小學生知識就是力量演講稿-小學生演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學生知識就是力量演講稿-小學生演講稿,歡迎大家分享。
小學生知識就是力量演講稿-小學生演講稿1
如今,科技產品的更新?lián)Q代不斷加快,可視電視、電腦上網、心臟起搏器,已經不算新鮮了。從1920年發(fā)明的真空吸塵器,到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,科技在不同領域里顯示出了強大的力量。電子產業(yè)、通訊技術的日益普及,納米技術、超導材料的廣泛應用,不久的一天,也許就在你的餐桌上,會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術,不僅僅是為了成為科學家,也是為了能適應生活,更為了能成為新世紀的主人,擔起新世紀,為國家建設,為人類文明做出貢獻。
新中國成立以來,我國的科技發(fā)展突飛勐進,人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,這些令世人矚目的科技成就,大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力。鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產力”,的確如此,科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀。毛澤東主席曾對青年說,世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的。這句話,飽含了長輩們對我們的殷切期望。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國,那么,我們就應該以知識、以科學擔起新世紀的重擔。
同學們,我們正處于成長發(fā)育階段,學習科學,讓我們從小做起。我們要努力學好各種文化課,因為這是一切學習的基礎;同時,對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊,最好在課余多閱讀一些;還應該積極動手搞各種科學小實驗、小制作,寫科學小論文等,培養(yǎng)對科學的興趣。長此下去,我們一定能夠熱愛科學,擁有豐富的科學知識。
人類的智慧是無限的,無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸,還是全球計算機病毒的升級,從來都不能阻止人類的科技進步!爸R就是力量”,培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今,讓我們也用它來勉勵自己,做一個熱愛科學的新一代,擔起新世紀的重任,為我們祖國的明天,譜寫出更加輝煌的詩篇!
小學生知識就是力量演講稿-小學生演講稿2
尊敬的各位領導、同事:
我演講的題目是《知識就是力量,學習點亮人生》。 在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚,瞪羚每天早上醒來時,它就知道自己必須跑得比最快的獅子還快,否則就會被吃掉。獅子每天早上醒來時,它知道自己必須超過跑得最慢的瞪羚,否則就會被餓死。不管是獅子還是瞪羚,當太陽升起時,都要開始奔跑。因為奔跑才能生存。
在美國,有一本家喻戶曉的雜志《幸!,有一期雜志的封面上,醒目地寫著一行字:“要么學習,要么死亡!”這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考,被全世界的各種媒體競相引用。因為它闡述了一個新的觀點:學習才能生存。
動物的世界里,只有奔跑,不斷地奔跑,才能在弱肉強食中保全生命,從而延續(xù)種族。
人類的生活中,只有學習,不斷地學習,終身的學習才能在日益激烈的競爭中積蓄知識,積蓄力量,從而得以生存,從而點亮人生。
聯(lián)合國教科文組織提出:“終身學習是21世紀的生存概念。”美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說:“終身學習是知識經濟的成功之本,假如我們實現(xiàn)了這一目標,它將爆發(fā)出無限良機!
今天,人類已進入知識經濟新時代,知識更新的速度越來越快,知識倍增的速度越來越短。上個世紀60年代,知識倍增速度為8年,80年代縮短為3年,進入90年代之后,知識總量1年就可增長一倍。
這是一個知識爆炸的新時代,這是一個大變革大發(fā)展的.時代,新知識新觀念不斷涌現(xiàn),新情況新問題層出不窮。未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學會怎樣學習的人。學習力決定創(chuàng)造力,創(chuàng)造力決定競爭力,競爭力決定前途決定命運。無論一個國家、一個民族還是一個人,都必須注重學習,學以立德、學以增智、學以資政、學以致用。
孔夫子年十五而志于學,發(fā)憤忘食、樂而忘憂;蘇秦讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足;韓愈少始知學,口不絕吟于六藝,手不停披于百家之編;貧民出身的美國總統(tǒng)林肯,《資本論》的作者馬克思,在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅持讀書的列寧,他們都在用自己的成長歷程和人生經歷詮釋著一個道理:知識就是力量,學習點亮人生。
小學的教室里,我們學習了“玉不琢不成器,人不學不知義”的道理,中學的課堂上我們立下了:“發(fā)奮識遍天下字,立志讀盡人間書”志向,大學的校園里,我們堅定了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的信心。今天,在充滿競爭的社會這個大熔爐里,在知識爆炸的時代這個大環(huán)境中,我們必須也只能抱定一個信念“知識就是力量,學習點亮人生”,“問渠那得清如許,為有源頭活水來” 要適應知識經濟時代的要求,就必須不斷進行知識更新,堅持學習,堅持終身學習。
身邊的很多朋友抱怨說,工作太忙了,根本沒時間學習。其實學習不應該是一種負擔,而應該是一種生活的態(tài)度。《論語》中“學而時習之,不亦說乎 ”是把學習當做一種快樂;培根說“讀書足以怡情,足以傅采,足以長才”是把學習當做一種情趣;毛主席說“一日不讀報,言之無味;三日不學習,面目可憎”是把學習當做一種習慣。 “處處留心皆學問”,當我們把學習當成一種生活態(tài)度,學習途徑自然就增多了,學習方法自然就多樣了。事實上,通過不斷地學習,不斷地積累,學習真正成為了一種生活方式,如同空氣和水一般重要,就能享受到學習的快樂,收獲成功的喜悅,就不會覺得辛苦,更不會是負擔。
學習也一種工作責任。工作中,人與人之間的差距、能力,絕大多數(shù)是由學習拉開的。在工作崗位上,有的人能獨擋一面,他們有思路、有創(chuàng)新,看問題透徹,做事情到位,就是因為他們善于在工作中學習,在學習中總結,在總結中反思,不斷超于自我,鍛煉自我,從而工作效率也不斷提高。
學習還是一種精神追求。每天讀兩小時書靠習慣,月月如此靠責任,年年如此靠追求。人的精神境界的高低,很大程度上是由學習決定的。腹有詩書氣自華,當我們把學習當作一種精神追求,就找到了開啟心智的鑰匙,就找到了點亮人生的明燈。 “ 吾生也有涯,而知也無涯”,唯有學習,才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃,唯有學習才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新,唯有知識才能使我們充滿力量,唯有學習才能點亮我們的人生。
知識就是力量,學習點亮人生。
小學生知識就是力量演講稿-小學生演講稿3
老師們,同學們:
大家好!
同學們,你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人吧!你一定也幻想自己能成為呼風喚雨,所向無敵的英雄吧你知道怎樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢讓我來告訴你,要想實現(xiàn)這個愿望的竅門,就是學好文化,練就本領,掌握現(xiàn)代科學知識。
英國著名的哲學家培根曾經說過"知識就是力量",F(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實所證明。
知識就是力量,只有擁有了知識,才能幫助人們實現(xiàn)一個又一個夢想;才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達的社會。假如不懂得地質學,人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏;假如不懂得信息科學,就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人;假如不懂得基因科學,就不能克服遺傳障礙,滿足人類生存的需要。
知識就是力量,建設祖國需要知識,管理國家需要知識,建設好我們的學校同樣也需要知識。沒有科學文化知識的人,難以在現(xiàn)代社會生存;不重視科學技術的國家,就會落后,挨打。
那么怎樣才能擁有知識呢?
無產階級革命導師馬克思為寫《資本論》,每天到圖書館查閱資料,以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。所以他給后人留下了9000多首詩,成為我國著名的愛國詩人。偉大的領袖毛澤東也是視時間如生命,視知識如美肴,為了學習,工作都徹夜不眠,以致于寫出了那么多激情飛揚的文章和詩詞,新中國也才能夠從此誕生了。毫無疑問,這些人的成就與他們的好學精神是分不開的。阿基米德不但是一位偉大的科學家,還是一位偉大的愛國者。當羅馬帝國的軍隊侵犯他的家鄉(xiāng)時,七十多歲高齡的阿基米德挺身而出,竭盡自己的心智,為保衛(wèi)國家而戰(zhàn)斗。傳說阿基米德制作了一面巨大的拋物鏡,把陽光聚焦后反射到羅馬的戰(zhàn)場上,燃起熊熊大火,羅馬士兵無一生還。他發(fā)明了一種投石器,能迅速投出成批的石子,把逼近城墻的士兵打得頭破血流。羅馬軍隊的統(tǒng)帥馬塞爾沮喪地說:“我們是在同數(shù)學家打仗!他(阿基米德)安穩(wěn)地呆在城里,卻能焚燒我們的戰(zhàn)場,一下子擲出鋪天蓋地的石子,真像神話中的百手巨人。”
"少壯不努力,老大徒傷悲."同學們,趁著我們還年少,正是學習的黃金時間,讓我們行動起來吧!新學期,新起點;新的一年,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,你將會擁有更加快樂的明天
同學們,歷史告訴我們,中國的騰飛需要科學技術;時代告訴我們,趕超世界先進國家離不開科學技術;我們胸前的紅領巾也在不斷地提醒我們,祖國需要有知識有文化的接班人.讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學習,向著世界科技的高峰,一步一個腳印地攀登吧!
我的講話完畢,謝謝大家.
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