國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿(精選15篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么你有了解過(guò)演講稿嗎?以下是小編收集整理的國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿(精選15篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇1
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》。
著名球星姚明曾在他的退役發(fā)布會(huì)上感言:“感謝這個(gè)偉大進(jìn)步的時(shí)代,讓我有機(jī)會(huì)去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想和價(jià)值。”夢(mèng)想,是一個(gè)人前行的動(dòng)力,是一個(gè)人前進(jìn)的方向,是努力探索、執(zhí)著追求、鍥而不舍的精神。中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)就是“中國(guó)夢(mèng)”,這個(gè)夢(mèng)就是中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)。
在這個(gè)充滿激烈競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。我,一個(gè)普通的初中生,我的夢(mèng)和許多人一樣簡(jiǎn)單,就是努力學(xué)習(xí),使自己成為一個(gè)有用之人,從而為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的力量。我堅(jiān)信通過(guò)自己的努力,這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我的手中成為現(xiàn)實(shí)。
我相信這不僅僅是我一個(gè)人的夢(mèng),這也同樣是在座的每一位同學(xué)的夢(mèng),正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)夢(mèng)匯集成了一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)。當(dāng)千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子成為國(guó)之棟梁的時(shí)候,我們的中國(guó)夢(mèng)會(huì)有不實(shí)現(xiàn)的理由嗎?
“理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感”,是的,豐滿是給有準(zhǔn)備的人,骨感是留給沒(méi)有進(jìn)取心的人。當(dāng)你在課堂呼呼大睡,作業(yè)東拼西湊,上課遲到早退,你拿什么豐滿你的理想。當(dāng)你滿懷夢(mèng)想?yún)s又不付之行動(dòng)時(shí),你又憑什么說(shuō)你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)?夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已,夢(mèng)想需要我們從現(xiàn)在小小的改變開始;上學(xué)早到10分鐘,課堂上多堅(jiān)持專注幾分鐘,每天多記幾個(gè)單詞。夢(mèng)想需要我們從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,隨手撿起樓梯上的一片垃圾;面對(duì)誤解給對(duì)方一個(gè)善意的微笑;拉著老人孩子的手順利過(guò)馬路;見面時(shí)向每一個(gè)老師禮貌的問(wèn)聲好……同樣,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持!只有堅(jiān)持、勇于執(zhí)著,夢(mèng)想才會(huì)綻放出美麗的花朵。
我們的蛟龍?zhí)栞d人潛水器深潛;看,我們的航母遼寧艦開始起航、艦載機(jī)起飛;看,我們的海監(jiān)船執(zhí)法;看,我們的科技增強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)騰飛;看到祖國(guó)日漸富強(qiáng),我信心倍增,無(wú)比自豪。
我的夢(mèng),一個(gè)依托于現(xiàn)實(shí),很簡(jiǎn)單的夢(mèng),一個(gè)一定能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)!同學(xué)們,讓我們?yōu)閯?chuàng)建美麗中國(guó),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)努力奮斗吧!
我的發(fā)言完了,謝謝大家,初二2班全體同學(xué)。
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的題目是《團(tuán)結(jié)互助,你我健康,共同快樂(lè)》。
歷史經(jīng)驗(yàn)無(wú)數(shù)次證明,無(wú)論是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,還是一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)家庭,只有重視團(tuán)結(jié),珍惜團(tuán)結(jié),維護(hù)團(tuán)結(jié),才能有強(qiáng)大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。
學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,校園也應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的和諧校園。在這里,我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)、老師相處,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)互助,學(xué)會(huì)做具有高尚情操的人。
同學(xué)們,你們正處在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,有什么樣的習(xí)慣,就會(huì)有什么樣的未來(lái)。因此,你們要學(xué)會(huì)關(guān)心人、團(tuán)結(jié)人,要學(xué)會(huì)同情人、幫助人。堅(jiān)決做到不打架、罵人。打架往往是從罵人開始的,而有些同學(xué)罵人已成口頭禪,極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵,不打架斗毆,不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。今天也是第20個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日, 我們要高度樹立安全意識(shí)、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,讓安全、健康、快樂(lè)走進(jìn)我們的生活。
俗話說(shuō):人心齊,泰山移,二人同心,其力斷金。生活在集體中,我們每個(gè)人都應(yīng)該發(fā)揮自己的光和熱。當(dāng)你在為他人加油時(shí),其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠(chéng)心地幫他人解決困難時(shí),其實(shí)你也在提升自己的實(shí)力。如果只盯著自己的利益,你就分享不到他人的快樂(lè),享受不到團(tuán)隊(duì)的幸福。一個(gè)班級(jí)、一所學(xué)校,只有當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)班級(jí)、這所學(xué)校真正和諧的時(shí)候;一個(gè)社會(huì),當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)社會(huì)真正進(jìn)步的時(shí)候;一個(gè)民族,當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來(lái)的時(shí)候,才是這個(gè)民族真正覺(jué)醒的時(shí)候。讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。
一位偉人說(shuō)過(guò):“團(tuán)結(jié)一致,同心同德,任何強(qiáng)大的敵人,任何困難的環(huán)境,都會(huì)向我們投降”。團(tuán)結(jié)就是力量,互助凝聚希望。同學(xué)們,讓我們?cè)凇皥F(tuán)結(jié)互助”溫暖陽(yáng)光的照耀下,共同創(chuàng)造屬于我們的和諧校園吧!
初二1班全體同學(xué),我的發(fā)言完了,謝謝大家。
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇3
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
包容心很重要,你包容不了別人的錯(cuò)誤,是你內(nèi)心的陰暗呀。其實(shí),不僅戀人之間需要包容,子女與父母之間更需要包容。當(dāng)有那么一天,當(dāng)父母都老了,當(dāng)他們吃飯漏嘴的時(shí)候,不要嫌他們動(dòng)作遲鈍,請(qǐng)我們想想,當(dāng)初父母是如何把手給我們喂飯的;當(dāng)他們大小便失禁的時(shí)候,不要埋怨他們,請(qǐng)我們想想,當(dāng)初父母是如何照顧我們的。
包容年邁的父母,就是包容我自己的未來(lái)呀!
親情需要包容,友情更需要包容。幾個(gè)月前,我和宿舍同學(xué)鬧矛盾了,這幾個(gè)月來(lái),我們不說(shuō)一句話,見面不打一聲招呼,彼此怨恨對(duì)方。其實(shí)想想,這又何必呢?“拿出你的包容心吧”,我對(duì)自己說(shuō)。你踩了紫羅蘭一腳,紫羅蘭還把芳香留在你的腳跟呢!植物都知道包容,更何況我們?nèi)四?所以今天我主?dòng)向他們承認(rèn)了自己的不足,想不到就這一句話拯救了我們的友情,我們回到了以前快樂(lè)和諧的時(shí)光。
所以說(shuō),“愛(ài)人所長(zhǎng),必容人所短”,所以從此刻起,讓我們用包容之心對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧!用包容的心態(tài)對(duì)待他們的缺點(diǎn),他們的過(guò)失,以及他們?cè)?jīng)給自己帶來(lái)的傷害。寬容之心,開心之本;擁有寬容之心,快樂(lè)會(huì)像源頭活水源源不斷地流淌。寬容之心,會(huì)讓我們活的更開心!
我的演講到這就結(jié)束了,但我希望這只是我們擁有寬容,擁有快樂(lè)的開始!
謝謝。
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇4
尊敬的老師和學(xué)生:
早上好!
我們國(guó)家今天演講的主題是:感謝母校,不忘母校。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,仿佛一切都發(fā)生在昨天。驀然回首,時(shí)光飛逝。
6年,一點(diǎn)一點(diǎn)難忘,讓我學(xué)到了很多,曾經(jīng)記得,在做廣播練習(xí)的時(shí)候,我們是英雄。我記得同學(xué)間幼稚的笑聲和真誠(chéng)的淚水;我記得,我們?cè)缟弦黄鹪谛@里寫詩(shī);記得我們一起努力選優(yōu)秀班!耙荒昙(jí)的入學(xué)儀式讓我們從此成為光榮的少先隊(duì)員;母親節(jié)活動(dòng)讓我們懂得感恩母親;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們?cè)谫悎?chǎng)上奮勇拼搏,讓我們知道“友誼第一,比賽第二”;教師節(jié)活動(dòng)讓我們知道,老師教育我們很辛苦。我們要感恩老師,不要讓老師失望……那么多活動(dòng)瞬間就浮現(xiàn)在我眼前。
每一次活動(dòng)對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一種體驗(yàn),一種提升,一種挑戰(zhàn)。無(wú)論是合唱比賽還是校運(yùn)會(huì),都可以獲得自信。更可貴的是,當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí),我們不再后悔。
很快,我們就要畢業(yè)了,離開老師,離開同學(xué),離開母校。初中之后,我們還能那么自由快樂(lè)嗎?在我小學(xué)畢業(yè)前的六年里,我參加了很多活動(dòng),我的勇氣也在增長(zhǎng)。我們舍不得離開以前的小學(xué),舍不得離開這里的樹和草,舍不得離開和藹可親的老師,舍不得離開天真活潑的兄弟姐妹!六一越來(lái)越近了,想和母校分開的時(shí)候越來(lái)越近了。母校,我不會(huì)忘記你的!
我們?cè)趯W(xué)校的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),我們?cè)谛腋V锌鞓?lè)學(xué)習(xí)。讓我們祝愿母校永遠(yuǎn)年輕美麗。
今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!我的演講結(jié)束了,謝謝!
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇5
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
偶爾我們發(fā)現(xiàn),我們步入了老人羨慕、中年人向往、年輕人向往的青春景觀。它充滿了青春的血液和熱情。但是,朋友,你有沒(méi)有探索和思考過(guò)什么是青春?
青春是一團(tuán)火,微笑著彩霞飛舞,汗水伴著露水,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧奏出優(yōu)美的旋律!青春以它如火般的熱情,全身心地投入,得到一個(gè)動(dòng)人的微笑。
青春是一條河。風(fēng)平浪靜的時(shí)候,春天在鳴響,不斷地訴說(shuō)著青春的故事。當(dāng)它激蕩的時(shí)候,它洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。
青春是一片明亮的夜空,如月光般美麗,有無(wú)數(shù)幻想的星星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,比夜空的月亮更亮,青春的星星比夜空的星星更多更亮。
青春是一條山路,時(shí)而展現(xiàn)青春的圖景,時(shí)而長(zhǎng)出浸透血淚的毒草。它會(huì)指引你走向光明的未來(lái),給你設(shè)下陷阱讓你墮落。然而,害怕驚濤駭浪的是水手,害怕荊棘和深澗的是樵夫。只要我們瞄準(zhǔn)前方,我們上方的陽(yáng)光一定燦爛!
不再為落葉悲傷,為春雨流淚;不再是漫不經(jīng)心地?fù)]去夏日的陽(yáng)光,讓冬雪裝點(diǎn)它的面紗;歲月可以在皮膚上留下皺紋,但如果你失去了激情,你會(huì)在靈魂上留下皺紋,失去激情。所以要用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們摒棄迷茫,掌握航向,當(dāng)我們一起努力,不懈劃槳,青春的精彩樂(lè)章終將奏響!
時(shí)光荏苒,時(shí)光荏苒,我們從過(guò)去幼稚的孩子成長(zhǎng)為如今翩翩少年;厥走^(guò)去,我們沒(méi)有遺憾,展望明天,我們充滿信心。
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛(ài)你,學(xué)!贰
我愛(ài)學(xué)校的什么?我愛(ài)學(xué)校里的老師、同學(xué)。老師如園藝師一樣,用裝滿知識(shí)的水之夢(mèng)澆灌我們,用瑯碧卡剪去阻擋心靈成長(zhǎng)的雜葉,剪去無(wú)用的細(xì)藤,而同學(xué)更是必不可少的陪伴, 在緊要時(shí)刻“推”你一把,在失魂落魄時(shí),給你帶來(lái)無(wú)限光明,讓你絕處逢生。
我還愛(ài)那清潔阿姨,當(dāng)烈日如浴火鳳凰時(shí),我們?cè)谀?在教室里悠然自得地扇著風(fēng)扇上課時(shí),而她呢?頂著太陽(yáng)掃地,運(yùn)垃圾;當(dāng)傾盆大雨而至?xí)r,我們?cè)谧呃缺M情玩耍時(shí),她卻在操場(chǎng)上用手把被水浸濕的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起……
我愛(ài)學(xué)校的兩尊雕塑。第一尊在學(xué)校門口,那是一尊白色的雕像,兩位小朋友朝氣的臉龐上是歡喜的笑容,雙手托著一群白鴿,白鴿展翅飛翔,寓意是:放飛希望,放飛理想。每當(dāng)清晨踏進(jìn)校門,看見這雕塑,我渾身就充滿一股力量,那力量鼓勵(lì)著我走向理想。
第二尊雕塑則在“日新”、“有成”兩棟樓之間,一個(gè)方形臺(tái)上放著三本書,臺(tái)上鐫刻著拼搏的“搏”,書本的脊背上寫著博學(xué)的“博”,寓意是“拼搏向前,博學(xué)古今”。
我愛(ài)學(xué)校的一切,大樓、教室、食堂、花草、樹木、泥土,這些都是我愛(ài)的一切!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
老師點(diǎn)評(píng):真切,細(xì)膩,動(dòng)人!
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓:
大家好!
歡迎大家來(lái)我校參觀。我是三(2)班的胡林冉。今天就由我?guī)ьI(lǐng)您參觀我校。
我的校園,座落在杭州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)文三街黃姑山路橫路70號(hào)。校園總建筑面積有7000余平方米,總共六個(gè)年級(jí)有24個(gè)班,校園內(nèi)環(huán)境幽雅,教學(xué)設(shè)施先進(jìn)。
請(qǐng)大家跟我先到一樓大廳,有一塊紅色的‘愛(ài)滿天下’的紅匾掛在白色的墻上,是著名教育家陶行知先生寫的。柱子上都掛著中華行的詩(shī)歌,有《四川。川上謠》等一些民族的詩(shī)詞。
接著我們?nèi)ザ䴓,就可以看到孔子、老子、墨子、孟子、荀子等的圖像?鬃、老子是我國(guó)的大思想家,墻壁上有他們的名言,激勵(lì)著我校廣大師生。讓我們?cè)偃ト龢菂⒂^吧!三樓是我校六大節(jié)日的一個(gè)展示。如英語(yǔ)節(jié),有同學(xué)們做的英語(yǔ)小報(bào);數(shù)學(xué)節(jié),有同學(xué)們思維訓(xùn)練等內(nèi)容的照片展示。在這些節(jié)日里,我們可以盡情地展示我們自己的特長(zhǎng)興趣。
最后,請(qǐng)大家跟我去操場(chǎng)上參觀吧!操場(chǎng)上除了長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道外還有很多體育設(shè)施。特別要參觀的是長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻上畫了西湖十一景,我想大家都知道西湖十景(曲苑風(fēng)荷、三潭映月、南屏晚鐘、雙峰插云、花港觀魚、柳浪聞鶯、斷橋殘雪、平湖秋月、蘇堤春曉),那最后一景是什么呢?最后一景就是我們的學(xué)!贾萦沤逃瘓F(tuán)!
各位在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo),歡迎你再來(lái)!
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇8
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
有人喜歡校園里高大的教學(xué)樓;有人喜歡校園里參天大樹;有些人喜歡干凈的教室……但我喜歡校園里廣闊的操場(chǎng)。
我們的操場(chǎng)周圍種了一排排桂花樹。每年八月中秋,桂花香,風(fēng)中涼涼。綠化帶里有一些修剪整齊的小灌木,旁邊的小花壇里有很多不知名但很美的花。我們的操場(chǎng)不僅漂亮,而且我們?cè)诓賵?chǎng)上的游戲也更有趣。
春天,生機(jī)勃勃。告別寒冬的操場(chǎng)熱鬧起來(lái)了,女生們?cè)诓賵?chǎng)上有的跳皮筋,有的看花看草;男生們則在操場(chǎng)上跑步、踢球、打籃球。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在操場(chǎng)上盡情的玩耍、做游戲。
夏天,綠樹成蔭。操場(chǎng)上便是男生的天下,他們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球、跑步、騎自行車比賽……累了、倦了,休息一會(huì)兒,又繼續(xù)玩,給夏天的操場(chǎng)增添了無(wú)限生機(jī)!
秋天,落葉飄飄。男生在落葉上比賽誰(shuí)跳得最遠(yuǎn),也有些男生用跳繩打樹葉,比誰(shuí)打得響;女生則撿起落葉,仔細(xì)觀察,也有的女生把落葉夾在書里,留作紀(jì)念。
冬天,銀裝素裹。操場(chǎng)沉靜了許多,低年級(jí)的小同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)小小的雪人;高年級(jí)的同學(xué)們則在操場(chǎng)上打雪仗。玩得好不開心啊!
校園的操場(chǎng)是我們活動(dòng)、嬉戲的`場(chǎng)所,我愛(ài)我的校園,也愛(ài)校園的操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上的美好校園生活,又何曾不是一道美麗的校園風(fēng)景呢?
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇9
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是xx班的xxx,今天我要演講的的題目是《我的學(xué)校我的家》。
我步入小學(xué)已經(jīng)四年多了,時(shí)光匆匆,在這所學(xué)校里,我從一個(gè)不懂事的小男孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考,積極進(jìn)取的班干部;從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn),力求上進(jìn)的好學(xué)生。我們的校園美麗,和諧。早晨,陽(yáng)光照進(jìn)閃亮的窗內(nèi),傳來(lái)瑯瑯的讀書聲,像一組組跳躍的音符湊出我們新一代的心聲。禮,勤,思,實(shí)成為我們每一個(gè)人的追求。
各位同學(xué),我們都有一個(gè)幸福溫馨的家,而我們就是家里的小皇帝,小公主,有爺爺奶奶疼,爸爸媽媽愛(ài)。過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。即便如此,有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐欢↑c(diǎn)的不如意的小事對(duì)他們大呼小叫。我國(guó)漢代有一個(gè)叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父親暖熱被窩后再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親身邊搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲。他對(duì)父親說(shuō),“父親的養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)終身相報(bào)!惫磐駚(lái),凡是有所成就的人,哪一個(gè)不是擁有中華民族的傳統(tǒng)美德呢?
同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱。而禮儀之首便是孝敬父母。我們應(yīng)該從小學(xué)會(huì)孝敬日夜為我們操勞的父母。并把這種美德推廣到尊敬所以的師長(zhǎng),做一個(gè)有道德的人。
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇10
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
兩年前,我踏入了這座神秘殿堂;現(xiàn)在我通過(guò)自己刻苦學(xué)習(xí),成為我們班級(jí)光榮。感謝你――新陽(yáng)中學(xué)。
晴空萬(wàn)里,鳥語(yǔ)花香,這里,將是我人生發(fā)展起航碼頭,溫和陽(yáng)光在教學(xué)樓上灑下了金色暈圈,走近你,似乎有種久違溫馨,腦海中不由自主出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手畫面,這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里,我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自不同學(xué)校朋友,大家在一起談天說(shuō)地,暢語(yǔ)開懷。“知己難逢”,大家在閑談時(shí)都添了幾分幽默,同時(shí)也增長(zhǎng)了幾分見識(shí),更讓我深刻感觸是:每個(gè)人都有一顆真誠(chéng)而又美麗心靈,每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰,手有余香慷慨,每個(gè)人都有似海如江胸懷,這,讓我更深愛(ài)上了這里,愛(ài)上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥生活!
我不是詩(shī)人,不能用漂亮詩(shī)句謳歌我們美麗校園;我不是學(xué)者,不能用深邃思想思考我校價(jià)值;我更不是歌手,不能用動(dòng)聽歌喉歌頌我們學(xué)校。然而,我是這美麗校園中一員,我想用我腦海中采擷如花詞匯構(gòu)筑我心中最美詩(shī)篇,我要用凝重感情唱出我心中最動(dòng)人頌歌――我愛(ài)新陽(yáng)。
坐在寬敞明亮教室,仿佛置身于一個(gè)溫暖家。這么多兄弟姐妹,友愛(ài)互助,文明禮讓,班里每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn),在未來(lái)日子里,我們將風(fēng)雨同舟,在未來(lái)歲月里,我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),我有點(diǎn)離不開你了、走近你,溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)。新陽(yáng),今天我為您而驕傲,明日,你將為我而自豪!
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇11
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
同學(xué),你愛(ài)國(guó)嗎?愛(ài)!不愛(ài)國(guó)那他還是中國(guó)人嗎?
對(duì)!我們愛(ài)國(guó),好愛(ài)好愛(ài)。∥覀兲焯鞉煸網(wǎng)上罵日本右翼,忙得課都不去上了;我們恨美國(guó)政府干涉我國(guó)內(nèi)政,恨得專業(yè)課門門都掛了;我深愛(ài)著那片生我養(yǎng)我的土地,可畢業(yè)的時(shí)候我死活就是不回去———這就是我們的愛(ài)?
有位臺(tái)灣學(xué)者問(wèn)我們:天下興亡的后半句是什么———匹夫有責(zé)?錯(cuò)!———是我的責(zé)任!沒(méi)人否認(rèn)他愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)父母,那么中國(guó)的大車誰(shuí)來(lái)拉?這個(gè)曾經(jīng)上世紀(jì)80年代的大學(xué)生討論過(guò)的問(wèn)題,今天擺在我們面前了,我們?cè)摬粫?huì)是伸伸懶腰說(shuō):誰(shuí)愛(ài)拉誰(shuí)拉去吧!想想。∠胂肽切﹤(gè)為了今天我們安逸生活的英雄們:他們胸前的補(bǔ)丁,他們腹中的草根,他本文來(lái)自們就義前的坦然……
再想想今天中原大地上的女英雄任長(zhǎng)霞,刀尖上舞蹈的明正彬……還有我們父母那斑白了的兩鬢,我們就不覺(jué)得慚愧,就不覺(jué)得羞恥?當(dāng)他們感動(dòng)中國(guó)的時(shí)候,誰(shuí)感動(dòng)了我們而我們又感動(dòng)了誰(shuí)?
我們都不愿做垮掉的一代!那么現(xiàn)在,請(qǐng)看看你的手,看著你的生命線,強(qiáng)大的力量從你的手中激發(fā)出來(lái),因?yàn)楝F(xiàn)在你手中握著的是你和國(guó)家的命運(yùn)!讓我們用未泯的良心告訴他們,“我強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我弱則國(guó)弱,天下興亡是我的責(zé)任”;告訴他們我們八十年代后的這一代會(huì)把我們的愛(ài)見之于行動(dòng);告訴他們我們八十年代后的這一代托得起明天的太陽(yáng),挑得起民族的大梁,唱得響祖國(guó)不屈的神圣與尊嚴(yán)!
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇12
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)"
同學(xué)們,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭(zhēng)鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來(lái)快樂(lè)呢!
可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺(jué)地降臨了,F(xiàn)在,由于人類對(duì)環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆。且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;1。2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。 這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇13
各位老師、家長(zhǎng)們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好﹗
我校保衛(wèi)處專職消防隊(duì)始終堅(jiān)持“以人為本、預(yù)防為主、宣傳先行”的工作思路,以消防教育基地為平臺(tái),積極為我校廣大師生開展消防安全教育培訓(xùn)工作。
在__年的“綜治宣傳月”活動(dòng)中,保衛(wèi)處采用“走出去”的方法,消防宣傳員還到全校各個(gè)院系和部門開展消防安全知識(shí)培訓(xùn),由學(xué)校后勤部,開展了三次分別以樓道安全、中小學(xué)生安全知識(shí)、幼兒安全教育常識(shí)為主的安全知識(shí)講座以及聯(lián)合職師院開展了一次消防安全培訓(xùn)活動(dòng)。
在講座中,保衛(wèi)處專職消防隊(duì)員結(jié)合實(shí)例講解了新《消防法》,并帶領(lǐng)廣大師生觀看了消防知識(shí)圖片展和消防裝備器材展,用生動(dòng)幽默的消防知識(shí)圖片和觸目驚心的火災(zāi)案例教育師生們“安全用火,安全用電”知識(shí),隨后,在消防裝備展區(qū),種類繁多、功能各異的消防器材讓老師和同學(xué)們大開眼界,保衛(wèi)處專職消防員還為同學(xué)們演示了滅火器的使用、組織逃生演習(xí)和參觀火災(zāi)事故實(shí)地。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),保衛(wèi)處專職消防員耐心地解答了同學(xué)們的問(wèn)題,提高了學(xué)生的消防意識(shí)和自防自救的能力。通過(guò)宣傳學(xué)習(xí)讓師生們零距離地接觸消防、認(rèn)識(shí)消防、了解消防,確實(shí)掌握了簡(jiǎn)單的火災(zāi)基礎(chǔ)理論知識(shí)、防火滅火的基本知識(shí)、火場(chǎng)逃生的基本方法、滅火器的使用以及遇到火警怎樣撥打“119”等消防安全常識(shí),達(dá)到了“教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的培訓(xùn)目的。
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇14
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),有多少例子能夠證明,火災(zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情景下就發(fā)生了。
常說(shuō)我們離不開火,無(wú)論是哪一樣,燒開水,煮飯……都離不開火,有的時(shí)候,你不好好使用它,它也會(huì)有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅僅影響大,并且損失也大。
作為一名小學(xué)生,就應(yīng)當(dāng)掌握一些消防知識(shí),如:初期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。和火在一起做壞事的還有一個(gè)東西,是火的“鐵哥們”——煙霧?蓜e小瞧它,許多人在火災(zāi)失去生命的“罪魁禍?zhǔn)住钡囊簿褪撬,為什么它?huì)讓死亡率增高呢?那是因?yàn)闊熿F中包含很多的有毒、有害氣體,如果不加防范,就會(huì)中毒。
發(fā)生火災(zāi)時(shí),如果被大火包圍,就撥打119報(bào)警電話,在報(bào)警中,要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后,等待救援。如果火勢(shì)小,就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去,逃出去時(shí)。要逆風(fēng)而行,并彎腰爬出去,用濕毛巾捂住口鼻,以免中毒。
如果火勢(shì)大,能夠利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物件逃生。也能夠用繩索或床單撕成條狀接起,一端一端拴在固定物件上,再順著往下滑,即可逃生。如果萬(wàn)分情急決定跳樓出逃時(shí),可先往地下拋出一些衣物棉被等,以增加緩沖,然后手扶窗臺(tái)往下滑,以縮小跳落高度,并盡力堅(jiān)持雙腳著地,盡可能地保全性命。
記住!我們的口號(hào):消防安全伴我行!
國(guó)旗下的講話簡(jiǎn)短演講稿 篇15
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
大家好!
鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中冉冉升起了,我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的星期。這個(gè)周六是“國(guó)際六一兒童節(jié)”,老師提前祝全體孩子們:節(jié)日快樂(lè)!今天我國(guó)旗下講話的主題是《愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園》。
同學(xué)們,愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園不是一句空話?!我們身邊,一條條道路更加寬闊了,我們生活的環(huán)境也越來(lái)越美。而我們作為一名小學(xué)生,該如何去愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園呢?
我覺(jué)得:愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)校園,要體現(xiàn)在日常的細(xì)微之處;要體現(xiàn)在遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)上;體現(xiàn)在尊敬師長(zhǎng)、維護(hù)集體榮譽(yù)上;體現(xiàn)在使用文明禮貌用語(yǔ)上。當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園,向老師和同學(xué)們問(wèn)聲好時(shí),你可知這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌;當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭,你可知這并不只是一般的節(jié)約;當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈時(shí),你可知這并不單單是遵守學(xué)校的規(guī)定;當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙,然后扔進(jìn)垃圾桶,你可知這不是簡(jiǎn)單的愛(ài)清潔……你的一舉一動(dòng)時(shí)刻體現(xiàn)著作為一個(gè)人的素質(zhì)——表達(dá)著你對(duì)學(xué)校和家鄉(xiāng)的熱愛(ài)!
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人!當(dāng)我們走進(jìn)包外實(shí)小校園的那一刻起,我們就成為了這里的主人,這就是我們的家,我相信你們一定會(huì)用高度的責(zé)任心去愛(ài)護(hù)自己家園的一草一木,用自己的雙手維護(hù)著這里的一切。
謝謝大家!
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