(guī)模不斷增大，城市也面臨著因人口暴漲而帶來的環(huán)境壓力。諸多無可辯駁的事實表明，地球的承載力在不斷下降，它已不堪重負。而全球氣候變暖即是全球生態(tài)環(huán)境惡化的結(jié)果。大面積的砍伐森林使大自然失去了溫度的總調(diào)度室，氣候不斷惡劣；能源的過度開發(fā)與利用使我們的子孫面臨能源危機；各種有害氣體的排放，使保護大自然生命的臭氧層受到破壞；水資源的嚴重浪費，造成可食用淡水不斷減少，過量抽取地下水，我們的城市在不斷塌陷；現(xiàn)代化大都市里各種人為的熱量導(dǎo)致的城市“熱島效應(yīng)”，大城市里每天產(chǎn)生的大量垃圾處理所產(chǎn)生的大量溫室氣體造成的空氣污染，過量二氧化碳排放導(dǎo)致的氣候變化目前已經(jīng)極大地威脅到地球上人類的生存。難道這些還引不起我們的重視？難道我們還應(yīng)該逃避？難道我們還沒有任何危機感?

　　當(dāng)天不再是藍的，是灰的；草不再是綠的，是黃的；水不再是透明的，是黑的。山上將是光禿禿的黃土和裸巖，海里將是滿是各種海底生物的尸體，人類居住的城市里不再是車水馬龍，而是死氣沉沉的了……可怕、恐怖蔓延著世界的每個角落。那時候的宇航局將是最忙的，因為，到此地步了，人類不得不放棄自己的家園，奔向那陌生而冷漠的其他星球……

　　防患于未然，趁現(xiàn)在，活著的和將要活著的人類都要用自己的點滴努力去保護我們自己的母親--地球吧。就讓我們從自己做起，參與到“拯救地球一小時”的活動中來。20xx年的“地球一小時”是一項全球性的行動，它呼吁每個人，每個企業(yè)和社區(qū)都積極采取措施，投身其中，承擔(dān)應(yīng)盡職責(zé)，為創(chuàng)建一個可持續(xù)發(fā)展的明天而行動起來。屆時，全球各地從歐洲到美洲的地標(biāo)性建筑都將佇立于黑暗之中。而世界各國人民將通過關(guān)燈這一方式，攜手為創(chuàng)造地球更美好的明天而努力。讓地球喘口氣，讓她休息一下吧！ 20xx年3月28日晚8：30―9：30，讓我們熄燈一小時，在1小時內(nèi)關(guān)閉不必要的電燈，共同見證人們齊心協(xié)力可以有效節(jié)能降耗,減少氣候變化的影響！用我們1個小時短暫的黑暗，承諾我們對生活的地球負責(zé)，換來地球更多時間的綠色和光明！

　　“地球一小時”不僅僅只是熄燈的這一小時需要我們的行動，這是一個理念，不論是在工作地點或居家用電，都需要我們長期的努力和支持�！暗厍蛞恍r”象征著希望，也代表著行動。我們的環(huán)保努力并不只在這一個小時。我們倡導(dǎo)“從我做起、從身邊的小事”做起，在我們的日常生活和工作中，保護我們賴以生存的環(huán)境。在家的時候，關(guān)閉不使用的電燈和電器；將燈泡更換成節(jié)能燈泡；使用綠色能源并盡量少使用熱水。在辦公室，請關(guān)掉所有待機的設(shè)備；下班后關(guān)閉電源；使用雙面紙打印并減少碳排放，盡量使用公共交通工具少開車。

　　人類只有一個地球，讓我們共同攜手，從我做起，為應(yīng)對氣候變化發(fā)揮自己的作用，使我們生存的環(huán)境更加美好。保護地球，就是保護我們?nèi)祟愖约�！地球的生命掌握在人類自己的手里。別讓地球成為我們?nèi)祟愑篮愕耐矗?/p>

　　“地球一小時”活動，將通過同時熄滅不必要的燈光一小時這種方式，呼吁全世界每一個人、每一個企業(yè)和每一個社區(qū)都能采取措施，投身到節(jié)能環(huán)保實際行動中，共同表達對刻不容緩的生態(tài)環(huán)境保護的熱忱希望，為地球美好明天而攜手行動起來的愿望。

　　改變比思考更有效，行動比口號更重要。

　　我們期待您的參與，只用一小時短暫的黑暗，跟我們一起參與這次抗擊全球氣候變化的.環(huán)�；顒�，換來明天更多的綠色、光明和希望。

為了明天演講稿 10

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好。

　　金秋九月，溫暖的陽光讓我們倍感親切，年少的我們再次迎來了新一輪的歷練。承接著上學(xué)期我校所取得的驕人成績，我們?nèi)w師生又邁入了充滿希望和生機的新學(xué)年。在這個意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚的新學(xué)年里，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)，從開學(xué)的第一天起，就要珍惜寶貴的時間，珍惜美好的年華，忘掉過去的憂郁和煩惱，帶著新的希望和對明天的憧憬，把今天當(dāng)作一個起點，努力從今天開始。我相信，同學(xué)們都早已樹立了新的理想，制定了新的計劃，明確了新的目標(biāo)。然而，光是有理想和目標(biāo)是不夠的，我們要做的是如何將這些目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，這就需要我們?nèi)w師生和家長的共同努力了。

　　作為一個學(xué)生，我們必須以學(xué)習(xí)為重，娛樂應(yīng)該放在認真努力完成了學(xué)習(xí)任務(wù)之后。我們應(yīng)該充滿自信，充滿活力，以行動證明自己，以汗水感動他人。一個優(yōu)秀的學(xué)生，要想在成績上取得進步，應(yīng)該具有勤奮刻苦，不恥下問，善于思考，持之以恒的品質(zhì)。另外，細節(jié)對于學(xué)生來說是非常重要的一個環(huán)節(jié)，細節(jié)決定成敗，不要覺得一些小事微不足道，可以忽視它，事實上，也許正是這些你所不在乎的小事讓你功虧一匱，全盤皆輸。

　　對于老師們來說，良好的開端是成功的一半，新學(xué)期伊始，我們?nèi)w教職員工一定要帶著一顆溫暖明亮的心融入我們學(xué)校這個大家庭，學(xué)會微笑地問候，學(xué)會熱情的幫助，學(xué)會寬容的待人，學(xué)會友善的相處，交融學(xué)生，溝通家長，只有在一個美好的氛圍中，我們才能愉快的生活，輕松的工作，為學(xué)生們提供最高質(zhì)量的教學(xué)。

　　同學(xué)們，新學(xué)期，又是我們創(chuàng)造新成績的舞臺。我們將從容地在校園這片廣闊的舞臺上去演繹我們的夢想，去實現(xiàn)我們的價值，我希望你們要珍惜這美好的學(xué)習(xí)時光，時刻銘記在這里你們度過了人生的金色年華。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，為了學(xué)校的榮譽，為了自己的未來，努力，進取！

　　最后，祝愿各位老師身體健康，工作順利。祝同學(xué)們，在新的學(xué)年里德智體美勞全面發(fā)展，取得好的成績！

　　謝謝大家！

為了明天演講稿 11

　　時間寶貴了，我要活動了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我何苦要跟自己過不去呢？我從來都不愿做一個空想家。人，貴在有睿智的腦袋和實際的行動。我該是行動起來了，有行動方能實現(xiàn)夢想，有付出方能有所收獲。親自動手，才知道什么叫幸�；蜃院�。任何天才，都是比別人更能長久地忍耐。行動起來，才倍覺時間流逝的速度之快。

　　初中的生活走了，我應(yīng)該堅強了。我不該把自己沉浸在悲傷中，生活從來沒有欺騙。最可怕的是我會欺騙我自己。我應(yīng)該學(xué)會認識自己，開發(fā)自己的潛力，讓更加自己自強。我應(yīng)該確定自己的理想與方向，讓自己變得積極主動，去尋找一個美好的明天。于是幸福的日子無處可逃。快樂的日子不會長久，但一定會充實。因為有所行動，因為長久地忍耐，因為懂得了幸福與自豪，也必能得到期待的收獲，和實現(xiàn)可愛的夢想。而在這時，人才會漸漸的成長，漸漸的堅強。

　　昔日有學(xué)友贈言：明天會更好。是的，只要我堅定自己的理想與方向，又何必懼怕自己沒有明天呢？只要我充分的認識自己，又何必擔(dān)憂沒能發(fā)揮自己的優(yōu)勢呢？只要我保持著一顆誠心，又何必悵然得不到自己的快樂呢？只要心中有美好的意念，就一定可以讓明天更加美好。

為了明天演講稿 12

尊敬的各位老師，各位評委：

　　大家好！

　　今天我演講的題目是《為了孩子》。

　　當(dāng)鮮花綻放于陽光之下，是綠葉最快樂的日子；當(dāng)果實成熟于金秋時節(jié)，是園丁最欣慰的時刻。我驕傲，因為我是一片綠葉；我自豪，因為我是一位教師；我追求，因為我的事業(yè)是教育。踏上三尺講臺，我無怨無悔！一路走來，雖有山重水復(fù)疑無路的困惑，但更多的是柳暗花明又一村的驚喜。十多年的辛勤耕耘，十多年的默默守望，使我深深地喜愛著教師這平凡但絕不平庸的職業(yè)。

　　我喜歡和孩子們在一起，看看這個孩子的臉，摸摸那個孩子的頭，他們多像一朵朵小花，渴求著陽光和雨露。每天清晨聽著一聲聲“老師，您早”，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見”，給我留下了明天的希望之光；當(dāng)夜深人靜，批改孩子們那一份份充滿創(chuàng)新的作業(yè)，看著孩子那稚嫩的筆跡，在我嚴格要求之下，逐漸成熟起來，這就是我人生最大的追求與安慰。

　　生命在于奮斗，教育在于奉獻。我懷著一顆熾熱的心堅守在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。和孩子們朝夕相處，我始

　　終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣想著使我對孩子少了一份埋怨，多了一份寬容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指責(zé)，多了一份尊重。我努力用真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門，因為我知道，每一扇門的后面，都是一個不可估量的世界，每一扇門的開啟，都是一個無法預(yù)測的未來。

　　靜靜的時刻，我還喜歡回顧昨天和今天——備課更認真了嗎？上課更精彩了嗎？讀的書更多了嗎？布置的訓(xùn)練任務(wù)更科學(xué)了嗎？找學(xué)生談心更誠懇了嗎？幫助“學(xué)困生”更細心了嗎？教育反思更深刻了嗎？聽到各種“不理解”時更冷靜了嗎？……我堅信雨后的彩虹更加艷麗，苦后的甘甜更讓人回味。

　　我的生活在課堂，我的生命在學(xué)生。為了孩子的一切，為了一切的孩子。我將“捧著一顆心來，不帶半根草去”。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

為了明天演講稿 13

尊敬的各位評委、同事們：

　　大家好！今天我演講的題目是《為了公司明天更美好》。

　　今天，站在這個演講臺上，心情可謂百感交集。我實在抱歉，我感覺我的言語是那么的匱乏，似乎陷入了“失語”狀態(tài)，公司之于我的成長和我對于公司的感情要我在不到十分鐘的時間內(nèi)講完，我做不到。但是，當(dāng)我站上這個講臺時，我又感到欣慰，因為在座各位對我投向慈和信任的目光里，我讀懂了一個詞，叫同志。對，志同道合的我們，來自五湖四海，為了一個共同的夢想，走到了一起。

　　我們公司有著60年創(chuàng)業(yè)輝煌史，在過去的60年里，我們公司的前輩們?yōu)榱藙?chuàng)造一個強大的企業(yè)進行了艱難的探索和實踐，盡管遭遇了許多挫折和坎坷，盡管經(jīng)歷了改革的創(chuàng)傷和陣痛，但是我們終究是挺過來了。經(jīng)過“二次創(chuàng)業(yè)”改制后上市的**青春依舊，活力依舊�？墒�，大家心里都知道，為了改制上市這一歷史性的跨越，我們每一個人都付出了太多的汗水和心血！到底是什么力量讓我們戰(zhàn)勝一切艱難困苦？答案就是，我們堅守一個共同的諾言，為了公司明天更美好！

　　為了公司明天更美好，我們進行了大無畏的改革和轉(zhuǎn)型。我們在改革開放的春天里，經(jīng)歷了股份制改造，經(jīng)歷了二次創(chuàng)業(yè)的。當(dāng)我們從國家供養(yǎng)的懷抱里出來，自己學(xué)會獨立地生活和學(xué)習(xí)時，我們摔過多少跤呢？那時的我們是理解國家勇敢果斷的改革政策的，因為放飛孩子就是放飛希望，就是走向未來。再后來，轉(zhuǎn)眼已是二十世紀(jì)九十年代中期，現(xiàn)代企業(yè)制度的根本性改革拉開序幕，我們公司迎難而上、乘勢追趕，由股份制公司向上市公司跨越，全面推向市場，在許多政策性因素形成的包袱沒有消化的情況下實行自負盈虧的企業(yè)化經(jīng)營，真正做到在市場上游泳，自己的事情自己辦，不給國家添麻煩，只給國家分憂解難。如今的**市值高位企穩(wěn)，經(jīng)營狀況保持良好，公司上下一派蒸蒸日上的氣象！

　　為了公司明天更美好，我們歷經(jīng)幾十年的風(fēng)雨滄桑，幾代人的不懈奮斗，我們的成績單是令人振奮、令人自豪的！這不禁讓我想起毛主席的一句詩，雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越！市場和客戶滿意的微笑里，傳遞著這這樣的消息:我們的營目標(biāo)和經(jīng)營宗旨立起來了，完善的管理體系建起來了，優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)做起來了，高科技網(wǎng)絡(luò)架起來了，我們的公司強大起來了！

　　為了公司明天更美好，我們培養(yǎng)著一棵棵參天大樹。作為**公司的每一份子，我們感受著公司的每一次變革、每一次轉(zhuǎn)折，潤物無聲的**人、**事陪伴我們每一個人茁壯成長。

　　就說說我們公司的女同胞吧。俗話說，婦女也能頂半邊天。我們公司的女同胞剛踏入文化產(chǎn)業(yè)時，大多數(shù)腦子里都是一片空白的，怎樣服務(wù)，怎樣經(jīng)營，我們比男同胞懂得少，實踐的也少。但是，包括我在內(nèi)的姐妹們那時就堅信，我們的心找到了歸屬，這里有屬于我深藏內(nèi)心的夢想。是啊，在這里，幾代**前輩們的奮斗史教育了我們，讓我們懂得了敢為人先、開拓進取精神，讓我們明白了勝不驕、敗不餒的道理；在這里，我們學(xué)會了用真誠的服務(wù)秉承“一切為了客戶，為了一切客戶，為了客戶一切”理念；在這里，職場的競爭讓我們學(xué)會了要與男同胞一樣去拼搶市場、搶挖客戶的營銷能力，我們把飄香的圖書當(dāng)舞臺，以客戶為軸心，轉(zhuǎn)動服務(wù)的輪盤，用周到、真誠的服務(wù)換取客戶的信賴！

　　為了公司明天更美好，讓我們攜起手來，去開創(chuàng)公司更加輝煌的未來！ 21世紀(jì)的第一個十年剛過，站在xx規(guī)劃新的起點上，讓我們**人繼續(xù)懷揣著我們共同追求的理想去乘風(fēng)破浪直掛云帆吧，美好的未來屬于我們**公司的每一個人！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

為了明天演講稿 14

　　夕陽無限好，天色已黃昏，但是，明天，你好嗎?

　　寒冬里那一層層在秋日落下的枯葉慢慢褪去，昨天的暖日與寒云逝去，別日又在即，歲月催人跑，雖然我們不曾白發(fā)遮青絲，但卻更加的有成熟的氣息。

　　公交車帶走了那一層軟弱萎靡的黃葉的時候，綠色的站牌重復(fù)著唯一的方向，熙熙攘攘，人潮涌動的街道留下我們匆匆的背影，留下我們淡淡的苦笑。我們都知道，昨天的我們都已經(jīng)遠去，我們都在命運廣場等待。東看摩天大樓，細看落日山紅，北看人群涌動，南看萬千霓虹，廣場中央的紀(jì)念鐘敲響了前行的鐘聲，新的一天已經(jīng)來臨，那些模糊的肩膀，勇敢的向前，向著各自的前方奔跑，終于，終于，他們越來越渺小。我們都知道，命運廣場緊緊的圍繞著我們，追趕著我我們，我們只能奔跑。

　　不得不說，這一天，我們終于長大，我們可以放聲高歌，可以開懷大笑，可以遠行采風(fēng)，可以獨自憂傷;這一天，我們終于長大，但是卻不得不開始奔跑，我們也只能奔跑，不然，恐懼會緊緊的尾隨，讓我們跌倒在黑暗之中，讓我們在這茫茫黑暗之中迷失。只是，明天這么近，你要勇敢的去看看看啊!等待著，明天會給你一個回答。

　　我們都已經(jīng)長大，都會害怕。害怕得到美好，然后失去美好。盡管如此，我們還是要勇敢的面對，在每次挫折，受傷，磨難之后，含著淚微笑，含著淚去追逐，即便是一邊失去，一邊尋找，一邊尋找，一邊失去，我們也要勇敢的去做。

　　我們在命運廣場上需要用勇敢做自己的動力，讓明天做自己的方向，讓勇敢推著自己往前走，即使我們會走錯路，會繞遠，須要跨越山丘，需要涉水遠渡，需要穿越荊棘，但是要堅信明天的方向;即使我們有時候會躲在樓梯間的角落里流淚，希望找到勇氣去鼓勵自己前進，想要停下來問問自己到底是在哪里，想要找個肩膀靠一下，會想念曾經(jīng)并肩前行的伙伴;即使我們偶爾需要保持沉默，忍受委屈，覺得自己孤獨無助，從此久之后自己一個人前行，會傷感，會勞累，但是，請堅信我們明天的方向，當(dāng)太陽升起的時候，繼續(xù)朝這個方向走，你會勇敢。

　　時間不會說謊，他將會告訴你，那些曾經(jīng)的翅膀，你從不曾失去。勇敢就是朝著明天走下去。