關(guān)于選擇的演講稿匯編15篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，越來越多人會(huì)去使用演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于選擇的演講稿，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于選擇的演講稿1

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　生活是由一個(gè)岔路口組成的，這意味著我們必須選擇一條出路。既然要做選擇，就要認(rèn)真去做，才不會(huì)后悔。如果選擇，就要坦然面對(duì)，不管成功與否。

　　屈原選擇投河自盡，蘇武選擇堅(jiān)守；面對(duì)自由的鄉(xiāng)村，陶謙選擇了棄官；而蘇軾面對(duì)不歸路選擇了曠達(dá)。投河，堅(jiān)守，棄官，曠達(dá)。這一切都讓他們的選擇永恒！他們?cè)谕纯嘀邪炎约旱纳�命燃燒成英雄的靈魂，把信仰變成正義之劍！他們對(duì)世俗冷面，對(duì)理想忠誠。他們的選擇讓他們敢于正視淋漓的鮮血和慘淡的人生！因?yàn)樗麄冎�道，他們�?duì)自己的所作所為無怨無悔！

　　生活中有很多不同的方式。人靠自己的信仰去選擇。有人選擇功利主義。有些人看到五桶米就低頭。有人認(rèn)為活著就是追求幸福安逸和高官厚祿。宋朝的秦檜和清朝的小沈陽都選擇了這樣的生活，這是可悲的。

　　其實(shí)生活中更多的人選擇在平凡的崗位上做出不平凡的成績。他們歌頌正義，用瘦弱的肩膀扛起歷史的重?fù)?dān)，把握自己的命運(yùn)，用死亡換取震撼人心的壯美。

　　他們對(duì)自己的生活和未來的道路做出了選擇，無論好壞，他們都必須承擔(dān)所有后果。

　　讓我們勇敢的選擇吧！讓我們選擇一個(gè)無悔的人生！

關(guān)于選擇的演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　花兒選擇了美麗；小草選擇了嫩綠；大海選擇了壯闊；天空選擇了寬廣；雄鷹選擇了高飛；魚兒選擇了歡騰；種子選擇了發(fā)芽；而我們祖國未來的花朵，將選擇一個(gè)怎樣的人生？

　　今天打針時(shí)，和旁邊的小家伙聊了起來，聊著聊著我問他，你想長大后干什么？他說什么也不干。我又問；那你長大后誰養(yǎng)活你？他說；我爸媽養(yǎng)活我唄！我說；如果哪天x媽爸爸離開你了，誰來養(yǎng)活你？他說；我爸媽有的是錢，我花他們的錢就行了。我笑了。我們將選擇怎樣的人生？你想要怎樣的人生，必須和你的努力成正比。并不是每一粒種子都能發(fā)芽；并不是每一朵花都能結(jié)出誘人的果實(shí)；并不是每一段路撲滿鮮花。沒有風(fēng)暴的大海，不是真正的大海；沒有挫折的人生，也不是真正的人生，所以我們要挺起胸膛，迎接挑戰(zhàn)！我們將選擇一個(gè)怎樣的人生；答曰；一個(gè)幸福的人生！

　　我的演講完畢，感謝大家！

關(guān)于選擇的演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在生活和工作中，我們時(shí)刻面臨許多選擇，有些事一旦作出了選擇，就要尊重自己的選擇，不要想再選擇一次，很多事如果改變了作的選擇，其結(jié)果往往還不如當(dāng)初的選擇。那我們遇到必須選擇的時(shí)候，我們會(huì)慎重的選擇嗎？

　　在這個(gè)世界上沒有公平來講，也許我們會(huì)想某些人一生就在富裕的家庭，而有些人被困在貧窮的家庭，這樣分配每個(gè)人的待遇是不是太不公平了，但是我們可以換一個(gè)方面來想，在貧窮的家庭成長可以磨練一個(gè)人的毅力，生活情況艱難，我們愈感到自己更加的堅(jiān)強(qiáng)，甚至更加的聰明，我們要知道生命的意義在于付出，在于給予，而不在接受，也不在于索取。既然出生在哪里不是我們能選擇的，那么我們就選擇接受一；但是我們未來的待遇是我們能鉆子的，不管我們是富人還是窮人，我們都可以通過自己的努力改變貧窮的命運(yùn)，成為財(cái)富擁有者。在這個(gè)世界富人與窮人是相對(duì)的，沒有永遠(yuǎn)的窮人，也沒有永久的副邊人。貧窮并不是某些人的專利，如果我們想擁有何種特殊本能在一生積累驚人的財(cái)富呢？那我們就要學(xué)會(huì)選擇做一個(gè)會(huì)選擇的人。

　　有些人用自己分得頭腦去投資，讓金錢為自己工作，不管成功還是失敗不會(huì)對(duì)自己的選擇有所抱怨，只會(huì)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，尋找明確的目標(biāo)，在失敗時(shí)的他會(huì)控制自己的情緒，尋找失敗的原因，樂觀面對(duì)，不會(huì)心灰意冷；帶有一點(diǎn)積極性。也有些人，在順境時(shí)，過于樂觀，樂觀是好的情緒，對(duì)于將來的情況，往好的方向想是好事，但是過渡了必將會(huì)失敗。也有些人沒有樂觀的情緒，遇到挫折時(shí)很難受，甚至因此而失去理性，作處沖動(dòng)的決定，讓自己永遠(yuǎn)不能翻身。

　　得失循環(huán)乃是常事，人生難免有起落，有低潮也會(huì)有高潮，在高潮時(shí)，應(yīng)戒驕戒躁，好時(shí)要往壞處想，居按思危。在低潮時(shí)，應(yīng)樂觀面對(duì)，不要心灰意冷；要帶一點(diǎn)積極性。太陽落山之后，第二天早上還是會(huì)升起來，暴雨之后，還是會(huì)見到陽光。

　　學(xué)會(huì)選擇一條屬于自己的人生道。學(xué)會(huì)選擇讓貧窮的自己變成富裕的，學(xué)會(huì)選擇事物，不要讓它經(jīng)意的錯(cuò)過，有些事一旦錯(cuò)過了就再也找不回來了。

關(guān)于選擇的演講稿4

　　站在岔路口，所做的任何選擇都決定著未來的方向。

　　小時(shí)候，對(duì)所有的事物都是陌生的，從來都是父母幫我做出選擇，為我決定要走的路。那時(shí)，我還太小，不懂得人情世故。

　　漸漸的，我長大了，開始對(duì)一些小事做出自己的選擇，有時(shí)即使錯(cuò)了也無關(guān)緊要——父母會(huì)幫我糾正，不用擔(dān)心什么，只是鍛煉自我。

　　后來啊，我對(duì)世間萬物都有了自己的認(rèn)知，有些選擇變得很重要。但父母已經(jīng)無法幫我做決定，我知道這是屬于我自己的人生，不能被他人左右。

　　再后來，我變得獨(dú)立，也想要更高程度的自由，于是我選擇自己追求。逐漸地，我主導(dǎo)了我的絕大部分選擇，但我卻也因此變得傲慢，對(duì)父母的幫助或建議不以為然，甚至背道而行，只為自己能主導(dǎo)而快感。

　　現(xiàn)在，我的心智變得更加成熟，不會(huì)再一味地頂撞父母，對(duì)于他們的意見，大多借鑒，但不是言聽計(jì)從。

　　他們?yōu)槲疫x擇了一條道路，希望我在學(xué)習(xí)上盡力，以后當(dāng)一名公務(wù)員，或是考上醫(yī)學(xué)院，以后當(dāng)一名醫(yī)生。在他們的眼中，這是比較安定的職業(yè)，他們希望我將來活得輕松與安穩(wěn)。

　　但盡管如此，我們不想接受父母的選擇，并不是因?yàn)檫@樣不好，而是這樣就缺少了磨煉，缺少了拼搏的過程。古人云：“生于憂患，死于安樂�！蔽宜�渴望的是一條富有變化，甚至是曲折的道路，而不是普普通通，都是他們安排好的平平淡淡的道路。雖然未來充滿未知，但只要是自己選擇的路，終不后悔!

　　堅(jiān)持自我，走自己的路，也許才是最好的選擇吧。

關(guān)于選擇的演講稿5

親愛的老師們、同學(xué)們！

　　大家好！今天我演講的題目是《歷史的選擇》。

　　在清朝末年，中國背負(fù)了一個(gè)又一個(gè)的屈辱，讓人民生活在水深火熱當(dāng)中。但是，往往人在極限時(shí)而實(shí)現(xiàn)突破，這個(gè)力量是無敵的，我們拿起了鐮刀鋤頭，去反擊帝國主義者的洋槍大炮，這時(shí)，歷史選擇了反擊。在1937年時(shí)，日本大舉進(jìn)攻中國，這次，我們沒有懦弱，我們的毛主席帶領(lǐng)我們勇敢抗擊敵人，這時(shí)，歷史在中國危難的時(shí)候選擇了毛澤東和反擊。在文革時(shí)期，在整個(gè)中國攪得人民不得安寧，這時(shí)，在國家需要治理的時(shí)候，歷史選擇了鄧小平。

　　現(xiàn)在，我們完全可以向世界宣布：我們不是東亞病夫！我們不怕你們！我們的力量是強(qiáng)大的！中國崛起了！

　　那么，力量在哪里呢？今天人們常常會(huì)提到一位偉大哲人的名言：知識(shí)就是力量。團(tuán)結(jié)就是力量！

　　鄧小平爺爺也提到過：落后就要挨打。為什么當(dāng)時(shí)落后呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)封建主義在中國蔓延得太深，女孩都不能上學(xué)，導(dǎo)致了阻礙中國前進(jìn)的腳步；當(dāng)時(shí)人們也不團(tuán)結(jié)，各家過自己的，沒有禮尚往來，失去了心連心的默契，從而導(dǎo)致了中國被侵犯。

　　現(xiàn)在，中國選擇了我們，歷史選擇了我們。世界都在關(guān)注著我們，中國不再傷痕累累，中國的歷史不再有屈辱的一頁。讓我們新一代為他抹平創(chuàng)傷，為他摘下屈辱的包袱。讓他輕松的發(fā)展，用事實(shí)來反擊帝國主義，你不是說中國是東亞病夫嗎？那就讓我們前進(jìn)的拳頭擊碎你的思想；還想再侵犯我們神圣的土地嗎？那就讓我們前進(jìn)的腳步軋碎你的意圖。

　　中國，我們一定不能辜負(fù)您的選擇！謝謝大家！

關(guān)于選擇的演講稿6

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

　　大家好！

　　世界那么大，沒有人不想成功，所以很多人想找到成功的捷徑。在百度上搜了他幾千次后，他們找到了“勤奮”這個(gè)詞，這是成功的關(guān)鍵之一。

　　天道酬勤。沒有人生來就有天賦，成功除了勤奮沒有捷徑。

　　魯迅先生說：“其實(shí)，即使天才一出生就哭，也永遠(yuǎn)不會(huì)是一首好詩，就像普通的孩子一樣。”“哪里有天才，我就在工作中利用別人的咖啡時(shí)間�！薄�—成功人士這么說。

　　笨鳥先飛，但還能領(lǐng)先。況且不是每個(gè)人都是“笨鳥”，勤奮讓人更優(yōu)秀。一切都只有不斷前進(jìn)才能有動(dòng)力。在這個(gè)競(jìng)爭激烈的世界里，人才聚集，競(jìng)爭對(duì)手強(qiáng)而不能弱，快節(jié)奏的生活和激烈的競(jìng)爭讓人感受到巨大的壓力，潛移默化地催促著人們。人生是一個(gè)巨大的謎，方式就是尋找答案的過程。在這個(gè)過程中，會(huì)有很多讓人開心和不開心的事情，也會(huì)有很多意想不到的事情，似乎是上帝刻意在考驗(yàn)。在這些考驗(yàn)下，有的人已經(jīng)完整成功地完成了這段旅程，有的人則截然相反，隨風(fēng)飄蕩是在后悔。

　　人的一生，需要做出很多選擇，每一個(gè)選擇都與未來的生活有關(guān)，而不同的選擇會(huì)導(dǎo)致不同的結(jié)果。錯(cuò)誤的選擇會(huì)讓人走完所有的彎路，一輩子一事無成，甚至誤入歧途，成為人生的悲劇。正確的選擇，一生好天氣，前進(jìn)的道路，四周鮮花，鮮花，最后走向成功，走出閃光，走出輝煌。選擇不是一次失敗的銷售。你不能因?yàn)橹ヂ閬G了西瓜，也不能因?yàn)殄e(cuò)過了一棵小樹而失去整個(gè)森林。在選擇的時(shí)候，一定要理性、睿智、有遠(yuǎn)見。我們不應(yīng)目光短淺，也不應(yīng)本末倒置。尤其是在未來不確定的岔口，更要表現(xiàn)出果斷的勇氣去選擇和判斷。

　　在這個(gè)最美的花季，我們?cè)撊绾芜x擇？辛苦？還是順其自然？沒有人的青春走過紅毯。既然夢(mèng)想成為別人達(dá)不到的自己，就要找到自己的路。為了達(dá)到目的，你要做出別人達(dá)不到的努力。

　　只有勤奮才能有選擇的資格，這個(gè)要看你自己。不要在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸。如果你比別人更努力，你會(huì)有更多的選擇和更多的收獲。

關(guān)于選擇的演講稿7

　　在討論這個(gè)話題前，先聽一個(gè)小故事：一位智者在當(dāng)?shù)睾苡忻�，一個(gè)孩子不服氣，找他挑戰(zhàn)，他手拿一只小鳥，他問智者小鳥是死是活，假如智者回答是活，他就把它掐死，假如回答是死，那他手一松，小鳥就飛走了，所以不管智者怎樣回答，都是錯(cuò)。知道智者怎樣回答這個(gè)題目的嗎？智者看穿了小孩的把戲，若有所思的說“它的命把握在你自己的手中。”

　　這說明一個(gè)甚么題目呢？援用到我們自己身上，我以為，它說明我們就業(yè)成功與否完全把握在自己手中。

　　先做一個(gè)調(diào)查，我們班想畢業(yè)后直接工作的有多少？為就業(yè)做好充分預(yù)備的又有多少？

　　恐怕未幾吧！誰想成功就業(yè)，就仔細(xì)聽我講完，想再升學(xué)的聽聽也無害�。�

　　一：學(xué)好專業(yè)知識(shí)。具有高水平的專業(yè)知識(shí)是我們就業(yè)的通行證。在應(yīng)聘時(shí)，不管你無關(guān)專業(yè)知識(shí)的證書有多少，都比不上一張重量級(jí)的專業(yè)證書來得重要，所以要把專業(yè)知識(shí)學(xué)精學(xué)透�，F(xiàn)在就業(yè)越來越講求文憑，文憑越高越有益于就業(yè)，所以最好能進(jìn)修。

　　二：博專結(jié)合�，F(xiàn)在社會(huì)越來需要“十”字形的人材，即在專業(yè)知識(shí)上有所建樹外，還應(yīng)當(dāng)對(duì)其它知識(shí)舉一反三，生活中很多例子向我們證明我們最初的目標(biāo)與終究的結(jié)果不一定相一致，拿我們高中的地理老師來講他最初學(xué)的是物理，到我們學(xué)校應(yīng)聘時(shí)，因我們學(xué)校缺少地理老師，他本身對(duì)地理很有研究，就當(dāng)了地理老師。鑒于此類情況在現(xiàn)實(shí)生活中大量存在，所以我們應(yīng)當(dāng)博專結(jié)合，成為“十”字形人材。

　　三：培養(yǎng)一技之長。我們班很多人都有一技之長，比如：任亮的評(píng)書，趙潤佳的字，趙慧潔的舞蹈，任月姣的畫。這些特長對(duì)學(xué)教育專業(yè)的我們來講，就似乎是海上航行遇順風(fēng)，勢(shì)必助我們落井下石，為甚么這么說呢？假如同時(shí)行駛在同一海面上，順風(fēng)的船與普通的穿哪？

　　四：多參加一些課外活動(dòng)課外比賽。其好處有：首先，培養(yǎng)良好的心態(tài)，在課外比賽中常有勝敗，經(jīng)歷活動(dòng)多了就會(huì)在比賽中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也會(huì)在比賽中知道“勝敗乃兵家常事”我們應(yīng)“一切向前看”這樣在應(yīng)聘時(shí)才不會(huì)倍感壓力而意志低沉乃至失看自殺。其次，接觸更多五花八門的人，幫助我們了解社會(huì)。再次，我們?cè)诒荣愔腥〉玫淖C書會(huì)在應(yīng)聘時(shí)給你加很多分，證明你是一個(gè)積極份子。

　　五：培養(yǎng)野心。“不想當(dāng)將軍的兵士，不是好兵士”只有當(dāng)你有足夠的野心足夠的動(dòng)力時(shí)，你才會(huì)迎難而上，你才會(huì)“戰(zhàn)無不勝戰(zhàn)無不勝”，應(yīng)聘工作失敗是常有的事，只有你有足夠的野心，你才會(huì)成功。

　　六：把好“應(yīng)聘”關(guān)。萬事開頭難，在踏上工作崗位這條路時(shí)，“應(yīng)聘”無疑是最難，最具有挑戰(zhàn)性的。想要把好“應(yīng)聘”關(guān)，除必要的硬件外，一些必要的軟件如：出俗的氣質(zhì)，得體的穿著，流利的口才，機(jī)靈的回答也是必不可少的，所以在這方面我們一樣要培養(yǎng)。

　　七：條條大路通羅馬。上帝為你設(shè)你門不是每扇都打得開，也不是每扇都打不開，當(dāng)我們確切無力爭取時(shí)，就要當(dāng)斷即斷，另辟門路。馮鞏有句話“別為了一顆歪脖柳，放棄整片大森林”我們?cè)谵D(zhuǎn)變的關(guān)鍵時(shí)期千萬不能犯大學(xué)生的通病“眼高手低”“高不成低不就”古語有“不以善小而不為”我們就是“不以利小而不為”聚沙成塔，360行，行行出狀元，你就是其中的狀元。

　　今天就講到這，記住一句話“成敗把握在你自己手中”，我們下次再見。

關(guān)于選擇的演講稿8

尊敬的老師：

　　大家好！

　　我演講的題目是《教師，我終身無悔的選擇》。今天，我站在這里，心情格外地激動(dòng)！既感到無尚的光榮，又感到責(zé)任的重大：我深知自己與這一榮譽(yù)稱號(hào)之間還有很大的差距，離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還很遠(yuǎn)。我也深知，許許多多的老師在默默無聞，無怨無悔、無私奉獻(xiàn)著……

　　15年的教學(xué)生涯，我從把教師作為一種職業(yè)，到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求，一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式。其間的過程，是領(lǐng)導(dǎo)的信任、關(guān)懷和栽培給了我責(zé)任感、使命感；是老教師的垂范引領(lǐng)給了我鼓勵(lì)，是同事們的合作、支持和激勵(lì)激發(fā)了我無窮的工作熱情和靈感；是學(xué)生們清純的眼眸、純真的愛戴和求知的渴望激勵(lì)著我把一腔摯愛奉獻(xiàn)給我的學(xué)生，用真情付出去體驗(yàn)教育生命的真諦。

　　我想，作為一名教師，最能夠吸引我的，莫過于在我伴隨學(xué)生們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中，我同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂，真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。

　　教育事業(yè)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)�！敖虝�育人是我們的職責(zé)，愛崗敬業(yè)是我們的本分。”作為優(yōu)秀教師，我們不能沉湎于榮譽(yù)這溫暖的港灣，我們一定要邁向教書育人的更高境界。我們要始終把工作放在第一位，心里時(shí)刻裝著我們的學(xué)生，以高尚的人格魅力贏得學(xué)生的愛戴，以高超的教育教學(xué)藝術(shù)走進(jìn)學(xué)生心靈。

　　雨果曾經(jīng)這樣說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈”。我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望、充滿色彩的孩子的世界，孩子們幼小的心靈就像一張張潔白的畫紙，教師的責(zé)任就是引導(dǎo)孩子在這張紙上畫出一幅幅美麗的畫，就是用真誠的愛和真實(shí)的情去努力塑造孩子們美好的心靈。

　　小學(xué)生對(duì)老師有特殊的信任和依賴情感。他們特別關(guān)注老師對(duì)自己的態(tài)度，他們的行為很大程度上是以老師對(duì)自己的態(tài)度和情緒為轉(zhuǎn)移的。這就要求老師既能與學(xué)生平等相處、尊重學(xué)生，又能處處給學(xué)生以熱情的關(guān)懷和愛心，讓每個(gè)學(xué)生感覺到老師對(duì)自己的關(guān)心，而樂于接受老師的要求。為此，我放下了教師的架子，去接近學(xué)生，親近他們并與他們“打”成一片。于是，我就在每周三的大課間活動(dòng)時(shí)，和孩子一起跳跳繩、踢毽子、丟沙包下。從這以后，很長一段時(shí)間里，孩子們?cè)敢獍严胝f的話說給我聽，寫給我看，樂于把心中的秘密讓我知道，我成為他們最值得信賴的朋友，我對(duì)他們的要求，他們也都欣然接受。

　　老師們，教師的人生沒有驚天動(dòng)地之舉，也沒有哀婉動(dòng)聽的故事，只是歲歲年年、朝朝暮暮與學(xué)生風(fēng)雨兼程。有人說，教師的生命像一個(gè)長長的句子，艱辛是定語，耐心是狀語，熱情是補(bǔ)語；又有人說，教師的生命像一個(gè)根號(hào)，一疊疊作業(yè)本為他的青春無數(shù)次開平方。是啊，教師的職業(yè)感受總是以“苦”為先，但對(duì)于一個(gè)幸福的教師來說，教育不是犧牲，而是享受；教育不是重復(fù)，而是創(chuàng)造；教育不是謀生的手段，而是生活的本身！快樂地做老師，它會(huì)讓你奔向嶄新的生活職場(chǎng)；勇敢地做老師，它會(huì)讓你通達(dá)斑斕的事業(yè)天堂；真誠地做老師，它會(huì)為你打開一扇扇快樂的天窗；智慧地做老師，它會(huì)為你實(shí)現(xiàn)一串串的夢(mèng)想。

　　“耿耿園丁意，拳拳育人心�！蔽覀儗⒗^續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的楊莊小學(xué)而揮灑無悔的激情！

　　謝謝大家！

關(guān)于選擇的演講稿9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

　　大家好!

　　今天，我演講的題目是《我選擇，我無悔》.

　　老師，是孩子心中神秘、廣袤的偶像，是培養(yǎng)孩子寫出金戈鐵馬、氣吞萬里英雄史詩的奠基人;老師既可以讓學(xué)生領(lǐng)略“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”的美景，又可讓孩童在朗誦著“黃河之水天上來，奔騰到海不復(fù)回”的詩句時(shí)暢游在1+1的境界中。

　　當(dāng)我走向講臺(tái)，我要說，為師很苦!但也很值!每天我早早來上班，很晚才回家。在我家那條胡同里，我是走得最早，回來得最遲。在物欲橫流，金錢至上的今天，越來越多的人對(duì)名利趨之若鶩。現(xiàn)實(shí)生活實(shí)在令做老師的感到無奈，當(dāng)別人風(fēng)姿卓越時(shí)，我自然也想“窈窕”一番，卻終因職業(yè)所限而樸素大方;面對(duì)這些，我困惑了，守著這份清貧的職業(yè)，值嗎?在郁悶的日子里，我經(jīng)歷了這樣一件事：那是一年教師節(jié)，一家超市對(duì)教師優(yōu)惠.中午，我欣然前往，買完東西，才想起忘了帶教師證，尷尬之余，售貨員卻對(duì)我說：“沒關(guān)系，一個(gè)小學(xué)老師，沒有誰冒充的�！甭犃诉@話，我一下子像被人用冷水潑身，頓感悶悶不樂。來到學(xué)校上課時(shí)，推開教室的門，只見班里的孩子紛紛拿著卡片、鮮花，爭先恐后地?cái)D到我跟前，對(duì)我說：“老師，您辛苦了!王老師，祝你節(jié)日快樂······”望著那一張張可愛的小臉，一雙雙清澈的眼睛，剎那間，一種至真至純的情感包攏了我的全身，我的心如海水悄悄漫過。我終于明白了：老師在物質(zhì)上是清貧的，精神上卻是富有的!我暗下決心：從今后，我將實(shí)實(shí)在在的愛我的學(xué)生，愛我的工作，踏踏實(shí)實(shí)做名老師。讓所有的學(xué)生健康成長，讓更多的學(xué)生取得更好的成績是我不變追求!此時(shí)我想說：改革開放滿神州，教師更風(fēng)流.備課批改輔導(dǎo)，學(xué)生樂悠悠.晴時(shí)暖，陰時(shí)愁，共交流，天下園丁，辛勤勞作，共享豐收!

　　有一首詩最為動(dòng)人，那就是師德;有一種人生最為美麗，那就是教師;有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆;有一種平臺(tái)最為神圣，那就是講臺(tái)。不用說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空!在同一片天空下，我們用愛播撒希望。

　　有人這樣形容老師的生活：吃的清淡，穿的素淡。在提倡廉政文化建設(shè)的今天，我想說：我甘愿守住一方凈土，安于三尺講臺(tái)，用愛譜寫師德。平等交流，溝通無限。

　　記得六年級(jí)快期末考試的時(shí)候，我生病了，拖著虛弱的身體要去學(xué)校，愛人死活不讓我走，他說：“請(qǐng)假吧，不要去了，好好在家休息幾天，不在乎這幾天的工資�！碑�(dāng)然，我不會(huì)在乎這幾天的工資，但我在乎我臨近畢業(yè)的學(xué)生，我的工作。我并不是可有可無的人，我是七、八十個(gè)孩子的班主任，我被我的學(xué)生、我的工作深深需要著。當(dāng)一名老師被學(xué)生深深需要的時(shí)候，就會(huì)為這工作的意義而振奮。于是，我毅然地去了學(xué)校。

　　要問我為什么那樣辛苦，那樣執(zhí)著?我想，我的力量來自于我們勝利小學(xué)，來自于我們充滿朝氣和干勁的大集體。在這里，我想用一首詞描述我們的學(xué)校：百年名校勝利來，學(xué)生家長在徘徊，想方設(shè)法擠進(jìn)來.校園書聲瑯瑯起，教育之花已登臺(tái)，為誰零落為誰開?在這里，有摔傷后依然拄著雙拐艱難的爬到三樓給孩子們上課的杜慧芳老師;有家中親人重病在床，自己也拖著病體依然堅(jiān)持上班的趙春雨校長、賈發(fā)勤老師;有大病初愈后仍然一心撲在工作上的闞慶國老師、魏祎老師;還有雖已兩鬢斑白，仍舊兩袖清風(fēng)，雖已年過半百，依然堅(jiān)守一線的葛秀云主任、沈長友老師、劉家存老師、高乃軍老師和韓冰老師。是什么力量支撐著我們老師忘我工作?又是什么精神使我們老師不知疲倦?是對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)人生的追求······

關(guān)于選擇的演講稿10

百年之前，英法的堅(jiān)船利炮，日俄的燒殺擄掠，點(diǎn)燃了圓明園的熊熊烈火，也點(diǎn)燃了中華民族的恥辱之火。于是，中華志士興戊戌，舉辛亥，欲救中國于苦難�？桑�苦難的中國大地上，仍是黑沉沉的一片，不見一絲曙光。

　　中國啊，你路在何方？歷史啊，你將作何選擇？

　　世界在期待，人民在等待。

　　看！湘江之畔，黃浦江邊，紫禁城下，黃鶴樓旁，一星星，一點(diǎn)點(diǎn)，那是什么？是星星之火，是大有燎原之勢(shì)的星星之火。他們?cè)诼�慢聚攏，悄悄積聚，終于，他們凝聚了，凝聚成了照徹神州的火炬，凝聚成了引領(lǐng)中國人民奮勇前進(jìn)的火炬。他，火炬，就是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨，歷史的選擇，歷史的偉大的正確的`選擇。他引領(lǐng)著中國人民，從廣東到武漢，從南昌到井岡山，從瑞金到陜北，從瓦窯堡到北京，南征北戰(zhàn)，縱橫決蕩，掃蕩了土豪劣紳，驅(qū)逐了日美敵寇，覆滅了蔣家王朝。1949年10月1日，是中國歷最光輝燦爛的一日，這一日，偉人登上天安門，聲貫千古，語震寰宇：“中華人民共和國中央人民政府成立了！”

　　中國人民站起來了！世界所有無產(chǎn)者為之歡呼。

　　中國人民站起來了！西方帝國恨得咬牙切齒。他們無恥的預(yù)言：無論任何人都解決不了中國人民的溫飽問題。

　　可是，它忘了：中國共產(chǎn)黨有能力破壞一個(gè)舊世界，當(dāng)然也有能力建設(shè)一個(gè)新世界。它忘了：中國共產(chǎn)黨，是歷史的選擇，是歷史的偉大的正確的選擇。

　　建國之初，中國共產(chǎn)黨自力更生，艱苦奮斗，愚公移山，迅速完成了“三大改造”，確立了社會(huì)主義制度；成功爆炸原子彈，確立大國地位；大慶油田的建成，長江大橋的通車，無不預(yù)示著新中國的全面發(fā)展。

　　中國共產(chǎn)黨與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，從沒有停下探索的腳步，從沒有停下來建設(shè)中國特色的社會(huì)主義。

　　“解放思想，實(shí)事求是，”的春風(fēng)，吹開了改革開放的花蕾：建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，部署三步走的戰(zhàn)略，構(gòu)想一國兩制，逐步創(chuàng)立鄧小平理論，使中國日新月異，翻天覆地，世界為之驚呼：中國崛起啦！

　　隨著改革開放的不斷深入，隨著中國共產(chǎn)黨的不斷的成熟，中華大地喜事連連：港澳回歸，北京奧運(yùn)成功舉辦，百年夢(mèng)想終成現(xiàn)實(shí)；長征騰空嫦娥奔月，中國古老的傳說不再是癡人說夢(mèng)；加入世貿(mào)，舉辦世博會(huì)，中國成為全球的真正的一份子。21世紀(jì)，中華民族昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，全世界都開始聆聽他的聲音。

　　新時(shí)期的中國，新時(shí)期的中國人民，正在用富裕的生活，強(qiáng)大的國力，尖端的科技，博大的胸懷，告訴天下的人們：

　　中國共產(chǎn)黨，無愧于歷史的選擇。

關(guān)于選擇的演講稿11

　　人常說，人生即選擇，選擇即命運(yùn)，人生就是一系列不同組合的選擇，會(huì)選擇的人，一生風(fēng) 光無限，看盡天下暖色；不會(huì)選擇的人，一生坎坷不平，狼狽不堪，嘗盡人間酸辛。孟子說：“魚，我所欲也， 熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚而取熊掌也。這誰都會(huì)做，因?yàn)樾苷票若~好。但是人生經(jīng)常面臨的不是魚與熊掌的關(guān)系，而是經(jīng)常處于兩難選擇之中。選擇需要一雙慧眼，更需要一股勇氣。

　　當(dāng)你面對(duì)選擇的時(shí)候，邁出你的雙腳，在人生的選擇路上，踏下堅(jiān)實(shí)的每一步。

　　人的一生中，會(huì)遇到許許多多的選擇，而有些選擇微不足道，而有些卻實(shí)在讓人難以選擇。

　　選擇其實(shí)是一次冒險(xiǎn)，選擇其實(shí)是一場(chǎng)賭博，每一個(gè)選項(xiàng)背后都是一扇門，而門后，是不同的幾條道路。

　　我們的道路還有很長，每個(gè)人都希望有美好的明天，而我們卻面對(duì)著未知的將來。不要說命運(yùn)弄人，命運(yùn)就象一條線，而每一次選擇都是一個(gè)點(diǎn)，無數(shù)個(gè)點(diǎn)連成一條百年的時(shí)間線，這就是命運(yùn)。

　　命運(yùn)就像是為自己量身訂做的衣裳，每個(gè)人自己都是裁縫，尺寸和樣式是自己在每一次選擇中設(shè)計(jì)，別人既插不上手亦幫不上忙，而最終，在行將就木的時(shí)候，穿上這件用畢生心血做成的衣裳，衣裳與肉體，還有靈魂一起，從這個(gè)世界上消失。

　　選擇是很難的，因?yàn)橛袝r(shí)的一次錯(cuò)誤的選擇可能會(huì)將原本喜劇類型的人生變成悲劇。

　　為什么許多人都很迷惘，在人生的重要關(guān)隘上難以作出選擇？因?yàn)樗麄冋扒邦櫤�，患得患失，他們害怕，他們怕選錯(cuò)了會(huì)使自己的命運(yùn)和未來變的很差，會(huì)一輩子消沉，一輩子令人懊喪。

　　講個(gè)故事，一位老酋長對(duì)幾個(gè)即將出門闖蕩的年輕人說：“我送給你們每人六個(gè)字，先寫給你們?nèi)齻�(gè)，等你們?nèi)说街心�，事業(yè)有成時(shí)再回來找我要后三個(gè)字�！睅讉�(gè)年輕人都得到了三個(gè)字―不要怕。于是，他們自己獨(dú)闖江湖，幾十年過去了，他們中有的事業(yè)有成，而有的一貧如洗，但是他們都回到了老酋長那里，問他要后三個(gè)字，結(jié)果，他們得到的是―不要悔。

　　這是多么大的智慧呀，前半生遇到的困難不要怕，大膽地做出自己的選擇，即便最后沒有好的結(jié)果，不要悔，因?yàn)檫x擇是自己做的，路是自己走的，只要上不愧于天，下不愧于人，又有何可悔？

　　有人在面對(duì)選擇的時(shí)候，有時(shí)想兼得，卻又不能，于是，拿起這個(gè)又想著那個(gè)，放下呢，卻又舍不得。正所謂“吃著碗里的，看著鍋里的”，選擇就是舍得，舍得、舍得、舍和得是分不開的，有得必有舍，有舍才有得。

　　所以，當(dāng)一個(gè)人面對(duì)選擇的時(shí)候，一定要記住這二十字箴言：“之前不要怕，過后不要悔。有得必有舍，有舍才有得。”真正理解了這二十個(gè)字的人，方能做出正確的選擇，使自己的人生，無論平凡與偉大，都會(huì)熠熠生輝。

關(guān)于選擇的演講稿12

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：

　　大家好！

　　我國現(xiàn)代著名詩人艾青在《我愛這土地》中寫道：“為社么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”在此，我想把它改動(dòng)一下：為什么我的心中常懷感動(dòng)？因?yàn)槲疑钌畹貝壑�我的學(xué)生……

　　歲月的河流汩汩流淌，流過秦時(shí)明月、漢時(shí)雄關(guān)，流過盛唐華章、大宋詞韻，它一路豪情、一路高歌，流到了新世紀(jì)的今天。又是一年芳草綠，又是一年春滿園。神州處處風(fēng)光秀，教壇鮮花分外艷。在這個(gè)柳絮飛舞、紫燕歸來的季節(jié)，我沿著時(shí)光之河溯流而上，去追尋記憶中那遙遠(yuǎn)卻又清晰的一朵朵浪花。

　　那是xxxx年的春天，我正在上學(xué)，突然一個(gè)晴天霹靂傳來：我40多歲的父親不幸因車禍而撒手人寰！剎那間我的精神世界坍塌了！我家在農(nóng)村，姐弟五人，弟弟當(dāng)時(shí)才10歲！在一個(gè)凄風(fēng)冷雨的日子我們送走了父親�；氐綄W(xué)校，我感覺茫然一片，常常坐在教室窗前呆望外面的世界，記不清多少次朦朧中縱身飄飛窗外。

　　轉(zhuǎn)眼麥子熟了，我正為家里的10畝麥子發(fā)愁時(shí)，我的班主任郭老師派了幾個(gè)同學(xué)到我家?guī)椭�收麥，后來又發(fā)給我30元的生活補(bǔ)助費(fèi)。錢雖然不多，但這猶如冬日暖陽，溫暖了我?guī)捉�麻木而冰冷的心房，可是，出于一個(gè)學(xué)生的矜持和羞澀，我始終沒向郭老師說一聲“謝謝”，而且我覺得“謝謝”這兩個(gè)字根本承載不了，也表達(dá)不出我對(duì)郭老師的感激和敬愛！

　　去年夏天，我見到了思念多年的郭老師，歲月在他臉上刻下了記憶，粉筆灰染白了他的雙鬢，我們執(zhí)手相看，我欲語淚先流，我告訴他，從那時(shí)起，對(duì)他的感激一直珍藏在我心靈深處，也正是從那時(shí)起，做一個(gè)像他那樣愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的優(yōu)秀教師，成了我內(nèi)心堅(jiān)定的信念。

　　如今，20多年過去了，20多年中，當(dāng)我一次次走向講臺(tái)時(shí)，內(nèi)心總有激情涌動(dòng)：埋頭苦干，竭盡所能，不求流芳百世，但求無愧于心！當(dāng)我收到學(xué)生的一張張賀卡、一封封來信、一個(gè)個(gè)電話和短信時(shí)，當(dāng)我接過學(xué)生送給我的治咽炎的洗得干干凈凈的蒲公英時(shí)，當(dāng)我接過學(xué)生在節(jié)日送我的一束束康乃馨時(shí)，當(dāng)我聽到學(xué)生自費(fèi)在南陽廣播電臺(tái)為我點(diǎn)的歌曲時(shí)，當(dāng)我聽到家長對(duì)孩子的成長感到滿意的話語時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生在刺骨的寒風(fēng)中排著隊(duì)伍迎接我到校為我過生日時(shí)，當(dāng)我看到學(xué)生們拿著一張張大學(xué)錄取通知書向我報(bào)喜時(shí)，我的心一次次地被震撼，我的淚水一行行地滑落，我在心底說：郭老師，這是我回報(bào)您的禮物，這些禮物您一定會(huì)喜歡，讓我們共同珍愛它們吧，因?yàn)檫@是一個(gè)教師最寶貴的精神財(cái)富！

　　有朋友可能會(huì)問：你的生活中就沒有憂愁和煩惱嗎？我回答你，有！而且不僅僅是煩惱，甚至是痛苦和災(zāi)難。為了工作，我原來圓潤的嗓音被咽炎折磨得常年嘶啞，腰椎間盤經(jīng)常隱隱作痛�？瘁t(yī)生，他們總說，多休息就好了，朋友們，我能多休息嗎？愛人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，我教兩個(gè)畢業(yè)班的語文課，擔(dān)任一個(gè)班的班主任，家中還有老人和孩子，我公公是曾參加渡江戰(zhàn)役的老戰(zhàn)士，今年八十多歲了，一日三餐需要我端到他床前，我想盡最大的努力，讓他度過幸福的晚年。即使再苦再累，我也不想讓老人家有一句怨言。為了工作，我曾把孩子一個(gè)人留在屋里被開水燙傷，聽著孩子撕心裂肺的哭喊，我心疼得淚流滿面。為此我們?cè)趧e人合家團(tuán)圓的春節(jié)前后住了35天醫(yī)院。

　　忘不了xxxx年的春天，我慈愛的、勤勞的、飽受生活磨難的母親被檢查出患了食道癌，為了照顧母親，也為了不耽誤上課，我把她接到了學(xué)校，她對(duì)我說：“孩子，我的病不要緊，你可不要耽誤了功課�！笨粗�母親聲聲的嘔吐、成把的掉頭發(fā)、一天天的消瘦，我心如刀絞……當(dāng)年的農(nóng)歷九月初九——中國人傳統(tǒng)的節(jié)日——登高、賞菊、團(tuán)圓、飲美酒、思親人的重陽節(jié)，可惡的病魔奪去了母親的生命，我無助地?zé)o奈地眼看著我摯愛的母親與我陰陽兩隔，淚眼朦朧中我呼喚她：“媽——您睜開眼再看看我們吧！”母親用力睜開眼睛看了我一眼又無力地閉上了——至今，我仍感到愧疚：如果我對(duì)母親照顧得好一點(diǎn)，也許她的生命會(huì)長久些的，可是自古忠孝難兩全哪，我深深地體會(huì)到了“子欲養(yǎng)而親不在”的苦痛�？墒俏抑�道，母親的在天之靈決不會(huì)責(zé)怪我，她知道我肩上的擔(dān)子好重好重。

　　難忘20xx年的秋期開學(xué)，我愛人做了椎間盤突出手術(shù)，在南陽住院半個(gè)月，回來還要躺在床上一個(gè)月，8月25號(hào)回來的，26號(hào)我們開學(xué)，我仍然是班主任，剛開學(xué)老師沒到齊，我有時(shí)候每天上7節(jié)課，回到家還要管愛人的吃喝拉撒，整整一個(gè)月，我連軸轉(zhuǎn)個(gè)不停，累得要命，但咬牙堅(jiān)持了下來，我沒請(qǐng)一天假，沒缺一節(jié)課，因?yàn)槲抑�道自己的�?zé)任，家庭的責(zé)任，工作的責(zé)任，我要對(duì)得起家長的重托我更要對(duì)得起自己的良心。

　　為了工作，我早上五點(diǎn)鐘起床騎車走在鋪滿厚冰的道路上，撞倒一位老人致輕傷，當(dāng)時(shí)路上漆黑無人，我本可以一走了之，但我扶她起來并自報(bào)家門，放學(xué)后找到她家領(lǐng)她看病，結(jié)果病好后又被要走1000元營養(yǎng)費(fèi)。我自己也摔得手臂軟組織嚴(yán)重受傷，一個(gè)月寫不成字，讓學(xué)生代我板書，頭發(fā)讓女兒替我梳，但我仍然沒請(qǐng)一天假。有人勸我別當(dāng)班主任了，劃不來，一個(gè)小事故讓你兩年的班主任補(bǔ)貼全進(jìn)去了！但我的學(xué)生理解，他們說：老師，您的心地是那么純潔，您用實(shí)際行動(dòng)給我們上了一堂生動(dòng)的思想品德教育課，我們會(huì)像您一樣做一個(gè)光明磊落、富有愛心的人。

　　另一個(gè)學(xué)生在送我的紀(jì)念冊(cè)的扉頁上，寫了這樣一首詩：有一輪太陽，帶給我們一位天使；有一位天使，唱給我們動(dòng)聽的歌；有一首歌，傾注了無限的愛；有一份愛，以陽光般的無私獻(xiàn)給我們，哺育這些柔弱的幼苗，待到鮮花爛漫之時(shí)，我們會(huì)采下最美麗的一朵，帶上五十四個(gè)真誠的祝福，送給您——我們?nèi)松�路上�?yōu)秀的老師、親密的朋友和慈愛的媽媽！

　　朋友們，你們說，世上還有比這更響亮、更動(dòng)聽的稱呼嗎？世上還有比這更高的獎(jiǎng)賞嗎？

　　每到這時(shí)候，我所有的憂傷和痛苦都會(huì)煙消云散，取而代之的是精神煥發(fā)、神采飛揚(yáng)。我喜歡汪國真的兩句詩：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！我也喜歡新野縣一高的校訓(xùn)：每天充滿激情地去生活，每天充滿激情地去學(xué)習(xí)，每天充滿激情地去工作！我更喜歡這樣一句話：成功對(duì)于我們來說，就是簡單的事情重復(fù)地做。我最喜歡這樣一句話：為自己定個(gè)遠(yuǎn)大目標(biāo)，讓生命之火為之燃燒！

　　為了這個(gè)選擇，為了這個(gè)目標(biāo)，我們都在過著兩點(diǎn)一線的生活，家庭——學(xué)校，學(xué)�！�—家庭，再單調(diào)不過了。但是，其他行業(yè)的人，有誰能理解一個(gè)教師的情懷？有誰能理解一個(gè)教師的苦與樂？為了這個(gè)目標(biāo)，多少個(gè)清晨，我與星光同行，多少個(gè)夜晚，我與明月相伴，炎炎盛夏，我自費(fèi)為學(xué)生做窗簾遮擋陽光，隆冬臘月，我為兩個(gè)學(xué)生連續(xù)熬制十幾副中藥，并且每天早晚送到他們手中治好了他們的鼻炎和膽囊炎。去年端午節(jié)放假，我班好多學(xué)生沒回家在學(xué)校備戰(zhàn)高考，我心疼他們，也為他們的精神所感動(dòng)，為他們送去煮熟的熱雞蛋，看著學(xué)生吃得很香的樣子，我的心里比喝了蜜還甜！

　　所以，我想告訴其他行業(yè)的朋友：有一種生活，你沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會(huì)過就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過就不知道其中的純粹。我的付出如果能讓孩子們的生命軌跡有所改變的話，我會(huì)感到無窮無盡的快樂。當(dāng)心血、汗水和知識(shí)的種子綻放成燦爛的花朵時(shí)，我們將收獲幸福的微笑，那微笑將彌漫出一個(gè)愛的海洋……

　　今天，我也想借此機(jī)會(huì)向我可愛的學(xué)生們說上幾句話：有種感動(dòng)叫銘刻心間，有種付出叫心甘情愿，有種選擇叫無怨無悔，有種幸福叫與你們相伴。親愛的同學(xué)們，你們讓我心靈充實(shí)，你們讓我高揚(yáng)風(fēng)帆，你們是我事業(yè)的支柱，你們是我永遠(yuǎn)的掛牽！

　　最后，讓我用沙啞的喉嚨為大家唱一首歌共勉，這首歌是98年我在南陽電視臺(tái)獲得優(yōu)秀作曲獎(jiǎng)的一首《我的世界》：

　　我的世界是小小的講臺(tái)，這里蘊(yùn)藏我深深的愛，愛在這里播種，心在這里澎湃，朝霞輝映著一身粉白，裝點(diǎn)了人民教師的風(fēng)采，無悔追求，盡情抒懷，講臺(tái)永遠(yuǎn)是我理想所在。

　　我的世界是小小的講臺(tái)，這里蘊(yùn)藏我深深的愛，知識(shí)靠我們傳播，心靈靠我們開采。斗室雖小連著五湖四海，人生之路都從這里展開，辛勤耕耘，細(xì)心灌溉，用心血?jiǎng)?chuàng)造祖國未來！

　　啊……啊……我的世界是小小的講臺(tái)，這里蘊(yùn)藏我深深的愛……

　　演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于選擇的演講稿13

親愛的同學(xué)們：

　　你們好！很榮幸能夠站在這里向你們發(fā)問。那么，我想要發(fā)出我的第一個(gè)問題咯！請(qǐng)聽好下面這個(gè)選擇題，看看誰的智商最高。假如有天你、你的配偶和你的母親泛舟游于西湖之上，你們仨不幸船翻落水。你不是很會(huì)游泳，只能先救一人，你會(huì)選擇救誰呢？相信很多人都曾經(jīng)被某個(gè)變態(tài)的人提問過這個(gè)變態(tài)的問題。無論怎樣選擇，都無法圓滿地解決這個(gè)問題。選擇先救配偶吧，人家會(huì)說你大逆不道，毫無孝心。母親辛辛苦苦把你拉扯大，到頭來還不如一個(gè)法律名義上的親屬。那么，選擇救母親好了，人家又要說了：“嗨，在座的女同胞都記住了啊，某某某可不是什么好男人，千萬別嫁給他，否則會(huì)后悔的喲！他可永遠(yuǎn)不會(huì)把你當(dāng)自己人看。”“好吧，救這個(gè)不行，救那個(gè)也不行，我誰都不救總可以了吧，我自己一個(gè)人上岸�！蔽曳顒衲銈兦�萬別這么干，估計(jì)會(huì)被罵死，天底下哪有這樣狼心狗肺的人��！就算陌路人也有見義勇為的，更何況你們是親人！“得了，我跟著她們倆一塊沉下去吧。”這么做還是會(huì)被人鄙夷的喲，連自己的生命都不珍惜的人死不足惜！哎？我貌似聽到有人在埋怨“出這么難的選擇題，腦細(xì)胞一下子都死了好多”��！呵呵，行了，這個(gè)問題就到此為止吧！我就不糾結(jié)大家了。

　　我發(fā)出第二個(gè)問題了啊。大家想想，從小到大，我們是不是做了無數(shù)多個(gè)選擇題呢？可以說，我們是伴隨著千千萬萬個(gè)選擇長大的。小的選擇題就不必說了，就說說有關(guān)我們?nèi)松�的重大選擇吧！

　　小學(xué)升初中了，我們會(huì)想到哪里讀中學(xué)呢？好的教育才有益于我們的成長。初中升高中就更不必提了，大部分學(xué)生家長都想要讀重點(diǎn)高中，甚至不惜花大價(jià)錢買進(jìn)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)班級(jí)�？旄呖剂�，大家又爭相報(bào)考大學(xué)，“到底選擇報(bào)哪所大學(xué)”的疑慮折磨得我們吃不香睡不著。報(bào)差了吧，高考分?jǐn)?shù)出來后覺得可惜；報(bào)好一點(diǎn)的學(xué)校吧，高考結(jié)果出來分不夠沒選上，更是后悔莫及�，F(xiàn)在即將步入大四的我們，又再次面臨著人生的一個(gè)重大選擇：到底是考研繼續(xù)深造、考公務(wù)員進(jìn)入政界，還是直接就業(yè)呢？這么多的選擇題需要我們?nèi)プ龀鼍駬�，相信很多同學(xué)都對(duì)選擇題恨得牙癢癢的�？墒�，你們有沒有想過，其實(shí)能夠有所選擇，能夠自己做主下決定是何等幸福的事！

　　相信我們文學(xué)081班的同學(xué)都還記得大一上學(xué)期去南昌育智小學(xué)的事。那是一次讓我無法忘懷的經(jīng)歷。在那個(gè)陽光明媚的日子，咱們班的同學(xué)一起乘公交來到育智小學(xué)看望那些孩子。當(dāng)我第一眼看到他們時(shí)，心里忍不住掠過一絲惋惜。外表看來，他們與其他的同齡孩子沒有什么不同，但是因?yàn)橹巧踢h(yuǎn)遠(yuǎn)低于同齡孩子，不得不來到這個(gè)特殊的學(xué)校接受特殊的教育，從此他們也走上了與正常孩子截然不同的人生道路。當(dāng)時(shí)一個(gè)大力氣的男孩用盡全力舉起一個(gè)舉重器，開心的大呼：“姐姐姐姐，你快看！”當(dāng)我驚嘆于他的體育才能，由衷地夸獎(jiǎng)他時(shí)，他一臉滿足地“哈哈”傻笑。我的鼻子卻忍不住泛酸，為什么老天對(duì)他們那樣的不公平，為什么他們沒有選擇的權(quán)利，為什么他們無法選擇像正常孩子一樣生活？

　　現(xiàn)在的我們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，可是你們有沒有想過那些遠(yuǎn)在大西北，遠(yuǎn)在僻遠(yuǎn)山村的孩子們？對(duì)于他們來說，或許能吃飽飯睡好覺就是最幸福的事了。倘若能夠坐在昏暗破舊的教室里念書，就再無憾事可言。我相信很多同學(xué)都忘不了曾經(jīng)網(wǎng)絡(luò)上盛傳的那張大眼睛女孩的照片，那雙明亮而充滿渴求的眼睛，震撼了多少人的內(nèi)心！他們，也想要讀書學(xué)習(xí)！為什么他們就沒有選擇讀書受教育的機(jī)會(huì)？

　　相信很多人都無法忘記發(fā)生在青海玉樹的那次大地震。頃刻間，學(xué)校的18間平房教室全部倒塌了，600多名學(xué)生遇難。地震時(shí)不少居民仍在夢(mèng)中，就那樣再也沒有醒來。玉樹到處一片廢墟，人們都沉浸在悲痛中。那些遇難的人們，他們也是在沒有任何選擇的情況下離開了我們。

　　是的，我們無法選擇出生在富裕的家庭，但是我們的父母給了我們他們所有的愛，讓我們幸福地成長安心地讀書。我們無法選擇擁有美麗俊俏的面容或者高挑的身材，但是我們擁有健康的體魄和健全的頭腦。我們無法選擇去清華北大那樣的名牌大學(xué)讀書，但是我們的母校農(nóng)大用她那質(zhì)樸的文化底蘊(yùn)毫無怨言地滋養(yǎng)著我們，將來的我們絕不比別人差！

　　親愛的同學(xué)們，聽到這里，你們還想要抱怨選擇太多了么？珍惜我們手中選擇的權(quán)利吧！可以選擇是何等幸福的事！

　　謝謝大家！

關(guān)于選擇的演講稿14

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　生活中我們往往會(huì)遇到各種情況，但每遇到一種情況我們都要做出一種決策，那就是選擇。每個(gè)人每天都會(huì)遇到不同的選擇，有大，也有小;有重要的，也有微小的。但每個(gè)選擇都能決定一個(gè)人的一生，所以如何選擇是我們最重要的技能。

　　演講成功了，我選擇自負(fù)的笑而不是虛偽的安靜;球賽失敗了，我選擇淋漓盡致的哭而不是假裝滿不在乎，“失敗是成功之母”。你不美，我不會(huì)夸你傾國傾城，但我會(huì)告訴你，心靈的充實(shí)勝過所有美貌;你駑鈍，我也不會(huì)說你絕頂聰慧，但我會(huì)開導(dǎo)你，勤懇會(huì)使你成功!也許你會(huì)說，我的選擇不夠含蓄，但，我愛好率直，真摯是我的本性，在高山上遇到身陷困境的人，我必定會(huì)選擇伸出支援之手;在沙漠中遇到干渴的人，我必定會(huì)選擇讓出最后一滴水;在金錢名利與國家利益面前，我告訴自己：永遠(yuǎn)是中國人，我的生命在中國;在正義與生命之間，我告訴自己，道德與氣節(jié)是生命的精魂，人，不能沒有靈魂。也許你會(huì)說，我的選擇不明智，但，我的選擇，沒有理由，我只知道，這是我的心做出的選擇，而我，不能背叛我的心。

　　所以在選擇的大路上我們要堅(jiān)持地走下去，不要丟失掉自己的本心。人在任何時(shí)候都不能忘記自己的本心，為什么說認(rèn)識(shí)(人是)高級(jí)動(dòng)物?因?yàn)槿祟愑行�，心是一個(gè)人最重要的標(biāo)志，雖已(刪)沒有了新(心)還怎么做人?還怎樣做出選擇?所以選擇是需要心的。

　　為什么會(huì)有那么多人走上犯罪的道路?因?yàn)樗麄冞x錯(cuò)了路，一次錯(cuò)誤的選擇促成了他們終生的遺憾。可是我們靜下心來好好想一想，他們選擇了這條道路的原因是什么?是因?yàn)樗麄儧]有重視法律的威嚴(yán)，如果他們能仔細(xì)想想會(huì)發(fā)生什么樣的事情就不會(huì)這樣做決定了。

　　人生就像一道選擇題，它不一定是單選，卻也不一定是雙選�？墒钦�確的終究是正確的，錯(cuò)誤的一定是錯(cuò)誤的。就看我們?cè)鯓舆x擇了。每一個(gè)答案的后面都有一條路，只不過，有的通向天堂，有的通向地獄罷了。就看我們?cè)鯓舆x擇了。

關(guān)于選擇的演講稿15

　　放眼世界，處處沒有選擇的痕跡。選擇是愉悅的過程；選擇是一個(gè)痛苦的過程；選擇是一個(gè)悲劇的過程…

　　此時(shí)此刻，我面臨著一個(gè)不人道的選擇：刪除四個(gè)最接近你的人中的三個(gè)，刪除無疑是我們所知的死亡。

　　我手里的筆不停地顫抖，鼻尖在“爸爸、媽媽、姐姐、哥哥”幾個(gè)字上來回移動(dòng)，鼻尖上的汗滴了下來。刪媽？沒有！媽媽為我們工作了一整天，她沒有后悔。我記得最后一次，她給我們洗衣服洗到半夜。刪爸爸？沒有！爸爸總是每天開車送我們，不管是暴風(fēng)雨還是烈日，生怕我被曬到；刪妹子？沒有！姐姐很愛我。記得上次姐姐回家，給我?guī)Я四敲炊嗔闶�。刪兄弟？沒有！他那么活潑可愛，對(duì)我那么好……但是你一定要?jiǎng)h一個(gè)！我額頭上的汗水又往下滴了.幾分鐘后，我顫抖的筆尖停在我哥哥的名字上。這是，我的心收緊了，我的牙齒咬了，一條長長的黑線奪走了我哥哥的生命！

　　什么？我還要再刪一個(gè)。不，我已經(jīng)刪除了一個(gè)。我不想再刪一個(gè)！但是有一個(gè)必須刪除。我無法報(bào)答父母的好意。我不能刪，只能刪……又一條長長的黑線奪走了姐姐的生命。突然腦子一片空白，看著爸爸媽媽，思緒跌宕起伏：媽媽當(dāng)然不能刪，她為我努力，可是爸爸……唉，我只刪了爸爸……

　　一道很難的選擇題做完后，我癱在桌子上，腦袋像炸彈一樣，耳朵嗡嗡作響，心里又后悔又難受.

　　人生中這樣的選擇很少嗎？父母離異，你選擇父親還是母親？兩個(gè)最好的朋友掉進(jìn)水里，你救前者還是后者？路人被搶，是要勇敢還是要安全？

　　人生就像一張?jiān)嚲�，有大量的選擇題，卻無法選擇，不以分?jǐn)?shù)來計(jì)算。有時(shí)候，你不想放棄A和B，但這無疑是一個(gè)單項(xiàng)選擇的問題，告訴你必須學(xué)會(huì)選擇和放棄。

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