中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿（通用11篇）
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是小編整理的中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿，歡迎大家分享。
中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿 篇1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)我拿起筆時(shí)，我就在思考——我的中國(guó)夢(mèng)是什么?我思索著、思索著，漸漸停下了筆，我走到書柜前，漫無目的探尋著，隨手拿起了一本《名人錄》，翻開一頁，走進(jìn)其中……
中華民族自十九世紀(jì)起就一直飽受著外強(qiáng)的侵略，在外強(qiáng)的鐵騎下，我們被迫割地、賠款，但是戰(zhàn)爭(zhēng)依舊沒有停止。這是國(guó)恥，也是國(guó)榮，因?yàn)檫�有一樣沒有停止——“中國(guó)夢(mèng)!”
你聽，林則徐在振臂高呼：“如不禁煙，我決不回去!”——一個(gè)禁煙的夢(mèng)!
你看，梁?jiǎn)⒊诩埳蠈懥藘蓚�(gè)墨字“變法”——一個(gè)變法圖強(qiáng)的夢(mèng)!
你瞧，徐悲鴻用筆在紙上畫了一幅馬圖，“我不是懦夫!”他用畫兒向世界宣戰(zhàn)，中國(guó)人不是懦夫!——一個(gè)不成為懦夫的夢(mèng)!
華羅庚用數(shù)學(xué)展示了中國(guó)的睿智;梅蘭芳用聲音傳播了中國(guó)的美，錢學(xué)森用回國(guó)的路譜寫了一支中國(guó)魅力之曲……
支持他們只有一個(gè)——實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”!這為了維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)、名譽(yù)的夢(mèng)!他們的夢(mèng)是偉大的，是不可戰(zhàn)勝的。他們用一生來為夢(mèng)畫句號(hào)。這個(gè)句號(hào)是中國(guó)一個(gè)時(shí)代的結(jié)束。
從書中走出，我不禁悵然若失——我的中國(guó)夢(mèng)呢，我甚至連一個(gè)夢(mèng)都沒有!這個(gè)國(guó)家正在變得強(qiáng)大，正在得到尊嚴(yán)，正在需要我!
我該做什么來為這一切畫上句號(hào)?
我要使這個(gè)國(guó)家真正強(qiáng)大，而不是“強(qiáng)大起來”;是他真正強(qiáng)大，而不是“富強(qiáng)起來”，使他真正成為世界的雄獅，而不是“東方的雄獅”!——我仿佛被電擊一般，因?yàn)榫驮谶@一霎那我明白了，不，是我獲得了我的“中國(guó)夢(mèng)”——我要為中國(guó)的富強(qiáng)畫上句號(hào)，我要開啟中國(guó)新的時(shí)代!
我們就是中國(guó)新的時(shí)代的開始。雖然時(shí)代在改變，人們?cè)诟淖�，但是中�?guó)的新時(shí)代需要也必須需要“中國(guó)夢(mèng)”。當(dāng)我們每一個(gè)人都有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)，就有十三億個(gè)中國(guó)夢(mèng)，這十三億個(gè)夢(mèng)緊緊地連在一起，他的力量是可以征服一切的，是可以塑造一切的。在他征服一切困難后，在他塑造一個(gè)完整的、美滿的家后，所有的中國(guó)人就可以安心的居住在里面，不用害怕戰(zhàn)爭(zhēng)、饑餓、貧困，因?yàn)檫@個(gè)家在我們夢(mèng)的手中早已變得堅(jiān)不可摧、變得豐衣足食。
她仿佛是一位母親，為所有的人遮風(fēng)避雨。它也仿佛是個(gè)家，而每個(gè)夢(mèng)則是構(gòu)成這個(gè)家的每一塊磚、每一塊瓦。我媽常說，有夢(mèng)就是幸福的。我相信我們這個(gè)國(guó)家也將會(huì)因?yàn)橛惺齼|個(gè)夢(mèng)而成為全世界最幸福的國(guó)家的。而我也將獲得一絲絲幸福，因?yàn)槲以κ顾腋！?/p>
中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
在大學(xué)生中深入開展中國(guó)夢(mèng)主題宣傳教育活動(dòng),對(duì)于提高大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)知認(rèn)同、激勵(lì)大學(xué)生同心共筑中國(guó)夢(mèng)，十分必要。筆者認(rèn)為，在大學(xué)生中開展中國(guó)夢(mèng)主題教育，應(yīng)抓好以下方面。
發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，加強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)的時(shí)代內(nèi)涵教育。利用好課堂教學(xué)的主平臺(tái)，發(fā)揮主陣地作用，使中國(guó)夢(mèng)教育在入課堂的同時(shí)，能夠入腦、入心。在教學(xué)內(nèi)容上，一方面要在思想政治理論課程中詳細(xì)講解中國(guó)夢(mèng)的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵，另一方面又要結(jié)合專業(yè)課程有意識(shí)地滲透中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)路徑和保障，讓大學(xué)生自覺加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，積累知識(shí)能量。在教育方式上，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生個(gè)性鮮明、自我意識(shí)強(qiáng)、思維開闊的特點(diǎn)，改變以往居高臨下的“說教式”教學(xué)，采取互動(dòng)交流的“參與式”教學(xué)，提高教育實(shí)效。
依托校園文化載體，推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)主題校園文化建設(shè)。利用校園網(wǎng)、校園海報(bào)、宣傳櫥窗、宣傳橫幅等廣泛宣傳中國(guó)夢(mèng)，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，將中國(guó)夢(mèng)教育融入形式多樣的課外活動(dòng)中，如征文比賽、演講比賽、攝影大賽、主題班會(huì)、文藝展演、影視展播、“我的中國(guó)夢(mèng)”主題黨日活動(dòng)、“爭(zhēng)做精神富有的當(dāng)代青年”主題團(tuán)日活動(dòng)、“微博共話中國(guó)夢(mèng)”等等活動(dòng)。通過組織開展豐富多彩的中國(guó)夢(mèng)主題校園文化活動(dòng)，使中國(guó)夢(mèng)主題教育形象化、生動(dòng)化、生活化，進(jìn)而更好引導(dǎo)大學(xué)生自覺把個(gè)人夢(mèng)想和中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合，激勵(lì)學(xué)生自覺加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，提升為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)作貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。
以社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為平臺(tái)，扎實(shí)開展中國(guó)夢(mèng)主題社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)。在大學(xué)生中開展中國(guó)夢(mèng)主題教育，應(yīng)該利用好社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，扎實(shí)開展形式多樣的中國(guó)夢(mèng)主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。如“夢(mèng)想中國(guó)”大學(xué)生志愿者行動(dòng)計(jì)劃、學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、暑期大學(xué)生“xx三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、文藝體育活動(dòng)、設(shè)計(jì)大賽、“xx挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，等等。通過這些社會(huì)實(shí)踐，幫助大學(xué)生把對(duì)中國(guó)夢(mèng)的感性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識(shí)，進(jìn)而把對(duì)中國(guó)夢(mèng)的認(rèn)識(shí)落到具體行動(dòng)上。
大力培育先進(jìn)典型，激勵(lì)大學(xué)生投身到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中。榜樣的力量是強(qiáng)大的。在大學(xué)生中開展中國(guó)夢(mèng)主題教育，要重視培育選樹學(xué)生先進(jìn)典型，激勵(lì)廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，形成為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的正能量。
中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友，大家好！
今天我演講的題目是《隱形的翅膀-我的夢(mèng)》。
“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望�！泵看魏叱@首歌都讓我無法平靜，因?yàn)樗偰茏屛蚁肫鹞业囊晃粨从选＝裉煳医K于可以站在這個(gè)講臺(tái)上說起這個(gè)命運(yùn)多舛的姑娘，她有一個(gè)如夢(mèng)的名字---云亞蕾。很多前她得了一種罕見的血液病----免疫相關(guān)。很多年之后，我才知道那其實(shí)就是慢性白血病；很多年后，我才知道，骨髓移植根本治不好她的��；很多年后，我才知道她必須靠每個(gè)月輸血才能維系生存；很多年后，我才知道她今生再也無法為人妻為人母，可就是這樣一位美麗，善良，純潔的姑娘，卻和她的病足足抗?fàn)幜耸吣�。這十七年里她病危的次數(shù)連她自己也說不清，當(dāng)我們正常人用15-20萬代表血小板的數(shù)量代表健康時(shí)，她卻只有20xx，而1萬以下就是病危，換句話說，她隨時(shí)都可能因?yàn)橐粋�(gè)小小的出血點(diǎn)而失去生命�？墒吣昀铮齾s拖著孱弱的身體考取了助理經(jīng)濟(jì)師、中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、注冊(cè)資產(chǎn)評(píng)估師，在考取資產(chǎn)評(píng)估師的五門功課中，兩門是全國(guó)最高分。十七年里，她只要病情一穩(wěn)定就會(huì)氣喘吁吁、面容憔悴地出現(xiàn)在崗位上，她總說，“我不知道還能活多久，但我從不放棄希望，我只能把一天當(dāng)做兩天、三天、四天用，不停地努力，我的心才會(huì)覺得踏實(shí)�！痹苼喞儆眯拍詈蛨�(jiān)強(qiáng)澆灌著她自己確定的每一個(gè)夢(mèng)想，不放棄尊嚴(yán)、不放棄理想、不放棄生命，她所展現(xiàn)出的正能量總是默默地激勵(lì)身邊每一個(gè)人。泰戈?duì)栒f，“上帝從不懈怠每一朵身邊綻放的小花�！币苍S是這份執(zhí)著讓她在夢(mèng)的殿堂里展翅飛翔了十七年。可當(dāng)我確定這篇稿件的第四天，她突然因?yàn)槟X出血永遠(yuǎn)離開了這個(gè)讓她無比眷戀的世界，結(jié)束了她38年并不完美的人生。我沒有放棄在這個(gè)講臺(tái)上繼續(xù)說她的念頭，因?yàn)樗念B強(qiáng)和勇敢不會(huì)因?yàn)樯眢w的離開而永遠(yuǎn)地消逝。
美國(guó)夢(mèng)的定義是機(jī)遇和平等，頑強(qiáng)、奮進(jìn)則是中國(guó)夢(mèng)的精彩注釋，是水利夢(mèng)的錚錚鐵骨，是巾幗女人的無言表達(dá)，在我看來，正是這一個(gè)個(gè)云亞蕾一樣頑強(qiáng)的女人們成了這追夢(mèng)大潮中的足以感動(dòng)中國(guó)的符號(hào)、足以溫暖世界的群像，她們的堅(jiān)韌頑強(qiáng)、默默無聞、全力以赴就是這中國(guó)夢(mèng)中的一棵綠油油的小草，是水利夢(mèng)中一條條躍躍欲試的小鯉魚，是巾幗棵夢(mèng)中一朵朵含苞待放的小花。最美媽媽吳菊萍毫不猶豫地沖上去用手接住了突然墜樓的孩子，暴走媽媽陳玉蓉為了給孩子捐肝兩個(gè)月里磨壞了十二雙鞋，當(dāng)家孝女孟佩杰無怨無悔地在忠孝路口盡孝盡責(zé)，希望之翼張平宜用愛心和善心澆筑起大山孩子通往外界的橋梁，這一個(gè)個(gè)感動(dòng)中國(guó)的瞬間沉淀了她們的勇氣和努力，信念和堅(jiān)貞，這就是中國(guó)夢(mèng)的基石，中國(guó)夢(mèng)的源泉，中國(guó)夢(mèng)的脊梁。
夢(mèng)其實(shí)不是夢(mèng)，那是對(duì)美好事物的向往和追求。大道之行，天下為公。中國(guó)夢(mèng)其實(shí)也不是夢(mèng)，那是山一樣博大的胸襟，是海一樣洶涌的無畏。其實(shí)，我們每個(gè)人的心中都有一雙隱形的翅膀，夢(mèng)想的翅膀。那還猶豫什么呢？讓我們共同展開這一雙雙隱形的翅膀，為了信念、為了生命、為了事業(yè)、為了國(guó)家，我們只能選擇英勇無畏、風(fēng)雨兼程！
中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。大學(xué)生是當(dāng)代青年群體中的佼佼者和主力軍，是黨和國(guó)家寶貴的人才資源，更是中國(guó)夢(mèng)的承擔(dān)者與實(shí)現(xiàn)者。在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程上，要引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知中國(guó)夢(mèng)、認(rèn)同中國(guó)夢(mèng)、踐行中國(guó)夢(mèng)，勇敢地肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的神圣使命。
引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)知中國(guó)夢(mèng)就必須把中國(guó)夢(mèng)貫穿于高校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過開展形式多樣的教育引導(dǎo)活動(dòng)，將共筑中國(guó)夢(mèng)的要求轉(zhuǎn)化為當(dāng)代大學(xué)生的內(nèi)在精神信仰和現(xiàn)實(shí)行為追求。要將中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育融入高校思想政治理論課教學(xué)中，使中國(guó)夢(mèng)成為高校思想政治理論課教學(xué)的時(shí)代主題;要將中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育融入高校專業(yè)課程教學(xué)中，將專業(yè)教育與思想政治教育結(jié)合起來，將“授業(yè)”與“傳道”結(jié)合起來，共同推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦，不斷提高當(dāng)代大學(xué)生對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理性認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定當(dāng)代大學(xué)生對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信心決心。
高校宣傳部門必須增強(qiáng)主動(dòng)性、掌握主動(dòng)權(quán)、打好主動(dòng)仗，固守校報(bào)、廣播電臺(tái)和櫥窗板報(bào)等校園傳統(tǒng)媒體引導(dǎo)陣地，開拓校園網(wǎng)、短信、微信、博客、微博和手機(jī)報(bào)等校園新興媒體引導(dǎo)渠道，不斷提高宣傳的質(zhì)量和水平，把握好時(shí)、度、效，增強(qiáng)吸引力和感染力，讓學(xué)生愛聽愛看、產(chǎn)生共鳴。
在引領(lǐng)當(dāng)代大學(xué)生共筑中國(guó)夢(mèng)的進(jìn)程中，高校要始終把滿足學(xué)生的最根本需要——成長(zhǎng)成才作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，充分信任學(xué)生、熱情關(guān)心學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生，為學(xué)生馳騁思想打開更浩瀚的天空，為學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺(tái)，為學(xué)生塑造人生提供更豐富的機(jī)會(huì)，為學(xué)生建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。教職員工要凝心聚力共同關(guān)注學(xué)生愿望、幫助學(xué)生發(fā)展、支持學(xué)生創(chuàng)業(yè)，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。唯有如此，才能讓大學(xué)生切實(shí)感受到中國(guó)夢(mèng)的重大實(shí)踐價(jià)值，并在情感升華中認(rèn)同它，把它由衷地轉(zhuǎn)化為自己的堅(jiān)定信念、自覺追求。
夢(mèng)在前方，路在腳下。高校要打造和利用好大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，教育引導(dǎo)大學(xué)生深入基層、深入群眾、深入農(nóng)村、深入西部、深入一線，勇于到條件艱苦的地方、國(guó)家建設(shè)的一線、項(xiàng)目攻關(guān)的前沿，堅(jiān)持知行合一、學(xué)以致用，將個(gè)人夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)與民族復(fù)興的需求結(jié)合起來、將扎實(shí)的學(xué)問和厚實(shí)的見識(shí)結(jié)合起來，將社會(huì)實(shí)踐工作與服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)結(jié)合起來。
追逐中國(guó)夢(mèng)，需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言，最實(shí)在的行動(dòng)就是要刻苦學(xué)習(xí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)。當(dāng)代大學(xué)生要增強(qiáng)知識(shí)更新的緊迫感，既扎實(shí)打牢基礎(chǔ)知識(shí)又及時(shí)更新知識(shí)，既刻苦鉆研理論又積極掌握技能，不斷提高與時(shí)代發(fā)展和事業(yè)要求相適應(yīng)的素質(zhì)和能力，努力成為可堪大用、能擔(dān)重任的棟梁之材，以最真實(shí)的行動(dòng)推進(jìn)中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的進(jìn)程。
中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿 篇5
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。
中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的四大文明古國(guó)之一……火藥、指南針、造紙術(shù)。印刷術(shù)四大發(fā)明是華夏民族名揚(yáng)四方，成為各國(guó)仿效的優(yōu)秀民族。
近代的中國(guó)，曾長(zhǎng)期受帝國(guó)主義是侵略和掠奪，使人民生活在水深火熱中，飽受了恥辱。
現(xiàn)在的中國(guó)是發(fā)展中國(guó)家。中華民族的偉大復(fù)興。國(guó)家富強(qiáng)。民族的富強(qiáng)是中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球則國(guó)勝于地球。
作為祖國(guó)的未來，作為一名少先隊(duì)員，為了這個(gè)夢(mèng)想，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。時(shí)刻記得我們胸前的紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角。從現(xiàn)在開始，抱緊自己的中國(guó)夢(mèng)開始奮發(fā)，用自己的小夢(mèng)成就國(guó)家的大夢(mèng)。
我們的未來在我們的手中。祖國(guó)的未來就在前方。我的夢(mèng)便是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)便是我的夢(mèng)！我要努力努力再努力，一步步實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿 篇6
夢(mèng)是什么？
從心理學(xué)的角度回答，弗洛伊德認(rèn)為，夢(mèng)是有意識(shí)看無意識(shí)的一扇窗子。從醫(yī)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是腦在作資訊處理與鞏固長(zhǎng)期記憶時(shí)所釋放出的一些神經(jīng)脈沖，它是被意識(shí)腦解讀成光怪陸離的視、聽覺所造成的。從夢(mèng)學(xué)的角度回答，夢(mèng)是人睡眠時(shí)的一種心理活動(dòng)，夢(mèng)中離奇的夢(mèng)境是因人睡眠大腦意識(shí)不清時(shí)對(duì)客觀事物的刺激產(chǎn)生的錯(cuò)覺引起的�？傊�，夢(mèng)是一種主體經(jīng)驗(yàn)，是人在睡眠時(shí)產(chǎn)生的影像、聲音、思考或感覺，通常是非自愿的。
那么夢(mèng)想是什么？
有人說，夢(mèng)想等于理想；有人說，夢(mèng)想就是空想、幻想；還有人說，夢(mèng)想是期望達(dá)到的一種高度。而我說，夢(mèng)想是心靈的思想，是對(duì)美好事物的憧憬和渴望。因此，夢(mèng)想不是夢(mèng)。
陳信宏曾說：“如果我不在夢(mèng)想里，就是在通往夢(mèng)想的路上�！笔前。l不是這樣呢？每個(gè)人都有理想和追求，有人向往自由自在的日子，也有人喜歡平平淡淡的幸福，還有人追求富貴奢華的生活。這些不都是美好的理想嗎？或許有一天，他們過上了曾經(jīng)夢(mèng)想的生活，那么在通往夢(mèng)想的這條路上，他們已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)。一路上，有陽光的照耀，亦有風(fēng)雨的陪伴，他們?cè)撌遣还聠蔚陌�？或許有的人還在路上艱難的行走著，他們?cè)撌浅錆M力量的吧？又或許這條路根本沒有盡頭，但路上的風(fēng)景確實(shí)是美麗的吧？
我也有夢(mèng)想，而且我有很多夢(mèng)想。
小時(shí)候我喜歡看電視，每當(dāng)看到英雄俠客的出現(xiàn)，頓時(shí)肅然起敬，好想成為他們那樣的人，可以無拘無束，浪跡天涯，該是多么自在��！每當(dāng)看到那些英姿颯爽的士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣的身影，就好渴望將來能夠像他們一樣保家衛(wèi)國(guó)，做國(guó)家的堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)者。每當(dāng)看到那些威武嚴(yán)肅的警察，又會(huì)以他們?yōu)榘駱�，憧憬未來如他們一般一身正氣，為社�?huì)懲惡揚(yáng)善，向人們弘揚(yáng)正義。那時(shí)的想法真的好單純，只是想想，就會(huì)覺得幸福。
后來我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了很多小朋友，我們一起玩耍，一起做作業(yè)，他們陪伴我度過了快樂的童年。但唯一令我遺憾的是，父母沒能看著我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn)檗r(nóng)村人唯一的生活來源就是那點(diǎn)微薄的耕地收入，然而家里開銷大，經(jīng)常入不敷出，所以父母只好去外地打工掙錢來填補(bǔ)家用。至此，父母踏上了漫漫的打工之旅。那時(shí)的我還不明白父母背著包裹要干嘛，直到思念的滋味冒上心頭，我才開始慌張，才哭著著急尋找他們。為此，爺爺奶奶花了好多時(shí)間來哄我，他們對(duì)我說，爸媽是出去掙錢了，只要你乖乖的，他們就會(huì)很快回來，并且會(huì)給你買好多禮物。我漸漸接受他們的說法，不嚷嚷著找他們了，但心里卻更渴望見到他們，想著他們回來時(shí)帶的禮物是什么。就這樣盼著盼著，終于要過年了，父母該回來了，那段時(shí)間的我就會(huì)特別高興。而每次爸媽歸來時(shí)，都給我買了好多吃的和玩的禮物，有時(shí)還有漂亮的衣裳，看著爸媽臉上的笑容，我也幸福地笑了。所以，在小學(xué)的時(shí)光里，我的夢(mèng)想就是爸媽早點(diǎn)歸來，可以一家團(tuán)圓。
在快樂和等待中結(jié)束了童年，開始了又一個(gè)成長(zhǎng)期，我上初中了。父母的離開于我不再是心中的缺口，我開始認(rèn)識(shí)更多的朋友，結(jié)交了一些好朋友。我們進(jìn)入了彼此的生活，共同創(chuàng)造了許多快樂的回憶。那時(shí)的我們很勇敢地保證：以后要一直在一起。但是長(zhǎng)大后我才明白：原來不是只要想要就能擁有，人生是充滿變數(shù)的。在我們無法改變的情況下，只能輕輕地嘆息一聲罷了。不管以后怎樣，在中學(xué)的光陰里，我的夢(mèng)想是：和好朋友永遠(yuǎn)在一起。
初中念完，我順利地通過中考，成了一名高中生。父母還是一如既往地在外地奔波，而我已從無知的小女孩長(zhǎng)成了一名小青年。隨著時(shí)間的流逝，不僅我長(zhǎng)大了，爸媽也老了。不知從何時(shí)起，他們的頭上增添了白發(fā)。在我看來，那零星的幾根白發(fā)顯得特別突兀和不協(xié)調(diào)，于是我很努力地尋找這些變異體，然后將它們連根拔起，一網(wǎng)打盡。然而到了第二年，爸媽的白發(fā)滋生的更多了，我只好繼續(xù)這種捉迷藏的游戲。也許是我長(zhǎng)大了，我變懂事了，我會(huì)為父母著想了，我漸漸理解父母賺錢的不易，好希望替他們分擔(dān)些勞累�？墒俏抑溃业哪芰�很有限，唯一能做的就是好好學(xué)習(xí)。只有取得好成績(jī)，他們的眉頭才會(huì)舒展開來，這可能是他們最大的精神慰藉。而高中繁重的學(xué)業(yè)也讓我每天不得不與書本作伴，尤其是高考前的那段日子，那一本本厚厚的課本，一份份堆砌的試卷，一題題絞盡腦汁的算術(shù)題，無不表露著我的付出與努力�？梢哉f，高中的生活是疲憊辛苦的，亦是充實(shí)快樂的。所以，在高中的奮斗史里，我的夢(mèng)想是：考上一所好的大學(xué)。
而現(xiàn)在，我已成長(zhǎng)成一名高校的大學(xué)生。對(duì)祖國(guó)，我肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的使命；對(duì)社會(huì)，我承擔(dān)著貢獻(xiàn)一份力量的義務(wù)；對(duì)家庭，我有使家人過上幸福美滿生活的責(zé)任；對(duì)于自身，我正在走向人生出彩的路上努力著。而對(duì)于未來，我亦有美好的憧憬。我希望祖國(guó)富強(qiáng)，社會(huì)安定，家庭幸福，事業(yè)有成。這是我此刻的夢(mèng)想，也是千千萬萬中國(guó)人的夢(mèng)想。
我知道實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想并不是容易的，或許需要很漫長(zhǎng)的時(shí)間，或許需要付出很沉重的代價(jià)，或許還需要堅(jiān)韌的毅力。但我相信夢(mèng)想的力量是無窮的，正如教育家杜士揚(yáng)贊嘆地那樣：“夢(mèng)想點(diǎn)燃了一個(gè)人生命的希望和熱情，夢(mèng)想催動(dòng)了一個(gè)人奮起戰(zhàn)斗的勇氣和決心，夢(mèng)想激揚(yáng)著一個(gè)人無視眼前的任何困難，夢(mèng)想鼓舞著一個(gè)人百折不撓，永不放棄！”因?yàn)橛袎?mèng)，所以擁有力量，在通往夢(mèng)想的道路上，我們揚(yáng)帆起航。
我堅(jiān)信，不管是我的夢(mèng)，還是他(她)的夢(mèng)，都是中國(guó)夢(mèng)，都有夢(mèng)想開花的那天。我們期待那天快點(diǎn)到來！
曾看過這樣一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事：
有一對(duì)兄弟，他們的家住在80層樓上。有一天他們外出旅行回家，發(fā)現(xiàn)大樓停電了！雖然他們背著大包的行李，但看來沒有什么別的選擇，于是哥哥對(duì)弟弟說，我們就爬樓梯上去！于是，他們背著兩大包行李開始爬樓梯。爬到20樓的時(shí)候他們開始累了，哥哥說“包包太重了，不如這樣吧，我們把包包放在這里，等來電后坐電梯來拿�！庇谑�，他們把行李放在了20樓，輕松多了，繼續(xù)向上爬。
他們有說有笑地往上爬，但是好景不長(zhǎng)，到了40樓，兩人實(shí)在累了。想到還只爬了一半，兩人開始互相埋怨，指責(zé)對(duì)方不注意大樓的停電公告，才會(huì)落得如此下場(chǎng)。他們邊吵邊爬，就這樣一路爬到了60樓。到了60樓，他們累得連吵架的力氣也沒有了。弟弟對(duì)哥哥說，“我們不要吵了，爬完它吧�！庇谑撬麄兡乩^續(xù)爬樓，終于80樓到了！興奮地來到家門口兄弟倆才發(fā)現(xiàn)他們的鑰匙留在了20樓的包包里了。有人說，這個(gè)故事其實(shí)就是反映了我們的人生：20歲之前，我們活在家人、老師的期望之下，背負(fù)著很多的壓力、包袱，自己也不夠成熟、能力不足，因此步履難免不穩(wěn)。20歲之后，離開了眾人的壓力，卸下了包袱，開始全力以赴地追求自己的夢(mèng)想，就這樣愉快地過了20年。可是到了40歲，發(fā)現(xiàn)青春已逝，不免產(chǎn)生許多的遺憾和追悔，于是開始遺憾這個(gè)、惋惜那個(gè)、抱怨這個(gè)、嫉恨那個(gè)，就這樣在抱怨中度過了20年。到了60歲，發(fā)現(xiàn)人生已所剩不多，于是告訴自己不要在抱怨了，就珍惜剩下的日子吧！于是默默地走完了自己的余年。到了生命的盡頭，才想起自己好象有什么事情沒有完成，原來，我們所有的夢(mèng)想都留在了20歲的青春歲月。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。
每個(gè)人都擁有自己的夢(mèng)想，或大或小，或高或低，或遠(yuǎn)或近。我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，只是想幸福的生活著，幸福地度過一生，能在該刻苦的時(shí)候有刻苦的權(quán)利，能在該瘋狂的時(shí)候有瘋狂的自由，能不為世事所累，能不為世事所傷，該笑的時(shí)候能暢快的笑，該哭的時(shí)候能放肆的哭，該拼的時(shí)候能不顧一切的拼，該想的時(shí)候能無所畏懼的想，這或許就是我理想中的幸福，這就是我簡(jiǎn)單的夢(mèng)想。
同時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的夢(mèng)想居然能與國(guó)家的夢(mèng)想緊密的契合，當(dāng)國(guó)家一年又一年的話題不斷雷同著我的夢(mèng)想時(shí)，當(dāng)政府從關(guān)心民生的`幸福感轉(zhuǎn)移到關(guān)心人民的夢(mèng)想的時(shí)候，讓我不禁感慨原來個(gè)人的夢(mèng)想就是國(guó)家的夢(mèng)想，一個(gè)又一個(gè)小小的夢(mèng)想就可以組成我們國(guó)家終極的大夢(mèng)想。
前面那個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事不是我要的人生，我的夢(mèng)想不能因歲月而埋沒，我的夢(mèng)想不能被留在了20歲的青春歲月里。夢(mèng)想無論怎么模糊，它總潛伏在我們心底，使我們的心境永遠(yuǎn)得不到寧?kù)o，直到夢(mèng)想成為事實(shí)。所以現(xiàn)在的夢(mèng)想只能成為我將來的現(xiàn)實(shí)，我不容許它隨著歲月的風(fēng)蝕而漸漸褪色。古龍?jiān)?jīng)說過：夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。夢(mèng)想的意義就在于夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo)，是讓自己活下去的原動(dòng)力，是讓自己開心的原因。
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人。
夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。
夢(mèng)想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并走向成功。
夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。
正因?yàn)槿绱宋覀儾艜?huì)去向往夢(mèng)想，把握夢(mèng)想，追求夢(mèng)想。
而且正因?yàn)閲?guó)家的夢(mèng)想是由一個(gè)又一個(gè)人民的小夢(mèng)想組成的，小夢(mèng)想不受大夢(mèng)想的影響，反而正因?yàn)橐粋�(gè)又一個(gè)小夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而成就了國(guó)富民強(qiáng)的大夢(mèng)想，何樂而不為呢？
我的夢(mèng)，我們的夢(mèng)，鑄就了中國(guó)夢(mèng)。
待你我的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)之日，也就是中國(guó)屹立之時(shí)。
夢(mèng)是風(fēng)帆，乘著風(fēng)兒我們前行；夢(mèng)是指向標(biāo)，指明前方的道路；夢(mèng)是溫暖的陽光，給我們以無限的力量。作為新時(shí)代的青年，每個(gè)人心中都應(yīng)該有夢(mèng)，都應(yīng)該為夢(mèng)而前行。
首先，解讀中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)的提出，表明我們對(duì)內(nèi)以務(wù)實(shí)主義堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的信心與決心，對(duì)外致力于推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化。中國(guó)夢(mèng)不排斥其他國(guó)家的夢(mèng)，而且有助于各國(guó)，尤其是發(fā)展中國(guó)家，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)，深遠(yuǎn)意義是文明復(fù)興，通過文明復(fù)興和轉(zhuǎn)型推動(dòng)人類文明轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。
我們現(xiàn)在生活在一個(gè)充滿機(jī)遇與活力的時(shí)代。十八大后，中央新聞單位改進(jìn)文風(fēng)，國(guó)宴瘦身不斷，微博成反腐利器，領(lǐng)導(dǎo)視察不封路，決心減少三公經(jīng)費(fèi)。一切的一切都在變得更好。誰說，這個(gè)社會(huì)都是黑暗，豈不是您太悲觀而已。
再次，有夢(mèng)更美好。從普通教師張麗麗到國(guó)家戰(zhàn)斗機(jī)設(shè)計(jì)師們，他們心中都有一個(gè)夢(mèng)，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。而且，他們做到了不一樣的。你們，為了夢(mèng)不惜犧牲自己的利益，張麗麗為救學(xué)生而雙腿高位截肢，羅陽為了艦載機(jī)成功飛上蒼穹，日以繼夜工作，最后犧牲。想送羅陽一句話，你是中華母親的好兒子，你重于泰山！
作為年青人，我們對(duì)國(guó)家的意義不言而喻。但是我們迷惘于游戲，迷失于玄幻。我們要執(zhí)著向前，踐行自己的中國(guó)夢(mèng)。不僅是做事，還有做人，只有我們向前看，懷揣中國(guó)夢(mèng)，用心去做，我們才能擁抱美好燦爛的明天。
中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。今天，我的演講題目是“我的大學(xué)，我的中國(guó)夢(mèng)！”。
確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。在大學(xué)里，我常常用聽到有的人確實(shí)過得很充實(shí)、很開心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學(xué)過得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個(gè)陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開始！因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。隨著我的夢(mèng)想的一個(gè)個(gè)的實(shí)現(xiàn)，我深深的體會(huì)到：一個(gè)人、乃至一個(gè)家庭的生活要得到不斷的改善，一定要有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才能夠有所追求，有追求才能夠有努力和付出，有付出才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。這些年來，我自己以及我家庭生活變化的事實(shí)，說明了這一點(diǎn)。那么，夢(mèng)想對(duì)于一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家來說呢？當(dāng)然是更加重要。我還記得30多年前改革開放初始的時(shí)候，我們都在期盼著、夢(mèng)想著過上有房子住、有私家車可開的日子。當(dāng)然，這些夢(mèng)想在當(dāng)時(shí)來說也僅僅是一個(gè)夢(mèng)。但是，就是因?yàn)槲覀兊膰?guó)家、我們的民族、我們的人民有了這樣的夢(mèng)想，我們才有了一步一個(gè)腳印的走上了經(jīng)濟(jì)富裕的道路，我們才有了建成小康社會(huì)的更大的夢(mèng)想。而且，我的家庭已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了小康生活的夢(mèng)想。面對(duì)我家生活的不斷變化，我深深的認(rèn)識(shí)到夢(mèng)想對(duì)一個(gè)人、一個(gè)家庭、乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家是多么的重要啊。
在政府的報(bào)告中，我看到了關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的令人憧憬的美麗文，而且，我看到了在“中國(guó)夢(mèng)”背后的美好遠(yuǎn)景。這是一個(gè)飽含著13億同胞幸福生活的偉大夢(mèng)想，這是一個(gè)關(guān)乎于中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向世界的偉大夢(mèng)想。在這樣一個(gè)夢(mèng)想里，我們將在2020年實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕、共同進(jìn)入小康社會(huì)的宏偉藍(lán)圖。這樣一個(gè)宏偉的藍(lán)圖，這樣一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)，為中國(guó)走向復(fù)興、走向強(qiáng)國(guó)富民之路增強(qiáng)了信心。在此，我深深意識(shí)到，我的祖國(guó)是一個(gè)心懷夢(mèng)想的國(guó)度，是一個(gè)有追求、有目標(biāo)的民族，我們這個(gè)民族是一個(gè)勤勞、勇敢、銳意進(jìn)取的堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一旦我們有了“全面實(shí)現(xiàn)建成小康社會(huì)”的夢(mèng)想，我們就一定能夠完成在2020年實(shí)現(xiàn)建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，就一定能夠讓13億中國(guó)人共同進(jìn)入太平富裕的美好生活。對(duì)此，我充滿了信心。
中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：
大家好,我今天演講的題目是《中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)》。
有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西有虛有實(shí)，它看不見、摸不著，卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量，它叫做夢(mèng)想。上帝沒有賜予我們翅膀，但賜予了我們會(huì)飛的心和能夠夢(mèng)想的大腦，使我們有了一雙“隱形的翅膀”。
夢(mèng)想，周而復(fù)始。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，戰(zhàn)于世，立一生之夢(mèng)。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)然，光鮮亮麗的背后我們承載著太多的懷疑和不信任。
我們生在這樣一個(gè)時(shí)代。這是一個(gè)以“有錢沒錢說了算”為成功標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)代，這是一個(gè)國(guó)家“富強(qiáng)”的盛世時(shí)代，這是一個(gè)怕?lián)?zé)的時(shí)代，這是一個(gè)情感冷漠的時(shí)代，這是一個(gè)價(jià)值錯(cuò)亂的時(shí)代小人物在這樣的洪流中要么在順從中淪落，要么在反抗中頭破血流。最后，更多的屈從于現(xiàn)實(shí)，隨大流而去。
但是，很多人仍然不相信。不相信這個(gè)社會(huì)對(duì)成功的標(biāo)準(zhǔn)能扭轉(zhuǎn)，不相信官員怕?lián)?zé)能一時(shí)改變，不相信越來越集中的財(cái)富能分流，不相信能夠找到官方所說的關(guān)于美好社會(huì)的那個(gè)價(jià)值基座。
但我發(fā)現(xiàn)自己和周圍的一群人在默默地做著一些事情：當(dāng)看到不公，在多數(shù)人麻木地充當(dāng)看客時(shí)，會(huì)站出來說一句公道話；當(dāng)看到公權(quán)力被濫用，會(huì)冷靜地走上前公開質(zhì)詢；當(dāng)看到農(nóng)村孩子無助的眼神，會(huì)毅然地舍棄城市的優(yōu)越，背起行囊頭也不回地在駐扎在山里；看著周圍的人一個(gè)個(gè)嫁給房子車子，自己毅然在心中堅(jiān)守著對(duì)愛情最純美的信念
一定要從不相信找到最終讓你相信的東西！年輕人應(yīng)該對(duì)很多事情抱著懷疑的態(tài)度，但在不相信之后一定要找到那個(gè)最終值得你相信的東西�！�中國(guó)也許不可愛，但是土地和人可以愛。譬如歷史也許不能信，但是對(duì)于真相的追求可以無止盡。譬如文明也許脆弱不堪，但是除文明外我們其實(shí)別無依靠。譬如正義也許極為可疑，但是在乎正義比不在乎要安全。譬如理想主義者也許成就不了大事大業(yè)，但是沒有他們社會(huì)一定不一樣”。
想起韓寒在《獨(dú)唱團(tuán)》雜志的引言中所寫到的，“總有一些世界觀，是傻呵呵地矗在那里的。無論多少的現(xiàn)實(shí)，多少的打擊，多少的嘲諷，多少的鴿子都改變不了。我們總是要懷有理想的。”現(xiàn)在的我相信總有一些世界觀這樣傻乎乎地矗立在那里，當(dāng)我開始相信有終極的東西存在，我的夢(mèng)也開始清晰起來。當(dāng)少數(shù)人追尋自己夢(mèng)想的過程，相信我們總有一天也會(huì)找到那個(gè)文明的尺度，首先是找回自己的夢(mèng)，找回自己做夢(mèng)的權(quán)利和激情！
從現(xiàn)在開始，抱緊自己的中國(guó)夢(mèng)開始出發(fā)，讓自己有夢(mèng)的青春更加絢爛，更加充滿激情，我們的未來就在我們的手中，祖國(guó)的未來就在前方。相信！有夢(mèng)想就有奇跡，讓我們用自己的夢(mèng)想來編造自己的輝煌夢(mèng)，用青春鑄就中國(guó)夢(mèng)，用小夢(mèng)成就國(guó)家的大夢(mèng)。
篳路藍(lán)縷福大情，青春共筑中國(guó)夢(mèng)！我找到了為之而奮斗的那個(gè)夢(mèng)，我的青春，我的中國(guó)夢(mèng)。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富；少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量。
少年智則中國(guó)智，少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)！我的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)是我們的夢(mèng)。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來。
中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿 篇9
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》。當(dāng)然有人會(huì)問，你的夢(mèng)想是什么？我會(huì)大聲的回答：我的夢(mèng)想是要成為一名偉大的美術(shù)家。盡管我的美術(shù)很好，但我還要更加努力的學(xué)習(xí)美術(shù)。我也沒有比別人畫的更加好看，有時(shí)我會(huì)想要放棄，但我的心一直對(duì)我說：“加油！加油！你可以的，為了夢(mèng)想而奮斗！”盡管這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但是我仍然不會(huì)停止追求我的夢(mèng)想。我知道，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中會(huì)有很多的挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)因此而灰心喪氣。因?yàn)槲蚁胫挥薪?jīng)歷了無數(shù)的困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
以前，每當(dāng)我看到美術(shù)家們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì)感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了社會(huì)的文化發(fā)展；是他們，使人們的文化素質(zhì)得到提高；更是他們，為祖國(guó)的文明贏來了一個(gè)嶄新的明天。因此，我想成為一名美術(shù)家，成為一名對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人。每次，我看到灰心喪氣的人時(shí)，我會(huì)感到悲哀；我看到不務(wù)正業(yè)的人時(shí)，我會(huì)感到憤怒。因?yàn)樗麄儧]有看到自己真正的價(jià)值，沒有屬于自己的夢(mèng)想，這樣的人生是沒有意義的。
我還有一個(gè)夢(mèng)想、一個(gè)目標(biāo)，有了這個(gè)目標(biāo)和夢(mèng)想，我一定會(huì)努力下去，永不放棄！同學(xué)們，請(qǐng)讓我們一起加油！為了我們的夢(mèng)想！
中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿 篇10
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天演講的題目是《我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想有人想像楊利偉叔叔一樣成為航天英雄，追夢(mèng)太空，在天際間翱翔;有人想當(dāng)老師，和藹可親又甘于奉獻(xiàn)，辛勤耕耘于三尺講臺(tái);有人夢(mèng)想當(dāng)警察，懲治邪惡、英勇無比，視人民的利益高于一切;在賣火柴小女孩的眼里，夢(mèng)想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂，是人世間最美的真情;在鄧亞萍眼里，夢(mèng)想就是堅(jiān)定永不服輸?shù)男拍�，一次又一次的站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為祖國(guó)母親爭(zhēng)光。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，大家想知道是什么嗎?還是用王安石的詩告訴大家吧!“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開遙知不是雪，為有暗香來”我就想做一個(gè)像梅花一樣堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的人梅花是我們中華民族的精神象征，從古至今，中國(guó)出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的像梅花一樣的愛國(guó)者，他們把祖國(guó)、民族的利益看得高于一切，把個(gè)人命運(yùn)與祖國(guó)的命運(yùn)緊緊的聯(lián)系在一起收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國(guó)革命的先驅(qū)孫中山……無數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)敘述了一首又一首的愛國(guó)長(zhǎng)歌，他們甚至用生命來呼吁人們心中的愛國(guó)精神愛國(guó)，就是對(duì)祖國(guó)和人民無比熱愛的情懷和忠誠(chéng)這樣的愛國(guó)情懷和忠誠(chéng)是為國(guó)奉獻(xiàn)和報(bào)效祖國(guó)的力量源泉像梅花一樣做人，繼承先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國(guó)精神增強(qiáng)我們的民族自豪感和民族自信心，增強(qiáng)振興中華的使命感和斗志。
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年富，則國(guó)富;少年屹立于世界，則國(guó)屹立于世界雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮，不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷，但是，我們有責(zé)任去弘揚(yáng)民族精神，為祖國(guó)的一切貢獻(xiàn)出自己的力量我的夢(mèng)，就是像梅花一樣做人我的夢(mèng)，就是呼吁大家和我一起做一個(gè)有梅花品格的人，努力學(xué)習(xí)，為振興祖國(guó)母親而奮斗不息!我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)!
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，響應(yīng)時(shí)代的召喚，讓民族精神傳統(tǒng)的火炬一代一代的傳下去吧!
中國(guó)夢(mèng)大學(xué)生演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能夠參加這次演講。
我們都有一雙“隱形的翅膀”，都能讓中國(guó)夢(mèng)放飛藍(lán)天，綻放絢麗！
中國(guó)夢(mèng)是強(qiáng)盛中國(guó)之夢(mèng)，生態(tài)中國(guó)之夢(mèng)，和諧中國(guó)之夢(mèng)，美麗中國(guó)之夢(mèng)。當(dāng)今中學(xué)生之夢(mèng)，也許還不很清晰，不夠完善，但他們的夢(mèng)中都流動(dòng)著中國(guó)夢(mèng)的元素，中學(xué)生的個(gè)體之夢(mèng)，都是“中國(guó)夢(mèng)”星空中的一顆顆新星。所以，你可以這樣傾訴“我的中國(guó)夢(mèng)”：
化大為小，以小見大。中學(xué)生風(fēng)華正茂，胸有大志。作文時(shí)，“大志”要描繪，從小處實(shí)事切入演繹夢(mèng)想更有必要�！翱照�?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”嘛！例如你贊美試飛英雄華，于是描繪出“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”——做一個(gè)藍(lán)天衛(wèi)士，并參加了學(xué)�？萍贾谱髋d趣團(tuán)隊(duì)，克服了種種困難，終于讓彈射飛機(jī)模型試飛成功……你把這些“小事”記錄下來，你的“大志”就遠(yuǎn)離籠統(tǒng)抽象，連接了“我”和國(guó)家，接通了地氣。這樣寫出的記敘文，小切口通達(dá)中國(guó)夢(mèng)，小中見大。
定向聚焦，立“魂”奠基。你可以集中介紹一位你崇拜的偶像，采用邊敘邊議的寫作形式，表達(dá)你對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”、特別是對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”之“魂”的理解。例如你可以用動(dòng)情的文字描繪殲十五總設(shè)計(jì)師羅陽的中國(guó)夢(mèng)，同時(shí)提煉他的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)之“魂”——敬業(yè)愛國(guó)，刻苦進(jìn)取，樂于奉獻(xiàn)，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，團(tuán)結(jié)合作……這樣寫出的文章，有亮麗的標(biāo)桿，有深刻的體悟，能道出同齡人的心聲，啟示同齡人為自己的“中國(guó)夢(mèng)”立“魂”奠基。你如果熟悉莫言，不妨以書信形式寫作，議論時(shí)以“莫言老師：您憑著……實(shí)現(xiàn)了國(guó)人期待已久的中國(guó)夢(mèng)”構(gòu)成排比，揭示“諾獎(jiǎng)夢(mèng)”背后的“秘密”，為當(dāng)今中學(xué)生提供“圓夢(mèng)”的精神食糧。
穿越時(shí)空，放飛想象。你如果是一位文愛好者，不妨穿越時(shí)間隧道，展示2021年——中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，或是2049年——新中國(guó)成立100周年時(shí)“我”的風(fēng)采，回眸8年或是36年來的追夢(mèng)經(jīng)歷，傾吐一腔豪情，以想象之豐富、情感之真摯感染讀者。
仰視先賢，激發(fā)大志。近代先賢青少年時(shí)期的中國(guó)夢(mèng)值得仰望：孫中山求學(xué)時(shí)“輒與同國(guó)同學(xué)諸人，相談衷曲，而改良祖國(guó)，拯救同群之愿，于是乎生”；“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”；“面壁十年圖破壁，難酬蹈海亦英雄”；周樹人“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”；鄧小平18歲就在油印出版《赤光》雜志，宣傳紅色世界之夢(mèng)；也是在18歲，就詠物立志：“放眼高歌氣吐虹，也曾拔劍角群雄。我來無限興亡感，慰祝蒼生樂大同”（《油巖題壁》）……先賢已逝，但豪言在耳，“夢(mèng)”景猶在，只比他們小幾歲的我們，怎樣續(xù)寫“中國(guó)夢(mèng)”，弘揚(yáng)愛國(guó)志？快拿起筆來寫一篇抒情散文吧！
徜徉詩文，蕩漾漣漪。例如你可以再讀的《少年中國(guó)論》，當(dāng)你用十八大后的新眼光、新視野吟詠“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無疆”這些名句時(shí)，你的心海定會(huì)蕩起前所未有的思想漣漪，那就寫一篇，一吐為快！
每個(gè)人，都擁有一個(gè)美麗的“中國(guó)夢(mèng)”，就好像每個(gè)人都可以仰望星空，而每個(gè)人的星空都不一樣；星光共聚灑在我們的臉上，照亮每個(gè)人的人生，也照亮了燦爛的中華民族，照亮了絢麗的中國(guó)夢(mèng)。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
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