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幽默的演講稿

時(shí)間:2021-12-23 09:48:25 演講稿 我要投稿

幽默的演講稿

  演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在充滿活力,日益開放的今天,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的幽默的演講稿,希望能夠幫助到大家。

幽默的演講稿

幽默的演講稿1

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  很高興有機(jī)會(huì)站在這里演講。

  青春是三月生機(jī)勃勃的嫩草,是七月繽紛的鮮花朵朵,是十月灼灼動(dòng)人的紅葉,是海上蓄勢(shì)待發(fā)的帆船,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,是彈奏歡快月符的琴弦,是一路坎坷,一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了身板,擁抱藍(lán)天的白楊。

  青春是一張支票,可以兌換輝煌的未來(lái),青春是一葉行舟,駛著它可以帶走我們的憂愁,青春是一張長(zhǎng)弓,拉它可以射出我們永不回頭的追求和夢(mèng)想。

  青春是歡快的,以為它包含著我們所有的力量與意志,讓我們勇敢向前去的拼搏,去創(chuàng)造我們的天地,青春是激情的,以為它讓我們堅(jiān)定地向前去探索,那廣闊的天空,充滿斗志,雄心昂昂,青春是甜蜜蜜的。因?yàn)樗N(yùn)含了我們所有的理想與對(duì)未來(lái)的憧憬,讓我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的美好,對(duì)未來(lái)生活無(wú)限的希望。

  我們擁有青春,我們可以去盡情享受這美好的生活,我們擁有青春,我們可以去努力拼搏,去創(chuàng)造美好的生活,即使我們失敗了,也會(huì)站起來(lái),去繼續(xù)向前,重復(fù)著一遍又一遍,最終會(huì)有所收獲,我們有青春,我們可以與自己的伙伴去共同努力。

  努力拼搏吧,即使在風(fēng)浪面前,我們也會(huì)勇往直前,努力奮斗吧。

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

幽默的演講稿2

同學(xué)們:

  大家好!

  新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里,一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議,會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒,一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說(shuō)完,大家齊聲說(shuō)好,但接下來(lái)卻都沉默了,因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

  這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭:與行動(dòng)相比,有時(shí)候,幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過(guò)的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn),無(wú)需膽量,不受約束。你想嘗試冬泳,便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁;你想嘗試彈琴,便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演;你想學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),于是跑到書店買了一大堆的復(fù)習(xí)資料,還把決心下了又下:每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中,一切都是那樣美好、切實(shí)可行,不過(guò),當(dāng)熱情漸漸冷卻后,你卻沒有勇氣跳人冰水中;你卻不能忍受日復(fù)一日練琴單調(diào)和枯燥;你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

  幾年前,一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫,這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn),場(chǎng)景又極生動(dòng),形象,畫出來(lái)一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍,對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸,加上他畫技高超,若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后,有人無(wú)意間提到那幅畫,誰(shuí)知畫家根本就沒動(dòng)筆!他猶豫著想找理由解釋,最后終于說(shuō)還是太忙了,有許多事情要做,根本沒時(shí)間畫這幅畫。

  生活中,有許多這樣的人,他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃,有著十分美好的理想與愿望,可就是不用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)它,這樣一來(lái),即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西,也是胎死腹中,令人惋惜。

  老鼠沒有行動(dòng),是因?yàn)榭謶,我們沒有行動(dòng),是因?yàn)槭裁茨?不要找任何借口?lái)回答這一個(gè)問(wèn)題,任何借口都是蒼白無(wú)力的。

  我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己:下定決心做某件事的時(shí)候,一定要立即行動(dòng)。

  我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住,上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ湍阋粋(gè)美好的前程。那么,為什么還不行動(dòng)。

幽默的演講稿3

  對(duì)于我而言,如今正值青春,正是青年的我,不知道討論“少年與青春”是不是會(huì)有些當(dāng)局者迷,是不是還不能了解青春對(duì)于我真正的意義,是不是還在被自己的一些偏見和固執(zhí)所左右。因?yàn)檫@些不確定,我不能肯定我所說(shuō)的是不是正確,是不是符合別人的心意,所以我想我能做的就只是盡我所能,真誠(chéng)誠(chéng)實(shí)地討論我對(duì)于這十五年的一些領(lǐng)悟。

  很多人會(huì)說(shuō),在物質(zhì)條件越來(lái)越好的情況下,正在享受著青春的人往往只是沉溺在青春甜美舒適的一邊,而很少接觸到其苦澀的一面。但我認(rèn)為事實(shí)上并非如此,相反,就是這樣的想法,反而增加了那苦澀的一面,往往約束了那甜美舒適的一面。因?yàn)檫@句話,我們?cè)谶@一路上被要求做了多少事。物質(zhì)的條件有所提高,但是自由也就愈加減少,我實(shí)在不能明白這之間有什么樣的因果關(guān)系,但似乎他們就是認(rèn)為物質(zhì)的高標(biāo)一定要行為的高標(biāo)才配得上,不管那樣的高標(biāo)究竟是不是我們想要的。

  但我心目中的青春并非如此,我心目中的青春的特點(diǎn),是自由,是因材施教,是順?biāo)浦,是在不逆其航向的情況下將船只引向正確的方向,是允許百花齊放,是欣賞美麗的碎片,而不是蒼白的整體。青春的確是一個(gè)動(dòng)詞,它是一條蜿蜒美麗的溪流,它需要真正懂得它形勢(shì)的人,花些年月踏遍它身邊的每一處沼澤,它代表著生命在這里比在任何一處都不羈,代表著生命在這里比在任何一處都恣肆,代表著生命在這里比在任何一處都狂亂,代表著生命在這里比在任何一處都迷惘。

  它本身十分的普通,它真正的價(jià)值取決于我們是否愛它。

  它的愛體現(xiàn)在它給人勇氣,有時(shí)甚至是以固執(zhí)作為形式賦予人們。正值青春的人有誰(shuí)不是固執(zhí)的呢,我們都很難或是不肯去改變。我們對(duì)于青春的愛建立在它給予我們選擇的自由,建立在它給我們輕狂的權(quán)力。

  童年的我們的快樂(lè)建立在一種無(wú)知上,建立在對(duì)自己,對(duì)周遭的不了解上,而真正的青春能讓我們了解自己,它所給予我們最大的就是讓我們自己摸爬滾打,就是賦予我們選擇的自由,并且尊重我們的選擇。

  因而我們愛它,因?yàn)槲覀兊纳泻苌倌茉儆羞@樣的時(shí)刻:能一次在生命里添上這么多的色彩。因?yàn)榍啻嘿x予我們的,我們很愛自己,愛自己的選擇。因?yàn)榍啻嘿x予的勇氣,我毫不猶豫地承認(rèn)了那些我所選擇的:我想我是極其抱殘守缺的人,盡管了解自己這些奇奇怪怪的毛病卻如何也不肯改正;我想我是極其喜新厭舊的人,盡管會(huì)偶爾想起那些過(guò)往卻如何也不肯再花多的心思被感動(dòng)和羈絆;我想我是極其冥頑不化的人,盡管身邊的人在怎樣想用他們的溫柔和付出將我感化也幾乎無(wú)濟(jì)于事。我嘗試著習(xí)慣性埋葬那些過(guò)往,因?yàn)槲蚁嘈乓蚬,因(yàn)槲蚁嘈胖灰右哉撟C它們的發(fā)生都帶有必然性;我嘗試著沉默,因?yàn)槲蚁嘈挪簧朴谡f(shuō)的人聽覺更好,也因?yàn)槲伊私庾约旱谋磉_(dá)能力;我嘗試著創(chuàng)造惱人的幽默,因?yàn)槲蚁嘈盼ㄓ谐銎洳灰狻A滑狡黠才能帶來(lái)真正耐人尋味的幽默,而并非僅僅是有趣或可笑;我嘗試著在交往中有所保留,因?yàn)槲蚁嘈疟焕斫馔笍睾捅焕斫忮e(cuò)誤都是十分煩人的事情。

  青春所贈(zèng)與我們的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。青春不是那些贊美詩(shī)寫的那樣,至少我的青春不是。青春不是一輪初升的太陽(yáng),也不是皎潔的月亮;青春不是光明,也并非黑暗;青春不只是善,但也不只是惡。

  青春的意義不在于它是什么,擁有什么,而在于它賦予我們選擇的機(jī)會(huì)。它本身不是,但我們卻因此選擇光明或是黑暗,它本身沒有能力成就我們,但在它給我們選擇的權(quán)力中,我們第一次明白了自己是什么,自己要什么。

  青春給我們一次機(jī)會(huì),它給我們它的愛,那就是,尊重,和放手,把我們寄托給自由。

幽默的演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是xxx。我第一次參加演講,心里非常激動(dòng)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)將軍的士兵

  不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”,我要競(jìng)選班長(zhǎng)!班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。我相信:我有這個(gè)能力!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心,還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過(guò)勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說(shuō):寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們四(1)班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步!假如我當(dāng)上了班長(zhǎng),我就會(huì)每周給同學(xué)推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長(zhǎng)知識(shí)。

  我不敢說(shuō)我是最好的,但我相信我是最努力的!老師、同學(xué)們,相信我!支持我!請(qǐng)投我一票吧!

幽默的演講稿5

  自嘲就是“自我開炮”,用在開場(chǎng)白里,目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹,這樣會(huì)使聽眾倍感親切,無(wú)形中縮短了與聽眾間的距離。在第四次作代會(huì)上,蕭軍應(yīng)邀上臺(tái),第一句話就是:“我叫蕭軍,是一個(gè)出土文物!

  這句話包含了多少?gòu)?fù)雜感情:有辛酸,有無(wú)奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之語(yǔ)表達(dá),形式異常簡(jiǎn)潔,內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富!胡適在一次演講時(shí)這樣開頭:“我今天不是來(lái)向諸君作報(bào)告的,我是來(lái)‘胡說(shuō)’的,因?yàn)槲倚蘸。”話音剛落,聽眾大笑。這個(gè)開場(chǎng)白既巧妙地介紹了自己,又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng),而且活躍了場(chǎng)上氣氛,溝通了演講者與聽眾的心理,一石三鳥,堪稱一絕。

  1990年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)臺(tái)灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)時(shí),許多觀眾對(duì)他還很陌生,可是他說(shuō)完那妙不可言的開場(chǎng)白后,一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。

  他說(shuō):“在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過(guò)‘金鐘獎(jiǎng)’和最佳男歌星稱號(hào),但我以長(zhǎng)得難看而出名……一般來(lái)說(shuō),女觀眾對(duì)我的印象不太好,她們認(rèn)為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑!边@一番話嬉而不謔,妙趣橫生,觀眾捧腹大笑。這段開場(chǎng)白給人們留下了非常坦誠(chéng)、風(fēng)趣幽默的良好印象。不久,在“金話筒之夜”文藝晚會(huì)上,只見他滿臉含笑,對(duì)觀眾說(shuō):“很高興又見到了你們,很不幸又見到了我!庇^眾報(bào)以熱烈的掌聲。至此,凌峰的名字就傳遍了祖國(guó)大地。

幽默的演講稿6

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

  俗話說(shuō)“路遙知馬力,日久見人心”,經(jīng)過(guò)三年半的相互認(rèn)識(shí),大家對(duì)我也有了一定的了解,我以前的工作是否令大家滿意,我想同學(xué)們都對(duì)我有一個(gè)清晰的評(píng)價(jià)。我一直為此追求這幾種優(yōu)良能力:組織管理能力,文筆能力,和氣能力,反應(yīng)能力等,以使自己做得最好,并把這一部分呈現(xiàn)給大家。流星的光輝來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自老師的精心教導(dǎo)、班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

  這幾年來(lái),我一直擔(dān)任著值日班長(zhǎng)這個(gè)光榮的職務(wù),這不僅僅是我自己的無(wú)限努力所得到的,也要感謝老師對(duì)我精心的教導(dǎo),同學(xué)們對(duì)我的信任與支持,謝謝大家!

  一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)所具有的不只是優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),還有高尚的品質(zhì),寬容的胸懷與和氣的待人。我不敢說(shuō)自己都非常完美地做到了,但我敢說(shuō)我都很努力地去做了。如果大家能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我將會(huì)竭力去做到,去完善。不知大家是否知道,一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)所擁有的是什么?不是同學(xué)們的崇拜,也不是十分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī),而是老師同學(xué)對(duì)我的信任與支持!

  如果我當(dāng)上了值日班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)以律己 , 寬以待人。這是中華民族自古以來(lái)的優(yōu)良道德傳統(tǒng),在今天,我作為一個(gè)少先隊(duì)員仍然應(yīng)當(dāng)加以繼承和發(fā)揚(yáng)。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)有道德的人,在同別人的相處中,由于他能夠很好的關(guān)心別人,尊敬別人,所以,他也能夠得到別人的關(guān)心和尊重,這也就是他所說(shuō)的“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!蔽視(huì)與同學(xué)們和睦相處,成為每一位同學(xué)的知心朋友,做到?jīng)]有敵人,只有朋友;我會(huì)主動(dòng)去幫助一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué),幫他們解決一些難題,給他們講解題意,這樣既解決了同學(xué)的難題,又不用再麻煩老師來(lái)給這些同學(xué)講題了,不是兩全其美嘛;我還要在平時(shí),幫同學(xué)們解決一些小小的糾紛,讓我們四(6)班成為一個(gè)和諧幸福的大家庭;當(dāng)然,我也要管好自己的學(xué)習(xí),成為一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,這是一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)該具有的一點(diǎn);我還要做一個(gè)心理醫(yī)生,當(dāng)同學(xué)們的內(nèi)心碰到傷害時(shí),我一定在第一時(shí)間報(bào)到,用我所有的力量來(lái)幫同學(xué)排憂解難,這一個(gè)項(xiàng)目,我在上半學(xué)期就已經(jīng)在四人小組里發(fā)展了,效果還真不錯(cuò)呢!

  謝謝大家,請(qǐng)大家支持我,為我投上您神圣的一票吧!因?yàn),我需要大家給予我支持與信任,您的支持是我前進(jìn)的動(dòng)力!

幽默的演講稿7

  各位老師,同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《勵(lì)志成功,始于信念》。我先給大家講個(gè)故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著4個(gè)皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn),課時(shí),隊(duì)長(zhǎng)卻在任務(wù)即將完成時(shí)患疾病二不幸長(zhǎng)眠于叢林中了。

  臨終前隊(duì)長(zhǎng)把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠(chéng)懇地說(shuō): " 如果你們能把這個(gè)箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。 "

  埋葬了隊(duì)長(zhǎng)之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來(lái)越難走,他們的力氣也越來(lái)越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧=K于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦之后終于走出了叢林,找到了隊(duì)長(zhǎng)的朋友,可是那個(gè)朋友卻說(shuō): " 我一無(wú)所有! "

  于是,打開箱子一看,竟是一堆無(wú)用的木頭!就這么個(gè)故事,看起來(lái)隊(duì)長(zhǎng)給了他們一箱無(wú)用的木頭,其實(shí),他卻給了他們行動(dòng)的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個(gè)故事啟示著我們學(xué)習(xí),做任何事情必須要有著明確的目的和奮斗目標(biāo)。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí),這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅(jiān)韌的毅力,永不放棄的精神所感動(dòng),他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標(biāo),永不放棄。

  " 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 " ,確定了奮斗目標(biāo),如何才能堅(jiān)持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動(dòng)的計(jì)劃,成功的信念,這是你行動(dòng)的向?qū),是你挖掘和運(yùn)用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果你認(rèn)為自己十分突出,你就真的會(huì)很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會(huì)落后于人;如果你想象勇敢,你就會(huì)真的無(wú)所懼怕;如果你想象輝煌,你就會(huì)變得很偉大。

  因?yàn)楫?dāng)你行動(dòng)之前進(jìn)行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每1個(gè)細(xì)節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當(dāng)你行動(dòng)的時(shí)候,你就會(huì)得心應(yīng)手,應(yīng)付自如。

  同學(xué)們,勵(lì)志要有著明確的目標(biāo),目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們?cè)谀愕南胂笾谐蔀楝F(xiàn)實(shí)——去感受它們,經(jīng)歷它們,相信它們。相信,不久的將來(lái)你就會(huì)看到它們最終變成現(xiàn)實(shí)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

幽默的演講稿8

  有人說(shuō)“我們正在閱讀一本書第一章的第一節(jié),它的頁(yè)數(shù)是無(wú)限的”。我不知道這些詞是誰(shuí)寫的,但我一直喜歡這些詞,以提醒人們未來(lái)可以是我們想要的任何東西。我們都處于農(nóng)民的地位。如果我們種下一顆好種子,我們會(huì)收獲一個(gè)好收成。如果我們什么都不種,我們什么都不收獲。

  我們很年輕!叭绾味冗^(guò)青春?“這是一個(gè)有意義的問(wèn)題。要回答這個(gè)問(wèn)題,首先我必須問(wèn)“你對(duì)青年這個(gè)詞有什么理解?“青春不是人生的時(shí)光,而是一種心態(tài)。這不是臉頰紅潤(rùn)、嘴唇紅潤(rùn)或膝蓋柔軟的問(wèn)題。這是意志的問(wèn)題。這是生命深處春天的新鮮。

  一位詩(shī)人說(shuō):“在一粒沙子里看到一個(gè)世界,在一朵野花里看到一個(gè)天堂,把握在你手中的是無(wú)限,永恒在一個(gè)小時(shí)內(nèi)。幾天前,我有機(jī)會(huì)聽了一次講座。我在那里學(xué)到了很多。我想和大家分享一下。讓我們展示我們的右手掌。我們可以看到三個(gè)顯示我們的愛情、事業(yè)和生活的線條。我的壽命很短。

  你的呢?我想知道我們是否可以這樣看待我們的未來(lái)。好吧,讓我們打一拳。我們的未來(lái)在哪里?我們的愛情、事業(yè)和生活在哪里?告訴我。是的,它在我們手中。這是我們自己的事情。我們都希望未來(lái)比過(guò)去更美好。但是未來(lái)會(huì)更好。

  不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣,微笑吧,因?yàn)橐呀?jīng)發(fā)生了。從過(guò)去,我們了解到生活是艱難的,但是我們更艱難。我們已經(jīng)了解到我們不能選擇自己的感受,但是我們可以選擇如何去感受。失敗并不意味著你沒有它,而是意味著你應(yīng)該以不同的方式去做。失敗并不意味著你應(yīng)該放棄,而是意味著你必須更加努力。

  正如我在開頭所說(shuō),“我們正在閱讀一本書第一章的第一節(jié),它的頁(yè)數(shù)是無(wú)限的”。過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了。我們所做的一切都不會(huì)改變它。但是未來(lái)就在我們面前。相信我們給世界的東西,世界會(huì)給我們的。從今天起,讓我們成為自己的主人,大聲說(shuō)“我們是世界,我們是未來(lái)”。

幽默的演講稿9

  不好意思,各位,你們來(lái)錯(cuò)地方了,今天的演講取消了;我想我們并不需要什么演講,我們需要的是真心的溝通,那么,我們今天真心的溝通就開始了。(一上場(chǎng)就跟聽眾講今天的演講取消了,所有人都會(huì)非常驚訝,然后想到底怎么回事?此時(shí)聽眾的注意力全都被吸引到了演講者的身上,然后演講者開始說(shuō):“我們今天真心的溝通就開始了!苯酉氯ゾ烷_始演講,這種方式最大的好處就是能迅速抓住聽眾的注意力。)

幽默的演講稿10

  “朋友們,有些人真是經(jīng)營(yíng)有道,投機(jī)有方啊!有一首《訣竅銘》這一告訴我們:位不在高,頭尖則靈;官不在大,手長(zhǎng)則行;斯是訣竅,唯吾鉆營(yíng);對(duì)上捧粗腿,對(duì)下用私人;吹牛走鴻運(yùn),拍馬不碰針,可以開后門,講交情。無(wú)正義之細(xì)胞,無(wú)原則之準(zhǔn)繩,煙酒來(lái)開道,金錢能通神?鬃釉唬骸伪芍小?”

幽默的演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

  大家好!

  此時(shí)此刻,我能以一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)者的身份走上演講臺(tái),向各位展示自己,心里既激動(dòng)又緊張。激動(dòng)是因?yàn)槲倚疫\(yùn)地趕上了公平競(jìng)爭(zhēng)的大好時(shí)機(jī),緊張是因?yàn)槲液ε掠胸?fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的厚望。但無(wú)論如何,我要對(duì)局黨委這一英明而富有魄力的決策表示衷心地感謝!并借此向所有關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們表示深深的謝意!至于說(shuō)到對(duì)競(jìng)聘的認(rèn)識(shí),我想局屬xx單位競(jìng)聘的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答,全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。

  精彩演講稿開場(chǎng)白幽默二

  李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂(lè)。只有秋天,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,另有一季,可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)

  精彩演講稿開場(chǎng)白幽默三

  蘇軾的“缺月掛疏桐”,會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎?

  朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會(huì)到呢?

  李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?

  多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。(《季節(jié)》)

  精彩演講稿開場(chǎng)白幽默四

  你是否羨慕過(guò)陶淵明的人生?是啊,他歸隱田園,品鄉(xiāng)間淡酒,觀風(fēng)中寒菊,活得多么瀟灑自在!然而,你是否感受到他內(nèi)心的無(wú)奈?他也有濟(jì)世的抱負(fù),卻無(wú)從施展,在那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨,于是他在無(wú)盡的無(wú)奈中選擇出世。他的無(wú)奈,他的焦灼,他的.傷痛,你懂嗎?

  是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂(lè),嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)

  精彩演講稿開場(chǎng)白幽默五

  不好意思,列位,你們來(lái)錯(cuò)當(dāng)?shù)亓耍袢盏难葜v作廢了;我想我們并不需求什么演講,我們需求的是真心的溝通,那么,我們今日真心的溝通就開端了。(一上場(chǎng)就跟聽眾講今日的演講作廢了,一切人都邑十分詫異,然后想究竟怎樣回事?此時(shí)聽眾的留意力全都被吸引到了演講者的身上,然后演講者開端說(shuō):“我們今日真心的溝通就開端了。”接下去就開端演講,這種方法最大的益處就是能敏捷抓住聽眾的留意力。)

  “伴侶們,有些人真是運(yùn)營(yíng)有道,投契有方啊!有一首《竅門銘》這一通知我們:位不在高,頭尖則靈;官不在大,手長(zhǎng)則行;斯是竅門,唯吾謀求;對(duì)上捧粗腿,對(duì)下用私家;吹噓走隆運(yùn),拍馬不碰針,可以開后門,講友誼。無(wú)公理之細(xì)胞,無(wú)準(zhǔn)則之繩尺,煙酒來(lái)開道,金錢能通神?鬃釉唬骸伪芍小?”

  我姓胡,所以我接下來(lái)說(shuō)的是胡言,列位不成當(dāng)真(非正式場(chǎng)所談話前聲明)我姓古,今日是晚上,天上有那么一點(diǎn)月光,與我和在一同就成了胡了,所以我說(shuō)的能夠是胡說(shuō)八道,列位不成計(jì)較呀!

  LadiesandGentlemen,有請(qǐng)我閃亮登臺(tái),很喜好我的請(qǐng)拍手,太喜好我的不要拍手,感謝協(xié)作...

  精彩演講稿開場(chǎng)白幽默六

  甲1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:乙1:親愛的老師,同學(xué)們

  合:大家好!

  甲2:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光乙2:聽,悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲3:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  乙3:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  甲1:在深深淺淺的夢(mèng)里,六月是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至

  乙1:在愈久愈濃的記憶中,六月是甜美的,她在孩子的熱切期盼中,欣然赴約。

  甲2:我們聆聽過(guò)21世紀(jì)的第一聲鐘響乙2:我們擁抱過(guò)新千年的第一曙光甲3:今天,當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍出地平線女3:我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻男合:這是多么快樂(lè)的一天

  女合:這是多么幸福的一天

  甲1:今天,我們聚集在這里

  乙1:共慶屬于我們自己的節(jié)日合:——六·一國(guó)際兒童節(jié)

  女合:六·一你好!

  男合:六·一你好!

  合:六·一你好!!!

  甲2:是綠洲的甘泉和沃土,滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

  乙2:是老師,爸爸媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn),孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

  甲3:感謝您,敬愛的老師

  乙3:感謝您,親愛的爸爸媽媽

  甲1:今天,我們歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意。

  乙1:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

  甲2:我們將用智慧和熱情,播撒希望的種子。

  乙2:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織了一個(gè)無(wú)悔的童年

  甲1乙1:XX小學(xué)慶“六·一”文藝匯演。合:現(xiàn)在開始

幽默的演講稿12

  你們看窗外陽(yáng)光多好,知道為什么嗎?因?yàn)榻裉煳已葜v。

  我先介紹一個(gè)我自己吧,我叫張學(xué)友,張是弓加一個(gè)長(zhǎng)字,學(xué)是好好學(xué)習(xí)的習(xí)字,友呢是張學(xué)友的友,性別為男。出生年月作為隱私不便透露。我很高興能站在這里,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全國(guó)人民向在家問(wèn)聲好。能站在這里我也鼓了很大的勇氣,就像是對(duì)一個(gè)單戀已久的女孩去表白一樣,心里沒底啊。我竟選的是班長(zhǎng),同學(xué)們會(huì)對(duì)我信任嗎。

  還有一點(diǎn)是你有沒有這個(gè)能力去擔(dān)當(dāng)班長(zhǎng)一職呢。這對(duì)你們來(lái)說(shuō)都是個(gè)有待解決的問(wèn)題。但我可以很負(fù)責(zé)任地告訴大家,我有這個(gè)信心也有這個(gè)能力做好班長(zhǎng)所應(yīng)做的每一件事,我很不想說(shuō)我以前擔(dān)任過(guò)什么,這都是一個(gè)過(guò)去,我面對(duì)的是我的新同學(xué),新朋友我想這會(huì)是個(gè)全新的開始,你們也看到我理了個(gè)頭,而且理得很短,因?yàn)槲蚁霃念^開始。我也不想談我當(dāng)了班長(zhǎng)如何如何,當(dāng)上跟沒當(dāng)是兩回事,況現(xiàn)在至少還不是,大談特談是很虛的東西,說(shuō)跟做是兩回事,我怕我說(shuō)得到而做不得,一切得看平時(shí)表現(xiàn)吧,

  我這個(gè)人也沒什么特點(diǎn),就是喜歡有事沒事擺個(gè)黃飛鴻似的笑,搞個(gè)蒙娜麗莎似的微笑。都是自以為很酷而已,如果了大家的風(fēng)頭不要介意啊,如來(lái)佛主,天地觀音我可沒那心啊。

  不管大家對(duì)信任與否都得投我一票,如果你不信任我投我一票以示你對(duì)我不不信任。最后再次說(shuō)聲謝謝大家!

  有關(guān)勵(lì)志又幽默的演講稿4 我是來(lái)自陶城鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)六班的梁春光,今天我非常高興能代表我的同學(xué)們抒發(fā)自己的心聲:我愛我的母!粘青l(xiāng)中學(xué)校。

  秋風(fēng)送爽,在這個(gè)收獲的季節(jié),我們邁進(jìn)了學(xué)校的大門,我們選擇了鄉(xiāng)中學(xué)校,選擇了這個(gè)溢香幽靜的美麗的家園。

  鄉(xiāng)中學(xué)校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,她兢兢業(yè)業(yè)地培育著我們,認(rèn)認(rèn)真真地給我們傳授著知識(shí),讓我們暢游在知識(shí)的海洋中,使我們成為全面發(fā)展的一代新人。

  學(xué)校愛我們,我們也愛學(xué)校。因?yàn)閻,我們就有?zé)任、有義務(wù)保護(hù)這里的一草一木,維護(hù)學(xué)校的集體榮譽(yù),從自己做起,從身邊的小事做起,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩。不是嗎?

  當(dāng)你漫步于校園中,發(fā)現(xiàn)干凈的路面上有一些垃圾,你會(huì)情不自禁地把垃圾撿入垃圾桶,我想,這就是愛校的表現(xiàn);

  不損壞學(xué)校的一草一木,不在課桌椅上亂寫亂畫,我想,這也是愛校的表現(xiàn);

  見到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師主動(dòng)問(wèn)聲好,積極參加各種比賽,在提高自己的同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了一份榮譽(yù)……我還想:這些也都是愛校的表現(xiàn)。

  如果我們每一個(gè)人都有這種良好的行為習(xí)慣,那么,我深信我們的校園將會(huì)變得更加美麗!更加的多姿多彩!

  學(xué)校就像是一個(gè)大家庭.,老師是和藹可親的長(zhǎng)輩,同學(xué)是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒有了老師,我們就失去了方向;沒有了同學(xué),就如同生活里失去了陽(yáng)光。只有大家的歡聚和努力,才能使我們的生活變得更加燦爛。

  陶城鄉(xiāng)中,這里是放飛夢(mèng)想的地方!這里是孕育人才的搖籃!

  也許一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來(lái)說(shuō)如滄海一粟,但是如果把每顆愛校的心聚集起來(lái),力量將會(huì)無(wú)窮,等到畢業(yè)時(shí),我們?cè)倩厥酌利惖哪感,我們就可以無(wú)悔的說(shuō):我無(wú)愧于這里的學(xué)生生涯,我為我的學(xué)校而驕傲。

  我愛我校,是她給與我新的生命,是她豐富了我的人生、我的頭腦,是她賜予我完美的靈魂!我選擇,我無(wú)怨無(wú)悔。今天我為走進(jìn)這所學(xué)校而驕傲,明天,我會(huì)讓鄉(xiāng)中學(xué)校為我的進(jìn)步和成功而驕傲、自豪。

  我相信,當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候,無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起,我們一生中最純潔最美好的回憶都留在了這里,留在了我們親愛的母校!

  鄉(xiāng)中學(xué)校給了我們太多太多,我真心的祝愿我們的學(xué)校永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)輝煌!讓我們由衷地說(shuō)一聲:謝謝你,陶城鄉(xiāng)中,我的母校!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

幽默的演講稿13

  有一次,陶行知先生在武漢大學(xué)演講。他走上講臺(tái),不慌不忙地從箱子里拿出一只大公雞。臺(tái)下的聽眾全愣住了。陶先生從容不迫地又掏出一把米放在桌上,然后按住公雞的頭,強(qiáng)迫它吃米,可是大公雞只叫不吃。他又掰開雞的嘴,把米硬往雞嘴里塞。大公雞拼命掙扎,還是不肯吃。最后陶先生輕輕地松開手,把雞放在桌子上,自己向后退了幾步,大公雞自己就吃起米來(lái)了。

  這時(shí)陶先生則開始演講:“我認(rèn)為,教育就跟喂雞一樣。先生強(qiáng)迫學(xué)生去學(xué)習(xí),把知識(shí)硬灌給他,他是不情愿學(xué)的。即使學(xué)也食而不化,過(guò)不了多久,他還是會(huì)把知識(shí)還給先生的。但是如果讓他自由地學(xué)習(xí),充分發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性,那效果一定會(huì)好得多!”臺(tái)下一時(shí)間歡聲雷動(dòng),為陶先生形象的演講開場(chǎng)白叫好。

  著名素質(zhì)教育家郭天祥

  各位親愛的伙伴,大家好!生命的每一次重逢絕非偶然,我做夢(mèng)都沒有想到今天能與大家在此相逢,這是我們幾千年來(lái)有約而今天的相識(shí)、相逢。讓我們?yōu)檫@種相逢、這種緣分給一個(gè)熱烈的掌聲。人與人之間,隨緣而聚,緣盡而散。聚時(shí)盡其在我,散時(shí)盡其在人。既是相識(shí),既是相逢,有恩便無(wú)怨,有愛便無(wú)恨。得與失,獲得與付出,求心之所安。存有隨緣之心,完美故可喜,缺陷也是美,縱使一剎那也是永恒!上下幾千年,人口近百億,你我能相識(shí),相聚在一起,你說(shuō)珍奇不珍奇。所以想你應(yīng)該,愛你應(yīng)該,祝福你更應(yīng)該!(自覺熱烈的長(zhǎng)時(shí)間鼓掌)。其實(shí)兩三天的課程沒有狀元老師只有狀元學(xué)生,兩三天對(duì)于人的一生是短暫的,但是,這兩三天是我的生命,也是在座的各位的生命,我會(huì)用我的生命來(lái)與各位分享,與各位見證,與各位共同達(dá)成。同時(shí),也希望各位用生命投入這兩三天。

幽默的演講稿14

同學(xué)們:

大家好!

  圣人孔子有一個(gè)名叫子貢的弟子有一次問(wèn)孔子:“有一言而可以終身行之者乎?”就是說(shuō):有一個(gè)字可以終身受用的么?什么字可以一輩子受用啊!孔子用商量的口氣說(shuō):“豈恕乎?”意思是:恕這個(gè)字可以么?可見這個(gè)“恕”的內(nèi)涵。那么到底什么才算得上恕呢?字典中的解釋是:寬恕,F(xiàn)在社會(huì)上有多少事情都是事情已經(jīng)過(guò)去了但是在你心頭過(guò)不去。有多少時(shí)候這個(gè)事情過(guò)去之后我們還在一遍一遍地想,這個(gè)事情是多深的傷害了我,于是就在反復(fù)的咀嚼中一次一次的再受傷害。

  佛家有一個(gè)很有意思的小故事:有一天,小和尚跟老和尚兩個(gè)人下山化緣,走著走著走到了河邊。這個(gè)小和尚剛剛?cè)氲,什么事情都畢恭畢敬的看著他的xx。

  一看那有一個(gè)姑娘想過(guò)河,他xx過(guò)去問(wèn)她:“姑娘,你想去過(guò)河啊,那我把你背過(guò)去吧。”就背過(guò)去了。小和尚瞠目結(jié)舌的看著,然后背過(guò)去放下了,姑娘謝謝老和尚,他xx就領(lǐng)著他接著走。小和尚也不敢問(wèn)他,心說(shuō):“我xx怎么這樣呢?”走啊走啊走,走了20多里地,太憋得慌了,終于忍不住了,就問(wèn)了,說(shuō):“xx,我們是出家人啊,你怎么能背著那個(gè)姑娘過(guò)河呢?”他xx就淡淡地看著他,說(shuō):“你看,我把她背過(guò)河就把她放下了,你背了她20里地還沒放下!睂⑦@個(gè)小姑娘比作別人對(duì)你的傷害,老和尚很坦然地面對(duì),做到了寬容。

  而小和尚呢,總是過(guò)意不去。干嗎這個(gè)事情過(guò)去之后你放不下呢,有一個(gè)詞叫“仁者不憂”,就是說(shuō)讓你的胸懷無(wú)限大,很多事情自然就小了。當(dāng)別人冒犯了你,傷害了你,你該怎么辦?一切決于你是如何去看待它。過(guò)去的事情就讓它過(guò)去吧,要拿得起放得下。寬容一點(diǎn),給自己留下一片海闊天空。

  謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

幽默的演講稿15

  嫦娥是天界的第一佳人,大家都知道她是玉皇大帝的情人,王母娘娘當(dāng)然也知道,所以罰她到地廣人稀的廣寒宮居住,不準(zhǔn)涉足天宮。不過(guò)這難不住玉皇大帝,隔三差五還是到廣寒宮偷香。

  有道是人間一年,天上一日,轉(zhuǎn)眼到了人間的公元二十一世紀(jì)。月亮上的廣寒宮重門深鎖,唯聞到嫦娥的聲聲幽嘆。原來(lái)是玉帝好久不來(lái)了,嫦娥煩惱。但嫦娥煩惱的還不只這些,近來(lái)照鏡子,她驚訝地發(fā)現(xiàn)自己顯老了。原來(lái)這天上的神仙雖然長(zhǎng)生不老,但這不老僅僅是壽命長(zhǎng)而已,不是永遠(yuǎn)都年輕靚麗的,要不然天庭來(lái)那來(lái)的老老少少啊?像太白金星,也不是生來(lái)胡子一大把吧?嫦娥的玩偶兼貼身侍女玉兔兒很快揣摩到主人的心思,它剛剛趁嫦娥睡懶覺到人間轉(zhuǎn)了一圈,那兒正流行人造美女,便攛掇嫦娥下凡。玉兔兒扯著嫦娥走進(jìn)了第一間房,門口掛著美女設(shè)計(jì)室的牌子,墻上全是頂級(jí)的美女,醫(yī)生一個(gè)個(gè)指給嫦娥看:這個(gè)是芝芝,那個(gè)是小燕子,還有露露……末了,問(wèn):喜歡誰(shuí)?可惜嫦娥誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),只得含糊說(shuō):最漂亮的那個(gè)吧。

  嫦娥進(jìn)了美女加工車間,被打了麻藥,覺得醫(yī)生們?cè)谧约荷砩箱彴 ⒏畎,這兒抽吸,那兒注入……不知不覺竟然睡著了。手術(shù)進(jìn)行的非常順利,非常成功。嫦娥進(jìn)的最后一間屋子叫美女潤(rùn)色車間,幾個(gè)美容師精心地給她描眉畫唇,染色上彩……一系列的加工后,中國(guó)美女嫦娥就變成了偉大的西方美女瑪麗蓮。夢(mèng)露!

  嫦娥摔下一箱子黃澄澄的金子,拉著玉兔兒急忙往天上趕,想給玉皇大帝一個(gè)大大的驚喜。顧不得王母娘娘不準(zhǔn)她涉足天宮的規(guī)矩,嫦娥和玉兔兒直奔通向天宮的南天門,卻被兩名天兵攔住了:站住!何方妖精?玉兔兒大怒:什么妖精,睜開狗眼看看,這是玉皇大帝的心上人嫦娥!天兵不信,剛好有執(zhí)照妖寶鏡的天將路過(guò),那天將對(duì)著嫦娥一照:只見鏡子里的人鼻梁硅膠填就,胸脯上也是兩大團(tuán)玉色的膠狀物……照罷那天將對(duì)天兵耳語(yǔ)幾句,天兵忙恭敬地一躬放嫦娥進(jìn)門。

  嫦娥熟門熟路繞過(guò)靈宵寶殿,闖進(jìn)了御花園,正撞見玉皇大帝在荷花池旁若有所思呢。嫦娥嬌滴滴在喊了聲玉郎,玉皇大帝轉(zhuǎn)身一看,嚇得差點(diǎn)掉進(jìn)荷花池:你,你是誰(shuí)呀?嫦娥風(fēng)騷地一扭腰肢:不認(rèn)識(shí)了?我是你的嫦娥妹妹啊!

  玉皇大帝還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地:真的嗎,你也整容了?

  嫦娥詫異:你怎么知道?

  玉皇大帝不答,只是兩眼發(fā)直地看向嫦娥后方,嫦娥轉(zhuǎn)身一看,大吃一驚,只見眾多彩練仙子,簇?fù)碇晃划惓Q凼斓拿廊俗吡诉^(guò)來(lái)。

  嫦娥身旁的玉兔兒忽然啊呀出聲,指指美人又指指嫦娥,說(shuō)不出話來(lái)。那美人看見嫦娥,忽地鳳眼圓睜,柳眉到豎,喝叱道:你是誰(shuí)?

  嫦娥則以為對(duì)方是玉皇大帝的新歡,亦怒不可抑:你又是誰(shuí)啊?

  美人身旁的仙子大喝道:大膽X人,見了王母娘娘還不下跪!

  什么,是王母娘娘?玉兔兒結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):為什么你長(zhǎng)得象嫦娥?玉兔兒這樣一說(shuō),嫦娥才醒悟到,對(duì)方確是整容前的自己。

  王母狂笑一聲,輕蔑地說(shuō):我愛像誰(shuí)就象誰(shuí)!快說(shuō)你是誰(shuí)!

  嫦娥大聲說(shuō):我才是嫦娥!

  王母也吃了一驚,走下車架繞著嫦娥轉(zhuǎn)了三圈,然后開口說(shuō):呀,你也整容了?嫦娥在人間已把二奶的氣焰養(yǎng)得很盛,說(shuō):啥了?你能把老娘怎么樣?兩名女人怒目相視,突然兩人都沖到玉皇大帝身邊,一人拉扯住他一只胳膊。玉皇大帝覺得身子快被扯散了,忍無(wú)可忍,一跳老高,甩開了兩個(gè)女人:別爭(zhēng)了,我也不是玉皇大帝!我是太白金星!

  什么?周圍的人一下子全愣了。

  原來(lái)玉皇大帝前幾日和太白金星到人間巡視,看到人間到處是帥哥美女,一打聽,便進(jìn)了一著名美容醫(yī)院,三下五除二把自己變成了風(fēng)流帥哥,又強(qiáng)制太白金星整成了自己的樣子,返回天庭替自己當(dāng)差。

  玉皇在哪兒??王母和嫦娥異口同聲地問(wèn)。

  太白金星寬袖一揮:看那兒!

  只見人間一燈光斑爛的舞臺(tái)上,一名帥哥穿著露屁股的的牛仔褲,滿腦袋爆炸式的五艷六色的頭發(fā),聲嘶力竭地唱著ILOVEYOU!ILOVEYOU!,舞臺(tái)下,各式各樣的人造美女爭(zhēng)奇斗艷……

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