勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿(通用11篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編收集整理的勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿(通用11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿1
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!這天我要演講的題目是《勤奮—通往成功的大道》。
蜜蜂辛勤地釀造,就會(huì)有甘甜可口的蜂蜜;鳥兒辛勤地筑巢,就會(huì)有安全溫馨的家庭;學(xué)生勤奮地學(xué)習(xí),就會(huì)有出類拔萃的成績(jī)……想要做好一件事,就必須要勤奮地去做,只有這樣才能成功。
書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。想必頭懸梁,錐刺股,鑿壁借光這些故事大家已早有耳聞了吧?锖狻O敬、蘇秦就是透過勤奮地學(xué)習(xí),最終成為了著名的學(xué)者和政治家。所以大家就應(yīng)明白勤奮學(xué)習(xí)的重要了吧,勤奮是通往成功的大道。下面,我再講兩位名人勤奮學(xué)習(xí)的小故事與大家共勉吧!
魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,校園獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,之后最后成為我國著名的文學(xué)家。
但我絕不是一個(gè)“書呆子”,只明白“啃”書。在假期里,我也會(huì)搞一些我喜歡的活動(dòng),如繪畫,打羽毛球,跳繩,練琴等。做到學(xué)習(xí)娛樂交替進(jìn)行。在校園里,我熱愛群眾,熱愛勞動(dòng),樂于助人,同學(xué)有困難總是幫忙他們解決。我的行為得到了老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。
在家里,我主動(dòng)幫家長做家務(wù),不惹父母生氣,經(jīng)常與父母談心,主動(dòng)看望孤寡老人,因此,鄰里們總夸我是個(gè)懂事的好孩子。
“十佳中學(xué)生”,多么光榮的稱號(hào)阿!如果我能入選,我必須會(huì)繼續(xù)努力,勤奮學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。即使不能,我也不會(huì)泄氣,因?yàn)槲矣欣硐牒图で椋瑝阎竞颓趭^是我們最青春靚麗的色彩,同學(xué)們讓我們共同努力,展望完美的未來吧!
我的演講完畢,謝謝大家。
勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!這天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國》。
1949年10月1日,一面五星紅旗,在天安門城樓上高高升起,毛主席莊嚴(yán)宣布:“中國人民從此站起來了!”中國最后擺脫了近代史上百年的屈辱歷史,迎來了新中國的誕生!
革命前輩們的千轉(zhuǎn)百折,風(fēng)刀雨劍,用鮮血換來這天和平幸福的生活。60年來,體育健兒們一次次的奪冠,讓世人再也不敢將“東亞病夫”的帽子扣到中國人的頭上;中國經(jīng)濟(jì)的快速騰飛,讓世界驚呼“中國來了!”海外華人們最后能夠挺直腰桿,自豪地宣稱“我是炎黃的后代”。
這天,中國這條東方巨已經(jīng)騰飛,各行各業(yè)的人的用不同的方式表達(dá)著對(duì)祖國的愛:老師盡心上好每一堂課,農(nóng)民勤勞耕好每一塊田,工人嚴(yán)格造好每一件產(chǎn)品,交警堅(jiān)持站好每一班崗,清潔工細(xì)心掃好每一段街道,其實(shí)愛國不需要空洞的口號(hào),不需要華美的詞語,不需要信誓旦旦的宣言,要的只是每個(gè)炎黃子孫踏實(shí)地做好自己本職的工作。那么作為未來世界主人的我們,又能做些什么,讓祖國因?yàn)槲覀兌湴磷院滥兀?/p>
我認(rèn)為我們作為學(xué)生只有勤奮學(xué)習(xí),才算是最好的愛國。然而勤奮只屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人,因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,中國古人才給我們留下了懸梁刺股,鑿壁取光,囊瑩映雪的千古美談。所以,為了祖國的明天比這天好,我們有決心全神貫注地聽好每一節(jié)課;為了中華民族這條巨龍飛得更高,我們有決心攻克遇到的每一道題;為了讓日本美國及全世界都景仰中國,我們有決心保質(zhì)保量完成每一次作業(yè)!
勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿3
老師們,同學(xué)們:
早上好。今天晨會(huì)主題為:勤奮學(xué)習(xí)。
勤奮學(xué)習(xí)是我們可做又必做的事。
十幾歲的我們精力旺盛卻能力不全面。因此我們都開始期望自己有所作為,卻又無處可為。
那么,勤奮學(xué)習(xí)吧。
大家都說中國的學(xué)習(xí)是應(yīng)試教學(xué),學(xué)而時(shí)測(cè)驗(yàn),并不快樂。而死的知識(shí)于生活的用處又是寥寥,總有些不甘死讀。然而我卻認(rèn)為,在此過程中,我們也在獲取一種深入思考的能力,使我們看事物不只停留在表層,更全面而且深入;我們獲得一種可以吃苦的毅力,使我們不懈怠于當(dāng)天的各種事務(wù),總是越做越順;我們獲得了一種不氣不餒的心理素質(zhì),面對(duì)困難也能樂觀渡過。還有我們的責(zé)任心,我們的判斷力等等,我們?cè)讷@得一種更為健全的人格和世界,這是我們學(xué)習(xí)十多年,卻可受益幾十年的財(cái)富。
有大學(xué)問的人和沒有墨水氣味的人,眼睛的光是不同的。有大學(xué)問的人眼睛深邃,心靈透出智慧。他們必定用這樣的眼睛,看到更遠(yuǎn),辟出更先進(jìn)的道,使自己的勤奮學(xué)習(xí)有所回應(yīng),給十六七歲企望有所作為的我們劃下標(biāo)。
記得上學(xué)期的一位學(xué)長曾經(jīng)說過非常感謝在學(xué)軍養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這是他一生的財(cái)富。我們的歷屆學(xué)長,都曾不懈努力,勤奮學(xué)習(xí),為做出貢獻(xiàn)。著也是我們想要做的,應(yīng)該努力的方向。
自小我們便在學(xué)。我們學(xué)會(huì)呼吸。我們學(xué)會(huì)爬。我們學(xué)會(huì)說話了。我們開始學(xué)習(xí)走。我們一步一步,堅(jiān)強(qiáng)又努力。我們從一個(gè)初生的小動(dòng)物,變成今日個(gè)個(gè)自恃聰明且有些小才的學(xué)生。我們已經(jīng)努力這么多年,一刻不停地用學(xué)習(xí)讓自己更為優(yōu)秀。這些必做之事,勤奮地學(xué)習(xí),只會(huì)做的比別人更快更好。都是要做,何不盡己所能呢?
中國有了火藥,有了槍炮。他們勤奮學(xué)習(xí),我們停滯不前,于是有了恥辱的被侵略;我們地別人,卻不究其根本。有時(shí)我們一天的懶散浪費(fèi),導(dǎo)致腦中一扇大門關(guān)閉我們卻不為所知。
要報(bào)國,于是勤奮學(xué)習(xí),有所成就。我們志向多多,卻很少著手運(yùn)用眼前時(shí)光。
我們確是任重而道遠(yuǎn)。在眾人的期望或是自己夢(mèng)想的光點(diǎn)之中,勤奮學(xué)習(xí)。緊跟而至的不是卓越的成就,而是我們每天的成長當(dāng)中,簇新的進(jìn)步。
勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我來自菏澤市牡丹區(qū)21中初一3班,我有一個(gè)響亮的名字——程安歌,她昭示了我的理想是安步成長,飛揚(yáng)青春,歌唱未來。此刻的我是班級(jí)朗誦協(xié)會(huì)……,山東青年報(bào)和牡丹晚報(bào)小記者還是……
媽媽說我小時(shí)候眼睛特比個(gè)性清澈笑聲個(gè)性爽朗,那是我對(duì)未來充滿了甜蜜的憧憬和期望,我渴望自己長大了能成為一個(gè)歌唱家或者一名光榮的人民音樂教師,把完美的歌聲帶給人們和傳遞給可愛的弟弟妹妹和孩子們。
為了實(shí)現(xiàn)愿望,我以書為友,將自己置身于浩瀚的書的海洋,從中求取知識(shí),汲取力量,不斷地充實(shí)自己,提高自己,完善自己。為了實(shí)現(xiàn)愿望,我堅(jiān)持練聲聽曲和小提琴……
我熱愛歌唱,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),從不把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件苦差事,無論是哪一門科目,我都樂在其中。學(xué)習(xí)中有了困難,從不會(huì)壓垮我,我會(huì)從失敗中吸取教訓(xùn),在哪兒跌倒在哪兒爬起來。記得上一次,一次英語考試中,我竟得了“B”!我十分悲哀,但我并沒有氣餒,而是認(rèn)真分析了考試失利的原因,從此,我下了狠勁兒學(xué)習(xí)英語,訂了英語學(xué)習(xí)報(bào)刊,堅(jiān)持朗讀,認(rèn)真請(qǐng)教老師,最后,在以后的幾次測(cè)驗(yàn)中,我都得了90分以上,我十分高興,學(xué)習(xí)起來更加帶勁了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中有了成功,我也從不驕傲,我會(huì)從成功中汲取經(jīng)驗(yàn),從不會(huì)沉醉于喜悅之中而一蹶不振。學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的歷練過程,在學(xué)習(xí)中,我汲取了許多寶貴的財(cái)富。學(xué)習(xí)中,我每次總是給自己定一個(gè)小小的目標(biāo),并朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力,一旦到達(dá)一個(gè)目標(biāo),又會(huì)朝著下一個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)。就這樣,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的走下去,最終我必將取得更加優(yōu)異的成績(jī)。
同學(xué)們,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會(huì)更加努力學(xué)習(xí),更加刻苦鉆研、奮發(fā)有為;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就會(huì)倍加珍惜時(shí)間,當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們的人生目標(biāo)就有了支撐,學(xué)習(xí)計(jì)劃就不再是一紙空文,就能產(chǎn)生十年磨一劍的毅力與意志,學(xué)習(xí)壓力就會(huì)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)的辛苦,就能夠做到持續(xù)地刻苦,使踏實(shí)刻苦成為一種習(xí)慣;當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)成為我們的職責(zé),我們就獲得了一筆巨大的人生財(cái)富,應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì),激烈的競(jìng)爭(zhēng),人生的壓力,我們都能夠因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而坦然處之,泰然化之。
此時(shí)此刻,讓我們暗暗握緊拳頭,在國旗下下定決心,為了我們的祖國,我們必須要竭盡全力,勤奮學(xué)習(xí),搏擊長空!
勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
大家對(duì)時(shí)間有什么概念嗎?時(shí)間一直在我們身邊流逝,我們摸不到,看不到,我們只能感受到這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了,這個(gè)學(xué)期馬上就要考試了,我們只能感受到,我們的年紀(jì)再不斷的增長,我們看不到時(shí)間我,但是它一直在流逝,我們現(xiàn)在處在一個(gè)這么好的環(huán)境下,珍惜時(shí)間是我們主要的任務(wù),學(xué)習(xí)是我們主要的任務(wù),我們要珍惜每一分鐘去學(xué)習(xí),可能一分鐘的學(xué)習(xí)效果不是很多,但是十個(gè)一分鐘,一百個(gè)一分鐘就不同了,我們利用好好每一分鐘去學(xué)習(xí)總會(huì)有收獲的。
現(xiàn)在可喜就是我們很多的人,丟失了這種精神,一顆積極的心態(tài)丟失了是非常遺憾的,我們作為一名學(xué)生應(yīng)該明白這個(gè)道理,培養(yǎng)這種精神,我覺得有句話說的有道理,浪費(fèi)時(shí)間跟浪費(fèi)糧食一樣可恥,時(shí)間是不會(huì)倒流的過去了就是過去了,沒有辦法讓時(shí)間回來,這是注定了,我們只能好好地利用時(shí)間,不同的人用不同的方式去利用好時(shí)間,很顯然我們作為一名學(xué)生,當(dāng)然就是利用好時(shí)間,好好學(xué)習(xí),但是利用好時(shí)間好好地學(xué)習(xí)不容易,這需要我們堅(jiān)定自己的意志去執(zhí)行起來。
就像很多的同學(xué)經(jīng)常會(huì)說,我們一節(jié)課的時(shí)間過得很慢,一節(jié)課的時(shí)間很難熬,我見過更可笑的就是有人在快要下課的時(shí)候,在對(duì)著手表數(shù)秒,還有幾秒幾秒下課,我覺得不能夠理解,我覺得時(shí)間就是這樣的浪費(fèi)掉了,有時(shí)間去數(shù)秒為什么沒時(shí)間多記一個(gè)單詞呢?我經(jīng)常會(huì)聽到說英語難學(xué),這說的絕對(duì)沒錯(cuò),但是我覺得更多的是我們要花時(shí)間在這個(gè)上面,認(rèn)真的去對(duì)待,其實(shí)沒有什么的是好學(xué)的,只是看我們學(xué)習(xí)者的態(tài)度,我么您的態(tài)度好學(xué)的自然就快,有效率,就比如說我們擺正好態(tài)度去學(xué)習(xí)英語我相信就事半功倍。
珍惜時(shí)間是我們每一個(gè)人都會(huì)說的,甚至讓這句話變得毫無價(jià)值,有時(shí)候吧我們確實(shí)應(yīng)該反思反思,我們應(yīng)該好好地審視一下自己,自己是不是也知道珍惜時(shí)間的重要,但是就是沒有好好的去利用好時(shí)間,如果有那么我們就要好好地反思一下,然后堅(jiān)定自己,從這一刻起我們就不要浪費(fèi)好每一分鐘,學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在最需要考慮的問題,效率第一,時(shí)間第一,作到認(rèn)真學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí)。
這次的演講不是在講什么大道理,更多的是大家去好好的體會(huì),珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)這幾個(gè)字的意義。
勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我的主題是“把握青春,勤奮學(xué)習(xí)”。
青春是戰(zhàn)勝風(fēng)浪的小船,學(xué)習(xí)是小船的動(dòng)力,作為年輕一代的我們,我們應(yīng)該抓住時(shí)間,堅(jiān)持不懈,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航。
孔子說:“博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣”,今天的我們應(yīng)該牢記他的話,放飛自己的青春,用辛勤的勞動(dòng)為將來的成功鋪平道路。
我們可能在起跑線上輸了,但我們絕不能在終點(diǎn)讓自己輸,后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識(shí)。
對(duì)于九年級(jí)的兄弟姐妹來說,中考已經(jīng)不遠(yuǎn)了,面對(duì)人生的第一選擇,你應(yīng)該加倍努力,努力學(xué)習(xí),為迎接高考做足準(zhǔn)備。
對(duì)于我們八年級(jí)的學(xué)生來說,八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該珍惜光陰,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己。
七年級(jí)的.同學(xué)們千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)牢固了,學(xué)習(xí)才會(huì)牢固、提高。
同學(xué)們,無論我們處在學(xué)習(xí)的哪個(gè)階段,我們都應(yīng)該努力抓住這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,把知識(shí)這顆璀璨的寶石緊緊地握在手中。
俗話說,一分耕耘一分收獲。有了辛勤的勞動(dòng),就會(huì)有收獲,不勞而獲是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的'人,屬于敢于探索創(chuàng)新的人。
因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子變成了童話小說大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn);因?yàn)榍趭^,愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,中國古代人才留下了無數(shù)的文學(xué)財(cái)富和智慧。
愛因斯坦說:“在天才和勤奮之間,我毫不猶豫地選擇了勤奮”?ㄈR爾更啟發(fā)我們:天才是無止境的努力。
在學(xué)習(xí)階段,我們應(yīng)該像愛迪生、巴爾扎克這些人一樣,勤奮努力,不懈追求。因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),在追求夢(mèng)想的舞臺(tái)上,在學(xué)習(xí)的路上,我們只有努力扎實(shí)的每一點(diǎn)的知識(shí),才能最終成功。
人生能奮斗多少次?生命可以有多少個(gè)季節(jié)?過去的不能改變,所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,讓我們一起勤奮學(xué)習(xí)吧,讓我們用熱情擁抱未來,用青春書寫人生,用知識(shí)武裝自己,用行動(dòng)證明我們存在的價(jià)值!
勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿7
親愛的各位同學(xué):
大家好!
我們?nèi)艘恢倍荚谙蛑胺角斑M(jìn),我就成希望自己成為能夠推動(dòng)文明前進(jìn)的人,但是想要成為這樣的偉人,需要的就是我們更多的努力去學(xué)習(xí)去奮斗。
可以說能夠坐在教室里面學(xué)習(xí)的人都是幸運(yùn)的,畢竟我們有機(jī)會(huì)可以在這個(gè)廣闊的平臺(tái)中學(xué)習(xí)成長,而世界上其他國家有很多人海被生活所迫,在不斷的探索著生活滿足溫飽,連基本的學(xué)習(xí)都沒有可能,反而成為了他們的奢望,而我們生活在這個(gè)優(yōu)秀的國度,有英明的領(lǐng)導(dǎo)人也有不斷披荊斬棘的前輩給我們開拓,我們更應(yīng)該在這個(gè)時(shí)候努力學(xué)習(xí)。
是像雄鷹一樣展翅非常俯視大地,還是成為一顆沒有任何光芒的砂礫沉默在其中,不能自拔,滅有天生平庸的人,也沒有天生的高貴,之后后天的努力,我們要永遠(yuǎn)的記住一句話,機(jī)會(huì)靠雙手去把握,成績(jī)來源于努力,可能我們出身并不平等,沒有富裕的家庭,沒有優(yōu)秀的父母,但是我們卻與所有人都站在起點(diǎn),都在學(xué)習(xí)。所以為了自己的未來,拼搏吧。
我們永遠(yuǎn)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,更不是一個(gè)人在付出,我們背后一直都有著我們默默支持的爸媽,他們把他們用汗水換來的機(jī)會(huì)送給送給論文我們,自己承受著工作的壓力,大樹雖好,但是也有老去的一天,自強(qiáng)不息的人知道感恩,也知道努力,不斷的成長去庇護(hù)那些需要我們庇護(hù)的人,不要在我們學(xué)習(xí)的時(shí)光浪費(fèi)時(shí)間不要在努力的時(shí)候沉默。
永遠(yuǎn)都要有一顆敢于拼搏敢于學(xué)習(xí)的心,用自己的努力去潑墨繪畫,制作自己的未來,不要寄希望在他人身上的未來,祈求的未來從來不是我們想要的,也不是我們?cè)敢饨邮艿,所以同學(xué)們勤奮一些,多努力一點(diǎn),只要在每一天,多堅(jiān)持一分鐘,多做一件事,多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)總會(huì)站在眾人的前面,就能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的人,一個(gè)不斷拼搏的人。
不要看輕自己,也不要被我們大家看不起,當(dāng)一個(gè)人自己都看不起自己的時(shí)候就是墮落的開始,因?yàn)橥庠诘囊蛩赜肋h(yuǎn)都影響不到其他人,只有內(nèi)在的因素才會(huì)讓我們承受難以言喻的打擊,不要做那個(gè)讓自己都看不起自己的人,現(xiàn)在沒有結(jié)果,不代表以后沒有結(jié)果,現(xiàn)在沒有可能不代表以后沒有可能,堅(jiān)持下去,你能信,繼續(xù)下去,希望就在眼前。
謝謝大家!
勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我國旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間》。
當(dāng)燦爛的陽光綻放它的笑臉,當(dāng)絲絲微分拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到:枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?天空中那歡暢可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!可是,我們能永遠(yuǎn)留住這美好的春天嗎?
高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴的,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間!边@句話告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理的利用時(shí)間,認(rèn)真地把握生命中的每一分鐘。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,它不會(huì)為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候,時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候,時(shí)間從你的飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時(shí)候,時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就想海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!
是啊,時(shí)間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光,一年三百六十五天,一天二十四小時(shí),一小時(shí)三千六百秒,就看你如何的合理安排了,也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明,而有的人可能在一天里碌碌無為,虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里,人們所得到的結(jié)果不同呢?
比如說:一個(gè)班的同學(xué),每天在一起學(xué)習(xí),生活,同樣的生活環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞值睦煤谜n堂上的每一分鐘,專心聽講,認(rèn)真思考,甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書上,所以他才有了更大的收獲!
花兒謝了,有再開的時(shí)候,草兒枯了有再綠的時(shí)候,而時(shí)間呢它還會(huì)有再來的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因?yàn)槊魈爝有明天要做的事情。
時(shí)間既是短暫的,又是永恒的,時(shí)間的存在本身就是一種希望,不要害怕時(shí)間的無情,也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好的時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
就像太陽接近清晨的大門,它先打開天宇的一只小眼,驅(qū)散黑暗的精靈,照亮了一只雄雞,喚醒了云雀,然后慢慢地給云朵涂上一圈金邊;正當(dāng)人在講這故事時(shí),太陽已升高了,露出了它美麗的臉和全部光明,然后照耀一整天,常有烏云遮蔽,有時(shí)又下大雨小雨,很快就又落山了:人的一生和時(shí)間亦是如此。
海倫凱勒在《假如給我三天光明》一文中曾這樣寫道:“如果讓每個(gè)人在他成年后的某個(gè)階段瞎上幾天,聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將真正教會(huì)他們領(lǐng)略喧嘩的快樂!鄙钪,人們往往往會(huì)忽略那些看似平凡得不能再平凡的一切,然而人們一旦失去這些看似平凡的一切之后,才會(huì)真正感到它們對(duì)于自己的價(jià)值。
時(shí)間行如流水,如離眩的箭,令人迷蒙,令人費(fèi)解!
明日復(fù)明日,明日何其多!誠然,時(shí)如白駒,轉(zhuǎn)瞬即逝。風(fēng)吹楊柳,陽光下斑駁的影子,時(shí)間在剎那、你不經(jīng)意時(shí)奔騰流過。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。人活在時(shí)間中,一步之差,全盤皆輸。時(shí)間是一個(gè)永恒的話題,“如何利用它”,這個(gè)不變的概念一直沉浮在腦中,尚未打撈。若讓它在海中任憑風(fēng)雨洗禮、與海浪抗?fàn)、與暗礁撞擊,那終將支離破碎。
有人嘆息:時(shí)間太快;有人埋怨:時(shí)間不等人;有人憤恨:時(shí)間從不眷戀他。可悲乎!可嘆也!時(shí)間是公平的,它在每個(gè)人面前盤旋,他絕不丟下任何一個(gè)人,不論你高低貴賤。
有時(shí),我們漫步于深邃的樹林中,呼吸著自然的氣息;有時(shí),我們只是靜靜地坐著,與月亮憑欄相望。然而,當(dāng)太陽躍出地平線時(shí),我們便要奔跑,不放過人生的一分一秒,去追逐時(shí)間的腳步。
人生不是鋪滿玫瑰的花徑,而是一條充滿艱苦的沙土之道。在與他人的隔膜中,善用時(shí)間的人總怕他人笑自己:“太傻、太呆、太幼稚、太單純!弊约汉侠淼陌盐諘r(shí)間就是為了獲得他人的尊敬嗎?
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰:時(shí)間如此寶貴;浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命:時(shí)間怎能胡亂揮霍;時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的:時(shí)間無時(shí)無刻都陪伴著我們。
人最寶貴的是時(shí)間。人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過的:回憶往事,他不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因時(shí)間流逝而羞愧。
勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家下午好!
平平得成績(jī)和普通的悟性,我要談經(jīng)驗(yàn),其實(shí)有點(diǎn)無從下手。然而讀了這么多年書,受圣賢偉人、師長書籍得教育,也得出了些結(jié)論和自我對(duì)于學(xué)習(xí)的一些感想,在此談?wù)劇?/p>
對(duì)于學(xué)習(xí),我一向在問自我:我為了什么?你呢?明確嗎?我想如果沒有目的或說盲目地去讀書,必須會(huì)覺得很無趣很累,覺得學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān)。所以,先讀懂“學(xué)習(xí)”,再去尋找學(xué)習(xí)動(dòng)力,不要整天高喊“學(xué)習(xí)無用”主義。那么學(xué)習(xí)為了什么呢?很顯示地說,學(xué)習(xí)歸結(jié)到底還是為了自我更好的未來。學(xué)習(xí)雖不是唯一的出路,但不可否認(rèn),在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)里,知識(shí)就是力量,實(shí)力就是魅力,想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想抱負(fù),內(nèi)涵、修養(yǎng)和科學(xué)文化知識(shí)是必不可少的。我不明白是否有人是沒有抱負(fù)沒有夢(mèng)想的,我認(rèn)為那是最可怕的頹廢,人,應(yīng)當(dāng)有夢(mèng)想!
從此刻起,給自我一個(gè)未來:我要成為一個(gè)具有極高修養(yǎng)的人,實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,過有意義的人生!是的,你期望未來是什么樣的,別空想,別怠慢,從學(xué)習(xí)開始,你會(huì)發(fā)現(xiàn)離成功越來越近。
不必我說類似“課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)”等這些老舊的方法,相信大家比我聽得多,也明白不是聽了后想做到便能夠做到的。簡(jiǎn)而言之,先認(rèn)清目標(biāo),了解學(xué)習(xí)的重要性,別付諸了少年時(shí)光后,像那些徘徊在夢(mèng)想門外的人一樣感嘆著:真后悔當(dāng)初沒認(rèn)真讀書……
如果你目前成績(jī)不好,別擔(dān)心來不及了,記住學(xué)習(xí)是為了充實(shí)自我的人生,不是為了考試。學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)太遲,也不會(huì)白費(fèi)功夫。有人說過:有夢(mèng)想的人喲公園不會(huì)被上帝拋棄!你明白的,人生還很長,所以奮斗吧!可是不要蹉跎了時(shí)光,因?yàn)槟阋裁靼,青春很短——稍縱即逝。
給自我一個(gè)更好的未來,所以,從此刻開始努力,無論你的起點(diǎn)如何!
勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿11
敬愛的教師,親愛的同學(xué):
大家好!
在小學(xué)每當(dāng)考試來臨的前一天,我都會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí)要考的知識(shí),所以每次考試考得成績(jī)都很不錯(cuò)。就這樣我按照此方法結(jié)束了我6年的小學(xué)考試生涯。
這個(gè)辦法讓我自認(rèn)為中學(xué)考試的前一天發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),也能夠考出一個(gè)十分夢(mèng)想的成績(jī)?墒俏义e(cuò)了,每次考試之前我都發(fā)憤圖強(qiáng)地復(fù)習(xí),但每次考試考得成績(jī)都不太夢(mèng)想,所以我就上網(wǎng)查了資料,網(wǎng)上說中學(xué)的知識(shí)不是一天兩天就能復(fù)習(xí)完的,需要每一天的積累。所以,從此刻開始,我就要重新制定我的學(xué)習(xí)方法了:
1、每一天上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真地記錄每堂課的重要筆記,記好所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),俗話說:好腦袋不如爛筆頭。僅有記錄在筆記本上,才不會(huì)忘記所學(xué)的知識(shí)點(diǎn),才能夠更好地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。
2、每一天復(fù)習(xí)筆記,思考所學(xué)的知識(shí),正所謂“學(xué)而不思則罔”僅有復(fù)習(xí)思考學(xué)過的知識(shí)點(diǎn),才明白自我有哪些不會(huì)的,不理解的知識(shí)點(diǎn),明天上學(xué)就能夠問同學(xué)和教師。
3、認(rèn)真完成教師布置的作業(yè),獨(dú)立完成作業(yè),不抄別人的作業(yè),做完作業(yè)之后,應(yīng)認(rèn)真檢查,檢查完自認(rèn)為沒錯(cuò)后再查答案,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)更正,仔細(xì)地看答案的解析。
4、每一天認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天所要講的資料,了解重點(diǎn)資料,找出不懂得知識(shí)點(diǎn),第二天才會(huì)更好的,更有效率的聽教師講課。
5、每一天要多讀書,經(jīng)常讀書,持之以恒,經(jīng)過勤讀多讀,博覽群書,僅有知識(shí)得到積累,思想才會(huì)開闊,腦子才會(huì)靈活。所謂“讀書破萬卷,下筆如有神”就是這個(gè)道理。知識(shí)浩如煙海,發(fā)展變化無窮,珍惜時(shí)間,勤奮多讀,才能有所作為。
勤奮學(xué)習(xí)就表此刻學(xué)習(xí)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)。如:勤于記課堂筆記,勤于課后復(fù)習(xí),勤于獨(dú)立作業(yè),勤于課前預(yù)習(xí),等等都是勤奮學(xué)習(xí)的要求,僅有這樣,才能做一個(gè)勤奮、好學(xué)的人。
【勤奮學(xué)習(xí)小學(xué)生勵(lì)志演講稿(通用11篇)】相關(guān)文章:
勤奮學(xué)習(xí)勵(lì)志成才演講稿6篇12-21
勤奮學(xué)習(xí)作文通用15篇10-31
小學(xué)生誠信勵(lì)志演講稿12-22
勵(lì)志主題演講稿通用12-24
一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人_小學(xué)生作文08-05
小學(xué)生國旗下講話勵(lì)志教育演講稿范文(通用8篇)12-26
英語勵(lì)志演講稿通用7篇12-22